Assunto: Ação de extensão aprovada ad referendum da Congregação da FCF.

Transcrição

1 Universidade Federal de Alfenas - UNIFAL-MG Rua Gabriel Monteiro da Silva, 714. Alfenas/MG - CEP Alfenas, 21 de novembro de A Sua Senhoria, a Senhora, Profa. Dra. Sandra Maria Oliveira Morais Veiga Coordenadora de Extensão Faculdade de Ciências Farmacêuticas UNIFAL-MG Assunto: Ação de extensão aprovada ad referendum da Congregação da FCF. Prezada Coordenadora, Informamos que a ação de extensão intitulada Curso FUNDAMENTOS, OPERAÇÃO E APLICAÇÕES DA CROMATOGRAFIALÍQUIDA DE ALTA EFICIÊNCIA (HPLC) CURSO BÁSICO, a ser coordenada pelo Prof. Dr. Rudy Bonfilio foi aprovada ad referendum da Congregação da Faculdade de Ciências Farmacêuticas. Atenciosamente,

2 Universidade Federal de Alfenas. UNIFAL-MG Rua Gabriel Monteiro da Silva, Alfenas/MG. CEP Fone: (35) Fax: (35) Alfenas, 19 de novembro de Ilma. Sra. Profa. Cássia Carneiro Avelino Diretora da Faculdade de Ciências Farmacêuticas Universidade Federal de Alfenas - Alfenas- MG Assunto: Ações de extensão aprovadas ad referendum pelo DAM. Prezada Diretora, Comunico que as propostas de extensão abaixo foram aprovadas ad referendum pelo Departamento de Alimentos e Medicamentos da Faculdade de Ciências Farmacêuticas da UNIFAL-MG. 1- Curso FUNDAMENTOS, OPERAÇÃO E APLICAÇÕES DA CROMATOGRAFIA LÍQUIDA DE ALTA EFICIÊNCIA (HPLC) CURSO BÁSICO, a ser realizado sob a coordenação do Prof. Rudy Bonfilio, no período de a Evento PENSE NO MEIO E TIRE DO AMBIENTE, a ser realizado sob a coordenação da Profa Luciene Alves Moreira Marques, no período de 15/11/2018 e 30/11/ Evento CAMPANHA NACIONAL DE FOTOEDUCAÇÃO: CUIDADO FARMACÊUTICO NA FOTOPROTEÇÃO, a ser realizada sob a coordenação da Profa Luciene Alves Moreira Marques, no período de 19/11/2018 e 08/12/201. Coloco-me a disposição para futuros esclarecimentos. Atenciosamente, Profa. Larissa Helena Lobo Torres Pacheco Chefe do Departamento de Alimentos e Medicamentos Faculdade de Ciências Farmacêuticas Universidade Federal de Alfenas

3 Proposta de Ação de Extensão Dados Gerais Curso: FUNDAMENTOS, OPERAÇÃO E APLICAÇÕES DA CROMATOGRAFIA LÍQUIDA DE ALTA EFICIÊNCIA (HPLC) CURSO BÁSICO PREAE: Proponente: Rudy Bonfilio (Faculdade de Ciências Farmacêuticas) Edital: 07/2015 (Fluxo contínuo - CURSOS) Área CNPq: Ciências Exatas e da Terra Área Temática Principal: Educação Área Temática Secundária: Educação Linha de Extensão: Educação Profissional Período de execução: entre 27/11/2018 e 04/12/2018 Carga Horária: 12 hora(s) Coordenador: Rudy Bonfilio Coordenador Adjunto: Nenhum Financiadora: Nenhum Bolsa opcional: Não informado Número de Bolsas: Não informado Pólos EAD: Não Protocolo de inserção: 15rudy.bonfilio5be cb Status: Enviado em 13/11/2018 às 16:37:31 Dados Específicos Categoria I: Presencial Categoria II: Superior a 30h Categoria III: Treinamento Ação Gratuita: Sim Dados da Renovação Título anterior: Ação Inédita Relatório gerado em 14/11/2018 às 15:34 Página 1 de 5

4 Apresentação Apresentação: A Cromatografia Líquida de Alta Eficiência (CLAE, em inglês: High Performance Liquid Chromatography, HPLC) é uma técnica analítica versátil de separação, identificação e quantificação amplamente utilizada em análises químicas, farmacêuticas, de cosméticos, alimentícias, petroquímicas, ambientais, forenses, clínicas, etc. O seu amplo emprego faz com que as empresas procurem cada vez mais profissionais qualificados e treinados para aplicação desta técnica. Palavra-chave(1): Cromatografia Líquida de Alta Eficiência Palavra-chave(2): Separação, identificação e quantificação Palavra-chave(3): Inserção profissional Introdução: A Cromatografia Líquida de Alta Eficiência (CLAE) desenvolveu-se e popularizou-se a partir da década de 1960, quando foram desenvolvidas tecnologias para produzir e utilizar nas fases estacionárias recheios com diâmetros de partículas tão pequenos como 3 a 10 µm. Esta técnica permite uma alta eficiência de separação, sendo possível a análise simultânea de até 50 compostos em uma mistura. Além disso, a CLAE possibilita a identificação e quantificação de uma vasta gama de substâncias. Entretanto, para que um analista possua domínio desta técnica, exige-se um conhecimento teórico e um treinamento prático. Objetivo Geral: Propiciar aos alunos um conhecimento teórico e prático sobre a Cromatografia Líquida de Alta Eficiência, para melhor inserção de profissionais no mercado de trabalho, uma vez que conhecimentos sobre esta técnica estão sendo cada vez mais exigidos para contratação. Objetivos Específicos: Oferecer aos participantes o conhecimento teórico dos princípios da cromatografia líquida de alta eficiência e das funções dos componentes dos cromatógrafos, demonstrar as diversas aplicações da técnica, bem como propiciar uma atividade prática para contato com o equipamento. Justificativa: As empresas químicas, farmacêuticas, de cosméticos, alimentícias, petroquímicas, ambientais, forenses e clínicas estão exigindo em suas entrevistas de estágios conhecimentos sobre esta técnica. Sendo assim, um curso teórico-prático aos alunos que estão em vias de se formar é de fundamental importância para aproximar a realidade acadêmica às exigências mercadológicas, Relatório gerado em 14/11/2018 às 15:34 Página 2 de 5

5 promovendo, dessa forma, uma maior possibilidade de inserção dos nossos egressos no mercado de trabalho. Além disso, os cursos oferecidos sobre esta técnica tendem a ser caros, sendo que muita vezes alunos de universidades públicas não possuem recursos suficientes para arcar com as suas despesas. Beneficiário: Alunos do curso de química do último período e alunos de mestrado que necessitam de treinamento em CLAE para desenvolver suas atividades de pesquisa. Divulgação: Via coordenação do curso de química. Quantidade de Beneficiários: 28 Diretrizes Interação Dialógica: A interação dialógica com os beneficiários ocorrerá da seguinte forma: durante a parte teórica inicial de quatro horas pretende-se expor os fundamentos, instrumentação, interpretação de cromatogramas e aplicações da Cromatografia Líquida de Alta Eficiência, onde deve-se construir um diálogo com os alunos de forma a tentar solidificar os conhecimentos adquiridos na graduação, bem como elucidar dúvidas e promover um maior interesse pela técnica. Na sequência, os alunos serão divididos em turmas práticas de oito horas cada, onde serão executados procedimentos práticos de preparo de fase móvel, preparo de amostras, operação de equipamento e análises de identificação e doseamento. Nessa segunda etapa, pretende-se intensificar o diálogo, permitindo que os alunos discutam entre si e com o professor aspectos práticos relacionados à CLAE. Interdisciplinaridade: As atividades envolvem conhecimentos de várias áreas, a saber: química analítica, química analítica instrumental, tecnologia farmacêutica, controle físico-químico de qualidade, química orgânica, análise orgânica, qualidade das águas, análises forenses, questões ambientais, ecologia, etc. Indissociabilidade: A Cromatografia Líquida de Alta Eficiência é uma das técnicas mais utilizadas na pesquisa e em indústrias. Sendo assim, o maior conhecimento desta técnica certamente contribuirá para a atuação de futuros profissionais no ensino, pesquisa e extensão. Impacto na Formação: Com este curso, pretende-se reforçar o conteúdo sobre a Cromatografia Líquida de Alta Relatório gerado em 14/11/2018 às 15:34 Página 3 de 5

6 Eficiência, uma vez que esta técnica já é abordada na graduação. Entretanto, os alunos possuem pouco contato prático com esta técnica durante o curso. Sendo assim, este curso pode promover uma maior inserção no mercado de trabalho. Impacto Social: Os cursos sobre Cromatografia Líquida de Alta Eficiência oferecidos por empresas privadas (por exemplo: Instituto Internacional de Cromatografia) são geralmente caros, e muitos alunos não têm recursos para arcar com as despesas. Sendo assim, espera-se contribuir para que haja maior oportunidade de emprego, independente de condições financeiras. Desenvolvimento Aspectos Metodológicos: PROGRAMAÇÃO TEÓRICA (4 HORAS PARA TODOS): fundamentos de cromatografia; instrumentação; interpretação de cromatogramas; aplicações. PROGRAMAÇÃO PRÁTICA (8 HORAS POR TURMA): preparo de fase móvel; preparo de amostras; operação de equipamento; identificação e doseamento. Referencial Teórico: Não se aplica. Referências Biliográficas: COLLINS, C.H. Introdução a métodos cromatográficos. 7. ed. São Paulo: Editora UNICAMP, COLLINS, H.; BRAGA, G. L.; BONATO, P. S. Fundamentos de cromatografia, SP: Editora da Unicamp, LANÇAS, F. M. Cromatografia líquida moderna: HPLC/CLAE. Campinas, SP: Editora Átomo, SKOOG, D. A.; HOLLER, F. J.; NIEMAN, T. A.; Princípios de análise instrumental. 5. ed. Porto Alegre: Bookman, SKOOG, D. A.; WEST, D. M.; HOLLER, F. J.; NIEMAN, T. A.; Fundamentos de Química Analítica. 8. ed. São Paulo: Pioneira Thompson Learning, Cronograma / Plano de Trabalho: Parte teórica: 4 horas. Parte prática: dividida em turmas de 8 horas cada. As turmas serão divididas de acordo com a disponibilidade dos alunos. Inscrições Preenchimento das Vagas: As inscrições serão realizadas via coordenação do curso de Química-Bacharelado. Relatório gerado em 14/11/2018 às 15:34 Página 4 de 5

7 Trabalhos Científicos: Não se aplica. Avaliação Resultados Esperados: Espera-se que haja uma maior proximidade dos conhecimentos adquiridos pelos alunos com o mercado de trabalho, uma vez que os equipamentos de Cromatografia Líquida de Alta Eficiência são onerosos, sendo que as vários laboratórios de universidades públicas ainda não possuem equipamentos, o que pode distanciar os discentes do mercado de trabalho. Acompanhamento da Ação: Não se aplica Acompanhamento do Público: Não se aplica Gestão Gestão Financeira: Curso gratuito, não sendo necessária. Anexos Nenhum Parcerias Nenhum Relatório gerado em 14/11/2018 às 15:34 Página 5 de 5