CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO DISTRITO FEDERAL CENTRO DE ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO AO ENSINO ASSISTENCIAL COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II

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1 CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO DISTRITO FEDERAL CENTRO DE ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO AO ENSINO ASSISTENCIAL COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II FEIRA DO CONHECIMENTO CMDP II 2019 REGULAMENTO Tema: Como posso melhorar a realidade ao meu redor? 1. APRESENTAÇÃO a. A Feira do Conhecimento é um evento científico-cultural do Colégio Militar Dom Pedro II (CMDPII) no qual os alunos, diante de uma proposta inicial fornecida pela própria escola, têm a oportunidade de desenvolver e apresentar projetos de pesquisa ligados aos conteúdos das disciplinas que compõem a grade curricular; b. No Ensino Médio os projetos serão apresentados pelos alunos de forma voluntária dentro da temática proposta; c. A nota será válida para o 3º trimestre como pontuação extra de até 1,0 (um) ponto, conforme descrito no item 9 deste regulamento 2. FINALIDADE a. Regulamentar a Feira do Conhecimento do Colégio Militar Dom Pedro II REFERÊNCIAS a. PPP/CMDPII. 4. OBJETIVOS a. Despertar no estudante o gosto e a curiosidade pela ciência e pela pesquisa; b. Proporcionar ao estudante a iniciação ao pensamento científico desde o início da vida acadêmica, bem como vivências e experiências que o incentive a participar de eventos similares, externos ao CMDPII; c. Inserir os alunos no contexto de inovação e produção de pesquisa científica significativa; d. Consolidar e aprofundar o conhecimento em temas e assuntos que são abordados em sala de aula; e. Possibilitar a socialização e o conhecimento de métodos de apresentação de trabalhos valendose de novas tecnologias; f. Desenvolver a autoestima e valorizar os talentos pessoais e a criatividade para agir com persistência na busca do conhecimento e na solução de problemas; g. Estabelecer a unidade do saber e do fazer, por meio de uma prática interdisciplinar que percorra um caminho oposto à fragmentação do conhecimento; h. Promover a consciência cívica, ecológica e o conhecimento científico/tecnológico para capacitar os estudantes a melhor agir ante às diversas situações do cotidiano e do mundo globalizado;

2 i. Oportunizar a todos os envolvidos, inclusive aos visitantes, com o intuito de auxiliar na formação de cidadãos comprometidos, empreendedores, responsáveis e conscientes do seu papel na sociedade. 5. ORGANIZAÇÃO a. COMISSÃO ORGANIZADORA E COORDENAÇÃO GERAL i. Supervisor do Ensino Médio; Coordenadores de Série; i Coordenadores de Área. b. CRONOGRAMA i. Divulgação: 10/06/2019 Inscrição dos trabalhos: 10/06 a 30/06/2019; i Entrega do projeto ao orientador: até 05/08/2019 iv. Apresentação dos trabalhos: 28/09/2019 v. Premiação: a ser definida pela Coordenação. c. LOCAL i. Blocos A, B, C; Espaços físicos disponíveis no Colégio, conforme definição da Coordenação. 6. INSCRIÇÕES a. As inscrições deverão ser realizadas exclusivamente pelo link previsto no ANEXO I deste regulamento, que será disponibilizado no site do Colégio; b. O link será liberado para acesso no período de inscrições; c. As informações necessárias às inscrições podem ser verificadas no ANEXO I. 7. PROJETOS a. Tema: Como posso melhorar a realidade ao meu redor? ; b. Dos grupos: i. Os grupos deverão ser constituídos com a quantidade de 3 (três) a 5 (cinco) alunos; i iv. Os grupos poderão ser compostos com alunos da mesma série, mesmo que de turmas diferentes; Não é permitido grupos com alunos de séries diferentes; Cada aluno poderá participar de apenas um grupo. c. Do projeto: O assunto principal selecionado deverá, necessariamente, ter relação com a área do conhecimento escolhida; d. Da apresentação: cada grupo deverá apresentar o trabalho com seus próprios meios e recursos, conforme o projeto apresentado; e. Da avaliação: Os trabalhos serão avaliados, no dia da Feira do Conhecimento, por uma equipe de profissionais habilitados. As avaliações abrangerão os conteúdos da área do conhecimento optada, conforme modelo de Ficha de Avaliação no ANEXO II; f. Do relatório: trata-se do registro de todas as atividades realizadas, constando datas e locais de

3 execução, reuniões, visitas, discussões levantadas, esquemas, resultados, avanços/limitações do projeto e/ou outras informações pertinentes, a ser entregue no dia da apresentação, conforme modelo do ANEXO III; g. Os alunos devem informar no momento da inscrição do projeto se necessitarão de instalação elétrica, hidráulica, estandes, mesas, cadeiras. para a execução do projeto durante o evento. A Coordenação indicará, posteriormente, a viabilidade do atendimento da solicitação dos alunos; h. O CMDPII não se responsabiliza pelo empréstimo, transporte e guarda de quaisquer materiais solicitados a outrem e/ou trazidos para a feira; i. Em princípio, os projetos não devem sofrer alterações fundamentais no que se refere ao seu tema e execução. Contudo, o professor orientador pode sugerir ajustes em forma de orientação e de intervenção quando houver necessidade; j. Haverá premiação para os melhores projetos de cada série do Ensino Médio conforme os critérios estabelecidos pela Coordenação Pedagógica, com anuência do Departamento de Ensino; k. As salas de aulas serão reservadas, preferencialmente, para exposições teóricas e/ou amostras de materiais, conforme previsão de cada projeto; l. Apresentações teatrais, musicais, danças e outras atividades semelhantes acontecerão preferencialmente nos palcos e/ou no coreto principalmente aquelas que necessitem de equipamentos sonoros e tempo de apresentação diferenciados: i. No dia da Feira, a exposição de cada trabalho deverá observar a duração máxima de 10 minutos em cada apresentação; O cronograma das apresentações ficará a cargo da Coordenação. m. A Coordenação possui, em conjunto com os professores orientadores, autonomia de validar ou não os projetos dos grupos; n. Não serão aceitos projetos que exijam substâncias, materiais, animais e outros elementos que possam causar contaminação ou trazer perigo, por exemplo: ácidos concentrados, substâncias explosivas, animais peçonhentos etc. Qualquer dúvida referente a este assunto deve ser comunicada ao professor orientador da turma e/ou à Coordenação para esclarecimentos; o. O CMDPII está isento dos custos de indenização de qualquer espécie, referentes às despesas divididas entre os alunos ou custeadas com recursos arrecadados de possíveis patrocinadores para aquisição de material utilizado na confecção do projeto exposto durante a feira; 8. ATRIBUIÇÕES SETORIAIS a. Direção: i. incentivar a realização da mostra e proporcionar as condições necessárias para que ela aconteça; assegurar o espaço de divulgação do conhecimento que está sendo construído na escola;

4 b. Coordenação pedagógica: i. divulgar a Feira do Conhecimento e incentivar, em conjunto com os professores, a participação dos estudantes; i iv. elaborar o planejamento e a orientação geral das atividades ligadas à Feira do Conhecimento bem como os aspectos administrativos necessários para o bom andamento do evento; facilitar a realização das propostas de alunos e professores, ofertando suporte logístico disponível no colégio durante a apresentação dos projetos; agendar o horário de formatura das quintas-feiras junto ao Corpo de Alunos para que os estudantes trabalhem no desenvolvimento do projeto; v. acompanhar o desenvolvimento dos projetos juntamente com os professores orientadores; vi. v vi ix. montar o croqui da Feira; confeccionar o Calendário da Feira do Conhecimento, indicando as datas e os prazos atinentes a este evento; orientar alunos e professores sobre os procedimentos a serem tomados durante o evento; definir as equipes de avaliação de projetos; x. definir os critérios avaliativos dos projetos e da apresentação; xi. definir a premiação para o projeto vencedor, bem como providenciar a devida premiação. c. Professores: i. atuar como orientadores dos projetos propostos pelos alunos; i participar das equipes de avaliação dos projetos; discriminar, caso seja necessário, as situações peculiares de segurança referentes à execução do projeto sob sua orientação, dando ciência à Coordenação para que sejam tomadas providências que eliminem ou minimizem possíveis danos a pessoas e/ou material; d. Alunos: i. realizar trabalhos buscando soluções inovadoras para problemas cotidianos; i iv. promover trabalhos e apresentações de objetos do conhecimento conforme a temática proposta pela Feira; desenvolver reflexões e pensamento científico a partir de pesquisas e elaboração de apresentações dos trabalhos nas suas mais variadas formas: experimentos, exposições, teatro, dança, música, painéis, banners, etc.; interagir com colegas e professores para além das aulas convencionais, promovendo discussões a fim de socializar as descobertas; e. Equipe de avaliação de projetos i. As equipes avaliadoras serão compostas por dois ou três membros, entre coordenadores e professores, preferencialmente, com cada membro sendo de áreas diferentes do conhecimento; Cada equipe será responsável por avaliar uma quantidade de grupos, que dependerá do número de projetos inscritos;

5 i iv. A função da equipe é avaliar a apresentação dos projetos durante a Feira do Conhecimento tendo como referência os critérios avaliativos definidos pela Coordenação e descritos na ficha de avaliação, ANEXO II; Encerrado o prazo de inscrição, os projetos serão relacionados pela comissão organizadora; v. Os membros da equipe devem se reunir para a análise e discussão dos projetos com a finalidade de obter conhecimento prévio do que será apresentado durante a Feira do Conhecimento. Além disso, devem estudar os critérios de avaliação e suas respectivas pontuações, conforme descritos na ficha de avaliação, ANEXO II; vi. v As equipes, preferencialmente, serão divididas de forma a avaliar uma única série; Para cada grupo deverá ser preenchida uma ficha de avaliação. A ficha de avaliação será conforme modelo disponível no ANEXO II. 9. DA AVALIAÇÃO E PONTUAÇÃO a. A pontuação da Feira irá compor a nota do 3º trimestre; b. A Feira do Conhecimento valerá até 1,0 (um) ponto extra para cada uma das disciplinas que compõe a área do conhecimento selecionada, conforme a seguir: i. Linguagens: Educação Física, Artes, Inglês, Espanhol, Redação, Português; Ciências Humanas e Sociais: História, Geografia, Sociologia/Filosofia + Português; i Ciências da Natureza: Física, Química, Biologia + Português; iv. Matemática: Matemática + Português. c. Todos os integrantes dos grupos deverão participar da apresentação do Projeto à Equipe de Avaliação no dia da Feira, cabendo aos alunos a organização do seu estande; d. O aluno que não participar, presencialmente, da Feira Conhecimento não receberá nota. 10. CONSIDERAÇÕES GERAIS a. A seção de Achados e Perdidos funcionará na data de execução e apresentação dos projetos, porém isto não desobriga que o estudante seja o responsável pelo próprio material; b. Dentro das possibilidades, os materiais que poderão ser disponibilizados pelo colégio são referentes à infraestrutura como: pontos de tomada, pontos de água, equipamentos de laboratório, etc; c. Casos omissos, situações não previstas e não especificadas neste regulamento serão analisados e deliberados pela comissão organizadora e o parecer divulgado pela coordenação. ANEXO I - Modelo de Ficha de Inscrição ANEXO II - Ficha de Avaliação ANEXO III - Modelo do Relatório Brasília-DF, Junho de 2019 Coordenação Pedagógica do Ensino Médio

6 ANEXO I Na Ficha de Inscrição on-line constarão os itens a seguir onde o aluno deverá: 1. Informar que leu e está de acordo com o regulamento da feira de conhecimento; 2. Informar qual a série do grupo; 3. Informar qual é a quantidade de alunos do grupo; 4. Informar o nome e a turma de cada componente do grupo; 5. Informar qual vai ser o professor orientador; 6. Informar qual vai ser a área de conhecimento que o grupo vai optar para a pontuação extra, lembrando que todos os grupos também receberão pontuação em Língua Portuguesa; 7. Fazer uma descrição do projeto: 7.1. Título do trabalho; 7.2. Resumo do trabalho; 7.3. Forma que será apresentado; e 7.4. Material que será utilizado. Essas informações serão colhidas pelo Google Forms (formulário do Google) disponível no link < também acessível pelo site do Colégio: O link será liberado para acesso no período de inscrições.

7 ANEXO II FICHA DE AVALIAÇÃO DO TRABALHO DA FEIRA DO CONHECIMENTO (CMDPII) CÓDIGO DO TRABALHO 1) ORGANIZAÇÃO (0 a 10 cada item) a) Organização do espaço de forma adequada a) b) Disposição do material de forma adequada b) c) Limpeza do ambiente de apresentação durante e após a Feira c) 2) CONTEÚDO E APRESENTAÇÃO DO TRABALHO a) Adequação dos recursos audiovisuais a) b) Clareza e objetividade na apresentação b) c) Criatividade e exploração do material disponível c) d) Domínio do conteúdo do trabalho d) e) Conhecimento de outros assuntos relacionados ao tema e) 3) QUANTO AO TEMA a) Criatividade e inovação a) b) Aplicabilidade b) 4) RELATÓRIO / DIÁRIO DE BORDO (conforme itens do modelo ANEXO III do regulamento) a) Linguagem e Formatação a) b) Capa b) c) Desenvolvimento c) d) Conclusão d) Total de pontos (média das pontuações dos itens avaliados) OBSERVAÇÕES Nome do Professor/Avaliador Assinatura/rubrica

8 ANEXO III O Relatório / Diário de Bordo refere-se ao registro de todas as atividades realizadas, constando datas e locais de execução, reuniões, visitas, discussões levantadas, esquemas, resultados, avanços/limitações do projeto e/ou outras informações pertinentes, a ser entregue no dia da apresentação. MODELO PARA O RELATÓRIO (Máximo de 5 páginas) A. Linguagem e Formatação Adequação da linguagem à norma culta Coesão e coerência do texto apresentado Formatação: o Fonte: Arial, tamanho 12 o Margens da página: 2,0 cm o Espaçamento entre linhas: 1,5 o Texto: justificado B. Capa (uma página) Título do Trabalho Professor orientador Componentes do Grupo Resumo do trabalho C. Desenvolvimento (até três páginas) Objetivo/hipótese Métodos utilizados Registros Resultados D. Conclusão (uma página) Considerações Referências