FORMULÁRIO DE PROJETO FIP/MAGSUL Ano: 2013

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1 FORMULÁRIO DE PROJETO FIP/MAGSUL Ano: 2013 Administração: (Bacharel) Direito: (Bacharel) Mantida pela A.E.S.P. R: Tiradentes, 322 Centro Tel.: (67) Ponta Porã MS Home Page: ( ) ENSINO ( ) PESQUISA ( ) EXTENSÃO 1. Título: Palestra Comemorativa ao Dia do Estudante Tema: GESTÃO DO CONHECIMENTO NA CARREIRA PROFISSIONAL ministrada pelo Professor Dr. Moises Centenaro Área temática: Confraternização 2. Responsável pelo Projeto: JULIO CEZAR IACIA CRISTINA SORILHA IRALA ALDECIR DA SILVA LEITE MARLENE FOREST MARIA EDULFA PAVAO CARDOSO Carlos Alberto Vittorati ( X ) Discente ( X ) Docente 3. Telefones para contato: (67) / / Endereço eletrônico: [email protected];[email protected] 5. Cursos Envolvidos: Administração e Ciências Contábeis 6. Área de formação: Administração 7. Data de Inicio: 13/08/2013 Término: 12/08/ Titulação: ( ) Especialização ( )Especialização na área ( ) Mestrado ( X )Doutorado 8. Carga horária semanal dedicada ao projeto: 4 horas 9. Instituições envolvidas no Projeto: FIP/MAGSUL; 9.2 Empresa Fip/Magsul Junior

2 9.3 - UEMS 10. Responsável orçamentária financeira: Acadêmicos de todos os semestres do curso de Administração e ciências contábeis 11. Clientela envolvida: Acadêmicos 12. Estimativa de participantes: Docentes: 5 Discentes: 10 Comunidade: RESUMO O Dia do Estudante é uma data especial, pois é uma homenagem a todas as pessoas que valorizam o conhecimento e o crescimento pessoal. É comemorado em 11 de agosto porque esta é a data em que foram criados os dois primeiros cursos de nível superior no país: ciências jurídicas e ciências sociais. Isto ocorreu no ano de 1827, por decreto de D. Pedro I. Antes disso, quem quisesse cursar o ensino superior, teria que ir até a Europa, pois era só do outro lado do oceano que existiam universidades. Dessa forma, somente pessoas de famílias ricas poderiam concluir seus estudos, fato que acentuava ainda mais as diferenças sociais no Brasil. A data comemorativa foi instituída por ocasião da comemoração do centenário de criação dos cursos. 14. JUSTIFICATIVA E RELEVÂNCIA A atividade de confraternização entre alunos permite uma maior integração entre os acadêmicos, visando criar um clima de harmonia e companheirismo, para que todos se sintam dispostos e valorizados pela IES. Alem da palestra proferida ir de encontro a necessidade dos futuros profissionais administradores e contadores. 15. OBJETIVOS Proferir uma palestra que venha de encontro as necessidades dos futuros profissionais contadores e administradores, a fim de que possam pensar no futuro profissional voltado para a melhoria do conhecimento. 16. METODOLOGIA Realização da palestra discursiva no auditório das faculdades Fip Magsul, com a utilização de vídeos, apresentação no Power Point e data show, pelo Professor Dr. em administração Moises

3 Centenaro. 17. REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES Atividades / Palestras Data Horário de Início Horário de Término Local de realização das atividades Divulgação do evento entre os Acadêmicos 07/08/2013 Inicio das inscrições 08/08/2013 Organização do cerimonial 09/08/2013 Realização do Evento 12/03/ h 18. CRONOGRAMA FINANCEIRO RECURSOS PRÓPRIOS (RS) Período Num de Acadêmicos Valor Unitário Serviços de Terceiros Despesas Locomoção Diária Pró- Labore TOTAL Sem custos TOTAL R$ 1.800, REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Não há

4 Ponta Pora (MS), 13 de Agosto de ASS. RESPONSÁVEL 19. PARECER E AVALIAÇÃO DO PROJETO PELO COORDENADOR DO CURSO Defiro a realização do evento, para confraternização dos acadêmicos e dos cursos. Ponta Porã, 14 de Agosto de COORDENADOR DO CURSO PROF. ORIENTADOR 20. RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 21. AVALIAÇÃO DO PROJETO O evento foi um sucesso, a participação dos acadêmicos foi maciça, todos ficaram satisfeitos.

5 22. ANEXOS QUE CONFIRMAM A EXECUÇÃO DO PROJETO (ASSINATURAS, CERTIFICADOS, FOLDERS, FOTOS COM LEGENDAS, ETC...)

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