PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

Transcrição

1 Ata da 342ª Reunião da Comissão de Pós-Graduação do PPGE, realizada no dia 28/11/2010, às 9:00 h, na Sala de Reuniões do PPGE. Estiveram presentes a Presidente da CPG, Profa. Dra. Cármen Lúcia Brancaglion Passos, o Vice-Coordenador do PPGE, Prof. Dr. Antonio Álvaro Soares Zuin, a Representante da Linha de Pesquisa Práticas Sociais, Profa. Dra. Aída Victória Garcia Montrone, a Representante da Linha de Pesquisa Formação de Professores, o Representante da Linha História, Filosofia e Sociologia da Educação, Prof. Dr. João Virgílio Tagliavini e Representante da Linha Estado, Política e Formação Humana, Prof. Dr. José Carlos Rothen. 1. Comunicação da Presidência 1.1. A Presidente comunicou o recebimento de carta enviada pela Profª Marisa Bittar indicando verba ser destinada para a publicação de livro com recursos provenientes de CNPq e FAPESP Também comunicou que estão sendo feitos orçamentos, junto a empresas de ônibus, para saber o valor da viagem para a ANPED Comunicou o recebimento de carta protesto de um dos candidatos inscritos no processo seletivo 2011 e que na carta ele também pede a devolução dos documentos Também foi comunicado que, dentre os alunos ingressantes 2010, alguns optaram por não optar pelo regimento. 2. Comunicação dos Senhores Membros 2.1. A Profª Sandra Riscal comunicou que os alunos que participaram da Mostra PUC 2011 devem procurar os certificados na secretaria do PPGE, assim que os mesmos estiverem disponíveis A Profª Cármen Passos comunicou que o Prof. Giancarlo Schirro, a convite do Prof. Paolo Nosella ministrou palestra para alunos do PPGE e convidados. Ela sugeriu que seja feita uma carta de agradecimento à UNINOVE, universidade a qual os referidos professores estão vinculados originalmente. 3. Ordem do Dia 3.1. Aprovação da ata 337, 338, 339 e 341ª reunião da CPG. As atas foram aprovadas Processos de Revalidação de Diplomas. Foram formadas as comissões que farão os pareceres de avaliação dos processos, conforme segue:

2 Processo de Helena Ruth Lima P. Oliveira Campbells University USA. A CPG indicou que seja solicitado à CPG uma complementação dos documentos e a tradução para o português do trabalho anexado. - Zeni Regazzo Santana da Uruguay Universidad de La Empresa A CPG sugeriu para a comissão os docentes: Cláudia Reyes, Marília Onofre e Maria Iolanda Monteiro. - Maria do Rosário P. Nascimento Universidad de La Empresa A CPG sugeriu para a comissão os docentes: João V. Tagliavini, Plínio A. B. Gentil e Angélica L. Carlini. - Cledimara Santana UNINORTE/ Paraguai A CPG sugeriu para a comissão os docentes: Maria Cecilia Luiz, Sandra Apª Riscal e João dos Reis da Silva Jr. - Felipe Pereira Gonçalves UNINORTE/ Paraguai A CPG sugeriu para a comissão os docentes: Sandra Riscal, Celso Luiz Conti e Maria Cecilia Luiz - Ana Ligia O. Teixeira UNINORTE/ Paraguai A CPG sugeriu para a comissão os docentes: Maria Ap. de Mello, Roseli Rodrigues de Mello e Celso Luiz Conti. - Célio Rodrigues Leite Universidade Americana A CPG sugeriu para a comissão os docentes: Antonio Zuin, Anete Abramowicz e Luis Roberto Gomes. - João Coelho César Universidad Politécnica e Artistica do Paraguay A CPG indicou que seja solicitado à CPG uma complementação dos documentos e a tradução para o português do trabalho anexado. Para a comissão foram indicados os docentes: Alice Pierson, Denise Vilela e Vania Zuin. - Maura Regina Pereira da Costa Universidad Técnica de Comercializacion y Desarollo A CPG sugeriu para a comissão os docentes: Aline Reali, Daniel Mill e Maria do Carmo de Sousa - Eliane Ribeiro Universidade de Lisboa A CPG sugeriu para a comissão os docentes: Adriana Maamari, Denise Vilela e Maria do Carmo de Sousa - Ana Carla Gomes Rosa Universidad Autônoma de Assumpción A CPG sugeriu para a comissão os docentes: Eduardo Pinto e Silva, Nilson Dinis e João do Carmo - Eliza Maria Zago Universidad Autonoma de Assumpción A CPG sugeriu para a comissão os docentes: Sandra Apª Riscal, Maria Cecilia Luiz e João dos Reis Silva Jr Calendário e horários de disciplinas para o 1º semestre de O horário referente ao 1º sem/2011 deverá ser entregue até o dia 06/12/2010. O calendário não foi discutido. A disciplina Epistemologia da Educação I será oferecida em caráter

3 obrigatório para o mestrado; a disciplina Epistemologia da Educação II será oferecida em caráter obrigatório para o doutorado. As disciplinas Seminários de Dissertação e Seminários de Tese serão oferecidas pelos representantes de linha no final do segundo semestre Fichas de Caracterização das disciplinas do PPGE para As fichas deverão ser encaminhadas para a secretaria até do dia 06/12/ Informes do processo seletivo de Os resultados do processo seletivo serão homologados na próxima reunião Recursos do PPGE e previsão de despesas até 31/12/2010. Foram feitos alguns informes sobre o assunto e outros dados serão complementados posteriormente Sobre portaria Capes/ CNPQ função remunerada para bolsista. A CPG deliberou que o aluno bolsista poderá exercer uma função remunerada até 20 (vinte) horas semanais, sendo que o orientador deverá estar de acordo e manifestar sua concordância em documento escrito Apreciação de Pedido de Cancelamento de Inscrição em Disciplina de: Guilherme Henrique Pimentel PEA. Aprovado o cancelamento de inscrição na disciplina EDU 207 Tecnologia, Sociedade e Educação no segundo semestre de Marsiel Pacífico FE. Aprovado o cancelamento de inscrição na disciplina EDU EDU 106 Leituras Marxistas sobre Educação no segundo semestre de Apreciação de Pedido de Incorporação de créditos de: Heulália Charalo Rafante FE. Aprovado o pedido de incorporação de 8 créditos referentes à disciplina História da Psicologia cursada na Faculdade de Filosofia, Ciencias e Letras de Ribeirão Preto na USP, no 1º semestre de A disciplina constará no histórico como optativa com conceito A e freqüência de 100% Terence Peixoto dos Santos PEA. Aprovado o pedido de incorporação de 8 créditos referentes à disciplina EDU Tópicos Especiais em Processos de Ensino e Aprendizagem 3: Políticas Públicas e Sala de Aula cursada no PPGE no

4 primeiro semestre de A disciplina constará no histórico como optativa com conceito A e freqüência de 93% Apreciação do Pedido de trancamento de semestre de Karin Terrell Ferreira. O pedido foi aprovado Aprovação de Composição de Banca de Qualificação para o Mestrado de: Alexandre R. Nishiwaki da Silva PEA. Composição: Profª Drª Roseli Rodrigues de Mello (UFSCar/Orientadora), Profª Drª Lisete Arelaro (USP/Membro Titular) e Profª Drª Cláudia Raimundo Reyes (UFScar/Membro Titular). Data: 13/12/2010. Aprovado Aline Roberta Alves PEA. Composição: Profª Drª Vania Gomes Zuin (UFSCar/Orientadora), Prof. Dr. Carlos Alberto Marques (UFSC/por parecer) e Profª Drª Alice Helena C. Pierson (UFScar/Membro Titular). Data: 08/12/2010. Aprovado Beatriz Alves de Oliveira FE. Composiçao: Profª Drª Sandra Aparecida Riscal (UFSCar/Orientadora), Profª Drª Sonia Apª Alem Marrach (UNESP/Membro Titular) e Prof. Dr. José Carlos Rothen (UFSCar/Membro Titular). Data: 16/12/2010. Aprovado Guilherme Andolfatto Libanori FE. Composição: Profª Drª Sandra Aparecida Riscal (UFSCar/Orientadora), Prof. Dr. João dos Reis Silva Jr. (UFSCar/Membro Titular) e Prof. Dr. José Vaidergorn (UNESP/Membro Titular). Data: 06/12/2010. Aprovado Paulo Henrique Leal PEA. Composição: Profª Drª Aline Maria de M. R. Reali (UFSCar/Orientadora), Profª Drª Lilian Ferreira (UNESP/Membro Titular) e Profª Drª Maria Iolanda Monteiro (UNESP/Membro Titular). Data: 03/12/2010. Aprovado Tatiane Cristina Bianchini FE. Composição: Prof. Dr. Celso Luiz Aparecido Conti (UFSCar/Orientador), Profª Drª Vanessa Gabassa (SME/São Carlos/Membro Titular), Profª Drª Maria Cecília Luiz (UFSCar/membro Titular). Data: 16/12/2010. Aprovado.

5 Aprovação Ad-referendum de Composição de Banca de Exame de Qualificação para o Mestrado de: Livia Carolina Vieira FE. Composição: Profª Drª Marisa Bittar (UFSCar/Orientadora), Prof. Dr. Carlos Roberto M. Hayashi (UFSCar/Membro Titular) e Prof. Dr. Amarílio Ferreira Jr. Gomes(UFSCar/Membro Titular). Data: 23/11/2010. Aprovado Aprovação de Composição de Banca de Exame de Defesa de Mestrado de: Juliana Gimenes Gianelli FE. Composição: Prof. Dr. Amarílio Ferreira Jr. (UFSCar/Orientador), Prof. Dr. Carlos Roberto Massao Hayashi (UFSCar/Membro Titular), Prof. Dr. Marcos Freisleben Zorzal (UFSCar/Membro Titular) e Prof. Dr. Valerio Arcary (IFSP/Membro Titular). Data: 07/12/2010. Aprovado Luciana da Silva Caretti PEA. Composição: Profª Drª Vania Gomes Zuin (UFSCar/Orientadora), Prof. Dr. Amadeu José M. Logarezzi (UFSCar/Membro Titular) e Profª Drª Dalva Maria B Bonotto (UNESP/Membro Titular). Data: 09/12/2010. Aprovado Rodolfo de Jesus Chaves FE. Composição: Prof. Dr. Luiz Bezerra Neto (UFScar/Orientador), Profª Drª Maria Cristina dos Santos Bezerra (UFScar/Membro Titular) e Prof. Dr. Marcos Cassin (USP/Membro Titular). Data: 28/02/2010. Aprovado Samila Bernardi do Vale FE. Composição: Prof. Dr. Luiz Bezerra Neto (UFSCar/Membro Titular), Prof. Dr. Marcos Cassin (USP/Membro Titular) e Profª Drª Maria Cristina dos Santos Bezerra (UFScar/Membro Titular). Data: 28/02/2010. Aprovado Aprovação de Composição de Banca de Exame de Qualificação para o Doutorado de: Alessandra Cardoso de Moraes ME. Composição: Profª Drª Rosa Maria Moraes A. de Oliveira (UFScar/Orientadora), Profª Drª Aline Maria de M. R. Reali (UFSCar/Membro Titular) e Profª Drª Maria Iolanda Monteiro (UFSCar/Membro Titular). Data: 15/12/2010. Aprovado.

6 Elisangela Matias Miranda ME. Profª Drª Denise de Freitas (UFSCar/Membro Titular), Profª Drª Alice Helena C. Pierson (UFSCar/Membro Titular), Prof. Dr. Henrique César da Silva (UFSC/Membro Titular). Data: 07/12/2010. Aprovado Simone de Fátima Flach FE. Composição: Profª Drª Marisa Bittar (UFSCar/Orientadora), Prof. Dr. Amarílio Ferreira Jr. (UFSCar/Membro Titular), Profª Drª Roseli Esquerdo Lopes (UFScar/Membro Titular), Prof. Dr. João Jorge Correa (UNIOESTE/Membro Titular) e Prof. Dr. Carla Gandini Giani Martelli (UNESP/Membro Titular). Data: 06/12/2010. Aprovada Homologação da Ata de Exame de Qualificação para o Mestrado de: Aline Fávaro Dias PEA. Título: Mas afinal, o que é a escola? O significado dessa instituição para jovem em conflito com a lei. Parecer: A banca considera o trabalho muito bem redigido, com fundamentação teórica-metodológica exemplar e com qualidade para defesa. A banca parabeniza a pesquisadora e ressalta a extrema relevância do tema. Data: 17/11/2010. A aluna foi aprovada Carolina Fuzaro Bercho FE. Título: Higiene e Educação nas páginas de Atheneu de Raul Pompéia. Parecer: A banca considerou que o texto apresentado mostra resultados de pesquisa bem feita e trata de um tema importante para a área da História da Educação. No entanto, considerou que os capítulos devem ser reestruturados de modo a dar nova configuração ao texto e evidenciar o objeto central do estudo, que é a obra O Atheneu. Data: 23/11/2010. A aluna foi aprovada Érika de Andrade Silva PEA. Título: O despertar do músico para a Educação Musical Parecer: O tema é absolutamente oportuno, necessário e vem preencher uma lacuna importante na produção de conhecimento na área. Pela originalidade que o material da pesquisa apresenta, ele oferece potencialidades de contribuição para uma área carente, no cenário atual. A banca considerou o trabalho muito bem apresentado e bem conduzido, indicando alguns aspectos para aprofundamento. No entanto, a banca destaca que a candidata tem potencial

7 para cumprir as sugestões dentro do prazo estabelecido pelo PPGE. Data: 09/11/2010. A aluna foi aprovada Flávia Maria Gonçalves de Sant anna PEA. Título: Contribuições da aprendizagem dialógica para a educação ambiental. Parecer: A banca sugere a continuidade do desenvolvimento do trabalho, indicando a necessidade do aprofundamento de aspectos relevantes com vistas a dar conta de atingir o objetivo traçado. Data: 18/11/2010. A aluna foi aprovada João Antonio Rocha FE. Título: Filosofia no Ensino Médio: luta histórica, didática e conteúdos para a sala de aula. Parecer: Que o mestrando, em acordo com o orientador leve em consideração as sugestões apresentadas pela banca. Data: 23/11/2010. O aluno foi aprovado Leornardo Freitas Sacramento FE. Título: O papel dos Núcleos de Inovação Tecnológica na reconfiguração do trabalho professor-pesquisador: uma análise do intelecto/ufu sob a reestruturação do estado e do capital. Parecer: O trabalho revela empenho e boa apropriação da discussão marxiana e marxista sobre as relações entre ciência, tecnologia, desenvolvimento das forças produtivas e valoração do capital. A banca sugere que os capítulos 1 e 2 sejam sintetizados e que sejam aprofundadas as análises preliminares apresentadas no capítulo 3. Indica também a necessidade de padronizar referências e citações e algumas correções ortográficas. Data: 23/11/2010. O aluno foi aprovado Lia Bernardes B. S. Stopa FE. Título: As contradições e nuances do compromisso do professor pesquisador com o ensino na graduação no contexto de intensificação do trabalho na pós-graduação. Parecer: O trabalho apresenta hipótese e objetivo claramente formulados e analisa as contradições existentes nas demandas provindas da reconfiguração da Universidade e da pós-graduação e os compromissos com as atividades de ensino na graduação. A banca sugere alguns refinamentos pontuais à discussão da reestruturação capitalista e da Reforma do Estado. Sugere também explicitar melhor alguns aspectos do trabalho do engenheiro e do histórico da Universidade Federal de Uberlândia

8 (UFU) e Faculdade de Engenharia Mecânica (FEMEC). Data: 24/11/2010. A aluna foi aprovada Lívia Carolina Vieira FE. Título: Das Escolas Isoladas ao Grupo Escolar: a instrução pública primária em Mariana ( ). Parecer: O texto apresentado foi considerado adequado, pois está bem fundamentado em fontes e apresenta resultados importantes. No entanto, para a versão final, sugeriu uma reestruturação dos itens que o compõem, além de adequações formais no que diz respeito às tabelas, quadros e figuras. Data: 23/11/2010. A aluna foi aprovada Liz Cadamuro FE. Título: História da Educação no Brasil: um estudo bibliométrico de teses e dissertações. Parecer: O texto apresentado na qualificação preenche todas as questões referentes aos dados empíricos do objeto de pesquisa. A candidata deverá apresentar, na versão final da dissertação, as análises mais sistematizadas dos resultados obtidos na investigação. Data: 08/11/2010. A aluna foi aprovada Marta Quadros Fernandes FE. Título: O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia e o Proeja: o caso do campus de Vitória da Conquista. Parecer: A banca examinadora julgou a temática de pesquisa relevante para o campo da educação e considerou que o trabalho está bastante desenvolvido do ponto de vista da investigação. Solicitou que acrescentasse algumas considerações sobre as problemáticas da adolescência e do ensino médio no Brasil. Data: 26/10/2010.A aluna foi aprovada Renata Mantovani de Faria FE. Título: O habitus e a construção de estratégias de formação e trabalho: uma análise comparativa de alunos de escola urbana e rural do Ensino Médio. Parecer: O trabalho demonstra apropriação dos conceitos e teoria de Bourdieu, base das análises nele apresentados. O tema é relevante e contribui para a análise da formação das expectativas de jovens do Ensino Médio da Escola Pública, abordando regularidades e nuances. A banca considerou que o trabalho está próximo de sua versão final, podendo sua redação ser aprimorada com base em algumas sugestões pontuais da banca examinadora. Data: 09/11/2010. A aluna foi aprovada.

9 Rodolfo de Jesus Chaves FE. Título: Contribuições dos movimentos sociais na democratização da Educação: a luta do MST no Estado de São Paulo pelo acesso à educação. Parecer: O texto apresentado está bem organizado, demonstrando que o candidato tem condições para concluir com êxito a dissertação. A banca sugere a continuidade do trabalho com a diluição, no terceiro capítulo, dos temas do segundo capítulo, o que possibilitará ampliação da discussão sobre o objeto. Data: 18/11/2010. O aluno foi aprovado Uaiana e Silva Prates PEA. Título: Atividades orientadoras de ensino de conceitos geométricos: contribuições para o desenvolvimento de um jogo computacional com estudantes do 6º ano do Ensino Médio Fundamental. Parecer: A pós-graduanda revela um bom domínio do tema e dos fundamentos teórico-metodológicos da pesquisa. A banca recomenda uma reestruturação da organização dos dados empíricos de modo a explicitar o fenômeno estudado. O relatório realizado até o momento revela potencial para levar a bom termo a conclusão do seu trabalho no tempo previsto. Data: 26/10/2010. A aluna foi aprovada Homologação da Ata de Exame de Qualificação para o Doutorado de: Adriana da Silva FE. Título: A transição dos slogans nos discursos da Educação e o silencio que significa leitura dos editoriais dos jornais Folha de São Paulo e Estado de São Paulo. Parecer: A banca apresentou considerações sobre os aspectos conceituais e metodológicos que poderão ser incorporados no texto que será apresentado na ocasião da defesa da tese. Data: 16/11/2010. A aluna foi aprovada Aprovação de Plano de Atividades (PESCD) referente ao 2º sem/2010 de: Adelgício Ribeiro de Paula FE. Aprovado. Compareceram os membros Profª Drª Cármen Lucia Brancaglion Passos Prof. Dr. Antonio Alvaro Soares Zuin Profª Drª Aída Victória Garcia Montrone Prof. Dr. João Virgilio Tagliavini

10 271 Prof. Dr. José Carlos Rothen