1.1. PROGRAMA DE AÇÕES DE FORMAÇÃO CULTURAL

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1 RELATÓRIO DE INDICADORES E METAS 206 RESUMO ATIVIDADES 4 TRIMESTRE A finalização do ciclo pedagógico do segundo semestre foi o que de mais relevante ocorreu no 4 trimestre. As provas teóricas e de performance finais transcorreram normalmente e, ato contínuo, foi gerada a documentação escolar pertinente ao período. Com isto, foi possível estabelecer a lista dos todos os formandos de 206, cuja solenidade de formatura já está agendada para o mês de março de 207. Tiveram lugar também uma série de reuniões com os coordenadores de cada área bem como com os professores. Nelas foram discutidos os eventos e situações ocorridas ao longo do semestre letivo e também foram feitos os planejamentos referentes ao primeiro semestre de 207. A partir destas reuniões, como exemplo, estabeleceuse uma alteração no processo seletivo para ingresso de novos alunos de música, em que passouse a admitir, na primeira fase dos testes para ingresso, que os candidatos enviem vídeos a fim de facilitar e modernizar o processo de seleção. As atividades pedagógicas, artísticas e de secretaria foram finalizadas no dia 20 de dezembro, a partir do qual teve início o período de recesso escolar... PROGRAMA DE AÇÕES DE FORMAÇÃO CULTURAL.. TABELA DE INDICADORES DE RESULTADOS DE CURSOS REGULARES CORDAS SOPROS METAIS Violino Viola Violoncelo Contrabaixo Trompete Trombone Trompa Eufônio (Bombardino) Tuba Qtde Miníma % Realizado Média Realizada º Trim 20 76% % % % % 64 % Realizado Média Realizada Qtde Miníma º Trim 70 86% % % % % 57 % Realizado Realizada º Trim 50 88% % % % % 44 Realizado Realizada Qtde Miníma % Média º Trim 25 76% % % % % 20 % Realizado Realizada º Trim 65 66% % % % % 44 Realizado Realizada Qtde Miníma % Média º Trim 50 80% % % % % 7 Realizado Realizada Qtde Miníma % Média º Trim 48 8% % % % % 7 Realizado Realizada Qtde Miníma % Média º Trim 8 88% % % % % 7 % Realizado Realizada º Trim 27 8% % % % % 2 Página

2 RELATÓRIO DE INDICADORES E METAS 206 SOPROS MADEIRAS FUNDAMENTOS DE REGÊNCIA PIANO E HARPA VIOLÃO Flauta Transversal Clarinete Saxofone Oboé Fagote Banda Sinfônica Coral Piano Harpa Violão Qtde Miníma % Realizado Média Realizada º Trim 60 02% % % % % 59 % Realizado Realizada º Trim 45 04% % % % % 45 % Realizado Realizada º Trim 60 05% % % % 58 % Realizado Realizada º Trim 8 7% % % % % 22 % Realizado Realizada º Trim 9 % % % % % 2 % Realizado Realizada º Trim 5 227% % % % % 29 % Realizado Realizada º Trim 5 00% % % % % % Realizado Realizada º Trim % % % % % 80 Realizado Média Realizada Qtde Miníma % º Trim 8 88% % % % % 7 % Realizado Realizada º Trim 85 98% % % % % 8 Página 2

3 RELATÓRIO DE INDICADORES E METAS 206 PERCUSSÃO CANTO PERFORMANCE HISTÓRICA Percussão Sinfônica Canto Lírico Flauta Doce Cravo Fortepiano Cordas Dedilhadas Contrabaixo Bateria Guitarra Piano Saxofone Qtde Miníma % Realizado Média Realizada º Trim 60 97% % % % % 57 Realizado Realizada Qtde Miníma % Média º Trim 00 6% % 00 98% % % 02 % Realizado Média Realizada Qtde Miníma º Trim 45 60% % % % % 29 % Realizado Realizada º Trim 0 80% % % % % 8 Realizado Realizada Qtde Miníma % Média º Trim 5 40% % % 5 80% % Realizado Realizada Qtde Miníma % Média º Trim 2 250% % % % % 5 % Realizado Realizada º Trim 0 20% % % % % 6 % Realizado Realizada º Trim 8 8% % % % % 45 % Realizado Realizada º Trim 62 94% % % % % 58 % Realizado Realizada º Trim 8 82% % % % Realizado Realizada º Trim 8 82% % % % % 0 Página

4 RELATÓRIO DE INDICADORES E METAS 206 MPB e JAZZ CHORO Trombone Trompete Canto Flauta Transversal Percussão Violão Bandolim Cavaquinho Clarinete Violão Qtde Miníma % Realizado Média Realizada º Trim 9 89% % 9 % % % 0 % Realizado Realizada º Trim 22 95% % % % % 2 % Realizado Realizada º Trim 5 % % % % % 8 % Realizado Realizada º Trim 67% % % % % 4 % Realizado Realizada º Trim 2 00% % % % % 22 % Realizado Realizada º Trim 8 50% % % % % % Realizado Realizada º Trim 8 00% % % % % 8 % Realizado Realizada º Trim 0 90% % % % 0 % Realizado Realizada º Trim 2 00% % % % % 2 % Realizado Realizada º Trim % % % 0 Página 4

5 RELATÓRIO DE INDICADORES E METAS 206 ARTES CÊNICAS EDUCAÇÃO MUSICAL INFANTIL Flauta Transversal Teatro Juvenil Teatro Adulto Iniciação Musical Qtde Miníma % Realizado Média Realizada º Trim 4 00% % % % % 4 % Realizado Realizada º Trim 45 98% % % % % 4 Realizado Realizada Qtde Miníma % Média º Trim 45 6% % % % % 57 % Realizado Realizada º Trim 05 0% % % % % 294 PÓLO AVANÇADO EM SÃO JOSÉ DO RIO PARDO Violino Viola Violoncelo Contrabaixo Trompete Trombone Qtde Miníma % Realizado Média Realizada º Trim 28 % % 22 2% % % 29 % Realizado Realizada º Trim 2 42% % % % % 5 Realizado Realizada Qtde Miníma % Média º Trim 2 00% % % % % Realizado Realizada º Trim 0 50% % % % % 6 Realizado Realizada Qtde Miníma % Média º Trim 5 60% % 2 7% % % 2 % Realizado Realizada º Trim 2 8% % % % % 0 Página 5

6 RELATÓRIO DE INDICADORES E METAS 206 CURSOS REGULARES Trompa Tuba Flauta Transversal Clarinete Saxofone Piano Percussão Violão Canto Qtde Miníma % Realizado Média Realizada º Trim 5 80% % % % % 4 % Realizado Realizada º Trim 5 20% % % % % 6 % Realizado Realizada º Trim 6 % % % % % 7 % Realizado Realizada º Trim 8 8% % % % % 4 Realizado Realizada Qtde Miníma % Média º Trim 8 8% % % % % 5 % Realizado Realizada º Trim 6 06% % % % % 8 % Realizado Realizada º Trim 5 80% % % % 2 % Realizado Realizada º Trim 2 92% % % % 2 00% 2 % Realizado Realizada º Trim 8 88% % % % % 7 ATIVIDADES CORRELATAS À MÚSICA E TEATRO LUTERIA Nº Total de Vagas Qtde Miníma % Realizado Média Realizada º Trim 20 5% % % % % 2 Página 6

7 RELATÓRIO DE INDICADORES E METAS 206 CENOGRAFIA Total de Vagas Qtde Miníma % Realizado Média Realizada º Trim 5 47% % % % % CÁLCULOS DOS TOTAIS DE ALUNOS Forma e Base de Cálculo Percentual Realizado (%) Média % Realizado Média Realizada I Total de alunos nos cursos regulares de Música Erudita em Tatuí e São José do Rio Pardo (Soma dos seguintes indicadores: Cordas, Sopros, Regência, Piano, Harpa, Violão, Percussão, Canto, Performance Histórica) º Trim % % % 602 9% % 46 97% 75 00% 46 96% 65 00% 46 00% 409 Forma e Base de Cálculo II Total de alunos nos cursos regulares de MPB/Jazz e Choro Períod o º Trim Percentual Realizado (%) Média % Realizado Média Realizada min. 00% 4 4 min. 00% 40 99% 6 min. 00% 2 0% 4 min. 00% 2 04% 6 00% 2 05% 8 Forma e Base de Cálculo III Total de alunos nos cursos regulares de Artes Cênicas Períod o º Trim Percentual Realizado (%) Média % Realizado Média Realizada min.00% 90 7% 05 min.00% 90 6% 04 min.00% 90 04% 94 min.00% 90 97% 87 00% 90 09% 98 Forma e Base de Cálculo IV Total de alunos nos cursos regulares de Educação Musical Períod o º Trim Percentual Realizado (%) Média % Realizado Média Realizada min. 00% 05 0% 07 min. 00% 05 99% 02 min. 00% 05 95% 289 min. 00% 05 92% % 05 96% 294 Forma e Base de Cálculo V Total de alunos nos cursos regulares correlatos Número Total de Alunos dos Cursos Regulares Períod o º Trim Percentual Realizado (%) Média % Realizado Média Realizada min. 00% 5 86% 0 min. 00% 5 09% 8 min. 00% 5 09% 8 min. 00% 5 09% 8 00% 5 0% JUSTIFICATIVAS º Trimestre.: Em relação aos cursos de violino, contrabaixo, trompete, flautadoce e fortepiano, além de cenografia (curso inserido nas atividades correlatas à música e ao teatro), os dados na sede do Conservatório de Tatuí, todos com índices inferiores aos previstos nas metas (considerandose a margem admitida de 80%), são justificados por algumas situações sazonais nas quais a saída de alunos da instituição ocorre de forma esperada, ou seja, há o período de rematrícula (momento em que por variadas razões os estudantes não cumprem o rito burocrático e perdem a vaga), o período de trancamento de matrícula (em que o aluno deixa de frequentar o Conservatório) e as evasões derivadas de mudanças de cidade, alterações de horário nas escolas regulares etc. É importante mencionar que, desde 205, temse observado que grande parte das desistências têm sido causadas por questões econômicas derivadas da crise. Inclusive, é possível dizer que o impacto tem sido maior sobre os alunos adolescentes que, instados pela família, são obrigados a procurar emprego ou ocupações remuneradas a fim de contribuirem com a renda familiar. No Pólo em São José do Rio Pardo encontramos o mesmo fenômeno instalado, com o agravante de ser localizado em região de menor pujança econômica e de menos meios de produção. Além disso, há as características culturais do local que têm mais distantes a demanda por uma formação musical profissional atrelada a uma menor procura pelos cursos de instrumentos de tradição sinfônica, como é o caso da viola, contrabaixo, trompete e clarinete, todos esses com índices menores do que os previstos pela meta. Para corrigir esses números, novos processos seletivos para ingresso de alunos nas vagas que ainda existem já estão sendo organizados. Em todo caso, já está em curso propostas de repactuação de metas junto à Unidade de Formação Cultural justamente para que tais situações possam ser adequadas às especificidades e realidades de cada região (Tatuí e São José do Rio Pardo). Referentes às metas que foram amplamente superadas (mais do que 20%), caso dos cursos de cordas dedilhadas, regência de banda sinfônica, fagote e teatro adulto (em Tatuí), e de violão e flauta transversal (no Pólo), elas são justificada pela maior procura havida no início do presente semestre letivo. Ademais, por se tratarem de aulas coletivas e uma vez constatado que o aumento de alunos não significaria imprimir prejuízo de qualquer ordem aos cursos, deliberouse pelo acréscimo de estudantes, mesmo porque tal ação não implicou no aumento dos custos. Página 7

8 RELATÓRIO DE INDICADORES E METAS Trimestre.: Após realizar uma verificação junto ao departamento de performance histórica, pôdese constatar que os cursos de flautadoce e fortepiano (dados na sede do Conservatório em Tatuí) tiveram alunos abaixo do número previsto em função do pouco conhecimento sobre o alcance histórico e artístico desses instrumentos por parte da público em geral e que potencialmente tem intenção de frequentar o Conservatório. A flautadoce comumente é vinculada imediata e quase exclusivamente ao universo da musicalização e, portanto, a uma função extremamente específica e de repertório limitado. É desconhecida a enorme importância que a flautadoce conquistou no medievo, renascimento e barroco, períodos em que foi depositária de obra vasta, variada e de elevadíssimo valor estético. No caso do fortepiano (o "pai" do piano moderno) o desconhecimento decorre da pouca difusão nacional que o instrumento tem, situação corroborada pelo fato de serem raríssimas as instituições de ensino musical brasileiras que dispõem deste curso. Por isso, é importante frisar que o Conservatório de Tatuí vem desenvolvendo papel fundamental no cenário do ensino da música antiga no Brasil, reconhecido por outras escolas e universidades que também se dedicam à didática da performance historicamente informada. No caso do curso de trompete, os números abaixo da meta encontram justificativa pela pouca demanda, situação sazonal em que alguns instrumentos sofrem uma baixa procura por razões de depressão do mercado de trabalho, ora causado pela crise instalada no país. Aliás, vale ressaltar que, tal como foi dito no relatório anterior, a situação crítica da economia tem atingido frontalmente o alunos do Conservatório, visto eles serem em sua maioria pertencentes aos estamentos inferiores da pirâmide social. No Polo de São José do Rio Pardo os cursos de viola, contrabaixo, clarinete e saxofone tem seus números inferiores aos esperados pelo fato de historicamente esbarrar na pequena demanda caracteristica da região em o Polo está instalado. Há já em andamento entendimentos com a UFC para que as metas referentes a estes e outros cursos sejam adequadas à realidade da cidade e de seu entorno. Em relação aos cursos de oboé, fagote, fundamentos de regência de banda sinfônica, cordas dedilhadas, contrabaixo MPB, trombone MPB, flauta transversal MPB, violão MPB e teatro adulto (ministrados em Tatuí), e tuba (ministrada no Polo) devese justificar os altos números de alunos (bem acima das metas) pela especial eficiência na divulgação destes cursos (empreendida pela equipe de comunicação do Conservatório) aliada ao grande protagonismo que alguns professores desenvolveram ao longo do semestre letivo. Como exemplo, podese citar o regente Dario Sotelo (professor de fundamentos de regência de banda) que se tornou recentemente presidente da Associação Mundial de Bandas Sinfônicas (WASB), cargo de destaque e visibilidade internacional, e o professor Ricardo Ramos, fagotista renomado, músico da Orquestra Sinfônica de Campinas. Cabe também ressaltar que os índices majorados não significaram aumento de custos para a AACT, visto que a carga horária foi remanejada de modo a não aumentar o número total de horas e também porque há cursos cujas aulas são coletivas, caso de teatro adulto. Trimestre.: A meta não atingida nos cursos de clarinete e viola sinfônica (ambos do Pólo de São José do Rio Pardo) deve ser justificada face à pouca demanda, a despeito dos esforços empreendidos para o preenchimento de vagas remanescentes. Na região, já há algum tempo, tem sido possível constatar que determinados instrumentos têm procura sazonal e, por isso, ao longo dos últimos anos, temse buscado uma readequação do número de vagas consoante à demanda histórica. No caso de Fortepiano, contudo, o número abaixo da meta ocorre em função do pouquíssimo conhecimento que a+ enorme maioria da população tem deste instrumento, aliado ao fato de serem raras as escolas de música da América Latina que oferecem o aprendizado de fortepiano. Por outro lado, os cursos de flauta tranversal (MPB/Jazz), Oboé, Musicografia Braille (estes todos de Tatuí) e o curso de tuba (realizado no Pólo de São José do Rio Pardo), tiveram suas metas amplamente superadas devido a manutenção, no início do segundo semestre, da mesma quantidade de alunos havida ao final do primeiro semestre letivo. Não houve, portanto, evasões nem alunos que se formaram na passagem de um semestre para o outro. Finalmente, em relação aos cursos de educação musical para educadores, fundamentos de regência de banda (ambos de Tatuí) e do curso de violino (Pólo), as metas superadas se deveram à pouca evasão, havida num percentual bem menor do que o previsto. Frisese também que o curso fundamentos de regência de banda recebeu um grande incremento causado pela edição do Seminário de Regência de Banda ocorrido no final do mês de agosto, evento que reuniu aproximadamente 40 participantes vindos de diversas partes do estado e do país. 4 Trimestre.: Tiveram as metas superadas os cursos de Oboé e Fundamentos de Regência de Banda Sinfônica, ambos ministrados na Sede do Conservatório de Tatuí. Os números aumentados ocorreram devido à pouca evasão e ao grande impulso dado pelas ações voltadas ao universo do conjunto de sopros, com detaque para o Seminário de Regência de Banda ocorrido em agosto de 206. A reverberação deste evento se fez perceber ao longo de todo o segundo semestre letivo e logrou manter aceso o interesse sobre os instrumentos de banda. Já em relação aos cursos de Cordas Dedilhadas, Flauta Transversal MPB,Teatro Adulto (ministrados em Tatuí), e também o curso de Violino ministrado no Pólo Avançado de São José do Rio Pardo, houve uma situação diferente, pois as metas anuais é que foram superadas e as metas do 4 trimestre se mantiveram dentro do previsto. Isto ocorreu ainda como reflexo dos números altos auferidos ao longo do ano de 206 e que impactaram na média final. Nestes casos, cabe dizer, portanto, que os índices verificados no último trimestre indicam que o número de alunos matriculados a final do ano corresponde ao que estava previsto e pactuado. Por outro lado, em relação aos cursos de Fagote, Fundamentos de Regência Coral e Cravo, verificouse que as metas do 4 trimestres não foram devidamente atingidas, ao passo que as metas anuais sim. No primeiro curso houve uma evasão maior do que a esperada e a reposição de alunos, apesar de abertura de vagas remanescentes, não se deu como o previsto. No caso do curso de Cravo, por se tratar de um instrumento pouco conhecido do grande público (tal como já foi apontado em justificativas anteriores), há uma demanda restrita. Contudo, é importante mencionar que a permanência deste curso é de alto interesse cultural e muito relevante para o meio musical de São Paulo e do Brasil, pois o Conservatório de Tatuí é uma das pouquíssimas instituições brasileiras que oferece este e outros cursos com características similares, como é o caso de Fortepiano. Com este último, aliás, verificouse uma ocorrência diversa, ou seja, as metas do 4 trimestre foram atingidas, mas não as metas anuais. Também estão neste caso os cursos de Viola e de Clarinete ministrados no Pólo Avançado de São José do Rio Pardo. É significativo ressaltar, portanto, que os índices projetados para o encerramento do ano foram, de fato, atingidos e que as médias anuais ocorreram como reflexo dos números minorados colhidos nos semestres anteriores...2 TABELA DE INDICADORES DE RESULTADOS DOS CURSOS DE CAPACITAÇÃO DE PROFISSIONAIS NO ENSINO DE MÚSICA % Realizado Média Realizada CURSO DE EDUCAÇÃO MUSICAL PARA EDUCADORES Matriculados º Trimestre.: O curso de Educação Musical para Educadores terá início dia 25/04/206. JUSTIFICATIVAS 5 0% 5 69% % % 54 estre.: Em relação aos cursos de educação musical para educadores, as metas superadas se deveram à pouca evasão, havida num percentual bem menor do que o previsto. Contudo, pelo fato de serem aulas coletivas, devese frisar que não houve e não há aumento dos custos que envolvem a manutenção e suporte destas aulas. estre.: Diante do propalado retorno do ensino de música às escolas normais, foi possível constatar o aumento da demanda por cursos que propiciem alguma capacitação musical, ainda que básica, aos professores de rede de educação (notadamente aqueles oriundos da rede pública). O grande interesse foi traduzido na procura e na permanência desses professores no curso de Educação Musical para Educadores, que, apesar de ter computado uma pequena evasão, chegou ao final do semestre letivo com a sua meta superada. Em que pese tal situação, por se tratar de aulas coletivas, não houve aumento de custos e/ou de carga horária. Vale dizer também que o número maior de alunos em classe (de 40 para 50) não causou prejuízo ao andamento pedagógico das aulas. º Trim ºTrim % Público % % % CONCERTOS DIDÁTICOS º Trim % Concertos % % % Página 8

9 RELATÓRIO DE INDICADORES E METAS 206 DESCRITIVO DAS AÇÕES DIA HORA AÇÃO obs.: PÚBLICO concerto didático Escola Altina Maynardes Araujo 29/02/206 0h20 Big Band do Conservatório de Tatuí 50 0/0/206 0h00 Big Band do Conservatório de Tatuí concerto didático Escola Ligia Vieira de Camargo /0/206 0h00 Big Band do Conservatório de Tatuí concerto didático Escola Barão de Suruí /0/206 7h00 Orquestra Sinfônica do Conservatório de Tatuí FATEC Tatuí /0/206 09h0 Jazz Combo do Conservatório de Tatuí APAE de Tatuí 05 /0/206 6h00 Grupo de Performance Histórica do Conservatório de Tatuí CDMCC Anexo VII Educação Infantil 20 24/05/206 09h00 Concerto da Big Band do Conservatório de Tatuí Série Concertos Didáticos Teatro Procópio Ferreira TPF 90 25/05/206 09h00 Concerto da Big Band do Conservatório de Tatuí Série Concertos Didáticos TPF 0 02/06/206 20h00 Concerto da Big Band do Conservatório de Tatuí Série Concertos Didáticos TPF 49 2/06/206 20h00 Concerto da Banda Sinfônica do Conservatório de Tatuí Série Série Concertos Didáticos TPF /06/206 20h00 Concerto da Banda Sinfônica do Conservatório de Tatuí Série Série Concertos Didáticos TPF 84 2/06/206 20h00 Concerto da Banda Sinfônica do Conservatório de Tatuí Série Série Concertos Didáticos TPF 28/06/206 0h00 Grupo de Percussão do Conservatório de Tatuí Série Concertos Didáticos TPF 97 0/06/206 4h00 Grupo de Percussão do Conservatório de Tatuí Série Concertos Didáticos TPF 97 05/09/206 09h0 Grupo de Performance Histórica do Conservatório de Tatuí Concerto didático 04 05/09/206 4h0 Grupo de Performance Histórica do Conservatório de Tatuí Concerto didático 6 4/09/206 4h00 Camerata de Violões do Conservatório de Tatuí Concerto didático 40 5/09/206 5h00 Grupo de Práticas Teatrais do Conservatório de Tatuí Espetáculo didático "O Menino que Virou Historia" /0/206 0h00 Cia de Teatro do Conservatório de Tatuí Agendamento Rede Municipal de Educação (Apresentação o Apocalipse o Capeta de 28/0/206 5h00 Cia de Teatro do Conservatório de Tatuí Agendamento Rede Municipal de Educação (Apresentação o Apocalipse o Capeta de TOTAL 6225 JUSTIFICATIVAS estre.: A meta superada no segundo semestre revela a estratégia utilizada por vários grupos Pedagógico Artísticos que, em virtude do atraso na definição sobre concessão ou não do programa de bolsas performance, adaptaram seus repertórios para ações didáticas, utilizando as estruturações possíveis de pessoal. Apontamos que na versão final do plano de trabalho, na tabela para preenchimento do total de apresentações dos Concertos Didáticos Grupos Pedagógicos aparece um erro na fórmula de somatória. Apesar dos indicadores trimestrais estarem corretos o valor total demonstra uma quantidade de 25 quando o valor correto da soma é 20. estre.: A realização de quantidade de concertos inferior ao esperado ocorreu por conta do período de recesso escolar acrescido da alteração do início das aulas do segundo semestre. A compleição da meta anual se dará com os concertos agendados no quarto trimestre. estre.: A realização de quantidade de concertos inferior ao esperado ocorreu por conta do período de recesso escolar acrescido da alteração do início das aulas do segundo semestre. A compleição da meta anual se dará com os concertos agendados no quarto trimestre... TABELA DE INDICADORES DE RESULTADOS DAS AÇÕES DE FORMAÇÃO CULTURAL VOLTADAS À COMUNIDADE % Realizado Média Realizada MUSICOGRAFIA BRAILLE Nº de Alunos º Trim 6 200% % % % % 2 Forma e Base de Cálculo Percentual Realizado (%) Média % Realizado Média Realizada º Trim 5 min. 00% 6 200% 2 6 min. 00% 6 200% 2 Total de alunos nos cursos regulares MUSICOGRAFIA BRAILE 6 min. 00% 6 200% 2 6 min. 00% 6 200% % 6 200% 2 JUSTIFICATIVAS TRIMESTRE.: A meta susperada em larga margem pelo curso de musicografia braille se deveu à enorme e inesperada procura. Foi realizada uma reunião com a coordenação da área para uma avaliação e estudo a fim de verificar a viabilização de incluir um número maior de alunos sem que isso comprometesse o plano pedagógico e as condições de aprendizado. Uma vez deliberado que não significaria prejuízo, foram admitidos mais alunos. Frisese que, pelo fato de o curso envolver aulas coletivas, não houve aumento de carga horária e/ou de gastos. 2 TRIMESTRE.: Pelo fato de o presente trimestre ser óbvia continuidade do semestre letivo e ser o período em que o ciclo pedagógico tem a finalização, foram mantidos todos os alunos que vinham já frequentando o curso de Musicografia Braille. Ressaltese que, a menos que haja alguma desistência ou desligamento, todos os que se mantiverem regularmente matriculados continuarão a ter o direito de permanecer por toda a duração do curso, a variar de acordo com o sequenciação e classificação espcífica de cada aluno. TRIMESTRE.: Musicografia Braille teve sua meta amplamente superada devido a manutenção, no início do segundo semestre, da mesma quantidade de alunos havida ao final do primeiro semestre letivo. Não houve, portanto, evasões nem alunos que se formaram na passagem de um semestre para o outro.contudo, pelo fato de serem aulas coletivas, devese frisar que não houve e não há aumento dos custos que envolvem a manutenção e suporte destas aulas 4 TRIMESTRE.: A meta superlativamente superada se deve, em grande medida, às mesmas situações ocorridas no trimestre anterior, ou seja, não houve a evasão de alunos até o final do último semestre letivo de 206. Consultada a classe, verificouse um interesse mais firme na continuação do curso, reconhecido pelos alunos portadores de deficiência visual como importante para a capacitação profissional, conquista e satisfação pessoal. Quase a totalidade dos alunos afirmaram que já estão se beneficiando do curso e aplicando os conhecimentos e práticas adquiridas em situações de trabalho, conquistando novos postos ou ampliando o campo de atuação. Vale frisar que pelo fato de as aulas serem coletivas, o número maior de alunos (dos 6 previstos, foram 2 matriculados) não houve aumento de carga horária e/ou de gastos...4. TABELA DE INDICADORES DE RESULTADOS DAS AÇÕES CURRICULARES COMPLEMENTARES VOLTADAS À FORMAÇÃO CULTURAL ºTrim % Quantidade de Eventos 2 0% % Página 9

10 RELATÓRIO DE INDICADORES E METAS 206 SEMANA MÚSICA DE CÂMARA E PRÁTICA DE CONJUNTO Grupos de participantes Alunos participantes Público º Trim º Trim (média) 2400 º Trim DESCRITIVO DAS AÇÕES % 8 99% 574 9% % % 264 0% 74 7% % % AÇÃO obs.: DIA HORA PÚBLICO 4/04/206 4h00 Grupos da Área de Música de Câmara 20 4/04/206 6h00 Grupos da Área de Música de Câmara 54 5/04/206 9h00 Grupos da Área de Música de Câmara 5/04/206 h00 Grupos da Área de Música de Câmara 24 5/04/206 4h00 Grupos da Área de Música de Câmara 6 5/04/206 6h00 Grupos da Área de Música de Câmara 50 8/04/206 9h00 Grupos da Área de Música de Câmara 2 8/04/206 h00 Grupos da Área de Música de Câmara 8/04/206 4h00 Grupos da Área de Música de Câmara 7 8/04/206 6h00 Grupos da Área de Música de Câmara 58 8/04/206 8h00 Grupos da Área de Música de Câmara 0 9/04/206 9h00 Grupos da Área de Música de Câmara 25 9/04/206 h00 Grupos da Área de Música de Câmara 5 9/04/206 4h00 Grupos da Área de Música de Câmara 4 9/04/206 6h00 Grupos da Área de Música de Câmara 7 20/04/206 9h00 Grupos da Área de Música de Câmara 28 20/04/206 h00 Grupos da Área de Música de Câmara 8 20/04/206 4h00 Grupos da Área de Música de Câmara 50 20/04/206 6h00 Grupos da Área de Música de Câmara 59 2/04/206 20h00 Concerto do Grupo de Performance Histórica Jovem e Ensemble de performance historica do Conservatório de 75 /04/206 20h00 Concerto da Banda Sinfônica Jovem do Conservatório de Tatuí 24 4/04/206 5h00 Concerto do Grupo da Camerata infantojuvenil, Juvenil e jovem de violões do Conservatório de Tatuí 294 4/04/206 20h00 Concerto de Saxofone e Conjunto de Metais do Conservatório de Tatuí 08 5/04/206 4h00 Concerto da Camerata Jovem de Cordas e Camerata de Violoncelos do Conservatório de Tatuí 69 5/04/206 20h00 Concerto do Grupo de Percussão Jovem do Conservatorio de Tatuí 64 6/04/206 0h00 Concerto da Banda Sinfônica Infantil do Conservatório de Tatuí 52 6/04/206 20h00 Concerto da Orquestra de Cordas Juvenil do Conservatório de Tatuí 68 7/04/206 0h00 Concerto da Orquestra de Cordas Infantil e Infantojuvenil do Conservatório de Tatuí 288 9/04/206 20h00 Concerto da Jazz combo Jovem e Big Band Jovem do Conservatório de Tatuí 20 20/04/206 20h00 Concerto da Orquesrtra Sinfônica Jovem do Conservatório de Tatuí 28 07/06/206 20h00 Concerto do Coro Infantil, Coro de Câmara e Coro Sinfônico Jovem do Conservatório de Tatuí /06/206 20h00 Grupo de Performance Histórica Jovem do Conservatório de Tatuí 24 0/06/206 20h00 Camerata Jovem de Cordas e Camerata de Violoncelos do Conservatório de Tatuí 56 /06/206 0h00 Concerto da Banda Sinfônica Infantojuvenil do Conservatório de Tatuí 44 2/06/206 20h00 Concerto da Banda Sinfônica Jovem do Conservatório de Tatuí 84 4/06/206 20h00 Jazz Combo Jovem do Conservatório de Tatuí 54 5/06/206 20h00 Concerto da Orquestra Sinfônica Jovem do Conservatório de Tatuí 9 6/06/206 5h00 Cameratas Infantojuvenil, Juvenil e Jovem do Conservatório de Tatuí 6 6/06/206 20h00 Grupo de Saxofones e Conjunto de Metais do Conservatório de Tatuí 29 7/06/206 20h00 Grupo de Percussão Jovem do Conservatório de Tatuí 2 0/0/206 8h00 Ensemble de Performance Histórica 7 /0/206 20h00 Concerto do Coro Infantil e Coro Sinfônico Jovem do Conservatório de Tatuí 97 Página 0

11 RELATÓRIO DE INDICADORES E METAS 206 /0/206 4h00 Grupos da área de Música de Câmara III Semana de Música de Camara /0/206 6h00 Grupos da área de Música de Câmara III Semana de Música de Camara 0 /0/206 5h00 Concertos das Cameratas de Infantojuvenil, Juvenil, Jovem e Camerata de Violões do Conservatório de Tatuí 0 /0/206 20h00 Concerto do Conjunto de Metais do Conservatório de Tatuí 46 4/0/206 09h00 Grupos da área de Música de Câmara III Semana de Música de Camara 9 4/0/206 h00 Grupos da área de Música de Câmara III Semana de Música de Camara 7 4/0/206 4h00 Grupos da área de Música de Câmara III Semana de Música de Camara 2 4/0/206 6h00 Grupos da área de Música de Câmara III Semana de Música de Camara 56 4/0/206 4h00 Grupo de Percussão Jovem do Conservatório de Tatuí 4 5/0/206 0h00 Banda InfantoJuvenil do Conservatório de Tatuí 60 5/0/206 20h00 Orquestra de Cordas Juvenil do Conservatório de Tatuí 6/0/206 0h00 Orquestra de Cordas Infantil e InfantoJuvenil do Conservatório de Tatuí 7/0/206 09h00 Grupos da área de Música de Câmara III Semana de Música de Camara 8 7/0/206 h00 Grupos da área de Música de Câmara III Semana de Música de Camara 9 7/0/206 4h00 Grupos da área de Música de Câmara III Semana de Música de Camara 52 7/0/206 6h00 Grupos da área de Música de Câmara III Semana de Música de Camara 52 8/0/206 09h00 Grupos da área de Música de Câmara III Semana de Música de Camara 8/0/206 h00 Grupos da área de Música de Câmara III Semana de Música de Camara 40 8/0/206 4h00 Grupos da área de Música de Câmara III Semana de Música de Camara 7 8/0/206 6h00 Grupos da área de Música de Câmara III Semana de Música de Camara 54 8/0/206 6h00 Grupo de Choro Jovem do Conservatório de Tatuí 6 8/0/206 20h00 Concerto da Big Band Jovem do Conservatório de Tatuí 44 9/0/206 09h00 Grupos da área de Música de Câmara III Semana de Música de Camara 22 9/0/206 4h00 Grupos da área de Música de Câmara III Semana de Música de Camara 50 9/0/206 6h00 Grupos da área de Música de Câmara III Semana de Música de Camara 25 9/0/206 h0 Orquestra Sinfônica Jovem do Conservatório de Tatuí 80 9/0/206 20h00 Concerto da Banda Sinfônica Jovem do Conservatório de Tatuí 5 08//206 20h00 Jazz Combo Jovem do Conservatório de Tatuí 82 08//206 8:00 Coro Infantil do Conservatório de Tatuí 79 08//206 9h00 Concerto do Grupo de Choro Jovem do Conservatório de Tatuí 59 09//206 h0 Orquestra Sinfônica Jovem do Conservatório de Tatuí 2 09//206 20h00 Concerto da Banda Sinfônica Jovem do Conservatório de Tatuí 47 09//206 9h00 Coro Sinfônico Jovem do Conservatório de Tatuí 7 0//206 5h00 Cameratas Infantojuvenil, Juvenil e Jovem de Violões do Conservatório de Tatuí 85 0//206 20h00 Concerto do Conjunto de Metais do Conservatório de Tatuí 58 //206 4h00 Grupo de Percussão Jovem do Conservatório de Tatuí 27 Página

12 RELATÓRIO DE INDICADORES E METAS 206 2//206 0h00 Banda InfantoJuvenil do Conservatório de Tatuí 40 //206 20h00 Orquestra Infantil e Infantojuvenil do Conservatório de Tatuí 68 //206 20h00 Ensemble de Performance Histórica do Conservatório de Tatuí 56 9//206 20h00 Grupo de Performance do Conservatório de Tatuí 96 0/2/206 4h00 Grupos da área de Música de Câmara 8 0/2/206 6h00 Grupos da área de Música de Câmara 6 02/2/206 09h00 Grupos da área de Música de Câmara 27 02/2/206 h00 Grupos da área de Música de Câmara 8 02/2/206 4h00 Grupos da área de Música de Câmara 49 0/2/206 9h00 Concerto do Grupo de Saxofones do Conservatório de Tatuí 4 05/2/206 09h00 Grupos da área de Música de Câmara 5 05/2/206 h00 Grupos da área de Música de Câmara 7 05/2/206 4h00 Grupos da área de Música de Câmara 7 05/2/206 6h00 Grupos da área de Música de Câmara 50 06/2/206 09h00 Grupos da área de Música de Câmara 29 06/2/206 h00 Grupos da área de Música de Câmara 2 06/2/206 4h00 Grupos da área de Música de Câmara 7 06/2/206 6h00 Grupos da área de Música de Câmara 4 07/2/206 09h00 Grupos da área de Música de Câmara 2 07/2/206 h00 Grupos da área de Música de Câmara 20 07/2/206 4h00 Grupos da área de Música de Câmara 4 07/2/206 6h00 Grupos da área de Música de Câmara 5 º Trimestre.: Esta ação se iniciará no mês de abril de 206. JUSTIFICATIVAS estre.: A superação da meta de alunos participantes se deu pela variação natural de alunos da área de Música de Câmara, uma vez que a participação na disciplina depende do semestre em que o aluno está matriculado. A superação da meta de público revela o interesse do corpo discente e seus familiares pelas ações artísticas demosntrativas de seu progresso acadêmico. Apontamos que na versão final do plano de trabalho, na tabela para preenchimento do total de grupos participantes das Semanas de Música de Câmara e Prática de Conjunto aparece um erro na fórmula de somatória. Apesar dos indicadores trimestrais estarem corretos o valor total demonstra uma quantidade de 800 quando o valor correto da soma é 620. estre.: Por conta da alteração do calendário escolar do segundo semestre a III e IV semanas de música de câmara e prática de conjunto ocorrerão no quarto trimestre. estre.: As semanas de música de câmara e prática de conjnto ocorreram conforme planejado completando a meta almejada. Parcebese a cada ano a maoir participação de alunos que tomam as provas bimestrais públicas como evento de grande importância para sua formação. O índice de púbico acima do esperado em nada alterou as realizações das mostras uma vez que a capacidade dos espaços culturais comportou naturalmente o público excedente. TOTAL 7995 º Trim 00% Quantidade de Mostras 00% 4 % MOSTRAS INTERNAS º Trim % Alunos Participantes % % Página 2

13 RELATÓRIO DE INDICADORES E METAS 206 DESCRITIVO DAS AÇÕES AÇÃO obs.: DIA HORA PÚBLICO 06/06/206 09h00 Grupos da Área de Canto Coral 06/06/206 h00 Grupos da Área de Canto Coral 57 06/06/206 4h00 Grupos da Área de Canto Coral 7 06/06/206 6h00 Grupos da Área de Canto Coral 52 06/06/206 8h00 Grupos da Área de Canto Coral 48 07/06/206 09h00 Grupos da Área de Canto Coral 6 07/06/206 h00 Grupos da Área de Canto Coral 28 07/06/206 4h00 Grupos da Área de Canto Coral 6 07/06/206 6h00 Grupos da Área de Canto Coral 48 07/06/206 8h00 Grupos da Área de Canto Coral 28 08/06/206 09h00 Grupos da Área de Canto Coral 49 08/06/206 h00 Grupos da Área de Canto Coral 4 08/06/206 4h00 Grupos da Área de Canto Coral 86 08/06/206 6h00 Grupos da Área de Canto Coral 69 09/06/206 09h00 Grupos da Área de Canto Coral 70 09/06/206 h00 Grupos da Área de Canto Coral 59 09/06/206 4h00 Grupos da Área de Canto Coral 6 09/06/206 6h00 Grupos da Área de Canto Coral 96 09/06/206 8h00 Grupos da Área de Canto Coral 6 0/06/206 09h00 Grupos da Área de Canto Coral 6 0/06/206 h00 Grupos da Área de Canto Coral 40 0/06/206 4h00 Grupos da Área de Canto Coral 7 0/06/206 6h00 Grupos da Área de Canto Coral 52 07/0/206 20h00 Cia 4 Cantos da Quadra Santa Joana do Samba Mostra de Artes Cênicas 87 07/0/206 8h00 "Sete Crianças Judias" Mostra de Artes Cênicas 47 08/0/206 20h00 Grupo de Pesquisa em Cena Devaneios Poéticos em Cenas do Mostra de Artes Cênicas 26 08/0/206 8h00 II Mostra Téspis de Teatro "Mac(H)os" Mostra de Artes Cênicas 9 09/0/206 8h00 Grupo Garagem & Cia Quem Casa quer Casa Mostra de Artes Cênicas 45 0//206 5h00 Mostra de Artes Cênicas Espetáculo "Espelhos da Paixão" Mostra de Artes Cênicas 42 0//206 20h00 Mostra de Artes Cênicas Espetáculo "O Apocalipse ou o Capeta Mostra de Artes Cênicas 0/2/206 5h00 Mostra de Artes Cênicas Espetáculo "O Pequenino Grão de Mostra de Artes Cênicas 42 0/2/206 20h00 Mostra de Artes Cênicas Espetáculo "Borandá" Mostra de Artes Cênicas 65 02/2/206 5h00 Mostra de Artes Cênicas Espetáculo "O Homem de La Mancha" Mostra de Artes Cênicas 89 02/2/206 20h00 Mostra de Artes Cênicas Espetáculo "Till, a saga de um Herói Mostra de Artes Cênicas 56 0/2/206 5h00 Mostra de Artes Cênicas Espetáculo "Espoleta" Mostra de Artes Cênicas 0/2/206 20h00 Mostra de Artes Cênicas Espetáculo "A Poética do Começo ou Mostra de Artes Cênicas /2/206 8h00 Turmas de Iniciação Musical I Mostra de Iniciação Musical 06/2/206 20h00 Turmas de Iniciação Musical II Mostra de Iniciação Musical 07/2/206 20h00 Turmas e Formatura de Iniciação Musical III Mostra de Iniciação Musical TOTAL JUSTIFICATIVAS º Trimestre.: A primeira mostra de 206 ocorrerá no segundo trimestre. estre.: A superação da meta de alunos participantes ocorreu pelo fato da trabalhar com 5 participantes por grupo, em média. estre.: As demais mostras previstas para o ano ocorrerão no quarto trimestre. estre.: A compleição das metas ocorreu conforme planejado observandose uma incidência de participantes acima do esperado. O índice de participantes acima do esperado em nada alterou as realizações das mostras uma vez que a capacidade dos espaços culturais comportou naturalmente o público excedente. Tal variação ocorre pela diferença de alunos inscritos nas diferentes áreas que realizam mostras. º Trim RECITAIS/ 5 5 2% ESPETACULOS DE Quantidade % ALUNOS % % DESCRITIVO DAS AÇÕES AÇÃO obs.: DIA HORA PÚBLICO 09/05/206 0h00 Recital dos alunos de flauta doce 27 09/05/206 4h00 Recital dos alunos de flauta doce 8 09/05/206 20h00 Recital de de flauta doce e Grupo de Performance Histórica Jovem 62 0/05/206 0h00 Recital dos alunos de violino barroco e viola barroca 24 0/05/206 h0 Audição dos alunos de Fortepiano, Cravo e Música de Câmara 26 0/05/206 20h00 Recital de Formatura da aluna de Fortepiano Lilian Graziela Oliveira 47 /05/206 4h00 Recital dos alunos de Viola da Gamba, Violoncelos Barroco e Cravo 0 2/05/206 8h00 Recital dos alunos de Cordas de Dedilhadas e Grupo de Performance 45 2/05/206 20h00 Recital do Grupo de Performance Histórica e entrega dos certificados 25 /06/206 4h00 Recital dos Alunos da Área de Violão Recital de Violão 2 5/06/206 4h00 Recital dos Alunos da Área de Violão Clássico Recital de Violão Clássico 8 2/04/206 9h00 Recital de Conlusão de Curso Área de Cordas Sinfônicas Recital de Formatura da área de Cordas 60 25/04/206 9h00 Recital da Àrea de Sopros Madeiras Recital da Classe de Fagote 5 26/04/206 9h00 Recital da Classe de Flauta Transversal Área de Recital da Classe de Flauta Transversal 42 27/04/206 9h00 Recital da Classe de Clarinete Área de Sopros/Madeiras Recital da Classe de Clarinete 57 Página

14 RELATÓRIO DE INDICADORES E METAS 206 0/05/206 9h00 Recital de Conclusão de Curso Aperfeiçoamento em Canto Lírico Recital de Formatura da Área de Canto Lírico 8 6/05/206 9h00 Recital de Talentos do Canto Lírico Área de Canto Lírico Recital de Talentos da Área de Canto Lírico 42 7/05/206 9h00 Recital de Saxofone Área de Sopros/Madeiras Recital da Área de Sopros/Madeiras 47 02/06/206 9h00 Recital de Alunos da Classe de Aperfeiçoamento em Piano Recital de Piano 8 0/06/206 7h00 Recital dos alunos da classe de Oboé Recital de Oboé 66 /06/206 5h00 Recital da Classe de Violoncelos Recital de Violoncelos 8 28/06/206 9:00 Recital de Canto Lírico Recital de Canto Lírico 56 0/06/206 5:00 Recital de Conclusão de Curso Aperfeiçoamento em Piano Recital de Conclusão de curso Aperfeiçoamento em Piano Clássico 9 0/06/206 7:00 Recital de Conclusão de Curso Aperfeiçoamento em Piano Recital de Conclusão de curso Aperfeiçoamento em Piano Clássico 22 0/06/206 9:00 Recital de Conclusão de Curso Aperfeiçoamento em Piano Recital de Conclusão de curso Aperfeiçoamento em Piano Clássico 46 6/04/206 20h00 Recital de Formatura da Área de Sopros Madeiras São José do Rio PardoSP 50 26/04/206 20h00 Recital de Formatura das Área de Sopros Madeiras e São José do Rio PardoSP 0 09/05/206 7h00 Recital da Classe de Percussão Sinfônica São José do Rio PardoSP 0 6/05/206 7h00 Recital da Classe de Violino São José do Rio PardoSP 8/05/206 7h00 Recital das Classes de Violão Clássico e Violoncelo São José do Rio PardoSP 2 8/05/206 20h00 Recital da Classe de Flauta Transversal São José do Rio PardoSP 2 2/05/206 7h00 Recital da Classe de Violino São José do Rio PardoSP 6 25/05/206 8:00 Recital Especial de Violão Clássico São José do Rio PardoSP 0/05/206 7h00 Sarau Aniversário do Polo de São José do Rio Pardo São José do Rio PardoSP 0/06/206 7h00 Recital da Classe de Trombone São José do Rio PardoSP 2 0/07/206 9h00 Recital da Classe de Violoncelos Recital da classe de Violoncelos 42 /08/206 20h00 Semana Eucliadiana Concerto com a Banda Sinfônica Jovem e Grupo Teatro da Fábrica de Expressões 75 2/08/206 20h00 Semana Eucliadiana Concerto com Madrigal e Orquestra Sinfônica Teatro da Fábrica de Expressões 25 6/09/206 9h00 Recital de Conclusão de Curso Flauta Transversal Sopros Madeiras Recital de formatura de Flauta Transversal 29 7/09/206 20h00 Recital dos Grupos premiados do Prêmio Incentivo à Música de Recital de Música de Câmara 75 20/09/206 9h00 Recital dos Alunos de Canto Lírico Recital dos Alunos do Canto Lírico 52 29/09/206 20h00 Recital de Canto Lírico "Gala Lírica" "Gala Lírica" 0 06/0/206 9h00 Recital de Conclusão de curso de Trombone Marlon Rissatto Recital da Area de Sopros Metais 08 08/0/206 9h00 Recital de Conclusão de curso de Fagote Wesley Alexandre Recital da Àrea de Sopros Madeiras 47 20/0/206 9h00 Recital de Conslusão de Curso Trombone MPB&Jazz Conrado Recital da Área de MPB/JAZZ 8 25/0/206 9h00 Recital dos Alunos da Classe de Flauta Transversal Recital dos alunos de Flauta Transversal 0 26/0/206 9h00 Recital dos Alunos da Classe de Clarinete Recital dos alunos de Clarinete 58 28/0/206 9h00 Recital dos alunos da Classe de Violão Clássico Recital dos alunos da Classe de Violão Clássico 47 0//206 9h00 Recital de Conclusão de Curso de Flauta Transversal Tâmila Recital de Conclusão de Curso de Flauta Transversal 8 04//206 9h00 Recital de Conclusão de Curso de Viola Barroca Carlos Martins Recital de Conclusão de Curso de Viola Barroca 2 05//206 9h00 Recital de Conclusão de Curso de Eufônio Andressa Luz Recital de Conclusão de Curso de Eufônio 6 6//206 9h00 Recital dos alunos da Classe de Saxofone Recital dos alunos de Saxofone 7 7//206 9h00 Recital de Conclusão de Curso de Saxofone David Martin Peña Recital de Conclusão de Curso de Saxofone 29 8//206 09:00 Apresentação Musicalização Infantil II Apresentação Musicalização Infantil II 48 8//206 0h00 Apresentação Musicalização Infantil II Apresentação Musicalização Infantil II 7 8//206 h00 Apresentação Musicalização Infantil I Apresentação Musicalização Infantil I 75 8//206 4h00 Apresentação Musicalização Infantil II Apresentação Musicalização Infantil II 42 8//206 5h00 Apresentação Musicalização Infantil II Apresentação Musicalização Infantil II 6 8//206 6h00 Apresentação Musicalização Infantil I Apresentação Musicalização Infantil I 69 9//206 9h00 Recital de Conclusão de Curso de Clarinete Karina Rossi Recital de Conclusão de Curso de Clarinete 82 22//206 9h00 Recital do Alunos da Àrea de Percussão Sinfônica Recital do Alunos da Àrea de Percussão Sinfônica 4 2//206 9h00 Recital de Conclusão de Curso de Trompa Walenson Claydman Recital de Conclusão de Curso de Trompa 57 26//206 9h00 Recital de Conclusão de Curso de Tuba Aperfeiçoamento Camilo Recital de Conclusão de Curso de Tuba Aperfeiçoamento 7 27//206 9h00 Recital de Conclusão de Curso de Piano Francine Dias Recital de Conclusão de Curso de Piano 58 29//206 9h00 Recital de Conclusão de Curso de Canto MPB Palôma Montolio Recital de Conclusão de Curso de Canto MPB 72 09/2/206 9h00 Recital de Alunos da Classe de Oboé Recital de Alunos da Classe de Oboé 8 0/2/206 9h00 Recital de Conclusão de Curso de Trombone Everton Belchior Recital de Conclusão de Curso de Trombone Everton Belchior 27 2/2/206 h20 Provas Abertas da Área de MPB&Jazz Provas Abertas da Área de MPB&Jazz 42 2/2/206 9h00 Recital de Conclusão de Curso Canto MPB&jazz Recital de conclusão de Curso Thiago Balera 69 /2/206 h20 Provas Abertas da Área de MPB&Jazz Provas Abertas da Área de MPB&Jazz 5 /2/206 9h00 Recital de conclusão de Curso em Canto Lirico Recital de conclusão de Curso Aperfeiçoamento Bruna Gaviolli 28 4/2/206 :20 Provas Abertas da Área de MPB&Jazz Provas Abertas da Área de MPB&Jazz 62 4/2/206 9h00 Recital de conclusão de Curso em Canto Lirico Recital de conclusão de Curso em Canto Lirico Luis Antônio Ferreira 5 5/2/206 h20 Provas Abertas da Área de MPB&Jazz Provas Abertas da Área de MPB&Jazz 5 5/2/206 9h00 Recital de conclusão de Curso em Canto Lirico Recital de conclusão de Curso em Canto Lirico Luis Bernardo Trindade 09 6/2/206 0h00 Provas Abertas da Área de MPB&Jazz Provas Abertas da Área de MPB&Jazz 5 6/2/206 9h00 Recital de conclusão de Curso em Canto Lirico Recital de conclusão de Curso em Canto Lirico Josué de Freitas Costa 78 0/0/206 h0 Octeto de Flautas do Polo de São José do Rio Pardo Asilo lar de Jesus 25 24/0/206 7h00 Recital da Classe de Violino e Viola do Polo de São José do Rio Sala 4 Polo do Conservatório de São José do Rio Pardo 2 24/0/206 5h20 Recital da Classe de Percussão Sinfônica do Polo de São José do Sala Polo do Conservatório de São José do Rio Pardo 7 /0/206 7h00 Recital da Classe de Violino do Polo de São José do Rio Pardo Sala 4 Polo do Conservatório de São José do Rio Pardo 2 07//206 7h00 Recital da Classe de Violoncelo Sala 4 Polo do Conservatório de São José do Rio Pardo 22 09//206 7h00 Recital da Classe de Violão Sala 4 Polo do Conservatório de São José do Rio Pardo 2 2//206 7h00 Recital da Classe de Viola e Violino Sala 4 Polo do Conservatório de São José do Rio Pardo 2//206 8h00 Recital da Classe de Contraponto Sala 4 Polo do Conservatório de São José do Rio Pardo 26 2//206 9h0 Recital de Flauta Transversal Sala 4 Polo do Conservatório de São José do Rio Pardo 42 2//206 20h00 Recital de Canto Lírico Sala 4 Polo do Conservatório de São José do Rio Pardo 2 Página 4

15 RELATÓRIO DE INDICADORES E METAS 206 2//206 7h00 Recital da Classe de Piano Sala 4 Polo do Conservatório de São José do Rio Pardo 44 24//206 7h00 Recital da Classe de Harmonia Sala 4 Polo do Conservatório de São José do Rio Pardo 24 24//206 8h00 Recital da Classe de Viola Sala 4 Polo do Conservatório de São José do Rio Pardo 8 25//206 20h00 Concerto Coral Teatro Fábrica de Expressão 50 28//206 20h00 Duo de Piano e Duo de Violoncelo e Piano Teatro Fábrica de Expressão 25 0/2/206 20h00 Trio, Septeto de Metais, Quarteto de Cordas e Teatro Fábrica de Expressão 52 05/2/206 20h00 Madrigal e Orquestra Sinfônica Jovem e Teatro da Fábrica de Expressões 25 º Trimestre.: Os recitais de alunos de 206 ocorrerão a partir do segundo trimestre. JUSTIFICATIVAS estre.: Os recitais de alunos do segundo trimestre de 206 superaram a meta prevista em quantidade devido a variação natural de alunos formandos e/ou em fase de realização de performances públicas dado aos semestres em que se encontram no seu programa de formação. estre.: Por conta da alteração do calendário escolar do segundo semestre este estre comportou um pouco menos recitais de alunos do que esperado apesar de já termos atingido a meta anual prevista por conta do grande volume de recitais no segundo trimestre. estre.: Os recitais de alunos do quarto trimestre de 206 superaram a meta prevista em quantidade devido a variação natural de alunos formandos e/ou em fase de realização de performances públicas dado aos semestres em que se encontram no seu programa de formação. TOTAL 4904 º Trim APRESENTAÇÃO % DE GRUPOS Total de apresentações 9 6% PEDAGÓGICOS % % DESCRITIVO DAS AÇÕES AÇÃO obs.: DIA HORA PÚBLICO 2/04/206 20h00 Concerto do Grupo de Performance Histórica Jovem e Ensemble Semana de Prática de Conjunto 75 /04/206 20h00 Concerto da Banda Sinfônica Jovem do Conservatório de Tatuí Semana de Prática de Conjunto 24 4/04/206 5h00 Concerto do Grupo da Camerata infantojuvenil, Juvenil e jovem Semana de Prática de Conjunto 294 4/04/206 20h00 Concerto de Saxofone e Conjunto de Metais do Conservatório de Semana de Prática de Conjunto 08 5/04/206 20h00 Concerto do Grupo de Percussão Jovem do Conservatorio de Semana de Prática de Conjunto 64 6/04/206 0h00 Concerto da Banda Sinfônica Infantil do Conservatório de Tatuí Semana de Prática de Conjunto 52 6/04/206 20h00 Concerto da Orquestra de Cordas Juvenil do Conservatório de Semana de Prática de Conjunto 68 7/04/206 0h00 Concerto da Orquestra de Cordas Infantil e Infantojuvenil do Semana de Prática de Conjunto 288 9/04/206 20h00 Concerto da Jazz combo Jovem e Big Band Jovem do Semana de Prática de Conjunto 20 20/04/206 20h00 Concerto da Orquesrtra Sinfônica Jovem do Conservatório de Semana de Prática de Conjunto 28 0/05/206 5h00 Grupo de Práticas Teatrais do Conservatório de Tatuí Espetáculo "O Menino que Virou Historia" 40 7/05/206 5h00 Grupo de Práticas Teatrais do Conservatório de Tatuí Espetáculo "O Menino que Virou Historia" 2/05/206 20h00 Grupo de Performance do Conservatório de Tatuí Grupo de Performance do Conservatório de Tatuí 84 07/06/206 20h00 Concerto do Coro Infantil e Coro Sinfônico Jovem do /06/206 20h00 Grupo de Performance Histórica Jovem do Conservatório de 24 /06/206 0h00 Concerto da Banda Sinfônica Infantojuvenil do Conservatório de 44 2/06/206 20h00 Concerto da Banda Sinfônica Jovem do Conservatório de Tatuí 84 4/06/206 20h00 Jazz Combo Jovem do Conservatório de Tatuí 54 5/06/206 20h00 Concerto da Orquestra Sinfônica Jovem do Conservatório de 9 6/06/206 5h00 Cameratas Infantojuvenil, Juvenil e Jovem do Conservatório de 6 6/06/206 20h00 Grupo de Saxofones e Conjunto de Metais do Conservatório de 29 7/06/206 20h00 Grupo de Percussão Jovem do Conservatório de Tatuí 2 8/06/206 0h00 Orquestras Infanto e Infantojuvenil do Conservatório de Tatuí Concerto da campanha do agasalho 206 "CCR" /06/206 9:00 Orquestra Juvenil do Conservatório de Tatuí 67 9/04/206 6h00 Grupo de Choro Jovem do Conservatório de Tatuí Grupo de Choro 5 2/05/206 8h00 Recital do Grupo de Performance Histórica Jovem 45 4/06/206 6h00 Grupo de Choro Jovem do Conservatório de Tatuí 06/05/206 5h00 Big Band Jovem do Conservatório de Tatuí Pátio (em frente a Cantina) 0 05/07/206 20h00 Concerto da Big Band Jovem do Conservatório de Tatuí 69 5/09/206 5h00 Grupo de Práticas Teatrais do Conservatório de Tatuí Espetáculo "O Menino que Virou Historia" /09/206 2h00 Big Band Jovem do Conservatório de Tatuí 90 0/0/206 8h00 Ensemble de Performance Histórica 7 /0/206 20h00 Concerto do Coro Infantil, e Coro Sinfônico Jovem do 97 /0/206 5h00 Concertos das Cameratas de Infantojuvenil, Juvenil, Jovem e 0 /0/206 20h00 Concerto do Conjunto de Metais do Conservatório de Tatuí 46 4/0/206 4h00 Grupo de Percussão Jovem do Conservatório de Tatuí 4 5/0/206 0h00 Banda InfantoJuvenil do Conservatório de Tatuí 60 5/0/206 20h00 Orquestra de Cordas Juvenil do Conservatório de Tatuí 6/0/206 0h00 Orquestra de Cordas Infantil e InfantoJuvenil do Conservatório 8/0/206 6h00 Grupo de Choro Jovem do Conservatório de Tatuí 6 8/0/206 20h00 Concerto da Big Band Jovem do Conservatório de Tatuí 44 9/0/206 h0 Orquestra Sinfônica Jovem do Conservatório de Tatuí 80 9/0/206 20h00 Concerto da Banda Sinfônica Jovem do Conservatório de Tatuí 5 2/0/206 5h25 Banda Sinfônica Jovem do conservatório de Tatuí CCRSPVIAS Campanha "Caminhos para a Cidadania" //206 20h00 Jazz Combo Jovem do Conservatório de Tatuí 82 Página 5