PROPOSTA DE GUIÃO PARA UMA PROVA

Transcrição

1 PROPOSTA DE GUIÃO PARA UMA PROVA Alemão Iniciação (Nível 2) Domínio de Referência: Junge Leute Schule und Reisen 1.º MOMENTO Intervenientes e Tempos (1 minuto) (Introdução) Descrição das actividades Hallo! Guten Morgen/Tag! Mein Name ist... und das ist meine Kollegin/mein Kollege... Die Prüfung hat 3 Teile. Wir beginnen natürlich mit Teil 1. Also..., fangen wir mal mit dir an? (Neste nível, a introdução poderá ser feita em Português) e Examinandos 1. O examinador poderá escolher de entre um conjunto de perguntas como as que se seguem; 2. as perguntas poderão ser colocadas individualmente ou alternadamente a cada examinando. (± 3 min.) Wie alt bist du? Wo wohnst du? Examinando A Bei wem wohnst du? Bist du in einer Clique / Hast du einen besten Freund / eine beste Freundin? Was macht ihr zusammen? Hast du schon Pläne für deine Sommerferien? Was hast du vor? / Was kann man sonst in den Sommerferien machen? Examinando B Und bist du auch? Wohnst du in der Stadt / auf dem Land? / Wo? Hast du Geschwister? / Wie viele? Wie kommst du normalerweise zur Schule? Welche sind deine Lieblingsfächer? Was machst du in der Schule? Danke schön, das war Teil 1.

2 2º MOMENTO Intervenientes e Tempos (Introdução) Wir kommen nun zum zweiten Teil. Ihr sollt über einige Fotos sprechen. Descrição das actividades (1 min.) 1. O examinador entrega uma folha de papel em branco, um lápis e duas fotos ao examinando A. Schau dir diese Fotos an. Du hast eine Minute Zeit, um Notizen zu machen. 2. Um minuto depois, o examinador dirige-se ao examinando A..., du hast zwei Minuten Zeit, um etwas zu diesen Fotos zu sagen. Examinando (2 min.) 3. O examinando fala durante dois minutos sem ser interrompido ou corrigido. Danke schön! O examinador repete o processo com o examinando B, entregando-lhe igualmente duas fotos. Nota: O examinador só intervém, se o discurso do examinando for insuficiente ou nulo, não devendo colocar muitas perguntas, de modo a deixar ao examinando tempo para hesitar, procurar palavras.

3 3º MOMENTO Intervenientes e Tempos (1 min.) Descrição das actividades 1. O examinador deverá escolher para cada dois examinandos uma das seguintes tarefas: Eine Klassenfahrt für wenig Geld planen Wohin...? Wann...? Womit...? Was mitnehmen...? Über Reisemöglichkeiten sprechen Wohin...? Wann...? Womit...? Was machen...? Eine Gruppenarbeit planen In welchem Fach...? Wann...? Wo...? Was machen...? Ihr sollt jetzt miteinander sprechen. Ihr habt sechs Minuten Zeit. Das sollt ihr machen. 2. O examinador entrega a folha com o tema e os tópicos. Examinandos A e B 3. Os examinandos falam durante 6 minutos sem serem interrompidos. (± 6 min.) Danke schön! Das war alles.

4 3º Momento FICHA DE TAREFA Eine Klassenfahrt für wenig Geld planen Wohin...? Wann...? Womit...? Was mitnehmen...? ( )

5 3º Momento FICHA DE TAREFA Über Reisemöglichkeiten sprechen Wohin...? Wann...? Womit...? Was mitnehmen...? ( )

6 3º Momento FICHA DE TAREFA Eine Gruppenarbeit planen In welchem Fach...? Wann...? Wo...? Was machen...? ( )

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