ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS

Transcrição

1 C U R S O HÍ + BRI DO B A C H A R E L A D O E M ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS G R A D E C U R R I C U L A R

2 OBJETIVOS DO CURSO Análise e Desenvolvimento de Sistemas O primeiro curso da América Latina com ênfase em qualidade de processos de software. Isso significa aprender a pensar e executar todas as etapas do desenvolvimento da análise de requisitos à documentação. Qualidade, criatividade e tecnologia Computadores e smartphones são só a ponta do iceberg. Entre Windows, ios, Linux e Android, há muitos sistemas a serem analisados e, com certeza, muitos mais a serem criados. Afinal, hoje em dia, todo tipo de aparelho precisa de uma plataforma, e a maioria das empresas quer uma exclusiva. A graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas ensina você a pensar a programação de maneira estratégica. O curso é estruturado a partir da ideia de qualidade do produto e do processo. Isso quer dizer que, aqui, você será estimulado a antever, ainda na fase de criação, o que pode acontecer quando o sistema estiver em uso. E que tal experimentar um formato de ensino que é on e off ao mesmo tempo? Esse é um curso que alia a excelência da Análise e Desenvolvimento de Sistemas presencial com a flexibilidade da educação online. Assim, você organiza os estudos do seu jeito e tem a oportunidade de viver a experiência no campus. 2

3 CURSO HÍBRIDO + A Graduação Híbrida é para você que quer estudar onde, quando e como quiser, mas sem abrir mão da vivência e da prática na universidade. Nesse modelo, você tem mais flexibilidade para organizar sua rotina de estudos online. E ainda participa de encontros quinzenais no campus para trocar ideias com colegas e professores, além de desenvolver projetos colaborativos. Essa é uma proposta que se conecta às demandas da sociedade para formar o profissional e o cidadão do futuro. É também um modelo que não une e replica formatos, mas nasce a partir do melhor de dois mundos: a conveniência do online e a vivência do presencial. Sabe o que isso significa para você? Ainda mais liberdade para estudar do seu jeito e contar sempre com a excelência da Unisinos! Saiba como variam as cargas horárias presenciais de cada disciplina pela legenda: Legendas de horas-aula presenciais no campus: 0h 4h 8h 12h 16h 20h 24h 32h proficiência * *ou 100% Online 3

4 GRADE CURRICULAR Resumo do curso Horas-Aula em Atividades Acadêmicas Horas em Atividades no Campus Horas em Atividades Online Horas em Atividades Complementares 4

5 GRADE CURRICULAR Análise e Desenvolvimento de Sistemas CERTIFICAÇÕES: Programador Pleno C2 Analista de Requisitos de C3 Projetista de Testador de C5 Gerente de Projetos de C6 Gerente da Qualidade de CT Todos as Cs ( ao C6) LEGENDAS DE HORAS-AULA PRESENCIAIS NO CAMPUS: 0h 4h 8h 12h (hp) horas-aula presenciais (he) horas-aula externas 16h 20h 24h (ho) horas-aula online 32h proficiência * *ou 100% Online 1º SEMESTRE 1º Bimestre Arquitetura da Informação Introdução à Computação e Suas Aplicações Processo de CT 2º Bimestre 2º SEMESTRE 3º Bimestre Algoritmos e Programação: Fundamentos 32(hp)-88(ho)-30(he) Ética e Tecnocultura Pensamento Computacional Raciocínio Lógico Matemática para Computação 1º ANO 12(hp)-48(ho)-30(he) 20(hp) - 40(ho) 4º Bimestre Modelos de Melhoria de Processos de *Exceto a CT* Fundamentos de Sistemas Operacionais 12(hp) - 48(ho) Engenharia de : Requisitos 20(hp)-40(ho)-30(he) *Exceto a C5 e C6 CT* 3º SEMESTRE 5º Bimestre Algoritmos e Programação: Estruturas Lineares 32(hp)-88(ho)-30(he) Empreendedorismo e Solução de Problemas C5 C6 6º Bimestre 4º SEMESTRE 7º Bimestre C2 C5 C5 C3 Engenharia Gerência de Direito e Gerência de de : C3 Projetos de Tecnologia da Configuração C6 Análise Informação de 20(hp)-40(ho)-30(he) 12(hp) - 48(ho) Metodologia de Pesquisa Projeto Social Fundamentos de Banco de Dados 32(hp) - 28(ho) C3 Optativa I 2º ANO 8º Bimestre Métricas e Gerenciamento Quantitativo de Projetos Redes de Computadores: Aplicação e Transporte Design de Interação Humanocomputador C3 5

6 GRADE CURRICULAR Análise e Desenvolvimento de Sistemas CERTIFICAÇÕES: Programador Pleno C2 Analista de Requisitos de C3 Projetista de Testador de C5 Gerente de Projetos de C6 Gerente da Qualidade de CT Todos as Cs ( ao C6) LEGENDAS DE HORAS-AULA PRESENCIAIS NO CAMPUS: 0h 4h 8h 12h (hp) horas-aula presenciais (he) horas-aula externas 16h 20h 24h (ho) horas-aula online 32h proficiência * *ou 100% Online 5º SEMESTRE 9º Bimestre Algoritmos e Programação: Árvores e Ordenação 20(hp) - 40(ho) Engenharia de : Projeto 12(hp)-48(ho)-30(he) C3 Cálculo do Retorno do Investimento em TI C6 Avaliação e Seleção de Soluções Técnicas 10º Bimestre 6º SEMESTRE 11º Bimestre Processos de Teste de Arquitetura de Gerência de Contratos e Serviços de TI Desenvolvimento para Web Gestão e Garantia da Qualidade de Processos Optativa II C6 Projeto Final 8(hp) - 52(ho) 3º ANO 12º Bimestre Segurança da Informação Programação para Dispositivos Móveis Projeto Final 8(hp) - 52(ho) Atividades Acadêmicas OPTATIVAS Comércio Eletrônico Visão Sistêmica e Estratégia Organizacional Cultura Surda e LIBRAS Relações Interpessoais Gestão da Informação e do Conhecimento Sistemas Integrados de Gestão Promoção de Vendas e Merchandising Teorias e Funções Organizacionais Inclusão e Acessibilidade em Contextos Profissionais Educação das Relações Étnico- Raciais Paradigmas de Programação Sistemas Distribuídos 6

7 CERTIFICAÇÕES PROGRESSIVAS Análise e Desenvolvimento de Sistemas 7

8 CERTIFICAÇÕES PROGRESSIVAS Análise e Desenvolvimento de Sistemas O desenvolvimento de competências do egresso consiste em um ciclo de aprendizado colaborativo docente-discente que ocorre no período formativo. Essas competências vão se desenvolvendo ao longo da jornada formativa do aluno e as certificações intermediárias têm como objetivo reconhecer o desenvolvimento de tais competências a partir da conclusão, com aprovação, de um conjunto de Atividades Acadêmicas que compõem o currículo do curso. A certificação intermediária constitui fator de estímulo para o aluno prosseguir e concluir os estudos em determinada área e avançar na trajetória de formação profissional. Sendo assim, não atesta, aos alunos, atribuições profissionais, uma vez que eles não concluíram o curso de graduação. O certificado de desenvolvimento de competências ou de qualificação profissional pode ser utilizado pelo aluno para acelerar a inserção profissional e em estágios durante o Curso de Graduação dando maior visibilidade para as competências. Certificações Progressivas de Análise e Desenvolvimento de Sistemas: Certificação Programador Pleno Semestre de obtenção 4º AAs vinculadas Processo de Algoritmos e Programação: Fundamentos Matemática para Computação Raciocínio Lógico Fundamentos de Sistemas Operacionais Engenharia de : Requisitos Algoritmos e Programação: Estruturas Lineares Fundamentos de Banco de Dados 8

9 C2 Analista de Requisitos de C3 Projetista de Testador de C5 Gerente de Projetos de C6 Gerente da Qualidade de 3º 5º 5º 3º 5º Processo de Modelos de Melhoria de Processo de Engenharia de : Requisitos Engenharia de : Análise Processo de Modelos de Melhoria de Processo de Engenharia de : Requisitos Engenharia de : Análise Gerência da Configuração de Design de Interação Humanocomputador Fundamentos de Banco de Dados Engenharia de : Projeto Processo de Algoritmos e Programação: Fundamentos Modelos de Melhoria de Processo de Engenharia de : Requisitos Algoritmos e Programação: Estruturas Lineares Design de Interação Humanocomputador Fundamentos de Banco de Dados Processos de Teste de Processo de Modelos de Melhoria de Processo de Direito e Tecnologia da Informação Gerência de Projetos de Empreendedorismo e Solução de Problemas Processo de Modelos de Melhoria de Processo de Empreendedorismo e Solução de Problemas Gerência da Configuração de Cálculo de Retorno de Investimento em TI Gestão e Garantia da Qualidade de Processos 9

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