CAMPUS AVARÉ - HISTÓRICO

Transcrição

1 CAMPUS AVARÉ - HISTÓRICO A Portaria Ministerial n.º 1170, de 21 de setembro de 2010, autorizou o funcionamento do campus Avaré, que iniciou suas atividades em 7 de fevereiro de 2011, com os cursos Técnicos em Agronegócio e Eventos. A abertura da unidade resultou da convergência de esforços da Prefeitura de Avaré, do IFSP e do Ministério da Educação (MEC), o qual realizava, na época, o Plano de Expansão da Rede Federal de Educação Tecnológica Fase II. Tendo realizado suas primeiras aulas em prédio público cedido provisoriamente, a escola funciona, atualmente, numa área superior a 29 mil m² doada pela Prefeitura do município. A estrutura física atual do campus inclui salas de aulas, laboratórios, biblioteca, sala de professores, coordenações, áreas de apoio pedagógico, área de alimentação, espaços do setor administrativo e secretaria escolar etc. A ampliação da área construída já está prevista para os próximos anos com instalação de novas salas de aulas e laboratórios, quadra poliesportiva, auditório, entre outros espaços. No que diz respeito aos seus recursos humanos, o campus também vem somando a cada dia. Desde sua inauguração, possibilitada pelo trabalho de apenas doze servidores, a escola vem crescendo de tal forma que, hoje, conta com corpo docente composto por vinte e dois professores efetivos e dez professores substitutos/temporários e corpo técnicoadministrativo composto por vinte e três servidores, totalizando equipe de cinquenta e cinco funcionários trabalhando em prol do Ensino, de Pesquisa e da Extensão. Até o segundo semestre de 2013, além dos cursos de Agronegócio e Eventos, o campus Avaré tem ofertado vagas também nos cursos Técnicos em Agroindústria e Mecatrônica, em sua modalidade concomitante ou subsequente. No início de 2012, aderiu à parceria com o Governo Estadual para a oferta de cursos Técnicos em Agroindústria, Eventos e Mecatrônica Integrados ao Ensino Médio e, no segundo semestre do mesmo ano, iniciou a oferta do Programa Nacional Mulheres Mil e dos cursos profissionalizantes do PRONATEC: Bolsa Formação. O campus vem se preparando para, em 2014, iniciar seus cursos de nível superior, cuja oferta no município e em grande parte da região restringe-se a instituições privadas. Além dos cursos oferecidos, em apenas dois anos e meio de funcionamento, o campus orgulha-se de já ter sido palco para realização de eventos acadêmicos e culturais tais como encontros, exposições, competições esportivas, apresentações musicais e de

2 dança, desfiles de moda, festas tradicionais, palestras com temáticas diversas, entre outros. Nossos alunos já participaram de visitas técnicas dentro e fora do Município em locais como hotéis, empresas, indústrias, usinas, propriedades rurais, escolas, parques, exposições, feiras e festivais. Em 2012, o campus sediou e participou da organização do 4º Workshop de Negócios e Inovação, do 3º Congresso de Iniciação Científica do IFSP e da 2ª Semana Nacional de Ciência e Tecnológica do Campus Avaré, contando com a presença de mais de mil pessoas durante esses eventos. Ainda no ano de 2012, o campus foi contemplado com cinco projetos de Extensão, trabalhando com temas artísticos, literários e ambientais. Grande parte dessas e outras ações e atividades tem sido realizadas por meio de parcerias estabelecidas com empresas privadas e órgãos públicos do município e região.

3 ANEX02 FORMULÁRIO PARA PROPOSTA DE ADIÇÃO DE TEXTO Nome do Proponente: Campus Avaré Identificação do local do texto a ser adicionado (Seção, parágrafo, página): Página Políticas de Gestão 1. Planejamento e organização institucional Adequar a estrutura da Reitoria para fazer frente aos desafios de gestão, administração e execução das políticas gerais do IFSP. Justificativa: A estrutura da Reitoria está subdimensionada para os desafios de gestão e administração centralizada que fazem parte das atribuições do órgão, assim como de suas Pró-Reitorias, tidas como órgãos normativos (normatizadores e normalizadores) das atividades desenvolvidas no IFSP. Ocorre que nenhuma organização nas dimensões do IFSP (29 campi) consegue atingir um nível de eficiência e eficácia em gestão/administração de suas atividades sem que haja um núcleo consistente de oferta de serviços centralizados que agregue as unidades em políticas integradas. Para tanto, é necessária a elaboração de políticas, planejamento conjunto, implantação, operação, acompanhamento, avaliação, manutenção e desenvolvimento das atividades. Grande parte das ações propostas pela Instituição acabam retornando à Reitoria para processamento, autorização, compatibilização, adequação entre outras ações e não encontram respaldo em sua estrutura para garantia de continuidade com o mínimo de celeridade. No panorama geral, os Campi possuem mais estrutura de funcionamento e operação em termos de gestão/administração que a própria Reitoria e suas respectivas áreas, evidenciando um grande contrassenso que acaba por "paralisar" a organização como um todo, há vários exemplos de situações decorrentes dessa defasagem. Há que se projetar uma estrutura organizacional e funcional que dê conta das atividades necessárias para garantirmos a operação, a manutenção e o desenvolvimento dos trabalhos na sua totalidade de desafios (expansão física, cursos superiores, pesquisa, extensão, pós-graduação, etc).

4 Nome do Proponente: Campus Avaré Identificação do local do texto a ser adicionado (Seção, parágrafo, página): Página Infra-estrutura Estruturar uma área de gestão e administração das Bibliotecas concebida como Diretoria Sistêmica Executiva do Sistema Integrado de Bibliotecas do IFs, como órgão Suplementar vinculado diretamente à Reitoria. Justificativa: Com campi em processo de expansão, sobram evidências da precarização da estrutura das Bibliotecas, sob todos os aspectos. Não há política de formação e desenvolvimento de acervos, de ocupação de espaços físicos, de serviços bibliotecários, de capacitação e atendimento ao público, de desenvolvimento de recursos humanos, de investimento, projeção e execução orçamentária, cooperação e integração de serviços entre as unidades do IFSP e entre as unidades da Rede Federal (em amplo processo de estruturação e desenvolvimento). Aspectos relativos ao posicionamento das Bibliotecas no organograma da Instituição demonstra a precariedade da estrutura que vincula as Bibliotecas às Coordenações de Apoio ao Ensino - CAE, desconhecendo complemente a atividade autônoma e peculiar da Biblioteca sob todos os aspectos, desde seu público diversificado (alunos, docentes e técnico-administrativos) e decor rentes usos (pesquisa acadêmica, capacitação profissional, atualização, entretenimento, etc.) até as interfaces necessárias e imperativas que devem ser estabelecidas para adequada gestão e administração da Biblioteca (Gerência de Ensino, Coordenações de Cursos, Gerência Administrativa, Coordenações Administrativas, Docentes, Técnicos-Administrativos, Corpo Discente e respectivas representações, etc.). Não se concebe uma área com tantas necessidades de interação e interlocução para planejamento, execução, operação e desenvolvimento de suas atividades sem que haja autonomia e representatividade na estrutura organizacional da Instituição, seja ela no âmbito do Campus ou de sua estrutura centralizada, de gestão e administração.

5 Nome do Proponente: Campus Avaré Identificação do local do texto a ser adicionado (Seção, parágrafo, página): Página Gestão de recursos humanos Implementar a criação de núcleos de desenvolvimento curricular, formado por professores habilitados e competentes em suas áreas de atuação, que atuarão de forma sistematizada na criação e/ou atualização de matrizes curriculares e elaboração de planos de cursos de acordo com as necessidades explicitadas pelos campi. Justificativa: A elaboração de planos de curso dentro dos eixos tecnológicos envolve a demanda de professores e coordenadores dentro dos campi que poderia estar mais centralizada, amparada legalmente por bases legais e consolidada por um trabalho de equipe multidisciplinar na estrutura da reitoria do IFSP, contando com o apoio de professores de diversos campi que teriam o amparo legal e institucional para a criação de novos cursos e/ou reformulação de outros, passando a se ter uma estrutura curricular mais uniforme dentro das áreas de enfoque da instituição, não deixando de atender às demanda locais dentro da parte diversificada que cabe a cada matriz curricular.

6 Nome do Proponente: Campus Avaré Identificação do local do texto a ser adicionado (Seção, parágrafo, página): Página Gestão de Recursos Humanos Estruturar a Direção Sistêmica Executiva do Sistema Integrado de Bibliotecas do IFSP como órgão Suplementar ligado diretamente à Reitoria com estrutura operacional para administração, gestão, planejamento, acompanhamento, elaboração de projetos e políticas no âmbito das Bibliotecas do IFSP e como órgão representante da área junto aos órgãos representativos da Rede Federal Justificativa: Vincular as Bibliotecas sob a Direção do Sistema de Bibliotecas seria a resposta mais adequada à administração do Sistema, respondendo, solidariamente, à Direção Geral de Campus, deixando o modelo de Direção normativa para ser executiva, com vínculo hierárquico, portanto, com todas as ferramentas de gestão e administração necessárias à consecução dos objetivos e resultados pretendidos com a estruturação, implantação, operação, manutenção e desenvolvimento do Sistema Integrado de Bibliotecas através da Direção Sistêmica. Importante ressaltar que a Direção Sistêmica Executiva do Sistema de Bibliotecas deve ter estrutura de serviços necessários ao planejamento, projetos, operação, manutenção e desenvolvimento das Bibliotecas do IFSP compondo recursos para ofertar serviços centralizados de formação e desenvolvimento de coleções, processamento técnico de publicações (catalogação, indexação, classificação, etc.), recursos informáticos (sistema informatizado de gerenciamento de Bibliotecas e recursos de apoio como acesso à Internet, bases de dados, etc.), treinamento e capacitação de usuários, ação cultural, entre outros.

7 I IMPLEMENTAÇÃO DA INSTITUIÇÃO E ORGANIZAÇÃO ACADÊMICA GRUPO 1 CAMPI EM OPERAÇÃO Cronograma de implantação e desenvolvimento da instituição para o período de vigência do PDI Campus Avaré Tabela I (A) Programação de abertura de cursos técnicos (integrado, concomitante e EJA). Nome do curso Habilitação Modalidade alunos/ turma turmas Turno(s) de funcionamento Local de funcionamento Agroecologia Técnico Integrado Campus Avaré 2015 Agroecologia Técnico Integrado Campus Avaré 2016 Agroecologia Técnico Integrado Campus Avaré 2017 Agroecologia Técnico Integrado Campus Avaré 2018 Agroindústria Técnico Integradp Campus Avaré 2014 Agroindústria Técnico Integrado Campus Avaré 2015 Agroindústria Técnico Integrado Campus Avaré 2016 Agroindústria Técnico Integrado Campus Avaré 2017 Agroindústria Técnico Integrado Campus Avaré 2018 Lazer e Recreação Técnico Integrado Campus Avaré 2015 Lazer e Recreação Técnico Integrado Campus Avaré 2016 Lazer e Recreação Técnico Integrado Campus Avaré 2017 Lazer e Recreação Técnico Integrado Campus Avaré 2018 Eventos Técnico Integrado Campus Avaré 2014 Eventos Técnico Integrado Campus Avaré 2015 Eventos Técnico Integrado Campus Avaré 2016 Eventos Técnico Integrado Campus Avaré 2017 Eventos Técnico Integrado Campus Avaré 2018 Mecânica Técnico Concomitante Campus Avaré 2015 Mecânica Técnico Concomitante Campus Avaré 2016 Mecânica Técnico Concomitante Campus Avaré 2017 Mecânica Técnico Concomitante Campus Avaré 2018 Qualidade Técnico EJA Campus Avaré 2015 Qualidade Técnico EJA Campus Avaré 2016 Qualidade Técnico EJA Campus Avaré 2017 Qualidade Técnico EJA Campus Avaré 2018 Bar e Restaurante Técnico EJA Campus Avaré 2015 Bar e Restaurante Técnico EJA Campus Avaré 2016

8 Bar e Restaurante Técnico EJA Campus Avaré 2017 Bar e Restaurante Técnico EJA Campus Avaré 2018 Mecatrônica Técnico Integrado Campus Avaré 2014 Mecatrônica Técnico Integrado Campus Avaré 2015 Mecatrônica Técnico Integrado Campus Avaré 2016 Mecatrônica Técnico Integrado Campus Avaré 2017 Mecatrônica Técnico Integrado Campus Avaré 2018 Tabela I (B) Programação de abertura de cursos de graduação (bacharelado, licenciatura e tecnólogo). Nome do curso Habilitação Modalidade alunos/ turma turmas Turno(s) de funcionamento Local de funcionamento Ciências Biológicas Licenciatura Presencial Campus Avaré 2014 Ciências Biológicas Licenciatura Presencial Campus Avaré 2015 Ciências Biológicas Licenciatura Presencial Campus Avaré 2016 Ciências Biológicas Licenciatura Presencial Campus Avaré 2017 Ciências Biológicas Licenciatura Presencial Campus Avaré 2018 Licenciatura Formação de Docentes para a Educação Básica Semi-presencial Campus Avaré 2014 Licenciatura Formação de Docentes para a Educação Básica Semi-presencial Campus Avaré 2016 Licenciatura Formação de Docentes para a Educação Básica Semi-presencial Campus Avaré 2017 Química Licenciatura Presencial Campus Avaré 2016 Química Licenciatura Presencial Campus Avaré 2017 Química Licenciatura Presencial Campus Avaré 2018 Agronegócio Tecnólogo Presencial Campus Avaré 2014 Agronegócio Tecnólogo Presencial Campus Avaré 2015 Agronegócio Tecnólogo Presencial Campus Avaré 2016 Agronegócio Tecnólogo Presencial Campus Avaré 2017 Agronegócio Tecnólogo Presencial Campus Avaré 2018 Alimentos Tecnólogo Presencial Campus Avaré 2017 Alimentos Tecnólogo Presencial Campus Avaré 2018 Engenharia em Biossistemas Bacharelado Presencial Campus Avaré 2018 Eventos Tecnólogo Presencial Campus Avaré 2015 Eventos Tecnólogo Presencial Campus Avaré 2016 Eventos Tecnólogo Presencial Campus Avaré 2017 Eventos Tecnólogo Presencial Campus Avaré 2018 Hotelaria Tecnólogo Presencial Campus Avaré 2016

9 Hotelaria Tecnólogo Presencial Campus Avaré 2017 Hotelaria Tecnólogo Presencial Campus Avaré 2018 Mecatrônica Tecnólogo Presencial Campus Avaré 2015 Mecatrônica Tecnólogo Presencial Campus Avaré 2016 Mecatrônica Tecnólogo Presencial Campus Avaré 2017 Mecatrônica Tecnólogo Presencial Campus Avaré 2018 Engenharia de Controle e Automação Bacharelado Presencial Campus Avaré 2018 Tabela I (C) Programação de abertura de cursos EJA-FIC. Nome do curso Habilitação Modalidade alunos/ turma turmas Turno(s) de funcionamento Local de funcionamento Tabela II Programação de abertura de cursos de pós-graduação (lato e stricto sensu). Nome do curso Modalidade alunos/ turma turmas Turno(s) de funcionamento Local de funcionamento Tabela IV Programação de abertura de cursos a distância.

10 Nome do curso Habilitação Modalidade Abrangência geográfica Polos de apoio presencial Tabela V (A) Programação de aumento de vagas para cursos reconhecidos. Nome do curso Habilitação Modalidade Vagas autorizadas Vagas a solicitar Turno(s) de funcionamento Tabela V (C) Programação de aumento de vagas para cursos a serem reconhecidos ou autorizados. Nome do curso Habilitação Modalidade Vagas autorizadas Vagas a solicitar Turno(s) de funcionamento

11 Tabela VI Programação de remanejamento de vagas e/ou criação de novo turno. Nome do curso Habilitação Modalidade de funcionamento Turno proposto Tabela VII Programação de abertura de cursos de extensão. Nome do curso Modalidade alunos/ turma turmas Turno(s) de funcionamento Local de funcionamento

12 II INFRAESTRUTURA FÍSICA E INSTALAÇÕES ACADÊMICAS Campus Avaré Infraestrutura física Item Situação Situação prevista acréscimo em m 2 por ano) atual 2013(m2) Descrição Qtde Total previsto para 2018(m 2 ) Almoxarifado 3 48,80 48,80 Almoxarifado da oficina Ambulatório Anfiteatro Área de lazer 1 171,55 171,55 Área experimental Auditório 1 288,35 288,35 Banheiro ,99 188,99 Biblioteca 1 122,40 122,40 Cantina 1 165,90 165,90 Coord. info e pesquisa Copa/cozinha 3 36,00 36,00 Depósito de materiais 4 48,00 48,00 Estacionamento , ,40 Ginásio poliesportivo coberto instalação administrativa x x , ,66 221,66 Laboratório de artes Laboratório de bicombustível Laboratório de construção civil Laboratório de edificações Laboratório de eletrônica/eletricidade Laboratório de informática Laboratório de informática, Mecânica/automação e Eletrônica/eletricidade Laboratório de mecânica/automação Laboratório petróleo e gás Laboratório de processamento animal 1 60,40 60, ,20 181, ,80 24,80

13 Laboratório de processamento vegetal e cozinha industrial 1 34,00 34,00 Laboratório de projetos Laboratório de química e microbiologia 2 147,20 147,20 Laboratório de usinagem 1 86,80 86,80 Laboratório de viticultura e enologia Pátio 1 486,40 486,40 Piscina Prática de canteiro Prática de construção civil Refeitório Quadra de esportes Sala de atendimento aos alunos 1 34,00 34,00 Sala de aula 9 558, ,80 Sala de coordenação de ensino 4 82,90 82,90 Sala de desenho Sala de docentes 2 91,87 91,87 Sala de manutenção Sala de pesquisa 1 22,00 22,00 Sala do centro acadêmico Sala do grêmio estudantil Telecentro Unidade educativa de produção Vestiário 2 24,00 24,00 Escritório de acolhimento dos programas 1 12,00 12,00 especiais Servidor 1 12,20 12,20 m² construídos em m² Previsão de construção para 2014 Total Previsto 6578,58 m² 2162 m²