Pós-graduação Avaliação de Componente Curricular
|
|
- Márcio Teves
- 4 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 Pós-graduação Avaliação de Componente Curricular 1º semestre de 2013 Setembro 2013
2 FICHA TÉCNICA Período de aplicação da pesquisa Durante os meses de abril, maio e junho de Formato Pesquisa realizada em laboratório de informática, em formato on-line, por meio do Software SurveyMonkey. Matriculados (Universo) Respondentes % Participação Alunos Erro Amostral 7.171* %
3 ESCALA DE AVALIAÇÃO A escala, abaixo, utilizada, expressa o nível de concordância em relação aos indicadores e atributos pesquisados. Escala de concordância 1 Discordo totalmente 2 Discordo 3 Nem, nem discordo 4 5 plenamente NSA Por meio de estudos Etnográficos voltados para pesquisa de mercado, foi comprovado que há uma grande tendência entre entrevistados que indicam plenamente (5) como uma afirmativa, marcarem a opção (4). O mesmo ocorre nos casos das menções 1 e 2, ou seja, entrevistados que têm a intenção de marcar Discordo totalmente (1), são equivalentes aos que marcam Discordo (2). A esse agrupamento damos o nome (em pesquisa de mercado) de Top 2 Boxes, menções 4 e 5; e Bottom 2 Boxes, menções 1 e 2. (TOP 2 BOXES): é o resultado da somatória das proporções positivas (4- e 5- plenamente). (BOTTOM 2 BOXES): é o resultado da somatória das proporções negativas (2-discordo e 1-discordo plenamente).
4 ANÁLISE GERAL DOS RESULTADOS BLOCO I COMPONENTES CURRICULARES Item melhor avaliado: - Os conteúdos estavam de acordo com os objetivos dos componentes curriculares : 1 5% 4 8 (Top2) 4 Discordo totalmente Discordo Nem, nem discordo plenamente Não sei avaliar Item melhor avaliado em 2012/1 Item pior avaliado: - Os conteúdos e as atividades seguiram o cronograma do curso : 15% 4% (Bottom2) 1 7% 3 47% Discordo totalmente Discordo Nem, nem discordo plenamente Não sei avaliar
5 BLOCO II PROFESSORES ANÁLISE GERAL DOS RESULTADOS Item melhor avaliado: - Os professores mantiveram comportamento cordial e respeitoso com os alunos : 14% 9 (Top2) 78% Discordo totalmente Discordo Nem, nem discordo plenamente Não sei avaliar Item melhor avaliado em 2012/1 Item pior avaliado: - Os professores forneceram feedback após o desenvolvimento das atividades : 19% 6% (Bottom2) 1 7% 35% 39% Discordo totalmente Discordo Nem, nem discordo plenamente Não sei avaliar Item pior avaliado em 2012/1
6 Item melhor avaliado: ANÁLISE GERAL DOS RESULTADOS BLOCO III COORDENAÇÃO DO CURSO - A coordenação do curso disponibilizou horário para atendimento e forneceu feedback aos alunos : 8% 9% 9% 2 7 (Top2) 47% Discordo totalmente Discordo Nem, nem discordo plenamente Não sei avaliar Item melhor avaliado em 2012/1 (como coordenador de curso) Item pior avaliado: - A coordenação do curso manteve as informações do curso atualizadas no ambiente virtual : 2 1 (Bottom2) 1 8% 25% 4 Discordo totalmente Discordo Nem, nem discordo plenamente Não sei avaliar Item pior avaliado em 2012/1 (como coordenador de curso)
7 ANÁLISE GERAL DOS RESULTADOS BLOCO IV AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM Item melhor avaliado: - O portal foi acessado com eficiência : 8% 16% 7% 36% 69% (Top2) 3 Discordo totalmente Discordo Nem, nem discordo plenamente Não sei avaliar Item pior avaliado: - Os conteúdos e as atividades foram encontradas com facilidade no ambiente virtual : 3 1 (Bottom2) 19% 7% 3 28% Discordo totalmente Discordo Nem, nem discordo plenamente Não sei avaliar
8 Resultados Gerais Avaliação dos Componentes Curriculares 2013/1 Análise Comparativa 2012/1 x 2013/1
9 COMPONENTES CURRICULARES Os conteúdos estavam de acordo com os objetivos dos componentes curriculares: Média de satisfação top 2 do bloco 79% 4 38% 4 7% 35% 1 18% 1 5% 6% 5% discordo totalmente discordo nem discordo, nem totalmente não sei avaliar 2013/1 = /1 = 8% 2013/1 = 8 5% 9% 2012/1 = 7 Base 2013 / 1 = Base 2012/ 1 = 2.620
10 COMPONENTES CURRICULARES As atividades propostas exploraram adequadamente os conteúdos: Média de satisfação top 2 do bloco 79% 44% 6% 38% 35% 9% 19% 25% 26% 1 4% 8% 6% discordo totalmente discordo nem discordo, nem totalmente não sei avaliar 2013/1 = 15% 2012/1 = /1 = 79% 4% 15% 2012/1 = 64% Base 2013 / 1 = Base 2012/ 1 = 2.620
11 COMPONENTES CURRICULARES Os conteúdos e as atividades seguiram o cronograma do curso: Média de satisfação top 2 do bloco 79% 47% 1 4% 35% 36% % 4% 1 5% 6% 7% discordo totalmente discordo nem discordo, nem totalmente não sei avaliar 2013/1 = 15% 2012/1 = 9% 2013/1 = 78% 6% 7% 2012/1 = 7 Base 2013 / 1 = Base 2012/ 1 = 2.620
12 COMPONENTES CURRICULARES O formato de apresentação dos conteúdos contribuiu para o entendimento dos temas propostos: Média de satisfação top 2 do bloco 79% 4 37% 38% 9% 29% 17% 24% 1 4% 7% 7% discordo totalmente discordo nem discordo, nem totalmente não sei avaliar 2013/1 = 14% 2012/1 = /1 = 78% 4% /1 = 66% Base 2013 / 1 = Base 2012/ 1 = 2.620
13 COMPONENTES CURRICULARES Os critérios de avaliação dos componentes curriculares estavam claros: Média de satisfação top 2 do bloco 79% 46% % % 8% discordo totalmente discordo nem discordo, nem totalmente não sei avaliar 2013/1 = /1 = /1 = 78% /1 = 68% Base 2013 / 1 = Base 2012/ 1 = 2.620
14 As orientações das atividades foram claras: Média de satisfação top 2 do bloco 79% COMPONENTES CURRICULARES % 35% 3 17% 24% 1 8% 7% discordo totalmente discordo nem discordo, nem totalmente não sei avaliar 2013/1 = 14% 2012/1 = /1 = 79% /1 = 66% Base 2013 / 1 = Base 2012/ 1 = 2.620
15 PROFESSORES Os professores proporcionaram orientação e acompanhamento constante à turma: Média de satisfação top 2 do bloco 84% 47% 1 37% 35% 37% 14% 2 9% 6% 6% discordo totalmente discordo nem discordo, nem totalmente não sei avaliar 2013/1 = /1 = 8% 2013/1 = 84% /1 = 7 Base 2013 / 1 = Base 2012/ 1 = 2.605
16 PROFESSORES Os professores propuseram leituras complementares: Média de satisfação top 2 do bloco 84% 59% 1 47% 27% 29% 1 16% 6% 6% 5% discordo totalmente discordo nem discordo, nem totalmente não sei avaliar 2013/1 = 8% 2012/1 = 8% 2013/1 = 86% 2012/1 = 76% 1 Base 2013 / 1 = Base 2012/ 1 = 2.605
17 PROFESSORES Os professores atenderam pontualmente às dúvidas, proporcionando o compartilhamento das informações: Média de satisfação top 2 do bloco 84% 57% 1 44% 4% 29% % 7% 5% 5% discordo totalmente discordo nem discordo, nem totalmente não sei avaliar 2013/1 = 8% 2012/1 = 6% 2013/1 = 86% 2012/1 = 77% 9% Base 2013 / 1 = Base 2012/ 1 = 2.605
18 PROFESSORES Os professores demonstraram domínio do conteúdo: Média de satisfação top 2 do bloco 84% 56% 7% 49% 3 3 4% 8% 4% 9% 5% 14% discordo totalmente discordo nem discordo, nem totalmente não sei avaliar 2013/1 = 9% 2012/1 = 6% 2013/1 = 86% 2012/1 = 8 6% Base 2013 / 1 = Base 2012/ 1 = 2.605
19 PROFESSORES Os professores ministraram aulas interativas incentivando a participação dos alunos: Média de satisfação top 2 do bloco 84% % 34% 1 17% 8% 6% 6% discordo totalmente discordo nem discordo, nem totalmente não sei avaliar 2013/1 = /1 = 9% 2013/1 = 84% 2012/1 = 74% 1 Base 2013 / 1 = Base 2012/ 1 = 2.605
20 PROFESSORES Os professores forneceram feedback após o desenvolvimento das atividades: Média de satisfação top 2 do bloco 84% 35% 39% 7% % 2 1 6% 6% 1 7% discordo totalmente discordo nem discordo, nem totalmente não sei avaliar 2013/1 = 19% 2012/1 = 16% 2013/1 = 74% 2012/1 = 64% 1 Base 2013 / 1 = Base 2012/ 1 = 2.605
21 PROFESSORES Os professores mantiveram comportamento cordial e respeitoso com os alunos: Média de satisfação top 2 do bloco 84% 78% 9% 69% 6% 2 4% 7% 14% discordo totalmente discordo nem discordo, nem totalmente não sei avaliar 2013/1 = 4% 2012/1 = 2013/1 = /1 = 89% Base 2013 / 1 = Base 2012/ 1 = 2.605
22 PROFESSORES Os professores relacionaram o conteúdo das aulas à realidade do mercado: Média de satisfação top 2 do bloco 84% 54% 9% 45% % 7% 4% 6% discordo totalmente discordo nem discordo, nem totalmente não sei avaliar 2013/1 = 9% 2012/1 = 6% 2013/1 = 84% 2012/1 = 76% 8% Base 2013 / 1 = Base 2012/ 1 = 2.605
23 PROFESSORES Os professores relacionaram o conteúdo das aulas a outras áreas do conhecimento: Média de satisfação top 2 do bloco 84% 46% 1 36% 36% 36% 1 2 7% 8% 5% discordo totalmente discordo nem discordo, nem totalmente não sei avaliar 2013/1 = 9% 2012/1 = 7% 2013/1 = /1 = 7 1 Base 2013 / 1 = Base 2012/ 1 = 2.605
24 PROFESSORES Os professores apresentaram o plano de ensino aos alunos de forma clara: Média de satisfação top 2 do bloco 84% % % 7% 7% discordo totalmente discordo nem discordo, nem totalmente não sei avaliar 2013/1 = /1 = /1 = /1 = 7 1 Base 2013 / 1 = Base 2012/ 1 = 2.605
25 PROFESSORES Os professores estiveram abertos às críticas e sugestões: Média de satisfação top 2 do bloco 84% 56% 1 46% 27% 3 9% 16% 7% 7% 5% discordo totalmente discordo nem discordo, nem totalmente não sei avaliar 2013/1 = 9% 2012/1 = 7% 2013/1 = /1 = 76% 7% Base 2013 / 1 = Base 2012/ 1 = 2.605
26 COORDENAÇÃO DO CURSO A coordenação do curso acompanhou o desenvolvimento dos componentes curriculares: Em 2012/2 passou-se a utilizar o termo coordenação de curso e não mais coordenador de curso, portanto não há análise comparativa para todo o bloco. Média de satisfação top 2 do bloco 68% 44% 24% 8% 1 1 5% discordo totalmente discordo nem discordo, nem pacialmente totalmente não sei avaliar 2013/1 = 18% 2013/1 = 68% Base 2013 / 1 = 3.955
27 COORDENAÇÃO DO CURSO A coordenação do curso disponibilizou horário para atendimento e forneceu feedback aos alunos: Média de satisfação top 2 do bloco 68% 47% 2 8% 9% 9% discordo totalmente discordo nem discordo, nem pacialmente totalmente não sei avaliar 2013/1 = 17% 2013/1 = 7 Base 2013 / 1 = 3.955
28 COORDENAÇÃO DO CURSO A coordenação do curso manteve as informações do curso atualizadas no ambiente virtual: Média de satisfação top 2 do bloco 68% 4 25% 1 1 8% discordo totalmente discordo nem discordo, nem pacialmente totalmente não sei avaliar 2013/1 = /1 = 66% Base 2013 / 1 = 3.955
29 BLACKBOARD Você utiliza o ambiente virtual de aprendizagem (blackboard)? Em 2012/2 passou-se a utilizar essa questão para filtrar os alunos que utilizam o ambiente virtual, portanto não há análise comparativa para todo o bloco. 8 19% Não Sim Base 2013 / 1 = 3.944
30 BLACKBOARD O portal do aluno foi acessado com eficiência: Média de satisfação top 2 do bloco 65% 36% 3 16% 8% 7% discordo totalmente discordo pacialmente nem discordo, nem totalmente não sei avaliar 2013/1 = 24% 2013/1 = 69% Base 2013 / 1 = 3.185
31 BLACKBOARD Após acessar o portal, o ambiente virtual foi acessado com facilidade: Média de satisfação top 2 do bloco 65% 3 35% 16% 1 6% discordo totalmente discordo pacialmente nem discordo, nem totalmente não sei avaliar 2013/1 = 26% 2013/1 = 67% Base 2013 / 1 = 3.185
32 BLACKBOARD A navegação no ambiente virtual se manteve estável: Média de satisfação top 2 do bloco 65% % 1 7% discordo totalmente discordo pacialmente nem discordo, nem totalmente não sei avaliar 2013/1 = 28% 2013/1 = 65% Base 2013 / 1 = 3.185
33 BLACKBOARD Quando solicitado auxílio ao suporte técnico, o atendimento foi eficiente: Média de satisfação top 2 do bloco 65% 39% 2 6% 7% 1 15% discordo totalmente discordo pacialmente nem discordo, nem totalmente não sei avaliar Base 2013 / 1 = Resultados sem a opção Não sei avaliar 37% 19% 24% 1 1 discordo totalmente discordo pacialmente nem discordo, nem totalmente 2013/1 = /1 = 6 Base 2013 / 1 = 1.953
34 BLACKBOARD Os conteúdos e atividades foram encontrados com facilidade no ambiente virtual: Média de satisfação top 2 do bloco 65% 3 28% 19% 1 7% discordo totalmente discordo pacialmente nem discordo, nem totalmente não sei avaliar 2013/1 = /1 = 6 Base 2013 / 1 = 3.185
35 Simone Fioravanti Gilberto Martins da Silva Avaliação Institucional Diretoria de Relacionamento e Serviços ao Aluno
Pós-graduação. Avaliação de Componente Curricular. 1º semestre de Setembro/2012
Pós-graduação Avaliação de Componente Curricular 1º semestre de 2012 Setembro/2012 FICHA TÉCNICA Período de aplicação da pesquisa Março a Julho de 2012 Formato Pesquisa realizada em laboratório de informática,
Leia maisEducação a Distância. Avaliação de Curso Pós-graduação. 1º semestre de 2013
Educação a Distância Avaliação de Curso Pós-graduação 1º semestre de 2013 Agosto/2013 FICHA TÉCNICA Período de aplicação da pesquisa Durante o mês de junho de 2013. Formato Pesquisa realizada em laboratório
Leia maisGraduação. Avaliação de Alunos e Concluintes 1º semestre de Agosto/2012
Graduação Avaliação de Alunos e Concluintes 1º semestre de 2012 Agosto/2012 FICHA TÉCNICA Período de aplicação da pesquisa Maio e Junho de 2012. Formato Pesquisa realizada em laboratório de informática,
Leia maisGraduação. Avaliação de Infraestrutura e Serviços Avaliação de Concluintes (2º semestre de 2014)
Graduação Avaliação de Infraestrutura e Serviços Avaliação de Concluintes (2º semestre de 2014) Março/2015 FICHA TÉCNICA Período de aplicação da pesquisa De 17 de outubro de 2014 a 20 de janeiro de 2015.
Leia maisGraduação. Avaliação Concluintes. 1º semestre de 2013
Graduação Avaliação Concluintes 1º semestre de 2013 Junho/2013 FICHA TÉCNICA Período de aplicação da pesquisa Durante o mês de maio. Formato Pesquisa realizada em laboratório de informática, em formato
Leia maisPós-graduação EAD. Avaliação de Curso, Infraestrutura e Atendimento. (2º semestre de 2013)
Pós-graduação EAD Avaliação de Curso, Infraestrutura e Atendimento (2º semestre de 2013) Abril/2014 Período de aplicação FICHA TÉCNICA De 19 de novembro a 10 de dezembro de 2013. Formato On-line, por meio
Leia maisAvaliação Coordenadores de Curso. Pós-graduação
Avaliação Coordenadores de Curso Pós-graduação Março/2013 FICHA TÉCNICA Período de aplicação da pesquisa De 03 de dezembro a 20 de dezembro de 2012. Formato Pesquisa enviada por e-mail, utilizando o Software
Leia maisAvaliação Coordenadores de Curso. Graduação Janeiro/2013
Avaliação Coordenadores de Curso Graduação Janeiro/2013 FICHA TÉCNICA Período de aplicação da pesquisa De 26 de novembro a 15 de dezembro de 2012. Formato Pesquisa enviada por e-mail, utilizando o Software
Leia maisGraduação. Avaliação Concluintes 2º semestre de 2012
Graduação Avaliação Concluintes 2º semestre de 2012 Janeiro/2013 FICHA TÉCNICA Período de aplicação da pesquisa Durante o mês de novembro. Formato Pesquisa realizada em laboratório de informática, em formato
Leia maisAVALIAÇÃO DE CONCLUINTE 2017/2 PÓS-GRADUAÇÃO PRESENCIAL. Fev/2018
2017/2 PÓS-GRADUAÇÃO PRESENCIAL Fev/2018 Responsáveis pelo Projeto GCR/GP GCR Elaboração do questionário Elaboração do questionário; elaboração e efetivação do plano de ação. Coordenação Geral (pós-graduação)
Leia maisPÓS-GRADUAÇÃO PRESENCIAL AVALIAÇÃO DE CONCLUINTE 2018/1 AVALIAÇÃO DE CONCLUINTE
PÓS-GRADUAÇÃO PRESENCIAL 2018/1 setembro/2017 Responsáveis pelo projeto GCR / GP Elaboração do questionário COORDENAÇÃO GERAL DA PÓS-GRADUAÇÃO PRESENCIAL Solicitação da pesquisa Elaboração do questionário
Leia maisAVALIAÇÃO DE CONCLUINTE 2016/1 PÓS-GRADUAÇÃO PRESENCIAL. Agosto/2016
2016/1 PÓS-GRADUAÇÃO PRESENCIAL Agosto/2016 Responsáveis pelo Projeto GCR/GP GCR Elaboração do questionário Elaboração do questionário; elaboração e efetivação do plano de ação. Coordenação Geral (pós-graduação)
Leia maisPós-graduação. Avaliação de Egressos. Alunos formados entre jan/2010 e dez/2011
Pós-graduação Avaliação de Egressos Alunos formados entre jan/2010 e dez/2011 Maio/2013 FICHA TÉCNICA Período de aplicação De 15 de Janeiro a 28 de Fevereiro de 2013. Público Alunos formados entre Janeiro
Leia maisGraduação. Avaliação de Infraestrutura e Serviços Avaliação de Concluintes (2º semestre de 2013)
Graduação Avaliação de Infraestrutura e Serviços Avaliação de Concluintes (2º semestre de 2013) Março/2014 Período de aplicação da pesquisa FICHA TÉCNICA De 18 de setembro a 10 de dezembro de 2013. Formato
Leia maisGraduação EAD. Avaliação de Curso, Infraestrutura e Atendimento. (1º semestre de 2014)
Graduação EAD Avaliação de Curso, Infraestrutura e Atendimento (1º semestre de 2014) Agosto/2014 FICHA TÉCNICA Período de aplicação da pesquisa Durante os meses de maio e junho. Formato On-line por meio
Leia maisGraduação EAD. Avaliação de Curso, Infraestrutura e Atendimento. (2º semestre de 2013)
Graduação EAD Avaliação de Curso, Infraestrutura e Atendimento (2º semestre de 2013) Maio/2014 Período de aplicação De 19 de março a 31 de março de 2014. FICHA TÉCNICA Formato On-line, por meio do software
Leia maisAvaliação do Aluno Graduação a distância 2016/2
Graduação a distância 2016/2 Abril/2017 Responsáveis pelo Projeto Coordenação Geral da modalidade Solicitação da pesquisa Elaboração do questionário Composição e envio do mailing (informações dos cursos)
Leia maisAvaliação do Aluno Graduação a distância 2017/1
Graduação a distância 2017/1 Agosto/2017 Responsáveis pelo Projeto Coordenação Geral da modalidade Solicitação da pesquisa Elaboração do questionário Composição e envio do mailing (informações dos cursos)
Leia maisGraduação EAD. Avaliação de Curso, Infraestrutura e Atendimento. (2º semestre de 2014)
Graduação EAD Avaliação de Curso, Infraestrutura e Atendimento (2º semestre de 2014) Fevereiro/2015 FICHA TÉCNICA Período de aplicação Durante os meses de novembro e dezembro. Formato On-line, por meio
Leia maisPós-graduação EAD. Avaliação de Curso, Infraestrutura e Atendimento. (2º semestre de 2014)
Pós-graduação EAD Avaliação de Curso, Infraestrutura e Atendimento (2º semestre de 2014) Fevereiro/2015 FICHA TÉCNICA Período de aplicação Durante os meses de novembro e dezembro. Formato On-line, por
Leia maisAvaliação do Processo Acadêmico MARKETING. Campus FAPA 2018/1
Avaliação do Processo Acadêmico MARKETING Campus FAPA 2018/1 1 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO......3 ANÁLISE DOS RESULTADOS GERAIS DO CURSO... 4 RESULTADOS GERAIS DA AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS PRESENCIAIS... 5 RESULTADOS
Leia maisAVALIAÇÃO DO INGRESSANTE PÓS-GRADUAÇÃO PRESENCIAL 2017/2
AVALIAÇÃO DO INGRESSANTE /2 Fevereiro/2018 Responsáveis pelo Projeto Coordenação Geral (pós-graduação) Solicitação da pesquisa GCR Elaboração do plano de ação Elaboração do questionário; elaboração e efetivação
Leia maisAVALIAÇÃO DO INGRESSANTE. Abril/201 7 PÓS-GRADUAÇÃO PRESENCIAL 2016/2
AVALIAÇÃO DO INGRESSANTE Abril/201 7 PÓS-GRADUAÇÃO PRESENCIAL 2016/2 Responsáveis pelo Projeto Coordenação Geral (pós-graduação) Solicitação da pesquisa GCR Elaboração do plano de ação Elaboração do questionário;
Leia maisAvaliação do Processo Acadêmico GASTRONOMIA. Campus FAPA 2018/1
Avaliação do Processo Acadêmico GASTRONOMIA Campus FAPA 2018/1 1 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO......3 ANÁLISE DOS RESULTADOS GERAIS DO CURSO... 4 RESULTADOS GERAIS DA AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS PRESENCIAIS... 5
Leia maisARQUITETURA E URBANISMO
Avaliação do Processo Acadêmico ARQUITETURA E URBANISMO Campus Canoas 2018/1 1 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO......3 ANÁLISE DOS RESULTADOS GERAIS DO CURSO... 4 RESULTADOS GERAIS DA AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS PRESENCIAIS...
Leia maisAVALIAÇÃO DO ALUNO 2016/2 PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA
AVALIAÇÃO DO ALUNO 2016/2 PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA Junho/2017 Responsáveis pelo projeto Coordenação geral da modalidade/curso Solicitação da pesquisa Elaboração do questionário Composição e envio do mailing
Leia maisPROCESSOS GERENCIAIS Graduação Executiva
Avaliação do Processo Acadêmico PROCESSOS GERENCIAIS Graduação Executiva Campus Zona Sul 2018/1 1 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO......3 ANÁLISE DOS RESULTADOS GERAIS DO CURSO... 4 RESULTADOS GERAIS DA AVALIAÇÃO
Leia maisAvaliação do Processo Acadêmico PSICOLOGIA. Campus Iguatemi 2018/1
Avaliação do Processo Acadêmico PSICOLOGIA Campus Iguatemi 2018/1 1 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO......3 ANÁLISE DOS RESULTADOS GERAIS DO CURSO... 4 RESULTADOS GERAIS DA AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS PRESENCIAIS...
Leia maisAvaliação DE INFRAESTRUTURA E SERVIÇOS Graduação a distância 2016
Avaliação DE INFRAESTRUTURA E SERVIÇOS Graduação a distância 2016 Novembro/2016 Responsáveis pelo Projeto Coordenação Geral da modalidade Solicitação da pesquisa Elaboração do questionário Composição e
Leia maisAvaliação do Processo Acadêmico ENGENHARIA MECÂNICA. Campus Canoas 2018/1
Avaliação do Processo Acadêmico ENGENHARIA MECÂNICA Campus Canoas 2018/1 1 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO......3 ANÁLISE DOS RESULTADOS GERAIS DO CURSO... 4 RESULTADOS GERAIS DA AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS PRESENCIAIS...
Leia maisAvaliação do Aluno. Graduação EAD 2018/1
Graduação EAD 2018/1 Agosto/2018 Responsáveis pelo projeto COORDENAÇÃO GERAL DA MODALIDADE Solicitação da pesquisa Elaboração do questionário Composição e envio do mailing (informações dos cursos) Elaboração
Leia maisAVALIAÇÃO DE INFRAESTRUTURA E SERVIÇOS Graduação a distância 2017
AVALIAÇÃO DE INFRAESTRUTURA E SERVIÇOS Graduação a distância 2017 novembro/2017 Responsáveis pelo Projeto Coordenação Geral da modalidade Solicitação da pesquisa Elaboração do questionário Composição e
Leia maisAvaliação do Aluno Graduação a distância 2017/2
Graduação a distância 2017/2 Agosto/2017 Responsáveis pelo Projeto Coordenação Geral da modalidade Solicitação da pesquisa Elaboração do questionário Composição e envio do mailing (informações dos cursos)
Leia maisPUBLICIDADE E PROPAGANDA
Avaliação do Processo Acadêmico PUBLICIDADE E PROPAGANDA Campus FAPA 2018/1 1 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO......3 ANÁLISE DOS RESULTADOS GERAIS DO CURSO... 4 RESULTADOS GERAIS DA AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS PRESENCIAIS...
Leia maisAvaliação de Coordenadores Graduação e Pós-graduação (Presencial e EAD)
Avaliação de Coordenadores 2016 Graduação e Pós-graduação (Presencial e EAD) Responsáveis pelo Projeto COORDENAÇÕES DE GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO (PRESENCIAL E EAD): Solicitação da pesquisa. Elaboração
Leia maisRELATÓRIO GERENCIAL AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOCENTE, CURSO E COORDENADOR DE CURSO GRADUAÇÃO PRESENCIAL REGIME QUADRIMESTRAL
RELATÓRIO GERENCIAL AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOCENTE, CURSO E COORDENADOR DE CURSO GRADUAÇÃO PRESENCIAL REGIME QUADRIMESTRAL MÓDULO B 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER COMISSÃO PRÓPRIA DE
Leia maisAVALIAÇÃO DO ALUNO 2017/2 PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA
AVALIAÇÃO DO ALUNO PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA dezembro/2017 Responsáveis pelo projeto Coordenação geral da modalidade/curso Solicitação da pesquisa Elaboração do questionário Composição e envio do mailing
Leia maisAVALIAÇÃO DE INFRAESTRUTURA E SERVIÇOS Graduação a distância 2017
AVALIAÇÃO DE INFRAESTRUTURA E SERVIÇOS Graduação a distância 2017 novembro/2017 Responsáveis pelo Projeto Coordenação Geral da modalidade Solicitação da pesquisa Elaboração do questionário Composição e
Leia maisENGENHARIA DE PRODUÇÃO
Avaliação do Processo Acadêmico ENGENHARIA DE PRODUÇÃO Campus Zona Sul 2018/1 1 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO......3 ANÁLISE DOS RESULTADOS GERAIS DO CURSO... 4 RESULTADOS GERAIS DA AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS PRESENCIAIS...
Leia maisENGENHARIA AMBIENTAL
Avaliação do Processo Acadêmico ENGENHARIA AMBIENTAL Campus Zona Sul 2018/1 1 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO......3 ANÁLISE DOS RESULTADOS GERAIS DO CURSO... 4 RESULTADOS GERAIS DA AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS PRESENCIAIS...
Leia maisAvaliação do Aluno Graduação Presencial 2016/1
Graduação Presencial 2016/1 Agosto/2016 Responsáveis pelo Projeto Coordenação Geral da modalidade Solicitação da pesquisa Elaboração do questionário Composição e envio do mailing (informações dos cursos)
Leia maisAvaliação do Processo Acadêmico PSICOLOGIA. Campus Zona Sul 2018/1
Avaliação do Processo Acadêmico PSICOLOGIA Campus Zona Sul 2018/1 1 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO......3 ANÁLISE DOS RESULTADOS GERAIS DO CURSO... 4 RESULTADOS GERAIS DA AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS PRESENCIAIS...
Leia maisPUBLICIDADE E PROPAGANDA
Avaliação do Processo Acadêmico PUBLICIDADE E PROPAGANDA Campus Zona Sul 2018/1 1 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO......3 ANÁLISE DOS RESULTADOS GERAIS DO CURSO... 4 RESULTADOS GERAIS DA AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS
Leia maisREPRESENTAÇÃO GRÁFICA DOS RESULTADOS DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DE 2012 POR CURSO DE GRADUAÇÃO. ADMINISTRAÇÃO Bacharelado (Unidade Centro)
REPRESENTAÇÃO GRÁFICA DOS RESULTADOS DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DE 2012 POR CURSO DE GRADUAÇÃO ADMINISTRAÇÃO Bacharelado (Unidade Centro) FIGURA 1 A atuação da coordenação do curso pode ser avaliada como:
Leia maisPERFIL E AVALIAÇÃO DO INGRESSANTE PÓS-GRADUAÇÃO PRESENCIAL 2016/1 Junho/2016
PERFIL E AVALIAÇÃO DO INGRESSANTE 2016/1 Junho/2016 Responsáveis pelo Projeto GCR / Diretoria ES/Coordenação Geral (pós-graduação) Solicitação da pesquisa Elaboração GCR do plano de ação Elaboração do
Leia maisCIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
Avaliação do Processo Acadêmico CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO Campus FAPA 2018/1 1 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO......3 ANÁLISE DOS RESULTADOS GERAIS DO CURSO... 4 RESULTADOS GERAIS DA AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS PRESENCIAIS...
Leia maisRELAÇÕES INTERNACIONAIS
Avaliação do Processo Acadêmico RELAÇÕES INTERNACIONAIS Campus Zona Sul 2018/1 1 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO......3 ANÁLISE DOS RESULTADOS GERAIS DO CURSO... 4 RESULTADOS GERAIS DA AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS PRESENCIAIS...
Leia maisGASTRONOMIA Graduação Executiva
Avaliação do Processo Acadêmico GASTRONOMIA Graduação Executiva Campus Zona Sul 2018/1 1 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO......3 ANÁLISE DOS RESULTADOS GERAIS DO CURSO... 4 RESULTADOS GERAIS DA AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS
Leia maisAvaliação do Aluno Graduação Presencial 2017/1
Graduação Presencial 2017/1 Agosto/2017 Responsáveis pelo projeto Coordenação geral da modalidade Solicitação da pesquisa Elaboração do questionário Elaboração do plano de ação Gestão acadêmica/coordenação
Leia maisAvaliação do Processo Acadêmico CIÊNCIAS CONTÁBEIS. Campus FAPA 2018/1
Avaliação do Processo Acadêmico CIÊNCIAS CONTÁBEIS Campus FAPA 2018/1 1 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO......3 ANÁLISE DOS RESULTADOS GERAIS DO CURSO... 4 RESULTADOS GERAIS DA AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS PRESENCIAIS...
Leia maisDESIGN DE INTERIORES
Avaliação do Processo Acadêmico DESIGN DE INTERIORES Campus Zona Sul 2018/1 1 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO......3 ANÁLISE DOS RESULTADOS GERAIS DO CURSO... 4 RESULTADOS GERAIS DA AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS PRESENCIAIS...
Leia maisREPRESENTAÇÃO GRÁFICA DOS RESULTADOS DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DE 2012 POR CURSO DE GRADUAÇÃO. CIÊNCIAS CONTÁBEIS Bacharelado (Unidade Centro)
REPRESENTAÇÃO GRÁFICA DOS RESULTADOS DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DE 2012 POR CURSO DE GRADUAÇÃO CIÊNCIAS CONTÁBEIS Bacharelado (Unidade Centro) FIGURA 1 A atuação da coordenação do curso pode ser avaliada
Leia maisPERFIL DO INGRESSANTE PÓS-GRADUAÇÃO 2017
PERFIL DO INGRESSANTE PÓS-GRADUAÇÃO 2017 Agosto/2017 Objetivo Entender o perfil para realizar comunicação mais assertiva. Identificar (itinerário formativo). Responsáveis pelo Projeto GCR / Diretoria ES
Leia maisNUTRIÇÃO FAPA 2017/2
Avaliação do Processo Acadêmico NUTRIÇÃO FAPA 2017/2 1 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO......3 ANÁLISE DOS RESULTADOS GERAIS DO CURSO... 4 RESULTADOS GERAIS DA AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS PRESENCIAIS... 5 RESULTADOS
Leia maisGESTÃO DE RECURSOS HUMANOS GRADUAÇÃO EXECUTIVA ZONA SUL
Avaliação do Processo Acadêmico GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS GRADUAÇÃO EXECUTIVA ZONA SUL 2017/2 1 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO......3 ANÁLISE DOS RESULTADOS GERAIS DO CURSO... 4 RESULTADOS GERAIS DA AVALIAÇÃO DAS
Leia maisNUTRIÇÃO Canoas 2017/2
Avaliação do Processo Acadêmico NUTRIÇÃO Canoas 2017/2 1 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO......3 ANÁLISE DOS RESULTADOS GERAIS DO CURSO... 4 RESULTADOS GERAIS DA AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS PRESENCIAIS... 5 RESULTADOS
Leia maisREPRESENTAÇÃO GRÁFICA DOS RESULTADOS DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DE 2012 POR CURSO DE GRADUAÇÃO. ENGENHARIA AMBIENTAL BACHARELADO (Unidade Bueno)
REPRESENTAÇÃO GRÁFICA DOS RESULTADOS DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DE 2012 POR CURSO DE GRADUAÇÃO ENGENHARIA AMBIENTAL BACHARELADO (Unidade Bueno) FIGURA 1 A atuação da coordenação do curso pode ser avaliada
Leia maisRelatório Parcial Comissão Própria de Avaliação 2015
Relatório Parcial Comissão Própria de Avaliação 15 Infraestrutura - DISCENTES Quadro 1. Questões respondidas pelos discentes em relação à estrutura da Instituição QUESTÕES ITEM AVALIADO 1 Espaço físico
Leia maisA Experiência da FURG na Avaliação Institucional em Cursos de EaD
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE Secretaria de Educação a Distância A Experiência da FURG na Avaliação Institucional em Cursos de EaD Junho, 2008 Suzi Samá Pinto Tanise Paula Novello Débora Pereira Laurino
Leia maisEDITAL DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO MOTORES DE COMBUSTÃO INTERNA EAD 1º Semestre de 2018
EDITAL DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO MOTORES DE COMBUSTÃO INTERNA EAD 1º Semestre de 2018 As FACULDADES INTEGRADAS RIO BRANCO, na forma regimental torna público o presente Edital, estabelecendo as normas para
Leia maisREPRESENTAÇÃO GRÁFICA DOS RESULTADOS DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DE 2012 POR CURSO DE GRADUAÇÃO CIÊNCIAS BIOLÓGICAS BACHARELADO E LICENCIATURA
REPRESENTAÇÃO GRÁFICA DOS RESULTADOS DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DE 2012 POR CURSO DE GRADUAÇÃO CIÊNCIAS BIOLÓGICAS BACHARELADO E LICENCIATURA (Unidade Bueno) FIGURA 1 A atuação da coordenação do curso
Leia maisVOCÊ PEDIU E A FADERGS ATENDEU!
RESPOSTA À COMUNIDADE ACADÊMICA A Direção e a Vice-Direção da FADERGS, primando pelo compromisso de transparência e coerência da Gestão Acadêmica, tem a satisfação de apresentar as propostas de melhorias
Leia maisUNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA - UFBA Instituto de Psicologia - IPS Programa de Pós-Graduação em Psicologia - PPGPSI MESTRADO ACADEMICO E DOUTORADO
RESOLUÇÃO 02/2016 Institui critérios para o funcionamento da Disciplina IPSB42 - Estágio Docente nos cursos de Mestrado Acadêmico e Doutorado no Programa de Pós- Graduação em Psicologia da Universidade
Leia maisEDITAL DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO RELAÇÕES INTERNACIONAIS EAD 1º Semestre de 2017
EDITAL DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO RELAÇÕES INTERNACIONAIS EAD 1º Semestre de 2017 As FACULDADES INTEGRADAS RIO BRANCO, na forma regimental torna público o presente Edital, estabelecendo as normas para inscrição
Leia maisMARKETING GRADUAÇÃO EXECUTIVA Canoas
Avaliação do Processo Acadêmico MARKETING GRADUAÇÃO EXECUTIVA Canoas 2017/2 1 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO......3 ANÁLISE DOS RESULTADOS GERAIS DO CURSO... 4 RESULTADOS GERAIS DA AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS PRESENCIAIS...
Leia maisAGRUPAMENTO DE ASSERTIVAS DE DIFERENTES INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO DOCENTE PELO DISCENTE
AGRUPAMENTO DE ASSERTIVAS DE DIFERENTES INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO DOCENTE PELO DISCENTE APRESENTAÇÃO Com o objetivo de contribuir com a definição de que assertivas devem fazer parte da avaliação específica
Leia maisAGRUPAMENTO ESCOLAS PROFESSOR CARLOS TEIXEIRA Código CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO ÁREA CURRICULAR DE MATEMÁTICA. 2º Ciclo
AGRUPAMENTO ESCOLAS PROFESSOR CARLOS TEIXEIRA Código 150502 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO ÁREA CURRICULAR DE MATEMÁTICA 2º Ciclo Ano letivo 2017-2018 CRITÉRIOS de AVALIAÇÃO 5º /6º Anos PARÂMETROS de AVALIAÇÃO
Leia maisEDITAL DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL 1º Semestre de 2017
EDITAL DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL 1º Semestre de 2017 As FACULDADES INTEGRADAS RIO BRANCO, na forma regimental torna público o presente Edital, estabelecendo as normas para
Leia maisRELATÓRIO DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2013
RELATÓRIO DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2013 Comissão Própria de Avaliação CPA São Paulo - SP PERFIL DO CORPO DISCENTE Em sua totalidade, foi constatado estatisticamente que a Faculdade tem o mesmo número
Leia maisRELATÓRIO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL
2 FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE GOIÁS FACULDADE LIONS COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO RELATÓRIO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2018-2 Coordenação: Rosiane Dias Mota Goiânia-GO 2018 3 1 INTRODUÇÃO Realizou-se no período
Leia maisEDITAL DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO MBA EM GESTÃO DE MARKETING EAD 2º Semestre de 2017
EDITAL DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO MBA EM GESTÃO DE MARKETING EAD 2º Semestre de 2017 As FACULDADES INTEGRADAS RIO BRANCO, na forma regimental torna público o presente Edital, estabelecendo as normas para
Leia maisAvaliação do Processo Acadêmico. CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO Canoas 2017/2
Avaliação do Processo Acadêmico CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO Canoas 2017/2 1 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO......3 ANÁLISE DOS RESULTADOS GERAIS DO CURSO... 4 RESULTADOS GERAIS DA AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS PRESENCIAIS...
Leia maisRELATÓRIO AVALIAÇÃO DOCENTE PELO DISCENTE ANO 2013 FRANCISCO BELTRÃO PR
Ministério da Educação Universidade Tecnológica Federal do Paraná Campus Francisco Beltrão Departamento de Educação RELATÓRIO AVALIAÇÃO DOCENTE PELO DISCENTE ANO 2013 FRANCISCO BELTRÃO PR Sumário 1. APRESENTAÇÃO...3
Leia maisAvaliação do Processo Acadêmico ENGENHARIA AMBIENTAL ZONA SUL 2017/2
Avaliação do Processo Acadêmico ENGENHARIA AMBIENTAL ZONA SUL 2017/2 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO......3 ANÁLISE DOS RESULTADOS GERAIS DO CURSO... 4 RESULTADOS GERAIS DA AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS PRESENCIAIS...
Leia maisRELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA FACULDADE ANASPS CPA COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO BRASÍLIA MARÇO/2018
RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA FACULDADE ANASPS 2017 CPA COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO BRASÍLIA MARÇO/2018 INTRODUÇÃO A Faculdade ANASPS (código 16628) foi Credenciada por meio da Portaria
Leia maisFUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E PÓS-GRADUAÇÃO DIRETORIA DE EXTENSÃO ESCOLA DE CONSELHOS Edital nº 03/2009
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E PÓS-GRADUAÇÃO DIRETORIA DE EXTENSÃO ESCOLA DE CONSELHOS Edital nº 03/2009 Seleção Simplificada de Candidatos para a Escola de Conselhos 1.
Leia maisPRE - Discente avaliando Docente (p)
01) O professor utiliza outras metodologias de ensino (estudo de caso, simulação, problematização, exercícios, aulas práticas, seminários, entre outras), além da aula expositiva. 02) O conteúdo trabalhado
Leia maisCALENDÁRIO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I ARQUITETURA E URBANISMO TCC I
CALENDÁRIO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I 2018.1 ARQUITETURA E URBANISMO TCC I Atividade Encontro de acadêmicos e professores para as orientações gerais quanto ao semestre 2018/1, relativo ao TCC
Leia maisBIOMEDICINA FAPA 2017/2
Avaliação do Processo Acadêmico BIOMEDICINA FAPA 2017/2 1 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO......3 ANÁLISE DOS RESULTADOS GERAIS DO CURSO... 4 RESULTADOS GERAIS DA AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS PRESENCIAIS... 5 RESULTADOS
Leia maisINSTITUTO FEDERAL Catarinense DISCENTE SISTEMA ACADÊMICO ORIENTAÇÕES INICIAIS
INSTITUTO FEDERAL Catarinense DISCENTE SISTEMA ACADÊMICO ORIENTAÇÕES INICIAIS SUMÁRIO 1 Auto Cadastro...02 2 E-mail Atualizado...02 3 Portal do Discente...03 4 Turmal Virtual...04 5 Manuais...05 6 Suporte
Leia maisFACULDADE ANCHIETA DE ENSINO SUPERIOR DO PARANÁ RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 1SEM2017 COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO
FACULDADE ANCHIETA DE ENSINO SUPERIOR DO PARANÁ RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 1SEM2017 COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO Constituída em atendimento à Lei nº 10.861/2004, regulamentada pela Portaria
Leia maisEDITAL DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO MBA EM GESTÃO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO 2º Semestre de 2017
EDITAL DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO MBA EM GESTÃO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO 2º Semestre de 2017 As FACULDADES INTEGRADAS RIO BRANCO, na forma regimental torna público o presente Edital, estabelecendo as
Leia maisEDITAL DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO DIREITO EMPRESARIAL 1º Semestre de 2018
EDITAL DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO DIREITO EMPRESARIAL 1º Semestre de 2018 As FACULDADES INTEGRADAS RIO BRANCO, na forma regimental torna público o presente Edital, estabelecendo as normas para inscrição
Leia maisManual do Coordenador de Curso Caderneta Eletrônica
Manual do Coordenador de Curso Caderneta Eletrônica PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO 1 Índice 1. Principais Conceitos... 4 2. Acessando o SIG@... 4 3. Navegação... 5 3.1 Aprovar Plano de Ensino... 5
Leia maisPROAI PROGRAMA DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2 Semestre 2018
PROAI PROGRAMA DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2 Semestre 2018 FACULDADE 0 Sumário AVALIAÇÃO DA COORDENAÇÃO/DIRETORIA PELO DOCENTE... 2 AVALIAÇÃO DO DOCENTE PELA COORDENAÇÃO... 3 AVALIAÇÃO DO DOCENTE PELO DISCENTE...
Leia maisAvaliação Corpo Técnico Administrativo
Avaliação Corpo Técnico Administrativo Mar/2016 Responsáveis pelo projeto Recursos Humanos (CAS): Elaboração e aprovação do questionário; Envio do mailing. Coordenações Administrativas CAS (16), Coordenações
Leia maisEDITAL DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO PLACE BRANDING MBA EAD 2º Semestre de 2017
EDITAL DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO PLACE BRANDING MBA EAD 2º Semestre de 2017 As FACULDADES INTEGRADAS RIO BRANCO, na forma regimental torna público o presente Edital, estabelecendo as normas para inscrição
Leia maisEDITAL DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO MBA GESTÃO ESTRATÉGICA EM SEGUROS 1º Semestre de 2017
EDITAL DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO MBA GESTÃO ESTRATÉGICA EM SEGUROS 1º Semestre de 2017 As FACULDADES INTEGRADAS RIO BRANCO, na forma regimental torna público o presente Edital, estabelecendo as normas
Leia maisARQUITETURA E URBANISMO
Avaliação do Processo Acadêmico URBANISMO Campus FAPA 1 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO......3 ANÁLISE DOS RESULTADOS GERAIS DO CURSO... 4 RESULTADOS GERAIS DA AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS PRESENCIAIS... 5 RESULTADOS
Leia maisEDITAL DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO NEW BRANDING INNOVATION MBA EAD Ano: 2018
EDITAL DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO NEW BRANDING INNOVATION MBA EAD Ano: 2018 As FACULDADES INTEGRADAS RIO BRANCO, na forma regimental torna público o presente Edital, estabelecendo as normas para inscrição
Leia maisNUTRIÇÃO ZONA SUL 2017/2
Avaliação do Processo Acadêmico NUTRIÇÃO ZONA SUL 2017/2 1 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO......3 ANÁLISE DOS RESULTADOS GERAIS DO CURSO... 4 RESULTADOS GERAIS DA AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS PRESENCIAIS... 5 RESULTADOS
Leia maisEDITAL DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO MBA EM COMUNICAÇÃO CORPORATIVA INTEGRADA 1º Semestre de 2018
EDITAL DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO MBA EM COMUNICAÇÃO CORPORATIVA INTEGRADA 1º Semestre de 2018 As FACULDADES INTEGRADAS RIO BRANCO, na forma regimental torna público o presente Edital, estabelecendo as
Leia maisADMINISTRAÇÃO ZONA SUL 2017/2
Avaliação do Processo Acadêmico ADMINISTRAÇÃO ZONA SUL 2017/2 1 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO......3 ANÁLISE DOS RESULTADOS GERAIS DO CURSO... 4 RESULTADOS GERAIS DA AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS PRESENCIAIS... 5 RESULTADOS
Leia maisJulho de RADAR Nº 1 - Registro de Ações Desenvolvidas Atualizadas. PROPLAN Pró-Reitoria de Planejamento
Julho de 2014 RADAR Nº 1 - Registro de Ações Desenvolvidas Atualizadas Esta publicação apresenta um conjunto de informações sintéticas, de caráter gerencial. Em caso de dúvidas ou sugestões, favor enviar
Leia maisSISTEMAS DE INFORMAÇÃO ZONA SUL 2017/2
Avaliação do Processo Acadêmico SISTEMAS DE INFORMAÇÃO ZONA SUL 2017/2 1 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO......3 ANÁLISE DOS RESULTADOS GERAIS DO CURSO... 4 RESULTADOS GERAIS DA AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS PRESENCIAIS...
Leia maisFisioterapia. Avaliação Acadêmica da CPA Docente. Docente. Discente. Discente. Coordenador. Coordenador
geral: Infraestrutura - Espaços de Vivência Acadêmica e Estruturas Associadas (Quiosques e Cantinas) 8.62 4 6.6 381 8.75 1 1 2 3 4 5 por item: Infraestrutura - Espaços de Vivência Acadêmica e Estruturas
Leia mais