Universidade Estadual do Maranhão - UEMA Pró-Reitoria de Graduação - PROG

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1 1 Universidade Estadual do Maranhão - UEMA Pró-Reitoria de Graduação - PROG Informes de Atividades da PROG 2017 São Luís-MA 2017

2 2 APRESENTAÇÃO Neste Relatório procuramos apresentar, de forma sintética, as atividades desenvolvidas pela Pró-Reitoria de Graduação em 2017, bem como destacar os elementos quantitativos e qualitativos das ações efetivadas. Os resultados apresentados, indicam a efetivação das ações pautadas no planejamento estratégico da Pró-Reitoria de Graduação, bem como sua articulação com suas coordenações e divisões. O relatório estrutura-se em seis tópicos, abrangendo: identificação da Pró- Reitoria, suas Coordenações e Divisões, objetivos e metas institucionais, estratégias de atuação, gestão de atividades e projetos, disponibilizados em 2017 e indicadores de desempenho neste período. Espera-se que o presente relatório forneça dados que contribuam para esclarecer as atividades desenvolvidas por esta Pró-Reitoria no exercício 2017.

3 3 SUMÁRIO 1 GABINETE ª Mostra de Profissões º Seminário Temático Da Graduação e 3º Seminário Sobre Inclusão na Educação Superior Programa de Mobilidade Docente-PMAD Quadro Seletivos Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID Regimento do Ensino de Graduação da UEMA Programa de Qualidade da Graduação PGA PROG/ DIVISÃO DE APOIO ADMINISTRATIVO-DAA Perspectivas para COORDENADORIA DE ADMISSÃO E TRANSFERÊNCIA Atividades desenvolvidas Candidatos inscritos no Processos de Readmissão de curso Edital n.º 21/ Candidatos inscritos no Processos de Readmissão de curso Edital n.º 21/ Candidatos inscritos no Processos de Readmissão de curso Edital n.º 171/ COORDENAÇÃO TÉCNICO PEDAGÓGICO Divisão de Acompanhamento e Avaliação do Ensino-DAAE Divisão de Estágio e Monitoria-DEM Relatório anual estágio obrigatório do curso de Medicina e Enfermagem... 5 COORDENAÇÃO DE ENSINO DE GRADUAÇÃO-CEG Divisão de Registro de Diplomas Divisão de Registro e Controle Acadêmico PROTOCOLO DA PROG CONSIDERAÇÕES FINAIS

4 4 1 GABINETE A seguir são descritas ações desenvolvidas pela Pró-Reitoria de Graduação ª Mostra de Profissões da UEMA A Universidade Estadual do Maranhão (UEMA), por meio da Pró-Reitoria de Graduação (PROG) e da Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Estudantis (Proexae), promoveu a 3ª Mostra de Profissões em todos os seus Campi. O evento busca criar um espaço de apreciação e conhecimento para alunos do Ensino Médio, provenientes da rede pública de ensino. Nas edições da Mostra são disponibilizadas vagas para as escolas estaduais e também particulares. A 3ª Mostra de Profissões tem como objetivo orientar, esclarecer e motivar os alunos na escolha profissional, de modo a tornar o ingresso na instituição mais consciente e evitar futuras evasões no período acadêmico. Dia: 25/5/2017 Horário: 8h às 18h Local: Campus Paulo VI Abertura Oficial do Evento: Área de Vivência dos Cursos de Geografia e Pedagogia/CECEN - Campus Paulo VI e demais Campi. Escolas participantes no Campus Paulo VI (14): Centro de Ensino Médio Paulo VI (Escola de Aplicação da UEMA); Colégio Master; Escola de Formação Gerencial do SEBRAE; Educandário Ágape; Centro de Ensino Médio Cidade de São Luís; Colégio Dom Bosco; Santa Tereza; Escola Crescimento e CEM São Cristóvão.

5 5 Resultados alcançados: estudantes atendidos no Campus Paulo V. CENTROS ENVOLVIDOS NA PROGRAMAÇÃO: Centro de Ciências Agrárias CCA (Cursos de Medicina Veterinária, Engenharia de Pesca e Agronomia); Centro de Educação, Ciências Exatas e Naturais CECEN (Cursos de Ciências Biológicas, Química, Geografia e Pedagogia); Centro de Ciências Tecnológicas CCT (Cursos de Engenharia da Computação e Mecânica e CFO Bombeiro); Centro de Ciências Sociais CCSA (Cursos de Administração, Direito e CFO Polícia Militar) AGA e demais Campi da UEMA, entre eles Bacabal, Timon, Colinas, Itapecuru-Mirim, Codó Pedreiras e Presidente Dutra. Atividades desenvolvidas Acolhida dos participantes; - Palestra de boas-vindas (objetivo da feira, escolha profissional, etc.); Visitas monitoradas aos Centros; - Tirar dúvidas sobre cursos, perfil profissional e mercado de trabalho; - Conhecer os cursos e suas atividades de pesquisa, ensino e extensão; - Exposição de banners e materiais diversos. Informações sobre os PAES (inscrição, isenção, etc.); Encerramento. - Sorteio de brindes, mudas, atração cultural, etc. Emissão de Certificados Os monitores da Mostra, com atuação voluntária, receberam o certificado de monitoria, via online, emitido pela Proexae. Este vem contribuir para as Atividades Acadêmico-Cientifico AAC do estudante.

6 6 Evolução do número de participantes da Mostra de Profissões ( ) , Fonte: PROG, Registro fotográfico Abertura e Atividades desenvolvidas durante a 3ª Mostra de Profissões da UEMA.

7 ºSeminário Temático da Graduação e 3º Seminário Sobre Inclusão na Educação Superior. A Universidade Estadual do Maranhão, por meio da Pró-Reitoria de Graduação- PROG, realizou entre os dias 27 a 29 de março, III Seminário Temático da Graduação e 3º Seminário sobre Inclusão na Educação Superior no Campus Bacabal. Objetivo: Discutir a melhoria da qualidade dos cursos de graduação, o evento tem como público alvo os gestores da Instituição, funcionários técnicos administrativos e acadêmicos. Com a temática Experiências Inovadoras na Educação Superior, o evento visa estimular discussões e debates entre os participantes por meio de oficinas, relatos de experiências, mesas redondas e palestras sobre a aplicação e desenvolvimento de tecnologias na educação superior, promovendo o intercâmbio de experiências e divulgando informações e conhecimento entre os gestores da Instituição, funcionários, técnicos administrativos, acadêmicos e a sociedade.

8 8 Programação: palestras, mesas redondas e apresentações culturais. Presença dos campi no 3º Seminário Temático da Graduação: Bacabal, Lago da Pedra, São Luís, Colinas, Zé Doca, Pedreiras. Outras instituições: UEMASUL, Centro de Ensino do Ceará, FEBAC, IFMA, Ana Neri, FACAM. Registro fotográfico Oficinas

9 9 Relatos de Experiências do uso de tecnologias e inovações no Ensino Superior Mesas Redondas Sorteios durante o evento Membros da Comissão Organizadora do evento

10 Programa de Mobilidade Docente PMAD O Programa caracteriza-se como uma atividade de cooperação na Instituição, oportunizando a participação de docentes nas atividades de pesquisa, ensino e extensão em Centros/Campi diferentes do seu de origem. O PMAD/UEMA oportuniza aos docentes vivenciar outras realidades no âmbito local, e da academia, colaborando no processo de ensino e aprendizagem em diferentes Centros, ao mesmo tempo, em que amplia suas experiências na disseminação e aquisição do conhecimento. Editais lançados em 2017: 08 Edital N 25/2017- PROG/UEMA Edital N 24/201-PROG/UEMA Edital Nº 20/201-PROG/UEMA Edital Nº 18/201-PROG/UEMA Edital Nº 09/201-PROG/UEMA Edital Nº 12/2017-PROG/UEMA Edital Nº 03/2017-PROG/UEMA Edital Nº 02/2017-PROG/UEMA Número de disciplinas ministradas no PMAD: 31 EDITAL DE CONVOCAÇÃO N 01/2017-PROG/UEMA 1 - Centro de Ciências Tecnológicas - CCT 1.1 Disciplina: Iniciação a Computação 1.2 Candidato (a): Vladimir Bezerra de Oliveira 2 - Centro de Estudos Superiores de Barra do Corda - CESBAC 2.1 Disciplina: História da Literatura

11 Candidato (a): Edite Sampaio Sotero Leal 2.3 Disciplina: Literatura Maranhense 2.4 Candidato (a): Silvana Maria Pantoja dos Santos 3 - Centro de Estudos Superiores de Grajaú - CESGRA 3.1 Disciplina: Cláudio José da Silva de Sousa 3.2 Candidato (a): Geoprocessamento e Sensoriamento Remoto 4- Centro de Ciências Agrárias - CCA 4.1 Disciplina: Biologia e Manejo de Plantas Daninhas 4.2 Candidato (a): Mario Luiz Ribeiro Mesquita EDITAL DE CONVOCAÇÃO N 02/2017-PROG/UEMA 1-Centro de Estudos Superiores de Balsas - CESBA 1.1 Disciplina: Planejamento e Administração Rural 1.2 Candidato (a): Romel Pinheiro 2- Centro de Estudos Superiores de Lago da Pedra - CESLAP 2.1Disciplina: Metodologia Científica 2.2Candidato (a): Andréa de Araújo 3- Centro de Estudos Superiores de Grajaú - CESGRA 3.1Disciplina: Nutrição de Ruminantes 3.2 Candidato (a): José Ricardo Telles de Souza 4- Centro de Estudos Superiores de São João dos Patos - CESJOP 4.1Disciplina: Linguística Aplicada 4.2Candidato (a): Laíra de Cássia Barros Ferreira Maldaner 5 Centro de Estudos Superiores de Timon - CESTI 5.1 Disciplina: Linguística Aplicada

12 Candidato (a): Ana Cristina Teixeira de Brito EDITAL DE CONVOCAÇÃO N 05/2017-PROG/UEMA 1 Centro de Estudos Superiores de Timon - CESTI 1.1 Disciplina: Teoria Literária: correntes da crítica literária e o gênero dramático 1.2 Candidato (a): Emanoel César Pires de Assis 2 - Centro de Estudos Superiores de Grajaú - CESGRA 2.1 Disciplina: Computação da Zootecnia 2.2 Candidato (a): Vladimir Bezerra de Oliveira EDITAL DE CONVOCAÇÃO N 09/2017-PROG/UEMA 1-CAMPUS LAGO DA PEDRA 1.1 Curso: Letras 1.2 Disciplina: Filosofia da Educação 1.3 Candidato (a): Willy Bauer 1.4 Disciplina: Literatura Maranhense 1.5 Candidato (a): Maria de Fátima Santos Ferreira 1.6 Disciplina: Política Educacional Brasileira 1.7 Candidato (a): Francimeire Sousa Martins EDITAL DE CONVOCAÇÃO N 11/2017-PROG/UEMA 1-CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS 1.8 Curso: Zootecnia 1.9 Disciplina: Plantas Tóxicas 1.10 Candidato (a): Mário Luiz Ribeiro Mesquita

13 13 2-CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE CODÓ 2.1 Curso: Administração 2.2 Disciplina: Fundamentos de Marketing 2.3 Candidato (a): Romel Pinheiro 2.4 Curso: Administração 2.5 Disciplina: Matemática Financeira 2.6 Candidato (a): Abraão Ramos da Silva 2.6 Curso: Administração 2.7 Disciplina: Administração Pública e Governança 2.8 Candidato (a): João Airton Santos Porto 3-CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE COLINAS 3.1 Curso: Enfermagem 3.2 Disciplina: Metodologia do Trabalho Científico 3.3 Candidato (a): Andréa de Araújo 4-CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE ZÉ DOCA 4.1 Curso: Letras Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa 4.2 Disciplina: Política Educacional Brasileira 4.3 Candidato (a): Francimeire Sousa Martins 4.4 Curso: Letras Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa 4.5 Disciplina: Sociologia da Educação 4.6 Candidato (a): Fernando César dos Santos 4.7 Curso: Letras Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa 4.8 Disciplina: Sintaxe da Língua Portuguesa 4.9 Candidato (a): Ana Cláudia Menezes 4.10 Curso: Biologia 4.11 Disciplina: Política Educacional Brasileira 4.12 Candidato (a): Meirelene Pereira Fróes Lima 4.13 Curso: Biologia

14 Disciplina: Histologia 4.15 Candidato (a): Ebenézer de Mello Cruz EDITAL DE CONVOCAÇÃO N 13/2017-PROG/UEMA 1-CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE TIMON 1.1 Curso: Pedagogia 1.2 Disciplina: Educação e Diversidade Cultural 1.3 Candidato (a): Reinaldo dos Santos Barroso Junior 2-CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE COELHO NETO 2.1 Curso: Letras Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa 2.2 Disciplina: Filosofia da Educação 2.3 Candidato (a): Leonardo Mendes Bezerra 2.4 Curso: Letras Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa 2.5 Disciplina: História da Literatura 2.6 Candidato (a): Ana Cristina Teixeira de Brito Carvalho 2.7 Curso: Letras Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa 2.8 Disciplina: Introdução a Expressão Oral em Língua Inglesa 2.9 Candidato (a): Laíra de Cássia Barros Ferreira Maldaner 3-CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE GRAJAÚ 3.1 Curso: Enfermagem Bacharelado 3.2 Disciplina: Biofísica 3.3 Candidato (a): Raquel Maria Trindade Fernandes 3.4 Curso: Enfermagem Bacharelado 3.5 Disciplina: Bioestatística 3.6 Candidato (a): José de Ribamar Silva Barros

15 Quadro de Seletivos (Demanda extra de vagas, devido a desistência de Professor Substituto, vagas restantes de ou liberadas do Reitor). QNT CENTROS EDITAIS DE ABERTURA Nº. VAGAS EDITAIS DE RESULTADO VAGAS PREENCHIDAS 01 CESGRA - Grajaú EDITAL Nº. 06/2017 GR/UEMA 03 EDITAL Nº. 31/2017 GR/UEMA CESCR Coroatá EDITAL Nº. 08/2017 GR/UEMA 04 EDITAL Nº. 36/2017 GR/UEMA CESITA - Itapecuru EDITAL Nº. 09/2017 GR/UEMA 02 EDITAL Nº. 34/2017 GR/UEMA CECEN - Letras EDITAL Nº. 10/2017 GR/UEMA 02 EDITAL Nº. 35/2017 GR/UEMA CESTI - Timon EDITAL Nº. 11/2017 GR/UEMA 01 EDITAL Nº. 32/2017 GR/UEMA CESB - Balsas EDITAL Nº. 12/2017 GR/UEMA 04 EDITAL Nº. 44/2017 GR/UEMA CCSA Adm/CS EDITAL Nº. 13/2017 GR/UEMA 05 EDITAL Nº. 37/2017 GR/UEMA CESLP - Lago da EDITAL Nº. 14/2017 GR/UEMA 03 EDITAL Nº. 33/2017 GR/UEMA 02 Pedra 09 CESC - Caxias EDITAL Nº. 15/2017 GR/UEMA 08 EDITAL Nº. 48/2017 GR/UEMA CECEN - DEFIL EDITAL Nº. 16/2017 GR/UEMA 03 EDITAL Nº. 41/2017 GR/UEMA CCT EDITAL Nº. 17/2017 GR/UEMA 08 EDITAL Nº. 47/2017 GR/UEMA CCT- EngComp EDITAL Nº. 22/2017 GR/UEMA 02 EDITAL Nº. 51/2017 GR/UEMA CESBA - Bacabal EDITAL Nº. 23/2017 GR/UEMA 08 EDITAL Nº. 61/2017 GR/UEMA CECEN - DEMATI EDITAL Nº. 27/2017 GR/UEMA 04 EDITAL Nº. 57/2017 GR/UEMA CCA EDITAL Nº. 28/2017 GR/UEMA 01 EDITAL Nº. 56/2017 GR/UEMA CESBAC - Bacabal EDITAL Nº. 38/2017 GR/UEMA 01 EDITAL Nº.60/2017 GR/UEMA CESTI Timon EDITAL Nº. 39/2017 GR/UEMA 01 EDITAL Nº. 111/2017 GR/UEMA CESLP- Lago da EDITAL Nº. 40/2017 GR/UEMA Reabertura do Edital nº. 14/2017 Sem inscrito 00 Pedra 19 CESGRA - Grajaú EDITAL Nº. 42/2017 GR/UEMA Reabertura do Edital n.º 06/2017 EDITAL Nº. 98/2017 GR/UEMA CECEN - Letras EDITAL Nº. 43/2017 GR/UEMA Reabertura do Edital n.º 10/2017 EDITAL Nº. 72/2017 GR/UEMA 01 TOTAL

16 16 OBSERVAÇÃO: Seletivos finalizados; 04 vagas não preenchidas nos Editais n.º 15 e 23 de 2017 foram reabertas nos Editais n. 58 e 62 de 2017 (2017.2) (Demanda extra de vagas, devido a desistência de Professor Substituto, vagas restantes de ou liberadas do Reitor). QNT CENTROS EDITAIS 01 CAXIAS (MAT/DHG/EDUCAÇ ÃO) Nº. VAGA S APROVADOS PRORROGAÇÕES/ RETIFICAÇÕES/ REABERTURAS Nº. VAGAS APROVADOS EDITAL Nº EDITAL Nº EDITAL Nº EDITAL Nº BACABAL EDITAL Nº EDITAL Nº EDITAIS N.º 91; 139 e 154/ EDITAL Nº CECEN - 03 EDITAL N.º EDITAL Nº EDITAL Nº DEFIL/ EDITAL Nº DEMATI CCT EngComp EDITAL N.º EDITAL Nº EDITAL Nº EDITAL Nº SÃO JOÃO DOS PATOS EDITAL N.º 079 e EDITAL Nº PRES. DUTRA EDITAL N.º EDITAL Nº BALSAS EDITAL N.º EDITAL Nº BARRA DO CORDA EDITAL N.º EDITAL Nº EDITAL Nº EDITAL Nº Sem inscrito (1 vaga em aberto)

17 17 09 CCSA-DEA EDITAL N.º EDITAL Nº TIMON EDITAL N.º EDITAL Nº CCA EDITAL N.º EDITAL Nº EDITAL Nº Sem inscrito EDITAL Nº EDITAL Nº CECEN-Música EDITAL N.º EDITAL Nº EDITAL Nº EDITAL Nº SANTA INÊS EDITAL N.º EDITAL Nº (1 VG EM ABERTO) ITAPECURU-MIRIM EDITAL N.º EDITAL Nº CCT EDITAL N.º EDITAL Nº NAU EDITAL N.º EDITAL Nº COROATÁ EDITAL N º EDITAL Nº BALSAS EDITAL N.º Sem inscrições 19 CCT (Arquitetura e Urbanismo) EDITAL Nº. 145 e EDITAL Nº EDITAL N.º EDITAL Nº EDITAL Nº EDITAL Nº Codó EDITAL N.º EDITAL N.º CCT (Eng. Civil) EDITAL N.º Sem inscrições EDITAL N.º Sem inscrito 22 PEDREIRAS EDITAL N.º EDITAL Nº EDITAL Nº EDITAL Nº PRESIDENTE DUTRA EDITAL N.º Sem inscrições EDITAL N.º EDITAL Nº CECEN-DQB EDITAL N.º EDITAL Nº CAXIAS DQB/CSF EDITAL N.º 126 e EDITAL N.º (1 vg em aberto DQB) PINHEIRO EDITAL N.º 133 e EDITAL N.º PINHEIRO EDITAL N.º EDITAL N.º EDITAL N.º EDITAL Nº CECEN-Música EDITAL N.º EDITAL N.º Convocado 1 candidato excedente do Edital n.º COLINAS EDITAL N.º EDITAL N.º CODÓ EDITAL N.º 142 e EDITAL N.º LAGO DA PEDRA EDITAL N.º EDITAL N.º EDITAL N.º EDITAL N.º

18 18 32 COELHO NETO EDITAL N.º EDITAL N.º COELHO NETO EDITAL N.º EDITAL N.º CCT (EngComp) EDITAL N.º EDITAL N.º EDITAL N.º EDITAL Nº CAXIAS EDUCAÇÃO EDITAL N.º EDITAL N.º CECEN - DEFIL/ EDITAL N.º EDITAL N.º 197 e ITAPECURU-MIRIM EDITAL N.º EDITAL N.º SÃO JOÃO DOS PATOS EDITAL N.º EDITAL N.º CECEN - DEMATI EDITAL N.º 180 e EDITAL N.º CCT (EngComp) EDITAL N.º EDITAL N.º ITAPECURU-MIRIM EDITAL N.º 187 e EDITAL N.º EDITAL N.º EDITAL N.º BALSAS REAB EDITAL EDITAL N.º EDITAL Nº COLINAS EDITAL N.º EDITAL N.º CAXIAS DCSF EDITAL N.º EDITAL N.º NAU EDITAL N.º EDITAL N.º TIMON EDITAL N.º EDITAL Nº PRES. DUTRA REAB DO EDITAL EDITAL N.º EDITAL N.º TOTAL Observação: Seletivos finalizados; Algumas vagas não preenchidas ficaram para reabertura em 2018.

19 19 TABELA DE VAGAS DE SELETIVOS 2017 e CENTRO VAGAS (Contratos DEMANDAS VAGAS NOVAS Contratos encerrados em encerrados ) (APROV. LUIZ) (APROV. JOÃO) BACABAL 0 1 BALSAS BARRA DO CORDA 2 1 CAXIAS 1 2 COELHO NETO 3 0 COLINAS (nova) COROATÁ CODÓ GRAJAÚ 0 0 ITAPECURU 0 1 LAGO DA PEDRA PEDREIRAS PRESIDENTE DUTRA 1 0 PINHEIRO SANTA INÊS SÃO J. DOS PATOS 0 0 TIMON ZÉ DOCA (4 vagas novas) CECEN (Música e Química e Biologia) CCSA 4 4 CCA 3 5 CCT (Arquitetura e Computação) 5 (1 nova) NAU 0 0 TOTAL TOTAL GERAL 340

20 Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID IV Encontro de Iniciação à Docência IV ENID O Encontro de Iniciação à Docência-ENID, acontece desde Tem como objetivo principal ser um fórum de socialização de estudos e vivências das atividades desenvolvidas no âmbito do PIBID/UEMA. Diante disso, o IV ENID, aconteceu entre os dias 16 a 18 de outubro de 2017, na cidade de Caxias/ Campus UEMA. Objetivos do IV ENID: Integrar Educação Superior e Educação Básica; Qualificar a formação inicial de professores; fomentar práticas docentes e experiências metodológicas de caráter inovador. PROGRAMAÇÃO: palestras; mesa redonda; oficinas; cursos e minicursos; apresentação orais e cultural. Local: Centro de Estudos Superiores de Caxias Período: 16 a 18 de outubro de 2017 Público alvo: docentes, pesquisadores e acadêmicos.

21 21 Evolução dos bolsistas do PIBID Nº SUBPROJETOS CATEGORIA DE BOLSISTAS BIOLOGIA-CAXIAS INICIAÇÃO A DOCÊNCIA SUPERVISOR COORDENADOR CIÊNCIAS SOCIAIS INICIAÇÃO A DOCÊNCIA SUPERVISOR COORDENADOR FÍSICA-CAXIAS INICIAÇÃO A DOCÊNCIA SUPERVISOR COORDENADOR FÍSICA INICIAÇÃO A DOCÊNCIA SUPERVISOR COORDENADOR GEOGRAFIA INICIAÇÃO A DOCÊNCIA SUPERVISOR COORDENADOR HISTÓRIA INICIAÇÃO A DOCÊNCIA INTERDISCIPLINAR- TIMON SUPERVISOR COORDENADOR INICIAÇÃO A DOCÊNCIA SUPERVISOR COORDENADOR LETRAS CAXIAS INICIAÇÃO A DOCÊNCIA SUPERVISOR COORDENADOR MATEMÁTICA INICIAÇÃO A DOCÊNCIA SUPERVISOR COORDENADOR MÚSICA INICIAÇÃO A DOCÊNCIA SUPERVISOR COORDENADOR QUÍMICA INICIAÇÃO A DOCÊNCIA SUPERVISOR COORDENADOR

22 Regimento do Ensino de Graduação da UEMA Com o objetivo de sistematizar as normas acadêmicas, a PROG, através da Portaria nº 502/2017, preside Comissão de Sistematização do Regimento do Ensino da Graduação da UEMA, que conta com os seguintes membros: 1) JAQUELINE ALVES DO NASCIMENTO DEMETRIO (PRESIDENTE) 2) HERMENEILCE WASTI AIRES PEREIRA CUNHA 3) FERNANDO LIMA DE OLIVEIRA 4) HELCIANE DE FÁTIMA ABREU 5) HELOÍSA CARDOSO VARÃO SANTOS 6) QUÉSIA DUARTE DA SILVA 7) KEDMA MADALENA GONÇALVES 8) LUZINETE RODRIGUES LOPES 9) LUIS CARLOS COSTA FONSECA 10) JUADENIL CAMPELO CARVALHO DE MELO 11) LUCIANA BARROS OLIVEIRA A comissão reúne-se semanalmente, para tratar dos itens, referentes à Sistematização, além de analisar as contribuições da comunidade acadêmica. Durante o trabalho, a Comissão estabeleceu como meta as leituras das Normas de Graduação da UEMA e da UFRGN. A finalização dos trabalhos está prevista para janeiro de 2018.

23 23 Registro fotográfico Membros da Comissão. 1.7 Programa de Qualidade da Graduação O Programa de Qualidade dos Cursos de Graduação da UEMA, tem por objetivo, melhorar a qualidade dos cursos de Graduação da nossa instituição com o propósito de alcançar padrões que viabilizem o reconhecimento da universidade nacional e internacionalmente, visando a acreditação dos seus cursos. Tendo em vista a busca pela melhoria da Graduação, a PROG, através da Portaria n.º 39/2017-PROG/UEMA, preside a Comissão de Sistematização do Programa de Qualidade da Graduação da UEMA, que conta com os seguintes membros: 1) HERMENEILCE WASTI AIRES P. CUNHA (Presidente); 2) ZAFIRA DA SILVA DE ALMEIDA; 3) ÍRIS MARIA RIBEIRO; 4) ANA MARIA SILVA DE ARAÚJO; 5) LOURDES MARIA DE OLIVEIRA PAULA MOTA 6) JOSÉ HENRIQUE DE PAULA BORRALHO; 7) MAURO SÉRGIO SILVA PINTO; 8) JUADENIL CAMPELO C. DE MELO; 9) JOSÉ GABRIEL COSTA CARNEIRO MACHADO; 10) JÉSSICA DE PINHO SILVA.

24 24 Ações do Programa de Qualidade dos Cursos de Graduação da UEMA O Programa de Qualidade dos Cursos de Graduação da UEMA deverá apoiar e divulgar as seguintes ações: Aperfeiçoamento de Plataformas de acesso digital, como bibliotecas e acervos digitais; Inclusão de pessoas com necessidades especiais ao acesso à informação técnica cientifica e pedagógica por meio do Núcleo de Acessibilidade da UEMA; Implementação de nova cultura de integração de dados e informações da Graduação em todas as suas modalidades para colaborar com atividades de pesquisa e extensão, que englobe as diversas áreas do conhecimento em que a instituição atue; Disponibilização via Sig e demais plataformas digitais, das produções técnicas e cientificas elaborados por docentes, técnico-administrativos e discentes da Universidade Estadual do Maranhão. Realização de Mostras-Acadêmicas em nível regional e de periodicidade anual nas diversas áreas de atuação da UEMA, no âmbito da Graduação, com o intuito de fomentar a divulgação cientifica; Estímulo ao Programa de Mobilidade docente que atenda as demandas de acompanhamento didático-pedagógico dos Centros da UEMA. 1.8 PGA PROG/2018 Ações PROG/Academia Implantação do programa de qualidade da graduação da UEMA; Mapeamento dos conteúdos que os alunos têm mais deficiência na aprendizagem;

25 25 Criação de mais espaços para a prática docente independente das ações relacionadas à licenciatura; Diminuição da evasão dos cursos de graduação da UEMA. Resultados Esperados Aumento do número de discentes concluintes na graduação da UEMA; Diminuição da evasão nos cursos de graduação da UEMA; Avaliação da prática docente na UEMA; Melhoria dos índices acadêmicos dos discentes nas avaliações externas. Promover e Qualificar os Quadros de Pessoal Docente Técnico-Administrativo Cursos de capacitação docente e técnicos administrativos; Campos de pesquisa para programas de Mestrado e Doutorado; Campos de ensino Latu sensu para técnicos-administrativos. Resultados Esperados Aumento da qualificação dos docentes e dos técnicos administrativos da UEMA; Ressignificar as metodologias docentes; Melhoria do atendimento da Pró-Reitoria. Posicionar à UEMA como Instituição de Referência Acadêmica na Formação de Profissionais na Produção do Conhecimento. IV mostra das profissões; Reportagens sobre os cursos de Graduação da UEMA; Produção de Material didático sobre os cursos da Graduação; IV seminário temático da Graduação; IV seminário sobre inclusão na educação superior;

26 26 Anais com a programação e palestras do evento. Resultados Esperados Fortalecimento da imagem da UEMA como instituição superior; Estreitar a relação da UEMA com a sociedade Maranhense; Incentivar os alunos do ensino médio a ingressarem na UEMA; Promover a interação entre campus Paulo VI e os demais centros de Estudos do Continente; Sensibilizar a comunidade universitário quanto às políticas de inclusão e acessibilidade da UEMA; Fortalecimento da Graduação da UEMA. Estabelecer políticas que estimulem ações de Ensino, Pesquisa e Extensão direcionadas para as demandas da sociedade Melhoria do acompanhamento do ensino de Graduação da UEMA; Publicização do Programa de Qualidade da Graduação da UEMA. Posicionar a UEMA como instituição de referência acadêmica na formação de profissionais e na produção do conhecimento. Fortalecimento do PIBID; Divulgação dos trabalhos dos bolsistas do PIBID. Aperfeiçoar a Gestão Acadêmica/Administrativa com maior profissionalização, descentralização e participação. Melhoria dos trabalhos nos Campi do Continente; Aproximação da PROG dos Campi do Continente; Resolução dos problemas dos Campi in loco.

27 27 Criar mecanismos que monitorem o cumprimento do Estatuto, Regimentos e Normas que regem a Universidade. Melhoria do acompanhamento do ensino de Graduação da UEMA; Publicização do Programa de Qualidade da Graduação da UEMA. 2 DIVISÃO DE APOIO ADMINISTRATIVO-DAA/PROG/UEMA No decorrer do primeiro semestre de 2017, a Divisão de Apoio Administrativo DAA/PROG/UEMA, conseguiu progredir na melhoria da qualidade de seus trabalhos, visando à satisfação do ambiente de trabalhos para dos colaboradores da Pró-Reitoria de Graduação. No início do semestre foi feito o acompanhamento junto a Prefeitura do Campus, acerca do progresso para a conclusão da obra e entrega do prédio das novas instalações da PROG. Junto a Assessoria da Vice-Reitoria, foi feita a aquisição mobiliário novo (mesas, cadeiras e armários) e aparelhos de ar condicionado para estruturação das novas salas do prédio. Após adaptação da estrutura (pintura, instalação de tomadas e internet), foi feito o acompanhamento para ocupação do imóvel pelas Coordenações, Divisões e outros setores instaladas na Pró-Reitoria como: Núcleo de Acessibilidade da UEMA NAU, Programa de Bolsa de Iniciação à Docência PIBID e Comissão Própria de Avaliação CPA. Após ajustes, foram acompanhadas a inauguração e ocupação das salas. No segundo semestre foi feito junto a vice-reitoria e a Coordenação de Ensino de Graduação CEG, a contratação de uma empresa e articulação para mudança do acervo da CEG (arquivo morto) para uma das novas salas na nova estrutura do prédio, e ao longo do período deu- se suporte aos processos da mudança, que atualmente se encontra em desenvolvimento.

28 28 Para melhoria da estrutura da antiga da Pró-Reitoria, foram feitos junto a prefeitura de Campus, um planejamento para readequação e reforma das outras salas ocupadas, como gabinete, Coordenação de Ensino de Graduação e suas Divisões, Núcleo Comum, Protocolo e Cantina da PROG. Em continuidade aos trabalhos periódicos sobrevindos ao longo de 2017 podemos citar: Manutenções na rede elétrica; Substituição de alguns aparelhos de ar condicionado antigos por SPLITS; Troca das tomadas e interruptores; Manutenção e limpeza do jardim; Manutenções hidráulicas dos banheiros; Troca dos trincos das portas; Restauração do totem de internet do hall da PROG; Substituição de alguns computadores antigos por novos; Limpeza e manutenção dos aparelhos e ar condicionado; Junto a Coordenação de Bens e Suprimentos - CBS foi possível o andamento na obtenção do material de consumo para atender as necessidades básicas para o expediente das Coordenações e Divisões da Pró-Reitoria de Graduação durante durantes os semestres, onde cada Coordenação e Divisão pode fazer seu pedido de material, já visando o estoque de material para os meses em que não serão disponibilizados pela CBS. Também foi feita à aquisição e mobília nova e devolução de bens sem condições de uso das Coordenações e Divisões. Junto ao Núcleo de Tecnologia da Informação NTI avançamos em manutenção periódica dos softwares e aquisição de notebooks para atender as demandas da Pró- Reitoria.

29 Perspectivas para 2018 Período: janeiro-novembro/ Reforma de toda estrutura antiga da Pró-Reitoria; 2. Entrega de todos os computadores solicitados para atender as demandas da Pró- Reitoria; 3. Troca de todos os aparelhos de ar condicionado antigo por aparelhos novos (SPLIT); 4. Instalação de Persianas em todas as salas da nova PROG; 5. Troca das portas de entrada da antiga estrutura da PROG por portas de vidro; 6. Instalação de câmeras para a segurança e guarda da integridade física dos colaboradores. 7. Instalação de divisórias em algumas salas das Coordenações e Divisões da PROG; 8. Instalação de Wifi para acesso nas salas do gabinete, CEG e suas Divisões; Estamos otimistas que mais progresso chegará no decorrer do ano vindouro, em um trabalho apontado por características de aperfeiçoamento, visando atender com satisfação nossos colaboradores, para um resultado cada vez mais satisfatório. 3 COORDENADORIA DE ADMISSÃO E TRANSFERÊNCIA Identificação do Setor ORD. NOME CONTATO E.MAIL FUNÇÃO 01 Marilia de Carvalho (98) carvalhocerveira@gmail.com Coordenadora Cerveira CAT/DADT 02 Rita de Cassia de Souza Castro (98) (98) vevavileal@yahoo.com.br Secretária 03 Wandressa de França Silva 04 Luciano Aranha Andrade (98) wandressafrança@hotmail.com Secretária (98) lucianoa.andradre1@gmail.com Estagiário

30 30 Relatório das atividades desenvolvidas pela Coordenação de Admissão e Transferência CAT e sua divisão de admissão, desligamento e transferência DADT, referentes ao ano de Nesta coordenação são desenvolvidas atividades referentes à transferência obrigatória (ex-offício), transferências facultativas (interna e externa), além da admissão de candidatos portadores de diploma e readmissão de alunos. 3.1 Atividades desenvolvidas Realização do Processo de Readmissão desta IES para os 1º e 2º semestres de 2017 (editais nº 07/2017 e nº 21/ PROG-UEMA, respectivamente). Este processo envolve as seguintes etapas: 1. Levantamento do número de vagas para readmissão; 2. Elaboração, publicação e acompanhamento dos editais de readmissão; 3. Análise das inscrições e divulgação dos resultados; 4. Acompanhamento até o encerramento do processo, ou seja, até que os candidatos sejam readmitidos nos cursos. Análise e encaminhamento de processos referentes à transferência Ex-Offício. Reunião com as direções de curso para informar sobre o processo de Readmissão, de Transferência e suas modalidades. Elaboração de relatórios sobre a situação acadêmica dos alunos desta IES e posterior divulgação aos diretores de centros e cursos. Elaboração de relatórios sobre quantitativo de vagas ociosas dos cursos da IES e posterior divulgação à Pró-Reitoria de graduação e aos diretores de centros e cursos. Realização do processo seletivo de Transferência para o ano de 2018 em parceria com a Assessoria de Concursos e Seletivos da Reitoria (edital nº 171/2017.1/GR-UEMA). Este processo, ainda em andamento, envolve as seguintes etapas: 1. Levantamento do número de vagas para transferência por centro e curso; 2. Apoio à ASCONS na elaboração do referido edital; 3. Análise das inscrições e encaminhamento para divulgação dos resultados;

31 31 4. Acompanhamento até o encerramento do processo, ou seja, até que os candidatos aprovados no seletivo sejam matriculados nos cursos para os quais concorrem a uma vaga. 3.2 Candidatos inscritos no Processo de Readmissão de Curso (Edital Nº 07/2017- PROG/UEMA). READMISSÃO SÃO LUIS CURSO Nº DE CANDIDATOS ADMINISTRAÇÃO 5 CIÊNCIAS BIOLÓGICAS LICENCIATURA 1 DIREITO 1 ENGENHARIA AGRONÔMICA 1 ENGENHARIA CIVIL 1 ENGENHARIA MECÂNICA 1 ENGENHARIA DA PESCA 1 ENGENHARIA DA PRODUÇÃO 1 FÍSICA 1 HISTÓRIA 1 MEDICINA VETERINÁRIA 2 PEDAGOGIA 1 QUÍMICA 1 TOTAL 18 BALSAS CURSO Nº DE CANDIDATOS ENGENHARIA AGRONÔMICA 2 TOTAL 2 CAXIAS CURSO Nº DE CANDIDATOS LETRAS LIC. LÍNGUA PORT. E LIT. DE LING. PORTUGUESA 2 TOTAL 2 GRAJAÚ CURSO Nº DE CANDIDATOS LETRAS LIC. EM LÍNGUA PORT. E LITERATURAS DE LING. PORTUGUESA 1 TOTAL 1

32 32 PEDREIRAS CURSO Nº DE CANDIDATOS ADMINISTRAÇÃO 2 GEOGRAFIA 8 HISTÓRIA 7 TOTAL 17 SANTA INÊS CURSO Nº DE CANDIDATOS ENFERMAGEM 1 LETRAS LIC. LÍNG. PORT. INGLÊS E LITERATURAS 6 PEDAGOGIA 1 TOTAL 8 TIMON CURSO Nº DE CANDIDATOS PEDAGOGIA 1 TOTAL 1 TOTAL DE INSCRITOS READMISSÃO SÃO LUIS CURSO Nº DE CANDIDATOS ADMINISTRAÇÃO 9 ARQUITETURA E URBANISMO 4 CIÊNCIAS BIOLOGICAS LICENCIATURA 1 CIÊNCIAS SOCIAS 1 ENGENHARIA AGRONÔMICA 1 ENGENHARIA CIVIL 1 ENGENHARIA MECÂNICA 2 ENGENHARIA DA PESCA 2 ENGENHARIA DA PRODUÇÃO 5 FÍSICA 2 GEOGRAFIA BACHARELADO 2

33 33 GEOGRAFIA LICENCIATURA 3 HISTÓRIA 3 MEDICINA VETERINÁRIA 2 MÚSICA 1 PEDAGOGIA 3 QUÍMICA 1 TOTAL Candidatos inscritos no Processo de Readmissão de Curso (Edital Nº 21/2017- PROG/UEMA). BALSAS CURSO Nº DE CANDIDATOS LETRAS 3 TOTAL 3 CAXIAS CURSO Nº DE CANDIDATOS HISTÓRIA 1 GEOGRAFIA 1 TOTAL 2 COLINAS CURSO Nº DE CANDIDATOS LETRAS LÍNG. PORT. 1 TOTAL 1 GRAJAÚ CURSO Nº DE CANDIDATOS ENFERMAGEM 2 TOTAL 2 PRESIDENTE DUTRA CURSO Nº DE CANDIDATOS LETRAS 1 TOTAL 1 SANTA INÊS CURSO Nº DE CANDIDATOS LETRAS 2 PEDAGOGIA 1 TOTAL 3 TIMON

34 34 CURSO Nº DE CANDIDATOS PEDAGOGIA 3 ADM. BACH 4 LETRAS 3 TOTAL 10 ZÉ DOCA CURSO Nº DE CANDIDATOS LETRAS 2 TOTAL Candidatos inscritos no EDITAL Nº 171/2017 GR/UEMA no Processo Seletivo de Transferência SÃO LUIS TRANSFERÊNCIA EXTERNA CURSO Nº DE CANDIDATOS ARQUITETURA E URBANISMO 4 CIÊNCIAS BIOLOGICAS LICENCIATURA 1 CIÊNCIAS SOCIAIS BACHARELADO 1 DIREITO 21 ENGENHARIA AGRONÔMICA 3 ENGENHARIA CIVIL 3 ENGENHARIA DA PRODUÇÃO 1 ENGENHARIA MECÂNICA 1 MEDICIN VETERINÁRIA 3 TOTAL 38

35 35 MATRÍCULA DE GRADUADO CURSO Nº DE CANDIDATOS ADMINISTRAÇÃO 1 ARQUITETURA E URBANISMO 3 DIREITO 11 ENGENHARIA AGRONÔMICA 1 ENGENHARIA CIVIL 1 ENGENHARIA MECÂNICA 2 GEOGRAFIA BACHARELADO 1 HISTÓRIA 1 MATEMÁTICA 1 MEDICINA VETERINÁRIA 2 TOTAL 24 TRANSFERÊNCIA INTERNA CURSO Nº DE CANDIDATOS CIÊNCIAS SOCIAIS 1 CIÊNCIAS SOCIAIS LICENCIATURA 2 DIREITO 8 ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO 1 ENGENHARIA. CIVIL 3 ENGENHARIA MECÂNICA 1 HISTÓRIA 1 LETRAS/ESPANHOL 1 LETRAS PORT/INGLÊS 3 MATEMÁTICA 1 MEDICINA VETERINÁRIA 1 PEDAGOGIA 2 TOTAL 25 TIMON TRANSFERÊNCIA INTERNA CURSO Nº DE CANDIDATOS Pedagogia 1 TOTAL 1 BACABAL TRANSFERÊNCIA EXTERNA CURSO Nº DE CANDIDATOS Letras Lic. Líng. Port., Líng. Ingl. e Literaturas 1 TOTAL 1 BALSAS TRANSFERÊNCIA EXTERNA CURSO Nº DE CANDIDATOS Agronomia 1 TOTAL 1

36 36 TRANSFERÊNCIA INTERNA CURSO Nº DE CANDIDATOS Enfermagem Bacharelado 1 TOTAL 1 CAXIAS TRANSFERÊNCIA INTERNA CURSO Nº DE CANDIDATOS Língua Port. Lit. Líng. Portuguesa 1 TOTAL 1 MATRÍCULA DE GRADUADO CURSO Nº DE CANDIDATOS Matemática 2 TOTAL 2 GRAJAÚ TRANSFERÊNCIA EXTERNA CURSO Nº DE CANDIDATOS Enfermagem 2 TOTAL 2 TRANSFERÊNCIA EXTERNA CURSO Nº DE CANDIDATOS Administração 1 TOTAL 1 4 COORDENAÇÃO TÉCNICO PEDAGÓGICA CTP Identificação do Setor Coordenadora: Profa. Dra. FABÍOLA DE JESUS SOARES SANTANA fabiolajsantana@yahoo.com.br Assistente: SAMARY PINHEIRO COELHO

37 37 Assistente: HELEN DE CÁSSIA LISBOA Assistente: RÔMULO SAMPAIO PINHEIRO Ações Programáticas Sendo o reconhecimento de um curso condição necessária para a validação nacional dos diplomas emitidos pela UEMA, torna-se o Projeto Pedagógico requisito norteador para a construção dos planos de ensino dos professores. Desse modo, foram traçadas iniciativas de assessoramento e acompanhamento com o intuito de viabilizar com maior eficácia a solução dos problemas encontrados por esta Coordenação. A coordenação elaborou as demandas traçando linhas de ações atuais e ulteriores na efetivação do real acompanhamento aos Cursos de Graduação. a) Quanto ao acompanhamento dos cursos de graduação em projetos de reformulação curricular: Ações Atuais: ORD. AÇÕES ATUAIS 1. Atendimento aos gestores de Centros e Cursos da UEMA na CTP; 2. Assessoramento pedagógico aos Cursos de Graduação na elaboração e reformulação dos Projetos Pedagógicos; 3. Divulgação no site da UEMA dos instrumentos estruturais do Projeto Pedagógico, Legislações atuais dos cursos de graduação; 4. Acompanhamento dos projetos pedagógicos com atos de legalização vencidos e a vencer em 2018 e 2019; 5. Divulgação do Cronograma de Avaliação aos Cursos de Graduação da UEMA pelo Conselho Estadual de Educação CEE; Orientações aos Cursos de Graduação da UEMA sobre procedimentos para atender às diligências do CEE; Encaminhamento das Resoluções de Reconhecimento e Renovação de Reconhecimento dos Cursos;

38 38 8. Elaboração de cronograma de macroatividades para acompanhamento da elaboração dos projetos pedagógicos dos cursos de graduação; 9. Análise da viabilidade dos Concursos Públicos de carreira docente; Elaboração de minuta de resolução para alteração das normas de reavaliação de diplomas/pós-graduação expedição por estabelecimentos estrangeiros de ensino superior; Elaboração de resolução para regulamentação carga horária total estabelecida para o estágio do curso de Medicina fora da Unidade da Federação em que se localiza a IES; 12. Elaboração de resolução das diretrizes curriculares dos cursos de licenciatura; 13. Unificação das estruturas dos cursos de licenciatura. 14. Elaboração de resolução da regulamentação de Estágio obrigatório e AC cursos de bacharelado. 15. Elaboração da Portaria de Tramitação dos Projetos Pedagógicos. 16. Unificação das estruturas curriculares de música e filosofia licenciatura. 17. Acompanhamento da validação das estruturas curriculares. 18. Elaboração da proposta de resolução que redefina o Programa de Iniciação à Docência. 19. Elaboração da proposta de modelo de ingresso no Curso de Formação de Oficias- CFO/PMMA. Ações Ulteriores: No intuito de possibilitar uma construção coletiva do Projeto Pedagógico, a CTP elaborou um quadro resumo de propostas que foram realizadas em 2017: ORD. AÇÕES ULTERIORES 1. Construir com o diretor de curso mecanismos pedagógicos a partir de análises compartilhadas e interativas dos problemas detectados. 2. Elaboração de cronograma para envio/recebimento/encaminhamento dos Projetos Pedagógicos pelos Cursos à CTP; 3. Assessorar o planejamento pedagógico dos Cursos em atendimento aos Eixos estabelecidos no Plano de Gestão dos Cursos; 4. Acompanhar o desenvolvimento dos cursos e participar dos processos de avaliação. (CTP/DAAE); 5. Planejar e coordenar, em conjunto com os gestores de curso/centro, a realização de seminários de integração; 6. Realizar atendimento individualizado a professores e gestores quando solicitado;

39 39 7. Sugerir a utilização de metodologias (dinamização) diversificadas que melhor atendam os interesses dos cursos e dos Campi em que estão sendo implantados; 8. Implementar a Avaliação dos Cursos AVALGRAD e (CTP/ DAAE); 9. Revisar os instrumentos avaliativos: Avaliação do Curso, Avaliação da Disciplina pelo Discente, Avaliação da Disciplina pelo Docente (CTP/ DAAE); 10. Unificar as estruturas dos Cursos de Bacharelado dos campi da UEMA. (Direito, Ciências Contábeis). 11. Revisar o Manual de Orientação para Estruturação dos Projetos Pedagógicos. b) Quanto ao acompanhamento da realização de concursos públicos para a carreira do magistério superior: ORD. AÇÕES ATUAIS 1. Atendimento aos gestores de Centros, Cursos e Departamentos em todas as etapas do concurso público; 2. Análises das propostas de pedidos de vagas de docentes, por Departamento, Curso, Centro a serem abertas para concurso público; 3. Assessoramento na definição de perfil e requisitos mínimos em conformidade com a Resolução n 1211/2016 CEPE/UEMA, junto aos Departamentos, Cursos e Centros da Uema. Quadros com os atos de criação e autorização novos cursos da UEMA ( ). CAMPI CURSO ATOS DE CRIAÇÃO E AUTORIZAÇÃO História Licenciatura Resolução nº 977//2017- (Programa Ensinar) CONSUN/UEMA 06 de junho de SITUAÇÃO Curso novo Matemática Licenciatura (Programa Ensinar) Resolução nº980/2017- CONSUN/UEMA 7 de junho de Curso novo São Luís Geografia Licenciatura (Programa Ensinar) Resolução nº979/2017- CONSUN/UEMA 07 de junho de Curso novo Letras Licenciatura em Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Literatura (Programa Ensinar) Resolução nº 981/2017- CONSUN/UEMA 06 de junho de Curso novo

40 40 Ciência Biológicas Licenciatura (Programa Ensinar) Resolução nº982/2017- CONSUN/UEMA 07 de junho de Curso novo Pedagogia Licenciatura (Programa Ensinar) Resolução nº983/2017- CONSUN/UEMA 07 de junho de Curso novo Caxias Letras Licenciatura em Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Literaturas Resolução nº 986/2017- CONSUN/UEMA 07 de junho de Mudança de nomenclatura Letras Licenciatura em Língua Portuguesa e Literatura de Língua Portuguesa Resolução nº987/2017- CONSUN/UEMA 07 de junho de Mudança de nomenclatura BACABAL TIMON Ciências Biológicas Bacharelado Ciências Contábeis Bacharelado Resolução nº991/2017- CONSUN/UEMA 05 de outubro de Aguardando a Resolução de criação e autorização Curso novo Curso novo Letras Licenciatura em Língua Portuguesa e Literatura de Língua Portuguesa Aguardando a Resolução de criação e autorização Mudança de nomenclatura CAMPI CURSO ATOS DE CRIAÇÃO E AUTORIZAÇÃO 2016 SITUAÇÃO Tecnologia em Segurança do Trabalho Resolução nº 933/2016- CONSUN/UEMA 23 de maio de Curso foi criado e autorizado novamente para ser ofertado. São Luís Tecnologia em Gestão Comercial Música Licenciatura (Modalidade a Distância) Resolução nº934/2016- CONSUN/UEMA 23 de maio de Resolução nº936/2016- CONSUN/UEMA 23 de junho de Curso foi criado e autorizado novamente para ser ofertado. Curso novo

41 41 Filosofia Licenciatura (Modalidade a Distância) Resolução nº947/2016- CONSUN/UEMA 23 de junho de Curso reconhecido para fim único. Tendo que ser criado e autorizado novamente para ser ofertado. Filosofia Licenciatura (Presencial) Pedagogia Licenciatura (Modalidade a Distância) Resolução nº955/2016- CONSUN/UEMA 23 de junho de Resolução nº956/2016- CONSUN/UEMA 07 de outubro de Curso novo Curso foi criado e autorizado novamente para ser ofertado. Administração Pública Bacharelado (Modalidade a Distância) Resolução nº 953/2016- CONSUN/UEMA de 07 de outubro de Curso reconhecido para fim único. Tendo que ser criado e autorizado novamente para ser ofertado. Balsas Pedagogia Licenciatura Resolução nº 939/2016- CONSUN/UEMA 23 de junho de Curso novo Letras Licenciatura em Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Literaturas Resolução nº959/2016- CONSUN/UEMA 23 de junho de Mudança de nomenclatura Bacabal Engenharia Civil Bacharelado Resolução nº944/2016- CONSUN/UEMA 23 de junho de Curso novo Caxias Ciências Sociais Licenciatura Resolução nº940/2016- CONSUN/UEMA 23 de junho de Curso novo Ciências Naturais Licenciatura Resolução nº941/2016- CONSUN/UEMA 23 de junho de Curso novo Geografia Licenciatura (Modalidade a Distância) Resolução nº 966/2016- CONSUN/UEMA 22 dezembro de Curso novo

42 42 Açailândia Engenharia Civil Bacharelado Resolução nº940/2016- CONSUN/UEMA 23 de junho de Curso novo Coelho Neto Letras Licenciatura em Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Literaturas Resolução n 938/2016- CONSUN/UEMA 23 de junho de Curso novo Zé Doca Ciências Biológicas Licenciatura Resolução nº937/2016- CONSUN/UEMA 23 de junho de Curso novo Barra do Corda Pedagogia Licenciatura Resolução nº 943/2016- CONSUN/UEMA 23 de junho de Curso novo Pinheiro Pedagogia Licenciatura Resolução nº 946/2016- CONSUN/UEMA 22 de setembro de Curso novo São João dos Patos Santa Inês Letras Licenciatura em Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa Letras Licenciatura em Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Literaturas Resolução nº 952/2016- CONSUN/UEMA 07 de outubro de Resolução nº 958/2016- CONSUN/UEMA 06 de dezembro de Mudança de nomenclatura Mudança de nomenclatura CAMPI CURSO ATOS DE CRIAÇÃO E AUTORIZAÇÃO 2015 Letras Licenciatura em Língua Resolução nº 884/2015- Lago da Portuguesa e Literaturas de CONSUN/UEMA de 23 de Pedra Língua Portuguesa março de SITUAÇÃO Mudança de nomenclatura Ciências Biológicas Licenciatura Resolução nº 925/2015- CONSUN/UEMA de 25 de novembro de Curso novo Pedreiras Matemática Licenciatura Resolução nº 885/2015- CONSUN/UEMA de 23 de março de Mudança de nomenclatura Letras Licenciatura em Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa Resolução n 908/2015- CONSUN/UEMA de 21 de setembro de Mudança de nomenclatura

43 43 Coroatá Coelho Neto Enfermagem Bacharelado Ciências Biológicas Licenciatura Resolução nº887/2015- CONSUN/UEMA de 23 de março de Resolução nº888/2015- CONSUN/UEMA de 23 de março de Curso novo Curso novo Pinheiro Ciências Biológicas Licenciatura Resolução nº889/2015- CONSUN/UEMA de 23 de março de Curso novo São João dos Patos Educação Física Licenciatura Resolução nº894/2015- CONSUN/UEMA de 20 de maio de Curso novo Codó Ciências Contábeis Bacharelado Resolução nº 896/2015- CONSUN/UEMA de 20 de maio de Curso novo Ciências Sociais Bacharelado Resolução nº902/2015- CONSUN/UEMA de 21 de setembro de Mudança de nomenclatura SÃO LUÍS Ciências Sociais Licenciatura Letras Licenciatura em Língua Portuguesa, Língua Espanhola e Literaturas Resolução nº903/2015- CONSUN/UEMA de 21 de setembro de Resolução nº913/2015- CONSUN/UEMA de 21 de setembro de Mudança de nomenclatura Mudança de nomenclatura Letras Licenciatura em Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Literaturas Resolução nº915/2015- CONSUN/UEMA de 21 de setembro de Mudança de nomenclatura Bacabal Letras Licenciatura em Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa Letras Licenciatura em Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Literaturas Letras Licenciatura em Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa Resolução nº916/2015- CONSUN/UEMA de 21 de setembro de Resolução nº904/2015- CONSUN/UEMA de 21 de setembro de Resolução nº905/2015- CONSUN/UEMA de 21 de setembro de Mudança de nomenclatura Mudança de nomenclatura Mudança de nomenclatura

44 44 Letras Licenciatura em Língua Portuguesa, Língua Espanhola e Literaturas Resolução nº906/2015- CONSUN/UEMA de 21 de setembro de Mudança de nomenclatura Matemática Licenciatura Resolução nº924/2015- CONSUN/UEMA de 25 de novembro de Curso novo Colinas Itapecuru- Mirim Zé Doca Presidente Dutra Açailândia Imperatriz Enfermagem Bacharelado Letras Licenciatura em Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa Letras Licenciatura em Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa Letras Licenciatura em Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa Letras Licenciatura em Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa Letras Licenciatura em Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa Letras Licenciatura em Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa Resolução nº907/2015- CONSUN/UEMA de 21 de setembro de Resolução nº921/2015- CONSUN/UEMA de 27 de outubro de Resolução nº909/2015- CONSUN/UEMA de 21 de setembro de Resolução nº911/2015- CONSUN/UEMA de 21 de setembro de Resolução nº912/2015- CONSUN/UEMA de 21 de setembro de Resolução nº910/2015- CONSUN/UEMA de 21 de setembro de Resolução nº914/2015- CONSUN/UEMA de 21 de setembro de Curso reconhecido para fim único. Tendo que ser criado e autorizado novamente para ser ofertado Mudança de nomenclatura Mudança de nomenclatura Mudança de nomenclatura Mudança de nomenclatura Mudança de nomenclatura Mudança de nomenclatura Letras Licenciatura em Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Literaturas Resolução nº917/2015- CONSUN/UEMA de 21de setembro de Mudança de nomenclatura Matemática Licenciatura Resolução nº918/2015- CONSUN/UEMA de 21 de setembro de Mudança de nomenclatura Considerações Finais A Coordenação Técnico Pedagógica - CTP requer que se pense de maneira coletiva, acompanhando e criando espaços para reflexão sobre a prática docente, discutindo e contribuindo com propostas de construção de um fazer pedagógico pautado no conhecimento transformador, formador e articulador que, (re) elabore formas de

45 45 solucionar as demandas socioeducacionais existentes nos municípios e nas regiões onde a Universidade Estadual do Maranhão está inserida. Diante do exposto, é válida a tese de que o planejamento só tem êxito se for compreendido como processo, devendo-se utilizar todas as estratégias metodológicas desde que sejam voltadas para promover o crescimento da Instituição com qualidade, responsabilidade e eficiência, como propomos. 4.1 Divisão de Acompanhamento e Avaliação do Ensino-DAAE-CTP Ações desenvolvida pela Divisão de Acompanhamento e Avaliação do Ensino Em 2017, as ações buscaram implementar as parcerias com os cursos visando um acompanhamento significativo das atividades avaliativas e relacionadas ao ensino, tendo como objetivos: Dinamizar o processo de avaliação, integrando instrumentos, Campi/Centro e os momentos avaliativos das Avaliações dos Cursos (Avalgrad 1 e 2) e do Exame Nacional do Desempenho dos Estudantes. Garantir nos processos de avaliação um referencial que assegure o padrão mínimo de qualidade em todos os cursos de graduação. Contribuir para o fortalecimento dos Núcleos Docentes Estruturantes em seu papel e função de acompanhamento, consolidação e contínua atualização do projeto pedagógico dos cursos. A DAAE visitou os Campi/Centro de: Caxias, Santa Inês, Bacabal, Presidente Dutra, Colinas, Balsas, Barra do Corda, Grajaú, Itapecuru, Zé Doca, Lago da Pedra, CCT; CECEN; CCSA; CCA, durante os meses de março a novembro. Foram realizadas jornadas com representantes dos núcleos docentes estruturantes. A comunicação foi facilitada pelas webconferências em ações para o Enade na apresentação dos editais, prazos e operacionalização Enade. O fortalecimento das parcerias com os cursos ocorreu

46 46 em jornadas, visitas aos cursos, rodas de conversa com os estudantes inscritos para o Enade e outros, conforme discriminados a seguir. Elaboração do Relatório Avalgrad Data: 20/01/2017 a 01/03/2017 Participação no curso Atendimento nota 10 Data: 13//02/2017 a 17/02/2017 Local: CCSA Participação no I Seminário de Formação de Gestores Data: 13/03/2017 a 15/03/2017 Local: Prédio de Arquitetura e Urbanismo Neste seminário a DAAE apresentou os resultados da Avalgrad e os resultados das avaliações externas (Enade e RUF) dos cursos de graduação da UEMA. Reunião para divulgação do Enade 2015 Data: 20/03/2017 Local: Reitoria Participaram desta reunião a equipe da DAAE, CPA, Reitor, Vice-Reitor, todos os Pró-Reitores e diretores dos cursos de Direito e Administração da UEMA. Participação na Reunião da Apresentação do relatório de Autoavaliação Institucional 2016 Data: 27/03/2017 Local: Reitoria III Seminário Temático da Graduação e III Seminário sobre Inclusão na Educação Superior Data: 27/03/2017 a 29/03/2017 Local: CESB-Bacabal

47 47 Reuniões da Comissão do Seminário do Sistema de Cotas Data: abril/2017 Local: PROG Reuniões da Comissão de Planejamento da Avalgrad Data: abril, maio e junho/ Local: PROG A comissão foi formada com a proposta de reformular o questionário utilizado na Avalgrad, de modo a se tornar mais dinâmico o preenchimento. Outro objetivo da comissão foi sensibilizar os professores e/ou alunos sobre a importância da sua participação no processo de avaliação dos cursos de graduação e conscientizar de que este tipo de processo visa melhorar a educação superior proposta pela instituição. Reuniões com o Núcleo de Tecnologia da Informação Data: abril, maio e junho/ 2017 Local: PROG Visita ao campi de Caxias (Reitoria Itinerante) Data: 18/05/2017 a 19/05/2017 Apresentação dos resultados da Avalgrad e reunião com diretores de curso. Transmissão do Seminário Nacional do Enade 2017

48 48 Data: 01/06/2017 Local: UEMANET Participação no Semeia Semana do Meio Ambiente Data: 07/06/2017 a 09/08/2017 Visita aos Campi de Grajaú, Barra do Corda e Itapecuru (PROG Itinerante) Data: 12/06/2017 a 14/06/2017 Realizada conversa com diretores de centro e curso sobre Estratégias para o Enade e Divulgação da Avalgrad. Visita aos Campi de Presidente Dutra e Colinas (Reitoria Itinerante) Data: 22/06/2017 a 23/06/2017 Participação no I Simpósio de Inovação da Educação Superior Data: 27/06/2017 a 29/06/2017

49 49 Webconferência Sobre Enade 2017 Data: 07/07/2017 Visita as Cento do campus Paulo VI Data: 26/07/2017 Acompanhamento das inscrições dos alunos no Enade 2017 Visita aos Campi de Bacabal (Reitoria Itinerante) Data: 18/08/2017 Visita aos Campi de Balsas (Reitoria Itinerante) Data: 31/08/2017 Visita aos Campi de Lago da Pedra, Zé Doca e Santa Inês (Reitoria Itinerante) Data: 05/09/2017 a 06/09/2017 Jornadas Núcleo Docente Estruturante

50 50 1. Mobilização dos Núcleos Docente Estruturante dos cursos dos centros de São Luís. Data: 22/08/2017 Local: Auditório da Biologia CECEN 2. Mobilização dos Núcleos Docente Estruturante dos cursos dos campi de Caxias, Timon, Codó e Coroatá. Data: 21/08/2017 Local: CESC Caxias 3. Mobilização dos Núcleos Docente Estruturante dos cursos dos campi de Balsas e São João dos Patos. Data: 26/10/2017 Local: CESBA Balsas

51 51 4. Mobilização dos Núcleos Docente Estruturante dos cursos dos campi de Barra do Corda, Presidente Dutra, Grajaú e Colinas. Data: 27/10/2017 Local: CESBAC Barra do Corda 5. Mobilização dos Núcleos Docente Estruturante dos cursos dos campi de Zé Doca, Itapecuru Mirim, Bacabal, Santa Inês, Lago da Pedra, Pedreiras e Pinheiro. Data: 30/10/2017 Local: CESSIN Santa Inês

52 52 Reunião com Núcleos Docentes Estruturais do Centro de Educação, Ciências Exatas e Naturais e Centro de Ciências Tecnológicas. Data 02/10/2017 Local: Auditório da PROG Reuniões com discentes para de oficinas para discussão do questionário socioeconômico e resolução de questões no modelo ENADE, as reuniões foram realizadas nas salas dos cursos. Geografia (28/10/2017, 10/10/2017) Engenharia da Computação (04/10/2017) Engenharia Mecânica (05/10/2017) Pedagogia (09/10/2017) Ciências Sociais (10/10/2017) Letras (11/10/2017, 31/10/2017)

53 53 Arquitetura e Urbanismo (11/10/2017) Música (11/10/2017) Física (20/10/2017) História (20/10/2017) Química (24/10/2017) Matemática (07/11/2017)

54 54 Dificuldades Identificadas A fraca cultura avaliativa nos Cursos/ Centros/ Campi fragilizou os processos de divulgação e mobilização da comunidade estudantil e docente no preenchimento do questionário avaliativo. A ausência de atividades de acompanhamento do ensino e problemas na comunicação dos resultados das avaliações anteriores podem dificultar uma cultura de avaliação imprescindível em uma instituição que busca qualidade. Considerações Finais O presente relatório teve o objetivo de apresentar as ações implementadas pela Divisão de Acompanhamento e Avaliação do Ensino da CTP/PROG, no ano de É interessante notar a forma sistemática com que a avaliação está sendo desenvolvida. Os resultados alcançados abriram possibilidades que contribuíram para a projeção de algumas estruturas avaliativas que devem ser criadas visando a melhoria da graduação da UEMA. Nesse sentindo, a DAAE vem estudando mecanismos que fortaleçam uma cultura de avaliação que precisamos validar. Em vista dessa necessidade, assumiremos um formato mais arrojado, tais como: seminários, palestras, webconferências, encontros com os diretores de Cursos, de Centros, participação propositiva em colegiados de cursos sobre o ensino e a avaliação, compartilhamento efetivo dos resultados, discussão e acompanhamento de ações pedagógicas corretivas e/ou preventivas, ampla comunicação dos relatórios de aferição do desempenho dos estudantes e docentes. Logo, é fundamental o engajamento de todos: gestores, professores, alunos e técnico-administrativos para melhor qualificar e garantir a educação superior da UEMA.

55 Divisão de Estágio e Monitoria DEM Identificação do Setor Profa. Dra. Lígia Tchaicka Cargo: Chefe da Divisão de Estágio e Monitoria cdemuema@gmail.com Contatos: (98) Matheus Franke Pereira Sousa Cargo: Auxiliar Administrativo matheusfrankeps@outlook.com Contatos: (98) Bruno Souza Veras Cargo: Auxiliar Administrativo bruno.s.veras@hotmail.com Contatos: (98) Michelle Leite Bazzo Cargo: Supervisora do Estágio do Curso de Enfermagem michellebazzo@hotmail.com Contatos: (98) Jacirene do Espírito Santo Nunes dos Santos Cargo: Estagiária Auxiliar Administrativo jacirenesantos00@gmail.com Contatos: (98) Gabriel Fernando Teixeira Cargo: Estagiário Auxiliar Administrativo gabrielfernando88@hotmail.com Contatos: (98)

56 56 Principais atividades de Rotina Organização Departamental Atividades desenvolvidas Atividades de rotina Convênios para estágio obrigatório e não obrigatório com novas empresas; Renovação de convênio;

57 57 Utilização dos SIGUEMA no envio e recebimento do C.I S e o E-PROCESSOS para a movimentação dos processos de convênios, malotes e frequências. Atendimentos em geral presencialmente, por e telefone; Organização e controle de documentos; Expedição de comunicados internos, ofícios, certificados de monitoria e declaração de estágio; Contratação, renovação e desligamento de estagiários; Elaboração e acompanhamento de editais para processos seletivos de monitoria e estágio; Divisão e arquivamento de documentos por Centros; Envio de documentos necessários para a realização do estágio e da monitoria: termo de compromisso, plano de atividades, ficha de frequência; Solicitação de apólices de seguro para estágio obrigatório á Pró-Reitoria de Administração; Solicitação de material de expediente; Suporte aos docentes e discentes na orientação da pratica de estágio e monitoria conforme a Lei /2008; Reformulação e atualização de quadro demonstrativo de monitores e estagiários; Emissão de documentos para formalização de processos e encaminhamento para análise e assinatura; Apoio e orientação aos estudantes que desenvolvem o estágio obrigatório fora da sede; Monitoramento do quantitativo de preceptores por alunos nos cursos de enfermagem, evitando o excesso de contratação dos mesmos; Levantamento de estagiários e monitores que possuem outra bolsa/auxílio nesta Instituição de acordo com dados obtidos pela PPG, cancelamento de alguns monitores devido ao descumprimento dos critérios dispostos nos editais da UEMA; Entrega de documentação interna e externa (Protocolo Geral).

58 58 Atividades realizadas Realização do I Seminário de Estágio e Formação Profissional (SEMEP) na UEMA; Discussão de normas para estágio e da UEMA junto aos representantes de curso; Planejamento da Instrução Normativa referente ao estágio, para apreciação e inserção junto aos modelos de documentos do estágio. Relatório sobre a demanda de estágio das Secretarias Estaduais (em anexo) Substituição de termos de convênio por termo de cooperação; Início das atividades de monitoria do 2ºsemestre de 2017; Convocação dos alunos aprovados no Edital de Estagio Não Obrigatório Nº4/2017 PROG/UEMA Solicitação de material de expediente para a Administração da PROG e Coordenação de Bens e Suprimentos; Renovação do contrato de (quatro mil) vidas para apólice de seguros para os alunos de estágio obrigatório e não obrigatório da Universidade Estadual do Maranhão. Participação em reuniões Pró-Reitora de Graduação: Relacionadas às atividades do setor e da PROG Reunião da pró-reitora de graduação, Convênio de Estágio com o Hospital Djalma Marques; Participação do II Fórum Interinstitucional das Licenciaturas do Maranhão; Reunião de Solenidade junto ao poder público do município (prefeitura de São luís, e secretarias) para a celebração do Convênio com a Secretaria Municipal de Agricultura, Pesca e Abastecimento SEMAPA.

59 59 Participação dos treinamentos para a modelagem do sistema SIGUEMA no Módulo de Monitoria, realizado pelo Núcleo de Inovação Tecnológica NTI, no prédio da UEMANET. Seguem quantitativos de ações consolidadas em 2017: : 78 convênios firmados para estágio obrigatório e não obrigatório; 170 estagiários desenvolvendo atividades nos mais diversos setores da Instituição; 113 monitores bolsistas; 54 monitores voluntários; 7 preceptores de Enfermagem no Campus de Caxias; 4 preceptores de Enfermagem no Campus de Santa Inês; 15 preceptores de Medicina em São Luís: Campus de Caxias; : 143 convênios firmados para estágio obrigatório e não obrigatório; 170 estagiários desenvolvendo atividades nos mais diversos setores da Instituição; 102 monitores bolsistas; 37 monitores voluntários; 7* preceptores de Enfermagem em São Luís; 5* preceptores de Enfermagem no Campus de Caxias; 3 preceptores de Enfermagem no Campus de Santa Inês; 4 preceptores de Enfermagem no Campus de Colinas; 7 preceptores de Medicina em São Luís: Campus de Caxias; 7 preceptores de Medicina em no Campus de Caxias.

60 60 Propostas de realização Reuniões permanentes com Diretores de curso, coordenadores e professores de estágio; Edital de seletivo de estágio; Edital de seletivo de preceptoria. Edital de Seletivo de Estágio em Fiscalização de Obras no âmbito da UEMA Campus São Luís (Curso de Engenharia Civil UEMA); Evolução da Gestão de bolsas da Divisão de Estágio e Monitoria na Universidade Estadual do Maranhão (DEM). Crescimento das vagas de estágio (em unidades de todos os campi da UEMA) º Semestre 2º Semestre Fonte: Dados da DEM, 2017.

61 61 Folhas de pagamento Durante o ano de 2017, 2016 e 2015, obteve-se uma mediana correspondente a cada bolsa abaixo descriminada: (Dados da DEM, 2017) Crescimento da ocupação das vagas de Monitoria (em unidades de todos os campi da UEMA). Fonte: Dados da DEM, 2017.

62 62 Crescimento da quantidade de Preceptores Enfermagem e Medicina respectivamente (em unidades de todos os campi da UEMA). Fonte: Dados da DEM, Resoluções das Bolsas oferecidas por meio da Pró-Reitoria de Graduação-PROG e DEM. Resolução n 195/2015 CAD/UEMA fixa o valor mensal de R$ 500,00 (quinhentos reais) o valor da bolsa de monitoria remunerada no âmbito da UEMA. Resolução n 196/2015 CAD/UEMA Disciplina o estágio não obrigatório no âmbito da UEMA e fixa o valor da bolsa para R$ 620,00 (seiscentos e vinte reais) incluso nesse valor o auxílio transporte. Resolução 295/2016 fixa o quantitativo de vagas de estágio não obrigatório em 200 vagas. Resolução n 205/2016 CAD/UEMA altera o 2 do art. 1 da resolução n 100/2008 CAD/UEMA atualizando o valor da bolsa de preceptor dos cursos de Enfermagem e Medicina no valor de R$ 1.600,00 e R$ 1.800,00 respectivamente.

63 63 Convênios da UEMA ( ). Crescimento da formalização dos convênios de estágio (em unidades de todos os campi da UEMA). Fonte: Dados da DEM, Principais parceiros e entidades públicas e privadas Acordo de Cooperação Secretarias do Estado do Maranhão x FAPEMA x UEMA; Secretaria de Estado da Saúde e do município; Demais secretarias de estado e município de São Luís e dos interiores; Universidades Estaduais e Federais; Empresas do setor privado micro, pequeno e médio porte; Profissionais Liberais. Agentes de Integração de Estágio CIEE IEL SUPERESTÁGIOS ISBET

64 64 CAPELLERY INSTITUTO INTERAGIR - CONSULTORIA DE RECURSOS HUMANOS LTDA AGIEL Programas de Estágio da UEMA. Processo seletivo de estágio não obrigatório nos Campi, Centros, Reitoria da UEMA. A iniciativa é realizada por meio de edital com cadastro reserva de 1 (um) ano. *Previsão do lançamento do próximo edital para março/2018. Processo seletivo de estágio nas Secretarias do Governo do Estado do Maranhão para estágio não obrigatório. *Previsão do lançamento do próximo edital até o final de Considerações finais A Divisão de Estágio e Monitoria no período e 2 empenhou-se na execução de medidas previstas no Plano de Ação referentes ao ano em curso, com destaque à análise de processos de rotina como: análise e revisão de termos de compromisso de estágios obrigatórios, não obrigatórios e monitorias e Preceptorias. Ressalta-se que as ações da Divisão ampliam-se a cada dia considerando a demanda do universo de Centros e significativos Cursos que formam a UEMA. Deste feito, reconhecemos o apoio dispensado da PROG na efetivação e concretização de metas que contribuíram no fortalecimento das habilidades profissionais do acadêmico e das relações saudáveis da Instituição de Ensino com as Empresas Parceiras. As Supervisões fazem parte da obstinação no cumprimento de ações vistas na resolução cada vez mais direcionada ao atendimento do padrão de qualidade exigido aos profissionais que a UEMA quer formar. Precisa-se de apoio logístico necessário ao deslocamento de supervisores, coordenadores junto a áreas de atuação da DEM. São

65 65 ações como: Visitas de supervisão aos parceiros empresariais, com vias a consolidação de contratos, avaliação e acompanhamento de estágio na Sede e nos Campus Regionais. Um veículo à disposição da DEM seria fundamental. O Ponto alvo de Exercício da Divisão de estágio residiu: na ampliação de diálogo sobre alterações das normas para estágio da UEMA com os Diretores de Curso, a Celebração do Acordo de Cooperação Para a Realização de Estágio do Governo entre a SEGOV, UEMA e FAPEMA; a Credibilidade, responsabilidade e oportunidades ampliadas à formação dos alunos egressos da UEMA. À Pro- Reitoria de Graduação, representada pela Profa. Dra. Andréa de Araújo, nosso reconhecimento dos créditos em prol da efetivação conciliadora e produtiva desta Divisão de Estágio, ao término em que contamos com a extensão do apoio para assegurar a logística referente ao Plano de Ação DEM/ Relatório anual de estágio obrigatório do curso de medicina e enfermagem. Organização departamental do estágio para o Cursos de enfermagem e medicina

66 66 Resoluções Enfermagem Resolução N.º 996/2012 CEPE/UEMA, aprova o currículo e a ementa do curso de Enfermagem Bacharelado unificados no âmbito da Universidade Estadual do Maranhão. Resolução N. 1185/ CEPE/UEMA, dispõe sobre as atividades relacionadas ao Estágio Obrigatório do Curso de Enfermagem da Universidade Estadual do Maranhão UEMA. Medicina Resolução N. 1245/2017 CEPE/UEMA, dispõe sobre o estágio curricular do Curso de Medicina (Internato) da Universidade Estadual do Maranhão. Convênios de Estágio Obrigatório Estágios em Enfermagem Hospital Carlos Macieira; Hospital Geral; UPA Cidade Operária; Hospital Juvêncio Mattos; Hospital Marly Sarney Direcionamento do estágio.

67 67 Estágios em Medicina Em : Neste período letivo recebemos o quantitativo de 43 alunos, de origem do Campus Caxias, divididos conforme os critérios da Divisão de Estágio e Monitoria - DEM; O estágio obrigatório tem período integral (manhã e tarde); Segunda-feira a sexta-feira (conforme o calendário acadêmico), no turno matutino; Os grupos de prática de estágio são formados com o quantitativo de 5 alunos, divididos em 5 grupos de maneira aleatória. Os preceptores foram selecionados por meio de processo seletivo edital nº11/2017 /PROG-UEMA; Em : Neste período letivo recebemos o quantitativo de 25 alunos, de origem do Campus Santa Inês, divididos conforme os critérios da Divisão de Estágio e Monitoria - DEM; O estágio obrigatório tem duração de 06 horas, portanto 30 horas semanais; Segunda-feira a sexta-feira (conforme o calendário acadêmico), no turno matutino; Os grupos de prática de estágio são formados com o quantitativo de 5 alunos, divididos em 5 grupos de maneira aleatória. Composição da equipe Em : Preceptores de enfermagem

68 68 Campus Caxias 1. Adoaldo Gomes Figueiredo Júnior 2. Adrião Cruz de Moura Filho 3. Beatriz Mourão Pereira 4. Gizelia Araujo Cunha 5. Joanne Thalita Pereira Silva 6. Kelly Emanuelle De Sousa Araújo Santos 7. Rafaela Ferreira Vilanova Disciplinas: Estágio Curricular supervisionado de Alta Complexidade: Enfermagem na saúde do adulto e do idoso. Enfermagem na saúde da criança e do adolescente; Enfermagem em Perioperatória; Enfermagem na saúde da mulher e do recém-nascido; Enfermagem em Administração Hospitalar. Campus Santa Inês 1. Andreia Fontenele de Brito 2. Arminda Jaciely de Jesus Sousa 3. Layanne Barros do Lago 4. Regiane de Sousa Barbosa Disciplinas: Estágio curricular supervisionado em Saúde Coletiva; Estágio curricular supervisionado em Saúde da Família; Estágio curricular supervisionado em Saúde Mental e Psiquiatria

69 69 Em : Preceptores de Medicina: Campus de Caxias (São Luís) Dra. Juliana Martins de Melo Dra. Alrinete Araújo Leite Dr. Michael Franco Freire de Sena Disciplina: Obstetrícia e Ginecologia Local de Estágio: Hospital Mary Sarney Carga horária: 540 horas Dra. Arleth Dorneles Ferreira Dra. Leticia Martins Costa Disciplina: Pediatria Local de Estágio: Hospital da Criança Carga horária: 540 horas Dra. Ana Cristina Rodrigues Saldanha Dr. Jorim Severino Ithamar Disciplina: Doenças Endêmicas Local de Estágio: Hospital Getúlio Vargas Carga Horária: 270 horas Dr. Francisco Alípio de Oliveira Santiago Dr. Rodrigo Lopes da Silva Disciplina: Clínica Cirúrgica Local de Estágio: Hospital Geral Carga Horária: 540 horas

70 70 Dr. Bruno Ferreira de Carvalho Dr. Luiz Cesar da Silva Costa Dr. Mauro Ribeiro Balata Dra. Raquel Moraes da Rocha Nogueira Dr. Marko Antonio de Freitas Santos Disciplina: Clínica Médica Local de estágio: Hospital Carlos Macieira Carga Horária: 540 horas Dr. Alexandre Augusto Gomes Disciplina: Pronto Socorro Local de estágio: Hospital Djalma Marques Carga Horária: 270 horas SUPERVISORES: Prof. Dr. Af Ali Uthant Moreira Lima da Costa Enfe. Esp. Michelle Leite Bazzo. Em : CAMPUS COLINAS (EM SÃO LUIS) Enfe. Liliane Moreno Lopes da Silva Enfe. Nayanne Beckam Cutrim Disciplina: Enfermagem na saúde do adulto e do idoso. Local do estágio: Hospital Carlos Macieira. Carga horária: 90 horas. Enfe. Edgar Pinheiro Castro. (Manhã) Enfe. Raimundo Lima Ribeiro Neto (Tarde) Disciplina: Urgência e Emergência. Local do estágio: UPA Cidade Operaria. Carga horária: 45 horas. Enfe. Lourikelly Ferreira Pessoa Enfe. Renato Emílio Alfredo Silva Disciplina: Enfermagem na saúde da criança e do adolescente. Local do estágio: Hospital Juvêncio Mattos.

71 71 Carga horária: 90 horas. Campus Santa Inês (São Luís) Enfe. Fernanda Santana Silva (Manhã) Enfe. Marina Karole Duarte Silva Barroso Disciplina: Perioperatória. Local do estágio: Hospital Tarquínio Lopes Filho. Carga horária: 90 horas. Enfe. Rosilene Albino de Souza Cutrim. (Manhã) Enfe. Adriana Karen Falcão Costa (Tarde) Disciplina: Enfermagem na saúde da mulher e do recém-nascido. Local do estágio: Maternidade Marly Sarney. Carga horária: 90 horas. Campus Caxias Adoaldo Gomes Figueiredo Júnior Beatriz Mourão Pereira Jannyelle Priscila Alves Dos Santos Kelly Emanuelle De Sousa Araújo Santos Marcela Carvalho Almondes De Aguiar Nyara Cristiane Marques Santos Vera Lúcia Morais Costa Yvana Maria Camelo Furtado Supervisores: Prof. Enfe. Marcelo Henrique de Vasconcelos Mourão. Enfe. Michelle Leite Bazzo. Atividades desenvolvidas Atividades de rotina da supervisão Organização e controle de documentos do estágio obrigatório de enfermagem; Orientação aos estagiários e aos preceptores sobre a prática hospitalar do estágio;

72 72 Monitoramento e supervisão de pontualidade e assiduidade dos estagiários nos hospitais; Monitoramento e supervisão de pontualidade e assiduidade dos preceptores nos hospitais; Recolhimento da folha de frequência do estagiário e da avaliação docente; Orientações e esclarecimentos de dúvidas aos preceptores a respeito da correta utilização e preenchimento das fichas avaliativas; Avaliação do desenvolvimento semanal do estágio; Apoio e orientação aos estagiários a participarem de cursos extracurriculares e campanhas de saúde. Atividades realizadas pela supervisão em 2017: Confecção do rodízio dos alunos nos hospitais de São Luís; Confecção dos termos de compromisso dos estagiários; Confecção dos diários dos preceptores; Confecção dos ofícios dos preceptores; Realização e organização das pastas com o material informativo sobre o estágio; Reunião com os alunos de enfermagem no Campus de Santa Inês para assinatura dos Termos de Compromisso; Reunião com a Sra. Cynthia Griselda Castro Viegas, Coordenadora de Estágio e Pesquisa da Secretaria Estadual de Saúde SES sobre a participação do I Seminário de Estágio e Formação Profissional SEMEP; Reunião com a Coordenadora do Estágio do Hospital Dr. Juvêncio Mattos; Entrega dos termos de compromisso nos hospitais de alta complexidade; Realização do cronograma a ser realizado no decorrer do estágio; Seleção de preceptores; Capacitação dos preceptores selecionados do curso de Enfermagem; Recepção e orientação aos estagiários do Curso de Enfermagem dos Centros de Estudos Superiores de Santa Inês e Colina, sobre as rotinas e normas do estágio obrigatório no auditório do CCSA/UEMA;

73 73 Solicitação da confecção de crachás para os estagiários, preceptores e supervisores; Pedido de liberação de almoço no RU para os estagiários do Campus de Santa Inês, no período do estágio; Acompanhamento com os estagiários para a confecção dos crachás no Hospital Tarquínio Lopes Filho; Substituição da preceptora Patrícia Almeida Launé pelo preceptor Edgar Pinheiro Castro na UPA - Cidade Operária; Substituição da preceptora Lourikelly Ferreira Pessoa pelo preceptor Josiane Rosa Ribeiro Hospital Juvêncio Matos Reunião com os estagiários na UEMA para orientação das datas de entrega do TCC. Registro Fotográfico I Seminário de Estágio e Formação Profissional SEMEP (2017) Equipe técnica do SEMEP Equipe da DEM e alunos da UEMA como monitores (09/2017).

74 74 Representantes das instituições convidadas na mesa redonda no SEMEP. Da Esquerda para a direita estão assentados: Raissa Padinha (Secretaria de Estado dos Diretos Humanos e Participação Popular SEDIHPOP/MA), Rayane Campos (Instituto Euvaldo Loid/MA), Marcus Viegas (Grupo Crescimento), Janaina Guimarães (Vale S.A), Tereza Cavalca (ALUMAR), Lúcia Helena (Ministério Público do Maranhão), e Glauco Andrade (Hospital São Domingos. Maranhão). II Fórum Interinstitucional das Licenciaturas do Maranhão (2017). Palestra: O estágio nos Cursos de Licenciatura das Instituições Públicas do Maranhão: desafios do cenário atual. Participação da Pró-Reitora de Graduação, Andréa de Araújo e Lígia Tchaicka (10/2017).

75 Participação da Pró-Reitora de Graduação, Andréa de Araújo e Lígia Tchaicka (10/2017). 75

76 76 INSTITUIÇÕES RODA DE CONVERSA NO I SEMEP (SEMINÁRIO DE ESTÁGIO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL) Lígia Tchaicka Chefe da Divisão de Estágio e Monitoria da UEMA Cynthia Grizelda Castro Viegas Coordenadora de Estágio e Pesquisa da SES - Secretaria De Estado Da Saúde SES Luciana Veiga Araújo Vale S/A Lucia Helena Saraiva de Oliveira Gestora de Gente e Gestao do Ministério Público do Estado do Maranhão Tereza Cavalca Consórcio de Alumínio do Maranhão -ALUMAR Marcos Viegas. Grupo Crescimento Glauco Andrade Diretor Executivo do Hospital São Domingos Renata Cristiane Mastins Costa Secretaria de Educação do Maranhão Roberto Rodrigues Veloso Júnior Analista Ambiental do Instituto Brasileiro de Superintendente do IBAMA-MA Raissa Padilha Secretaria de Estado dos Direitos Humanos e Participação Popular Raphaela Fernandes Campos Barceloso. Supervisora de Unidade de Operação - CIEE PALESTRANTES DE MINICURSOS Ilka Márcia Ribeiro de Sousa Serra. Professora e Coordenadora Geral da UEMAnet Julio Cesar Pinheiro Maciel. Professor e trabalha nos seguintes temas gestão de pessoas, consultoria organizacional e jogos empresariais. Mauro Leray Costa. Professor, Diretor do Núcleo de Pesquisa e Inteligência em Marketing do Maranhão - NUPIM, e conselheiro do Conselho Regional de Administração - CRA-MA.

77 77 Considerações Finais Diante disso, conclui-se que o Estágio Obrigatório de Alta Complexidade do Curso de Enfermagem da UEMA e Curso de Medicina é considerado um momento de suma importância, positivo e recompensador, como uma estratégia que efetivamente facilita o desenvolvimento da autonomia e da responsabilidade nesta etapa de transição do futuro enfermeiro e do Médico. 5 COORDENAÇÃO DO ENSINO DE GRADUAÇÃO CEG Apresentamos a seguir as principais ações desenvolvidas ao longo desse segundo semestre de 2017 por esta Coordenação e respectivas Divisões: Coordenadora: Luzinete Rodrigues Lopes Dentre os projetos em andamento nesse ano de 2017, esta Coordenação do Ensino de Graduação CEG, focou na implantação e disponibilização do módulo Graduação. Essa atividade exigiu grande empenho e trabalho da CEG, NTI e da empresa terceirizada responsável pelas atividades técnicas de implantação, evolução e sustentação do sistema. Entendemos que o processo de implantação de um novo sistema requer tempo para sua estabilização, dessa forma somos parceiros com todos os setores responsáveis por esse trabalho no sentido de garantir o sucesso desse grande investimento para melhoria da qualidade dos serviços oferecidos pela UEMA. Projeto: MODERNIZAÇÃO E ADEQUAÇÃO DA INFRAESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DA CEG Houve a desocupação de algumas salas antigas e a CEG ganhou mais espaço, e está aguardando que a Prefeitura do Campus elabore projeto de pintura e integração das salas, criação do laboratório de informática, bem como a reorganização do arquivo destinado a guarda e manutenção de documento dos egressos e evadidos.

78 78 Projeto: ATUALIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS PARA MELHORIA DA QUALIDADE DOS SERVIÇOS No que se refere a este projeto iniciamos com a Pró Reitoria de Planejamento - PROPLAN um trabalho de gerenciamento eletrônico de documentos GED, OCR Reconhecimento Óptico de Caracteres, que tem a finalidade de resolver problemas comuns associados à acumulação de papéis, ocupação desnecessária de espaços bem como os custos decorrentes da localização de documentos, porém devido a outras prioridades e escassez de recursos, essa ação continua suspensa temporariamente. Com a implantação do SigUema/módulo graduação, foi possível garantir aos usuários do sistema acesso unificado, isto é, utilização de um mesmo login e senha para acesso a todos os sistemas; maior controle de permissão, através de perfis de usuário; personalização e parametrização, considerando diversos comportamentos e restrições parametrizáveis. Projeto: AMPLIAÇÃO DA CAPACIDADE E QUALIDADE DOS SERVIÇOS Com o objetivo de obter melhores resultados na gestão acadêmica destacamos algumas ações deste projeto que foram realizadas por esta Coordenação, tais como: reuniões de trabalho com Diretores de Centro, curso, chefes de Departamentos e Divisão de Registro e Controle Acadêmico e secretários, webs conferências em forma de treinamento para preenchimento do Censo/2016, instruções e esclarecimento para diretores de curso sobre o ENADE/2017, reuniões com o NTI e a empresa Esig para avaliação do processo de implantação e operacionalização do módulo graduação, bem como solicitar maior agilidade ao processo customização e correção de itens para o pleno funcionamento do sistema. Atualmente está Coordenação vem desenvolvendo junto com o NTI e os campi a migração das estruturas curriculares para adequação e emissão do histórico escolar dos estudantes. Neste projeto finalizamos a elaboração de modelos de requerimento, declaração, termo de mudança de currículo e alteração no cadastro de discente, com a finalidade de padronização no âmbito do controle acadêmico. Com a conclusão desse trabalho, vamos iniciar a fase de aprovação e implantação no sistema.

79 79 Sabemos que as ações previstas neste projeto precisam de continuidade, por isso é necessário o acompanhamento e avaliação dessas atividades, bem como a participação ativa de todos os segmentos com vistas a excelência e modernização da gestão do controle acadêmico. Projeto: TREINAMENTO PARA O DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES DO CONTROLE ACADÊMICO Houve necessidade de reelaborar junto com a equipe do NTI, um novo cronograma de treinamento do SigUema/Acadêmico, para os novos gestores, secretários e docentes. Como ferramenta de suporte, foi sugerido a criação de tutoriais para auxiliar os usuários do sistema. Dando continuidade ao processo de implantação dos módulos, iniciamos encontro com a equipe do Núcleo de Tecnologia de Informática, para adesão ao módulo EAD, que culminou com a análise dos casos de uso para verificação da necessidade de customizações e as validações que atendessem as necessidades da EAD, essa fase foi concluída, porém a implantação do módulo não avançou, ficando suspensa por vários meses. Atualmente foram retomados os trabalhos de implantação desse módulo entre as equipes de TI do Núcleo/EAD e o NTI, com a supervisão desta Coordenação. Quanto ao módulo diploma, este foi concluído, porém ainda não foi liberado o seu uso, pois estamos aguardando finalizar todas as customizações solicitadas ao NTI no módulo graduação, considerando a finalização das estruturas curriculares. Projeto: MODERNIZAÇÃO E REESTRUTURAÇÃO DO ARQUIVO DA CEG Este projeto que tem como objetivo a preservação do patrimônio documental da CEG que depende da retomada das ações previstas pela equipe da PROPLAN para futuramente identificar e classificar o volume documental existente e o tipo de tratamento a ser dado a cada um deles. Atualmente estamos organizando os dossiês que estão no arquivo inativo que serão transferidos para a nova sala de arquivos.

80 80 Projeto: AVALIAÇÃO DAS AÇÕES DA CEG A metodologia que vem sendo adotada para avaliação dessas ações tem sido a verbalização ao final de cada encontro com os diversos segmentos da comunidade acadêmica. Temos também reuniões internas com nossos colaboradores para os ajustes necessários no sentido de melhorar o nosso atendimento. Quanto a sistemática de adotarmos um canal de avaliação on-line, ainda não foi possível disponibilizar esse canal on- line em sua totalidade. 5.1 Divisão de Registro de Diplomas DRD Chefe: Lucilene Barros Aranha Atividades de rotina da divisão Expedição e registro de diplomas, em 2017: 5.100, diplomas registrados; Expedição de segunda via certidão de conclusão de curso de São Luís: 69 certidões; Expedição de primeira via certidão de conclusão de curso de São Luís: certidões; Segunda via de histórico escolar: 38 históricos definitivos; Primeira via de histórico escolar definitivo: históricos; Confecção das listas de presença para colação de grau e titulação; Organização e conferência das listagens e atas de colação de grau e títulos; Organização e conferência das listagens do ENADE; Revalidação de diplomas de estrangeiros; Apostilamentos de diplomas; Expedição de segunda via de diplomas; Digitalização das atas e listas de presença de colação de grau; Atualização permanente dos dados estatísticos da divisão no SIG/Acadêmico; Averbação de diplomas;

81 81 Declaração de expedição de diplomas; Confirmação de veracidade de diplomas: 99 solicitações. Dificuldades enfrentadas Falta de arquivo com sistema de segurança para guarda de diplomas nos campi; Salas inadequadas e arquivos insuficientes para guardar os dossiês dos egressos; Atraso no encaminhamento das atas de colação de grau pelos campi; Atraso no encaminhamento das listagens do ENADE pelos campi; Encaminhamento das listas dos formandos fora do prazo estabelecido; Encaminhamento das listagens de formandos com o nome de estudantes que ainda têm pendências a serem regularizadas para integralização curricular. 5.2 Divisão de Registro e Controle Acadêmico DRCA Chefe: Darcy Franco da Costa e Silva Atividades de rotina Processamento das informações acadêmicas para o Censo da Educação Superior; Orientação das instruções normativas e equivalências dos cursos/campi, aos diretores de cursos e cadastramento dos mesmos no SIG/Acadêmico; Encaminhamento de orientações para instruções de processos de anos anteriores aos diretores de Cursos, para formalização de processos individuais aluno/curso quando solicitado pelo discente; Orientação e acompanhamento do censo do ensino superior e ENADE junto aos cursos da UEMA, através de web conferencia e em loco com servidores designados aos perfis;

82 82 Atualização junto à Coordenação de Pessoal do cadastro de professor para o Censo da Educação Superior; Acompanhamento e orientação no processo de matricula dos estudantes ingressantes do regime regular, EAD e Programa Ensinar; Participação da Reitoria Itinerante e visitas técnicas PROG nos campi: Caxias, Bacabal, Santa Inês, Balsas, Timon, Codó, Coelho Neto, Itapecuru-Mirim, Barra do Corda, Presidente Dutra, Grajaú, Colinas, Zé Doca e Lago da Pedra; Visita Técnica em Imperatriz; Orientação quanto a criação de Calendário Acadêmico específico para o Programa Ensinar; Orientação quanto a Carga horária ministrada pelo docente (Simulação); Implantação dos componentes curriculares, Matriz Curricular e estrutura curricular do Programa Ensinar; Atualização dos cadastros dos ingressantes do Programa Ensinar; Participação quanto as orientações de matricula de Calouros aos servidores do Programa Ensinar; Processamento dos aproveitamentos de estudos e trancamento de cursos; Impressão de históricos de formados dos Bacharelados, PQD, Darcy Ribeiro e Sequencial; Processamento das solicitações de desistências de cursos; Processamento de cadastros e matrículas de disciplina isolada; Elaboração e publicação do aviso de edital, edital de matrícula e rematrícula para os cursos regulares, UEMANET, FORMAPROIND; Programa Ensinar; Acompanhamento e suporte no processo de rematrícula dos estudantes regulares presencial, UEMANET e do Programa Ensinar; Acompanhamento e suporte no processo de matrícula dos estudantes do FORMAPROIND; Programa Ensinar; Elaboração e publicação de edital de convocação de excedentes; Publicação do edital para período especial; Implantação dos códigos dos estudantes da UEMANET, FORMAPROIND; Programa Ensinar;

83 83 Condução dos trabalhos de colação de grau dos cursos regulares, UEMANET e do Programa Darcy Ribeiro e Titulação; Contato direto com os diretores de curso, coordenadores de polo, secretários, chefes de departamento e Chefes do Registro e Controle Acadêmico para orientações acadêmicas; Implantação e codificação dos currículos dos cursos novos; Encaminhamento das listagens dos docentes com dedicação exclusiva e 40 horas à PRA para verificação e deliberação junto ao CENSO/INEP; Análise de processos de notas e matriculas no SIG/Acadêmico de todos os Centros e abertura de registros de frequências de anos anteriores de todos os campi; Reunião com a equipe da Academia do CFO/Bombeiro e Direção do Curso, para orientação quanto aos trabalhos do controle acadêmico; Orientação ao preenchimento do Guia do Estudante aos Diretores de Cursos; Cadastramento dos diretores de Cursos no Sistema E-mec; Criação de Cursos e alimentação das Resoluções do Conselho Estadual de Educação- CEE, no Sistema E-mec; Enquadramento dos Diretores de Cursos no Censo/2016; Participação no Seminário do Plano de Desenvolvimento Institucional-PDI. Dificuldades enfrentadas Matriculas e rematrículas efetivadas fora das datas previstas; Atraso superior a um semestre para digitação de diários; Solicitação de correção de notas e faltas fora do prazo previsto nas Normas Gerais de Ensino de Graduação; Analise de aproveitamento de estudos fora dos prazos previstos pelas Normas Gerais de Ensino de Graduação; Suporte técnico para o SIG/Acadêmico; Estruturar laboratórios de informática para atender as demandas do CENSO, INEP, e MEC, ENADE, Campi e docentes; Alteração de docentes nas disciplinas após o início do semestre letivo;

84 84 Alteração no cadastro de horário das disciplinas após a realização da matrícula; Solicitação de matrícula após o prazo de ajuste de matrícula; Atraso nas customizações solicitadas: aproveitamento de estudos das disciplinas pertencentes ao NCUE, alteração de nota para carga horaria AC e AACC, bloquear no perfil de chefe da Divisão de Controle Acadêmico permissão para alterar horário fora do prazo, implantação de matrícula sub judice, matrícula compulsória só para o perfil de administrador, transferência interna que não é reconhecida pelo sistema; pré-requisitos em forma de crédito, implantação de histórico escolar para formando; controle de alunos de disciplinas isolada quanto a quantidade permitida por semestre e total; quantidade de trancamento por aluno; Realização das matriculas de curso de férias continuam dependendo de arranjos para serem inseridas no sistema; Atraso nas correções solicitadas ao NTI, como correção do código das disciplinas que tiveram seus créditos validados, os créditos do componente curricular Estágio que não aparece sem que seja inserido pelo operador do sistema; Atraso para permissão ao Diretor de curso analisar solicitações de trancamento; Atraso nos testes para liberação de serviços no sistema, como bidirecionamento das disciplinas equivalentes; Atraso nas correções de coeficiente de rendimentos; Atraso na exclusão da duplicidade dos Departamentos; Problemas de migração de Diário de Classe de anos anteriores do legado para Siguema; Persistem informações equivocadas no sistema sobre status de estudantes egressos, abandonados, desistentes e transferidos que aparecem ativo, permitindo dessa forma sua matrícula garantindo seu retorno ao curso sem nenhum critério; Atraso na disponibilização de relatórios gerenciais que não constam no sistema; Inclusão do PROINDIO no sistema, considerando que os estudantes estão concluindo o curso e não estão nem cadastrados como usuários.

85 85 Evolução dos alunos matriculados dos anos de 2015 a 2017 dos cursos Regulares, EAD e Programa Ensinar. Fonte: CEG, Fonte: CEG, 2017.