ROTEIRO DO TRABALHO E DA AVALIAÇÃO DA RECUPERAÇÃO FINAL DE 2018

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1 ROTEIRO DO TRABALHO E DA AVALIAÇÃO DA RECUPERAÇÃO FINAL DE 2018 Disciplina: Ciências Educador: Amanda Andrade Ano/série/turma: 8 ano B Valor: Tabalho 30 pontos e avaliação 70,0 pontos Prezado aluno (a) é momento de recuperar! E este momento requer dedicação, força de vontade, organização e responsabilidade, que são elementos essenciais para o seu sucesso. Siga as orientações e acredite, pois acreditamos em você. Orientações: 1-Programe os dias e os horários para estudar para a recuperação. 2-Procure um lugar tranquilo, bem iluminado e arejado. 3-Providencie todo o material que vai precisar. 4-Lembre-se de que no momento do estudo, você deve se concentrar. Evite aparelhos eletrônicos 5-Mantenha a postura correta. Não estude deitado (a). 6-Leia o capítulo proposto com atenção. 7-Sublinhe os termos, conceitos e exemplos apresentados no capítulo. 8-Recorde as anotações e exercícios corrigidos sobre o assunto, registrados em seu caderno. 9-Elabore com capricho, um esquema sintetizando todo o conteúdo a ser cobrado. 10- Estude e refaça as questões que teve dificuldade. INFORMAÇÕES SOBRE A RECUPERAÇÃO: Trabalho no valor de 30 pontos: Abaixo segue o trabalho a ser realizado. A data de entrega será no dia da avaliação de recuperação e constar o nome completo do aluno, o ano/série e turma. Avaliação no valor de 70 pontos. Estudar conteúdos disponibilizados neste roteiro. A data da avaliação de cada disciplina está disponível no site do colégio. IV- HORÁRIO DO PLANTÃO PARA ESCLARECIMENTOS DE DÚVIDAS: Os professores estarão disponíveis para atendimento aos alunos esclarecendo dúvidas. Consultar o horário no site do Colégio. VI- TRABALHO: VALOR 30,0 PONTOS VII- AVALIAÇÃO DE RECUPERAÇÃO VALOR 70,0 PONTOS 1- LIVRO: Citar Capítulo, conteúdo e página 2- CADERNO: Especificar a matéria e exercícios 3-EXERCÍCIOS COMPLEMENTAR ESPECIFICAR: Folha, trabalho de Campo, etc.

2 O trabalho deverá ser entregue em folha separada, não se esqueça da capa e da referência bibliográfica. Capricho e qualidade no conteúdo são fundamentais! Confio no seu potencial e torço pelo seu sucesso! Boa sorte! Sistema reprodutor 1) Sobre o sistema reprodutor responda: Cite os órgãos masculinos externos. Explique porque o escroto contrai e relaxa. Descreva a configuração interna no pênis. Explique o processo de ereção. O que é fimose? Como podem ser divididos os órgãos masculinos internos? Porque os testículos são homólogos dos ovários? Qual a função respectivamente das células de Sertoli e Leydig? Descreva o trajeto dos sptz desde o testículo até a uretra. Quais problemas acometem a próstata? Quais são os órgãos femininos externos? Cite todos os órgãos homólogos masculinos e femininos. Quais estruturas estão localizadas no vestíbulo? Quais os órgãos femininos internos? Sistema digestório 2) Sobre o sistema digestório responda: Descreva as estruturas do sistema digestório. Qual a localização e a função do estômago? Quais as porções do intestino delgado? Quais as porções do intestino grosso? O que é apendicite? O que é hemorróida? Quais são as estruturas acessórias do sistema digestório? Quais as funções fígado? Quais as funções do fígado que não estão relacionadas ao sistema digestório? Descreva o trajeto que o alimento faz no sistema digestório. Qual a importância do palato mole no processo de deglutição? Quais são os estágios do processo de deglutição? Qual a importância da cartilagem epiglote no processo de deglutição? O que é peristaltismo? Que tipo de digestão ocorre no estômago? Qual a função das enzimas digestivas? Quais os fatores que estimulam a produção de saliva? Sistema Respiratório 3) Sobre o sistema respiratório responda: Qual a definição do termo respiração? Qual a função básica do sistema respiratório? Por que os espaços mortos são assim chamados? Qual a unidade funcional dos pulmões? Justifique. Descreva as estruturas que formam o nariz. Quais as funções do nariz? Como pode ser dividida a faringe? Porque a laringe é chamada caixa de voz? Quais são as cartilagens que formam a laringe? Qual a importância da cartilagem epiglote? Quais estruturas estão envolvidas na produção do som? Qual a localização dos pulmões? O que ocorreu com o pulmão esquerdo em decorrência da posição do coração? Descreva todo o caminho que o ar faz até chegar aos pulmões.

3 Sistema Excretor 4) Sobre o sistema excretor responda: Quais são as vias excretoras do nosso corpo? De que forma o sistema urinário contribui para a homeostase corporal? Disserte a cerca da morfologia e localização dos rins. O que entendemos como hilo renal? Disserte sobre as estruturas internas dos rins. Como é feita a vascularização dos rins? Qual é a unidade funcional dos rins? Quais os problemas enfrentados em transplantes de rins? Explique a composição da urina. Explique o processo de filtragem glomerular. Explique o processo de filtragem tubular. Sistema nervoso 5) Sobre o sistema nervoso responda: A. Que nome recebe a capa de gordura encontrada no axônio dos neurônios? A) Nodo de ranvier B) Bainha de mielina C) Oligodendróglia D) Micróglia B. Correlacione: (1) Neurônios sensitivos (2) Neurônios motores (3) Interneurônios ( ) São neurônios que se situam inteiramente dentro do SNC. ( ) São neurônios que trazem impulsos da pele ou outros órgãos sensoriais para o SNC. ( ) São neurônios que levam impulsos do SNC para músculos e glândulas. C. Que nome recebe a transmissão do impulso elétrico pela fibra nervosa? D. Quais são as camadas que revestem o SNC e a medula espinhal? E São células acessórias do sistema nervoso, exceto: A) Astrócitos B) Ependimárias C) Schwann D) Neurônios E) Micróglia F. Quais estruturas formam o sistema nervoso central? A) Cérebro e encéfalo B) Medula e neurônios C) Encéfalo e medula D) Substância cinzenta e branca G. O que são receptores sensoriais e quais os tipos? H. Quais são as áreas do encéfalo no desenvolvimento embrionário? I. Disserte a respeito do cérebro. J. Quais as funções do hipotálamo? K. Quais as funções do cerebelo? L. Quais são as meninges e qual a sua função? M. Qual a função do líquor? N. Qual o resultado da desproporcionalidade entre o crescimento da coluna vertebral e da medula espinal? O. Que nome recebe um conjunto de nervos? P. Quais são os pares de nervos cranianos? Q. Como se divide e quais são as funções do SNA? Sistema Sensorial 6) Faça um desenho explicativo dos órgãos dos cinco sentidos e um resumo de cada um.

4 Sistema Ósseo 7) Sobre o sistema ósseo responda: 1. Quais as funções do esqueleto? 2. Explique que tipo de tecido forma os ossos e como eles são ao mesmo tempo rígidos e flexíveis. 3. Quais são as células ósseas e como cada uma atua? 4. Explique o processo químico em que o resultado é a hidróxiapatita. 5. Quais os fatores que regulam a ação das células osteoblásticas? 6. Explique porque um osso fraturado e cicatrizado irregularmente pode se retificar ao longo do tempo. 7. Quais os tipos de tecidos ósseos encontrados no corpo humano? 8. Explique porque os ossos longos possuem tecido compacto no centro e esponjoso nas extremidades. 9. Como os ossos podem ser classificados? Dê exemplos. 10. Quais são as membranas que revestem os ossos? 11. Defina hematopoiese e osteogênese. 12. Explique como os ossos são nutridos? 13. Explique os processos de ossificação. 14. O que é e qual a função da zona de crescimento? 15. Como pode ser dividido o esqueleto? 16. Quais são as regiões da coluna com os respectivos números de vértebras? 8) Faça um desenho do sistema ósseo 9) Fale sobre uma aula prática que ocorreu durante o ano. 10) Escolha uma droga psicotrópica e fale sobre ela.

5 Roteiro de recuperação Unidade Capítulos Conteúdo Dicas de Estudo Unidade 1 Capítulo 1 Unidade 1 Capítulo 2 Unidade 1 Capítulo 3 Capítulo 4 Capítulo 5 Capitulo 6 Capítulo 7 * A natureza Humana (10 a 19) * Identidade Biológica ( 29 a 32) * Fases da vida e sexualidade (41 a 62) * Nutrição e Digestão (70 á 93) Circulação e Sangue (91 a 108) Respiração (113 á 121) Excreção e eliminação de Resíduos (127 a 131) Estudar os exercícios relacionados a essas páginas do livro; Ler todos os textos e atividades inseridos no portal futurum relativos às unidades de estudos citadas; Ler os conteúdos extras do caderno relacionados ao conteúdo proposto; Estudar as questões de provas antigas relacionados aos conteúdos propostos; Estudar as aulas práticas desenvolvidas na etapa. Estudar os exercícios relacionados a essas páginas do livro; Ler todos os textos e atividades inseridos no portal futurum relativos às unidades de estudos citadas; Ler os conteúdos extras do caderno relacionados ao conteúdo proposto; Estudar as questões de provas antigas relacionados aos conteúdos propostos; Estudar as aulas práticas desenvolvidas na etapa.

6 Unidade 3 Capítulo 8 Unidade 3 Capitulo 9 Unidade 3 Capítulo 10 * Coordenação e Regulação (136 á 153) Sistema sensorial (164 á 1178) Locomoção e Movimento (188 á 199) Estudar os exercícios relacionados a essas páginas do livro; Ler todos os textos e atividades inseridos no portal futurum relativos às unidades de estudos citadas; Ler os conteúdos extras do caderno relacionados ao conteúdo proposto; Estudar as questões de provas antigas relacionados aos conteúdos propostos; Estudar as aulas práticas desenvolvidas na etapa.