SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA"

Transcrição

1 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA Curso: Bacharelado em Arqueologia Código da disciplina: ARQ Carga Horária Geral: 60 Horas Docente: Eduardo Bespalez Período: Dicente: PROGRAMA DE DISCIPLINA Nome da disciplina: Etnoarqueologia Pré-requisito: ARQ Introdução à Antropologia Turma: 1. EMENTA A etnoarqueologia tem sido uma ferramenta fundamental no desenvolvimento teórico-metodológico explicativo e interpretativo da Arqueologia. Desde o seu estabelecimento enquanto subcampo do conhecimento arqueológico, associado à arqueologia processual, até o presente, com as arqueologias pósprocessuais, a etnoarqueologia tem contribuído com os principais debates arqueológicos, tais como os problemas e as perspectivas sobre a utilização de analogias etnográficas; os processos de formação do registro arqueológico; reconstruções de padrões de atividades; uso social e simbólico do espaço; tecnologia artefatual e organização artesanal; classificação artefatual e variação estilística; combate ao colonialismo e descolonização da arqueologia. 2. OBJETIVOS A disciplina de etnoarqueologia tem o objetivo de introduzir os alunos nas questões teóricas, metodológicas, técnicas e práticas mais importantes da etnoarqueologia, e de abordar a etnoarqueologia na Amazônia, principalmente em se tratando da etnoarqueologia cerâmica na Amazônia. 3. CONTEÚDO GERAL Conceitos e definições de etnoarqueologia; Teorias, métodos, técnicas e práticas etnoarqueológicas; História da etnoarqueologia; Campos de interesse da etnoarqueologia: analogia etnográfica; processos de formação de sítios arqueológicos; reconstrução de atividades; uso do espaço; classificação, tecnologia, estilo e função artefatual; descolonização da arqueologia; Etnoarqueologia na Amazônia; Etnoarqueologia cerâmica na Amazônia. 4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Quarta-feira 16/08/ Apresentação da disciplina ARQ Etnoarqueologia; 1.2. Orientação para o desenvolvimento dos debates em sala de aula: Elaborar uma apresentação oral respondendo às seguintes questões: 1ª) Quais as referências bibliográficas do texto escolhido para o debate? 2ª) Quais os objetivos do autor? 3ª) Quais as partes em que o autor dividiu o texto? 4ª) Quais as principais palavras-chave para a compreensão do texto? 5ª) Qual a sua apreciação crítica do texto? Distribuição dos debates: Debate I: Tecnologia e sociedade GONZÁLEZ-RUIBAL, A. La produción de la cultura material. In:. La experiência del otro: una introducción a la etnoarqueología. Madrid: Akal, p

2 Debate II: Processos de formação do registro arqueológico GONZÁLEZ-RUIBAL, A. El abandono de la cultura material: processos de formación del registro arqueológico. In:. La experiência del otro: una introducción a la etnoarqueología. Madrid: Akal, p Debate III: Subsistência e troca GONZÁLEZ-RUIBAL, A. Subsistencia e intercambio. In:. La experiência del otro: una introducción a la etnoarqueología. Madrid: Akal, p Debate IV: Organização social e política GONZÁLEZ-RUIBAL, A. Organización social y política. In:. La experiência del otro: una introducción a la etnoarqueología. Madrid: Akal, p Debate V: Organização espacial GONZÁLEZ-RUIBAL, A. El espacio. In:. La experiência del otro: una introducción a la etnoarqueología. Madrid: Akal, p Debate VI: Percepção do tempo GONZÁLEZ-RUIBAL, A. El tiempo. In:. La experiência del otro: una introducción a la etnoarqueología. Madrid: Akal, p Debate VII: Identidade étnica, fronteiras e estilo GONZÁLEZ-RUIBAL, A. Identidad étnica, fronteras y estilo. In:. La experiência del otro: una introducción a la etnoarqueología. Madrid: Akal, p Debate VIII: Gênero GONZÁLEZ-RUIBAL, A. El género. In:. La experiência del otro: una introducción a la etnoarqueología. Madrid: Akal, p Debate IX: Infância GONZÁLEZ-RUIBAL, A. La infancia. In:. La experiência del otro: una introducción a la etnoarqueología. Madrid: Akal, p Debate X: Crenças religiosas 2

3 GONZÁLEZ-RUIBAL, A. Las creencias religiosas. In:. La experiência del otro: una introducción a la etnoarqueología. Madrid: Akal, p Debate XI: O futuro da etnoarqueologia GONZÁLEZ-RUIBAL, A. La etnoarqueología del futuro. In:. La experiência del otro: una introducción a la etnoarqueología. Madrid: Akal, p Orientação para o desenvolvimento dos seminários Elaborar uma apresentação oral respondendo às seguintes questões: 1ª) Quais são a denominação étnica, a família linguística e a localização dos povos indígenas focados na bibliografia do seminário escolhido? 2ª) Como esses povos confeccionam vasilhas cerâmicas (detalhar os aspectos da cadeia operatória, tais como matéria-prima, pasta, manufatura, forma, acabamento de superfície, decoração, função, reciclagem e descarte, e os aspectos sociais e materiais relacionados à divisão social do trabalho, à organização espacial e aos utensílios utilizados pelas artesãs e artesões durante a produção das vasilhas cerâmicas)? Distribuição dos seminários: Seminário I: Cerâmica Shipibo-Conibo (Pano) ALMEIDA, F. O.; ROCHA, B. Uma tradução do clássico de DeBoer e Lathrap: O fazer e o quebrar da cerâmica Shipibo-Conibo. Boletim do Museu Paraense Emílio Goeldi, v. 11, n. 1, p , Seminário II: Cerâmica Palikur (Arawak) ROSTAIN, S. Cest curiex chez le Amazoniens ce besoin de faire des vases : alfareras Palikur de Guyana. In: BARRETO, L; LIMA, H. P.; BETANCOURT, C. J. Cerâmicas arqueológicas da Amazônia: rumo a uma nova síntese. Belém: IPHAN, p Seminário III: Cerâmica Asurini do Xingu (Tupi) SILVA, F. A. A organização da produção cerâmica dos Asurini do Xingu: uma reflexão etnoarqueológica sobre a variabilidade e a padronização artefatual. Arqueología suramericana, v. 5, p , Seminário IV: Cerâmica Jê do Sul (Macro-Jê) As cerâmicas dos Jê do Sul do Brasil e os seus estilos tecnológicos: elementos para uma etnoarqueologia Kaingang e Xokleng. In: MOTA, L. T.; NOELLI, F. S.; TOMMASINO, K. Uri e Wãxi: estudos interdisciplinares dos Kaingang. Londrina: UEL, Unidade I: Introdução à Etnoarqueologia 2. Quarta-feira 23/08/ Aula expositiva de introdução à etnoarqueologia; Bibliografia recomendada: DAVID, N.; KRAMER, C. Ethnoarchaeology in action. Cambridge: Cambridge University Press,

4 LANE, P. Present to past: ethnoarchaeology. In: Tilley, C.; et al (ed.). Handbook of material culture. Washington: SAGE, SILVA, F. Etnoarqueologia: uma perspectiva arqueológica para o estudo da cultura material. Métis: história & Cultura, Caxias do Sul, v. 8, n. 16, p , 2009a. 3. Quarta-feira 30/08/ Aula expositiva e discussão de texto sobre as principais conceituações, teorias, métodos, história e áreas de interesse da etnoarqueologia; Bibliografia (leitura obrigatória): GONZÁLEZ-RUIBAL, A. Teoría y método. In:. La experiência del otro: una introducción a la etnoarqueología. Madrid: Akal, cap. 1, p Quarta-feira 06/09/ Revisão do texto de introdução GONZÁLEZ-RUIBAL (2003, p. 7-26) e orientação para avaliação escrita. 5. Quarta-feira 20/09/ Avaliação escrita. Unidade II: Os campos da Etnoarqueologia 6. Quarta-feira 27/09/ Debates: Debate I; Debate II. 7. Quarta-feira 11/10/ Debates: Debate III; Debate IV. 8. Quarta-feira 18/10/ Debates: Debate V; Debate VI. 9. Quarta-feira 25/10/ Debates: Debate VII; Debate VIII. 10. Quarta-feira 01/11/ Debates: Debate IX; Debate X; Debate XI. Unidade III: Etnoarqueologia e etnoarqueologia cerâmica na Amazônia 11. Quarta-feira 08/11/ Aula expositiva sobre etnoarqueologia na Amazônia e etnoarqueologia cerâmica na Amazônia SILVA, F. A. Etnoarqueologia na Amazônia: problemas e perspectivas. Boletim do Museu Paraense Emílio 4

5 Goeldi, Belém, v. 1, n.4, p , 2009b. SILVA, F. A. Tipos cerâmicos ou modos de vida? Etnoarqueologia e as tradições arqueológicas cerâmicas na Amazônia. In: BARRETO, L; LIMA, H. P.; BETANCOURT, C. J. (org.) Cerâmicas arqueológicas da Amazônia: rumo a uma nova síntese. Belém: IPHAN, p Quarta-feira 22/11/ Apresentação dos seminários: Seminário I; Seminário II; 13. Quarta-feira 29/11/ Apresentação dos seminários: Seminário III; Seminário IV. 14. Quarta-feira 06/12/ Ponderação das médias e das faltas; Orientação para a elaboração da avaliação repositiva. 15. Quarta-feira 13/12/ Avaliação repositiva. Sexta-feira 22/12/2017 Lançamento das notas e da frequência no SINGU. 5. SISTEMA DE AVALIAÇÃO A média final será obtida com a soma e a divisão das notas de uma avaliação escrita, da apresentação de dois seminários, sendo um individual e o outro em grupo, e da participação em sala de aula. Aos que não atingirem a média 60, será proporcionada uma avaliação escrita repositiva, baseada em todo o conteúdo ministrado durante o curso, em substituição à menor nota. Ainda é importante enfatizar que, conforme as diretrizes estabelecidas pela UNIR, serão toleradas apenas 1/4 de ausências do total de horas/aula da disciplina. 6. BIBLIOGRAFIA BÁSICA DAVID, N.; KRAMER, C. Ethnoarchaeology in action. Cambridge: Cambridge University Press, GONZÁLEZ-RUIBAL, A. La experiência del otro: una introducción a la etnoarqueología. Madrid: Akal, SILVA, F. Etnoarqueologia: uma perspectiva arqueológica para o estudo da cultura material. Métis: história & Cultura, Caxias do Sul, v. 8, n. 16, p , 2009a.. Etnoarqueologia na Amazônia: problemas e perspectivas. Boletim do Museu Paraense Emílio Goeldi, Belém, v. 1, n.4, p , Tipos cerâmicos ou modos de vida? Etnoarqueologia e as tradições arqueológicas cerâmicas na Amazônia. In: BARRETO, L; LIMA, H. P.; BETANCOURT, C. J. (org.) Cerâmicas arqueológicas da Amazônia: rumo a uma nova síntese. Belém: IPHAN, p BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BALÉE, W. Sobre a indigeneidade das paisagens. Revista de Arqueologia, São Paulo, v. 21, n. 2, p. 9-24, BARCELOS NETO, A. A cerâmica Waujá: etnoclassificação, matérias-primas e processos técnicos. Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia, São Paulo, n , p , BEL, M. van den. The Palikur potters: an ethnoarchaeological case study on the Palikur pottery tradition in French Guiana and Amapá, Brazil. Boletim do Museu Paraense Emílio Goeldi, Belém, v. 4, n. 1, p , BINFORD, L. R. Nunamiut ethnoarchaeology. New York: Academic Press, 1978 CARNEIRO, R. Tree felling with the stone ax: an experiment carried out among the Yanomamö Indians of 5

6 southern Venezuela. In: KRAMER, C. (Ed.). Ethnoarchaeology. Implications of ethnography for Archaeology. New York: Columbia University Press, p COSTA, M. H. F. A arte e o artista na sociedade Karajá. Brasília: FUNAI, CÁRDENAS, D.; POLITIS, G. G. Territorio, movilidad, etnobotánica y manejo del bosque de los Nukak orientales. Amazonia colombiana. Santafé de Bogotá: Uniandes, DAVID, N.; KRAMER, C. Teorizando a etnoarqueologia e a analogia. Horizontes antropológicos, Porto Alegre, n. 18, p , DEBOER, W.; LATHRAP, D. The making and breaking of Shipibo-Conibo ceramics. In: KRAMER, C. (Ed.). Ethnoarchaeology. Implications of ethnography for Archaeology. New York: Columbia University Press, p FERNANDES, F. A função social da guerra na sociedade Tupinambá. 3. ed. Rio de Janeiro: Globo, Resultados de um balanço crítico sobre a contribuição etnográfica dos cronistas. In:. A etnologia e a sociologia no Brasil. São Paulo: Anhambi, cap. II. p A organização social dos Tupinambá. São Paulo: Instituto Progresso Editorial, GONZÁLEZ-RUIBAL, A. De la etnoarqueología a La arqueología del presente. In: SALAZAR, J. et al. (ed.). Mundos tribales: una vision etnoarqueológica. València: Museu de Prehistòria de València, p El giro poscolonial: hacía una etnoarqueolgía crítica. Treballs d etnoarqueologia, n. 6, p , GONZÁLEZ-RUIBAL, A. et al. Domestic space and cultural transformation among the Awá of Eastern Amazonia. In; HARDY, K (Ed.). Archaeological invisibility and forgotten knowledge. Oxford: Archeopress, cap. 16, p HECHT, S. Indigenous soil management and creation of Amazonian dark earths: implications of kayapó practices. In: LEHMANN, J.; KERN, D.; GLASER, B.; WOODS, W. Amazonian Dark Earths. Origin, properties, management. Dordrecht: Kluwer Academic Publishers, p HECKENBERGER, M. Estrutura, história e transformação: a cultura xinguana no longue durée, d.c. In: FRANCHETTO, B.; HECKENBERGER, M. B. (Eds.). Os povos do Alto Xingu: história e cultura. Rio de Janeiro: Editora da UFRJ, p HEGMON, M. Advances in ceramic ethnoarchaeology. Journal of archaeological method and theory, v. 7, n. 3, p , HERNANDO-GONZALEZ, A. Etnoarqueología, hoy: una via eficaz de aproximación del passado. Trabajos de prehistoria, Madrid, v. 52, n. 2, p , HODDER, I. Symbols in action: ethnoarchaeological studies of material culture. Cambridge: Cambridge University Press, KRAMER, C. Ceramic ethnoarchaeology. Annual review of anthropology, n. 14, p , LONGACRE, W. A (ed.). Ceramic ethnoarchaeology. Tucson: University of Arizona Press, MACHADO, J. S. Espaços antropizados: entendendo os processos de reocupação a partir de uma visão etnoarqueológica. In: PEREIRA, E.; GUAPINDAIA, V. (org.). Arqueologia Amazônica. Belém: MPEG, IPHAN, SECULT, MAZZ, J. L. Para uma etnoarqueologia da cerâmica Mati. Revista de Arqueologia, São Paulo, v. 21, p , MILLER Jr., T. Etnoarqueologia: implicações para o Brasil. Arquivos do Museu de História Natural. Belo Horizonte, v. 6-7, p , MOI, F. P. Os Xerente: um enfoque etnoarqueológico. São Paulo: Annablume, MOI, F. P. et al. Memória e oralidade: interpretação de grafismos rupestre entre os Aruak do Noroeste do Estado do Mato Grosso, Brasil. In: Morales, W. F.; Moi, F. P. (org.). Cenários regionais em Arqueologia Brasileira. São Paulo/Porto Seguro: Annablume/Acervo, p MOORE, D.; STORTO, L. As línguas indígenas e a pré-história. In: PENA, S. D. J. (org.). Homo brasilis. São Paulo: FUNPEC, 2002, p NEVES, E. G. Tradição oral e arqueologia na história indígena no Alto Rio Negro. In: FORLINE, L. C.; MURRIETA, R. S. S.; VIEIRA, I. C. G. (Eds.). Amazônia. Além dos 500 anos. Belém: Museu Paraense Emílio Goeldi, p

7 NOELLI, F. S. Sem tekohá não há tekó (em busca de um modelo etnoarqueológico da aldeia e da subsistência Guarani e sua aplicação a uma área de domínio no delta do Jacuí/RS) f. Dissertação (Mestrado em História). Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, NOELLI, F. S.; BROCHADO, J. P. O cauim e as beberagens dos Guarani e Tupinambá. Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia, São Paulo, v. 8, p , POLONI, R. J. S. A etnoarqueologia brasileira contemporânea: cultura material e implicações sociais. Estrat Crític, v. 1, n. 5, p , POLITIS, G. G. Nukak: ethnoarchaeology of an Amazonia people. Walnut Creek: Left Coast Press, Aplicaciones de la etnoarqueología para interpretar el registro arqueológico de los cazadoresrecolectores del passado. Tres ejemplos de América del Sur. In: AGUIAR, R. L. S. et al (org.). Arqueologia, Etnologia e Etno-história em Iberoamérica. Dourados: UFGD, p A cerca de la etnoarqueología en América del Sur. Horizontes antropológicos, Porto Alegre, n. 18, p , RIBEIRO, B. Perspectivas etnológicas ( ) para arqueólogos. In: MEGGERS, B. J. Prehistoria Sudamericana: nuevas perspectivas. Washington: Taraxacum, p ROSTAIN, S. Etnoarqueología de las casas Huapalo y Jíbaro. Bulletin de l Institute Français d Études Andines, v. 35, n. 3, p , ROSTAIN, S.; SAULIEU, G. de; BETANCOURT, C. J.; HIDALGO, C. D. Manga allpa. Cerâmica Indígena de la Amazonía ecuatoriana. Quito: Ekseption, SIEGEL, P. E.; ROE, P. G. Shipibo archaeo-ethnography: site formation processes and archaeological interpretation. World archaeology, v. 18, n. 1, p , SCHMIDT, M. Historical landscapes in the neotropics: a model for prehistoric anthrosol (terra preta) formation in the upper Xingu. PEREIRA, E.; GUAPINDAIA, V. (org.). Arqueologia Amazônica. Belém: MPEG, IPHAN, SECULT, p SILVA, F. A. O significado da variabilidade artefatual: a cerâmica dos Asurini do Xingu e a plumária dos Kayapó-Xikrin do Cateté. Boletim do Museu Paraense Emílio Goeldi, Belém, v. 2, n. 1, p , A. As tecnologias e os seus significados: um estudo da cerâmica dos Asurini do Xingu e da cestaria dos Kayapó-Xikrin sob uma perspectiva etnoarqueológica f. Tese (Doutorado em Antropologia) Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, SILVA, F. A. et al. Arqueologia em terra indígena: uma reflexão teórico-metodológica sobre as experiências de Pesquisa na Aldeia Lalima (MS) e na Terra Indígena Kaiabi (MT/PA). In: PEREIRA, E.; GUAPINDAIA, V. (org.). Arqueologia Amazônica. Belém: MPEG, IPHAN, SECULT, p WATSON, P. J. Arqueología, Antropología y el concepto de cultura. Revista Inversa, v. 2, n. 2, p , VANDER VELDEN, F. F. De volta ao passado: territorialização e contraterritorialização na história Karitiana. Sociedade e cultura, v. 13, n. 1, p , VIDAL, J. J. A. A cerâmica do povo Painter Suruí de Rondônia, f. Dissertação (Mestrado em Artes) Universidade Estadual Paulista, Instituto de Artes, cap. 2, p Data: 03 /10 /2017 ASSINATURA PROFESSOR(A) ASSINATURA CHEFIA DE DEPARTAMENTO 7

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA Curso: Bacharelado em Arqueologia Código da disciplina: ARQ

Leia mais

Serviço Público Federal Fundação Universidade Federal de Rondônia Núcleo de Ciências Humanas Departamento de Arqueologia PROGRAMA DE DISCIPLINA

Serviço Público Federal Fundação Universidade Federal de Rondônia Núcleo de Ciências Humanas Departamento de Arqueologia PROGRAMA DE DISCIPLINA Curso: Bacharelado em Arqueologia Código da disciplina: ARQ30135 Carga Horária Geral: 80 horas Docente: Eduardo Bespalez Semestre: 2018-1 PROGRAMA DE DISCIPLINA Nome da disciplina: Arqueologia Histórica

Leia mais

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA PROGRAMA DE DISCIPLINA Curso: Bacharelado em Arqueologia Código da disciplina: ARQ 30140 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS

Leia mais

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA PROGRAMA DE DISCIPLINA Curso: Bacharelado em Arqueologia Código

Leia mais

A etnoarqueologia na Amazônia: contribuições e perspectivas The ethnoarchaeology in Amazon: contributions and perspectives

A etnoarqueologia na Amazônia: contribuições e perspectivas The ethnoarchaeology in Amazon: contributions and perspectives Bol. Mus. Para. Emílio Goeldi. Ciências Humanas, Belém, v. 4, n. 1, p. 27-37, jan.- abr. 2009 A etnoarqueologia na Amazônia: contribuições e perspectivas The ethnoarchaeology in Amazon: contributions and

Leia mais

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA Curso: Bacharelado em Arqueologia Código da disciplina: ARQ30134 Carga Horária Geral: 80h Docente: Valéria Cristina Ferreira Silva SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL

Leia mais

ARQUEOLOGIA, MEMÓRIA E HISTÓRIA INDÍGENA: UMA INTRODUÇÃO. Lucas Bueno 1 e Juliana Salles Machado 2

ARQUEOLOGIA, MEMÓRIA E HISTÓRIA INDÍGENA: UMA INTRODUÇÃO. Lucas Bueno 1 e Juliana Salles Machado 2 10 ARQUEOLOGIA, MEMÓRIA E HISTÓRIA INDÍGENA: UMA INTRODUÇÃO Lucas Bueno 1 e Juliana Salles Machado 2 1- Universidade Federal de Santa Catarina, lucasreisbueno@gmail.com 2- Pós-doutoranda, Museu de Arqueologia

Leia mais

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA Centro de Filosofia e Ciências Humanas Programa de Pós-Graduação em História

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA Centro de Filosofia e Ciências Humanas Programa de Pós-Graduação em História IDENTIFICAÇÃO Disciplina: HST410006 - Arqueologia e história indígena no sul do Brasil (Mestrado e Doutorado) Número de Créditos: 04-60 horas/aula Horário: Quarta-feira - 13h30min - 17h30min Prof. Dr.

Leia mais

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES SCHLA DEPARTAMENTO DE ANTROPOLOGIA

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES SCHLA DEPARTAMENTO DE ANTROPOLOGIA EMENTA DE DISCIPLINA Código HS 100 Carga Horária Disciplina ANTROPOLOGIA E ARQUEOLOGIA Teóricas Práticas Estágio Total Ementa Antropologia - Debates em torno do conceito de 60 - - 60 Pré-Req. cultura.

Leia mais

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA Curso: Bacharelado em Arqueologia Código da disciplina: ARQ

Leia mais

Serviço Público Federal Fundação Universidade Federal de Rondônia Núcleo de Ciências Humanas Departamento de Arqueologia

Serviço Público Federal Fundação Universidade Federal de Rondônia Núcleo de Ciências Humanas Departamento de Arqueologia PROGRAMA DE DISCIPLINA Curso: Bacharelado em Arqueologia Código da disciplina: ARQ30133 Nome da disciplina: Arqueologia Amazônica I (Complementar) Carga Horária Geral: 60h Pré-requisito: ARQ30125 Introdução

Leia mais

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA Curso: Bacharelado em Arqueologia Código da disciplina: ARQ

Leia mais

Serviço Público Federal Fundação Universidade Federal de Rondônia Núcleo de Ciências Humanas Departamento de Arqueologia PROGRAMA DE DISCIPLINA

Serviço Público Federal Fundação Universidade Federal de Rondônia Núcleo de Ciências Humanas Departamento de Arqueologia PROGRAMA DE DISCIPLINA Curso: Bacharelado em Arqueologia Código da disciplina: ARQ30134 Carga Horária Geral: 80 horas Docente: Carlos A. Zimpel Neto Semestre: 2018-1 PROGRAMA DE DISCIPLINA Nome da disciplina: Arqueologia Brasileira

Leia mais

Serviço Público Federal Fundação Universidade Federal de Rondônia Núcleo de Ciências Humanas Departamento de Arqueologia PROGRAMA DE DISCIPLINA

Serviço Público Federal Fundação Universidade Federal de Rondônia Núcleo de Ciências Humanas Departamento de Arqueologia PROGRAMA DE DISCIPLINA Curso: Bacharelado em Arqueologia PROGRAMA DE DISCIPLINA Código da disciplina: ARQ30133 Nome da disciplina: Arqueologia Amazônica I. Carga Horária Geral: 80h Pré-requisito: ARQ30125 Introdução à Arqueologia

Leia mais

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO PRÓ REITORIA DE GRADUAÇÃO PROGRAMA DE DISCIPLINA. Código Código da Disciplina MUL105 Departamento.

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO PRÓ REITORIA DE GRADUAÇÃO PROGRAMA DE DISCIPLINA. Código Código da Disciplina MUL105 Departamento. UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO PRÓ REITORIA DE GRADUAÇÃO PROGRAMA DE DISCIPLINA Disciplina Arqueologia e Museus Código Código da Disciplina MUL105 Departamento Carga Horária Semanal Teórica 00 MUSEOLOGIA

Leia mais

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA Curso: Bacharelado em Arqueologia Código da disciplina: ARQ30151

Leia mais

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA Curso: Bacharelado em Arqueologia Código da disciplina: ARQ30135 Carga Horária Geral: 80h Docente: Cliverson Gilvan Pessoa da Silva SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE

Leia mais

Universidade de Brasília

Universidade de Brasília Universidade de Brasília Instituto de Ciências Sociais Departamento de Antropologia Disciplina: 135585 - Tópicos Especiais em Etnologia (Amazônia: história e paisagens do passado e do presente). Professor:

Leia mais

POSSIBILIDADES DE INTERPRETAÇÃO O USO DA ETNOARQUEOLOGIA. Mestrando em História da Universidade Federal de Pelotas PPGH/UFPel

POSSIBILIDADES DE INTERPRETAÇÃO O USO DA ETNOARQUEOLOGIA. Mestrando em História da Universidade Federal de Pelotas PPGH/UFPel POSSIBILIDADES DE INTERPRETAÇÃO O USO DA ETNOARQUEOLOGIA. Antonio G. Vergara Mestrando em História da Universidade Federal de Pelotas PPGH/UFPel tche_vergara@yahoo.com.br RESUMO O ato de reescrever o passado

Leia mais

10/04/2017: Debate do texto: MEGGERS, Betty Amazônia: a ilusão de um paraíso. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, p

10/04/2017: Debate do texto: MEGGERS, Betty Amazônia: a ilusão de um paraíso. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, p SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA PROGRAMA DE DISCIPLINA Curso: Bacharelado em Arqueologia Código

Leia mais

A ARTESANIA DAS LOUCEIRAS DO CÓRREGO DE AREIA, DE LIMOEIRO DO NORTE Mãos que fazem história

A ARTESANIA DAS LOUCEIRAS DO CÓRREGO DE AREIA, DE LIMOEIRO DO NORTE Mãos que fazem história telenovela. Revista Falange Miúda (ReFaMi), Cuiabá, v. 3, n. 2, jul-dez, 2018. [www.falangemiuda.com.br A ARTESANIA DAS LOUCEIRAS DO CÓRREGO DE AREIA, DE LIMOEIRO DO NORTE Mãos que fazem história FRANCISCO

Leia mais

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES SCHLA DEPARTAMENTO DE ANTROPOLOGIA

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES SCHLA DEPARTAMENTO DE ANTROPOLOGIA EMENTA DE DISCIPLINA Código HS 100 Carga Horária Disciplina ANTROPOLOGIA E ARQUEOLOGIA Teóricas Práticas Estágio Total Ementa Antropologia - Debates em torno do conceito de 60 - - 60 Pré-Req. cultura.

Leia mais

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA PROGRAMA DE DISCIPLINA Curso: Bacharelado em Arqueologia Código

Leia mais

Código: BAC 775 BAC 821

Código: BAC 775 BAC 821 Ementa de Curso/Linha: Imagem e Cultura Período: 2016-1 Disciplina: Cultura Material e Arte Étnica II Professor: Renata Curcio Valente EMENTA: Código: BAC 775 BAC 821 O presente curso, orientado para pesquisadores

Leia mais

Serviço Público Federal Fundação Universidade Federal de Rondônia Núcleo de Ciências Humanas Departamento de Arqueologia PROGRAMA DE DISCIPLINA

Serviço Público Federal Fundação Universidade Federal de Rondônia Núcleo de Ciências Humanas Departamento de Arqueologia PROGRAMA DE DISCIPLINA Curso: Bacharelado em Arqueologia Código da disciplina: ARQ30133 Carga Horária Geral: 80 horas Docente: Silvana Zuse Semestre: 2018-1 PROGRAMA DE DISCIPLINA Nome da disciplina: Arqueologia Amazônica I

Leia mais

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA PRO-REITORIA DE GRADUAÇÃO E ASSUNTOS ACADÊMICOS NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUEOLOGIA

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA PRO-REITORIA DE GRADUAÇÃO E ASSUNTOS ACADÊMICOS NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUEOLOGIA EDITAL Nº 01/2012 PROGRAMA DE MONITORIA ACADÊMICA A Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR), através do Departamento de Arqueologia, torna público o Edital de inscrição para seleção ao Programa

Leia mais

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ANTROPOLOGIA Antropologia Social. Arqueologia. Programa de curso

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ANTROPOLOGIA Antropologia Social. Arqueologia. Programa de curso P P G A n PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ANTROPOLOGIA Antropologia Social. Arqueologia Programa de curso Disciplina: DIP SOA 983 / Tópicos Especiais em Antropologia: Etnologia e Arqueologia da Amazônia.

Leia mais

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA Curso: Bacharelado em Arqueologia Código da disciplina: ARQ30146

Leia mais

O papel da arqueologia na historia indígena: algumas considerações

O papel da arqueologia na historia indígena: algumas considerações O papel da arqueologia na historia indígena: algumas considerações Alexandre Robazzini* ROBAZZINI, A. O papel da arqueologia na história indígena: algumas considerações. Re vista do Museu de Arqueologia

Leia mais

Fabíola Andréa Silva* Eduardo Bespalez** Francisco Forte Stuchi** Frederic Caíres Pouget**

Fabíola Andréa Silva* Eduardo Bespalez** Francisco Forte Stuchi** Frederic Caíres Pouget** Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia, São Paulo, 17: 509-514, 2007. Arqueologia, Etnoarqueologia e História Indígena um estudo sobre a trajetória de ocupação indígena em territórios do Mato Grosso

Leia mais

LEVANTAMENTO ARQUEOLÓGICO NA RDS AMANÃ

LEVANTAMENTO ARQUEOLÓGICO NA RDS AMANÃ UAKARI, v.4, n.2, p.7-18, dez. 2008 LEVANTAMENTO ARQUEOLÓGICO NA RDS AMANÃ Bernardo Lacale Silva da Costa 1 RESUMO Divulgamos com esse Artigo os resultados preliminares de um levantamento arqueológico

Leia mais

Boletim do Museu Paraense Emílio Goeldi Ciências Humanas

Boletim do Museu Paraense Emílio Goeldi Ciências Humanas Boletim do Museu Paraense Emílio Goeldi Ciências Humanas v. 4, n. 1 janeiro-abril 2009 BOLETIM DO MUSEU PARAENSE EMÍLIO GOELDI CIÊNCIAS HUMANAS GOVERNO DO BRASIL Presidente da República Luis Inácio Lula

Leia mais

ARTIGO. Eduardo Bespalez 1. Eduardo Bespalez

ARTIGO. Eduardo Bespalez 1. Eduardo Bespalez 86 ARTIGO Arqueologia e etno-história na Terra Indígena Lalima, Miranda/MS 1 1- Doutorando em Arqueologia no Museu de Arqueologia e Etnologia da Universidade de São Paulo (MAE/USP), professor do Departamento

Leia mais

Segui buscando en la Red de Bibliotecas Virtuales de CLACSO

Segui buscando en la Red de Bibliotecas Virtuales de CLACSO Bibliografía de Florestan Fernandes Titulo Fernandes, Heloísa - Autor/a Autor(es) Dominación y desigualdad. El dilema social latinoamericano. Florestan Fernandes. En: Antología Buenos Aires y Bogotá Lugar

Leia mais

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ANTROPOLOGIA - PPGA / UFPR

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ANTROPOLOGIA - PPGA / UFPR 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ANTROPOLOGIA - PPGA / UFPR Disciplina: HA745 Teoria Arqueológica Semestre: 1 o sem / 2013 Curso:

Leia mais

BRINCANDO NO SÍTIO: CRIANÇAS, CULTURA MATERIAL E PASSADO NA AMAZÔNIA. (...) a criança não sabe menos, sabe outra coisa.

BRINCANDO NO SÍTIO: CRIANÇAS, CULTURA MATERIAL E PASSADO NA AMAZÔNIA. (...) a criança não sabe menos, sabe outra coisa. BRINCANDO NO SÍTIO: CRIANÇAS, CULTURA MATERIAL E PASSADO NA AMAZÔNIA. Márcia Bezerra 1 (...) a criança não sabe menos, sabe outra coisa. (COHN, 2005: 33) É comum andar pela Amazônia e encontrar casas assentadas

Leia mais

PROGRAMA. - Prova (30 %); - Seminários (20%); - Trabalho final sobre um dos temas do curso (40 %); - Presença e participação em sala de aula (10%).

PROGRAMA. - Prova (30 %); - Seminários (20%); - Trabalho final sobre um dos temas do curso (40 %); - Presença e participação em sala de aula (10%). UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DEPARTAMENTO DE ANTROPOLOGIA (DAN) Disciplina: Sociedades Indígenas -135381 Semestre 2/2005 Créditos: 04 Horário: Segundas e quartas-feiras das 14.00

Leia mais

Quadro de Oferta 2017_2. Professor Curso Disciplina Horário SALA Eduardo Vargas/Ruben Caixeta

Quadro de Oferta 2017_2. Professor Curso Disciplina Horário SALA Eduardo Vargas/Ruben Caixeta Programa de Graduação em. P P G A n. Arqueologia Obrigatórias Quadro de Oferta 2017_2 Professor Curso Disciplina Horário SALA Eduardo Vargas/Ruben Caixeta Andrei Isnardis Andrei Isnardis Ruben Caixeta/Leandro

Leia mais

Serviço Público Federal Fundação Universidade Federal de Rondônia Núcleo de Ciências Humanas Departamento de Arqueologia PROGRAMA DE DISCIPLINA

Serviço Público Federal Fundação Universidade Federal de Rondônia Núcleo de Ciências Humanas Departamento de Arqueologia PROGRAMA DE DISCIPLINA Curso: Bacharelado em Arqueologia Código da disciplina: ARQ30149 Carga Horária Geral: 60 horas Docente: Silvana Zuse Semestre: 2018-1 PROGRAMA DE DISCIPLINA Nome da disciplina: Arqueologia em Rondônia

Leia mais

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA PROGRAMA DE DISCIPLINA Curso: Bacharelado em Arqueologia Código

Leia mais

Patrimônios Culturais 60H

Patrimônios Culturais 60H Universidade Federal de Goiás Faculdade de Ciências Humanas e Filosofia Curso de Mestrado em Antropologia Social Disciplina: Patrimônios Culturais 60H Prof. Manuel Ferreira Lima Filho mflimafilho@yahho.com.br

Leia mais

2. OBJETIVOS - Demonstrar como técnicas físico-químicas auxiliam na compreensão das escolhas tecnológicas, uso e distribuição das cerâmicas;

2. OBJETIVOS - Demonstrar como técnicas físico-químicas auxiliam na compreensão das escolhas tecnológicas, uso e distribuição das cerâmicas; Curso: Bacharelado emarqueologia Código da disciplina: ARQ 30151 Carga Horária Geral:80 hs Docente: Profa. Dra. Silvana Zuse Período: 2017-1 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE

Leia mais

Ministério da Educação UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ Setor de Ciências Humanas Departamento de Antropologia. (x) Semestral ( ) Anual ( ) Modular

Ministério da Educação UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ Setor de Ciências Humanas Departamento de Antropologia. (x) Semestral ( ) Anual ( ) Modular Ministério da Educação UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ Setor de Ciências Humanas Departamento de Antropologia Disciplina: Antropologia e Arqueologia Docentes: Fabiana Maizza e Laércio Loiola Brochier Código:

Leia mais

A s atividades deste projeto visam dar prosseguimento às pesquisas

A s atividades deste projeto visam dar prosseguimento às pesquisas PROJETO DE PESQUISA ARQUEOLÓGICA DO NO- ROESTE DO PARANÁ 1 Francisco S. Noelli 2 Fabíola Andréa Silva 3 Lucio Tadeu Mota 4 RESUMO: Apresentação sintética do Projeto de Pesquisa Arqueológica do Noroeste

Leia mais

RESUMOS RESUMOS. Goiânia, v. 8, n. 1/2, p , jan./dez

RESUMOS RESUMOS. Goiânia, v. 8, n. 1/2, p , jan./dez RESUMOS RESUMOS 231 Objetos biográficos e narradores de Hidrolândia-GO: ressonâncias patrimoniais. Dissertação de Mestrado Instituto Goiano de Pré-História e Antropologia/PUC Goiás Autora: Clêidna Aparecida

Leia mais

INDÍGENAS NO TRIÂNGULO MINEIRO E ALTO PARANAÍBA: SÍTIOS ARQUEOLÓGICOS E PATRIMÔNIO.

INDÍGENAS NO TRIÂNGULO MINEIRO E ALTO PARANAÍBA: SÍTIOS ARQUEOLÓGICOS E PATRIMÔNIO. 35 INDÍGENAS NO TRIÂNGULO MINEIRO E ALTO PARANAÍBA: SÍTIOS ARQUEOLÓGICOS E PATRIMÔNIO. Doutor em História pela PUC/SP. Professor Associado da Universidade Federal de Uberlândia, Campus do Pontal. aurelino.ufu@gmail.com.br

Leia mais

Concepções de teoria social e ambiental. Código: EUR Período: Crédito: 3 créditos CH: 45 horas. Ementa:

Concepções de teoria social e ambiental. Código: EUR Período: Crédito: 3 créditos CH: 45 horas. Ementa: UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE POLÍTICAS PÚBLICAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS URBANOS E REGIONAIS Disciplina: Concepções

Leia mais

2. PROCEDIMENTOS E AVALIAÇÃO

2. PROCEDIMENTOS E AVALIAÇÃO 1 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA DISCIPLINA: TEORIA SOCIOLÓGICA I CÓDIGO: 134473 2º SEMESTRE/ 2016 TURMA A PROFESSORA: MARIA FRANCISCA PINHEIRO COELHO coelhofrancisca@gmail.com PROGRAMA

Leia mais

Prof. Dr. Paulo De Blasis

Prof. Dr. Paulo De Blasis São Paulo, 17/02/2014 Prezados, No âmbito do Laboratório de Arqueologia Regional e visando divulgar o Projeto Temático FAPESP (12/51328 3), intitulado Jê Landscapes of southern Brazil: Ecology, History

Leia mais

PROGRAMA DE MESTRADO EM GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS

PROGRAMA DE MESTRADO EM GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS PROGRAMA DE MESTRADO EM GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS HORÁRIO DE AULAS 1º SEMESTRE/2016 Dia da semana Horário Disciplina Início das aulas Professor Sala Segundafeira 14h as 18h GPP5801 Gestão e Políticas

Leia mais

al acceso y participación en los beneficios

al acceso y participación en los beneficios NIT Amazônia Oriental Em 2002, sobre a influência da Convenção da Diversidade Biológica (CDB) e da Medida Provisória Nº. 2186/2001. Projeto Institucional Proteção aos resultados de pesquisas advindo do

Leia mais

Fronteira étnica na pré-história do estado de São Paulo: as controvérsias sobre o marcador cerâmico

Fronteira étnica na pré-história do estado de São Paulo: as controvérsias sobre o marcador cerâmico Fronteira étnica na pré-história do estado de São Paulo: as controvérsias sobre o marcador cerâmico Introdução GLAUCO CONSTANTINO PEREZ * MARISA AFONSO COUTINHO ** Neste artigo pretende-se expôr alguns

Leia mais

Obs. Todas as disciplinas relacionadas já são registradas e codificadas. Pertencem ao DFCH com Carga Horária - 60 horas Créditos: 2T1P.

Obs. Todas as disciplinas relacionadas já são registradas e codificadas. Pertencem ao DFCH com Carga Horária - 60 horas Créditos: 2T1P. Anexo DISCIPLINAS OPTATIVAS DO CURSO A) Disciplinas Optativas do Eixo da Formação Científico-Cultural FCH358 - Antropologia do Imaginário: Analisar a constituição do imaginário social, a partir de uma

Leia mais

No segundo semestre letivo tem-se as disciplinas Metodologias Avançadas em Ciências Sociais; Teoria Sociológica II e Teoria Antropológica II.

No segundo semestre letivo tem-se as disciplinas Metodologias Avançadas em Ciências Sociais; Teoria Sociológica II e Teoria Antropológica II. A estrutura curricular do PPGSA é diversificada, de acordo com os níveis (Mestrado ou Doutorado). Começando pelo mestrado, deve ser dito que existem como ocorre em outros programas, disciplinas obrigatórias

Leia mais

14. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Conceitos e marcos teóricos da Política de Comunicação. 2. Política e mídia 3. Estrutura regulatória no Brasil 4. Sistem

14. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Conceitos e marcos teóricos da Política de Comunicação. 2. Política e mídia 3. Estrutura regulatória no Brasil 4. Sistem Políticas de Comunicação 01. UNIDADE: Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação 02. PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO: Mídia e Tecnologia 03. ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: Ambientes Midiáticos e Tecnológicos 04. LINHA

Leia mais

Etnoarqueologia: uma perspectiva arqueológica para o estudo da cultura material

Etnoarqueologia: uma perspectiva arqueológica para o estudo da cultura material Etnoarqueologia: uma perspectiva arqueológica para o estudo da cultura material Etnoarchaeology: an archaecological perspective to the study of material culture Fabíola Andréa Silva * Resumo: A etnoarqueologia

Leia mais

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS SCH DEPARTAMENTO DE ANTROPOLOGIA

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS SCH DEPARTAMENTO DE ANTROPOLOGIA EMENTA DE DISCIPLINA Codigo HS149 Carga Horária Disciplina ANTROPOLOGIA E PATRIMÔNIO Teóricas Práticas Estágio Total Ementa Professor(a) Assist/Monitor O patrimônio como um campo de estudo. O monumento

Leia mais

Universidade Federal do Rio Grande do Sul Instituto de Filosofia e Ciências Humanas Programa de Pós-graduação em História

Universidade Federal do Rio Grande do Sul Instituto de Filosofia e Ciências Humanas Programa de Pós-graduação em História 1 Universidade Federal do Rio Grande do Sul Instituto de Filosofia e Ciências Humanas Programa de Pós-graduação em História Disciplina: SEMINÁRIO CULTURA E REPRESENTAÇÕES (ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA) - HIPG

Leia mais

CULTURA E MEIO AMBIENTE

CULTURA E MEIO AMBIENTE UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DEPARTAMENTO DE ANTROPOLOGIA 135283 CULTURA E MEIO AMBIENTE 1 o 2009 18/03 a 8/07, segundas e quartas, 10-12h sala AT 140 4 créditos Professor: Carlos

Leia mais

2ª. Sessão: BANTON, M The Idea of Race. Londres, Travistock. Caps. 5, 8 e 9.

2ª. Sessão: BANTON, M The Idea of Race. Londres, Travistock. Caps. 5, 8 e 9. PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ANTROPOLOGIA SOCIAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO QUINTA DA BOA VISTA S/N. SÃO CRISTÓVÃO. CEP 20940-040 RIO DE JANEIRO - RJ - BRASIL Tel.: 55 (21) 2568-9642 - fax

Leia mais

Projetado Plano de Curso

Projetado Plano de Curso Projetado Plano de Curso Disciplina: Arqueologia Amazônica Carga horária: 60 Semestre: 2013/1 Professores: Dra. Myrtle P. Shock e Dr. Eduardo Góes Neves Contatos: Dra. Shock: myrtleshock@gmail.com / 8150-2724

Leia mais

Página 1 de 6 CONCURSO PÚBLICO PARA CARGO DE SERVIDORES TÉCNICO-ADMINISTRATIVO EM EDUCAÇÃO

Página 1 de 6 CONCURSO PÚBLICO PARA CARGO DE SERVIDORES TÉCNICO-ADMINISTRATIVO EM EDUCAÇÃO Questão 1: Procurando definir o que é Arqueologia, Paul Bahn observa que a palavra vem do grego (arkhaiologia, discurso acerca de coisas antigas ), mas hoje significa o estudo do passado humano através

Leia mais

ERA TUDO NOSSO : ARQUEOLOGIA DO COLONIALISMO E DA RESISTÊNCIA NA TERRA INDÍGENA LALIMA, MIRANDA/MS.

ERA TUDO NOSSO : ARQUEOLOGIA DO COLONIALISMO E DA RESISTÊNCIA NA TERRA INDÍGENA LALIMA, MIRANDA/MS. 110 ERA TUDO NOSSO : ARQUEOLOGIA DO COLONIALISMO E DA RESISTÊNCIA NA TERRA INDÍGENA LALIMA, MIRANDA/MS. Doutor em Arqueologia pelo Museu de Arqueologia e Etnologia da Universidade de São Paulo, docente

Leia mais

CURRÍCULO DO CURSO. Mínimo: 8 semestres. Profª. Luciana Silveira Cardoso

CURRÍCULO DO CURSO. Mínimo: 8 semestres. Profª. Luciana Silveira Cardoso Documentação: Objetivo: Titulação: Diplomado em: Criação: Resolução nº030/ceg/2009 de 30 de setembro de 2009. Portaria Noormativa nº 40/2007/MEC - Exclusivamente para Registro de Diploma. Curso Reconhecido

Leia mais

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA PROGRAMA DE DISCIPLINA Curso: Bacharelado em Arqueologia Código

Leia mais

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais Código da Disciplina: 5344 Vigência: 1 / 2004 Disciplina: HERMENEUTICA ARGUMENT JURIDICA Código do Curso: 17 Curso: Direito Unidade: NÚCLEO UNIV BH Turno: MANHÃ Período: 10 Créditos: 4 Carga Horária TOTAL

Leia mais

PROGRAMA DE DISCIPLINA

PROGRAMA DE DISCIPLINA PROGRAMA DE DISCIPLINA Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática Área de Concentração em Ensino e Aprendizagem da Matemática e seus Fundamentos Filosófico-Científicos Nível: Mestrado e Doutorado

Leia mais

FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA DA ARQUITETURA E ESTÉTICA DO PROJETO

FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA DA ARQUITETURA E ESTÉTICA DO PROJETO FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA DA ARQUITETURA E ESTÉTICA DO PROJETO AUH-119 "HISTÓRIA DA PAISAGEM BRASILEIRA" Prof. José Pedro de Oliveira Costa

Leia mais

Disciplina: HS Antropologia IV: Teorias Antropológicas III 2º semestre de 2007 Profª Ciméa B. Bevilaqua

Disciplina: HS Antropologia IV: Teorias Antropológicas III 2º semestre de 2007 Profª Ciméa B. Bevilaqua Disciplina: HS 046 - Antropologia IV: Teorias Antropológicas III 2º semestre de 2007 Profª Ciméa B. Bevilaqua Ementa: Teorias antropológicas III; tópicos especiais em teorias contemporâneas. PROGRAMA I.

Leia mais

ARQUEOLOGIA E AVALIAÇÃO DE IMPACTO AMBIENTAL i

ARQUEOLOGIA E AVALIAÇÃO DE IMPACTO AMBIENTAL i ARQUEOLOGIA E AVALIAÇÃO DE IMPACTO AMBIENTAL i Solange Bezerra Caldarelli i Os recursos arqueológicos são não renováveis; constituem, no Brasil, bens da União (Constituição Federal, art. 20); encontram-se

Leia mais

Universidade Federal do Rio Grande do Sul Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva PPGCol

Universidade Federal do Rio Grande do Sul Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva PPGCol OFERTA CURRICULAR 2015/2 Professor Responsável: Tatiana Engel Gerhardt Professor(es) Colaborador (ores): 1. Atividade de Ensino: ( X) Leitura Dirigida ( ) Prática de Pesquisa em Saúde Coletiva ( ) Seminário

Leia mais

Designação da Disciplina: Representações Sociais do Corpo Humano. Domínio Específico ( ) Domínio Conexo ( x )

Designação da Disciplina: Representações Sociais do Corpo Humano. Domínio Específico ( ) Domínio Conexo ( x ) Designação da Disciplina: Representações Sociais do Corpo Humano Domínio Específico ( ) Domínio Conexo ( x ) Natureza: Conteúdos Temáticos Transversais N o de Créditos: 08 N o de Semanas: 15 Prof. Responsável:

Leia mais

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE ENSINO CIÊNCIAS JURÍDICAS E ECONÔMICAS DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL ANEXO I.

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE ENSINO CIÊNCIAS JURÍDICAS E ECONÔMICAS DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL ANEXO I. Plano de Ensino Universidade Federal do Espírito Santo Campus: Goiabeiras Curso: Serviço Social Departamento Responsável: Serviço Social Data de Aprovação (Art. nº 91): Docente responsável: Fabiola Xavier

Leia mais

: Etnoarqueologia; materiais; pesca.

: Etnoarqueologia; materiais; pesca. O estudo dos materiais é um campo vasto, que concentra diversas áreas do conhecimento. Esse caráter plural, sobretudo a partir da década de 1980, configurou a este campo um status de disciplina independente.

Leia mais

TERRITÓRIO, LUGARES E MEMÓRIA DOS ASURINI DO XINGU ARTIGO. Profª Drª Fabíola Andréa Silva 1

TERRITÓRIO, LUGARES E MEMÓRIA DOS ASURINI DO XINGU ARTIGO. Profª Drª Fabíola Andréa Silva 1 28 ARTIGO TERRITÓRIO, LUGARES E MEMÓRIA DOS ASURINI DO XINGU Profª Drª Fabíola Andréa Silva 1 1- Docente e Pesquisadora do Museu de Arqueologia e Etnologia. Universidade de São Paulo. Coordenadora do Laboratório

Leia mais

4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO I.

4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO I. SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA PROGRAMA DE DISCIPLINA Curso: Bacharelado em Arqueologia Código

Leia mais

EVIDÊNCIAS ARQUEOLÓGICAS PARA A ORIGEM DOS TUPI-GUARANI NO LESTE DA AMAZÔNIA

EVIDÊNCIAS ARQUEOLÓGICAS PARA A ORIGEM DOS TUPI-GUARANI NO LESTE DA AMAZÔNIA MANA 21(3): 499-525, 2015 DOI http://dx.doi.org/10.1590/0104-93132015v21n3p499 EVIDÊNCIAS ARQUEOLÓGICAS PARA A ORIGEM DOS TUPI-GUARANI NO LESTE DA AMAZÔNIA * Fernando Ozorio de Almeida Eduardo Góes Neves

Leia mais

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL - MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA CAMPUS DE ROLIM DE MOURA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL - MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA CAMPUS DE ROLIM DE MOURA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL - MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA CAMPUS DE ROLIM DE MOURA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINA ESTUDOS ETNICO RACIAIS

Leia mais

FORMULÁRIO PARA APRESENTAÇÃO DE PROGRAMA GERAL DE DISCIPLINA - PGD

FORMULÁRIO PARA APRESENTAÇÃO DE PROGRAMA GERAL DE DISCIPLINA - PGD UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE UERN CAMPUS AVANÇADO PROFª. MARIA ELISA DE A. MAIA - CAMEAM DEPARTAMENTO DE LETRAS DL PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS PPGL Curso de Mestrado Acadêmico

Leia mais

O grafismo das cestarias dos Guarani M byá

O grafismo das cestarias dos Guarani M byá O grafismo das cestarias dos Guarani M byá José Francisco Sarmento* Este trabalho é um recorte da dissertação de mestrado Etnodesign: um estudo do grafismo das cestarias dos M byá Guarani de Paraty-Mirim

Leia mais

CARACTERIZAÇÃO PEDOLÓGICA DOS GEOGLIFOS NO SUDESTE DO ACRE

CARACTERIZAÇÃO PEDOLÓGICA DOS GEOGLIFOS NO SUDESTE DO ACRE CARACTERIZAÇÃO PEDOLÓGICA DOS GEOGLIFOS NO SUDESTE DO ACRE Eixo Temático 2 Lúcio Flávio Zancanela do Carmo, doutorando em Solos e Nutrição de Plantas pelo Departamento de Solos da Universidade Federal

Leia mais

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso 2003/08 - Arquitetura e Urbanismo. Ênfase. Disciplina A - Técnicas Retrospectivas

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso 2003/08 - Arquitetura e Urbanismo. Ênfase. Disciplina A - Técnicas Retrospectivas Curso 2003/08 - Arquitetura e Urbanismo Ênfase Identificação Disciplina 0006092A - Técnicas Retrospectivas Docente(s) Rosio Fernandez Baca Salcedo Unidade Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação

Leia mais

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO DISCIPLINA: ARQ 5624 ARQUITETURA BRASILEIRA I

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO DISCIPLINA: ARQ 5624 ARQUITETURA BRASILEIRA I UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO DISCIPLINA: ARQ 5624 ARQUITETURA BRASILEIRA I Profs.: Dalmo Vieira Filho Rodrigo Almeida Bastos PLANO DE ENSINO 2 O. SEMESTRE

Leia mais

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO PRÓ REITORIA DE GRADUAÇÃO PROGRAMA DE DISCIPLINA. N o de Créditos 04. Carga Horária Semestral 60

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO PRÓ REITORIA DE GRADUAÇÃO PROGRAMA DE DISCIPLINA. N o de Créditos 04. Carga Horária Semestral 60 UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO PRÓ REITORIA DE GRADUAÇÃO PROGRAMA DE DISCIPLINA Disciplina Museus e Diversidade Cultural Código Código da Disciplina MUL108 Departamento MUSEOLOGIA Unidade EDTM Carga

Leia mais

RI Finanças Internacionais

RI Finanças Internacionais Federal University of Roraima, Brazil From the SelectedWorks of Elói Martins Senhoras Winter January 1, 2010 RI 603 - Finanças Internacionais Eloi Martins Senhoras Available at: http://works.bepress.com/eloi/171/

Leia mais

Conforme as normas da UnB, a frequência obrigatória mínima em 75% das aulas deve ser observada ou o aluno será reprovado.

Conforme as normas da UnB, a frequência obrigatória mínima em 75% das aulas deve ser observada ou o aluno será reprovado. 1 Universidade de Brasília Instituto de Ciências Sociais Departamento de Antropologia Disciplina: 135381 Sociedades Indígenas Professor: Luis Cayón E-mail: lucayon@yahoo.com ICC AT 163/8 Terça e Quinta

Leia mais

SOCIEDADE DE ARQUEOLOGIA BRASILEIRA REGIONAL NORTE. Segunda Circular

SOCIEDADE DE ARQUEOLOGIA BRASILEIRA REGIONAL NORTE. Segunda Circular SOCIEDADE DE ARQUEOLOGIA BRASILEIRA REGIONAL NORTE Colegas, Segunda Circular A II Reunião da SAB Norte (Regional Norte da Sociedade de Arqueologia Brasileira) será realizada na cidade de Macapá/AP, no

Leia mais

PROGRAMA. Fundamentos da pesquisa de campo a partir do estudo dos autores clássicos;

PROGRAMA. Fundamentos da pesquisa de campo a partir do estudo dos autores clássicos; Disciplina: Pesquisa de campo em Antropologia FLA 0306. Profas. Ana Claudia Duarte Rocha Marques 2º semestre de 2015. Vespertino e Noturno (segundas-feiras à tarde e à noite) PROGRAMA A disciplina tem

Leia mais

PROGRAMA GERAL DO COMPONENTE CURRICULAR- PGCC 1

PROGRAMA GERAL DO COMPONENTE CURRICULAR- PGCC 1 Governo do Estado do Rio Grande do Norte Secretaria de Estado da Educação e da Cultura - SEEC UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE - UERN Pró-Reitoria de Ensino de Graduação PROEG Home Page: http://www.uern.br

Leia mais

Questões metodológicas para a análise das marcas de uso na cerâmica Guarani arqueológica

Questões metodológicas para a análise das marcas de uso na cerâmica Guarani arqueológica Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia, São Paulo, Anais da I Semana de Arqueologia, Suplemento 8: 225-230, 2009 Questões metodológicas para a análise das marcas de uso na cerâmica Guarani arqueológica

Leia mais

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE ENSINO CIÊNCIAS JURÍDICAS E ECONÔMICAS DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL ANEXO I.

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE ENSINO CIÊNCIAS JURÍDICAS E ECONÔMICAS DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL ANEXO I. Plano de Ensino Universidade Federal do Espírito Santo Campus: Goiabeiras Curso: Serviço Social Departamento Responsável: Serviço Social Data de Aprovação (Art. nº 91): Docente responsável: Fabiola Xavier

Leia mais

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA Curso: Bacharelado em Arqueologia Código da disciplina: ARQ

Leia mais

RI Sistema Monetário e Financeiro Internacional

RI Sistema Monetário e Financeiro Internacional Federal University of Roraima, Brazil From the SelectedWorks of Elói Martins Senhoras Winter January 1, 2009 RI 603 - Sistema Monetário e Financeiro Internacional Eloi Martins Senhoras Available at: http://works.bepress.com/eloi/144/

Leia mais

RESOLUÇÃO Nº 81/10-CEPE

RESOLUÇÃO Nº 81/10-CEPE RESOLUÇÃO Nº 81/10-CEPE Estabelece o Currículo Pleno do Curso de Bacharelado em Ciências Sociais, do Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes, da Universidade Federal do Paraná. O CONSELHO DE ENSINO,

Leia mais

Arqueologia e história nas construções de continuidade na Amazônia Archaeology and history on the constructions of continuity in Amazonia

Arqueologia e história nas construções de continuidade na Amazônia Archaeology and history on the constructions of continuity in Amazonia Bol. Mus. Para. Emílio Goeldi. Ciências Humanas, Belém, v. 4, n. 1, p. 57-70, jan.- abr. 2009 Arqueologia e história nas construções de continuidade na Amazônia Archaeology and history on the constructions

Leia mais

RESOLUÇÃO Nº 82/10-CEPE

RESOLUÇÃO Nº 82/10-CEPE RESOLUÇÃO Nº 82/10-CEPE Estabelece o Currículo Pleno do Curso de Licenciatura em Ciências Sociais, do Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes. O CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, órgão normativo,

Leia mais

DESIGNAÇÃO DA DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

DESIGNAÇÃO DA DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DESIGNAÇÃO DA DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA Domínio Específico ( X ) Domínio Conexo ( ) Natureza: Específica N o de Créditos: 08 N o de Semanas: 15 Profs.(as) Responsáveis: Maria Ednéia Martins

Leia mais