AULA INAUGURAL. Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio 2019 TEMA: SOU ÁGAPE

Transcrição

1 AULA INAUGURAL Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio 2019 TEMA: SOU ÁGAPE

2 BOAS-VINDAS SEMANA PEDAGÓGICA

3 EQUIPE PEDAGÓGICA Diretora: Ana Consuelo M. Lopes Oliveira Vice Diretora: Rossenita Ribeiro SOP Serviço de Orientação Pedagógica: Coordenação Pedagógica - Daniela Berbert Orientador pedagógico - Marcelo Baço SOP - Professora Raquel Campari

4 EQUIPE PEDAGÓGICA FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO 2019

5 FUNDAMENTAL 2 E ENSINO MÉDIO

6 EQUIPE PEDAGÓGICA PROFESSOR MARCELO SOCIOLOGIA e FILOSOFIA Ensino Médio

7 EQUIPE PEDAGÓGICA PROFESSORA GIULIA CIÊNCIAS E ED. CRISTÃ Fundamental II BIOLOGIA Ensino Médio

8 EQUIPE PEDAGÓGICA PROFESSOR MARCOS PORTUGUÊS E PROD. DE TEXTO 9º ANO A E C PORTUGUÊS, PROD. DE TEXTO E LITERATURA Ensino Médio

9 EQUIPE PEDAGÓGICA PROFESSOR CARLOS FÍSICA Ensino Médio

10 EQUIPE PEDAGÓGICA PROFESSORA DÉBORAH HISTÓRIA Fundamental II HISTÓRIA E HISTÓRIA DA ARTE Ensino Médio

11 EQUIPE PEDAGÓGICA PROFESSOR RONY INGLÊS Fundamental II e Ensino Médio

12 EQUIPE PEDAGÓGICA PROFESSOR HUGO EDUCAÇÃO FÍSICA - Fundamental II e Ensino Médio

13 EQUIPE PEDAGÓGICA PROFESSORA ANA MARIA ARTES Fundamental II

14 EQUIPE PEDAGÓGICA PROFESSORA ISABELA LABORATÓRIO Fundamental II e Ensino Médio

15 EQUIPE PEDAGÓGICA PROFESSOR JÚLIO Português 6º, 7º e 8º anos A e C

16 EQUIPE PEDAGÓGICA PROFESSOR REBAC Matemática Fundamental II

17 EQUIPE PEDAGÓGICA PROFESSORA EDIVALDO GEOGRAFIA Fundamental II e Ensino Médio Manhã

18 EQUIPE PEDAGÓGICA PROFESSOR SIDNEY GEOGRAFIA Fundamental II e Ensino Médio Tarde

19 EQUIPE PEDAGÓGICA PROFESSOR ADRIANO MATEMÁTICA Ensino Médio

20 EQUIPE PEDAGÓGICA PROFESSOR ALEXANDRE QUÍMICA Ensino Médio

21 METODOLOGIA ACRESCER

22 FORMA AVALIATIVA DA METODOLOGIA ACRESCER Vocês já pararam para pensar que seus filhos não são mais crianças? Eles passaram para outra fase muito importante da vida, a adolescência!

23 QUEREM SABER COMO VAMOS AJUDÁ-LOS? ATRAVÉS DAS HABILIDADES ATITUDINAIS E COGNITIVAS: HABILIDADE é a capacidade e inteligência para fazer as coisas.

24 1º DIFERENCIAL DA METODOLOGIA ACRESCER Dividi-los em grupos de quatro alunos irá ajudá-los a desenvolverem os diferentes tipos de inteligência juntos, seja cognitiva ou atitudinal.

25 HÁ NOVE TIPOS DIFERENTES DE INTELIGÊNCIA E ELAS ESTÃO DIVIDIDAS EM DOIS TIPOS DE HABILIDADES: HABILIDADES CONCEITUAIS: Linguística usar a leitura e a escrita para se comunicar (Gramática, Literatura, Produção e Interpretação de Texto). Lógica falar a linguagem dos números para resolver problemas (Matemática). Espacial ver o mundo em 3D, criar imagens mentais (Geometria). Corporal Sinestésica coordenar sua mente com o seu corpo (Educação Física). Naturalista entender os seres vivos e a natureza (Ciências, Geografia, História). HABILIDADES ATITUDINAIS: Intrapessoal entender a si mesmo (comportamento). Interpessoal entender os sentimentos e motivações dos outros (participação e interação com o grupo). Existencial é a análise e reflexão sobre porque vivemos (nos ajuda a ter autorresponsabilidade e a não transferir a culpa para outros). Musical diferenciar sons, ritmos, tons e timbres (sensibilidade auditiva).

26 O QUE ACONTECERÁ QUANDO O ALUNO NÃO CONSEGUIR RECUPERAR SUA NOTA EM UM OU MAIS BIMESTRES? Vai ficar com déficit de nota e, automaticamente, só poderá recuperar este bimestre na nota do 5º conceito. O aluno poderá fazer a prova final de todas as matérias e de todos os bimestres, lembrando que, os alunos que atingirem suas metas, entrarão de férias 15 dias antes dos outros; este é o prêmio de quem estuda na hora certa! O aluno só pode ficar em 2 matérias para o conselho de classe. Se ficar em mais matérias, será retido e terá que refazer todo o ano novamente.

27 QUAL O RESULTADO ESPERADO DOS DE ALUNOS EM SALA DE AULA? GRUPOS Que juntos possam desenvolver os nove tipos de inteligência e que, por meio dessa convivência, tornem-se mais amigos, ajudadores, sensíveis às necessidades uns dos outros e, também, como resultado desse amor fraternal, ao final do bimestre todos sejam vencedores!

28 HABILIDADES ATITUDINAIS: Comportamento; Participação; Lição de casa (responsabilidade); Você iniciará o bimestre com nota 10. Perde ponto cada vez que não obedecer os procedimentos. HABILIDADES CONCEITUAIS: Prova mensal; Prova bimestral; Chamada oral (e outros, como trabalhos, pesquisas, etc.). Você inicia com 0 e conquista sua nota ao longo das avaliações.

29 INSTRUÇÕES GERAIS AVALIAÇÃO: Em cada bimestre são utilizados seis instrumentos diferentes de avaliação: Participação Chamada oral Lição de casa Comportamento Prova Bimestral Prova Mensal

30 INSTRUÇÕES GERAIS AVALIAÇÃO MENSAL E BIMESTRAL Serão feitas em 2 dias de forma temática e como simulados. RECUPERAÇÃO PARALELA Será feita em período contrário ao turno em que o aluno estuda.

31 ATÉ O ANO PASSADO ERA ASSIM. Olá pessoal! Hoje vim aqui para contar que temos novidades. O cálculo das nossas médias estarão diferentes neste ano! Observem que, quando o aluno ficava de recuperação, se a nota da prova fosse menor que a da Média Bimestral, prevalecia a nota da Média Bimestral. Percebemos que os alunos não estavam se esforçando para recuperarem suas notas.

32 A PARTIR DE 2019 FICARÁ ASSIM: Vamos ver como ficará neste ano: Vamos ter que ficar espertos e nos esforçar mais! Matéria MB NR MFB Inglês 5,4 3,1 4,3 Port. 4,4 1,3 2,8 Hist. 5, Se o aluno não aproveitar a oportunidade de estudo e tirar, na prova de recuperação, uma nota menor que a média bimestral, o Sistema somará as duas notas e dividirá por dois, acarretando numa nota mais baixa do que a nota anterior do bimestre; desta forma, o aluno só poderá recuperar essa nota no final do ano, no quinto conceito! Se a nota do 5º conceito (Recuperação final) for menor que a média a mesma será somada com a média anual e dividida por 2.

33 Primeiro: que o aluno não fique de recuperação; Segundo: se algum aluno ficar de recuperação, que aproveite essa oportunidade para estudar e aprender, resgatando assim, os conteúdo do O que o Colégio espera do aluno? bimestre que serão reavaliados nas provas de recuperação bimestral. Matéria MB NR MFB Inglês 5,4 7,0 7,0 Port. 4,4 8,0 8,0 Hist. 5,3 9,0 9,0 O aluno terá que tirar uma nota igual ou acima da média bimestral na prova de recuperação.

34 INSTRUÇÕES GERAIS FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO 2019

35 INSTRUÇÕES GERAIS ENTRADA E SAÍDA Horários da turma da manhã: Início da aula: 7H Saída Fundamental 2:11h30 Saída Ensino Médio: 12h10 Horários da turma da tarde (Fundamental II): Início da aula:13h Saída Fundamental 2:17h30 Saída Ensino Médio: 18h10

36 INSTRUÇÕES GERAIS ATRASOS NO INÍCIO DA AULA Lembramos sobre a importância do aluno chegar e sair no horário, pois temos uma rotina diária e o aluno precisa se adaptar a ela desde o início. O aluno que chegar atrasado acarretará falta na 1ª aula e o mesmo aguardará na biblioteca, realizando atividades, até o início da 2ª aula. O aluno só poderá entrar, a partir da 3ª aula, mediante apresentação de atestado médico.

37 INSTRUÇÕES GERAIS ATRASOS NA SAÍDA DE ALUNOS No período de saída há uma tolerância de 30 (TRINTA) minutos para a saída dos alunos.

38 INSTRUÇÕES GERAIS AUTORIZAÇÕES Quando os pais não puderem vir buscar o aluno, a pessoa que vier buscá-lo deverá estar previamente autorizado na ficha de saída ou através do portal do aluno, com documento de identidade. Alunos doentes, devem ficar em casa. Ressaltamos que no colégio não há nenhum tipo de medicamento. Só ministraremos medicamentos enviados pelos pais juntamente com prescrição médica e autorização através do portal do aluno.

39 INSTRUÇÕES GERAIS RETIRADA DO ALUNO FORA DO HORÁRIO Se os pais precisarem retirar seu(s) filho(s) antes do término da aula, deverão fazer a solicitação através do Registro de Comunicação no Portal do Aluno.

40 COMUNICAÇÃO ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA. PORTAL DO ALUNO PASSO A PASSO PARA ACESSO

41 PORTAL DO ALUNO Para realizar o primeiro acesso, digite o RM do aluno; a data de nascimento do aluno é a senha para acesso.

42 PORTAL DO ALUNO Selecione a turma que deseja acessar. Para enviar um registro para o Colégio, clique em Registro de Comunicação e depois em Novo Chamado.

43 PORTAL DO ALUNO COORDENAÇÃO F1 CLÁUDIA PENNA Selecione o nível 1 e 2 o assunto e digite o texto. Clique em enviar.

44 PORTAL DO ALUNO Após o envio, será gerado um código. O coordenador receberá uma notificação que você enviou um chamado e responderá o mais breve possível.

45 PORTAL DO ALUNO Quando o coordenador responder, você será notificado pelo cadastrado no ato da matrícula. Em Histórico você encontrará a resposta.

46 PORTAL DO ALUNO Caso haja necessidade em tratar do mesmo assunto, clique em Novo. Não esqueça sempre de finalizar clicando em enviar.

47 INSTRUÇÕES GERAIS UNIFORME O aluno deverá vir diariamente uniformizado. É importante identificar todo o uniforme com o nome completo do aluno. O aluno que estiver sem o uniforme completo, não entrará no colégio. Por questão de segurança, o aluno deverá usar tênis. O uso do tênis faz parte do uniforme e não será permitido o uso de qualquer outro tipo de calçado, como: tamanco, crocks, chinelo, etc.

48 INSTRUÇÕES GERAIS O ALUNO QUE FOR RETIRADO DE SALA IRÁ PARA O ESPAÇO RELEXÃO E NÃO RETORNARÁ PARA A SALA DE AULA. Quando o aluno for retirado de sala pela primeira vez, ele fará atividades relacionadas com o motivo pelo qual foi disciplinado, após ser trabalhado pela coordenação. Ao ser retirado de sala pela segunda vez, receberá uma advertência por escrito para ser assinada pelos responsáveis e trazida no dia seguinte. O aluno será encaminhado para o espaço reflexão para realizar atividades. Ao sair de sala pela terceira vez, os responsáveis buscarão seu filho no colégio e assinarão uma suspensão.

49 INSTRUÇÕES GERAIS CELULAR É proibido o uso do celular dentro do colégio. O colégio não se responsabilizará por celulares perdidos ou danificados. Se o aluno fizer uso do celular dentro do ambiente escolar, o mesmo será recolhido e devolvido no final do período com uma advertência para ser assinada pelos responsáveis. A terceira advertência acarretará em uma suspensão e o responsável retirará o celular com o coordenador.

50 INSTRUÇÕES GERAIS AGENDA DO COLÉGIO Os alunos de Fundamental II e Ensino Médio receberão as agendas no início do ano. Seu uso é obrigatório para anotações de lições de casa, trabalhos e provas. A comunicação entre família e escola deverá ser feita através do Registro de Comunicação, no Portal do Aluno (Sistema Acrescer).

51 INSTRUÇÕES GERAIS LANCHE E GARRAFA DE ÁGUA Temos disponível a Cantina do Tio Júlio, onde os pais podem comprar as fichas antecipadamente. A tabela de preços estará disponível no site do colégio. O aluno deverá trazer uma garrafa de água.

52 Com isso todos saberão que vocês são meus discípulos, se vocês se amarem uns aos outros. João 13.35

53 DESEJAMOS UM ANO ESPECIAL E QUE POSSAMOS ABENÇOAR OS NOSSOS ALUNOS COM MUITO AMOR E DEDICAÇÃO! EQUIPE PEDAGÓGICA DO FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO