Coordenadora dos Diretores de Turma ANA ALICE RODRIGUES

Transcrição

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2 2 Coordenadora dos Diretores de Turma ANA ALICE RODRIGUES

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4 4 CURSOS PROFISSIONAIS Ano letivo 2012/2013 Os alunos do ensino profissional que pretendam prosseguir estudos realizam, como autopropostos, os exames finais nacionais: a) Disciplina de Português dos CCH. b) Na(s) disciplina(s) que constituem prova de ingresso A classificação obtida no exame tem uma ponderação de 20% na nota final do curso. Nota final para acesso aos ensino superior = 80% nota do curso+ 20% nota de exame a Português

5 5 CURSOS PROFISSIONAIS A partir de 2013/2014: Os alunos do ensino profissional que pretendam prosseguir estudos realizam, como autopropostos, os exames finais nacionais: a) Disciplina de Português dos CCH. b) Numa disciplina trienal da componente de formação específica, escolhida de entre as que compõem os planos de estudos dos vários cursos CCH. c) Numa disciplina bienal da componente de formação específica, escolhida de entre as que compõem os planos de estudos dos vários cursos CCH. Nota final = 70% nota do curso + 30% nota dos exames

6 6 Exames finais nacionais a realizar pelos alunos dos cursos científicohumanísticos. Os alunos do 11.º ano de escolaridade, quer sejam internos ou autopropostos, inscrevem-se obrigatoriamente nas duas disciplinas bienais da componente de formação específica ou numa das disciplinas bienais da componente de formação específica e na disciplina de Filosofia da componente de formação geral, de acordo com a opção do aluno; No ato de inscrição para admissão dos exames finais nacionais do ensino secundário o aluno fica vinculado, até ao final do ano letivo, nas duas disciplinas bienais que optou.

7 7 Em 2012/2013:. o aluno que se encontre a repetir o 11.º ano de escolaridade pode igualmente beneficiar da situação acima exemplificada, desde que não tenha concluído a disciplina de Filosofia nem a disciplina bienal da formação específica na qual não pretende realizar exame final nacional. o aluno que frequenta o 12.º ano de escolaridade pode também beneficiar da mesma situação exemplificada, desde que ainda não tenha concluído a disciplina de Filosofia nem a disciplina bienal da formação específica na qual não pretende realizar exame final nacional.

8 8 ALUNOS DO 12.º ANO DE ESCOLARIDADE:. Quer sejam internos ou autopropostos, realizam obrigatoriamente, para conclusão do curso: exame final nacional na disciplina de Português da componente de formação geral; e na disciplina trienal da componente de formação específica; (Matemática A / História A)

9 9 Inscrição nos exames finais nacionais e as provas de equivalência à frequência: Os exames finais nacionais e as provas de equivalência à frequência têm lugar em duas fases, sendo a primeira fase obrigatória para todos os alunos.

10 10 Os alunos internos e autopropostos têm de se inscrever. obrigatoriamente na 1.ª fase dos exames finais nacionais e das provas de equivalência à frequência do ensino secundário dos 11.º e 12.º anos de escolaridade, nos prazos definidos no calendário anual de exames, quer para aprovação, melhoria de classificação ou exclusivamente para ingresso. Os alunos internos e autopropostos QUE FALTAREM À 1.ª FASE dos exames finais nacionais e provas de equivalência à frequência do ensino secundário não são admitidos à 2.ª fase, de acordo com o prescrito no Regulamento das Provas e dos Exames do Ensino Básico e Secundário.

11 11 Alunos que faltam na 1ª Fase: Só podem faltar por motivos graves não imputáveis ao aluno, podendo excecionalmente realizar os exames na segunda fase, desde que autorizados pelo presidente do Júri Nacional de Exames. Para tal: Devem entregar, nos dois dias úteis subsequentes à data calendarizada para o exame da 1ª fase, requerimento e documentos emitidos por entidades oficiais que comprovem inequivocamente a situação grave que impediu o aluno de realizar os exames.

12 12 Só podem ser admitidos à 2.ª fase dos exames finais nacionais e provas de equivalência à frequência os alunos que realizaram provas na 1.ª fase e desde que: Não tenham obtido aprovação nas disciplinas em que realizaram exames finais nacionais na 1.ª fase inscrição automática - na 2.ª fase;. Pretendam realizar melhoria de classificação em qualquer disciplina realizada na 1.ª fase, no mesmo ano letivo inscrição obrigatória - na 2.ª fase; Tendo obtido aprovação em disciplinas terminais, no presente ano letivo , pretendam melhorar a sua classificação; Pretendam realizar exames finais nacionais de disciplinas que não pertençam ao seu plano de estudos, desde que tenham realizado na primeira fase outro exame calendarizado para o mesmo dia e hora, sendo aqueles equiparados a exames de 1ªfase; Pretendam repetir o exame final nacional de qualquer disciplina realizada na 1.ª fase e que se constitua exclusivamente como prova de ingresso inscrição obrigatória - na 2.ª fase.

13 13 As provas de exame realizadas na 1.ª fase do calendário dos exames finais nacionais são elegíveis para a candidatura à 1.ª fase do Concurso Nacional de Acesso ao Ensino Superior.. As provas de exame realizadas na 2.ª fase do calendário dos exames finais nacionais são elegíveis apenas para a candidatura à 2.ª fase do Concurso Nacional de Acesso ao Ensino Superior. As provas de exame realizadas em anos anteriores e que se consideravam elegíveis para a 1.ª fase do concurso de acesso ao ensino superior mantêm essa condição para o presente ano letivo e os dois seguintes. As provas realizadas em anos anteriores, apenas elegíveis para a 2.ª fase do concurso de acesso ao ensino superior mantêm também essa condição para o presente ano letivo e dois anos seguintes.

14 14 Exames finais nacionais para candidatura ao Concurso Nacional de Acesso ao Ensino Superior em Provas de ingresso.. Os alunos que pretendam candidatar-se ao ensino superior público ou particular e cooperativo devem realizar obrigatoriamente em 2013: Os exames das disciplinas indispensáveis à conclusão do seu curso de ensino secundário; Os exames correspondentes às provas de ingresso para os cursos de ensino superior a que pretendem concorrer, se não os realizaram em 2011 e/ou 2012.

15 15 As provas de ingresso exigidas para cada curso de ensino superior em cada. estabelecimento de ensino são as fixadas pelas instituições, divulgadas no sítio da Internet

16 16 Encargos na inscrição de provas de exame Inscrição isenta do pagamento de encargos:. A inscrição nos exames finais nacionais a realizar na 1.ª fase pelos alunos internos; Os alunos internos que não tenham obtido aprovação nas disciplinas em que realizaram exames finais nacionais na 1.ª fase, ficam automaticamente inscritos para a 2.ª fase. A inscrição nos exames finais nacionais/nas provas de equivalência à frequência por alunos autopropostos é obrigatória nas duas fases de exame: 3 (três euros) por disciplina, Os alunos internos e autopropostos que pretendam efetuar melhoria: 10 (dez euros) por disciplina.

17 17 NOTA IMPORTANTE:. Guia Geral de Exames 2013 Exames Finais Nacionais do Ensino Secundário e Acesso ao Ensino Superior está disponível no sítio da DGIDC/JNE A leitura desta norma é também indispensável para que os estabelecimentos de ensino, a nível pedagógico e a nível administrativo, possam prestar aos examinandos os esclarecimentos necessários sobre os exames e o acesso ao ensino superior.

18 18 Como se calcula a classificação final dos cursos? Cursos Científico-Humanísticos : DIPLOMA DE SECUNDÁRIO: A classificação final destes cursos é a média aritmética simples, arredondada às unidades, da classificação final obtida em todas as disciplinas, com exceção da disciplina de Educação Moral e Religiosa. PARA INGRESSO- A classificação final destes cursos é a média aritmética simples, arredondada às média arredondada às décimas. - a média a cada disciplina é arredondada às unidades.

19 19 CÁLCULO DA MÉDIA FINAL DO ENSINO SECUNDÁRIO: A nota final tem um peso de 70%. A nota de exame tem um peso de 30%. Exemplo: Biologia Geologia: Ano Nota de frequência 10º 16 valores 11º 18 valores Média final de frequência: = 34 34: 2= 17 valores NOTA DE EXAMES: 13 VALORES 17x 0,7 + 13X 0,3 = 15,8 Classificação final da disciplina: 16 valores

20 20 QUEM PODE CANDIDATAR-SE AO INGRESSO NO ENSINO SUPERIOR? Podem candidatar-se ao ingresso num determinado curso e estabelecimento de ensino superior, em 2013 os estudantes que satisfaçam, cumulativamente, as seguintes condições: Ter aprovação num curso de ensino secundário ou habilitação legalmente equivalente Ter realizado as provas de ingresso em 2011 e/ou 2012 e /ou 2013, exigidas por esse curso nesse estabelecimento e ter nessas provas uma classificação igual ou superior à classificação mínima por ele fixada. Satisfazer os pré-requisitos caso sejam exigidos para esse curso nesse estabelecimento. Ter uma nota de candidatura igual ou superior ao valor mínimo fixado pela instituição de ensino superior.

21 21 É EXIGIDA UMA CLASSIFICAÇÃO MÍNIMA NAS PROVAS DE INGRESSO? Terá a prova de ingresso válida se a classificação do seu exame for igual ou superior a 95 pontos; Não terá a prova de ingresso se a classificação do seu exame for inferior a 95 pontos. Por exemplo: Na disciplina de Física e Química A, um estudante do curso de Ciências e Tecnologias obteve: - 12 valores na classificação interna de frequência; - 50 pontos (5 valores) no exame nacional. Está aprovado na disciplina, pois obteve uma classificação final de 10 valores [(12 X 0,7) + (5 X 0,3)=9,9)]. Neste caso, o exame não tem validade como prova de ingresso porque a classificação obtida é inferior à classificação mínima exigida para a prova de ingresso de Física e Química A, uma vez que é fixada num valor igual ou superior a 95 pontos

22 22 1.º Exemplo: Estudante titular do curso científico-humanístico do ensino secundário Concorre a uma instituição/curso que atribui o peso de 60% à classificação final do ensino secundário e 40% à classificação das provas de ingresso. Realizou em 2011 ou 2012 ou 2013 os exames nacionais, "X" e "Y", correspondentes às provas de ingresso exigidas por essa instituição. Classificações: Classificação final do curso do ensino secundário (10º/12.º anos)... 14,6 valores Classificação do exame nacional da disciplina "X" pontos Classificação do exame nacional da disciplina "Y" pontos Começa-se por converter as classificações obtidas na escala de 0 a 20 em classificações na escala de 0 a 200, multiplicando-se por 10. Assim: Classificação final do curso do ensino secundário (10º/12.º anos)... 14,6 x 10 = 146 pontos Seguidamente multiplica-se cada uma das componentes pelo respetivo peso e procede-se à soma dos resultados obtidos: Classificação final do curso do ensino secundário (10º/12.º anos) X 0,6 = 87,6 pontos Classificação do exame nacional da disciplina "X" X 0,2 = 34,4 pontos Classificação do exame nacional da disciplina "Y" X 0,2 = 35,0 pontos e calcula-se o respetivo total ,0 pontos Este estudante tem 157,0 pontos como nota de candidatura a esse curso, nessa instituição.

23 23 ENGENHARIA CIVIL - UNIVERSIDADE DO PORTO - FACULDADE DE ENGENHARIA Provas de Ingresso 07 Física e Química A 16 Matemática A Classificação final do curso do ensino secundário (10º/12.ºanos)... 14,6 valores Classificação do exame nacional da disciplina F.Q. A pontos Classificação do exame nacional da disciplina MAT. A pontos 14,6 x 100 = x 0,5= x 0,25= x 0,25=43, ,75 = 159,75

24 24 Senha de candidatura ao ensino superior Os alunos que pretendam prosseguir estudos no ensino superior, se não entregarem o recibo de atribuição da senha para acesso ao sistema de candidatura on-line, no ato de inscrição dos exames nacionais, devem fazê-lo o mais breve possível. Prazos de inscrição Alunos que anulam a matrícula, ou não obtenham aprovação na disciplina terminal até ao 5º dia útil do 3º período: Inscrevem-se nos dois dias uteis seguintes ao da anulação de matrícula. Os que não obtiveram aprovação na disciplina terminal no final do ano letivo: Inscrevem-se nos dois dias uteis seguintes às afixações das pautas ou alteração da condição de interno para aluno autoproposto no boletim de inscrição.

25 25 E.S.D.A.S Fim

26 26 Coordenador da equipa de exames nacionais na ESDAS JOAQUIM LAVRADOR

27 27 Para efeitos de conclusão do ensino secundário, os alunos realizam as provas/código das disciplinas constantes no seu plano de estudos, não sendo permitido fazer mais do que um exame nacional de uma mesma disciplina, ainda que as provas tenham um código diferente. Para efeitos exclusivos de acesso ao ensino superior (provas de ingresso), todos os alunos podem prestar exame de disciplinas não constantes do seu plano de estudos.

28 28 Para efeitos de candidatura ao ensino superior não é permitida a realização, na mesma fase de exames, de mais do que um exame final nacional do ensino secundário para satisfação da mesma prova de ingresso. Caso se verifique a realização, na 1.ª fase de exames, de mais do que um exame nacional do ensino secundário, para satisfação da mesma prova de ingresso, não será considerado válido o exame realizado em último lugar, ainda que a sua classificação seja superior à do exame nacional do ensino secundário que satisfaz a mesma prova de ingresso, realizado em primeiro lugar.

29 29 Exemplo: prova de ingresso 17 MACS O aluno realiza na 1ª fase MACS (835) e também Matemática A (635) ou Matemática B (735). A classificação obtida nestas provas não são válidas para ingresso no ensino superior, apenas a de MACS.

30 30 Os exames realizados na 2.ª fase correspondentes a uma prova de ingresso em que o estudante já tenha realizado exame na 1.ª fase do mesmo ano, com o mesmo código ou código diferente, só podem ser utilizados na 2.ª fase de candidatura ao ensino superior. Exemplo: prova de ingresso16 Matemática O aluno realiza na 1ª fase Matemática A (635) e na 2.ª fase Matemática B (735). A classificação obtida nesta prova conta como melhoria e só pode ser utilizada na 2.ª fase de candidatura.

31 31 Durante a realização das provas de exame os alunos apenas podem usar o material autorizado nas Informações Prova Final/Exame, dimanadas pelo GAVE, nas Informações Prova Final/Exames a nível de escola e nas Informações Exame/Prova de equivalência à frequência, da responsabilidade da escola, devendo cada aluno, na sala de exame, utilizar apenas o seu material. Estas informações são afixadas com a devida antecedência

32 32 Máquinas de calcular: Nos exames finais nacionais de Matemática A (635), Matemática B (735), Matemática Aplicada às Ciências Sociais (835) e Física e Química A (715) só são autorizadas as calculadoras que respeitem as características técnicas previstas As marcas e as características serão afixadas na Escola Nos exames finais nacionais de Economia A (712) e Geografia A(719) só pode ser utilizada uma máquina de calcular não alfanumérica e não programável Os alunos só podem levar para a sala de exame uma única calculadora.

33 33 Todo o aluno que se candidate a exame e possua uma máquina calculadora que seja suscetível de levantar dúvidas relativamente às suas características deverá até 6 de junho impreterivelmente, solicitar na escola onde se inscreve a confirmação da possibilidade de utilizar a mesma nas provas de exame referidas. Nesta situação, a escola deve passar declaração a ser entregue ao aluno, ficando uma cópia arquivada no estabelecimento de ensino.

34 34 Dicionários : Só é permitido o uso de dicionários nas provas para as quais tal está expressamente previsto nas Informações Prova/Exame e de acordo com a tipologia aí prescrita.

35 Qualquer telemóvel ou outro meio de comunicação móvel que seja detetado na posse de um examinando, quer esteja ligado ou desligado, determina a ANULAÇÃO da prova pelo diretor do estabelecimento de ensino. 35

36 36 Os exames finais nacionais do ensino secundário têm lugar nos dias e horas previstos, de acordo com o calendário de exames. Os alunos devem apresentar-se no estabelecimento de ensino 30 minutos antes da hora marcada para o início da prova. Os alunos não podem prestar provas sem serem portadores do seu Cartão de Cidadão/Bilhete de Identidade ou de documento que o substitua, desde que contenha fotografia. O Cartão de Cidadão/Bilhete de Identidade ou o documento de substituição devem estar em condições que não suscitem quaisquer dúvidas na identificação do aluno.

37 37 O atraso na comparência dos alunos às provas não pode ultrapassar os 15 minutos após a hora do início das mesmas. A estes alunos não é concedido nenhum prolongamento especial, pelo que terminam a prova ao mesmo tempo dos restantes. Após os 15 minutos estabelecidos no número anterior, um dos professores responsáveis pela vigilância deve assinalar na pauta os alunos que não compareceram à prova. Não podem abandonar a sala antes de terminado o tempo regulamentar da prova.

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