Cronograma das Atividades

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1 Cronograma das Atividades Atividades realizadas set. out. nov. dez. jan. fev. mar. abr. mai. jun. Implantação do mobiliário no espaço; colocação do acervo documental nas estantes em conformidade com a CDU. Vieram mais estantes (prateleiras) em jan. Visitas guiadas à BE - exploração do guia de utilizador; conhecimento de zonas funcionais da BE e alguns aspetos organizacionais 4.ºanos especialmente; realização do bibliopaper no 2.ºperíodo Composição das maletas pedagógicas pré e 1.ºciclo fazendo-as circular; Compor as maletas do pré-escolar com as colegas Público - 14 turmas e 3 salas de JI 375 cr. e 25 docentes aprox.; EB1 Triana (4 turmas 80 cr. e 5 docentes); JI Carreiros (1 sala e 1 docente); JI Santegãos (2 salas 50 cr. e 2 docentes); EB1 Santegãos (5 turmas e 6 docentes) Balanço maletas pedagógicas sede de reunião de conselho de docentes Cada escola (1.ºciclo) recebeu 3 maletas (uma por período letivo) 136 livros/14 títulos. 2 Turmas da EB1/JI de Boucinha com estagiárias não usaram ou usaram pouco este recurso. Empréstimo domiciliário (identificação: de título, género, autor/a, ilustrador/a, coleção, editora, volume, cota, nº de registo), nas três escolas de Rio Tinto Foi efetuado na EB1/JI de Boucinha e na EB1 Triana com regularidade. Balanço empréstimo domiciliário sede de reunião de conselho de docentes. (As contagens ficam a cargo da PB) EB1 Triana: 171 movimentos; EB1/JI de Boucinha: (1.ºciclo movimentos, préescolar 46 movimentos; registou-se ainda empréstimo interbibliotecas ( A Floresta, Trocas e Baldrocas, por ex.); empréstimos a docentes, E.E. e Assist. Op.-127 movimentos Hora do conto EB1/JI de Boucinha, EB1 Triana, JI Carreiros, JI Santegãos e EB1 Santegãos N.º de sessões: 89 no 1.ºciclo (10 das quais orientadas por outros profissionais) e 26 no pré-escolar Balanço/ reflexão, reorientação da atividade Hora do conto em sede de reunião de conselho de docentes; autoavaliação (alunos); registo de opinião do docente. - Alguns colegas tardam em fazer chegar a avaliação da atividade. Colaboração com a Assoc. de Pais na Campanha de recolha de livros, para alargar o acervo da BE da EB1/JI de Boucinha. Colaboração com a Assoc. de Pais na Campanha de recolha de tampinhas, para comprar material para as U.E.E. Autismo e Multideficiência. Campanha de recolha de pilhas Pilhão vai à escola promovida pela Ecopilhas (inscrição em outubro) Concurso Escrevo uma carta, a um/a auto/a, ator/atriz, individualidade, personagem, pré pré Concurso Este é o logótipo da minha escola edição; constituição de um júri. Avaliação: Concurso Este é o logótipo da minha escola - Reflexão, reorientação da atividade; autoavaliação (al.) - Concorreram 50 alunos, a docente de Expressão Plástica também colaborou no arranjo final. Decoração de uma parede do edifício PC. Dos estudos de logótipo escolhidos criaram-se outros com a colaboração dos al. vencedores. A colega de Expressão Plástica (AEC) ajudou a criar o logótipo final. A decoração da parede foi-se protelando e não aconteceu. Avaliação - Concurso Escrevo uma carta. Reunião de Conselho de docentes; autoavaliação (al.) - Concorreram 56 al. (Boucinha) e 23 al. (Triana) Concurso Faça lá um poema PNL Avaliação - Concurso Faça lá um poema ; autoavaliação O 1.ºciclo participou com um poema da EB1/JI de Boucinha. Participação nas II Jornadas das Bibliotecas Escolares da Maia Participação no Estendal Metropolitano Poético da Maia - Foram apresentados 28 poemas /EB1/JI de Boucinha e EB1 Santegãos - os poemas escolhidos - 4 da EB1/JI de Boucinha e 1 da EB1 Santegãos - estiveram expostos na BE da escola sede. Os al. receberam um vale da sport zone em 23/03/2012, entregue pela Coord. da BECRA dra Clélia 27 e 28

2 Concurso O melhor slogan de segurança na internet Não houve adesão. Será reeditada a proposta para o próximo ano. Concurso Carnaval em poesia Avaliação Concurso Carnaval em poesia ; autoavaliação Participaram 17 al. n Colaboração na epa do Plano de Ação 3.4. BECRA; colaboração na produção de relatórios periódicos Balanço Recolha de livros, para alargar o acervo da BE da EB1/JI de Boucinha em sede de reunião de Conselho de docentes e da Assoc. de Pais Dádivas de exalunos, da Rosa Maria, da Elsa e da PB. Foram registados 290 livros Constituição de uma epa de al. (3 do 3ºano e 3 do 4ºano) para delinear a estrutura e os conteúdos do Jornal escolar O Boucinhas ; distribuição de tarefas. Constituição de epa de trabalho. Divulgação da estrutura e conteúdos do Jornal Escolar O Boucinhas ; Composição e edição do Jornal a sair em fins de abril em cor cinza para assinalar os 50 anos de vida da escola. Avaliação reflexão, reorientação da atividade Jornal Escolar O Boucinhas O jornal não sai em suporte de papel nem há tempo para fazer o tratamento informático voltou a verificar-se incumprimento de prazos para entrega dos artigos (20/04/2012); apenas 2 pessoas se disponibilizaram para assegurar a revisão dos artigos, o tratamento informático e a edição do jornal; em junho a Assoc. de Pais entregou o artigo; 1 turma não entregou o artigo; várias pessoas vão perguntando pelo jornal. Organização da Semana Concelhia da Leitura divulgação de informação, ajuste de tempos nas três escolas e JI. A representante da Texto Editores sugere a possibilidade de termos presente a escritora Luísa Ducla Soares A editora não assegurou a presença da escritora. Semana Concelhia da Leitura presença de pais e outros familiares, Pelouro do Ambiente da CMG e Centro de Saúde - 1 turma de 4.ºano foi à Biblioteca a Gondomar e participou no circuito Rodoviário de Fânzeres. Participaram 54 familiares e ou E.E. e 09 convidados (1 escritora, 1 ilustradora, 4 estagiárias, 1 enfermeira, 2 monitoras do Programa de Educação Ambiental; participação de 1 turma no concurso Eu conto (PNL) Avaliação Semana Concelhia da Leitura reflexão, reorientação da atividade para o próximo ano; autoavaliação (alunos). Preenchimento do inquérito do PNL (online) relativo ao evento Semana da Leitura das escolas do 1.ºciclo e JI do Agr. Os docentes da EB1/JI de Boucinha fizeram chegar à PB as participações de E.E. e familiares e foi possível construir um esquema que permitiu visualizar e perceber as dinâmicas da escola. Regista-se crescente adesão dos familiares e mobilização das cri.; a escritora Lígia Bastos e a ilustradora Adelaide Sousa realizaram em conjunto 2 sessões na BE; 2 sessões A Floresta Programa de Educação Ambiental. Introdução de dados na aplicação PNL (EB1 Triana, EB1/JI Parada, EB1/JI Pedrouços, EB1/JI Paço e EB1/JI Boucinha) Concurso Amizade em poemas e quadras 19 a 23 Trocas e ou acrescento de obras; recolha das maletas do pré-escolar Após 06/07 60 títulos/60 livros

3 Divulgação do Concurso promovido pela editora Caminho: Uma aventura literária 2012 Participaram 4 al. de 2.ºano da EB1 Triana e 24 al. de 4.ºano da EB1/JI de Boucinha. A Caminho atribuiu 2 menções honrosas a 2 textos desta escola e enviou diplomas de participação e 1 livro aos al. do 2.ºano; obras trabalhadas na Hora do Conto A Gata Gatilde, A Raposa Azul Avaliação Concurso quadras de amizade ; autoavaliação Participaram 19 al. Concurso quadras sanjoaninas Avaliação Concurso quadras sanjoaninas ; autoavaliação Não se lançou este concurso em virtude de os al. andarem sobrecarregados de tarefas e de se terem verificado muitos plágios nas participações de anos anteriores. Balanço Campanha de recolha de pilhas Pilhão vai à escola Foram entregues 4 recipientes completos 48 Kg Participação no concurso Poemas soltos (promovido no concelho de Gondomar) (150,00 ) - Concorreram alunos de 2 turmas da EB1/JI de Boucinha (3.º e 4.ºanos) e alunos de 1 turma da EB1 Santegãos Adesão ao Passatempo da Ajudaris - divulgação do regulamento por (outras escolas) e nas turmas - Registo em suporte informático das 50 frases que se apresentaram a concurso, colaboração com alguns alunos na votação através do facebook; entrega dos prémios. Caixa de sugestões entrega de uma listagem de livros (à Assoc. de Pais em dez./jan.) a adrir para enriquecer o acervo da BE Apesar das conversações ainda não foi concretizado qualquer donativo à Assoc. de Pais. Recolha e análise das sugestões; compilação de um documento com as sugestões; possível satisfação Poucas sugestões Colaboração na feira do livro organizada pela Assoc. de Pais da EB1/JI de Boucinha Dia da Poesia: O mural da poesia Cada cri./adulto que se cruzou com a PB escolheu uma mensagem do cesto (EB1/JI de Boucinha e EB1 Triana) (por ex.: um poema, uma frase/pensamento); docentes e E.E. escolheram um poema do estendal improvisado na BE. Dia Mundial do Livro e dos direitos de autor: divulgação por correio eletrónico e busca de informação que será afixada em locais visíveis na BE. Concurso A minha escola num selo, A minha sala de aula num selo Não houve adesão a esta proposta. Colaboração na organização das atividades de grande grupo a desenvolver na escola magusto, carnaval, final de período, dia da criança, venda de Natal, 50 anos da escola Dúvidas em relação à idade da escola (edifício PC) Balanço do envolvimento e participação de al. e prof. no concurso Poemas Soltos e resultados do concurso cerimónia de entrega de prémios no pavilhão Multiusos em Gondomar Foram apresentados a concurso 18 textos pela EB1/JI de Boucinha e 10 textos pela EB1 Santegãos; um dos textos foi editado no livro deste ano. Mês internacional das BE dia nacional das BE Bibliopaper 11 grupos de 3 turmas (58 al.) Divulgação do Concurso Um dia com os media (PNL) construção de slogans- Concorreram16 al. da EB1 Triana e 33 al. da EB1/JI de Boucinha 24 5 a

4 Afixação de resultados dos concursos e dos trabalhos premiados. Divulgação dos resultados turma a turma/escola a escola. Entrega de prémios (livros). Foram entregues 26 livros 9 dos quais foram ofertados pela editora Texto Participação no VII Encontro de BE de Gondomar À volta das Leituras e dos leitores II Produção de relatório reflexivo a enviar à dra Fernanda Freitas (Coord. Interc.) Gaveta dos contos estes encontram-se em cima de uma mesa na BE, ao dispor dos utilizadores; a PB também fará distribuição de contos pelos al. que depois farão trocas. Posteriormente a PB fará a recolha. Voluntariamente, poucos foram os al. que usaram este recurso; vários foram os docentes que consultaram e usaram os contos, houve troca de contos em 2 turmas da EB1 Triana; alguns E.E. seram pelo menos um conto para levar; os al. de 4.ºano da EB1Santegãos não fizeram trocas; 2 salas do JI de Boucinha levaram contos aquando da visita à BE; 1 turma de 1.ºano trabalhou e devolveu os contos. Livre expressão de alunos, pais e/ou encarregados de educação, pessoal auxiliar e outros sobre o tema Dia Mundial da criança distribuição de expositores pela escola com tópicos, por ex.: ser criança, dia da criança, deveres, direitos, gostaria de, se eu fosse ; Dia mundial da criança recolha de todas as mensagens deixadas nos expositores; balanço; devolução/divulgação das mesmas (registo em suporte informático) Participaram mais crianças do que adultos, um aluno deixou mensagem em vários expositores; registaram-se 55 opiniões/mensagens, algumas escritas em inglês. Colaboração nas atividades a realizar na semana aberta Saída à nta da Eira, corta-mato, convívio de alunos finalistas, Colaboração em saídas Torneio de cálculo mental, demonstração da PSP no Campo de Futebol de Pedrouços, Participação em reuniões SABE, reuniões com a Coord. da BECRA; Jornadas Pedagógicas de reflexão TEIP; reuniões de escola; reuniões de epa do Plano de Ação ABC de Tudo Colaboração em atividades a realizar na escola sede Feira do livro, Semana da Leitura, Projeto LS2 Construção coletiva de texto narrativo envolvendo as turmas de 4.ºano da EB1/JI de Boucinha, EB1 Triana e EB1 Santegãos recorrendo a uma caixa de madeira contendo objetos que funcionará com despoletadora de ideias, fantasias, Os melhores textos seguirão para a EB2,3 de Pedrouços para os alunos do 2.ºciclo darem continuidade, melhorarem e ilustrarem Foi possível fazer texto com 2 turmas na EB1/JI de Boucinha 1 turma ficou responsável pela introdução; posteriormente escolheu as 2 melhores introduções e a outra turma ficou responsável pelo desenvolvimento escolheu também as 2 melhores introduções e deu continuidade. Na EB1 Triana a turma ficou responsável pela introdução, desenvolvimento e conclusão. A produção de texto aconteceu. Nota: Já foram escolhidos os três textos. Colaboração na construção da candidatura da Biblioteca da EB1/JI Giesta à RBE (pela 3.ªvez). Aprovação da candidatura proposta Início do processo de asição de acervo documental e apetrechamento do mobiliário pedido de colaboração da CMM, BM, Coord. da EB1/JI Giesta Aplicação do modelo de avaliação MABE no Domínio: Leituras e Literacias - nas 3 fases foram usados documentos em suporte de papel para fazer a recolha de dados. Responderam: 16 al. de 3.ºe 4.ºanos; 11 prof. e 26 E.E. do JI e 1.ºciclo. Registou-se maior celeridade na entrega dos questionários na 3.ªfase. (Aplicação eletrónica) Divulgação do Concurso Se o meu telemóvel voasse Houve uma inscrição confirmada de um grupo de al. de 4.ºano; a PB acompanhou 2 grupos de trabalho na construção do guião da história Preenchimento da Base de Dados da RBE (06/06 a 15/07/2012) (Aplicação eletrónica) Pedido de material via correio eletrónico ao PNL projeto Já sei ler (cadernos de registo de leitura, mochilas para os livros) 20 e LS , 14 e 15 11,14, 15 11

5 Construção de pelo menos 48 marcadores em madeira para separar livros nas estantes. Estes serão decorados pelos alunos a frequentar a AEC de Expressão Plástica, após serem lixados pela PB. Os marcadores ficaram muito bonitos e foram envernizados. Os alunos procuraramnos nas prateleiras Partilha de informação que assegure articulação - por correio eletrónico, afixação em locais visíveis, em sede de reunião, em deslocações às salas. Construção de dossiês temáticos continuação de colocação de materiais nos dossiês: contos; entrevistas retiradas de jornais; informações sobre efemérides/personalidades; instrumentos pedagógicos de apoio à exploração de textos/obras; guião de leitura; guião para fazer um trabalho; guião para construir um texto. Foram consultados por alunos e docentes.