ESPECIALIZAÇÃO ENFERMAGEM EM CARDIOLOGIA 5ª TURMA

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1 ESPECIALIZAÇÃO ENFERMAGEM EM CARDIOLOGIA 5ª TURMA Brasília 2013/2014 Brasília, 17 de maio de 2013.

2 ESPECIALIZAÇÃO ENFERMAGEM EM CARDIOLOGIA 5ª TURMA PLANOS DE ENSINO 2

3 Brasília 2013/2014 Brasília, 17 de maio de Justificativa: A formação do enfermeiro está se tornando cada vez mais exigente e complexa devido a multiplicidade de inovações propedêuticas e terapêuticas introduzidas nos serviços de saúde, como, incorporação de tecnologias novas para a identificação e solução de problemas. A graduação de enfermagem cresceu exponencialmente nos últimos anos, porém com qualidade muitas vezes questionada. A área de cardiologia abrange inúmeras subespecialidades que exigem do profissional adequada qualificação para realizar o complexo atendimento ao paciente cardiopata desde a prevenção, promoção e recuperação da saúde. O enfermeiro atua diretamente nessa assistência, desempenhando funções de muita responsabilidade em todo contexto da patologia e é indispensável que estes profissionais tenham subsídios técnico-científicos para realizarem suas funções com qualidade e excelência. Até o ano de 2009 o Distrito Federal (DF) não contava com nenhuma instituição de ensino que oferecesse especialização em cardiologia para a enfermagem, sendo necessário aos enfermeiros deslocarem-se a outros locais ou absterem-se de tal conhecimento. O Instituto de Cardiologia do DF (IC/DF), além de possuir uma infra estrutura que atende todos os níveis de complexidade sendo considerado um centro de referência em cardiologia, ainda dispõe de profissionais altamente capacitados como doutores, mestres e especialistas para compor um corpo docente de excelência. Com estes subsídios, a Coordenação de Enfermagem do ano de 2009, juntamente com o serviço de Educação Continuada, empenharam-se a desenvolver uma especialização em enfermagem em cardiologia capaz de suprir as necessidades da população do DF e outras regiões, e tornar o profissional de enfermagem cada vez mais capacitado. O sucesso do programa proposto agora com atualizações pedagógicas em sua 5ª turma é fruto da grande preocupação por parte das Coordenações Pedagógica e Científica em acompanhar de perto a evolução do aluno Devido ao sucesso da primeira turma e grande procura de profissionais de enfermagem do DF e outros estados, foi decidido pelo continuação do programa com a de, atualmente vinculada à Comissão Científica e Diretoria do IC/DF, sob o acompanhamento e supervisão da coordenação do curso dividida em Coordenação Científica e Coordenação Pedagógica. 3

4 2. Objetivos Oferecer fundamentação teórico-prática aos profissionais que atuam ou estão preparando-se para atuar nas unidades de cardiologia, promovendo a melhoria da assistência de enfermagem prestada ao paciente cardiopata grave, potencialmente grave ou de risco, que possa requerer avaliação diagnóstica, tratamento clínico, intervencionista ou cirúrgico. 3. Metodologia Público Alvo: - Enfermeiros graduados Processo Seletivo - Análise Curricular Abordagem Pedagógica - Curso parametrizado de maneira à construção do aprendizado por meio de ações do próprio aluno, assim sendo operado com o apoio e supervisão do professor, o qual atua como facilitador e mediador no processo do ensinoaprendizagem. A participação ativa do aluno na construção do conhecimento visa o respectivo desenvolvimento do senso crítico e a integração entre os conteúdos, além de estimular o ensino e a pesquisa. Corpo Discente - Enfermeiros graduados e inscritos no conselho de classe regional. Duração - Duração: maio de 2013 à novembro de Início: 17 de maio de Término: novembro de Periodicidade: mensal Corpo Docente - Enfermeiros, fisioterapeutas, médicos, especialistas, mestres e doutores dessa ou de outras instituições. Atividades Práticas - O estágio prático será realizado após a conclusão dos módulos teóricos tendo duração 30h cada módulo prático, sendo de segunda a sexta-feira no período da manhã ou tarde. Aulas - Aulas teóricas serão ministradas mensalmente em módulos sendo, sábado e domingo das 8:00 às 18:00h, tanto por enfermeiros da instituição como por convidados, sendo esses médicos, farmacêuticos, fisioterapeutas, 4

5 nutricionistas, dentre outros profissionais cujas expertises integrem a capacitação a que se pretende constituir com os objetivos deste curso. - Todas as aulas possuem caráter obrigatório, pela carga horária estabelecida. Escalas - Durante o estágio prático os alunos seguirão uma escala de plantão, de segunda à sexta feira, composta por 06 (seis) horas/aula diárias (matutino: 07:00 às 12:00h ou vespertino: 13:00 às 18:00h), ressaltando que cada hora/aula equivale a 50 minutos. - Os alunos não poderão realizar alterações de horário do estágio, seja qual for a hipótese, sem a autorização da coordenação do curso. Faltas - As faltas no estágio prático, somente serão abonadas com a apresentação de atestados médicos ou por comprovação de motivo legalmente reconhecido e devidamente comprovado, podendo, somente nesta situação, o aluno repor as horas para cumprimento de carga horária do estágio supervisionado no horário oposto ao da escala proposta. Devendo ser devidamente comunicado o interesse e obtido autorização da coordenação do curso. - As faltas nas aulas teóricas, somente serão abonadas como acima descrito sem possibilidade de reposição das mesmas. - Os alunos deverão cumprir a carga horária estabelecida prática ou teórica, com no mínimo 75 % (setenta e cinco por cento) de presença. - Todos os alunos terão folha de ponto individual com horário de entrada e saída do estágio prático devendo ser assinado diariamente na respectiva unidade. - Durante as aulas teóricas os alunos assinarão as listas de presença. A presença menor que 75% (setenta e cinco por cento), tanto nos módulos prático quanto teórico, acarretará a reprovação no módulo. - Os alunos colaboradores (funcionário do IC/DF que recebe bolsa institucional) que tiverem mais de 25% (vinte e cinco por cento) de faltas justificadas serão automaticamente reprovados no módulo (teórico/prático) e deverão refazer este na turma subsequente implicando em pagamento de nova mensalidade Avaliações Os (as) alunos (as) serão avaliados por meio de: - Análise de conduta prática realizada no decorrer do estágio - Entrega de relatórios e estudos de casos - Provas teóricas - Assiduidade e pontualidade Prova teórica Regularidade: Sextas-feiras prévias aos módulos teóricos. 5

6 Dia da aplicação: Conforme cronograma entregue no início do curso ou a critério da coordenação. Horário da aplicação: 19:30 às 21:30 Local: Auditório do ICDF Matéria: Conteúdo das aulas teóricas Formato da prova: Questões dissertativas e objetivas Nota máxima: 10 Média: 7,0 Realização, aplicação e correção da prova: Coordenação do programa Entrega das notas: Coordenação do curso via Arquivamento da prova: Coordenação do curso A nota final de cada módulo (média) será composta pela soma da nota da Avaliação Teórica (AT) com peso 2 (dois) Nota de Presença (NP) com peso 1 (um), dividida por 3 (AT x 2) + (NP x 1), para realização da média que deve estar acima de 7,0. 3 Nos casos de reprovação, o aluno realizará uma prova de recuperação com todo o conteúdo do módulo, conforme cronograma. Os alunos não poderão levar a prova para casa, somente examiná-la no curso. Avaliação prática As condutas práticas serão avaliadas ao longo das jornadas previstas para cada módulo, composta dos seguintes itens: responsabilidade, vestuário, organização, agilidade, pontualidade/assiduidade, interesse, conhecimento teórico, conhecimento prático, relacionamento com equipe multiprofissional, postura ética e entrega do relatório. Nota máxima: 10 Média: 7.0 Aprovação A aprovação do (a) aluno (a) em cada módulo somente será alcançada com a aferição da média 7,0 (sete), baseada na prova teórica e nota de presença, com pesos diferentes, sendo 2 (dois) para as provas teóricas e 1(um) para as notas de presença para os Módulos teóricos e avaliação das condutas práticas descritas no item avaliação prática acima e entrega dos relatórios para os Módulos práticos. O (a) aluno (a) que não alcançar a média prevista deverá cumprir novamente a jornada do módulo em que foi reprovado na turma seguinte, assim como realizar as avaliações previstas neste regulamento, para ser considerado aprovado e receber a certificação. Somente serão permitidas provas substitutivas em decorrência de ausência justificada, devidamente comprovada. Monografia 6

7 A monografia é parte obrigatória para conclusão do curso. Deverá ser entregue até 30 de setembro de 2014 e apresentada no mês de outubro de Será disponibilizado um orientador determinado pela Coordenação, devendo ser profissionais da área da saúde com título de Especialista. Este tem obrigação de orientar o aluno de 1º de março a 30 de setembro de Pode haver um co-orientador, enfermeiro, a critério do aluno (podendo ser da Instituição ou não). O tema é de livre escolha do aluno e/ou sugerido pela supervisão do curso, sendo o assunto sempre voltado para a enfermagem aplicada à cardiologia. A monografia vale de 0 (zero) a 10 (dez) tanto a parte teórica quanto a apresentação, sendo a média mínima de 7,0 (sete) para aprovação. Um CD e o trabalho deverão ser entregue em 02 vias encadernadas com capa transparente na frente e preta no verso. As notas abaixo da média implicam na reformulação do trabalho e conseqüente reapresentação do mesmo. A banca examinadora contará com três avaliadores, duas coordenadoras do curso e um convidado da Instituição ou do aluno. O orientador não tem obrigatoriedade em participar da apresentação da monografia. Sem a apresentação, entrega da monografia ou reapresentação do trabalho em caso de reprovação o aluno não receberá o certificado de conclusão do curso. ACLS Suporte Avançado de Vida em Cardiologia O ACLS será fornecido após o aluno concluir a parte teórica com êxito e não ter pendências financeiras. Será emitido um certificado próprio do curso emitido pelo American Heart Association - AHA. Certificação O certificado de conclusão do curso somente será entregue após o cumprimento de toda a carga horária, entrega, apresentação da monografia e nenhuma pendência financeira por parte do aluno (tanto na parte financeira, teórica, prática e monografia). Carga horária total. 1. prático supervisionado: 150h A carga horária prática foi estabelecida conforme cálculo de 30 horas/aula por módulo sendo o total de 5 módulos, perfazendo a carga horária de 150 horas. 2. teórico: 404 h Aulas expositivas, palestras e avaliações: 404 h 3.Orientação de monografia:24h 4.ACLS Suporte Avançado de Vida: 16 h Horários 1. Estágio Supervisionado 7

8 Manhã: 7:00h -12:00h Tarde: 13:00h 18:00h 2. Aulas teóricas Sábado 8:00 às 18:00h Domingo 8:00 às 18:00h (Mensalmente) 3.Avaliações teóricas Sextas-feiras 19:30 às 21:30h, antecedente aos módulos teóricos, conforme cronograma Conteúdo programático 1. Atividades teóricas 2. Atividades Práticas Vide cronograma anexo Investimento 1. Taxa inscrição para seleção: Isento 2. Taxa de matrícula: R$ 100,00 3. Mensalidade: 20 parcelas de R$ 650,00 Data de vencimento: dia 10 de cada mês Desconto de R$ 50,00 para pagamento até o dia 10 do mês vigente. Acréscimo de encargos para ao pagamento após a data de vencimento e perda do desconto. As parcelas mensais pagas, nas hipóteses de desistências, não aprovações ou quaisquer outras que impliquem em não continuidade do curso, não serão devolvidas. Seleção 2.Inscrições e entrega de currículos Dias: fevereiro a maio de 2013 Horário: 8:00 às 17:00h 3.Matrículas Dias: março a maio de 2013 Horário: 07:00 às 17:00h ção teórica 1. Início 17 de maio de Final 03 de agosto de

9 ção prática 1. Início 04 de agosto de Final 05 de setembro de 2014 Entrega e apresentação de monografia 1.Início 30 de setembro de Final 31 de outubro de 2014 Vagas 55 vagas Coordenação Coordenação Científica Enfª Márcia Ferrér M. Laureano Coordenação Pedagógica Enfª. Maria do Rosário Wanderley Assistente Administrativo Fábio Silva Desistência 1. Nos casos de desistência do programa, o aluno deverá comunicar com antecedência de 30 dias, por documento escrito e entregue na coordenação de enfermagem. 2. A não conformidade com o item anterior (50) acarretará pagamento de multa no valor de uma mensalidade do mês vigente. 3. Caso ocorra desistência de aluno até o prazo de 30 dias do início do programa será convocado novo aluno da lista de espera arquivada na Coordenação do Curso. Observações 4. Todos os alunos aprovados no processo de seleção e matriculados receberão cópia do presente regulamento, sob protocolo arquivado junto à Coordenação do curso. 5. Este regulamento poderá ser modificado mediante aprovação da Coordenação do curso, hipótese em que será remetida nova cópia aos alunos. 6. Eventuais casos omissos constatados serão resolvidos diretamente pela coordenação do programa. 9

10 1. IDENTIFICAÇÃO: MÓDULO I ANATOMIA CARDIOVASCULAR Professor(es): Semestre: 18/05/2013 Ano Letivo: CARGA HORÁRIA: 6 horas/aula 3. EMENTA: Capacitação de enfermeiros à identificação e compreensão anatômica do sistema cardiovascular, com aspectos fundamentais para o cuidado de enfermagem de forma crítica e fundamentação científica. 4. OBJETIVO GERAL: Ao final da disciplina o aluno deverá ser capaz de reconhecer e compreender as bases anatômicas cardiológicas para prestar assistência de enfermagem ao paciente cardiopata com embasamento teórico atualizado. 5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Reconhecer e compreender a anatomia do: 1. Sangue 2. Vasos 3. Coração 4. Sistema de condução 5. Circulação 6. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Sangue: 1. Composição; 2. Elementos. Vasos: 10

11 1. Artérias musculares; 2. Artérias elásticas; 3. Arteríolas; 4. Veias; 5. Capilares 6. Endotélio. Pericárdio 1. Pericárdio seroso 2. Pericárdio fibroso 3. Vasos e nervos do pericárdio Coração 1. Localização; 2. Base 3. Ápice 4. Face intercostal anterior 5. Face diafragmática inferior 6. Face pulmonar 7. Bordas do coração 8. Anatomia radiológica do coração 9. Finalidade; 10. Aspecto; 11. Estruturas; 12. Câmaras cardíacas; 13. Músculos; 14. Valvas. 15. Suprimento arterial do coração 16. Drenagem venosa do coração 17. Drenagem linfática do coração 18. Coronárias Grandes vasos 1. Veias braquiocefálicas 2. Veia cava superior 3. Veia cava inferior 4. Arco aórtico 5. Tronco arterial braquicefálico 6. Artérias carótidas 7. Artérias subclávias 8. Aorta torácica 9. Aorta abdominal 10. Ramos da aorta Sistema de Condução 1. Localização; 2. Estruturas; 3. Aspecto; 4. Finalidade. INSTITUTO DE CARDIOLOGIA - DISTRITO FEDERAL 11

12 Inervação do coração 1. Plexo cardíaco 2. Nervos vagos 3. Nervos frênicos INSTITUTO DE CARDIOLOGIA - DISTRITO FEDERAL 7. METODOLOGIA Aulas expositivas e dialogadas com apoio de recursos audiovisuais 8. AVALIAÇÃO Assiduidade Pontualidade Participação em aula Prova teórica com questões dissertativas e objetivas Será aprovado o aluno com média = ou > a 7,0 e 75% de presença em sala de aula. Os alunos que não atingirem média, deverão ser submetidos a nova avaliação a ser agendada pela coordenação do curso contendo apenas questões dissertativas. 9. BIBLIOGRAFIA FANTINI, C. A., Dângela, J. G. Anatomia Básica dos Sistemas Orgânicos. São Paulo: Atheneu, FONTORA, G. J. Corpo Humano Fundamentos de Anatomia e Fisiologia. São Paulo: Artmed, MONDARINI, C. A. Anatomia do Coração Clínica e Cirúrgica. Rio de Janeiro: Revinter, MOORE, L.K. Anatomia, orientada para a clínica. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, 1994 SPANER, R., SPALTEHOLZ, W. Anatomia Humana Atlas e Texto. Editora Roca, TIMERMANN, A; Cesar, L.A.M. Manual de Cardiologia. São Paulo: Atheneu, FERREIRA,C.; Póvoa, R. Cardiologia para o Clínico Geral. Atheneu BRAUNWALD S Tratado de Cardiologia. 7 ª edição Editora W. Saunders Company/ Elsevier GARDNER, ERNEST - GRAY, DONALD J. - O'RAHILLY, RONAN. Anatomia humana,edição recente SOBOTTA, JOHANNES.Atlas de Anatomia humana. 21ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan

13 1. IDENTIFICAÇÃO: MÓDULO I FISIOLOGIA CARDIOVASCULAR Professor(es): Semestre: 18 E 19/05/2013 Ano Letivo: CARGA HORÁRIA: 18 horas/aula 3. EMENTA: Capacitação de enfermeiros à identificação e compreensão fisiológica do sistema cardiovascular, com aspectos fundamentais para o cuidado de enfermagem de forma crítica e fundamentação científica. 4. OBJETIVO GERAL: Ao final da disciplina o aluno deverá ser capaz de reconhecer e compreender a fisiologia cardiovascular prestar assistência de enfermagem ao paciente cardiopata com embasamento teórico atualizado. 5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Reconhecer e compreender a fisiologia do: 6. Sangue 7. Vasos 8. Coração 9. Sistema de condução 10. Circulação 6. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: O músculo cardíaco; o coração como bomba 1. Fisiologia do músculo cardíaco 2. Potenciais de ação do músculo cardíaco 3. Contração do músculo cardíaco 4. Cíclo cardíaco 13

14 5. Sístole e Diástole 6. Relação do eletrocardiograma com o ciclo cardíaco 7. Função dos ventrículos como bombas 8. Função das válvas 9. Curva de pressão aórtica 10. Relação entre os sons cardíacos e o bombeamento cardíaco 11. Produção de trabalho pelo coração 12. Energia química para a contração cardíaca 13. Regulação intrínseca do bombeamento cardíaco Mecanismo de Frank Starling 14. Controle do coração pelos nervos simpáticos e parassimpáticos 15. Efeito da freqüência cardíaca sobre a função do coração como bomba 16. Avaliação da contratilidade cardíaca 17. Efeito dos íons potássio e cálcio sobre a função cardíaca 18. Efeito da temperatura sobre o coração Excitação rítmica do coração 1. Sistema especializado de excitação e condução do coração 2. Controle da excitação e condução do coração 3. Polarização e despolarização 4. Fluxo de correntes elétricas em torno do coração durante o ciclo cardíaco Circulação 1. Grande circulação 2. Pequena circulação 3. Fluxo 4. Resistência 5. Débito Cardíaco, retorno venoso e sua regulação 6. Pressão venosa central 7. Regulação nervosa da circulação e controle rápido da pressão arterial 8. Sistema Renina Angiotensina Aldosterona 7. METODOLOGIA Aulas expositivas e dialogadas com apoio de recursos audiovisuais 8. AVALIAÇÃO Assiduidade Pontualidade Participação em aula Prova teórica com questões dissertativas e objetivas Será aprovado o aluno com média = ou > a 7,0 e 75% de presença em sala de aula. Os alunos que não atingirem média, deverão ser submetidos a nova avaliação a ser agendada pela coordenação do curso contendo apenas questões dissertativas. 14

15 9. BIBLIOGRAFIA FONTORA, G. J. Corpo Humano Fundamentos de Anatomia e Fisiologia. São Paulo: Artmed, MONDARINI, C. A. Anatomia do Coração Clínica e Cirúrgica. Rio de Janeiro: Revinter, TIMERMANN, A; Cesar, L.A.M. Manual de Cardiologia. São Paulo: Atheneu, FERREIRA,C.; Póvoa, R. Cardiologia para o Clínico Geral. Atheneu Guyton, A.C. Tratado de fisiologia Médica. Ed. Guanabara Koogan, BRAUNWALD S Tratado de Cardiologia. 7 ª edição Editora W. Saunders Company/ Elsevier FANTINI, C. A., Dângela, J. G. Anatomia Básica dos Sistemas Orgânicos. São Paulo: Atheneu,

16 1. IDENTIFICAÇÃO: MÓDULO II PROMOÇÃO E REABILITAÇÃO EM SAÚDE CARDIOVASCULAR Professor(es): Semestre: 22 e 23/06/2013 Ano Letivo: CARGA HORÁRIA: 18 horas/aula 3. EMENTA: Capacitação de enfermeiros à compreensão da prevenção, promoção e educação em saúde, voltado a doença cardiovascular, enfocando aspectos fundamentais para o cuidado de enfermagem de forma crítica e fundamentação científica. 4. OBJETIVO GERAL: Ao final da disciplina o aluno deverá ser capaz de descrever os estabelecer um plano de prevenção, promoção e educação em saúde e saber em que etapa da vida do indivíduo deverá ser realizada com embasamento teórico atualizado. 5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Definir e realizar planos de prevenção de doenças cardiovasculares Definir e realizar de planos de promoção de doenças cardiovasculares Definir e realizar planos educacionais à pacientes cardiopatas 6. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Epidemiologia das cardiopatias Conceito de fatores de risco HAS DM Tabagismo 16

17 Sedentarismo Stress Obesidade Dislipidemia Não modificáveis Fatores de risco e estratégias preventivas Prevenção primária das doenças cardíacas Prevenção secundária das doenças cardíacas Visita domiciliar Consulta de enfermagem Guias de orientação para prevenção das principais doenças cardiovasculares Reabilitação cardíaca. 7. METODOLOGIA Aulas expositivas e dialogadas com apoio de recursos audiovisuais 8. AVALIAÇÃO Assiduidade Pontualidade Participação em aula Prova teórica com questões dissertativas e objetivas Será aprovado o aluno com média = ou > a 7,0 e 75% de presença em sala de aula. Os alunos que não atingirem média, deverão ser submetidos a nova avaliação a ser agendada pela coordenação do curso contendo apenas questões dissertativas. 9. BIBLIOGRAFIA PORTO C. C. Doenças do coração: Prevenção e tratamento. Rio de Janeiro: Ed. Guanabara koogan, GIANNINI, S.D.. Cardiologia Preventiva. São Paulo: Editora Atheneu, FERREIRA, C; CARNEIRO, M.T.R.C. Prevenção das doenças do coração/fatores de Risco. São Paulo: Editora Atheneu, BRAUNWALD S Tratado de Cardiologia. 7 ª edição Editora W. Saunders Company/ Elsevier TIMERMANN, A; Cesar, L.A.M. Manual de Cardiologia. São Paulo: Atheneu, FERREIRA,C.; Póvoa, R. Cardiologia para o Clínico Geral. Atheneu

18 1. IDENTIFICAÇÃO: Disciplina: Semiologia Cardíaca Professor(es): Semestre: 3º Módulo Ano Letivo: CARGA HORÁRIA: 6 horas/aula INSTITUTO DE CARDIOLOGIA - DISTRITO FEDERAL 3. EMENTA: Capacitação de enfermeiros à compreensão da semiologia do sistema cardiovascular, enfocando a entrevista, exame físico e ausculta cardíaca e pilmonar, com aspectos fundamentais para o cuidado de enfermagem de forma crítica e fundamentação científica. 4. OBJETIVO GERAL: Ao final da disciplina o aluno deverá ser capaz de realizar todas etapas que abrangem a semiologia do sistema cardiovascular e associar alterações a um plano de cuidado específico sistematizando a assistência de enfermagem ao paciente cardiopata com embasamento teórico atualizado. 5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Realizar entrevista detalhada e focada Realizar exame físico completo dentro de uma seqüência lógica e num tempo compatível, identificar e interpretar corretamente os dados encontrados. Realizar detalhadamente o exame físico cardiológico e saber interpretar dados encontrados Realizar ausculta cardíaca e pulmonar e diferenciar sons normais e alterados associando a processos patológicos. 6. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Processo de enfermagem 3. Etapas; 4. Coleta de dados; 5. Exame físico; 6. Evolução; 7. Avaliação. Ausculta cardíaca e pulmonar 1. Bulhas cardíacas 2. Sopros 3. Atrito pericárdico 4. Sons pulmonares normais e alterados 18

19 7. METODOLOGIA Aulas expositivas e dialogadas com apoio de recursos audiovisuais Apresentação audiovisual de sons de ausculta cardíaca e pulmonar 8. AVALIAÇÃO Assiduidade Pontualidade Participação em aula Prova teórica com questões dissertativas e objetivas Será aprovado o aluno com média = ou > a 7,0 e 75% de presença em sala de aula. Os alunos que não atingirem média, deverão ser submetidos a nova avaliação a ser agendada pela coordenação do curso contendo apenas questões dissertativas. 9. BIBLIOGRAFIA BARROS, Alba Lúcia BL. Anamnese e Exame Clínico. Porto Alegre: Artmed, PORTO, C. C. Semiologia médica. Rio de Janeiro: Atheneu, POSSO, M. B. S. Semiologia e Semiótica de Enfermagem. São Paulo: Atheneu, BRAUNWALD S Tratado de Cardiologia. 7 ª edição Editora W. Saunders Company/ Elsevier TIMERMANN, A; Cesar, L.A.M. Manual de Cardiologia. São Paulo: Atheneu, FERREIRA,C.; Póvoa, R. Cardiologia para o Clínico Geral. Atheneu

20 1. IDENTIFICAÇÃO: MÓDULO IV FARMACOLOGIA APLICADA Professor: Semestre: 20 E 21/07/2013 Ano Letivo: CARGA HORÁRIA: 24 horas/aula 3. EMENTA: Capacitação de enfermeiros à compreensão dos fármacos utilizados em cardiologia, enfocando aspectos fundamentais para o cuidado de enfermagem. 4. OBJETIVO GERAL: Ao final da disciplina o aluno deverá ser capaz de descrever as indicações, contra-indicações, mecanismo de ação, farmacocinética, farmacodinâmica, interações, preparo e administração dos fármacos utilizados em cardiologia, com embasamento teórico atualizado. 5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Propiciar aos alunos os necessários os conhecimentos sobre as indicações, contraindicações, mecanismo de ação, farmacocinética, farmacodinâmica, interações, preparo e administração dos: 1. Vasodilatadores 2. Antihipertensivos 3. Anticoagulantes 4. Antiagregantes plaquetários 5. Pró coagulantes 6. Fibrinolíticos 7. Antiarrítmicos 8. Antilipêmicos 9. Drogas vasoativas 10. Inibidores da fosfodiesterese 11. Analgésicos 12. Sedativos 6. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Indicações, contra-indicações, mecanismo de ação, farmacocinética, farmacodinâmica, interações, preparo e administração de: 1. Vasodilatadores 2. Antihipertensivos 3. Anticoagulantes 4. Antiagregantes plaquetários 5. Pró coagulantes 6. Fibrinolíticos 20

21 7. Antiarrítmicos 8. Antilipêmicos 9. Drogas vasoativas 10. Inibidores da fosfodiesterese 11. Analgésicos 12. Sedativos INSTITUTO DE CARDIOLOGIA - DISTRITO FEDERAL 7. METODOLOGIA Aulas expositivas e dialogadas com apoio de recursos audiovisuais 8. AVALIAÇÃO Assiduidade; Pontualidade; Participação em aula; Prova teórica com questões dissertativas e objetivas; Será aprovado o aluno com média = ou > a 7,0 e 75% de presença em sala de aula; Os alunos que não atingirem média, deverão ser submetidos a nova avaliação a ser agendada pela coordenação do curso contendo apenas questões dissertativas. 9. BIBLIOGRAFIA HARVEY, R.;CHAMPE, P.C. Farmacologia Ilustrada. Porto Alegre: Artmed,1998. PORTO C. C. Doenças do coração: Prevenção e tratamento. Rio de Janeiro: Ed. Guanabara koogan, FUCHS, F.; WANNMACHER, L. Farmacologia Clínica: Fundamentos da terapêutica racional. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, RANG, H. P.; DALE, M.M.; RITTER, J.M. Farmacologia. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, SILVA, P. Farmacologia. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2002 BRAUNWALD S Tratado de Cardiologia. 7 ª edição Editora W. Saunders Company/ Elsevier TIMERMANN, A; Cesar, L.A.M. Manual de Cardiologia. São Paulo: Atheneu, FERREIRA,C.; Póvoa, R. Cardiologia para o Clínico Geral. Atheneu KATSUNG, BERTRAM G. Farmacologia Básica & Clínica 8a Ed. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, SILVA, PENILDON. Farmacologia.6a Ed. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, GOODMAN & GILMAN. As Bases Farmacológicas da Terapêutica. 10ª Ed. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan,

22 1. IDENTIFICAÇÃO: MÓDULO V CARDIOLOGIA CLÍNICA Professor: Semestre: 17 e 18/08/2013 Ano Letivo: CARGA HORÁRIA: 24 horas/aula 3. EMENTA: Capacitação de enfermeiros à identificação e compreensão fisiopatológica das principais doenças cardíacas clínicas reconhecendo suas implicações e tratamento para fundamentação das intervenções de enfermagem. 4. OBJETIVO GERAL: Ao final da disciplina o aluno deverá ser capaz de compreender conceitos, etiologia, fisiopatologia, diagnóstico e tratamento das principais doenças cardíacas de tratamento clínico, para prestar assistência de enfermagem com embasamento teórico atualizado. 5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Propiciar aos alunos os conhecimentos relacionados a cardiologia clínica com embasamento científico atualizado, para a implementação da assistência de enfermagem de forma crítica e qualificada em pacientes portadores de : 1. Insuficiência Cardíaca; 2. Miocardiopatias; 3. Coronariopatias; 4. Miocardite; 5. Pericardite; 6. Cor Pulmonale 7. Hipertensão Pulmonar 8. Valvulopatias 9. Endocardite 10. Aneurisma de Aorta 6. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Coronariopatias, Conceito 22

23 Etiologia Fisiopatologia Diagnóstico Tratamento Cuidados de enfermagem Miocardiopatias, Conceito Etiologia Fisiopatologia Diagnóstico Tratamento Cuidados de enfermagem Aneurisma de Aorta. Conceito Etiologia Fisiopatologia Diagnóstico Tratamento Cuidados de enfermagem Pericardite, Conceito Etiologia Fisiopatologia Diagnóstico Tratamento Cuidados de enfermagem Endocardite, Conceito Etiologia Fisiopatologia Diagnóstico Tratamento Cuidados de enfermagem Valvulopatias, Conceito Etiologia Fisiopatologia Diagnóstico Tratamento Cuidados de enfermagem Hipertensão Pulmonar, Conceito Etiologia Fisiopatologia Diagnóstico INSTITUTO DE CARDIOLOGIA - DISTRITO FEDERAL 23

24 Tratamento Cuidados de enfermagem Cor Pulmonale, Conceito Etiologia Fisiopatologia Diagnóstico Tratamento Cuidados de enfermagem Insuficiência Cardíaca Conceito Etiologia Fisiopatologia Diagnóstico Tratamento Cuidados de enfermagem Miocardite, Conceito Etiologia Fisiopatologia Diagnóstico Tratamento Cuidados de enfermagem INSTITUTO DE CARDIOLOGIA - DISTRITO FEDERAL 7. METODOLOGIA Aulas expositivas e dialogadas com apoio de recursos audiovisuais 8. AVALIAÇÃO Assiduidade Pontualidade Participação em aula Prova teórica com questões dissertativas e objetivas Será aprovado o aluno com média = ou > a 7,0 e 75% de presença em sala de aula. Os alunos que não atingirem média, deverão ser submetidos a nova avaliação a ser agendada pela coordenação do curso contendo apenas questões dissertativas. 9. BIBLIOGRAFIA MONDARINI, C. A. Anatomia do Coração Clínica e Cirúrgica. Rio de Janeiro: Revinter, TIMERMANN, A; Cesar, L.A.M. Manual de Cardiologia. São Paulo: Atheneu, FERREIRA,C.; Póvoa, R. Cardiologia para o Clínico Geral. Atheneu

25 Guyton, A.C. Tratado de fisiologia Médica. Ed. Guanabara Koogan, BRAUNWALD S Tratado de Cardiologia. 7 ª edição Editora W. Saunders Company/ Elsevier GOTTSCHALL, C. A. M. Função cardíaca: da normalidade a insuficiência. São Paulo: Editora BYK, MESQUITA ET, MALLET ALR, DOHMAN HJF. Emergências Clínico- Cardiológicas 40 anos de Experiência do Hospital Pró-Cardíaco. Rio de Janeiro: Editora Revinter,2000 PORTO C C. Doenças do coração: Prevenção e tratamento. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, 2000 HUDAK C, GALLO B. Cuidados intensivos de enfermagem. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, CHEITLIN, M. D., SOKOLOW, M., MCILROY M. Cardiologia Clínica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, II Diretrizes da Sociedade Brasileira de Cardiologia para o diagnóstico e Tratamento da insuficiência Cardíaca Arq. Bras. Cardiol. Volume 72 suplemento I, IDENTIFICAÇÃO: MÓDULO VI EMERGÊNCIAS CARDIOLÓGICAS Professor(es): Semestre: 21 e 22/09/2013 Ano Letivo: CARGA HORÁRIA: 24 horas/aula 3. EMENTA: Capacitação de enfermeiros no reconhecimento e assistência de enfermagem ao paciente frente às emergências cardiológicas. 4. OBJETIVO GERAL: Propiciar aos alunos embasamento teórico-científico atualizado das alterações do paciente com risco de morte decorrente de patologias enquadradas em emergências cardiológicas 5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Ao final da disciplina o aluno deverá ser capaz de: Reconhecer e prestar o atendimento inicial às emergências cardiológicas; Prestar assistência de enfermagem direcionada à patologia emergencial específica; 25

26 6. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Síndrome coronariana aguda Fisiopatologia Sinais e sintomas Avaliação inicial Assistência de enfermagem Realização de ECG Atendimento inicial na sala de emergência Marcadores cardíacos Tratamento Edema agudo de pulmão Fisiopatologia Sinais e sintomas Avaliação inicial Assistência de enfermagem Posicionamento Exames complementares Tratamento INSTITUTO DE CARDIOLOGIA - DISTRITO FEDERAL Insuficiência cardíaca congestiva descompensada Fisiopatologia Sinais e sintomas Avaliação inicial Assistência de enfermagem Posicionamento Exames complementares Tratamento Choque cardiogênico Fisiopatologia Sinais e sintomas Avaliação inicial Assistência de enfermagem Exames complementares Tratamento Tromboembolismo pulmonar Fisiopatologia Sinais e sintomas Avaliação inicial Assistência de enfermagem Exames complementares Tratamento 26

27 Tamponamento cardíaco Fisiopatologia Sinais e sintomas Avaliação inicial Assistência de enfermagem Exames complementares Tratamento Síncope Fisiopatologia Sinais e sintomas Avaliação inicial Assistência de enfermagem Exames complementares Tratamento Urgências e emergências hipertensivas Fisiopatologia Sinais e sintomas Avaliação inicial Assistência de enfermagem Exames complementares Tratamento Dissecão aórtica Fisiopatologia Sinais e sintomas Avaliação inicial Assistência de enfermagem Exames complementares Tratamento INSTITUTO DE CARDIOLOGIA - DISTRITO FEDERAL Parada cardiorrespiratória Sequência de atendimento baseado no ABCDE primário e secundário Manobras básicas de desobstrução de Vias aéreas Reconhecimento de arritmias letais (FV/TV sem pulso, Atividade elétrica sem pulso, assistolia); Drogas utilizadas na PCR Mudanças segundo última diretriz 11/2005 da american Heart Association Desfibrilação 7. METODOLOGIA Aulas expositivas e dialogadas com apoio de recursos audiovisuais Aula prática de Ressucitação cardiopulmonar com manequins Aula prática do uso do desfibrilador automático e manual 27

28 8. AVALIAÇÃO Assiduidade Pontualidade Participação em aula Prova teórica com questões dissertativas e objetivas Será aprovado o aluno com média = ou > a 7,0 e 75% de presença em sala de aula. Os alunos que não atingirem média, deverão ser submetidos a nova avaliação a ser agendada pela coordenação do curso contendo apenas questões dissertativas. 9. BIBLIOGRAFIA American Heart Association.; Novas diretrizes de Currents in Emergency Cardiovascular Care. Vol Novembro, 2005; Vol. 16 4: TIMERMAN, A.; Machado, L. A. Essência do Suporte Avançado de Vida em Cardiologia. Manual de Cardiologia da SOCESP. Atheneu. 2000; Aehlert B; ACLS Emergências em Cardiologia. Elsevier; 2007; American Heart Association; ILCOR; Suporte Avançado de Vida em Cardiologia; MEDLINE; 2000 HARRISON. Medicina Interna. Editora McGraw-Hill FERREIRA,C.; Póvoa, R. Cardiologia para o Clínico Geral. Atheneu BRAUNWALD S Tratado de Cardiologia. 7 ª edição Editora W. Saunders Company/ Elsevier MESQUITA ET, MALLET ALR, DOHMAN HJF. Emergências Clínico- Cardiológicas 40 anos de Experiência do Hospital Pró-Cardíaco. Rio de Janeiro: Editora Revinter,2000 HUDAK C, GALLO B. Cuidados intensivos de enfermagem. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, FERREIRA,C.; PÓVOA, R. Emergências. Cardiologia para o Clínico Geral. Atheneu. 1999; NICOLAU JC, TIMERMAN A, PIEGAS LS, MARIN-NETO JA, Rassi A. Jr. Guidelines for Unstable Angina and Non-ST-Segment Elevation Myocardial Infarction of the Brazilian Society of Cardiology (II Edition, 2007). Arq Bras Cardiol 2007; 89 (4): e89-e131. KNOBEL E. Choque Cardiogênico. Arq Bras Cardiol 1999; 72 (4). SAAD RODRIGUES CI. Tratamento das emergências hipertensivas. Rev Bras Hipertens 2002; 9: VOLSCHAN A, et al. Diretriz de embolia pulmonar. Arq Bras Cardiol 2004; 83 (I). ANTMAN et al. STEMI Focused Update. JACC 2008; 51 (2). BRIGNOLE M et al. Guidelines of management (Diagnosis and Treatmente) of Syncope-Update Europace 2004; 6:

29 1. IDENTIFICAÇÃO: MÓDULO VII DISTÚRBIOS DO SISTEMA DE CONDUÇÃO Professor(es): Semestre: 05 e 06/10/2013 Ano Letivo: CARGA HORÁRIA: 24 horas/aula 3. EMENTA: Capacitação de enfermeiros à identificação e compreensão dos distúrbios do sistema de condução cardiovascular, com aspectos fundamentais para o cuidado de enfermagem de forma crítica e fundamentação científica. 4. OBJETIVO GERAL: Propiciar aos alunos embasamento teórico-científico atualizado dos distúrbios do sistema de condução, enfocando a atuação do enfermeiros frente a condutas relacionadas ao cuidados do paciente cardiopata portador de patologias relacionadas a alterações do sistema de condução. 5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Ao final da disciplina o aluno deverá ser capaz de: Compreender a anatomia e fisiologia do sistema de condução Realizar a leitura e interpretação de um ECG normal Reconhecer alterações eletrocardiográficas Reconhecer arritmias e prestar assistência de enfermagem adequada Manipular corretamente o cardioversor e desfibrilador Realizar o preparo do paciente e do equipamento para cardioversão e desfibrilação adequadamente Manipular adequadamente o marcapasso temporário Prestar assistência e realizar orientações adequadas ao paciente portador de marcapasso e cardioversor-desfibrilador-interno 6. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Revisão anatômica e fisiológica do sistema de condução ECG normal Bradiarritmias Bloqueio AV de 1º grau Bloqueio AV de 2º grau Bloqueio AV total 29

30 Atividade Elétrica Sem Pulso AESP Assistolia Taquiarritmias Taquicardias supra ventriculares Fibrilação Atrial Flutter atrial Wolf-Parkinson-White Taquicardia ventricular Torsades de Points Fibrilação Ventricular Cardioversão Conceito Indicação Como manipular o equipamento Técnica Desfibrilação Conceito Indicação Como manipular o equipamento Técnica INSTITUTO DE CARDIOLOGIA - DISTRITO FEDERAL Marcapasso Temporário Conceito Indicação Técnica de inserção Materiais utilizados Cuidados de enfermagem pré-trans-pós procedimento Marcapasso Definitivo Conceito Indicação Técnica de inserção Materiais utilizados Cuidados de enfermagem pré e pós procedimento Cardioversor-Desfibrilador-Interno CDI Conceito Indicação Técnica de inserção Materiais utilizados Cuidados de enfermagem pré e pós procedimento 30

31 7. METODOLOGIA Aulas expositivas e dialogadas com apoio de recursos audiovisuais Aula prática do uso do cardioversor/desfibrilador 8. AVALIAÇÃO Assiduidade Pontualidade Participação em aula Prova teórica com questões dissertativas e objetivas Será aprovado o aluno com média = ou > a 7,0 e 75% de presença em sala de aula. Os alunos que não atingirem média, deverão ser submetidos a nova avaliação a ser agendada pela coordenação do curso contendo apenas questões dissertativas. 9. BIBLIOGRAFIA DUBIN, D. Interpretação rápida do ECG. Ed. de Publicações Científicas CARNEIRO, F. C. O eletrocardiograma. Ed. Enéas Ferreira Carneiro AMERICAN HEART ASSOCIATION. Novas diretrizes de Currents in Emergency Cardiovascular Care. Vol Novembro, 2005; Vol. 16 4: TIMERMAN, A.; Machado, L. A. Manual de Cardiologia da SOCESP. Atheneu, AEHLERT B; ACLS Emergências em Cardiologia. Elsevier; HARRISON. Medicina Interna. Editora McGraw-Hill, FERREIRA,C.; Póvoa, R. Cardiologia para o Clínico Geral. Atheneu.,1999. BRAUNWALD S Tratado de Cardiologia. 7 ª edição Editora W. Saunders Company/ Elsevier HUDAK C, GALLO B. Cuidados intensivos de enfermagem. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, FERREIRA,C.; PÓVOA, R. Cardiologia para o Clínico Geral. Atheneu GUYTON, A.C. Tratado de fisiologia Médica. Ed. Guanabara Koogan, IDENTIFICAÇÃO: MÓDULO VIII PESQUISA I Professor(es): Semestre: 09 e10/11/2013 Ano Letivo: CARGA HORÁRIA: 24 horas/aula 31

32 3. EMENTA: Capacitação de enfermeiros à compreensão das diferentes abordagens teórico metodológicas, para o desenvolvimento da pesquisa na área do cuidados de enfermagem em cardiologia, analisar e interpretar dados no contexto da investigação científica, visando instrumentalizar o aluno para a elaboração, execução e redação do seu projeto de pesquisa. 4. OBJETIVO GERAL: Proporcionar ao aluno o conhecimentos teóricos científicos relacionados à metodologia de pesquisa e pesquisa clínica para a elaboração de projetos de pesquisa conforme normas científicas brasileiras com vistas a sedimentar o conhecimento construído ao longo do processo de desenvolvimento do curso de especialização. 5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Ao final da disciplina o aluno dever estar apto a: Descrever métodos de pesquisa científica Estimular a capacidade crítica dos alunos frente a pesquisas científicas Planejar, elaborar, escrever projetos de pesquisa científica Suscitar o interesse e a valorização da investigação científica da enfermagem na área da saúde em cardiologia; Relacionar a pesquisa com a prática da profissão Observar e aplicar princípios éticos na pesquisa 6. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Pesquisa Clínica Papel do Enfermeiro na Pesquisa Clínica Pesquisa Clínica no Brasil Pesquisa Clínica no IC/DF Introdução à metodologia científica Conceitos básicos: artigo, ensaio, paper e resenha Conceitos fundamentais: Métodos de pesquisa Método indutivo Método dedutivo Método hipotético Método hipotético dedutivo 32

33 Método dialético Método fenomenológico Técnicas de raciocínio Indução Dedução Análise Síntese Métodos de pesquisa científica Características do trabalho científico Níveis do conhecimento científico Requisitos do método científico Variáveis do método científico Principais normas técnicas Elaboração do projeto de pesquisa Técnicas Documental Experimental Exploratória Descritiva Revisão bibliográfica Abordagem qualitativa e quantitativa Amostragem Delineamento Justificativa Objetivos Metodologia Referenciais bibliográficos Estrutura de anteprojeto de pesquisa Aspectos gráficos de um trabalho científico 7. METODOLOGIA Aulas expositivas e dialogadas com apoio de recursos audiovisuais 8. AVALIAÇÃO 33

34 Assiduidade Pontualidade Participação em aula Prova teórica com questões dissertativas e objetivas Participação e interesse na construção do conhecimento e atitudes Postura crítica diante do processo científico Avaliação e discussão final através da apresentação da pesquisa realizada em caráter de monografia A nota final da disciplina constituir-se-á da elaboração de um projeto de pesquisa na área da saúde do cuidado de enfermagem em cardiologia, entrega e apresentação da monografia, sendo uma nota da elaboração do trabalho realizada pelo orientador (N1) e outra da apresentação do trabalho realizada pela banca examinadora (N2). A média final (MF) será obtida a partir da média aritmética simples das notas N1 e N2 Será aprovado o aluno com média = ou > a 7,0 e 75% de presença em sala de aula. Os alunos que não atingirem média, deverão ser submetidos a reelaboração do trabalho e nova apresentação a ser agendada pela coordenação do curso, sendo a nota da apresentação a nota final. 9. BIBLIOGRAFIA LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. Fundamentos de Metodologia Científica. São Paulo: Atlas, ABRAHAMSOHN, PA. Redação Científica. Guanabara Koogan, HULEY, S.; CUMMINGS, S. Delineando a pesquisa clínica. Porto Alegre: Artmed, 2003 PELLANDA. L. Estudos randomizados: O que devemos avaliar? Revista da Sociedade de Cardiologia do Rio Grande Do Sul, LOUREIRA, A.B.S; CAMPOS, S. H. Guia para elaboração e apresentação de trabalhos científicos. Porto Alegre: Edipucrs, MEDEIROS, J.B. Redação Científica. São Paulo: Atlas, REY, L. Planejar e redigir trabalhos científicos. São Paulo: Editora Edgard Blucher, SPECTOR, N. Manual para redação de teses, dissertações e projetos de pesquisa. Guanabara Koogan,

35 1. IDENTIFICAÇÃO: MÓDULO IX PESQUISA II Professora: Semestre: 14 E 15/12/2013 Ano Letivo: CARGA HORÁRIA: 6 horas/aula INSTITUTO DE CARDIOLOGIA - DISTRITO FEDERAL 3. EMENTA: Capacitação de enfermeiros à compreensão de conhecimento universal e atual sobre ética e bioética 4. OBJETIVO GERAL: Desenvolver atitude crítica em relação aos princípios bioéticos a serem aplicados na pesquisa. 5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Descrever os princípios conceituais da bioética Discutir os valores universais nos cuidados à saúde Aplicar os conceitos ao projeto de pesquisa. 6. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: A ética e os valores universais nos cuidados à saúde Legislação 196 (Comitês, CONEP) Conflite de interesse Biotecnologia aplicada à saúde humana Paciente terminal e bioética 7. METODOLOGIA Aulas expositivas e dialogadas com apoio de recursos audiovisuais 8. AVALIAÇÃO Assiduidade Pontualidade Participação em aula Prova teórica com questões dissertativas e objetivas Será aprovado o aluno com média = ou > a 7,0 e 75% de presença em sala de aula. Os alunos que não atingirem média, deverão ser submetidos a nova avaliação teórica a ser agendada pela coordenação do curso, contendo apenas questões dissertativas. 9. BIBLIOGRAFIA GARRAFA, V., COSTA, S.I.F.A. Bioética no século XXI. Brasília/DF: Editora UNB, 35

36 2001 JUNGES, J.R. Perspectivas e desafios na bioética. Editora Unisinos, Coleção Revista Bioética CFM Vol 1 a ,Brasília/DF A moralidade dos Atos Científicos MS FIOCRUZ 1999, São Paulo/SP BRAGA, K.S. Bioética bibliografia brasileira. Brasília: Editora Letras Livres, IDENTIFICAÇÃO: MÓDULO IX PESQUISA II (ESTATÍSTICA) Professor(es): Semestre: 14 E 15/12/2013 Ano Letivo: CARGA HORÁRIA: 18 horas/aula 3. EMENTA: Capacitação de enfermeiros à compreensão da estatística como função de organização e descrição, análise e interpretação de dados do contexto da investigação científica, especialmente voltado às questões biológicas 4. OBJETIVO GERAL: Desenvolver atitude crítica em relação ao processo de produção de evidências científicas e aplicar estas evidências a situações da prática clínica. 5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Desenvolver habilidades práticas na montagem de um banco de dados, manipulação de variáveis e análise estatística Aplicar os métodos descritivos e analíticos adequados para cada tipo de variável e nível de medida. Identificar os testes estatísticas mais adequados para cada tipo de variável e interpretar seus resultados Calcular medidas de associações relativas e absolutas 6. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Bioestatística descritiva Distribuição normal Teste de hipótese/interpretação Comunicação de resultados científicos Cálculo amostra (intervalo de confiança, risco relativo, valor p, teste de erros) Forma seleção de indivíduos 7. METODOLOGIA 36

37 Aulas expositivas e dialogadas com apoio de recursos audiovisuais 8. AVALIAÇÃO Assiduidade Pontualidade Participação em aula Prova teórica com questões dissertativas e objetivas Será aprovado o aluno com média = ou > a 7,0 e 75% de presença em sala de aula. Os alunos que não atingirem média, deverão ser nova avaliação a ser agendada pela coordenação do curso, contendo apenas questões dissetativas. 9. BIBLIOGRAFIA HULEY, S.; CUMMINGS, S. Delineando a pesquisa clínica. Porto Alegre: Artmed, 2003 PELLANDA. L. Estudos randomizados: O que devemos avaliar? Revista da Sociedade de Cardiologia do Rio Grande Do Sul, CALLEGARI, S.M. Bioestatística: princípios e Aplicações. Porto Alegre: Artmed, 2003 SCHIMIDT, M., DUNCAN B. Medicina Baseada em Evidências. Porto Alegre. Artmed, SACKETT, D. et al. Medicina Baseada em Evidências. Porto Alegre: Artmed, IDENTIFICAÇÃO: MÓDULO X CARDIOLOGIA PEDIÁTRICA Professor(es): Semestre: 26 E 27/01/2014 Ano Letivo: CARGA HORÁRIA: 24 horas/aula 3. EMENTA: Capacitação de enfermeiros à identificação e compreensão fisiopatológica das principais doenças cardíacas pediátricas e cuidados pós operatórios e em situações críticas reconhecendo suas implicações e tratamento para fundamentação das intervenções de enfermagem. 4. OBJETIVO GERAL: 37

38 Desenvolver conhecimentos que possibilitem o conhecimento e compreensão das principais cardiopatias congênitas, emergências pediátricas, cuidados de enfermagem pós peratório de cirurgia cardíaca pediátrica e assistência de enfermagem em situações críticas como ECMO, diálise peritocial, tórax aberto e cuidados com cateter central de inserção periférica, com embasamento científico atualizado, para a implementação da assistência de enfermagem de forma crítica e qualificada 5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Ao final da disciplina o aluno deverá ser capaz de: Compreender conceito, etiologia, fisiopatologia e tratamento de: 11. Cardiopatias congênitas acianóticas 12. Cardiopatias congênitas acianóticas 13. Emergências Pediátricas Cuidados pré e pós operatório de cirurgia pediátrica Paciente com tórax aberto Assistência de enfermagem Paciente em uso de diálise peritonial Assistência de enfermagem Paciente em uso de ECMO Assistência de enfermagem Cuidados com drenos Cuidados com Cateter Central de Inserção Periférica ( PICC) 6. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Cardiopatias Congênitas Acianóticas Conceito Etiologia Fisiopatologia Diagnóstico Tratamento Cuidados de enfermagem Cardiopatias Congênitas Cianóticas Conceito Etiologia Fisiopatologia Diagnóstico Tratamento Cuidados de enfernagem Cirurgia Cardíaca Pediátrica Admissão na UTI Cuidados pós operatórios imediatos Complicações Cuidados com drenos 38

39 Assistência de enfermagem Paciente com Tórax aberto Cuidados de enfermagem Paciente em uso de diálise peritonial Cuidados de enfermagem Paciente em uso de ECMO Cuidados de enfermagem PICC Conceito Cuidados de enfermagem INSTITUTO DE CARDIOLOGIA - DISTRITO FEDERAL 7. METODOLOGIA Aulas expositivas e dialogadas com apoio de recursos audiovisuais 8. AVALIAÇÃO Assiduidade Pontualidade Participação em aula Prova teórica com questões dissertativas e objetivas Será aprovado o aluno com média = ou > a 7,0 e 75% de presença em sala de aula. Os alunos que não atingirem média, deverão ser submetidos a nova avaliação a ser agendada pela coordenação do curso contendo apenas questões dissertativas. 9. BIBLIOGRAFIA PIVA, J.P., GARCIA, P.C.R. Medicina Intensiva em Pediatria. Rio de Janeiro: Revinter, 2005 TROSTER, E.J., FERREIRA, A.C.P. Atualização em Terapia Intensiva Pediátrica. Rio de Janeiro: Editora Interlivros Edições LTDA, POLIN, R.A., DITMAR, M.F. Segredos em Pediatria. Porto Alegre: Artmed, SANTANA, V.T.S. Cardiopatias Congênitas no Rescém Nascido. São Paulo: Editora Atheneu, 2006 FELIX, V.N. et al. Terapia Intensiva adulto, pediatria/rn. São Paulo: Sarvier, TIMERMANN, A; Cesar, L.A.M. Manual de Cardiologia. São Paulo: Atheneu, FERREIRA,C.; Póvoa, R. Cardiologia para o Clínico Geral. Atheneu BRAUNWALD S Tratado de Cardiologia. 7 ª edição Editora W. Saunders Company/ Elsevier HUDAK C, GALLO B. Cuidados intensivos de enfermagem. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan,

40 1. IDENTIFICAÇÃO: MÓDULO XI CONTROLE DE INFECÇÃO HOSPITALAR Professor(es): Semestre: 15/02/2014 Ano Letivo: CARGA HORÁRIA: 12 horas/aula 3. EMENTA: Capacitação de enfermeiros à compreensão da importância, conceitos e técnicas relacionadas a Controle de Infecção Hospitalar. 4. OBJETIVO GERAL: Proporcionar ao aluno, embasamento teórico científico atualizado relacionado precauções, isolamentos e biossegurança, noções de microbiologia, principais infecções hospitalares, Sepse e choque Séptico e antibioticoterapia, para atuar com competência e comprometimento em relação a prevenção de infecções hospitalares. 5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Ao final da disciplina o aluno dever estar apto a: Identificar e indicar as devidas precauções e isolamentos Utilizar adequadamente as técnicas destinadas a precaução das infecções hospitalares Identificar as principais infecções hospitalares Compreender o conceito, diagnóstico e tratamento de Sepse e Choque Séptico Compreender noções de microbiologia Utilizar adequadamente antibioticoterapia 6. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Precauções, isolamentos e biossegurança Principais infecções hospitalares Pneumonia Infecção de trato urinário Infecção de corrente sanguínea Infecção relacionada a cateteres Infecção de sítio cirúrgico 40

41 Noções de microbiologia Antibioticoterapia Sepse e Choque séptico INSTITUTO DE CARDIOLOGIA - DISTRITO FEDERAL 7. METODOLOGIA Aulas expositivas e dialogadas com apoio de recursos audiovisuais 8. AVALIAÇÃO Assiduidade Pontualidade Participação em aula Prova teórica com questões dissertativas e objetivas Será aprovado o aluno com média = ou > a 7,0 e 75% de presença em sala de aula. Os alunos que não atingirem média, deverão ser submetidos nova avaliação a ser agendada pela coordenação do curso, contendo apenas questões dissertativas. 9. BIBLIOGRAFIA HAAG, Guadalupe S. et all. A enfermagem e a saúde dos trabalhadores. Goiânia: AB, LACERDA, Rubia et all. A face iatrogênica do hospital: as demandas para o controle das infecções hospitalares. São Paulo: Ed. Atheneu, MARTINS, Maria A (coord). Manual de Infecção Hospitalar: epidemiologia, prevenção e controle, 2ª ed. Rio de Janeiro: MEDSI, SMITH-TEMPLE, Jean; JOHNSON, Joyce Y. (coord). Guia para procedimentos de enfermagem. 3ª ed. Porto Alegre: ArtMed, STIER, Christiane J.n. et all. Rotinas: em controle de infecção hospitalar, vol. 1. Curitiba : NETSUL, MAYHALL, C.G. Hospital Epidemiology and Infection Control. Philadelphia: Ed lippencot Williams & Wilkins, 2004 FERNANDES, A.T. et al. Infecção Hospitalar e suas interfaces na área de saúde. São Paulo: Ed. Atheneu, 2000 NOGUEIRA, J.M. et al. Infecção Hospitalar e outras infecções não infecciosas da doença. Rio de Janeiro: Editora Médica e Científica Ltda, IDENTIFICAÇÃO: MÓDULO XII GESTÃO DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM EM CARDIOLOGIA Professor(es): Enfª Especialista Márcia Manggini Semestre: 16/02/

42 Ano Letivo: CARGA HORÁRIA: 12 horas/aula 3. EMENTA: Capacitação de enfermeiros à compreensão da comunicação, ensino em saúde, cooperação mútua entre enfermeiro, equipe, família e paciente, como meio essencial para estabelecer o relacionamento interpessoal. 4. OBJETIVO GERAL: Proporcionar ao aluno, o embasamento teórico científico relacionado ao relacionamento interpessoal para construção do conhecimento voltado ao atendimento humanizado e trabalho harmonioso. 5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Oportunizar experiências de ensino aprendizagem para uma atuação profissional centrada no interesse do ser humano, na qualidade dos serviços prestados, processos de liderança e resolução de problemas e tomadas de decisões. 6. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Gestão de Excelência a. Planejamento Estratégico b. Liderança Compartilhada c. Gestão de Recursos Humanos 2. Resolução de problemas e tomadas de decisões 3. Resolução de conflitos 4. Dimensionamento de pessoal a. Gestão de Recursos Físicos/ Materiais e Equipamentos b. Gestão de Custos 7. METODOLOGIA Aulas expositivas e dialogadas com apoio de recursos audiovisuais 8. AVALIAÇÃO Assiduidade Pontualidade Participação em aula Prova teórica com questões dissertativas e objetivas 42

43 Será aprovado o aluno com média = ou > a 7,0 e 75% de presença em sala de aula. Os alunos que não atingirem média, deverão ser submetidos a nova avaliação a ser agendada pela coordenação do curso, contendo apenas questões dissertativas. 9. BIBLIOGRAFIA Guanabara Koogan, DUTRA, L.C.R. O processo comunicacional em uma instituição hospitalar: Um olhar sobre as relações da equipe de enfermagem f. Dissertação (Mestrado em Assistência de Enfermagem) UFSC/UFPel. Pelotas FUREGATO, A.R.F. Relações interpessoais terapêuticas na enfermagem. Ribeirão Preto/SP: Scala, FGV, Cursos Corporativos FALK, James Antony - Gestão de custos para Hospitais:conceitos,metodologias,e aplicações.são Paulo: Editora Atlas, 2001 Marquis, Bessie L. Administração em enfermagem: teoria e prática. Trad. Regina Garcez. 4 ed. Porto Alegre: ARTMED, 2005 CIANCIARULLO, T. Instrumentos básicos para o cuidar: Um desafio para a qualidade de assistência. São Paulo: Atheneu, 2000 KIM, W.Cham; Mauborgne, Renee A Estratégia do Oceano Azul 20ª Ed. Editora Campus, BRASIL. Ministério da Saúde. Portaria SAS 3432 de 12 de agosto de 1998; Portaria SAS 123 de 28 de fevereiro de 2005; Portaria SAS 210 de 15 de junho de 2004 Anexos I, II, III, IV. Agência Nacional de Vigilância Sanitária, RDC 50 de 21 de fevereiro de 2002 HERRERO, Emílio Balanced Scorecard e a Gestão Estratégica 1ª Ed. Editora Campus, IDENTIFICAÇÃO: MÓDULO XIII MONITORIZAÇÃO HEMODINÂMICA E SUPORTE CIRCULATÓRIO Professor(es): Semestre: 15 E 16/03/2013 Ano Letivo: CARGA HORÁRIA: 24 horas/aula 3. EMENTA: Capacitação de enfermeiros à compreensão da monitorização hemodinâmica e suporte circulatório, substanciando com fundamentação teórica atualizada a prática da assistência de enfermagem 43

44 4. OBJETIVO GERAL: Desenvolver conhecimentos que possibilitem o conhecimento e compreensão dos principais métodos utilizados na cardiologia para a monitorização hemodinâmica e suporte circulatório,enfocando o cuidados de enfermagem e como atuar frente a complicações. 5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Ao final da disciplina o aluno deverá ser capaz de : Compreender indicações, contra-indicações, manuseio e interpretar monitorização com cateter de Swan-Ganz, Pressão Arterial Invasiva, Pressão de Átrio Esquerdo Compreender indicações, contra-indicações, manuseio e intercorrências do uso do Balão Intra Aórtico (BIA) Preparar material e auxiliar o médico na passagem do Cateter de Swan-Ganz, Pressão Arterial Invasiva, Balão Intra Aórtico. Compreender mecanismos de CEC e cuidados de enfermagem Compreender mecanismos de ECMO e cuidados de enfermagem Compreender mecanismos do Ventrículo Artificial e cuidados de enfermagem 6. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Enfermeira Perfusionista Maria Regina Circulação Extra Corpórea e ECMO Indicação, Contra-indicação, Técnica, Complicações, Cuidados de enfermagem Dr. Bruno Ganen Cateter de Swan Ganz Débito Cardíaco Intermitente e Contínuo Indicação Contra-indicação Complicações Técnica de introdução Montagem do sistema Manipulação Interpretação Cuidados de enfermagem Balão Intra Aórtico Indicação Contra Indicação Mecanismo Técnica de introdução 44

45 Montagem do sistema Manipulação Interpretação Complicações Cuidados de enfermagem Técnica de Pressão Arterial Invasiva Indicação, Contra-indicação, Técnica de introdução Montagem do sistema Manipulação Relação de materiais necessários Complicações Cuidados de enfermagem Técnica de Pressão de Átrio Esquerdo Indicação, Contra-indicação, Técnica, Complicações, Cuidados de enfermagem Equipe Edwards Estação prática Swan Ganz INSTITUTO DE CARDIOLOGIA - DISTRITO FEDERAL 7. METODOLOGIA Aulas expositivas e dialogadas com apoio de recursos audiovisuais Aula prática de montagem dos sistemas 8. AVALIAÇÃO Assiduidade Pontualidade Participação em aula Prova teórica com questões dissertativas e objetivas Será aprovado o aluno com média = ou > a 7,0 e 75% de presença em sala de aula. Os alunos que não atingirem média, deverão ser submetidos a nova avaliação a ser agendada pela coordenação do curso contendo apenas questões dissertativas. 9. BIBLIOGRAFIA HARRISON. Medicina Interna. Editora McGraw-Hill TIMERMAN, A.; MACHADO, L. A. Manual de Cardiologia da SOCESP. Atheneu FERREIRA,C.; PÓVOA, R. Cardiologia para o Clínico Geral. Atheneu. 1999; FORTUNA, P. Pós operatório de cirurgia Cardíaca. Atheneu. 45

46 STOLFO, NOEDIR A. G., JATENE, A. D. Tratamento cirúrgico da insuficiência coronariana. São Paulo: Ed. Atheneu, OLIVEIRA, S. A., LISBOA L, DALLAN, L.A.O. Cirurgia cardiovascular. São Paulo: Ed. Atheneu, TIMERMANN, A; Cesar, L.A.M. Manual de Cardiologia. São Paulo: Atheneu, GUARAGNA, J. C. Cirurgia Cardíaca. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, AULER, J.O.C, OLIVEIRA, S.A & Col. Pós Operatório de Cirurgia Torácica e Cardiovascular. Porto Alegre: Editora Artmed, 2004 TERZI, R.G.G., ARAUJO, S. Monitorização Hemodinâmica em UTI. São Paulo: Atheneu, IDENTIFICAÇÃO: MÓDULO XIV CARDIOLOGIA CIRÚRGICA I Professor(es): Semestre: 06 E 07/04/2014 Ano Letivo: CARGA HORÁRIA: 24 horas/aula 3. EMENTA: Capacitação de enfermeiros à identificação e compreensão de tratamento cirúrgico de patologias cardíacas, com aspectos fundamentais para o cuidado de enfermagem no trans- operatório de forma crítica e fundamentação científica atualizada. 4. OBJETIVO GERAL: Desenvolver conhecimentos que possibilitem o conhecimento e compreensão das principais técnicas cirúrgicas e atendimento no intra-operatório, enfocando o cuidados de enfermagem e como atuar frente a complicações inerentes a cirurgias. 5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Ao final da disciplina o aluno deverá ser capaz de : Realizar preparo pré operatório Compreender as indicações, contra-indicações e complicações cirúrgicas Realizar cuidados de enfermagem no intra-operatório Compreender a técnica das principais cirurgias cardíacas 6. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 46

47 PROFESSOR DR. RICARDO CORSO Preparo do paciente cirúrgico Higiene Jejum Orientação pré Exames pré operatórios Transporte ao CC Revascularização Miocárdica indicação, contra-indicação, técnica, complicações cuidados de enfermagem no intra operatório Comissurotomia mitral e tricúspede indicação, contra-indicação, técnica, Complicações cuidados de enfermagem no pré e intra operatório Valvoplastias indicação, contra-indicação, técnica, complicações, cuidados de enfermagem no intra operatório Trocas valvares indicação, contra-indicação, técnica, complicações, cuidados de enfermagem no intra operatório Cirurgias de Aorta indicação, contra-indicação, técnica, complicações, cuidados de enfermagem no intra-operatório PROFESSORA Drª Carla 47

48 1. Correção Cirúrgica dos Defeitos Septais INSTITUTO DE CARDIOLOGIA - DISTRITO FEDERAL 2. Correção Cirúrgica das Anomalias Venosas Sistêmicas e Pulmonares 3. Correção Cirúrgica das Lesões do Coração Direito 4. Correção Cirúrgica das Lesões do Coração Esquerdo 5. Cirurgia no Ventrículo Único Funcional 6. Correção Cirúrgica das Artérias e Veias Torácicas 7. Correção da Transposição das Grandes Artérias 8. Correção da Dupla Via de Saída do Ventrículo Direito 9. Correção do Tronco Arterial Comum 10. Transplante Cardíaco Pediátrico e Assistência Circulatória em Pediatria Indicação, Contra-indicação, Técnica, Complicações, Cuidados de enfermagem no intra-operatório (Dos itens de 1 a 10) 7. METODOLOGIA Aulas expositivas e dialogadas com apoio de recursos audiovisuais 8. AVALIAÇÃO Assiduidade Pontualidade Participação em aula Prova teórica com questões dissertativas e objetivas de pontuação máxima 10(dez) e de peso 2 (dois); Computação de presenças com pontuação máxima 10 (dez) com peso 1. Para a obtenção da média para o módulo, cada nota (prova ou presença) será multiplicada por seu peso, somada e posteriormente dividida por 3. Será aprovado o aluno com média = ou > a 7,0 e 75% de presença em sala de aula. Os alunos que não atingirem média, deverão ser submetidos a nova avaliação a ser agendada pela coordenação do curso contendo apenas questões dissertativas. 9. BIBLIOGRAFIA JATENE, A. ET AL. Cirurgia da Insuficiência Cardíaca Grave. São Paulo: Atheneu, STOLFO, NOEDIR A. G., JATENE, A. D. Tratamento cirúrgico da insuficiência coronariana. São Paulo: Ed. Atheneu, OLIVEIRA, S. A., LISBOA L, DALLAN, L.A.O. Cirurgia cardiovascular. São Paulo: Ed. Atheneu, TIMERMANN, A; Cesar, L.A.M. Manual de Cardiologia. São Paulo: Atheneu, GUARAGNA, J. C. Cirurgia Cardíaca. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, 48

49 2005. AULER, J.O.C, OLIVEIRA, S.A & Col. Pós Operatório de Cirurgia Torácica e Cardiovascular. Cidade: Editora, ano PEREIRA, A. Manual de transplante de órgãos e tecidos. Rio de Janeiro. Editora Guanabara Koogan, BRAUNWALD S Tratado de Cardiologia. 7 ª edição Editora W. Saunders Company/ Elsevier GARDNER, ERNEST - GRAY, DONALD J. - O'RAHILLY, RONAN. Anatomia humana,edição recente SOBOTTA, JOHANNES.Atlas de Anatomia humana. 21ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan CROTI, A.U. ET AL. Cardiologia e Cirurgia Cardiovascular Pediátrica. São Paulo. Editora ROCA IDENTIFICAÇÃO: MÓDULO XV CARDIOLOGIA CIRÚRGICA II Professor(es): Semestre: 17 E 18/05/2014 Ano Letivo: CARGA HORÁRIA: 24 horas/aula 3. EMENTA: Capacitação de enfermeiros à identificação e compreensão de aspectos fundamentais para o cuidado de enfermagem no pré e pós operatório de forma crítica e fundamentação científica atualizada. 4. OBJETIVO GERAL: Desenvolver conhecimentos que possibilitem o conhecimento e compreensão do atendimento pré e pós operatório, enfocando o cuidados de enfermagem e como atuar frente a complicações inerentes a cirurgias. 5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Ao final da disciplina o aluno deverá ser capaz de : Compreender os passos da admissão do pós operatório imediato de Cirurgia Cardíaca Realizar cuidados pós operatórios de enfermagem 49

50 Reconhecer as complicações pós operatórias Saber como atuar em conjunto com a equipe multiprofissional nas complicações pós operatórias Realizar cuidados com drenos torácicos e mediastinais 6. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: PROFESSORA ELZIJANESMARTE Transplante cardíaco 1 Depoimento 2 - Teoria indicação, contra-indicação, complicações, cuidados de enfermagem o Pré (acompanhemento ambulatorial) o Trans (transplante propriamente dito) o Pós (UTI e cuidados domiciliares) Captação PROFESSORA Drª LUCIMAR Recepção de POI Recebimento de plantão Transporte do paciente do centro cirúrgico à UTI Instalação do paciente na UTI Cuidados pós operatórios Assistência ventilatória Monitorização hemodinâmica Monitorização respiratória Monitorização renal Balanço de líquidos e sangue Solicitação de exames Dieta Suporte terapêutico Hemostasia cirúrgica Definição Cuidados de enfermagem Distúrbio de coagulação Definição Exames diagnósticos Cuidados de enfermagem Critérios para reexploração cirúrgica Indicação Cuidados de enfermagem Conduta nas reações transfusionais Reconhecimento Cuidados de enfermagem 50

51 Cuidados e retirada de drenos Monitorização do débito Cuidados de enfermagem INSTITUTO DE CARDIOLOGIA - DISTRITO FEDERAL 7. METODOLOGIA Aulas expositivas e dialogadas com apoio de recursos audiovisuais 8. AVALIAÇÃO Assiduidade Pontualidade Participação em aula Prova teórica com questões dissertativas e objetivas de pontuação máxima 10(dez) e de peso 2 (dois); Computação de presenças com pontuação máxima 10 (dez) com peso 1. Para a obtenção da média para o módulo, cada nota (prova ou presença) será multiplicada por seu peso, somada e posteriormente dividida por 3. Será aprovado o aluno com média = ou > a 7,0 e 75% de presença em sala de aula. Os alunos que não atingirem média, deverão ser submetidos a nova avaliação a ser agendada pela coordenação do curso contendo apenas questões dissertativas. 9. BIBLIOGRAFIA JATENE, A. ET AL. Cirurgia da Insuficiência Cardíaca Grave. São Paulo: Atheneu, FORTUNA, P. Pós operatório de cirurgia Cardíaca. Atheneu. STOLFO, NOEDIR A. G., JATENE, A. D. Tratamento cirúrgico da insuficiência coronariana. São Paulo: Ed. Atheneu, OLIVEIRA, S. A., LISBOA L, DALLAN, L.A.O. Cirurgia cardiovascular. São Paulo: Ed. Atheneu, TIMERMANN, A; Cesar, L.A.M. Manual de Cardiologia. São Paulo: Atheneu, GUARAGNA, J. C. Cirurgia Cardíaca. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, AULER, J.O.C, OLIVEIRA, S.A & Col. Pós Operatório de Cirurgia Torácica e Cardiovascular. Cidade: Editora, ano PEREIRA, A. Manual de transplante de órgãos e tecidos. Rio de Janeiro. Editora Guanabara Koogan, BRAUNWALD S Tratado de Cardiologia. 7 ª edição Editora W. Saunders Company/ Elsevier GARDNER, ERNEST - GRAY, DONALD J. - O'RAHILLY, RONAN. Anatomia humana,edição recente SOBOTTA, JOHANNES.Atlas de Anatomia humana. 21ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan

52 1. IDENTIFICAÇÃO: MÓDULO XVI CARDIOLOGIA INTERVENCIONISTA Professor(es): Semestre: 07 E 08/06/2014 Ano Letivo: CARGA HORÁRIA: 24 horas/aula 3. EMENTA: Capacitação de enfermeiros à identificação e compreensão dos procedimentos realizados no setor de cardiologia intervencionista, para fundamentação das intervenções de enfermagem. 4. OBJETIVO GERAL: Ao final da disciplina o aluno deverá ser capaz de compreender conceitos, indicações, contra-indicações, complicações, cuidados pré e pós procedimentos intervencionistas cardíacos e extracardíacos, para prestar assistência de enfermagem com embasamento teórico atualizado. 5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Propiciar aos alunos os conhecimentos relacionados a cardiologia intervencionista, com embasamento científico atualizado, para a implementação da assistência de enfermagem de forma crítica e qualificada em pacientes que serão submetidos a: 14. Procedimentos intervencionistas cardíacos 15. Procedimentos intervencionistas extracardíacos 6. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 19:30h às 22:50h Profª Márcia Manggini História da Cardiologia Intervencionista 08:00h às 18:00h Profª Márcia Manggini Cineangiocoronariografia Conceito Indicação Contra indicação Conplicações Cuidados de enfermagem pré, trans e pós Cineangiocoronarioplastia 52

53 Conceito Indicação Contra indicação Conplicações Cuidados de enfermagem pré, trans e pós Procedimentos intervencionistas extra cardíacos, Conceito Indicação Contra indicação Conplicações Cuidados de enfermagem pré, trans e pós 08:00h às 12:00h Prof. Dr Maurício Jaramilo Cardiologia Intervencionista Pediátrica Conceito Indicação Contra indicação Conplicações Cuidados de enfermagem pré, trans e pós 7. METODOLOGIA Aulas expositivas e dialogadas com apoio de recursos audiovisuais 8. AVALIAÇÃO Assiduidade Pontualidade Participação em aula Prova teórica com questões dissertativas e objetivas Será aprovado o aluno com média = ou > a 7,0 e 75% de presença em sala de aula. Os alunos que não atingirem média, deverão ser submetidos a nova avaliação a ser agendada pela coordenação do curso contendo apenas questões dissertativas. 9. BIBLIOGRAFIA ESPORCATTE, R. ET AL. Cardiologia Intensiva. Bases Práticas.Rio de Janeiro: Revinter, ALOAN, L. Cardiologia Intervencionista: Técnicas, Indicações e Resultados, Aspectos Práticos. São Paulo: Editora Atheneu, GULLEDGE, J.,BEARD, S. Coronary artery disease and related conditions management. Health & Administration Development Group. EUA: Ed. Marsha Davies, an Aspen Publication, 1999 NICOLAU, J.C., STEFANINI, E. Cardiologia Intensiva. São Paulo: Editora Atheneu,

54 TIMERMANN, A; Cesar, L.A.M. Manual de Cardiologia. São Paulo: Atheneu, FERREIRA,C.; Póvoa, R. Cardiologia para o Clínico Geral. Atheneu BRAUNWALD S Tratado de Cardiologia. 7 ª edição Editora W. Saunders Company/ Elsevier MESQUITA ET, MALLET ALR, DOHMAN HJF. Emergências Clínico- Cardiológicas 40 anos de Experiência do Hospital Pró-Cardíaco. Rio de Janeiro: Editora Revinter,2000 PORTO C C. Doenças do coração: Prevenção e tratamento. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, 2000 HUDAK C, GALLO B. Cuidados intensivos de enfermagem. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, IDENTIFICAÇÃO: MÓDULO XVII DIAGNÓSTICOS POR IMAGEM Professor(es): Semestre: 06 E 07/07/2014 Ano Letivo: CARGA HORÁRIA: 18 horas/aula 3. EMENTA: Capacitação de enfermeiros na compreensão da indicação e interpretação de diagnósticos por imagem utilizados em cardiologia. 4. OBJETIVO GERAL: Propiciar aos alunos embasamento teórico-científico atualizado para compreensão da indicação e interpretação de RX, Tomografia computadorizada, Ressonância Magnética, Cintilografia, Ecocardiograma e como realizar o transporte de pacientes críticos para os setores onde são realizados tais exames. 5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Ao final da disciplina o aluno deverá ser capaz de: Identificar as indicações e interpretar as alterações mais frequêntes de: RX Tomografia Ressonância Magnética 54

55 Cintilografia Miocárdica Ecocardiograma transtorácico, transesofágico e stress Prestar assistência de enfermagem ao paciente, direcionada ao preparo, cuidados e orientações pré e e pós procedimentos. 6. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Transporte do paciente crítico Interpretação radiológica Cintilografia Miocárdica Tomografia geral e cardíaca Ressonância geral e cardíaca Ecocardiograma Transtorácico, Transesofágico, Stress Conceito; Técnica; Interpretação; Cuidados de enfermagem pré e pós procedimento 7. METODOLOGIA Aulas expositivas e dialogadas com apoio de recursos audiovisuais 8. AVALIAÇÃO Assiduidade Pontualidade Participação em aula Prova teórica com questões dissertativas e objetivas Será aprovado o aluno com média = ou > a 7,0 e 75% de presença em sala de aula. Os alunos que não atingirem média, deverão ser submetidos a nova avaliação a ser agendada pela coordenação do curso contendo apenas questões dissertativas. 9. BIBLIOGRAFIA LANGE S, STARK P. Atlas de radiologia torácica. Ed. Revinter FREIRE E. Trauma a Doença dos Séculos. Ed Atheneu. 2001, PRANDO A, MOREIRA F. A. Fundamentos de Radiologia e Diagnóstico por Imagem. Ed. Elsevier SUTTON D. Tratado de radiologia e Diagnóstico por imagem. Ed. Revinter. FERREIRA,C.; Póvoa, R. Cardiologia para o Clínico Geral. Atheneu BRAUNWALD S Tratado de Cardiologia. 7 ª edição Editora W. Saunders Company/ Elsevier FERREIRA,C.; PÓVOA, R. Emergências. Cardiologia para o Clínico Geral. Atheneu. 1999; KAUT, C., WESTBROOK, C. Ressonância Magnética Prática. Rio de janeiro: Guanabara Koogan, BURGNER, F. A., KORMAM, M. Differencial Diagnoses. In: Convencional Radiology. 2ª ed:thieme. FLECKENSTEIN, P. TRANUM-JENSEN, J. Anatomy in Diagnostic Imaging. W.B.Saunders. 55

56 HAAGA, J. R., LANZIERI, C. F. Computer Tomografy and Magnetic Ressonance Imaging of Whole Body. 4ª ed.: Mosby - Year Book Inc. MACHADO, A. Neuroanatomia Funcional. Livraria Atheneu. PAUL E JUHL. Interpretação radiológica. 6ª ed. Guanabara Koogan. STHEPHANIE, R., MCNICHOLAS, M. Anatomy for Diagnostic Imaging. W. B. Saunders Company Ltda. 56

57 S A V C SUPORTE AVANÇADO DE VIDA EM CARDIOLOGIA CURSO DE PROVEDOR 07:30 08:00 Recepção 1º dia: 02/08/ :00 08:15 Abertura (Revisão do curso / Organização) Estevão (Dir), Daniel, Tiago, Leila, Ludmila 08:15 08:45 Vídeo 08:45 09:45 Identificação de arritmias 09:45 10:00 Intervalo 10:00 12:00 Estações de habilidades Horário 10:00 11:00 Estação 11:00 12:00 RCP e DEA I IV RCP e DEA II III Suporte de O 2, controle invasivo de via aérea, terapia elétrica e MP III II Suporte de O 2, controle invasivo de via aérea, terapia elétrica e MP IV I 12:00 12:30 Vídeo Megacode e o Conceito de Equipe de Ressuscitação 12:30 13:30 Almoço 13:30 17:45 Estações práticas Horário 13:30 14:30 15:30 15:45 16:45 Estação 14:30 15:30 15:45 16:45 17:45 Prática e avaliação de RCP I IV Intervalo III II Tratamento da Parada Respiratória II I Intervalo IV III Bradicardia / Assistolia / AESP III II Intervalo I IV Taquicardias estáveis e instáveis IV III Intervalo II I 57