Prefeitura Municipal de Ibiassucê publica:

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1 Prefeitura Municipal de 1 Ano III Nº 287 Prefeitura Municipal de publica: Anexo da Lei n 236, de 22 de Junho de Plano municipal de educação de PME, acrescentando-lhe as vinte metas e estratégias para a educação municipal avaliadas na audiência pública realizada no dia 10 de junho de 2015 e aprovada pela câmara de vereadores no dia 19 de junho de Gestor - Manoel Adelino Gomes de Andrade / Secretário - Governo / Editor - Ass. Comunicação Praça Oliveira Brito, Centro - - Bahia

2 2 - Ano III - Nº 287 Leis ANEXO DA LEI N 236, DE 22 DE JUNHO DE Plano Municipal de Educação de PME, acrescentando-lhe as vinte metas e estratégias para a educação municipal avaliadas na audiência pública realizada no dia 10 de junho de 2015 e aprovada pela câmara de Vereadores no dia 19 de junho de Art.1º À lei nº 236, de 22 de junho de 2015, que trata do Plano Municipal de Educação, fica incorporada, em anexo único, as metas e estratégias projetadas para a educação nos próximos dez anos, em conformidade com a Lei nº /2014 que trata do Plano Nacional de Educação, conforme descrição a seguir: Meta 1: Universalizar, até 2018, a educação infantil na pré-escola para as crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade e ampliar a oferta de educação infantil em creches de forma a atender, no mínimo, 50% (cinquenta por cento) das crianças de até 3 (três) anos até o final da vigência deste PME. 1.1) Concluir, em parceria com o governo federal, a creche ora iniciada no município; 1.2) Realizar, periodicamente, em regime de colaboração com as demais secretarias municipais, levantamento da demanda por creche para a população de até 3 (três) anos, como forma de planejar a oferta e verificar o atendimento da demanda manifesta; 1.3) Oferecer matrícula em creche para as crianças de 0 a 3 anos de idade; 1.4) Aderir ao programa nacional de construção e reestruturação de escolas, bem como de aquisição de equipamentos, visando à expansão e à melhoria da rede física de escolas públicas de educação infantil; 1.5) Incentivar e buscar parcerias com o MEC para o oferecimento de formação inicial e continuada dos (as) profissionais da educação infantil, garantindo, progressivamente, o atendimento por profissionais com formação superior; PraçaOliveiraBrito,100 Centro Bahia CEP: CNPJ /

3 3 - Ano III - Nº ) Promover, com o apoio do governo federal, a oferta da Educação infantil fundamental pública em tempo integral, por meio de atividades de acompanhamento pedagógico e multidisciplinares, inclusive culturais e esportivas, de forma que o tempo de permanência dos (as) alunos (as) na escola, ou sob sua responsabilidade, passe a ser igual ou superior a 7 (sete) horas diárias durante todo o ano letivo, com a ampliação progressiva da jornada de professores em uma única escola; 1.7) Priorizar o acesso à educação infantil e fomentar a oferta do atendimento educacional especializado complementar e suplementar aos (às) alunos (as) com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, assegurando a educação bilíngüe e contextualizada para crianças surdas e a transversalidade da educação especial nessa etapa da educação básica; 1.8) Elaborar de forma participativa ou em parceria com o CME as Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil, contemplando a educação quilombola e a educação no campo; 1.9 Garantir após a aprovação deste Plano, que a infraestrutura das Unidades escolares, antigas e novas, esteja de acordo com Parâmetros básicos de infra-estrutura para Instituições de Educação Infantil (MEC/2006); 1.10) Implantar estudo de adequação de infra estrutura das Unidades já existentes, de acordo com os padrões vigentes e as alterações necessárias; 1.11) Garantir durante a vigência deste Plano o atendimento da educação infantil obrigatória nos estabelecimentos municipais de ensino, às crianças da sede e zona rural, mediante transporte escolar gratuito para todos os alunos, professores com formação adequada e funcionários de apoio escolar qualificados; 1.12) Promover a busca ativa de crianças em idade correspondente à educação infantil, em parceria com órgãos públicos de assistência social, saúde e proteção à infância, preservando o direito de opção da família em relação às crianças de até 3 (três) anos; 1.13) Garantir o fornecimento anual e a reposição de materiais pedagógicos, livros, CDs e brinquedos para as Instituições de Educação Infantil. Meta 2: Universalizar o ensino fundamental de 9 (nove) anos para toda a população de 6 (seis) a 14 (quatorze) anos e garantir que pelo menos 95% (noventa e cinco por cento) dos alunos concluam essa etapa na idade recomendada, até o último ano de vigência deste PME. 2.1) Garantir a aplicação e efetivação da proposta pedagógica do Alfabetizar Letrando do Pacto pela Alfabetização no 1º, 2º e 3º ano; PraçaOliveiraBrito,100 Centro Bahia CEP: CNPJ /

4 4 - Ano III - Nº ) Assegurar os direitos e objetivos da aprendizagem no ciclo da alfabetização durante o planejamento pedagógico e acompanhamento às turmas; 2.3) Desenvolver tecnologias pedagógicas que combinem, de maneira articulada, a organização do tempo e das atividades didáticas entre a escola e o ambiente comunitário, considerando as especificidades da educação especial, das escolas do campo e da comunidade quilombola; 2.4) Garantir a implementação das Diretrizes Curriculares para Educação Escolar Quilombola, através de ações colaborativas, tais como: debates, seminários, formação inicial e continuada para profissionais da educação que atuam na comunidade quilombola e em escolas que atendem estudantes quilombolas; 2.5) Incentivar a participação dos pais ou responsáveis no acompanhamento das atividades escolares dos filhos por meio do estreitamento das relações entre as escolas e as famílias; 2.6) Oferecer aulas de reforço no contraturno para todos os alunos que apresentarem dificuldades de aprendizagem até o final da vigência desse plano; 2.7) Estabelecer em regime de parceria com as Secretarias da Saúde e Assistência social programas de controle de identificação da população da faixa etária de 06 a 14 anos do município; 2.8) Implantar estudo de adequação de infraestrutura das Unidades Escolares já existentes e outras que surgirem, de acordo com os padrões vigentes e as alterações necessárias para melhor atender aos alunos, professores e funcionários; 2.9) Garantir durante a vigência deste Plano o atendimento ao Ensino Fundamental obrigatório nos estabelecimentos municipais de ensino, às crianças da sede e zona rural, mediante transporte escolar gratuito para todos os alunos, professores com formação adequada e funcionários de apoio escolar qualificados; 2.10) Garantir e ampliar o atendimento educacional especializado, para o Ensino Fundamental, por meio de serviços de intervenção precoce, que otimizem o processo de desenvolvimento e aprendizagem, em interface com os serviços de saúde e assistência social; Meta 3: Universalizar, até 2016, o atendimento escolar para toda a população de 15 (quinze) a 17 (dezessete) anos e elevar, até o final do período de vigência deste PME, a taxa líquida de matrículas no ensino médio para 85% (oitenta e cinco por cento). PraçaOliveiraBrito,100 Centro Bahia CEP: CNPJ /

5 5 - Ano III - Nº ) Implantar programas e ações de correção de fluxo do ensino fundamental, por meio do acompanhamento individualizado do (a) aluno (a) com rendimento escolar defasado e pela adoção de práticas como aulas de reforço no turno complementar, estudos de recuperação e progressão parcial, de forma a reposicioná-lo no ciclo escolar de maneira compatível com sua idade; 3.2) Promover a busca ativa da população de 15 (quinze) a 17 (dezessete) anos fora da escola, em articulação com os serviços de assistência social, saúde e proteção à adolescência e à juventude; 3.3) Garantir o acesso dos estudantes residentes na zona rural nos turnos diurno e noturno, através do transporte escolar, à escola de ensino médio, de forma a atender a toda a demanda, de acordo com as necessidades específicas dos (as) alunos (as); 3.4) Implantar projetos sócio-político-culturais que atendam aos(as) alunos(as) do ensino fundamental II e do ensino médio. Meta 4: Universalizar, para a população de 4 (quatro) a 17 (dezessete) anos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, o acesso à educação básica e ao atendimento educacional especializado, preferencialmente na rede regular de ensino, com a garantia de sistema educacional inclusivo, de salas de recursos multifuncionais, classes, escolas ou serviços especializados, públicos ou conveniados. 4.1) Promover a busca ativa de crianças e adolescentes com deficiência fora da escola, em parceria com os órgãos públicos de assistência social, saúde e proteção à infância, adolescência e juventude. 4.2) Favorecer e promover a inclusão escolar dos educandos com necessidades especiais na rede regular de ensino. 4.3) Estimular o desenvolvimento neuropsicomotor visando a integração global da criança. 4.4) Desenvolver atividade física adaptada em prol do desenvolvimento físico, psíquico e social do educando. 4.5) Envolver a família no processo educativo, prestando-lhes apoio, orientação e cuidados nos atendimentos específicos. PraçaOliveiraBrito,100 Centro Bahia CEP: CNPJ /

6 6 - Ano III - Nº ) Fortalecer o acompanhamento e monitoramento do acesso, da permanência, bem como das situações de discriminações, preconceito, visando ao estabelecimento de condições adequadas para o sucesso escolar dos alunos especiais em colaboração com a família e com órgão público de assistência social, saúde e proteção e infância, adolescente e juventude. 4.7) Garantir a presença de um professor cuidador nas turmas do ensino regular que contenham matrícula de alunos com necessidades educacionais especiais. 4.8) Buscar parcerias com o governo federal e MEC, no intuito de oferecer formação inicial e continuada para os professores da rede municipal que atuam na educação especial nas diferentes especificidades; Meta 5: Alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do 3º (terceiro) ano do ensino fundamental. 5.1 Estruturar os processos pedagógicos de alfabetização, nos anos iniciais do ensino fundamental, articulando-os com as estratégias desenvolvidas na pré-escola, a fim de garantir a alfabetização plena de todas as crianças; 5.2) Instituir instrumentos de avaliação periódicos e específicos para aferir a alfabetização das crianças, aplicados a cada ano, bem como estimular os sistemas de ensino e as escolas a criarem os respectivos instrumentos de avaliação e monitoramento, implementando medidas pedagógicas para alfabetizar todos os alunos e alunas até o final do terceiro ano do ensino fundamental; 5.3) Estimular a formação inicial e continuada dos professores (as) para a alfabetização de crianças, com o conhecimento de novas tecnologias educacionais e práticas pedagógicas inovadoras, estimulando a articulação entre programas de pós-graduação stricto sensu e ações de formação continuada de professores (as) para a alfabetização; 5.4) Incentivar a participação dos pais nas atividades escolares e no acompanhamento diário das atividades dos seus filhos; 5.5) Garantir acesso e permanência dos alunos com necessidades educacionais especiais no processo de alfabetização. PraçaOliveiraBrito,100 Centro Bahia CEP: CNPJ /

7 7 - Ano III - Nº ) Oferecer aulas de reforço no contraturno para todos os alunos que apresentarem dificuldades de aprendizagem, até o final da vigência desse plano; 5.7) Estabelecer, gradativamente, após a aprovação deste Plano, que todas as instituições de atendimento à educação infantil e fundamental, no município, busquem adequar à legislação educacional vigente, no que trata da organização dos grupos de atendimento (número de alunos por turmas e faixa etária). Meta 6: Oferecer, em parceria com o governo federal, educação em tempo integral gradativamente nas escolas públicas municipais. 6.1) Fomentar a articulação da escola com os diferentes espaços educativos, culturais e esportivos e com equipamentos públicos, como centros comunitários, bibliotecas e praças; 6.2) Atender às escolas do campo e de comunidades quilombolas na oferta de educação em tempo integral, com base em consulta prévia e informada, considerando-se as peculiaridades locais; 6.3) Adotar medidas para otimizar o tempo de permanência dos alunos na escola, direcionando a expansão da jornada para o efetivo trabalho escolar, combinado com atividades recreativas, esportivas e culturais. 6.4) Definir as diretrizes curriculares para a educação integral; 6.5) Institucionalizar e manter, em regime de colaboração, a ampliação e reestruturação das escolas públicas por meio da instalação de quadras poli - esportivas, laboratórios, bibliotecas, auditórios, cozinhas, refeitórios, banheiros e outros equipamentos para a educação em tempo integral. 6.6) Incentivar e buscar parcerias com o MEC para o oferecimento formação continuada para os profissionais que trabalham diretamente com a educação integral; Meta 7: Promover a qualidade da educação básica em todas as etapas e modalidades de ensino para se alcançar as metas estabelecidas no IDEB até o ano de IDEB Observado Metas Projetadas Etapas PraçaOliveiraBrito,100 Centro Bahia CEP: CNPJ /000166

8 8 - Ano III - Nº 287 Ensino Fund. Inicial Ensino Fund. Final , Ensino Médio ) Garantir durante a vigência do Plano um sistema de avaliação Municipal, a fim de diagnosticar o nível de desempenho dos alunos do ensino fundamental, da rede municipal de ensino; 7.2) Garantir aulas de reforço aos alunos não alfabetizados, bem como aos alunos que não se encontram no nível adequado. 7.3) Acompanhar, analisar e divulgar resultados do IDEB em 100% das escolas e do sistema de ensino junto à comunidade escolar, utilizando-os como subsídio no planejamento das ações técnico-pedagógicas das escolas e da secretaria de educação; 7.4) Garantir a utilização dos dados das avaliações para a reflexão da prática pedagógica, periodicamente, nos horários das AC s, em conjunto com Coordenação/Orientação Pedagógica/Supervisão; 7.5) Fomentar o desenvolvimento de tecnologias educacionais e de inovação das práticas pedagógicas no sistema de ensino, que assegurem a melhoria do fluxo escolar e a aprendizagem dos estudantes; 7.6) Ampliar e garantir parcerias e programas de atendimento ao estudante, em todas as etapas da educação básica, assegurando material didático escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde; 7.7) Informatizar a gestão das escolas e das Secretarias de Educação do Município, bem como assegurar formação inicial e continuada para o pessoal técnico da secretaria da Educação; 7.8) Garantir o ensino da história e cultura afro-brasileira e indígena, nos termos da Lei nº , de 9 de janeiro de 2003, e da Lei nº , de 10 de março de 2008, por meio de ações colaborativas, tais como: fóruns de educação para a diversidade étnicoracial, conselhos escolares, equipes pedagógicas e sociedade civil em geral; 7.9) Fortalecer a Equipe multidisciplinar (Assistente social, Psicólogo, psicopedagoga) específica para atender os alunos que encontram dificuldade de aprendizado e relacionamento interpessoal; PraçaOliveiraBrito,100 Centro Bahia CEP: CNPJ /

9 9 - Ano III - Nº )Garantir a alimentação escolar de qualidade para as crianças atendidas na educação da rede municipal através de recursos próprios somados aos do estado e união, implementando ações do CAE (conselho alimentação escolar) através de capacitação dos conselheiros para o desempenho de suas funções, incentivo a participação ativa da comunidade; 7.11) Garantir mobiliário adequado aos alunos da rede municipal; 7.12) Assegurar o cumprimento do Projeto Pedagógico das escolas conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e Ensino Fundamental. 7.13) Implantar um programa de Avaliação Institucional com o objetivo de gerar informações e produzir conhecimentos a cerca da realidade institucional, objetivando o redimensionamento da mesma a partir de decisões tomada em função da melhoria da qualidade de ensino. 7.14) Universalizar, mediante articulação entre os órgãos responsáveis pelas áreas da saúde e da educação, o atendimento aos estudantes da rede escolar pública de Educação Básica por meio de ações de prevenção, promoção e atenção à saúde.. Meta 8: Elevar a escolaridade média da população de 18 (dezoito) a 29 (vinte e nove) anos, de modo a alcançar, no mínimo, 12 (doze) anos de estudo no último ano de vigência deste Plano, para as populações do campo e da comunidade quilombola, atingindo 25% (vinte e cinco por cento) da população local. 8.1) Implementar programas de educação de jovens e adultos para os segmentos populacionais que estejam fora da escola e com defasagem idade-série, associados a outras estratégias que garantam a continuidade da escolarização, após a alfabetização inicial; 8.2) Promover busca ativa de jovens fora da escola em parceria com as áreas de assistência social, saúde e proteção à juventude. 8.3) Buscar parcerias com o MEC, governo estadual e federal, com o intuito de oferecer cursos de formação continuada para os profissionais da Educação de Jovens e Adultos; 8.4) Implementar ações de alfabetização de jovens e adultos com garantia de continuidade da escolarização básica; 8.5) Promover o acesso ao ensino fundamental aos egressos de programas de alfabetização e garantir o acesso a exames de reclassificação e de certificação da aprendizagem; PraçaOliveiraBrito,100 Centro Bahia CEP: CNPJ /

10 10 - Ano III - Nº ) Executar, em articulação com a área da saúde, programas federais e estaduais, atendimento oftalmológico e fornecimento gratuito de óculos para estudantes da educação de jovens e adultos; 8.7) Garantir que o currículo da EJA seja voltado para este público, atendendo as suas especificidades, com aulas voltadas para a educação contextualizada a fim de que o a motivação pelos estudos seja maior; 8.9) Garantir transporte escolar aos alunos da EJA caso a escola não seja próxima à residência. Meta 9: Elevar a taxa de alfabetização da população com 15 anos ou mais para 95% e reduzir em 50% o analfabetismo funcional da população durante a vigência desse plano. 9.1)Assegurar a oferta gratuita da educação de jovens e adultos a todos os que não tiveram acesso à educação básica na idade própria; 9.2) Implementar ações pedagógicas de jovens e adultos com garantia de continuidade da escolarização básica; 9.3) Promover o acesso ao ensino fundamental aos egressos de programas de alfabetização e garantir o acesso a exames de reclassificação e de certificação da aprendizagem; 9.4) Estender a oferta da modalidade Educação de jovens e adultos nas localidades em que houver demanda; 9.5) Realizar chamadas públicas regulares para educação de jovens e adultos, promovendo-se busca ativa em parceria com organizações da sociedade civil; 9.6) Aplicar recursos financeiros direcionados especificamente na Educação de Jovens e Adultos; 9.7) Elaborar de forma participativa ou em parceria com o Conselho Municipal de Educação, as Diretrizes Curriculares para a Educação de Jovens e Adultos, contemplando a educação quilombola e a educação no campo; 9.8) Promover campanhas de conscientização e participação voltadas para jovens e adultos, com o objetivo de divulgar a EJA; PraçaOliveiraBrito,100 Centro Bahia CEP: CNPJ /

11 11 - Ano III - Nº ) Oferecer formação continuada para EJA para que os professores dinamizem e adequem suas aulas à realidade dos alunos. Meta 10: Estimular a matrícula dos jovens e adultos na educação integrada à educação profissional para 25% do público correspondente. 10.1) Estimular a matrícula dos jovens e adultos à educação integrada profissional; 10.2) Oferecer transporte aos alunos para localidades onde sejam oferecido os cursos profissionalizantes; 10.3) Disponibilizar residências estudantis ou transporte onde são realizados os cursos, para comodidade dos alunos Meta 11: Buscar parcerias com as escolas técnicas de nível médio regional a fim de oferecer matrícula para os alunos do município e, consequentemente, aumentar em pelo menos 50% a oferta de vagas. 11.1) Elevar gradualmente o investimento em programas de assistência estudantil e mecanismos de mobilidade acadêmica, visando a garantir as condições necessárias à permanência dos (as) estudantes e à conclusão dos cursos técnicos de nível médio; 11.2) Buscar e firmar parceria com o Centro Territorial de Educação Profissional do Território Sertão Produtivo e entidades afins, para oferta de cursos profissionalizantes de curta duração, compatíveis com as tendências laborais do município. Meta 12: Incentivar a elevação da taxa bruta de matrícula na educação superior assegurando a qualidade da oferta para a população de 18 a vinte e quatro anos, no segmento público. 12.1) Fomentar a oferta de educação superior pública e gratuita prioritariamente para a formação de professores e professoras para a educação básica, sobretudo nas áreas de ciências e matemática, bem como para atender ao déficit de profissionais em áreas específicas; 12.2) Ampliar a oferta de estágio como parte da formação na educação superior; PraçaOliveiraBrito,100 Centro Bahia CEP: CNPJ /

12 12 - Ano III - Nº ) Consolidar e ampliar programas e ações de incentivo à mobilidade estudantil e docente em cursos de graduação e pós-graduação, em âmbito regional, tendo em vista o enriquecimento da formação de nível superior; Meta 13: Acompanhar a melhoria da qualidade da educação superior através da ampliação de mestres e doutores do corpo docente em efetivo exercício no ensino superior para 75% (setenta e cinco por cento), sendo, do total, no mínimo, 35% (trinta e cinco por cento) doutores. 13.1) Divulgar os editais dos cursos para formação de mestres e doutores. Meta 14: Incentivar os profissionais da educação superior a matricularem-se em cursos de mestrado e doutorado de modo a alcançar, ao longo da década pelo menos 50% dos docentes com mestrado e/ou doutorado ) Realizar, em regime de colaboração com o governo Estadual e Federal o planejamento estratégico para dimensionamento da demanda por formação em nível de pós graduação stricto-sensu; 14.2) Divulgar os editais dos cursos para formação de mestres e doutores. Meta 15: Assegurar, em regime de colaboração entre a União, os Estados, o Distrito Federal e o município, no prazo de 1 (um) ano de vigência desse PME, que todos os professores possuam formação específica em nível superior. 1.1) Incentivar a formação inicial e continuada dos professores; 1.2) valorizar as práticas de ensino e os estágios nos cursos de formação de nível médio e superior dos profissionais da educação, visando ao trabalho sistemático de articulação entre a formação acadêmica e as demandas da educação básica; 1.3) Consolidar e ampliar programas e ações de incentivo à mobilidade docente em cursos de graduação e pós-graduação, tendo em vista o enriquecimento da formação de nível superior; PraçaOliveiraBrito,100 Centro Bahia CEP: CNPJ /

13 13 - Ano III - Nº ) Estabelecer parceria com os Centros Universitários locais para garantir o acesso e a permanência dos professores em cursos de graduação. Meta 16: Incentivar a formação em nível de pós-graduação, 50% (cinquenta por cento) dos professores da educação básica, até o último ano de vigência deste PME, e garantir a todos(as) os(as) profissionais da educação básica formação continuada em sua área de atuação, considerando as necessidades, demandas e contextualizações dos sistemas de ensino. 16.1) Estabelecer parceria entre os Centros Universitários locais e a prefeitura municipal, a fim de garantir acesso e permanência dos professores em cursos de pósgraduação; 16.2) Consolidar e ampliar programas e ações de incentivo à mobilidade docente em cursos de graduação e pós-graduação, em nível regional, tendo em vista o enriquecimento da formação de nível superior; 16.3) consolidar política municipal de formação de professores e professoras da educação básica, definindo diretrizes nacionais, áreas prioritárias, instituições formadoras e processos de certificação das atividades formativas; Meta 17: Valorizar os/as profissionais do Magistério da Rede Municipal de Educação de forma a equiparar seu rendimento médio ao dos/as demais profissionais com escolaridade equivalente, até o final do sexto ano de vigência deste PME. 17.1) Garantir durante a vigência deste plano a revisão periódica do plano de carreira do magistério municipal contemplando níveis de remuneração de acordo com as diretrizes estabelecidas pelo conselho nacional de educação; 17.2) Oferecer cursos de formação continuada em serviço para professores, de forma a atingir um modelo eficiente de ensino, visando o sucesso do aluno; 17.3) Garantir a plena aplicação dos recursos financeiros específicos da União voltados para a implementação de políticas de valorização dos (as) profissionais do magistério; 17.4) Implementar o Plano de Carreira, e, adequar anualmente, se necessário, de acordo com as determinações federais e estaduais; PraçaOliveiraBrito,100 Centro Bahia CEP: CNPJ /

14 14 - Ano III - Nº Buscar mecanismos de reorganização da rede municipal de ensino, tendo em vista a busca da relação da quantidade professor/aluno dentro dos padrões ideais. Meta 18: Implementar o Plano de cargos, carreira e salários dos professores, no primeiro ano de vigência desse plano, de acordo às necessidades locais e legislação federal, inclusive no que diz respeito ao piso salarial nacional profissional definido em lei federal. 1.1) Assegurar a aplicação e efetivação do plano de carreira dos profissionais docentes, resguardando todos os direitos, garantias e vantagens adquiridas através da formação continuada, tempo de serviço e leis federais. 1.2) Implantar, nas redes públicas de educação municipal, um plano para acompanhamento do estágio probatório, a fim de fundamentar com base na avaliação documentada, a decisão pela efetivação do servidor público. 1.3) Favorecer processos de autonomia pedagógica, administrativa e de gestão financeira nos estabelecimentos de ensino; Meta 19: Assegurar condições, no prazo de dois anos, para efetivação da gestão democrática da educação, associada a critérios de desempenho e à consulta pública à comunidade escolar, no âmbito das escolas públicas bem como implementar a política da autonomia plena para a gestão municipal da educação e dos estabelecimentos de ensino ) Buscar parcerias com o estado e núcleo regional de educação programas de apoio e formação aos (às) conselheiros (as) do Conselho Municipal de Educação e demais agregados à educação municipal, garantindo espaço físico adequado, equipamentos e meios de transporte para visitas à rede escolar, com vistas ao bom desempenho de suas funções; 19.2) Estimular a participação e a consulta de profissionais da educação, alunos (as) e seus familiares na formulação dos projetos político-pedagógicos, currículos escolares, planos de gestão escolar e regimentos escolares, assegurando a participação dos pais e da comunidade na avaliação de docentes e gestores escolares; 19.3) Assegurar processos de autonomia pedagógica, administrativa e de gestão financeira nos estabelecimentos de ensino da Rede Pública Municipal, respeitando a legislação de responsabilidade fiscal vigente; PraçaOliveiraBrito,100 Centro Bahia CEP: CNPJ /

15 15 - Ano III - Nº ) Estimular, em todas as redes de Educação Básica, a constituição e o fortalecimento de Grêmios Estudantis e Associações de Pais, assegurando-lhes, inclusive, espaços adequados e condições de funcionamento nas escolas e fomentando a sua articulação orgânica com os Conselhos Escolares, por meio das respectivas representações. Meta 20: Potencializar a arrecadação tributária municipal, aumentando o investimento público em educação pública de 25% para 30%, ampliando o investimento com recursos oriundos de repasse do Fundo Social do Pré-Sal, royalties, e outras que vierem a ser criadas pela União, com destino à manutenção e desenvolvimento do ensino público, até o final da vigência desse plano. 20.1) ) Garantir fontes de financiamento permanentes e sustentáveis para todos os níveis, etapas e modalidades da Educação Pública Municipal, destinando os recursos prioritariamente para a Educação Infantil, Ensino Fundamental e Programa de Educação de Jovens e Adultos 20.2) Aderir a programas de capacitação para membros de conselhos de acompanhamento e controle social do Fundeb, com a colaboração entre o Ministério da Educação- MEC, a Secretaria de Educação do Estado; 20.3) Elaborar a proposta orçamentária anual da Secretaria Municipal da Educação com base em levantamento das principais necessidades da rede escolar, levantadas pelo Conselhos deliberativos e demais órgãos competentes; 20.4) Assegurar, até o segundo ano de vigência desse PME, a autonomia financeira e orçamentária da Secretaria Municipal de Educação, em conformidade com o art. 69, da LDB, Lei n /96, atribuindo ao seu dirigente a responsabilidade de ordenador de despesas e gestor pleno dos recursos educacionais, com o devido acompanhamento, controle e fiscalização, pelos Conselhos Municipais de Educação e do FUNDEB. 20.5) Viabilizar a divulgação das prestações de conta em linguagem acessível para a população, a partir da aprovação do PME; 20.6) Potencializar a utilização dos recursos repassados às Unidades Escolares com qualificação dos envolvidos em: orçamento, gestão, cotação de preços, licitação; 20.7) Assegurar, durante o período de vigência do PME, o planejamento de ações Inter setoriais, que envolvam as secretarias de Administração e Finanças, Saúde, Serviços PraçaOliveiraBrito,100 Centro Bahia CEP: CNPJ /

16 16 - Ano III - Nº 287 Públicos, Meio Ambiente, Assistência Social na execução de programas e projetos da Secretaria Municipal da Educação; 20.8) Garantir padrões adequados de infraestrutura dos prédios escolares com espaços diferenciados dotados de ventilação, iluminação, insolação, com condições sanitárias adequadas e acessibilidade. Gabinete do Prefeito Municipal de, em 22 de junho de Manoel Adelino Gomes de Andrade Prefeito Municipal PraçaOliveiraBrito,100 Centro Bahia CEP: CNPJ /