V ème SEMINAIRE INTERNATIONAL TRANSDISCIPLINAIRE SUR LE BEBE. Du 5 au 8 juillet Groupe Hospitalier Universitaire la Pitié Salpêtrière, Paris

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1 V ème SEMINAIRE INTERNATIONAL TRANSDISCIPLINAIRE SUR LE BEBE Du 5 au 8 juillet Groupe Hospitalier Universitaire la Pitié Salpêtrière, Paris PROGRAMME ACTIVITÉ JOUR HORAIRE Matinée franco brésilienne Mercredi 5 juillet 09 h Accueil Mercredi 5 juillet 13 h Ouverture Mercredi 5 juillet 14 h Clôture Samedi 8 juillet 15 h Realização Apoio 1

2 Os bebês professores O V Seminário Internacional Transdisciplinar sobre o bebê 2017, faz jus à sua intenção ser Internacional e Transdisciplinar. Recebemos um número recor inscrições trabalhos e na sua seleção final, aqueles que permaneceram, representam uma diversida temática que abarca a Fonoaudiologia, a Psicanálise, a Pediatria, a Psiquiatria Infantil, a Psicologia, a Sociologia, a Linguística, a Música e a Educação. E mesmo mantendo uma prevalência profissionais brasileiros, recebemos trabalhos outros países: Marrocos, Portugal, Suíça, Bélgica e França num número significativo, ampliá-lo para a língua inglesa será o nosso próximo safio. Vindo pela segunda vez em nosso Seminário o Professor Colwyn Trevarthen nos honra com sua disposição e presença. O título do seu curso para este V Seminário Bebê: músico, poeta e nosso professor, staca esta dimensão do aprendizado e do encantamento que os bebês nos proporcionam. Somente nestes últimos anos, em que pesquisa e clínica voltaram-se para ele, e se dispuseram a escutá-lo, reconhecendo a existência sua linguagem, po-se produzir novos conhecimentos sobre os nossos primórdios e criar uma nova perspectiva trabalho e estudo. O bebê continua a nos surpreenr, seus recursos para apropriar-se do seu entorno, reconhecendo os valores e as sutilezas perceptuais que promovem as grans divergências culturais, revelam a sua enorme capacida interpretativa. O bebê ainda nos reserva todo um universo complexo a ser svendado. Nós tomamos isso como um gran safio para a pesquisa e para a clínica. Enganam-se aqueles que pensam que o saber sobre o bebê ve interessar somente aos que lidam diretamente com ele, falamos dos primórdios do sujeito quando dizemos sobre o bebê, e a clínica e a pesquisa sobre o sujeito em qualquer estado ou ida não po prescindir do que fazemos aqui. Neste ano introduzimos o espaço apresentação workshops para instituições que lidam com o bebê, este acréscimo permite que grupos trabalho possam juntos revelar suas experiências e seus savoir faire junto aos bebês. Propostas que pom inspirar outros profissionais a estruturar outras possibilidas abordagens com o bebê em distintos lugares do Brasil e mesmo aqui na França. Continuaremos a pensar e a propor este Seminário bienal como uma porta aberta aos saberes produzidos sobre o bebê nos diversos campos conhecimento. O suporte todos os envolvidos neste projeto e o engajamento todos os profissionais que acreditaram nele foram fundamentais para o êxito ste V Seminário. Bem vindos ao V Seminário Internacional Transdisciplinar sobre o bebê! 2 Erika Parlato-Oliveira

3 COMISSÃO ORGANIZADORA Coornação Geral Erika Parlato-Oliveira Diretoria Executiva Sergio Lopes Oliveira Secretaria Geral Celso Riquena Comissão Organizadora Selma Boaventura Carolina Braga Solène Ekizian Clarice Duarte da Fonseca Beatriz Len Marie Nilles Maria Laura Roman Evelyn Sampaio Raquel Fabiane N. J. dos Santos COMISSÃO CIENTÍFICA Sirley Carvalho Inês Catão José Carlos Cavalheiro Christian Hoffmann Maria Cristina Kupfer Galton Vasconcelos Betania Parizzi 3 Ana Paula Ramos David Cohen Severina Silvia Ferreira Marie-Christine Laznik Maria Helena Palma Erika Parlato-Oliveira Thaïs Cristófaro Silva

4 Mercredi 5 juillet 2017 Horaire Activité Lieu 09 h Rencontres franco brésiliennes dʹorthophonie et psychomotricité Présints : Pr. Dr. David Cohen & Erika Parlato Oliveira Hall l 09 h h h h 30 Modérateur : Anne Gatecel, Paris 09h15 «Mobilité du nourrisson : une nouvelle approche développementale» Marianne Barbu Roth (Chargée recherche au CNRS), Paris 09h45 «Signes précoces trouble du développement» Regina Freire (Orthophoniste, PUC SP), Brésil 10h15 «Ocytocine et Prar Willi et développement précoce» Maïté Tauber (Professeur Pédiatrie), Toulouse 10h45 «Soins précoces au développement en situation néonatale» Claire Jutard (Psychologue Psychomotricienne), Paris Modérateur : Peggy Gatignol, Paris 11h15 «Des ours pour stimuler la succion» Monique Haddad (Orthophoniste), Paris 11h45 «Dépistage s signes psychiques pendant la petite enfance» Ana Paula Ramos (Orthophoniste, UFSM), Brésil 12h15 Conclusion la matinée 13 h Accueil pour la finition s inscriptions françaises Hall l 14 h 14 h h 30 Ouverture du Séminaire Professeur Docteur David Cohen Hôpital Pitié Salpêtrière Professeur Christian Hoffmann Université Paris Dirot Erika Parlato Oliveira Instituto Langage «Le bébé : poète, musicien et notre professeur» Cours du Professeur Colwyn Trevarthen Professeur Emérite Psychologie l enfant et Psychobiologie, Université d Edimbourg, Ecosse. Présint : Pr. Dr. David Cohen Traductrice : Marie Christine Laznik 4

5 Jeudi 6 juillet 2017 Horaire Activité Lieu 09 h 13 h «L étu s interactions précoces» Conférence du Professeur Docteur David Cohen Pédopsychiatre, Chef du Service psychiatrie l enfant et l adolescent du CHU Pitié Salpêtrière. Modérateur : Erika Parlato Oliveira «Comment le psychanalyste peut éviter le stin autistique dans un syndrome génétique : traitement d un bébé entre 3 mois et 4 ans» Cours Marie Christine Laznik Psychanalyste (Centre Alfred Binet, ALI), Docteur en psychologie clinique, Cofondatrice PREAUT. Ateliers Simultanés 1 «Quand le désordre somatique et émotionnel empêche l émergence la pensée : les enjeux d un diagnostic précoce» L expérience l Unité Petite Enfance et Parentalité Vivaldi Dr. Didier Rabain (Pédopsychiatre), Sylvie Viaux (Pédopsychiatre), Raquel Cassel (Psychologue), Lyphéa Kuhn Frank (Educatrice Jeunes Enfants), Claire Jutard (Psychomotricienne), Laetitia Sieffermann (Stagiaire Psychologue), Manon Puel (Stagiaire Psychomotricienne) & Sophie Vayssieres (Stagiaire Educatrice Jeunes Enfants) 2 «Outils détection risque pour le développement l enfant : un débat» Maria Cristina Kupfer (Psychanalyste); Ana Paula Ramos Souza (Orthophoniste) ; Erika Parlato Oliveira (Psychanalyste) 3 «Le métier à tisser ou comment créer du soin autour s bébés en souffrance liens?» L expérience l unité périnatalité «La Maisonnée» Dr. Christine Ruel (Pédopsychiatre) ; Brigitte Borsoni (Psychologue) ; Chantal Denis (Psychothérapeute) & Viviane Tallou (IDE) 13 h Déjeuner libre 14 h h 30 «Ce que la science confirme ce que la psychanalyse avait postulé dans l autisme : les récentes découvertes en épigénétique et en neurosciences» Conférence d Alfredo Jerusalinsky Psychanalyste, Docteur en développement Humain et Education, APPOA Brésil. 5

6 15 h h Tables Rons TABLE 1 : Constitution du sujet 1 «La clinique précoce : les challenges et les conquêtes du travail interdisciplinaire auprès s bébés à risque d autisme» Terezinha Barbosa da Silva (Hospital Universitário Professor Alberto Antunes) ; Josinúbia Freire Costa Matias (PREAUT HUPAA AL) ; Cicera Maria Araujo da Silva ; Marluce Barbosa Abreu Pinto (Clínica CONAPS AL) 2 «La constitution du sujet et l enfant autiste» Rosangela Faria Correia (Centro Atenção Psicossocial Infanto Juvenil CAPS) 3 «Que peuvent faire les bébés et les jeunes enfants pour leurs pairs? Les possibilités constitution du sujet et développement dans leurs interactions» Daniel Kazahaya (IP USP) 4 «Children are attending to school and now? The day care as instituinte space of the subjects» Clei Vitor Mussine Batista (Universida Estadual Londrina) Coordinatrice : Terezinha Rocha Almeida (UFAL) TABLE 2 : Périnatalité 1 «Portraits la vie» Rosely Gazire Melgaço (IEPSI) 2 «Des «Co réanimateurs psy» en Néonatalogie à Casablanca» Hayat Zerelli (SMPPA Maroc) 3 «La psychiatrie périnatale au Maroc» Ghizlane Benjelloun (SMPPA ; Faculté Mécine Casablanca Maroc) Coordinatrice : Rosely Gazire Melgaço (PREAUT Brasil / IEPSI BH) TABLE 3 : L intervention précoce 1 1 «La violence dans les écoles publiques : un regard psychanalytique» Regina Maria Freire; Marcel Amaral Marques Ferraz ; Francisco Fialho Durante ; Glaucinéia Gomes Lima ; Monica Barros Cunha Nezan (PUC SP) 2 «Auto évaluation participative : la crèche comme un espace pour promouvoir les expériences ludiques chez les bébés et les petits enfants» Aline Dias Nascimento (PUC SP) 3 «L impact l absence jeu précoce en crèches : une étu sur le jeu du bébé à partir la méthodologie IRDI» Camila Saboia (USP) 4 «La crèche : s défis et s possibilités. Une proposition programme scolaire au là d éduquer et soigner» Rita Cássia Marinho Oliveira André (PUC SP) Coordinatrice : Solène Ekizian (Université Paris Dirot/UFMG) TABLE 4 : La clinique s bébés 1 1 «Syndrome HELLP : la complication obstétrique grave à l urgence la restitution du lien mère bébé» Amanda Luisa Freygang ; Michele Kamers (Hospital Santa Catarina Blumenau SC) 2 «La possibilité du don : sur l espace entre le sujet et l Autre» Ana Beatriz Novelli ; Eliana Lazzarini (Universida Brasília) 3 «Construction subjective dans la rencontre amoureuse entre une mère et ses bébés jumelles» Fernanda Isabel Dornelles Hoff (Sigmund Freud Associação Psicanalítica Porto Alegre RS) 4 «Où est le sujet?: inquiétus maternelles face au retrait relationnel et aux hypothèses diagnostiques qui oscillent entre l autisme et la dépression précoce» Mariana Leal Barros (Unesp Bauru) Coordinatrice : Eloisa Troian Zen (Hospital Feral Bonsucesso Ministério da Saú/RJ) 6

7 15 h h 17 h 17 h h 18 h 18 h 19 h TABLE 5 : Parentalité 1 «Trajectoire d une expérience française qui a pu être adaptée à une institution brésilienne soutien aux femmes enceintes carencées en créant un lieu d ai à la parentalité» Karina Soares 2 «Une brève réflexion sur les dispositifs technologiques comme s prothèses dans l interaction mère bébé» Leonardo Goldberg (Universida São Paulo) 3 «Disjonction mère bébé : un chemin vers la violence» Luci Yara Batista Pfeiffer (Socieda Paranaense Pediatria) 4 «L abus sexuel intra familial : un conflit sans vainqueurs» Maria Cristina da Rocha Viana Coordinatrice : Carolina Freitas do Carmo (Fac. Rentor RJ) TABLE 6 : L intervention précoce 2 1 «Intervention précoce et transdisciplinarité» Vitor Franco (Universida Évora) ; Leonor Amaral (ISPA IU) 2 «Intervention précoce X Stimulation précoce dans la clinique chez les bébés» Fernanda Stange Rosi (CAPES) ; Ariana Lucero (FAPES/CAPES) 3 «Intervention précoce au contexte l Attention Primaire : Groupe parents bébés» Mariana Cipullo das Neves (UBS Vila) ; Cinthya Eiko Kawano ; Karina Leme Roque ; Caroline Silva Ferreira ; Giulia Arruda Maluf ; Mira Wajntal ; Lígia Ferreira Gomes (USP) Coordinateur : Vitor Franco (Universida Évora, Portugal) Pause café Séance Posters Présentation et discussion avec les auteurs «Prise en charge d un bébé à «haut risque d autisme» entre 7 mois et 2 ans : regards croisés d une psychanalyste et d un neurobiologiste» Conférence Marie Christine Laznik Psychanalyste (Centre Alfred Binet, ALI), Docteur en psychologie clinique, Cofondatrice PREAUT. Vendredi 7 juillet 2017 Horaire Activité Lieu 09 h «Peut on penser le bébé à risque autistique comme étant «hors langage»?» Conférence Graciela Crespin Psychologue. Psychanalyste. Présinte PREAUT. «Multi parentalité, compétition scolaire, nouvelles technologies, soustraitance maternelle : ce que veut dire santé mentale dans l enfance d aujourd hui» Cours d Alfredo Jerusalinsky Psychanalyste. Docteur en développement Humain et Education, APPOA Brésil. 7

8 13 h Ateliers Simultanés 1 «De la grossesse à risque au risque d une fragilité du lien mère enfant : Une expérience d un travail pluridisciplinaire entre institutions» UPP Maison du bébé (Mécin responsable Dr. Hassan) Monica Perrusi (Psychologue, Psychanalyste) ; Anais Boissière (Psychologue) ; Léa Lallemand (Psychologue) ; Joelle Ferrières (Accueillante au groupe comptines) & Naura Dehbi (Puéricultrice) 2 «Le bébé, objet regards et discours : sujet son développement?» Unité Parent Bébé Saint Denis Dr Laure Quantin (Pédopsychiatre) ; Véronique Filatriau (Psychologue) & Stéphanie Allisy (Puéricultrice) 3 L approche sensorimotrice d André Bullinger Muriel Chauvet (Sensorimotricienne) 4 «Les compétences du bébé Les recherches empiriques» BabyLab Université Paris Nanterre Rubia Infanti (Psychologue) ; Mylene Augier (Psychologue) ; Annabel Callin (Psychologue) 13 h Déjeuner Libre 14 h h «La fabrication s enfants» Conférence du Professeur Docteur François Ansermet Psychiatre. Psychanalyste. Université Genève. 16 h Pause café Tables Rons 16 h h TABLE 7 : Autisme 1 «Deux psychanalyses d enfants autistes» Maíra Barroso Léo (Centro Referência em Saú Mental Infantil CERSAMI) 2 «L autisme comme une crise l altérité dans la contemporanéité : comment la psychanalyse nous invite à réfléchir contre la logique globale régie par l impérative la jouissance» Larissa Ornellas (Universida do Estado da Bahia) 3 «Sur la place l analyste dans la clinique chez les enfants autistes et l impact du diagnostic pour les parents» Júlia Zenni Coordinatrice : Larissa Ornellas (Universida do Estado da Bahia) TABLE 8 : Langage et bébé 1 «Le langage et ses nuances» Quiana Menta ; Daniela Notare Martins (Espaço Multiterapêutico) 2 «Le langage universel s mères : la conversation avec les bébés» Joaquim Eduardo Nunes Sá ; Ana Paula Mens Mateus (Universida Coimbra) 3 «La communication corporelle inconsciente» Maria Fátima Siqueira Madureira Marques (PUC SP) Coordinatrice : Kelly Cristina Simões (UNICAMP) 8

9 16 h h 18 h 19 h 19 h TABLE 9 : Signes risque 1 «Transitivisme et empathie émotionnelle» Ariana Lucero (FAPES/CAPES) ; Marie Christine Laznik (ALI/CIPPA) 2 «Le développement du bébé sourd est il à risque?» Claire Favrot Meunier (Centre Régional Ressources en Psychiatie l Enfant et Adolescent Sourd) 3 «Bébé à risque autistique : peut on infléchir la trajectoire développementale?» Catherine Saint Georges (ISIR/Pitié Salpêtrière) Coordinatrice : Catherine Saint Georges (ISIR/Pitié Salpêtrière) TABLE 10 : Maternité 1 «Femme et maternité : quel désir s agit il?» Eloísa Troian Zen (Hospital Feral Bonsucesso Ministério da Saú/RJ) 2 «A la recherche du savoir maternel perdu» Viviana Judit Lince Perez ; Klei Arteiro Martins (Espaço Multiterapêutico) 3 «Qu est ce qu une mère peut nous enseigner sur la fonction maternelle?» Kelly Cristina Brandão da Silva (UNICAMP) Coordinatrice : Eloisa Troian Zen (Hospital Feral Bonsucesso Ministério da Saú/RJ) TABLE 11 : Prématurité 1 «Grossesses à haut risque et prématurité du bébé: quel travail préalable lors d une possible rencontre?» Monica Perrusi (UPP Maison du bébé) 2 «Les effets du traumatique à l Unité Traitement Intensif (UTI) néonatale dans les inquiétus maternelles primaires et les conséquences pour le développement du bébé : L intervention précoce en ambulatoire d UTI néonatale «Mãe Curitibana» Flavia Maria Paula Soares (PUC PR) 3 «Prématurité, débilité et Autisme» Cristina Abranches Mota Batista (CAIS/UFMG) Coordinatrice : Monica Perrusi (UPP Maison du bébé) TABLE 12 : Bébés et intentionnalité 1 «En ouvrant la boîte Pandore : la sensibilisation s pédiatres sur les signes la souffrance psychique chez les bébés» Cecilia Harumi Tomizuka ; Mariângela Mens Almeida (UNIFESP) 2 «Perception et action partagés : la discussion du concept d attention conjoint à partir d une conception praxéologique l intentionnalité» Danilo Sarreta Verissimo (Universida Estadual Paulista) 3 «Le travail l orthophoniste éducationnel face au processus d inclusion: le récit d une expérience» Daianny Souza Silva ; Carolina Freitas do Carmo ; Erika Siqueira Tirantes ; Helena Faguns Gueiros (Faculda Rentor RJ) Coordinatrice : Terezinha Rocha Almeida (UFAL) «Les mouvements psychiques habituels au cours la grossesse s femmes saines et un aperçu la psychopathologie et ses conséquences sur la relation mère bébé» Conférence du Docteur Monique Bydlowski Psychiatre. Psychanalyste. INSERM. Cocktail & sortie livre «O bebê e o outro : seu entorno e suas interações» Erika Parlato Oliveira & David Cohen (Org.) Instituto Langage Cour du «Pavillon l Enfance et l Adolescence» 9

10 Samedi 8 juillet 2017 Horaire Activité Lieu 09 h «L héritage encombrant s donneurs gamètes» Conférence du Docteur Myriam Szejer Psychiatre. Psychanalyste. Présinte La Cause s Bébés. Tables Rons TABLE 13 : Communication et bébé 1 «L alternance tours parole (turn taking) s dyas mère bébé brésilienne et française» Rubia Infant; Bahia Guellai; Erika Parlato Oliveira; Maya Gratier (UFMG/Université Paris Nanterre) 2 «L accordage et la parentalité active dans les soins néonatals par la présence contingente du chant maternel et du chant du musicothérapeute» Stéphanie Lefebvre (Faculté Mécine Nantes); Eduarda Carvalho (Université Lusíada Lisbonne) 3 «L analyse l expressivité temporelle la voix maternelle prononcée et chantée en dyas prématurées pendant la «métho kangourou»» Maria Eduarda Salgado Carvalho (CESEM/FCHS) ; Maria Helena Rodrigues (FCHS) ; João Manuel Justo (Universida Lisboa) ; Maya Gratier (Université Paris Nanterre) 4 «La voix dans la constitution du psychisme du bébé» Erika Parlato Oliveira (UFMG/Université Paris Dirot) Coordinatrice : Maria Eduarda Salgado Carvalho (CESEM/FCHS) TABLE 14 : Développement 1 «La comparaison entre les résultats l application du protocole Gordo et du protocole PREAUT chez s bébés 4 à 9 mois» Carolina Freitas do Carmo ; Helena Faguns Gueiros (Faculda Rentor RJ) 2 «De la gestation au développement la beauté que le «Grupo Boticário» fait pour le bébé» Sandra Maria Stall Bueno ; Carla Patinõ Cruzatti Diz ; Renata Tassi dos Santos ; Luiz Antônio Setti Barbosa (Consultoria Mais Criança e Grupo Boticário) 3 «Observations du développement bébés» Hélène Bertrand (Rio Janeiro) Coordinatrice : Hélène Bertrand (Rio Janeiro) TABLE 15 : La clinique s bébés 2 1 «Anorexie au Pays d Alice : un acte subversion?» Lia Batista Valseth(ALI) 2 «Le cas Sophie : s questions concernant le diagnostic l autisme ainsi que la question du transfert dans le travail analytique parents bébé» Beatriz Len ; Cecilia Tomizuka (UNIFESP) 3 «Bernardo : du bébé silencieux à l orateur la classe» Terezinha Barbosa da Silva ; Ivete Fidélis Tenório ; Luiz da Rocha Cerqueira ; Rostan Silvestre ; Terezinha Rocha Almeida (UFAL) Coordinatrice : Lia Batista Valseth (ALI) TABLE 16 : Question la contemporanéité 1 «Comment émerge un psychotique dans le mon contemporain» Celso Riquena; Carlos Eduardo T. Murakama; João Vitor dos Santos; Sergio Lopes Oliveira (Instituto Langage) 2 «De la banalité quotidienne à l émergence du sujet» Roberta Eclei Oliveira Gomes Kelly ; Lucimara Bacetti ; Layla Laureano Freitas (NEPE) 3 «Faim, visage et témoignage : expériences traumatiques dans la clinique et dans la culture» Karla Patrícia Martins (UFC) Coordinatrice : Regina Maria Freire (PUC SP) 10

11 13 h TABLE 17 : Prématurité et souffrance 1 «Pour une attention suffisamment bonne dans la première enfance» Solange Frid Patricio ; Maria Cecília Souza Minayo (Instituto Fernans Figueiras Fiocruz) 2 «Maternité et précarité : les enjeux psychiques lʹenvironnement dans la relation mèrebébé» Maria Laura Roman (Unité Psychopathologie Périnatal Hôpital Delafontaine Institut Médico Educatif «Dr. Le Guillant») 3 «La pulsion sadique, la souffrance mère bébé et le transfert dans une Unité Thérapie Intensive» Marília Etienne Arreguy (UFF/Université Paris VIII) Coordinatrice : Erika Parlato Oliveira (UFMG/Univ. Paris Dirot) TABLE 18 : Intervention dans la première enfance 1 «Les nouvelles formes conception et la production la subjectivité» Luciana Oltramari Cezar ; Dóris Wittmann dos Santos ; Francisco Carlos dos Santos Filho (Associação Cientifica Psicanálise Passo Fundo RS) 2 «La clinique d intervention précoce: un espace d écoute pour la première enfance» Caroline Renata Lucirio ; Selma Francisca Boaventura da Silva ; Julia Teixeira Pinto Montenegro ; Denise Banzato ; Ana Carolina Diaz ; Paula Gandolfo Costa ; Silze Costa ; Erika Parlato Oliveira (Instituto Langage) 3 «Les confluences entre le bébé, la musique et l intervention en temps» Aruna Noal Correa ; Ana Paula Ramos Souza (UFSM) Coordinatrice : Ana Paula Ramos Souza (UFSM) «Donnons tout ce que nous avons Zoom sur la communication multimodal dans le traitement du trauma relationnel : un cas psychothérapie psychanalytique parent enfant» Conférence Tessa Baradon Psychanalyste. Directrice générale du Anna Freud National Centre for Children and Families. 13 h «Les Bébés s expriment : savons nous les comprendre?» Vidéo Professeur Marie Claire Busnel & Erika Parlato Oliveira 13 h 30 Clôture : Marie Christine Laznik 11

12 Informações úteis Telefone contato do Instituto Langage em Paris Erika Parlato Oliveira Telefones emergências SAMU: 15 Policia: 17 Bombeiros: 18 Número urgência para surdos e cegos: 114 SOS mécins (24h/24) SOS Dentistas Farmácias 24 horas. Gran Pharmacie Daumesnil 6, place Félix Eboué, Tel Pharmacie Les Champs Dhéry 84, av. s Champs Élysées, tel TAXI G Estação Quai la Gare 7 boulevard Vincent Auriol Tel: Ligação via Embratel Instituto Langage Alameda Santos,1398. Conj. 67 CEP São Paulo Brasil Fone/Fax: (11) institutolangage@institutolangage.com.br 12