02- Observe os dois tipos de célula ilustrados abaixo e responda às questões:

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1 PROFESSOR: EQUIPE DE CIÊNCIAS BANCO DE QUESTÕES - CIÊNCIAS - 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ============================================================================ 01- Em seu experimento, Redi utilizou frascos abertos e frascos fechados. Redi teria chegado às mesmas conclusões caso usasse apenas frascos abertos ou frascos fechados? Explique. 02- Observe os dois tipos de célula ilustrados abaixo e responda às questões: a) Identifique qual das duas imagens a seguir representa uma célula animal e qual delas representa uma célula vegetal. Justifique sua resposta. b) Quais estruturas são comuns às duas células? c) Quais estruturas estão presentes somente na célula B? Página 1 de 9-17/04/ :05

2 d) Escolha uma estrutura respondida na letra (b) e explique sua função: e) As células A e B são eucariontes ou procariontes? Justifique sua resposta. 03- Leia o texto sobre o roedor Dasyprocta leporina e faça o que se pede: A cutia (Dasyprocta leporina) é um roedor que habita várias regiões desde o sul do México, alguns países da América Central, até o norte da Argentina, Paraguai, Uruguai e todo o Brasil Também ocorre na Venezuela e na Guiana Francesa. Mede cerca de 50 cm, pesa cerca de 4 kg e tem longevidade de 18 anos. Vive em lugares úmidos, como florestas, matas e plantações. Alimenta-se de sementes e frutos. O acasalamento ocorre nos períodos de maior disponibilidade de alimentos. A gestação varia de 104 a 120 dias. As cutias dão à luz parindo entre um e dois filhotes. A fêmea os protege, quando pequenos, nos ninhos. Os filhotes, quando assustados, emitem uma espécie de latido de advertência para alertar os membros do grupo. Para enfrentar um inimigo em potencial, eriçam os pelos longos, dando a impressão de que aumentaram de tamanho. a) Em média, quanto dura o ciclo de vida de uma cutia? b) As cutias apresentam que tipo de reprodução? Justifique sua resposta destacando trechos do texto. c) As cutias são seres vivos e, portanto, recebem estímulos do meio exterior, permitindo que interajam com o ambiente e com outros seres vivos. Cite uma reação a esse estímulo das cutias. Página 2 de 9-17/04/ :05

3 04- O naturalista sueco Carl Von Linné, cujo nome em português é Lineu, propôs um novo sistema de classificação dos seres vivos. Nesse sistema a espécie é a unidade de classificação. No sistema binomial de nomenclatura devem ser seguidas algumas regras. a) Todos os seres vivos conhecidos possuem nomes populares e nomes científicos. Qual a vantagem de dessa nomenclatura binomial criada por Lineu? b) Leia o texto: "O transmissor do vírus da dengue e da febre amarela é o Aedes Aegypti, espécie de mosquito menor que o pernilongo (mede cerca de 5 mm), delgado, escuro e de hábitos diurnos." De acordo com as regras internacionais há uma incorreção na nomenclatura do inseto? Explique sua resposta. O Sistema de classificação biológica divide-se em sete categorias: reino filo classe ordem família gênero espécie. 05- Leia o texto e responda à questão: A coroa-de-cristo (Euphorbia milii, família Euphorbiace, ordem Malpighiales) é uma planta ornamental muito comum em jardim, mas que é tóxica e pode causar acidentes. Sua seiva tem uma substância irritante que pode provocar lesões nas mucosas. Essa seiva tóxica está presente em todos os representantes desse gênero de plantas. Se uma pessoa substituir a coroa-de-cristo de seu jardim pelo bico-de-papagaio (Euphorbia pulcherrima), ela ainda poderá ter riscos de acidentes com intoxicação de plantas? Justifique. Página 3 de 9-17/04/ :05

4 06- Leia o texto, analise o quadro e responda à questão: O Brasil é conhecido por suas exuberantes matas que abrigam uma rica flora e fauna. É também em seu território que podem ser encontradas mais de cinquenta espécies de pica-paus, todas pertencentes à família Picidae, por sua vez inserida na ordem Piciformes. O quadro abaixo traz alguns exemplos de pica-paus. Picumnus aurifrons Pica-pau-anão-dourado Picumnus pygmaeus Pica-pau-anão-pintado Picumnus rufiventris Pica-pau-anão-vermelho Melanerpes condidus Pica-pau-branco Melanerpes cruentatus Benedito-de-testa-vermelha Veniliornis mixtus Pica-pau-chorão Piculus leucolaemus Pica-pau-de-garganta-branca Piculus aurulentus Pica-pau-dourado Piculus laemostictus Pica-pau-de-garganta-pintada Quantas espécies, gêneros, famílias e ordens constam no quadro e no texto do enunciado? (A) 3 espécies e 4 gêneros (B) 9 espécies e 3 gêneros (C) 3 espécies e 3 gêneros (D) 9 espécies e 4 gêneros 07- O nome científico do cão é Canis familiares e o do lobo é Canis lupus. Já o gato doméstico é Felis catus e o gato selvagem europeu é Felis silvestris. Agora, leia as afirmativas a seguir e marque com um (X) somente as verdadeiras. (A) Todos os animais mencionados pertencem à mesma espécie. (B) Todos os animais mencionados pertencem ao mesmo gênero. (C) O gato doméstico e o gato selvagem europeu pertencem ao mesmo gênero. (D) O cão e o lobo pertencem à mesma espécie. (E) O gato doméstico e o gato selvagem europeu pertencem à mesma espécie. (F) O cão e o lobo pertencem ao mesmo gênero. 08- Leia o que aconteceu com dona Adriana: Dona Adriana foi ao médico. Ela se queixou de febre, dores no corpo e mal-estar. Depois de algumas perguntas e exame clínico, o médico anunciou: "É uma virose". E lhe receitou remédio para a febre e a dor. Dona Adriana saiu desconfiada.: "Por que o médico não receitou antibiótico?" O que você diria a dona Adriana para esclarecer a conduta do médico? 09- Aprendemos que hoje em dia usamos cinco reinos para classificar os seres vivos, seguindo alguns critérios básicos como: tipo e número de células e tipo de nutrição. Com base nestas informações responda as perguntas: a) Que motivo levam os biólogos a classificar uma roseira como um vegetal e não como um animal? b) Uma anêmona-do-mar é um ser vivo dotado de tentáculos venenosos que permitem matar pequenos peixes que lhe servem de alimento. A anêmona-do-mar é um ser autotrófico ou heterotrófico? Justifique. Página 4 de 9-17/04/ :05

5 c) Os cogumelos são classificados como fungos, mas são pluricelulares, heterótrofos e possuem células eucarióticas como os animais. Por que então não podemos colocá-los no reino Animal? d) Qual a principal diferença entre os organismos do reino Monera e os organismos do reino Protista? 10- Marque um (X) nos benefícios que as bactérias podem proporcionar aos seres humanos: (A) fornecem antibióticos. (B) protegem contra doenças. (C) produzem vitaminas. (D) são usadas na indústria de perfumes. (E) transformam o vinho em vinagre. (F) produzem iogurte, queijo e coalhada. (G) fornecem corantes. (H) servem para fazer bebidas. (I) fixam nitrogênio do ar nas raízes de certas plantas. Página 5 de 9-17/04/ :05

6 Gabarito 01- Em seu experimento, Redi utilizou frascos abertos e frascos fechados. Redi teria chegado às mesmas conclusões caso usasse apenas frascos abertos ou frascos fechados? Explique. R.: (Sugestão de resposta) Não, pois se fossem somente frascos fechados não teriam aparecidos larvas e ovos de moscas. O contrário aconteceria se fossem todos abertos, ou seja, apareciam moscas dos ovos ali depositados. 02- Observe os dois tipos de célula ilustrados abaixo e responda às questões: a) Identifique qual das duas imagens a seguir representa uma célula animal e qual delas representa uma célula vegetal. Justifique sua resposta. R: Célula Animal - A; célula vegetal - B. A célula vegetal tem, além da membrana plasmática, uma parede celular resistente e estruturas como vacúolos e cloroplastos. b) Quais estruturas são comuns às duas células? R: Membrana plasmática, citoplasma e núcleo. c) Quais estruturas estão presentes somente na célula B? R: Parede celular, vacúolo e cloroplastos. d) Escolha uma estrutura respondida na letra (b) e explique sua função: R.: Se for escolhido: CLOROPLASTOS - armazenam clorofila / PAREDE CELULAR - dá sustentação à célula / VACÚOLO - armazenar água e sais minerais e) As células A e B são eucariontes ou procariontes? Justifique sua resposta. R: São eucariontes, pois têm a membrana nuclear envolvendo e protegendo o material genético Página 6 de 9-17/04/ :05

7 03- Leia o texto sobre o roedor Dasyprocta leporina e faça o que se pede: A cutia (Dasyprocta leporina) é um roedor que habita várias regiões desde o sul do México, alguns países da América Central, até o norte da Argentina, Paraguai, Uruguai e todo o Brasil Também ocorre na Venezuela e na Guiana Francesa. Mede cerca de 50 cm, pesa cerca de 4 kg e tem longevidade de 18 anos. Vive em lugares úmidos, como florestas, matas e plantações. Alimenta-se de sementes e frutos. O acasalamento ocorre nos períodos de maior disponibilidade de alimentos. A gestação varia de 104 a 120 dias. As cutias dão à luz parindo entre um e dois filhotes. A fêmea os protege, quando pequenos, nos ninhos. Os filhotes, quando assustados, emitem uma espécie de latido de advertência para alertar os membros do grupo. Para enfrentar um inimigo em potencial, eriçam os pelos longos, dando a impressão de que aumentaram de tamanho. a) Em média, quanto dura o ciclo de vida de uma cutia? R: 18 anos. b) As cutias apresentam que tipo de reprodução? Justifique sua resposta destacando trechos do texto. R.: Reprodução sexuada. "O acasalamento ocorre nos períodos de maior disponibilidade de alimentos". c) As cutias são seres vivos e, portanto, recebem estímulos do meio exterior, permitindo que interajam com o ambiente e com outros seres vivos. Cite uma reação a esse estímulo das cutias. R: Para enfrentar um inimigo em potencial, eriçam os pelos longos, dando a impressão de que aumentaram de tamanho. 04- O naturalista sueco Carl Von Linné, cujo nome em português é Lineu, propôs um novo sistema de classificação dos seres vivos. Nesse sistema a espécie é a unidade de classificação. No sistema binomial de nomenclatura devem ser seguidas algumas regras. a) Todos os seres vivos conhecidos possuem nomes populares e nomes científicos. Qual a vantagem de dessa nomenclatura binomial criada por Lineu? R.: Universalizar e uniformizar os nomes. b) Leia o texto: "O transmissor do vírus da dengue e da febre amarela é o Aedes Aegypti, espécie de mosquito menor que o pernilongo (mede cerca de 5 mm), delgado, escuro e de hábitos diurnos." De acordo com as regras internacionais há uma incorreção na nomenclatura do inseto? Explique sua resposta. R.: A palavra "Aegypti" deveria ser escrita com letra minúscula, pois de acordo com a regra da nomenclatura, o nome da espécie é escrito da seguinte forma: a 1ª palavra representa o gênero e é escrita com letra maiúscula e a segunda com letra minúscula, em latim sublinhado ou itálico. Página 7 de 9-17/04/ :05

8 O Sistema de classificação biológica divide-se em sete categorias: reino filo classe ordem família gênero espécie. 05- Leia o texto e responda à questão: A coroa-de-cristo (Euphorbia milii, família Euphorbiace, ordem Malpighiales) é uma planta ornamental muito comum em jardim, mas que é tóxica e pode causar acidentes. Sua seiva tem uma substância irritante que pode provocar lesões nas mucosas. Essa seiva tóxica está presente em todos os representantes desse gênero de plantas. Se uma pessoa substituir a coroa-de-cristo de seu jardim pelo bico-de-papagaio (Euphorbia pulcherrima), ela ainda poderá ter riscos de acidentes com intoxicação de plantas? Justifique. R: Sim, pois todos os representantes desse gênero possuem essa seiva tóxica. E elas pertencem ao mesmo gênero (Euphobia. 06- Leia o texto, analise o quadro e responda à questão: O Brasil é conhecido por suas exuberantes matas que abrigam uma rica flora e fauna. É também em seu território que podem ser encontradas mais de cinquenta espécies de pica-paus, todas pertencentes à família Picidae, por sua vez inserida na ordem Piciformes. O quadro abaixo traz alguns exemplos de pica-paus. Picumnus aurifrons Pica-pau-anão-dourado Picumnus pygmaeus Pica-pau-anão-pintado Picumnus rufiventris Pica-pau-anão-vermelho Melanerpes condidus Pica-pau-branco Melanerpes cruentatus Benedito-de-testa-vermelha Veniliornis mixtus Pica-pau-chorão Piculus leucolaemus Pica-pau-de-garganta-branca Piculus aurulentus Pica-pau-dourado Piculus laemostictus Pica-pau-de-garganta-pintada Quantas espécies, gêneros, famílias e ordens constam no quadro e no texto do enunciado? (A) 3 espécies e 4 gêneros (B) 9 espécies e 3 gêneros (C) 3 espécies e 3 gêneros (D) 9 espécies e 4 gêneros 07- O nome científico do cão é Canis familiares e o do lobo é Canis lupus. Já o gato doméstico é Felis catus e o gato selvagem europeu é Felis silvestris. Agora, leia as afirmativas a seguir e marque com um (X) somente as verdadeiras. (A) Todos os animais mencionados pertencem à mesma espécie. (B) Todos os animais mencionados pertencem ao mesmo gênero. (C) O gato doméstico e o gato selvagem europeu pertencem ao mesmo gênero. (D) O cão e o lobo pertencem à mesma espécie. (E) O gato doméstico e o gato selvagem europeu pertencem à mesma espécie. (F) O cão e o lobo pertencem ao mesmo gênero. 08- Leia o que aconteceu com dona Adriana: Dona Adriana foi ao médico. Ela se queixou de febre, dores no corpo e mal-estar. Depois de algumas perguntas e exame clínico, o médico anunciou: "É uma virose". E lhe receitou remédio para a febre e a dor. Dona Adriana saiu desconfiada.: "Por que o médico não receitou antiobiótico?" O que você diria a dona Adriana para esclarecer a conduta do médico? R.: Antibiótico não mata vírus. Página 8 de 9-17/04/ :05

9 09- Aprendemos que hoje em dia usamos cinco reinos para classificar os seres vivos, seguindo alguns critérios básicos como: tipo e número de células e tipo de nutrição. Com base nestas informações responda as perguntas: a) Que motivo levam os biólogos a classificar uma roseira como um vegetal e não como um animal? R.: Vegetal é autótrofo. b) Uma anêmona-do-mar é um ser vivo dotado de tentáculos venenosos que permitem matar pequenos peixes que lhe servem de alimento. A anêmona-do-mar é um ser autotrófico ou heterotrófico? Justifique. R.: Heterótrofo, pois se alimenta de peixes, não produz alimento. c) Os cogumelos são classificados como fungos, mas são pluricelulares, heterótrofos e possuem células eucarióticas como os animais. Por que então não podemos colocá-los no reino Animal? R.: Porque são hetérotrofos por absorção. d) Qual a principal diferença entre os organismos do reino Monera e os organismos do reino Protista? R.: A célula do monera é procariótica e do protista é eucariótica. 10- Marque um (X) nos benefícios que as bactérias podem proporcionar aos seres humanos: (A) fornecem antibióticos. (B) protegem contra doenças. (C) produzem vitaminas. (D) são usadas na indústria de perfumes. (E) transformam o vinho em vinagre. (F) produzem iogurte, queijo e coalhada. (G) fornecem corantes. (H) servem para fazer bebidas. (I) fixam nitrogênio do ar nas raízes de certas plantas. Página 9 de 9-17/04/ :05 MCS/1903/BANCO DE QUESTOES/CIENCIAS/2019/CIENCIAS - 7º ANO - 1a ETAPA DOC