1 Centro Educacional Municipal São José 1 Colégio Estadual de Valença 1

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1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO MEC COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR-CAPES INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA EDITAL Nº 02/202 - Processo Seletivo de Bolsistas de Supervisão para o PIBID/IFBA - O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), por meio da Pró-Reitoria de Graduação e da Coordenação Institucional do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência PIBID/IFBA torna pública a seleção de professores das Escolas Públicas, para Bolsas de Supervisão do referido programa, de acordo com a seguinte distribuição: Vagas de Curso Campus Escolas de Abrangência do PIBID/IFBA Supervisores Colégio Polivalente de Santo Amaro Licenciatura em Computação Santo Amaro Valença Licenciatura em Física Salvador 2 Licenciatura em Geografia Licenciatura em Matemática Licenciatura Tecnológica em Eletromecânica Licenciatura em Química Salvador Eunápolis Salvador. PROGRAMA PIBID/CAPES Centro Educacional Municipal São José Colégio Estadual de Valença Colégio Estadual João Cardoso dos Santos Profissional em Apoio Educacional e 2 Profissional em Apoio Educacional e 2 Colégio Estadual Severino Vieira Escola Municipal José de Araújo Santana Escola Municipal Modelo Antônio Batista Escola Municipal Anésia Guimarães Profissional em Apoio Educacional e Colégio Polivalente de Aratu Simões Filho 2 Colégio Estadual Reitor Miguel Calmon Escola Dr. Antônio Ricaldi Porto Seguro Colégio Modelo Luís Eduardo Magalhães Vitória da Instituto de Educação Euclides Dantas Conquista Escola Estadual Adelmário Pinheiro Total 2 O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência PIBID/MEC/CAPES é um Programa instituído pelo Ministério da Educação (MEC), no âmbito da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), cujo objetivo é fomentar atividades de iniciação à docência, as quais repercutam na melhoria da qualidade da formação

2 nos Cursos de Licenciatura das Instituições de Ensino Superior, assim como das práticas educativas na Educação Básica. Essencialmente, o Programa PIBID objetiva aproximar os Cursos de Licenciatura dos contextos de atuação dos graduandos, fomentando ações que potencializem a inserção no futuro ambiente de trabalho (escola de ensino médio e/ou fundamental), permitindo-lhes um maior envolvimento com o cotidiano das atividades didático-pedagógicas. 2. OBJETIVOS DO PIBID/IFBA O projeto intitulado Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais na Formação de Professores da Educação Básica no âmbito PIBID/IFBA tem por objetivos: a) Compreender o uso das tecnologias de comunicação e informação como uma alternativa potencial para a melhoria da qualidade da educação básica com o desenvolvimento de potencialidades pedagógicas; b) Compreender a aplicação dos procedimentos didáticos na construção de conhecimentos em sala de aula com o uso de imagens, do computador e da internet, de modo que os mesmos possam subsidiar ações formativas para os profissionais envolvidos; c) Distinguir as diversas teorias de aprendizagem e a utilização de cada uma delas em momentos específicos, inclusive nas técnicas mediatizadas por tecnologias na formação de professores; d) Analisar o uso, vantagens e desvantagens da inserção de tecnologias educacionais de comunicação e informação no Sistema Educacional de abrangência do presente projeto. e) Compreender o potencial pedagógico de recursos das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) no ensino e na aprendizagem em suas escolas; f) Planejar estratégias de ensino e de aprendizagem, integrando recursos tecnológicos disponíveis e criando situações para a aprendizagem que levem os alunos à construção de conhecimento, ao trabalho colaborativo, à criatividade e resultem efetivamente num bom desempenho acadêmico; g) Utilizar as TIC nas estratégias docentes, promovendo situações de ensino que focalizem a aprendizagem dos alunos e resultem numa melhoria efetiva de seu desempenho; 3. INSCRIÇÕES Período: de 04 a 6 de julho de 202. As inscrições deverão ser efetuadas exclusivamente por meio eletrônico a partir do preenchimento das informações no link destacado abaixo: CYE6MA#gid=0 4. SELEÇÃO O processo seletivo s implificado será realizado pela Comissão de Seleção dos Subprojetos do PIBID/IFBA, no período de 8 a 28 de julho de 202. Constará da análise das questões efetuadas no formulário online de inscrição e da carta de motivação enviada pelo candidato à bolsa para o a partir dos critérios definidos a seguir: O arquivo deve estar em pdf e ser salvo com o número do CPF do candidato (sem pontos nem traços), acrescido da licenciatura e do campus do candidato. Exemplo:

3 _Matemática_Eunápolis; O assunto da mensagem do deve estar intitulado: Seleção PIBID IFBA; O texto não deve ter nenhum elemento de identificação do candidato. Qualquer intenção nesse sentido, o candidato será eliminado do processo de seleção; Esse texto será recebido impreterivelmente até a data limite das inscrições: 6 de julho de 202; Seguirá para o do candidato uma resposta de confirmação do recebimento da proposta; Critérios avaliativos utilizados na seleção dos textos: a) exposição objetiva das ideias; b) capacidade de argumentação do candidato; c) identificação do bolsista com a proposta a ser desenvolvida; d) descrição de como a proposta contribuirá com a formação docente do candidato. 5. RESULTADOS A listagem dos bolsistas selecionados estará disponível nos murais dos campi e na página do IFBA e será enviada para os s dos candidatos, a partir das informações constantes do formulário de inscrição, a partir do dia 0 de agosto de 202. A assinatura do Termo de Compromisso e a apresentação dos dados e comprovantes de conta bancária, para os aprovados no processo seletivo, serão realizadas entre os dias 0 e 5 de agosto de 202, diretamente com a Coordenação de Área das Licenciaturas envolvidas, nos respectivos campi do IFBA, conforme local e horário a ser divulgado posteriormente, juntamente com a listagem dos candidatos selecionados. 6. CRITÉRIOS PARA SELEÇÃO Poderão participar da seleção para Bolsistas de Supervisão professores das escolas públicas estaduais e municipais citadas nesse edital e vinculadas ao PIBID/IFBA. São requisitos para os candidatos a professor bolsista supervisor: a) Ser professor efetivo do magistério da educação básica e estar em efetivo exercício na rede pública, com efetiva regência em sala de aula; b) Ser graduado na área de atuação do subprojeto, com formação específica para a área que irá supervisionar, admitindo-se, apenas para os casos da Licenciatura em Computação, formação de licenciatura, em qualquer área do conhecimento, devido às especificidades exigidas neste subprojeto, visando à formação de atividades multidisciplinares em educação, mediadas por tecnologias; c) Possuir preferencialmente pelo menos um ano de experiência no magistério da educação básica; d) Dedicar-se, no período da vigência da bolsa, às atividades do PIBID/IFBA, disponibilizando 20h semanais, sem prejuízo de suas atividades docentes regulares, para a supervisão dos bolsistas e participação nas reuniões regulares dos grupos colaborativos que irão compor a proposta; e) Permanecer preferencialmente lotado na escola vinculada ao PIBID/IFBA, para a qual fez seleção para professor bolsista supervisor, por no mínimo o tempo de duração do Projeto; f) Participar, coordenar, supervisionar o bolsista de iniciação à docência, em articulação com o Coordenador de Área; g) Participar dos grupos colaborativos e atividades de formação continuada, sempre que necessário, como articulador, formador e/ou convidado.

4 7. DURAÇÃO E VALOR DA BOLSA Ministério da Educação A bolsa terá duração de até um ano, durante a vigência prevista para o projeto. O valor da bolsa é de R$ 765,00 (setecentos e sessenta e cinco reais) mensais, para efetivo trabalho de 20 horas semanais. 8. DESLIGAMENTO DO PROGRAMA O professor bolsista será desligado do PIBID/UNIFRA quando: a) Encaminhar solicitação de desligamento ao Coordenador do Subprojeto; b) Entrar em licença interesse ou licença prêmio no período de vigência da bolsa ou, até mesmo, licença saúde prolongada; c) Exonerar-se do cargo de professor da rede pública de ensino; d) For selecionado para outra bolsa (CAPES, CNPQ, FAPESB, entre outras) e optar por ela; e) Deixar de cumprir as condições estabelecidas neste edital. Na hipótese de ocorrer substituição do professor supervisor, o substituto deverá atender a todas as exigências deste edital, observando-se os prazos de conclusão da Bolsa PIBID/CAPES, entre outros aspectos estabelecidos internamente ao Projeto PIBID/IFBA. 9. CRONOGRAMA Datas Etapas 04/07/202 Publicação do Edital 04/07 a 6/07/202 Inscrição dos candidatos 7/07/202 Envio dos dados dos inscritos para a Coordenação de Área pela Coordenação Institucional do PIBID 8/07 a 28/07/202 Seleção dos bolsistas pela Comissão responsável 29/07 Envio dos Selecionados pela Comissão responsável para a Coordenação Institucional do PIBID 3/07/202 Divulgação dos Resultados da Seleção 0 e 5/08/202 Assinatura do Termo de Compromisso e Apresentação dos Dados e Comprovantes de conta bancária 0. DISPOSIÇÕES FINAIS a) Contato pelo b) A concessão da bolsa estará diretamente vinculada à assinatura de um Termo de Compromisso que o candidato classificado terá que assinar, observando os prazos estabelecidos no cronograma de execução desse edital; c) Os dados de conta bancária (número e nome do banco, número e nome da agência, número da conta) que o candidato classificado deverá apresentar, no ato da assinatura do Termo de Compromisso, não podem ser conjunta, poupança ou de aplicação financeira; d) Cada professor supervisor recebe somente uma (0) cota de bolsa, não podendo essa ser acumulada com outra;

5 e) Os casos omissos serão resolvidos em conjunto pela Coordenação Institucional, Coordenação de Área de Gestão dos Processos Educacionais e Coordenação de Área do PIBID/IFBA. Eunápolis, 02 de julho de 202. Prof. Dr. Alex Andrade Alves Coordenador Institucional do PIBID/IFBA IFBA/Campus Eunápolis Profa. Dra. Telma Brito Rocha Coordenadora de Área de Gestão dos Processos Educacionais IFBA/Campus Salvador

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