Relatório. João Pedro Louro. Representante dos estudantes do subsistema universitário no Conselho Nacional de Educação

Transcrição

1 Relatório Representante dos estudantes do subsistema universitário no Conselho Nacional de Educação

2 1) Tomada de Posse 12 de dezembro de 2017 No dia 12 de dezembro de 2017, realizou-se a 132ª Sessão Plenária do Conselho Nacional de Educação, com a seguinte ordem de trabalhos: 2. Apresentação do Estado da Educação 2016; 3. Eleição de membros cooptados [(alínea V) do artigo 4º da Lei Orgânica, Decreto-Lei nº 21/2015 de 3 de fevereiro]; 4. Apreciação e discussão do projeto de Parecer solicitado pela Assembleia da República sobre os PJL n.ºs 619/XIII/3.ª, 620/XIII/3.ª e 621/XIII/3.ª Relatores: Conselheiros(a) Maria Inês Duarte, Sebastião Feyo Azevedo e Joaquim Mourato.* 5. Proposta de alteração ao Regimento do CNE Regulamento n.º 165/2015; * 6. Eleição dos Coordenadores das Comissões Especializadas Permanentes (CEP); Informa-se que, antes do início dos trabalhos, procedeu-se à tomada de posse dos novos Conselheiros. Na 132ª Sessão Plenária do Conselho Nacional de Educação, foram aprovados os projetos de parecer à Lei Orgânica da FCT (Projeto de Lei n.º 619/XIII/3.ª - Altera o Decreto-Lei n.º 55/2013, de 17 de abril, que aprova a orgânica da Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I. P.,), aos estatutos da Carreira Docente Universitária (Projeto de Lei n.º 620/XIII/3.ª - Altera o Decreto-Lei n.º 448/79, de 13 de novembro, que aprova o Estatuto da Carreira Docente Universitária) e da Carreira do Pessoal Docente do Ensino Superior Politécnico (Projeto de Lei n.º 621/XIII/3.ª - Altera o Decreto-Lei n.º 185/81, de 1 de julho, que aprova o Estatuto da Carreira do Pessoal Docente do Ensino Superior Politécnico).

3 Informa-se ainda que, na mesma Sessão Plenária, o Regimento do Conselho Nacional de Educação foi alterado, destacando-se a nova denominação para cada uma das Comissões Permanentes: Artigo 17º 3- [ ]: a) 1.ª Comissão Necessidades e desafios educativos das crianças; b) 2.ª Comissão Necessidades e desafios educativos dos jovens; c) 3.ª Comissão Necessidades e desafios educativos dos adultos; d) 4.ª Comissão Atores e recursos da educação; e) 5.ª Comissão Gestão das ofertas de educação; f) 6.ª Comissão Desafios do futuro. 2) Escolha das Comissões Permanentes 2ª Comissão Necessidades e desafios educativos dos jovens Abrangência da Comissão Permanente: Perfil dos jovens dos anos; Articulação curricular, percursos escolares e diferenciação das aprendizagens; Oferta diversificada (científico-humanísticos, dupla certificação, educação e formação e cursos TESP e outras situações a identificar); Retenção escolar; Abandono precoce e NEET; Acesso e ingresso no Ensino Superior; Avaliação das instituições, acreditação dos cursos; Internacionalização dos ensinos secundário e superior;

4 Avaliação educacional (avaliação interna, externa, testes e estudos internacionais); Novos públicos do ensino superior (+23 e outros); Respostas a alunos com dificuldades escolares, com NEE e em situações de mobilidade ou outras; Preparação para a vida ativa; Articulação da formação com as profissões e as empresas; Contextos de aprendizagem diversificados. 6ª Comissão Desafios do Futuro Abrangência da Comissão Permanente: Desenvolvimento tecnológico (Informática, Robótica e Inteligência artificial) e científico (genética) Alterações climáticas e desenvolvimento sustentável Globalização, migrações e refugiados Mudanças demográficas Novas literacias: mediática/digital, científica. Novos contextos de aprendizagem 3) Reunião 2ª CEP 22 de fevereiro No dia 22 de fevereiro, realizou-se a 1ª reunião da 2ª Comissão Especializada Permanente (Necessidades e desafios educativos dos jovens), com a seguinte ordem de trabalhos:

5 2. Objetivos prioritários para 2018; 3. Preparação de Seminário sobre Estudos recentes e o relatório da OCDE sobre o Ensino Superior. Informo ainda que foi solicitado parecer ao CNE sobre os referidos documentos: - Projeto de Decreto-Lei que cria o regime jurídico dos centros académicos clínicos e dos projetos-piloto de hospitais universitários; - Projeto de Decreto-Lei que altera o regime jurídico dos graus e diplomas do ensino superior; - Projeto de Decreto-Lei que aprova o regime jurídico de reconhecimento de graus académicos e outras habilitações atribuídas por instituições de ensino superior estrangeiras; - Projeto de Proposta de Lei que estabelece o regime jurídico das instituições que se dedicam à investigação científica e desenvolvimento; - Projeto de Decreto-Lei que altera o Estatuto do Estudante Internacional. A elaboração dos pareceres sobre os documentos supra mencionados ficou agendada para dia 20 de março, data da próxima reunião da 2ª CEP, e após a realização do Seminário agendado para dia 19 de março.

6 4) Reunião da 2ª CEP 20 de março de Informações e aprovação do relato da reunião anterior; 2. Análise e debate dos projetos de parecer; 3. Reflexão sobre as atividades a desenvolver. 5) 133ª Sessão Plenária do CNE 4 de abril de Aprovação dos relatos das 131.ª e 132:ª Sessões Plenárias; 3. Eleição de membros cooptados [(alínea v) do artigo 4º da Lei Orgânica, Decreto-Lei nº 21/2015 de 3 de fevereiro]; 4. Apreciação e discussão do projeto de Parecer solicitado pelo Senhor Ministro da Educação sobre o Regime jurídico da educação inclusiva no âmbito da educação préescolar e dos ensinos básico e secundário Relatores(a): Conselheiros(a) David Rodrigues, Rogério Cação e Teresa Leite, * 5. Apreciação e discussão do projeto de Parecer solicitado pelo Senhor Ministro da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior sobre o Projeto de Decreto-Lei que cria o regime jurídico dos centros académicos clínicos e dos projetos-piloto de hospitais universitários - Relator: Conselheiro António Fidalgo* 6. Apreciação e discussão dos projetos de Parecer solicitados pelo Senhor Ministro da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior sobre os Projetos de Decreto-Lei que altera o regime jurídico dos graus e diplomas do ensino superior e que aprova o regime jurídico

7 de reconhecimento de graus académicos e outras habilitações atribuídas por instituições de ensino superior estrangeiras Relatores(a): Conselheiros(a) Ana Maria Leal Faria, António Damásio e Pedro Dominguinhos * 7. Apreciação e discussão do projeto de Parecer solicitado pelo Senhor Ministro da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior sobre o Projeto de Proposta de Lei que estabelece o regime jurídico das instituições que se dedicam à investigação científica e desenvolvimento Relatora: Conselheira Isabel Sá Correia* 8. Apreciação e discussão do projeto de Parecer solicitado pelo Senhor Ministro da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior sobre o Projeto de Decreto-Lei que altera o Estatuto do Estudante Internacional Relatores(a): Conselheiros(a), João Pedro Videira e Maria Calado,* 9. Apresentação do Programa Aprendizagens Criativas Margarida Fragoso e Maria de Assis (Pelouro da Cultura, CML); 10. Apresentação do Plano de Atividades 2018 (Atividades das Comissões); 6) Reunião da 2ª CEP 12 de abril de Apreciação dos projetos de parecer sobre o Regime jurídico de graus e diplomas do ensino superior e Estatuto do Estudante Internacional. 7) 134ª Sessão Plenária do CNE 20 de abril de 2018

8 2. Aprovação do relato da 133.ª Sessão Plenária;* 3. Apreciação e discussão do projeto de Parecer solicitado pelo Senhor Ministro da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior sobre o Projeto de Decreto-Lei que altera o regime jurídico dos graus e diplomas do ensino superior Relatora (es): Conselheira (os) Ana Maria Leal Faria, Manuel José Damásio e Pedro Dominguinhos;** 4. Apreciação e discussão do projeto de Parecer solicitado pelo Senhor Ministro da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior sobre o Projeto de Decreto-Lei que altera o Estatuto do Estudante Internacional Relatores(a): Conselheiros(a), João Pedro Videira e Maria Calado;** 5. Apresentação do Programa Aprendizagens Criativas Margarida Fragoso e Maria de Assis (Pelouro da Cultura, CML); 6. Plano Plurianual de Atividades 2018 e Plano de Atividades 2018; 7. Relatório de Atividades ) 135ª Sessão Plenária do CNE 7 de maio de Aprovação do relato da 134.ª Sessão Plenária;* 3. Apreciação e discussão do projeto de Parecer solicitado pelo Senhor Ministro da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior sobre o Projeto de Decreto-Lei que altera o regime jurídico dos graus e diplomas do ensino superior Relatora(es): Conselheira(os) Ana Maria Leal Faria, Manuel José Damásio e Pedro Dominguinhos;* 4. Apreciação e discussão do projeto de Parecer solicitado pelo Senhor Ministro da Educação sobre o Projeto de Decreto-Lei que estabelece o currículo dos ensinos básico

9 e secundário, os princípios orientadores da sua conceção, operacionalização e avaliação das aprendizagens, de modo a garantir que todos os alunos adquiram os conhecimentos e desenvolvam as capacidades e atitudes que contribuem para alcançar as competências previstas no Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória Relatores: Conselheiros Joana Brocardo, Fernando Filipe de Almeida, Manuela da Encarnação e Maria Inácia Santana.* 9) Reunião da 6ª CEP 16 de maio de Trabalhos a desenvolver pela Comissão em ) Convocatória Reunião da 6ª CEP 4 de junho de Aprovação da proposta de relato da reunião anterior; 3. Ratificação do esquema da Conferência A Educação e os Desafios do Futuro;* 4. Ratificação do esquema da Conferência A Centralidade da Educação face aos Desafios do Futuro- Onde estamos? Pontos da situação;* 5. Processos organizativos das conferências e referências de autores de intervenções e convidados; 6. Outros assuntos.