CURSO DE FARMÁCIA Reconhecido pela Portaria MEC nº 220 de , DOU de PLANO DE CURSO. Componente Curricular: Bioquímica Clínica
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1 CURSO DE FARMÁCIA Reconhecido pela Portaria MEC nº 220 de , DOU de Componente Curricular: Bioquímica Clínica Código: FAR 115 Pré-requisito: Período Letivo: Professor: Nádia Chiachio CH Total: T 30h P 30h Turma: 7º semestre chiacchiolab@ig.com.br Titulação: Bacharel em Farmácia - Bioquímica, Especialista em Análises Clínicas pela Universidade Federal da Bahia e Especialista em Saúde Pública com ênfase em Magistério Superior pela FACINTER Universidade de Santa Catarina. Mestranda em Ética e Gestão (EST-São Leopoldo/RS) PLANO DE CURSO EMENTA Preparo de pacientes e amostras. Fundamentos de fotometria, correlações clínico-laboratoriais do estudo dos glicídeos, lipídeos, proteínas, nitrogenados não-protéicos e elementos inorgânicos; função renal e formação da urina; correlações clínico-laboratoriais em Endocrinologia e no equilíbrio ácido-base; influência dos medicamentos nos exames bioquímicos de interesse clínico-laboratorial. Metabolismo da glicose, avaliação laboratorial da diabetes mellitus e hipoglicemia. Metabolismo de lipídios, lipoproteínas e avaliação laboratorial do tecido hepático. Avaliação laboratorial do tecido cardíaco. Avaliação laboratorial do equilíbrio ácido-base. Controle de qualidade em laboratório de análise clínica. OBJETIVO GERAL Interpretar os principais exames de bioquimícos. Correlacionar clínico-laboratorialmente o Diabetes e as doenças renais. Carecterizar as provas de função Hepática e Renal. Analisar criticamente os exames complementares. Avaliar laboratorialmente as provas do tecido cardíaco. Compreender a qualidade total no laboratório. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Identificar a importância clínica e biológica dos lipídios e lipoproteínas proteínas; Compreender o metabolismo e utilização das proteínas;
2 Relacionar os conteúdos estudados com a prática profissional; Evidenciar a interdisciplinaridade da bioquímica (diagnóstico) com áreas diversas Demonstrar como ocorre a regulação das vias metabólicas; Conceituar o sistema tampão e regulação de gases. Identificar a importância das determinações laboratoriais no esclarecimento das patologias; Compreender a real necessidade das dosagens bioquímicas; Demonstrar como ocorre a regulação das vias metabólicas; Identificar a correlação clínico-laboratorial; Avaliar a progressão das patologias através das determinações laboratoriais; Gerenciar a qualidade no laboratório. HABILIDADES E COMPETÊNCIAS - Realizar analíses laboratorias para fins diagnósticos e terapêuticos; - Apto para interpretar os diversos resultos dos analitos trabalhados; - Apto para atuar em equipe multidisciplinar de saúde; - Comprrender e aplicar as leis do SUS na atuação em saúde pública e coletiva; - Desenvolver atividade técnicas e de gestor de saúde; - Conhecer os processos bioquímicos de importância biolóliga e clínica ; - Trabalhar na prevenção das doenças e promoção da saúde; - Despertar o interesse pela iniciação científica e extensão; - Desenvolver senso crítico e resolutivo nas atividades laborais; - Interpretar resultados de exames bioquímicos ; - Demonstrar interesse, dedicação e compromisso pela disciplina; - Desevolver o interesse em participar de progamas de educação continuada; - Desevolver o trabalho em equipe com respeito e hierarquia; - Conhecer os processos inerentes a prática de interpretação de exames; CONTEÚDO PROGRAMÁTICO UNIDADE I
3 1- Preparo de pacientes e amostras. - Instruções de coleta de espécime biológica. - Noções de coleta, separação e armazenamento do material. 2- Fundamentos de fotometria. - Transmitância e Absorbância. - Lei de Lambert Beer. - Desvio da Lei de Beer. 3- Metabolismo da glicose, avaliação laboratorial da diabetes mellitus e hipoglicemia. - Interpretação clínica da Glicemia e Curva Glicemica. - Hemoglobina Glicosilada. - Glicosúria e Microalbuminúria. - Cetonúria 4- Controle de qualidade em laboratório de análise clínica. - Noções de Biossegurança. - Procedimento Operacional Padrão (POPs) - Controle Interno e Externo de qualidade. - Sistema de Levey-Jennings. - Sistema através da Regra de Westgard. UNIDADE II 5- Função renal e formação da urina. - Avaliação Bioquímica da Urina. - Interpretação e correlação clínica do sedimento urinário. 6- Provas de Função e Lesão Renal. - Interpretação clínica da Uréia e Creatinina. - Taxa de Filtração Glomerular (Clearence de Creatinina)
4 7- Metabolismo de lipídios, lipoproteínas e Dislipidemias. - Interpretação clínica das dosagens do Colesterol, Lipoproteínas e Triglicérides. - Fatores de risco das Doenças cardiovasculares. 8- Provas de Função Hepática. - Causas Hepáticas, Pré-Hepáticas e Pós-Hepáticas. - Bilirrubinas. - TGO e TGP. (AST/ALT) - Fosfatase Alcalina. - Albumina. - GGT. (Gama glutamil transferase) - TAP. (Tempo de Protombina) UNIDADE III 9- Correlações clínico-laboratoriais do estudo dos glicídeos, lipídeos, proteínas, nitrogenados não-protéicos e elementos inorgânicos. - Sódio e Potássio. - Cálcio, Fósforo e Magnésio. - Noções de Gasometria. 10- Correlações clínico-laboratoriais em Endocrinologia e no equilíbrio ácido-base; Distúrbios Ácido-Básico. - Teste de Função Tireodiana. -Acidose Diabética. -Acidose e Alcalose. 11- Influência dos medicamentos nos exames bioquímicos de interesse clínico-laboratorial. - Principais drogas que interferem nas dosagens bioquímicas. - Tipos de alterações nas dosagens. 12- Avaliação laboratorial do tecido cardíaco.
5 - CPK (Creatinofosfoquinase) - Isoenzima CK-MB. - Troponina. - PCR Utrasensivel. PARTE PRÁTICA: 1-Dosagem da Fosfatade Alcalina. 2- Análises bioquímica da urina. Hormônio BHCG. 3- Estudo bioquímico de líquido cavitários. 4 Estudo bioquímico do Esperma. 5- Coleta de Sangue. 6- Dosagem de uréia. 7- Dosagem de creatinina e Clereance de creatinina. 8-Dosagem de Ácido Úrico 9- Dosagem de Proteínas e Albumina. 10- Coleta de sangue a vácuo. 11- Dosagem de TGO e TGP. 12- Dosagem de Bilirrubinas. 13- Dosagem de Amilase e Ferro sérico. 14- Dosagem de Cálcio iônico e Fósforo urinário. METODOLOGIA - O conteúdo programático será desenvolvido através de : - Aulas expositivas,contextualizada e problematizada. - Aulas práticas de campo. - Aulas práticas no laboratório acompanhadas de roteiro. - Aulas participativas com discussão conduzidas pelo facilitador ( professor ) - Seminários. - Trabalhos práticos. - Apresentação caso clínico baseado em evidencias. - Dinâmica de grupo. - Aula de interpretação de laudos laboratoriais.
6 AVALIAÇÃO 1. Instrumentos: Prova escrita; Seminário; Trabalho individual e/ou em grupos; Relatório de aula prática. 2. Critérios: Os alunos serão avaliados com base no desenvolvimento e conclusão das atividades dos grupos de discussão e estudos dirigidos, desempenho nos seminários (criatividade e visão crítica sobre o tema desenvolvido), participação em aulas teóricas e práticas e através de prova escrita ao final de cada unidade da disciplina. Relatórios de aula prática. Estudo de caso clínico. RECURSOS Quadro e pincel, artigos científicos, vídeos e data show. Laudos de Laboratório. BIBLIOGRAFIA BÁSICA BERG, J.M. TYMOCZKO, J.L. STRYER, L. Bioquímica. 6ª. ed. Rio de Janeiro: G. Koogan, p. DEVLIN, T. M.; MICHELACCI, Y.M. Manual de Bioquímica com Correlações Clínicas. 1ª ed. São Paulo: Edgar Blucher Ltda, 2003, p. HENRY. Diagnósticos clínicos e tratamento por métodos laboratoriais. 19ª Ed. São Paulo: Manole, BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR CHAMPE, P. C.; HARVEY, R. A.; FERRIER, D. R. Bioquímica Ilustrada. Porto Alegre: Artmed, 4ª ed, 2009, 519 p. CAMPBELL, M.K. Bioquímica. Artmed. Porto alegre, 3ª ed. 2000, 752 p. LEHNINGER, A. Princípios da Bioquímica. 4ª ed São Paulo: Sarvier, 2006, 1202 p. Aprovado em / / Homologado em / / Profº Msc. Jaqueline Ferraz R. Coqueiro Coordenadora do Colegiado do Curso de Farmácia Profº Edgard Larry Andrade Soares Presidente do Conselho Acadêmico
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