Efetuar a avaliação das teses de mestrado integrado

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1 Efetuar a das integrado 1. OBJETIVO Este processo visa normalizar as atividas inerentes à realização e das integrado () dos alunos da Escola Naval (EN). 2. CAMPO DE APLICAÇÃO O presente procedimento é aplicável a todas atividas senvolvidas na EN no âmbito da realização e das. A custódia ste processo é do Diretor Ensino (DE). 3. FLUXOGRAMA O fluxograma corresponnte ao presente procedimento encontra-se em anexo. 4. DESCRIÇÃO As atividas envolvidas na realização e das do são apresentadas na seguinte tabela. Ativida Responsável Descrição 1. Solicitar propostas temas 2. Propor temas Tutor Coornador Ciclo Estudos CINAV - O Coornador cada ciclo estudos solicita aos docentes do respetivo ciclo e via , propostas temas para. - O futuro tutor proce à proposta um ou mais temas vendo, obrigatoriamente, indicar a seguinte informação na sua proposta o nome e breve scrição do tema. - Os temas propostos pelos futuros tutores vem ter a seguinte distribuição: - 70% dos temas em projetos linhas investigação do Centro Investigação Naval (CINAV). - 20% dos temas em trabalhos isolados com interesse direto para a Marinha. - 10% em outros temas. - O futuro tutor remete, via , a(s) sua(s) proposta(s) ao respetivo Coornador do Ciclo Estudos que proce à sua compilação. Documentos, Registos e Legislação (se aplicável) Pág.: 1 5

2 Efetuar a das integrado 3. Validar temas propostos DE DirCINAV 4. Apresentar temas Coornador do Ciclo Estudos 5. Escolher tema e contactar tutor 6. Aprovar temas tese 7. Desenvolver tese 8. Submeter tese 9. Analisar tese Tutor - Paralelamente à resposta do tutor ao coornador do ciclo estudos, o CINAV propõe também temas tese que se inserem nos projectos investigação existentes. Esta proposta temas pelo CINAV é feita sem que exista uma solicitação do coornador do ciclo estudos. - As propostas temas tese são submetidas a validação por parte do DE e do Diretor do CINAV (DirCINAV). - Caso algum do tema não seja validado pelo DE e/ou DirCINAV, esse tema verá ser retirado, pelo corresponnte Coornador do ciclo estudos, da lista temas a ser apresentada aos alunos. - O tutor que propõe o tema, ou o Coornador do respetivo ciclo estudos na sua impossibilida, faz uma breve apresentação do seu tema aos alunos. - Esta apresentação é realizada na unida curricular Metodologias Investigação. Aluno - O aluno efetua a escolha do seu tema e informa o respetivo coornador ciclo estudos da escolha efetuada. - O aluno contacta com o futuro tutor (ou cotutor, se aplicável) para agendar uma reunião no sentido por iniciar a sua tese. - O aluno verá, até 15 junho do ano letivo anterior ao do início da realização da tese, apresentar na secretaria escolar uma proposta tese. CTE EN - Os temas e a nomeação dos corresponntes orientadores são aprovados pelo Comandante da Escola Naval (CTE EN), até 30 junho do ano letivo anterior ao do início da realização da tese, após ouvido o Conselho Científico da EN. Aluno - O aluno senvolve, no período previsto no planeamento do seu 5º ano letivo, a sua tese, mantendo um contacto periódico com o seu tutor e cotutor, se aplicável. Aluno - O aluno, após ter senvolvido a sua tese, proce à sua submissão enviando-a, via , ao seu tutor e cotutor (se aplicável). - Esta submissão ve ocorrer, no máximo, até 12 meses após a nomeação dos orientadores. Tutor Cotutor - O tutor e cotutor (se aplicável) recebem a tese e proce à sua análise com vista a finir se a tese se encontra pronta ou não para ser proposta para. - Se a tese for consirada como pronta para ser proposta a, o tutor: Pág.: 2 5

3 Efetuar a das integrado 10. Inserir sugestões alteração 11. Entregar tese 12. Receber tese 13. Elaborar calendário provas - Comunica a sua aprovação ao aluno, via . Após esta ativida, seguese a ativida 11 Entregar tese. - Comunica que a tese se encontra disponível para fesa à secretaria escolar, via . Esta comunicação inclui já os contributos do cotutor (se aplicável). - Se a tese for consirada como não estando pronta para entrega, necessitando reformulações, o tutor e cotutor (se aplicável) envia ao aluno um contendo essas sugestões alteração. Após esta ativida, segue para a ativida 10 Inserir sugestões alteração. Aluno - O aluno proce às alterações da tese acordo com o recebido do seu tutor e cotutor (se aplicável). - Após a introdução stas alterações, submete novamente a tese à análise pelo tutor e cotutor (se aplicável), via . - Após esta ativida, segue-se a ativida 8 Submeter tese. Aluno - Após receber o do seu tutor e cotutor (se aplicável) com informação que a tese se encontra pronta para ser proposta a, o aluno proce à sua entrega na secretaria escolar. Secretaria escolar - A secretaria escolar recebe, do aluno, a tese e confere se os exemplares são entregues acordo com o estipulado. - Deve também ser verificado o título entregue com a informação recebida, via , do tutor que a tese se encontra pronta para entrega. GPCE - O Gabinete Planeamento e Coornação do Ensino (GPCE), com base na informação recebida todos os coornadores ciclos estudos, proce à elaboração do calendário. - Neste calendário ve ser introduzida a seguinte informação: - Nome do aluno. - Título da tese. - Composição do Júri das provas (Presinte, tutor e cotutor se aplicável e arguente). - Data e local realização das provas públicas fesa. - Incluída neste calendário está a nomeação do júri para cada prova pública discussão. Pág.: 3 5 Tese Calendário

4 Efetuar a das integrado 14. Submeter calendário a aprovação 15. Aprovar calendário 16. Enviar sugestões alteração - Após elaborado o calendário, o GPCE envia-o ao DE, via , para ser submetido a aprovação pelo CTE EN. DE - O DE leva o calendário a aprovação do CTE EN. CTE EN - O CTE EN po aprovar ou não o calendário. - Se o CTE EN aprova o calendário, segue para a ativida 18 Divulgar calendário, sendo o calendário remetido ao GPCE pelo DE. - Se o CTE EN não aprova o calendário, segue para a ativida 16 Enviar sugestões alteração. CTE EN - Após análise, o CTE EN não aprova o calendário e proce ao envio sugestões alteração do mesmo, via , ao DE que as remete ao GPCE. 17. Inserir alterações GPCE - Após receber, do DE, o contendo as sugestões alteração ao calendário indicadas pelo CTE EN, o GPCE proce à alteração do calendário em conformida. - A esta ativida segue-se a ativida 14 Submeter calendário a aprovação. 18. Divulgar GPCE - Após recebida a informação aprovação do calendário CTE EN pelo DE, o GPCE proce à divulgação do calendário, sendo feita esta divulgação pelos seguintes stinatários: - Coornador Departamento Universitário. - Docente. - Comandante Companhia. - Aluno. - Secretaria Escolar. - O calendário, após aprovação, é também divulgado na Intranet e Internet da EN e da Marinha. 19. Realizar provas públicas Aluno - O aluno realiza, em sessão pública, as provas fesa da sua tese em que o júri nomeado proce à sua. 20. Elaborar ata Júri - O júri, com base nas provas realizadas, ci sobre a da tese apresentada e proce à elaboração da ata apresentação da tese, que é entregue na Secretaria Escolar por um dos elementos do júri. 21. Receber ata Secretaria Escolar 22. Assinar ata CALM CTE EN DE - A secretaria escolar recebe a ata da apresentação da tese e encaminha-a para ser homologada pelo CTE EN. - A ata da apresentação da tese é assinada pelo CTE EN. Pág.: 4 5 calendário Calendário com Ata apresentação tese

5 Efetuar a das integrado 23. Inserir notas no SIGA Fim do processo Diretor Ensino - Após estar assinada, é remetida à Secretaria Escolar. - O DE, com base na informação recebida da Secretaria Escolar, proce à inserção das notas das no Sistema Informação Gestão Académica (SIGA). 5. REGISTOS Calendário. 6. SIGLAS E DEFINIÇÕES CTE EN Comandante da Escola Naval CINAV Centro Investigação Naval DE Diretor Ensino DirCINAV Diretor do Centro Investigação Naval EN Escola Naval GPCE Gabinete Planeamento e Coornação do Ensino Mestrado Integrado SIGA Sistema Informação Gestão Académica 7. REFERÊNCIAS Normas Regulamentares do Mestrado Integrado. Março Escola Naval. Pág.: 5 5