1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
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- Simone Vieira Paranhos
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1 PLANO DE CURSO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Curso: Bacharelado em Enfermagem Disciplina: Semiologia e Semiotécnica II Professor: Petrúcia Maria de Matos [email protected] Código: Carga Horária: 120h (Teórica: 60h; Prática: 40h; Estágio: 20h) Créditos: 06 Pré-requisito(s): Semiologia e Semiotécnica I Período: IV Ano: EMENTA: Cuidados de Enfermagem relacionados à eliminação urinária (cateterismo vesical intermitente e de demora); Ostomias (gástricas, intestinais e urinárias); Administração de medicamentos (VO,SC,ID, EV, IM, tópica, ocular, nasal, vaginal e anal); Terapia endovenosa; Lavagem das mãos; Feridas; Curativos; Coleta de exames; Sondagem nasogástrica, orogástrica e enteral; Cuidados de enfermagem relacionados à eliminação intestinal (enema, enteroclisma e clister); Banho no leito; Admissão, alta e transferência do paciente; Balanço hidroeletrolítico; Utilização da escala de Bradem; Traqueostomia, cricostomia e aspiração; Pé diabético e cuidados om Úlcera Vasculogênica/IPTB.Introdução ao processo de enfermagem. 3. OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA: Proporcionar ao estudante o conhecimento das técnicas e conceitos da semiologia, promovendo o aprendizado através de aulas dinâmicas na sala e no laboratório de técnicas de enfermagem. 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DA DISCIPLINA: -Estabelecer conceitos sobre Exame físico, compreendendo sua importância para a construção do Processo de Enfermagem. -O aluno deverá realizar técnicas de enfermagem e sua aplicação prática. -O aluno deverá identificar problemas e situações em que sua atuação é essencial para a prestação dos cuidados. 5. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. SISTEMAS DE REGISTRO NOS SERVIÇÕS DE SAÚDE Definição; Objetivos e importância; Componentes do prontuário; Discussão dos prontuários; Anotação de enfermagem; Alta, transferência e admissão do paciente. 2. CUIDADOS COM A UNIDADE DO PACIENTE Limpeza da unidade: definição, finalidade, tipos de arrumação, material e procedimentos; Arrumação da cama do paciente: definição, finalidade, tipos de arrumação, material e
2 procedimento. 3. NECESSIDADES DE HIGIENE Lavagem das mãos; Higiene corporal banho de leito; Higiene oral; Cuidados com as unhas. 4. PREPARO E ADMINISTRAÇÃO DE MEDICAMENTOS Conhecimento das drogas; Princípios gerais para administração de medicamentos; Problemas associados com: administração, efeitos das drogas, prescrição de medicamentos, vias de administração; Técnica de preparo e administração de medicamentos por via: oral, sublingual, ocular, nasal, otológica, tópica, intradérmica, subcutânea, intramuscular, endovenosa, venóclise. 5. ADMINISTRAÇÃO DE MEDICAMENTOS POR VIA PARENTERAL Intradérmica (ID); Subcutânea (SC); Intramuscular (IM); Endovenosa (EV); Técnica de administração de medicamentos por via parenteral IM e SC; Técnica de administração de medicamentos por via parenteral EV e ID; Cálculo de Medicamentos. 6. TRATAMENTO DE FERIDAS Classificação de feridas; Fisiologia do processo cicatricial; Finalidades do curativo; Normas técnicas para realização do curativo; Técnicas de curativos. 7. ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM NA OXIGENOTERAPIA Anatomia e fisiologia respiratória; Fatores que interferem na satisfação da necessidade de oxigênio; Intervenções de enfermagem: posicionamento terapêutico, aspiração oral, cateter de oxigênio e nebulização. 8. ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM NO PROCESSO DE HIDRATAÇÃO E INGESTÃO ALIMENTAR Anatomia e fisiologia gastrintestinal; Fatores que interferem na satisfação da necessidade nutricional e hídrica; Intervenções de enfermagem; Técnicas de auxílio na alimentação e hidratação por via nasogástrica e orogástrica. 9. ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM NAS ELIMINAÇÕES VESICAIS Anatomia e fisiologia do sistema urinário; Fatores que interferem na satisfação da necessidade de eliminação urinária e intestinal;
3 Intervenções de enfermagem: cateterismo vesical de alívio, SVD, sondagem retal e lavagem intestinal. 10. PRINCÍPIOS DA BISSEGURANÇA Conceito de Biossegurança; Gerenciamento e biossegurança dos resíduos perfurocortantes e material contaminado. 11. INTRODUÇÃO AO PROCESSO DE ENFERMAGEM Sistematização da Assistência de Enfermagem. 6. METODOLOGIA DO TRABALHO: TEÓRICO-PRÁTICO: A disciplina será desenvolvida em sala de aula, laboratório de técnicas de enfermagem e em atividades externas. Em sala de aula, teremos aulas expositivas e participativas com a utilização de quadro branco, de slides, apresentação de vídeos que demonstram técnicas de enfermagem, como também a leitura e discursão de artigos científicos. A disciplina possui 40 (quarenta) horas para atividades práticas de laboratório, onde serão desenvolvidas atividades simuladas de situações reais em manequins para um melhor aprendizado. PRÁTICA PROFISSIONAL ESTÁGIO: Atividades externas realizadas em ambiente hospitalar, permitindo ao aluno vivenciar a prática em diversas atividades, tais como: admissão, alta e transferência do paciente; lavagem básica das mãos; banho e arrumação do leito; aplicação de medicação parenteral e não parenteral; sondagens vesicais, intestinais e nasogástrica; realização de curativos; oxigenoterapia: inalação, nebulização e traqueostomia; evolução de enfermagem. Na atividade externa o aluno deverá entregar um estudo de caso, como forma de avaliação, além do preenchimento de formulário de avaliação regimental pelo professor de prática, contendo critérios éticos e técnicos para avaliação do aluno. 7. SISTEMA DE AVALIAÇÃO: 1 a ETAPA DE AVALIAÇÃO: Avaliação teórica parcial: Avaliação escrita, com questões discursivas e objetivas; individual; valor: 10,0 (dez) pontos. Avaliação teórica institucional: Avaliação escrita, com questões discursivas e objetivas; individual; valor: 10,0 (dez) pontos. 2 a ETAPA DE AVALIAÇÃO: Teórica: Avaliação escrita, com questões discursivas e objetivas; individual; valor: 5,0 (cinco) pontos. Prática: Avaliação prática a ser realizada no laboratório, de forma individual, no valor de 5,0 (cinco) pontos. Teórica: Avaliação escrita, com questões discursivas e objetivas; individual; valor: 10,0 (dez) pontos.
4 3 a ETAPA DE AVALIAÇÃO - PRÁTICA PROFISSIONAL Apresentação de um estudo de caso, nas normas da ABNT, no valor de 2,0 (dois) pontos; Avaliação da atividade externa, seguindo formulário de avaliação padronizado, no valor de 8,0 (oito) pontos. 2 a CHAMADA: A ser aplicada na data provável, de acordo com o calendário da instituição, com todo o conteúdo da disciplina - questões subjetivas e objetivas; individual; valor: 10,0 (dez); PROVA FINAL: A ser aplicada na data provável, de acordo com o calendário da instituição, com todo o conteúdo da disciplina - questões subjetivas e objetivas; individual; valor: 10,0 (dez). OBS: As datas poderão sofrer alterações, sempre comunicadas em sala de aula, nos horários das aulas regulares, de acordo com o regramento da secretaria da IES FASETE; Não haverá reposição de avaliação da Prática Profissional. 8. ATENDIMENTO EXTRA-CLASSE: Atendimento semanal, mediante agendamento prévio. 9. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: BARTHES, Roland. W. Elementos de semiologia. Edições 70, BRUNNER & SUDDARTH: Tratado de enfermagem médico-cirúrgica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, vls. CRAVEN, Ruth F.; HIRNLE, Constance J. Fundamentos da Enfermagem: saúde e função humanas. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, DUGAS, B. W. Enfermagem prática. Rio de Janeiro. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, PERRY, Potter. Fundamentos de enfermagem. Rio de Janeiro: Elsevier, PORTO, C.C. Exame Clínico. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, SANTANA, P. P.; MARTINS, S. de C.; GUIMARAES, Z. da S. Consulta de enfermagem: da teoria à prática. AB Editora, BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: BARROS, Alba Lucia Bottura Leite de. Anamnese e exame físico: avaliação diagnóstica de enfermagem adulta. Porto Alegre: Artmed, BULECHEK, G. M.; DOCHTEMAN, J. M.; BUTCHER, Howard. Classificação das intervenções de enfermagem (NIC). Rio de Janeiro: Elsevier, CARPENITO-MOYET, Lynda Juall. Diagnósticos de enfermagem: aplicação à prática clínica. Porto Alegre: Artmed, FIGUEIREDO, N. M. A. de; VIANA, D. L.; MACHADO, W. C. A. Tratado prático de enfermagem: com diagnósticos de enfermagem de com Nanda e Nic. São Caetano do Sul/RS: Yendis, vls. GIOVANI, Arlete M. M. Enfermagem: cálculo e administração de medicamentos. São Paulo:
5 Logman Informática, HORTA, Wanda de Aguiar. Processo de enfermagem. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, NANDA INTERNACIONAL. Diagnósticos de enfermagem da Nanda: definições e classificação Porto Alegre: Artmed NANDA INTERNACIONAL. Diagnósticos de enfermagem da Nanda: definições e classificação Porto Alegre: Artmed, PORTO, C. C. Exame Clínico: bases para a prática médica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, CRONOGRAMA DE ATIVIDADES: ANEXO: Plano Individual de Trabalho.
1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
PLANO DE CURSO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Curso: Bacharelado em Enfermagem Disciplina: Assistência de Enfermagem à Saúde do Adulto Professor: Petrúcia Maria de Matos E-mail: [email protected] Código:
Plano de Ensino. Objetivos
Plano de Ensino Disciplina: FUNDAMENTAÇÃO BÁSICA EM ENFERMAGEM Código: Série: 3º Obrigatória ( X ) Optativa ( ) CH Teórica: CH Prática: CH Total: 160h Obs: Objetivos Objetivo Geral: Proporcionar ao aluno
Componente Curricular: METODOLOGIA DO PROCESSO DE CUIDAR I
CURSO DE ENFERMAGEM Reconhecido pela Portaria nº 270 de 13/12/12 DOU Nº 242 de 17/12/12 Seção 1. Pág. 20 Componente Curricular: METODOLOGIA DO PROCESSO DE CUIDAR I Código: ENF 202 Pré-requisito: Nenhum
CURSO DE ENFERMAGEM Reconhecido pela Portaria nº 270 de 13/12/12 DOU Nº 242 de 17/12/12 Seção 1. Pág. 20
CURSO DE ENFERMAGEM Reconhecido pela Portaria nº 270 de 13/12/12 DOU Nº 242 de 17/12/12 Seção 1. Pág. 20 Componente Curricular: METODOLOGIA DO PROCESSO DE CUIDAR II Código: ENF 204 Pré-requisito: ENF 202
Plano de Trabalho Docente 2014. Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente 2014 Ensino Técnico Etec Etec: PAULINO BOTELHO Código: 091 Município: São Carlos Eixo Tecnológico: Ambiente e Saúde Habilitação Profissional: : Técnico em Enfermagem Qualificação:
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Plano de Trabalho Docente 2015 Ensino Técnico Etec Etec: PAULINO BOTELHO Código: 091 Município: São Carlos Eixo Tecnológico: Ambiente e Saúde Habilitação Profissional: : Técnico em Enfermagem Qualificação:
Plano de Trabalho Docente 2015. Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente 2015 Ensino Técnico Etec Etec: PAULINO BOTELHO Código: 091 Município: São Carlos Eixo Tecnológico: Ambiente e Saúde Habilitação Profissional: : Técnico em Enfermagem Qualificação:
Bases Fundamentais do Cuidar: Semiologia e Semiotécnica de Enfermagem II JUSTIFICATIVA DA INCLUSÃO DA DISCIPLINA NA CONSTITUIÇÃO DO CURRÍCULO
FACULDADES INTEGRADAS TERESA D ÁVILA LORENA - SP Curso: Enfermagem Disciplina: Bases Fundamentais do Cuidar: Semiologia e Semiotécnica de Enfermagem II Ano letivo 2010 Série 2º Carga Horária Total 342
Plano de Ensino. Simone Cristine dos Santos Nothaft Contato: [email protected]. Tania Maria Ascari Contato: [email protected].
Curso: ENF - Enfermagem Departamento: DEN - Enfermagem Disciplina: Semiologia e Semiotécnica 2 Código: 4QSLST2 Carga horária: 144 Período letivo: 2014/2 Professor: Maria Luiza B. Brum Contato: [email protected]
PROGRAMA DE DISCIPLINA
1/5 PROGRAMA DE DISCIPLINA DISCIPLINA: SISTEMATIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM CÓDIGO: ENB056 CARGA HORÁRIA TEÓRICA 60H CARGA HORÁRIA PRÁTICA 75H CRÉDITOS 9 VERSÃO CURRICULAR: 2010/2 PERÍODO: 4º DEPTO:
Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente 2013 Ensino Técnico Etec PROFESSOR MASSUYUKI KAWANO Código: 136 Município: TUPÃ Eixo Tecnológico: Ambiente e Saúde Habilitação Profissional: TÉCNICO EM ENFERMAGEM Qualificação:
ENFERMAGEM HOSPITALAR Manual de Normas, Rotinas e Procedimentos Sumário ATRIBUIÇÕES DA EQUIPE DE ENFERMAGEM
ENFERMAGEM HOSPITALAR Sumário ATRIBUIÇÕES DA EQUIPE DE ENFERMAGEM Chefia do Serviço de Enfermagem Supervisor de Enfermagem Enfermeiro Encarregado de Unidade/Setor Enfermeiros em Unidade de Terapia Intensiva
5. RELAÇÕES INTERDISCIPLINARES
PLANO DE ENSINO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Instituição: Universidade Alto Vale do Rio do Peixe Curso: Enfermagem Professoras: Dayane C. Borille Patricia Ribeiro Período/ Fase: 4ª fase Semestre: 2º Ano:
Plano de Trabalho Docente 2014. Ensino Técnico
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CURSO DE ENFERMAGEM Reconhecido pela Portaria nº 270 de 13/12/12 DOU Nº 242 de 17/12/12 Seção 1. Pág. 20 Componente Curricular: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II Código: ENF - 226 Pré-requisito: ENF
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CURSO DE ENFERMAGEM Reconhecido pela Portaria nº 270 de 13/12/12 DOU Nº 242 de 17/12/12 Seção 1. Pág. 20 Componente Curricular: BIOSSEGURANÇA Código: ENF- 307 Pré-requisito: Nenhum Período Letivo: 20.2
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CURSO DE ENFERMAGEM Reconhecido pela Portaria nº 270 de 13/12/12 DOU Nº 242 de 17/12/12 Seção 1. Pág. 20 PLANO DE CURSO
CURSO DE ENFERMAGEM Reconhecido pela Portaria nº 270 de 13/12/12 DOU Nº 242 de 17/12/12 Seção 1. Pág. 20 Componente Curricular: BIOSSEGURANÇA Código: ENF- 307 Pré-requisito: Nenhum Período Letivo: 2013.1
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CURSO DE ENFERMAGEM Reconhecido pela Portaria nº 270 de 13/12/12 DOU Nº 242 de 17/12/12 Seção 1. Pág. 20
CURSO DE ENFERMAGEM Reconhecido pela Portaria nº 270 de 13/12/12 DOU Nº 242 de 17/12/12 Seção 1. Pág. 20 Componente Curricular: SAÚDE DO ADULTO I Código: ENF - 206 CH Total: 90h Pré-Requisito: Nenhum Período
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CURSO DE ENFERMAGEM Reconhecido pela Portaria nº 270 de 13/12/12 DOU Nº 242 de 17/12/12 Seção 1. Pág. 20
CURSO DE ENFERMAGEM Reconhecido pela Portaria nº 270 de 13/12/12 DOU Nº 242 de 17/12/12 Seção 1. Pág. 20 Componente Curricular: ENFERMAGEM EM ATENÇÃO À SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE I Código: ENF 214
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CURSO DE FISIOTERAPIA Autorizado pela Portaria nº 377 de 19/03/09 DOU de 20/03/09 Seção 1. Pág. 09 Componente Curricular: Fisioterapia Oncológica Código: Fisio 232 Pré-requisito: Período Letivo: 2013.1
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PLANO DE ENSINO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Instituição: Universidade Alto Vale do Rio do Peixe Curso: Enfermagem Professorer: Dayane Borille [email protected] Período/ Fase: 3º Semestre: 1º Ano: 2013
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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE ENFERMAGEM PLANO DE ENSINO Disciplina: Saúde da Criança e do Adolescente Código: 106209 Crédito: 04.07.00
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