GINCANA DA ÁGUA. 22 de março de 2012 [ REGULAMENTO ] Realização e Apoio

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1 GINCANA DA ÁGUA 22 de março de 2012 [ REGULAMENTO ] Realização e Apoio

2 1. DO LOCAL E DATA DE REALIZAÇÃO 1.1. Dia de Realização: 22 de Março de Horário de Realização: das 13h30min às 17h30min 1.3. Dia do Anúncio dos Vencedores e Premiação: 22 de Março de Horário da Premiação: 17h30min Os horários de término da gincana e do início da premiação podem sofrer atrasos em virtude do andamento das atividades da gincana A Escola deverá ser Pontual. Caso chegue atrasada, participará somente das provas que ainda não tiverem acontecido ou iniciado, a critério da Comissão Organizadora da gincana Perderá caso não esteja no horário estabelecido para início da gincana Local: Centro de Educação Ambiental Leonor Reginato Santini CEA Polonês, sito à Rua Corveta, n.141, Bairro Carandá Bosque I, Campo Grande, Mato Grosso do Sul 2. DA PARTICIPAÇÃO E DA INSCRIÇÃO 2.1. Pode se inscrever na gincana grupos de 6 (seis) alunos regularmente matriculados no 8º ou 9º ano do ensino fundamental, da mesma escola cada, acompanhados por pelo menos 1 (um) representante da escola O grupo de alunos citado acima será identificado pelo nome da escola Só pode participar um grupo de alunos por escola As inscrições são gratuitas e devem ser realizadas pelo representante da escola, preenchendo a Ficha de Inscrição constante neste Regulamento (Anexo I) e enviando para o ceapolones@gmail.com A confirmação da inscrição poderá ser realizada pelos telefones ou No momento da inscrição o representante deverá ler e aceitar o regulamento da gincana e fornecer todas as informações requisitadas na Ficha de Inscrição O número máximo de equipes participantes é de 12 (doze) escolas, sendo o critério de participação o da ordem cronológica de inscrição. 3. DAS S 3.1. As provas tem cunho educativo e recreativo e se subdividem em: a) Prontas realizadas anteriormente na escola; b) A serem realizadas no local.

3 3.2. A descrição detalhada das provas se dá na Planilha Descritiva das Provas (Anexo II) No teatro não haverá cenário, podendo a escola trazer somente figurinos e adereços Na paródia só será permitido violão e percussão Todos os trabalhos de criação (textos, logo, estórias, fotos) terão os direitos autorais cedidos à Secretaria Municipal de Meio Ambiente e Desenvolvimento Urbano (SEMADUR). 4. DA PONTUAÇÃO E PREMIAÇÃO 4.1. Cada prova terá sua pontuação específica conforme Planilha Descritiva das Provas (Anexo II) que se somam, em igual peso, para formar a pontuação total da equipe A contagem dos será acompanhada pela coordenação da gincana e pelas escolas Serão premiados individualmente e coletivamente as escolas que obtiverem o maior número de, sendo assim classificados: I. Primeiro lugar II. Segundo lugar III. Terceiro lugar 4.4. Serão assim premiados: a) PREMIAÇÃO DA ESCOLA I. Primeiro lugar: fábrica de papel reciclado e certificado. II. Segundo lugar: visita na Estação de Tratamento de Água e certificado III. Terceiro lugar: apresentação de teatro na escola e certificado b) PREMIAÇÃO INDIVIDUAL I. Primeiro lugar: caixas de som portáteis II. Segundo lugar: cinema III. Terceiro lugar: rodízio de pizza 4.5. A escola que tiver melhor comportamento e organização da equipe ganhará um prêmio extra A escola que atrapalhar o bom andamento da gincana, a critério da Comissão Organizadora, poderá perder já conquistados Os resultados serão divulgados logo após o término das provas, tão logo seja efetuado o somatório Em caso de empate na pontuação total dos três primeiros classificados será anunciada uma nova prova com finalidade exclusiva de desempate, com prazos e formas de pontuação anunciados no momento. A equipe que obtiver a maior pontuação nesta prova receberá a classificação que ficou empatada.

4 5. COMISSÃO ORGANIZADORA E COMISSÃO JULGADORA 5.1. A Comissão Organizadora será composta por educadores e funcionários do Centro de Educação Ambiental Leonor Reginato Santini (CEA Polonês) e funcionários da Divisão de Fiscalização e Políticas Sustentáveis e Educação Ambiental (DFPE) da Secretaria Municipal de Meio Ambiente e Desenvolvimento Urbano (SEMADUR) A Comissão Julgadora será composta por funcionários da Secretaria Municipal de Meio Ambiente e Desenvolvimento Urbano (SEMADUR) e convidados. 6. DISPOSIÇÕES GERAIS Não caberão recursos do resultado final da gincana Cabe à Comissão Organizadora resolver os casos omissos neste regulamento.

5 DA ESCOLA ANEXO I FICHA DE INSCRIÇÃO Nome da Escola: ( ) Municipal ( ) Estadual ( ) Federal ( ) Particular Endereço: Nº: Bairro: Telefone: Responsável: Cargo: Telefones fixo e celular: DA EQUIPE NOME DOS ALUNOS: Nº. de alunos com necessidades educacionais especiais: Def. Mental: Def. Auditivo: Def.Visual: Def. Físico: Caso tenha alguma observação a fazer, utilize o espaço abaixo. IMPORTANTE - Mediante o preenchimento do formulário, a escola se responsabiliza pelos alunos que participarão da gincana. - Será fornecido lanche aos participantes. Não é permitido trazer refrigerantes.

6 ANEXO II PLANILHA DESCRITIVA DAS S S PRONTAS - Trazidas pela escola A SEREM REALIZADAS NO LOCAL TEMPO DETERMINADO PELA REGRA DE CADA DETERMINADO PELA REGRA DE CADA QTDE INTEGRANTES DETERMINADO PELA REGRA DE CADA DETERMINADO PELA REGRA DE CADA ESCOLHA DOS GRUPOS OU REPRESENTANTES PELA RESPONSÁVEL QUE TROUXER OS ALUNOS (PROFESSOR(AS) E OU DIRETORES) PELA RESPONSÁVEL QUE TROUXER OS ALUNOS (PROFESSOR(AS) E OU DIRETORES) PONTUAÇÃO DETERMINADO PELA REGRA DE CADA DETERMINADO PELA REGRA DE CADA QUEM GANHA QUEM CUMPRIR A ETAPA DA QUEM CUMPRIR A ETAPA DA S PRONTAS NOME DA ESTÓRIAS DA ÁGUA DEIXE SUA MARCA PARO D'ÁGUA DANDO ÁGUA NA BOCA DESCRIÇÃO DA Criar uma estória em quadrinho, que tenha como tema "Água". Podendo ser inserido: problemas, soluções, informações, o que fazer para economizar, dentre outras idéias. Podendo criar um personagem "herói ou vilão". Criar uma logo-marca que contemple a comemoração do dia da Água. Podendo ser entregue em papel impresso ou desenhada, em tecido pintada ou como outra forma criativa. Criar uma paródia de uma música com assuntos que falem sobre a "Água." Criar uma estória sobre o tema "Água" e interpretá-la em forma de TEATRO, com 03 no máximo Transmitindo a mensagem de ações corretas para a economia da água. Poderá acontecer em qualquer ambiente (casa, trabalho, escola, etc.) desejado pelo grupo. QTDE PARTICIPANTES Cada participante entrega uma estória 01 logo por escola grupo de até 06 pessoas grupo de até 06 pessoas TEMPO PONTUAÇÃO EMPATE Entrega no dia da Gincana Entregar no dia da Gincana Interpretar no dia da Gincana com no máximo 02 para cada grupo. Interpretar no dia da Gincana 10 PONTOS POR ESTÓRIA ENTREGUE lugar, 200 o 2 lugar e 100 o 3 lugar lugar, 200 o 2 lugar e 100 o 3 lugar lugar, 200 o 2 lugar e 100 o 3 lugar Não se aplica dividir os entre as equipes que empatarem dividir os entre as equipes que empatarem dividir os entre as equipes que empatarem TEMPO TOTAL DA

7 S A SEREM REALIZADAS NO LOCAL NOME DA ESTRELA D'ÁGUA ECONOMIZANDO "COPO A COPO" PESCANDO O LIXO DESCRIÇÃO DA Será colocado em uma bacia, água até a metade; Os representantes das equipes ficarão ao redor da bacia; será colocada uma estrela de papel por vez, com uma pergunta dentro; a estrela se abrirá bem devagar e o integrante que ler e souber da resposta deverá seguir até outra mesa onde estará um sino, podendo assim responder a pergunta. No caso de não saber, os outros integrantes deverão estar formando uma fila de chegada ao sino para priorizar quem será o próximo a tentar acertar a resposta correta. Serão abertas 10 estrelas. Em uma bandeija colocar dois copos, sendo um com água e o outro vazio, colocadas em mesas individualmente. Serão 05 ou quantas bandeijas necessárias para atender todos as equipes formadas. O objetivo é com uma colher de café transferir a água de um para o outro copo. A equipe terá 01 de prova para conseguir encher o outro copo com menos desperdícios de água, vencerá a prova. Será formado uma fila com os cinco participantes da equipe que revesarão. Sendo que o que estiver na frente da fila fará a transferência da água e irá para o final da fila e assim sucessivamente. Em uma piscina serão colocados vários tipos de resíduos, para serem pescado um representante de cada equipe. O vencedor é aquele que pegar mais lixo que estiver dentro da água da piscina. QTDE PARTICIPANTES 01 por equipe TEMPO PONTUAÇÃO EMPATE por ordem de chegada (frações de segundos) e responder corretamente, se não, passar para o próximo da fila. 10 por equipe 01 minuto 01 por equipe 3 50 por resposta correta 50 para equipe que conseguir maior volume transferido com menor desperdício de água 10 por cada lixo pescado. Não se aplica dividir os entre as equipes que empatarem Não se aplica TEMPO TOTAL DA

8 CAÇA AO TESOURO Serão colodados no espaço externo do CEA 10 garrafas de skiss (para beber água). Cada uma terá dentro os adquiridos por encontrá-la. Após o tempo fornecido para as equipes, quem encontrar as garrafas terão direito aos para sua escola. toda equipe 10 os que estiverem dentro das garrafas, poderão variar de 10 a 100 Não se aplica 15

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