Programa de Intervenção Pedagógica /

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1 Programa de Intervenção Pedagógica / Alfabetização no Tempo Certo Municipal 1

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3 GOVERNO DO ESTADO DE MINAS GERAIS Governador do Estado de Gerais Antonio Augusto Junho Anastasia Vice-governador do Estado de Gerais Alberto Pinto Coelho Secretária de Estado de Educação Ana Lúcia Almeida Gazzola Secretária Adjunta de Estado de Educação Maria Sueli de Oliveira Pires Subsecretária de Desenvolvimento da Educação Básica Raquel Elizabete de Souza Santos Superintendente de Desenvolvimento da Educação Infantil e Fundamental Maria das Graças Pedrosa Bittencourt 3

4 Apresentação Em seis anos, entre 2006 e 2011, a qualidade da educação pública oferecida pelas escolas estaduais nos anos iniciais do Ensino Fundamental deu um salto. Os primeiros resultados do Programa de Avaliação da Alfabetização (PROALFA), em 2006, revelaram que 48,6% dos alunos do 3º ano do Ciclo da Alfabetização (1º, 2º e 3º anos do Ensino Fundamental) da rede estadual de ensino encontravam-se no nível recomendável de alfabetização e letramento na idade certa. Em 2011, os resultados aferidos pelo PROALFA revelaram uma transformação profunda dessa realidade: 88,9% dos alunos do 3º ano do Ciclo da Alfabetização atingiram o nível recomendável de leitura. Esse resultado é confirmado pelo Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) dos anos iniciais do Ensino Fundamental, ano base 2011, apurado pelo Ministério da Educação (MEC). Gerais está em 1º lugar, com Ideb 6,0, entre as redes estaduais brasileiras, alcançando a meta brasileira para Além disso, a rede estadual de ensino mineira foi a primeira do país a atingir o padrão considerado pelo Ministério da Educação como referência em países desenvolvidos, um patamar que corresponderia ao dos países que integram a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). O instrumento que assegurou os bons resultados nos anos iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) nas escolas estaduais mineiras foi o Programa de Intervenção Pedagógica/Alfabetização no Tempo Certo (PIP/ATC). Implementado em 2007, utilizando em seu nome o conceito de intervenção pedagógica do educador e filósofo Paulo Freire, o PIP realiza um trabalho permanente de visitas e acompanhamento nas escolas para possibilitar avanços na gestão pedagógica, propor estratégias de intervenção, apoiar os professores e, assim, garantir a aprendizagem dos alunos no tempo certo. Em fevereiro de 2012, foi lançada a segunda fase estadual, cujo objetivo é levar para os anos finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) a experiência bem sucedida do Programa nos anos iniciais (1º ao 5º ano). Mais 880 mil estudantes passaram a contar, para melhorar seu desempenho, com esse programa, que atualmente atende a 1,35 milhão de alunos da rede estadual. Agora, o Governo do Estado estende aos municípios mineiros a oportunidade de acesso à metodologia do Programa de Intervenção Pedagógica/Alfabetização no Tempo Certo (PIP/ATC). O objetivo é o estabelecimento de parceria com os 853 municípios, para que todas as administrações municipais, por meio de suas respectivas Secretarias de Educação, tenham acesso aos instrumentos que asseguraram os excelentes resultados da rede estadual de ensino na alfabetização e letramento. A Secretaria de Estado de Educação realizará, em conjunto com as Secretarias Municipais de Educação (SME), um trabalho permanente, contribuindo para a estruturação das equipes nos municípios, oferecendo suporte, apoio pedagógico, capacitação e material de apoio. O objetivo do governo estadual é, portanto, reforçar a cooperação com as Secretarias Municipais de Educação, para que elas incorporem, oficialmente, a metodologia e o implementem em suas redes de ensino. Secretaria de Estado de Educação Governo do Estado de Gerais 4

5 O contexto de surgimento e principais resultados alcançados De forma inovadora, o Governo do Estado de Gerais estabeleceu uma estratégia de desenvolvimento da Educação Básica que articula avaliação sistemática dos resultados e ações de natureza pedagógica. Essa estratégia tem garantido ao sistema de educação estadual capacidade e agilidade para realizar ajustes e intervenções e, por sua vez, vem assegurando seus bons resultados. Um dos marcos dessa estratégia é a ampliação e o aperfeiçoamento do Sistema Mineiro de Avaliação da Educação Pública (Simave) do qual faz parte a avaliação do Programa de Avaliação da Alfabetização (PROALFA), aplicado na rede estadual e também em todas as redes municipais de ensino do estado. Os primeiros resultados do PROALFA, em 2006, indicaram que 48,6% dos alunos do 3º ano do Ciclo da Alfabetização (1º, 2º e 3º anos do Ensino Fundamental) da rede estadual de ensino se encontravam no nível recomendável de leitura. Essa realidade foi sendo gradativamente transformada, a partir das diversas ações da Secretaria de Estado de Educação de Gerais, sobretudo com destaque para o Programa de Intervenção Pedagógica/Alfabetização no Tempo Certo (PIP/ATC). Seis anos após a primeira aplicação do PROALFA, o resultado foi completamente diferente: 88,9% dos alunos do 3º ano do Ciclo da Alfabetização encontravam-se no nível recomendável de leitura. Entre 2006 e 2011, portanto, Gerais registrou avanço de 83% no quantitativo de alunos no nível recomendável de alfabetização e letramento. GRÁFICO 1: RESULTADOS DO PROALFA DE 2006 A 2011 NO ESTADO DE MINAS GERAIS 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 48,6% 20,6% 30,8% 65,7% 15,3% 19% 72,5% 72,7% 13,7% 15,5% 13,8% 11,8% 86,2% 8,4% 5,4% 88,9% 6,9% 4,2% Recomendável Intermediário Baixo Fonte: Simave,

6 O Programa de Intervenção Pedagógica/Alfabetização no Tempo Certo Programa de Intervenção Pedagógica/ Alfabetização no Tempo Certo (PIP/ATC) surgiu com a seguinte meta: toda criança lendo e escrevendo até os oito anos de idade. O aluno está no centro das atenções e a gestão pedagógica é o eixo do trabalho da SEE, das O Superintendências Regionais de Ensino (SRE) e escolas. O PIP apresenta-se como uma estratégia de apoio à escola para assegurar o acompanhamento e a orientação do professor, em sala de aula, e do gestor, na administração escolar. O espírito de equipe é a base do Programa. Busca-se, como afirmado anteriormente, uma única meta: melhorar o desempenho do aluno, para garantir o sucesso de sua trajetória escolar. Importância da Gestão da Escola O papel do Diretor como coordenador, incentivador e facilitador do processo é fundamental Garantindo que o supervisor pedagógico trabalhe em conjunto com o corpo docente. Fazendo reuniões periódicas com sua equipe. Garantindo que todos os professores reflitam sobre os resultados das avaliações. Estimulando a troca de experiências entre professores. Traduzindo os resultados das avaliações externas em estratégias de gestão que conduzam ao crescimento geral da escola. No Programa de Intervenção Pedagógica/PIP, tudo se constroi com o espírito de equipe, em busca de uma única meta: melhorar o desempenho do aluno, para garantir o sucesso de sua trajetória escolar. O aluno é o centro de nossas atenções e a gestão pedagógica é o eixo do trabalho. O PIP conta com materiais de apoio para suporte à prática docente. A elaboração e a distribuição de materiais didático-pedagógicos, como os Guias para Alfabetizadores, Diretores, Especialistas, os Cadernos de Boas Práticas, kits com sugestões de atividades para a prática da sala de aula, entre outros, constituem aspectos essenciais para o apoio e o suporte aos agentes educacionais envolvidos no Programa. 6

7 Tabela 1: Exemplos de material didático-pedagógico Além disso, o PIP prevê a formação continuada das Equipes Educacionais e a presença sistemática da nas escolas, orientando, acompanhando e capacitando os professores, especialistas e diretores de escola com foco no desempenho dos alunos. Por meio dos resultados do PROALFA e do contato intensivo com as escolas, todas as instituições de ensino, em um mesmo dia - denominado Dia D -, com orientação das Equipes Pedagógicas, elaboram seu respectivo Plano de Intervenção Pedagógica, para garantir a alfabetização dos alunos no tempo certo, especialmente daqueles que se encontram no nível de desempenho abaixo do recomendável. O Dia D da escola é seguido de um encontro com os pais e responsáveis pelos alunos, para explicação dos resultados do PROALFA, bem como debate e apresentação de sugestões sobre o Plano de Intervenção Pedagógica. 7

8 ESTRUTURA OPERACIONAL DO PIP MUNICIPAL O funcionamento municipal se baseia em uma cadeia de apoio pedagógico, onde estão presentes a Equipe Central, a Equipe Regional e a, com o objetivo de auxiliar as escolas municipais a obterem um melhor desempenho de seus alunos: 1. Equipe Central (SEE) Orienta e capacita Equipe Regional Compila, analisa e distribui resultados das avaliações externas PROALFA/PROEB 2. Equipe Regional (SRE): Apoia e orienta Realiza formação continuada com apoio da Equipe Regional Identifica e difunde melhores práticas Visita as SMEs e escolas estratégicas, em conjunto com a 3. (SME): Apoia e orienta o trabalho dos diretores, especialistas e professores (incluindo formação continuada) Visita as escolas com foco na sala de aula. 8

9 FLUXO DO PIP NO DIA A DIA DAS ESCOLAS Em suma, a atuação da junto às escolas, com visitas constantes às salas de aula, garante apoio e suporte aos professores alfabetizadores em sua prática cotidiana, permitindo identificar as dificuldades de cada aluno para, então, propor ações de intervenção pedagógica mais adequadas. O FOCO NO DESEMPENHO DOS ALUNOS Objetivos: Melhoria do desempenho escolar dos alunos Que os professores e especialistas se apropriem efetivamente dos RESULTADOS da avaliação externa dos alunos de sua escola. Que a escola elabore, com sugestões e aprovação da comunidade escolar, seu PLANO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA. Que o professor melhore suas PRÁTICAS DE ENSINO de acordo com o que foi discutido no Plano de Intervenção Pedagógica, realizando ações na sala de aula. Que a SME ofereça ORIENTAÇÃO, ACOMPANHAMENTO e MONITORA- MENTO eficazes para a execução do Plano de Intervenção Pedagógica. 9

10 Trata-se, pois, de um Programa construído diariamente na solidariedade institucional e pedagógica, no fazer compartilhado, na análise da prática do professor, considerando-se que todos os participantes são co-autores, que, juntos, buscam garantir a alfabetização dos alunos no tempo certo. Em linhas gerais, o PIP apresenta os seguintes pilares: PILARES DO PIP MUNICIPAL 10

11 Proposta de expansão do Programa de Intervenção Pedagógica/Alfabetização no Tempo Certo para as redes municipais Secretaria de Estado de Educação (SEE) reconhece a importância de expandir o PIP para as redes municipais de ensino, uma vez que A os municípios são os maiores prestadores de serviço educacional público, na oferta dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Por outro lado, considerando os anos finais do Ensino Fundamental, observa-se uma inversão na oferta de educação pública, pois o estado assume a preponderância em termos da quantidade de alunos. Além disso, na passagem do 5º para o 6º ano do Ensino Fundamental, a rede estadual recebe enorme aporte de alunos egressos das redes municipais, sendo que, para haver um fluxo adequado de alunos entre os anos iniciais e finais do Ensino Fundamental, é necessário que a qualidade da educação se eleve, concomitantemente, na rede estadual e nas redes municipais. GRÁFICO 2: DISTRIBUIÇÃO DO ATENDIMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL POR REDE DE ENSINO Fonte: Matrícula efetiva, Educacenso Portanto, é objetivo do Governo do Estado expandir o PIP, por meio da Secretaria de Estado de Educação de Gerais, para os anos iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) das redes públicas municipais, pelas seguintes razões: Trata-se do nível de escolaridade em que os municípios respondem por 58% das matrículas (64,9% das matrículas da rede pública); Este nível de escolaridade é a base para o desenvolvimento escolar dos alunos; 11

12 A intervenção pedagógica nos anos iniciais tem impacto na qualidade do ensino nos anos finais, uma vez que provoca mudanças na cultura da escola como um todo; A intervenção pedagógica implica reduções nos índices de reprovação no 6º ano e, consequentemente, nas taxas de distorção idade-ano de escolaridade nos anos finais do Ensino Fundamental; A adesão de Gerais ao Pacto Nacional pela Alfabetização proposto pelo governo federal se fez pela constatação de que as ações previstas para a formação dos professores alfabetizadores poderão somar-se às que já vêm sendo desenvolvidas pelo PIP. OBJETIVOS DA EXPANSÃO DO PIP Objetivo Pedagógico Toda criança lendo e escrevendo até os 8 anos de idade Objetivo Local Garantir os mesmos resultados para as crianças mineiras na redes estadual e municipais de ensino Resultado do PROALFA Potencializar os resultados de alfabetização em Gerais % Recomendável Intermediário Baixo 88,9 75,7 4,2 6,9 Rede Estadual 13,2 11,1 Redes Municipais As prefeituras que estiverem dispostas a aderir ao PIP devem se comprometer com a metodologia de ação proposta pela SEE, tal como disposto no Termo de Adesão, a ser assinado pelos Prefeitos(as). Apresenta-se, a seguir, as principais características metodológicas, propostas para a implementação nas redes municipais: 1. Análise dos Indicadores Educacionais Municipais Uma análise criteriosa dos indicadores municipais relacionados, sobretudo, ao PROALFA, é importante para a elaboração de um diagnóstico da situação educacional do município. 2. Definição e Pactuação de Metas com as A gestão municipal deve definir e pactuar metas para um período de quatro anos, podendo ou não utilizar aquelas sugeridas pela Secretaria de Estado de Educação Formação da Equipe Municipal da Secretaria Municipal de Educação Para garantir a efetiva implantação em sua rede de ensino, a SME deve, com o apoio da Secretaria de Estado de Educação, comprometer-se a:

13 3.1) Formar uma Equipe Pedagógica Municipal, composta de professores ou pedagogos com experiência e conhecimento em alfabetização, com o objetivo de apoiar o professor e transformar a prática em sala de aula. 3.2) Garantir, em parceria com a Secretaria de Estado de Educação, a formação continuada de diretores escolares, especialistas e professores. 3.3) Viabilizar a infraestrutura necessária para a realização das avaliações externas (PROALFA, Proeb e Prova Brasil) e, posteriormente, coordenar o processo de análise dos resultados e a elaboração do Plano de Intervenção Pedagógica em cada escola. 3.4) Garantir o apoio necessário à transformação das práticas pedagógicas nas escolas. COMO A SME APOIARÁ AS ESCOLAS? Por fim, destacam-se os compromissos da Secretaria de Estado de Educação para com as Secretarias Municipais de Educação. 13

14 Contrapartidas da Secretaria de Estado de Educação Secretaria de Estado de Educação se compromete a capacitar, de forma continuada, a, bem como os A gestores, especialistas e professores das escolas. A SEE também fornecerá o material de apoio (didático-pedagógico, guias para alfabetizadores, diretores de escola, especialistas etc.). Além disso, continuará compartilhando a metodologia de avaliação do PROALFA com as Secretarias Municipais de Educação. Apoio aos municípios será focado em 2 áreas principais... Apoio Pedagógico Capacitação continuada da equipe pedagógica e gestora do município Material didático-pedagógico Apoio Operacional Apoio na formação continuada dos professores e especialistas Apoio à gestão pedagógica de cada escola com acompanhamento de visitas, com foco na sala de aula Definição de metas e metodologia de avaliação externa Definição de perfil técnico-pedagógico da equipe municipal e orientação na seleção da equipe 14

15 Próximos passos para operacionalização da proposta Para garantir a implementação nas redes municipais de ensino já no ano de 2013, propõe-se um cronograma bastante dinâmico de atividades. A porta de entrada para o Programa será a assinatura do Termo de Adesão pelo (a) Prefeito (a), até o dia 30 de janeiro deste ano. A partir de então, será realizada uma série de atividades de preparação e capacitação, dentre elas: Definição das equipes pedagógicas municipais; Capacitação das equipes municipal; Capacitação dos Diretores, Especialistas e Professores alfabetizadores das escolas municipais; Preparação do material didático. 15

16 É com grande satisfação que oferecemos às redes municipais de ensino o acesso completo a este programa que tem feito a diferença na rede estadual. Esperamos contar com a participação de todos para cumprirmos, juntos, a meta de termos, em Gerais, toda criança lendo e escrevendo até os oito anos de idade. Secretaria de Estado de Educação Governo do Estado de Gerais Realização: 16

17 ANEXO I de profissionais sugeridos pela SEE para formação das Equipes Municipais /ATC 17

18 Anexo I - de profissionais sugeridos pela SEE para formação das Equipes Municipais /ATC 1. Forma de cálculo do quantitativo 1.1 Para o cálculo do número necessário de profissionais das equipes municipais sugerido pela SEE, foi considerada a frequência das visitas da equipe às escolas do município em função da classificação das mesmas, considerando os resultados do PROALFA As escolas foram classificadas em três grandes grupos: (i) consolidadas: são as escolas onde os alunos já estão, em sua grande maioria, alfabetizados ao final do 3º ano. Definimos esse grupo como as escolas em que 10 ou mais alunos estavam matriculados no 3º ano em 2011 e menos de 10 alunos encontravam-se abaixo do nível recomendável de alfabetização; (ii) estratégicas: são as escolas onde a maioria dos alunos ainda não se encontra alfabetizada. Definimos esse grupo como as escolas em que 10 ou mais alunos estavam matriculados no 3º ano em 2011 e mais de 10 alunos encontravam-se abaixo do nível recomendável de alfabetização; (iii) intermediárias: são as escolas pequenas, que possuem uma quantidade reduzida de alunos nos anos iniciais. Definimos esse grupo como as escolas em que menos de 10 estavam matriculados no 3º ano em 2011, sem considerar os resultados da avaliação. 1.2 A partir desta classificação e considerando a realidade de cada grupo, bem como as necessidades do programa, sugere-se que cada escola consolidada receba uma visita da a cada duas semanas. Por sua vez, cada escola estratégica receberia uma visita da por semana. E, para cada escola intermediária, uma visita mensal da. 1.3 O resultado final do número sugerido de pessoas para compor as equipes municipais é calculado com base no fato de que cada membro da equipe dedicará, em média, três dias por semana para realização das visitas às escolas. Os restantes dois dias da semana foram considerados para o deslocamento da equipe entre as escolas e a realização de atividades técnico-pedagógicas na SME, tais como: planejamento e avaliação do trabalho, elaboração de atividades práticas com foco na sala de aula, estudo de materiais didático-pedagógicos, preparação das visitas às escolas etc. 2. Quadro demonstrativo do número de profissionais para integrar a Equipe Municipal O quadro a seguir apresenta o número sugerido de profissionais para a Equipe em cada município. Este quantitativo poderá ser ampliado ou reduzido, por decisão do município. 18

19 Nome do Município Belo Horizonte Barão de Cocais Metropolitana A Belo Vale Metropolitana A Bom Jesus do Amparo Metropolitana A Bonfim Metropolitana A Brumadinho Metropolitana A Caeté Metropolitana A Catas Altas Metropolitana A Crucilândia Metropolitana A Moeda Metropolitana A Nova Lima Metropolitana A Nova União Metropolitana A Piedade dos Gerais Metropolitana A Raposos Metropolitana A Rio Acima Metropolitana A Rio Manso Metropolitana A Santa Bárbara Metropolitana A Sabará Metropolitana A Betim Metropolitana B Igarapé Metropolitana B Juatuba Metropolitana B Mário Campos Metropolitana B Mateus Leme Metropolitana B São Joaquim de Bicas Metropolitana B Sarzedo Metropolitana B Contagem Metropolitana B Esmeraldas Metropolitana B Ibirité Metropolitana B Confins Metropolitana C Jaboticatubas Metropolitana C Lagoa Santa Metropolitana C Morro do Pilar Metropolitana C Pedro Leopoldo Metropolitana C Santana do Riacho Metropolitana C São José da Lapa Metropolitana C Taquaraçu de Metropolitana C Ribeirão das Neves Metropolitana C Santa Luzia Metropolitana C Vespasiano Metropolitana C

20 Nome do Município Almenara SRE Almenara Águas Vermelhas SRE Almenara Bandeira SRE Almenara Cachoeira de Pajeú SRE Almenara Curral de Dentro SRE Almenara Divisa Alegre SRE Almenara Divisópolis SRE Almenara Felisburgo SRE Almenara Jacinto SRE Almenara Jequitinhonha SRE Almenara Joaíma SRE Almenara Jordânia SRE Almenara Mata Verde SRE Almenara Monte Formoso SRE Almenara Palmópolis SRE Almenara Pedra Azul SRE Almenara Rio do Prado SRE Almenara Rubim SRE Almenara Salto da Divisa SRE Almenara Santa Maria do Salto SRE Almenara Santo Antônio do Jacinto SRE Almenara Araçuaí SRE Araçuaí Berilo SRE Araçuaí Berizal SRE Araçuaí Chapada do Norte SRE Araçuaí Comercinho SRE Araçuaí Coronel Murta SRE Araçuaí Francisco Badaró SRE Araçuaí Fruta de Leite SRE Araçuaí Indaiabira SRE Araçuaí Itaobim SRE Araçuaí Itinga SRE Araçuaí Jenipapo de SRE Araçuaí José Gonçalves de SRE Araçuaí Medina SRE Araçuaí Ninheira SRE Araçuaí Novorizonte SRE Araçuaí Rubelita SRE Araçuaí Salinas SRE Araçuaí Santa Cruz de Salinas SRE Araçuaí

21 Nome do Município Taiobeiras SRE Araçuaí Virgem da Lapa SRE Araçuaí Barbacena SRE Barbacena Alfredo Vasconcelos SRE Barbacena Alto Rio Doce SRE Barbacena Andrelândia SRE Barbacena Antônio Carlos SRE Barbacena Aracitaba SRE Barbacena Barroso SRE Barbacena Bias Fortes SRE Barbacena Capela Nova SRE Barbacena Carandaí SRE Barbacena Cipotânea SRE Barbacena Desterro do Melo SRE Barbacena Ibertioga SRE Barbacena Madre de Deus de SRE Barbacena Mercês SRE Barbacena Oliveira Fortes SRE Barbacena Paiva SRE Barbacena Piedade do Rio Grande SRE Barbacena Ressaquinha SRE Barbacena Santa Bárbara do Tugúrio SRE Barbacena Santa Rita de Ibitipoca SRE Barbacena Santana do Garambéu SRE Barbacena São Vicente de SRE Barbacena Senhora dos Remédios SRE Barbacena Aguanil SRE Campo Belo Camacho SRE Campo Belo Campo Belo SRE Campo Belo Cana Verde SRE Campo Belo Candeias SRE Campo Belo Cristais SRE Campo Belo Lavras SRE Campo Belo Perdões SRE Campo Belo Ribeirão Vermelho SRE Campo Belo Santana do Jacaré SRE Campo Belo Santo Antônio do Amparo SRE Campo Belo São Francisco de Paula SRE Campo Belo Alto Caparaó SRE Carangola Caiana SRE Carangola

22 22 Nome do Município Caparaó SRE Carangola Carangola SRE Carangola Divino SRE Carangola Espera Feliz SRE Carangola Faria Lemos SRE Carangola Fervedouro SRE Carangola Orizânia SRE Carangola Pedra Dourada SRE Carangola Tombos SRE Carangola Caratinga SRE Caratinga Alvarenga SRE Caratinga Bom Jesus do Galho SRE Caratinga Bugre SRE Caratinga Córrego Novo SRE Caratinga Dom Cavati SRE Caratinga Entre Folhas SRE Caratinga Iapu SRE Caratinga Imbé de SRE Caratinga Inhapim SRE Caratinga Ipaba SRE Caratinga Ipanema SRE Caratinga Piedade de Caratinga SRE Caratinga Pingo D Água SRE Caratinga Pocrane SRE Caratinga Santa Bárbara do Leste SRE Caratinga Santa Rita de SRE Caratinga São Domingos das Dores SRE Caratinga São João do Oriente SRE Caratinga São Sebastião do Anta SRE Caratinga Taparuba SRE Caratinga Tarumirim SRE Caratinga Ubaporanga SRE Caratinga Vargem Alegre SRE Caratinga Aiuruoca SRE Caxambu Alagoa SRE Caxambu Baependi SRE Caxambu Bocaina de SRE Caxambu Carvalhos SRE Caxambu Caxambu SRE Caxambu Conceição do Rio Verde SRE Caxambu

23 Nome do Município Cruzília SRE Caxambu Itamonte SRE Caxambu Itanhandu SRE Caxambu Jesuânia SRE Caxambu Liberdade SRE Caxambu Minduri SRE Caxambu Olímpio Noronha SRE Caxambu Passa Quatro SRE Caxambu Passa-Vinte SRE Caxambu Pouso Alto SRE Caxambu São Lourenço SRE Caxambu São Sebastião do Rio Verde SRE Caxambu São Thomé das Letras SRE Caxambu Seritinga SRE Caxambu Serranos SRE Caxambu Soledade de SRE Caxambu Conselheiro Lafaiete Caranaíba Casa Grande Catas Altas da Noruega Congonhas Cristiano Otoni Desterro de Entre Rios Entre Rios de Itaverava Jeceaba Lamim SRE Conselheiro Lafaiete SRE Conselheiro Lafaiete SRE Conselheiro Lafaiete SRE Conselheiro Lafaiete SRE Conselheiro Lafaiete SRE Conselheiro Lafaiete SRE Conselheiro Lafaiete SRE Conselheiro Lafaiete SRE Conselheiro Lafaiete SRE Conselheiro Lafaiete SRE Conselheiro Lafaiete

24 24 Nome do Município Ouro Branco Piranga Queluzito Rio Espera Santana dos Montes São Brás do Suaçuí Senhora de Oliveira Antônio Dias Belo Oriente Braúnas Coronel Fabriciano Ipatinga Jaguaraçu Joanésia Marliéria Mesquita Santana do Paraíso Timóteo SRE Conselheiro Lafaiete SRE Conselheiro Lafaiete SRE Conselheiro Lafaiete SRE Conselheiro Lafaiete SRE Conselheiro Lafaiete SRE Conselheiro Lafaiete SRE Conselheiro Lafaiete SRE Coronel Fabriciano SRE Coronel Fabriciano SRE Coronel Fabriciano SRE Coronel Fabriciano SRE Coronel Fabriciano SRE Coronel Fabriciano SRE Coronel Fabriciano SRE Coronel Fabriciano SRE Coronel Fabriciano SRE Coronel Fabriciano SRE Coronel Fabriciano Augusto de Lima SRE Curvelo Buenópolis SRE Curvelo Corinto SRE Curvelo

25 Nome do Município Curvelo SRE Curvelo Felixlândia SRE Curvelo Inimutaba SRE Curvelo Joaquim Felício SRE Curvelo Lassance SRE Curvelo Morro da Garça SRE Curvelo Presidente Juscelino SRE Curvelo Santo Hipólito SRE Curvelo Três Marias SRE Curvelo Alvorada de SRE Diamantina Angelândia SRE Diamantina Aricanduva SRE Diamantina Capelinha SRE Diamantina Carbonita SRE Diamantina Conceição do Mato Dentro SRE Diamantina Congonhas do Norte SRE Diamantina Couto de Magalhães de SRE Diamantina Datas SRE Diamantina Diamantina SRE Diamantina Felício dos Santos SRE Diamantina Gouveia SRE Diamantina Itamarandiba SRE Diamantina Leme do Prado SRE Diamantina Monjolos SRE Diamantina Presidente Kubitschek SRE Diamantina Rio Vermelho SRE Diamantina Santo Antônio do Itambé SRE Diamantina São Gonçalo do Rio Preto SRE Diamantina Senador Modestino Gonçalves SRE Diamantina Serra Azul de SRE Diamantina Serro SRE Diamantina Turmalina SRE Diamantina Veredinha SRE Diamantina Novas SRE Diamantina Divinópolis SRE Divinópolis Araújos SRE Divinópolis Arcos SRE Divinópolis

26 Nome do Município Bambuí SRE Divinópolis Carmo da Mata SRE Divinópolis Carmo do Cajuru SRE Divinópolis Carmópolis de SRE Divinópolis Cláudio SRE Divinópolis Córrego Danta SRE Divinópolis Iguatama SRE Divinópolis Itaguara SRE Divinópolis Itapecerica SRE Divinópolis Itatiaiuçu SRE Divinópolis Itaúna SRE Divinópolis Japaraíba SRE Divinópolis Lagoa da Prata SRE Divinópolis Luz SRE Divinópolis Medeiros SRE Divinópolis Moema SRE Divinópolis Nova Serrana SRE Divinópolis Oliveira SRE Divinópolis Pains SRE Divinópolis Passa Tempo SRE Divinópolis Pedra do Indaiá SRE Divinópolis Perdigão SRE Divinópolis Piracema SRE Divinópolis Santo Antônio do Monte SRE Divinópolis São Gonçalo do Pará SRE Divinópolis São Sebastião do Oeste SRE Divinópolis Tapiraí SRE Divinópolis Governador Açucena Aimorés Alpercata Capitão Andrade Central de

27 Nome do Município Conselheiro Pena Coroaci Cuparaque Divino das Laranjeiras Engenheiro Caldas Fernandes Tourinho Frei Inocêncio Galiléia Goiabeira Itabirinha de Mantena Itanhomi Itueta Mantena Marilac Mathias Lobato Mendes Pimentel Nacip Raydan Naque Nova Belém

28 28 Nome do Município Nova Módica Periquito Resplendor Santa Efigênia de Santa Rita do Itueto São Félix de São Geraldo da Piedade São Geraldo do Baixio São João do Manteninha São José da Safira São José do Divino Sardoá Sobrália Tumiritinga Virgolândia Água Boa SRE Guanhães Cantagalo SRE Guanhães Carmésia SRE Guanhães Coluna SRE Guanhães Divinolândia de SRE Guanhães Dom Joaquim SRE Guanhães Dores de Guanhães SRE Guanhães Frei Lagonegro SRE Guanhães Gonzaga SRE Guanhães

29 Nome do Município Guanhães SRE Guanhães José Raydan SRE Guanhães Materlândia SRE Guanhães Paulistas SRE Guanhães Peçanha SRE Guanhães Sabinópolis SRE Guanhães Santa Maria do Suaçuí SRE Guanhães São João Evangelista SRE Guanhães São José do Jacuri SRE Guanhães São Pedro do Suaçuí SRE Guanhães São Sebastião do Maranhão SRE Guanhães Senhora do Porto SRE Guanhães Virginópolis SRE Guanhães Itajubá SRE Itajubá Brasópolis SRE Itajubá Carmo de SRE Itajubá Conceição das Pedras SRE Itajubá Conceição dos Ouros SRE Itajubá Consolação SRE Itajubá Cristina SRE Itajubá Delfim Moreira SRE Itajubá Dom Viçoso SRE Itajubá Gonçalves SRE Itajubá Maria da Fé SRE Itajubá Marmelópolis SRE Itajubá Natércia SRE Itajubá Paraisópolis SRE Itajubá Pedralva SRE Itajubá Piranguçu SRE Itajubá Piranguinho SRE Itajubá São José do Alegre SRE Itajubá Sapucaí-Mirim SRE Itajubá Virgínia SRE Itajubá Wenceslau Braz SRE Itajubá Cachoeira Dourada SRE Ituiutaba Canápolis SRE Ituiutaba Capinópolis SRE Ituiutaba Centralina SRE Ituiutaba Gurinhatã SRE Ituiutaba

30 Nome do Município Ipiaçu SRE Ituiutaba Ituiutaba SRE Ituiutaba Santa Vitória SRE Ituiutaba Espinosa SRE Janaúba Catuti SRE Janaúba Gameleiras SRE Janaúba Jaíba SRE Janaúba Janaúba SRE Janaúba Mamonas SRE Janaúba Mato Verde SRE Janaúba Monte Azul SRE Janaúba Montezuma SRE Janaúba Nova Porteirinha SRE Janaúba Pai Pedro SRE Janaúba Riacho dos Machados SRE Janaúba Rio Pardo de SRE Janaúba Santo Antônio do Retiro SRE Janaúba Serranópolis de SRE Janaúba Verdelândia SRE Janaúba Porteirinha SRE Janaúba Januária SRE Januária Bonito de SRE Januária Chapada Gaúcha SRE Januária Cônego Marinho SRE Januária Ibiracatu SRE Januária Icaraí de SRE Januária Itacarambi SRE Januária Juvenília SRE Januária Manga SRE Januária Matias Cardoso SRE Januária Miravânia SRE Januária Montalvânia SRE Januária Pedras de Maria da Cruz SRE Januária Pintópolis SRE Januária São Francisco SRE Januária São João das Missões SRE Januária Ubaí SRE Januária Urucuia SRE Januária Varzelândia SRE Januária

31 Nome do Município Juiz de Fora SRE Juíz De Fora Arantina SRE Juíz De Fora Belmiro Braga SRE Juíz De Fora Bicas SRE Juíz De Fora Bom Jardim de SRE Juíz De Fora Chácara SRE Juíz De Fora Chiador SRE Juíz De Fora Coronel Pacheco SRE Juíz De Fora Descoberto SRE Juíz De Fora Ewbank da Câmara SRE Juíz De Fora Goianá SRE Juíz De Fora Guarará SRE Juíz De Fora Lima Duarte SRE Juíz De Fora Mar de Espanha SRE Juíz De Fora Maripá de SRE Juíz De Fora Matias Barbosa SRE Juíz De Fora Olaria SRE Juíz De Fora Pedro Teixeira SRE Juíz De Fora Pequeri SRE Juíz De Fora Piau SRE Juíz De Fora Rio Novo SRE Juíz De Fora Rio Preto SRE Juíz De Fora Rochedo de SRE Juíz De Fora Santa Bárbara do Monte Verde SRE Juíz De Fora Santa Rita de Jacutinga SRE Juíz De Fora Santana do Deserto SRE Juíz De Fora Santos Dumont SRE Juíz De Fora São João Nepomuceno SRE Juíz De Fora Senador Cortes SRE Juíz De Fora Simão Pereira SRE Juíz De Fora Além Paraíba SRE Leopoldina Argirita SRE Leopoldina Cataguases SRE Leopoldina Estrela Dalva SRE Leopoldina Itamarati de SRE Leopoldina Leopoldina SRE Leopoldina Pirapetinga SRE Leopoldina Recreio SRE Leopoldina

32 Nome do Município Santo Antônio do Aventureiro SRE Leopoldina Volta Grande SRE Leopoldina Manhuaçu SRE Manhuaçu Alto Jequitibá SRE Manhuaçu Caputira SRE Manhuaçu Chalé SRE Manhuaçu Conceição de Ipanema SRE Manhuaçu Durandé SRE Manhuaçu Lajinha SRE Manhuaçu Luisburgo SRE Manhuaçu Manhumirim SRE Manhuaçu Martins Soares SRE Manhuaçu Matipó SRE Manhuaçu Mutum SRE Manhuaçu Reduto SRE Manhuaçu Santa Margarida SRE Manhuaçu Santana do Manhuaçu SRE Manhuaçu São João do Manhuaçu SRE Manhuaçu São José do Mantimento SRE Manhuaçu Simonésia SRE Manhuaçu Abadia dos Dourados Cascalho Rico Coromandel Douradoquara Estrela do Sul Grupiara Monte Carmelo Romaria Montes SRE Monte Carmelo SRE Monte Carmelo SRE Monte Carmelo SRE Monte Carmelo SRE Monte Carmelo SRE Monte Carmelo SRE Monte Carmelo SRE Monte Carmelo

33 Nome do Município Bocaiúva Botumirim Brasília de Campo Azul Capitão Enéas Claro dos Poções Coração de Jesus Cristália Engenheiro Navarro Francisco Dumont Francisco Sá Glaucilândia Grão Mogol Guaraciama Itacambira Japonvar Josenópolis Juramento Lontra

34 Nome do Município Luislândia Mirabela Olhos-D Água Padre Carvalho Patis São João da Lagoa São João do Pacuí São João do Paraíso Vargem Grande do Rio Pardo São João da Ponte Muriaé SRE Muriaé Antônio Prado de SRE Muriaé Barão de Monte Alto SRE Muriaé Eugenópolis SRE Muriaé Laranjal SRE Muriaé Miradouro SRE Muriaé Miraí SRE Muriaé Palma SRE Muriaé Patrocínio do Muriaé SRE Muriaé Rosário da Limeira SRE Muriaé Santana de Cataguases SRE Muriaé São Francisco do Glória SRE Muriaé São Sebastião da Vargem Alegre SRE Muriaé Vieiras SRE Muriaé Itabira SRE Nova Era Bela Vista de SRE Nova Era Dionísio SRE Nova Era

35 Nome do Município Ferros SRE Nova Era Itambé do Mato Dentro SRE Nova Era João Monlevade SRE Nova Era Nova Era SRE Nova Era Passabém SRE Nova Era Rio Piracicaba SRE Nova Era Santa Maria de Itabira SRE Nova Era Santo Antônio do Rio Abaixo SRE Nova Era São Domingos do Prata SRE Nova Era São Gonçalo do Rio Abaixo SRE Nova Era São José do Goiabal SRE Nova Era São Sebastião do Rio Preto SRE Nova Era Mariana SRE Ouro Preto Ouro Preto SRE Ouro Preto Acaiaca SRE Ouro Preto Diogo de Vasconcelos SRE Ouro Preto Itabirito SRE Ouro Preto Abaeté Biquinhas Bom Despacho Cedro do Abaeté Conceição do Pará Dores do Indaiá Estrela do Indaiá Florestal Igaratinga Leandro Ferreira SRE Pará De SRE Pará De SRE Pará De SRE Pará De SRE Pará De SRE Pará De SRE Pará De SRE Pará De SRE Pará De SRE Pará De

36 Nome do Município Martinho Campos Morada Nova de Onça de Pitangui Paineiras Pará de Pequi Pitangui Quartel Geral São José da Varginha Serra da Saudade SRE Pará De SRE Pará De SRE Pará De SRE Pará De SRE Pará De SRE Pará De SRE Pará De SRE Pará De SRE Pará De SRE Pará De Paracatu SRE Paracatu Brasilândia de SRE Paracatu Guarda-Mor SRE Paracatu João Pinheiro SRE Paracatu Vazante SRE Paracatu Alpinópolis SRE Passos Bom Jesus da Penha SRE Passos Capitólio SRE Passos Carmo do Rio Claro SRE Passos Córrego Fundo SRE Passos Delfinópolis SRE Passos Doresópolis SRE Passos Formiga SRE Passos Fortaleza de SRE Passos Passos SRE Passos Pimenta SRE Passos Piumhi SRE Passos São João Batista do Glória SRE Passos

37 Nome do Município São José da Barra SRE Passos São Roque de SRE Passos Vargem Bonita SRE Passos Arapuá Carmo do Paranaíba Lagamar Lagoa Formosa Lagoa Grande Matutina Patos de Presidente Olegário Rio Paranaíba Santa Rosa da Serra São Gonçalo do Abaeté São Gotardo Tiros Varjão de SRE Patos De SRE Patos De SRE Patos De SRE Patos De SRE Patos De SRE Patos De SRE Patos De SRE Patos De SRE Patos De SRE Patos De SRE Patos De SRE Patos De SRE Patos De SRE Patos De Cruzeiro da Fortaleza SRE Patrocínio Guimarânia SRE Patrocínio Ibiá SRE Patrocínio Iraí de SRE Patrocínio Patrocínio SRE Patrocínio Perdizes SRE Patrocínio

38 Nome do Município Serra do Salitre SRE Patrocínio Buritizeiro SRE Pirapora Ibiaí SRE Pirapora Jequitaí SRE Pirapora Lagoa dos Patos SRE Pirapora Pirapora SRE Pirapora Ponto Chique SRE Pirapora Santa Fé de SRE Pirapora São Romão SRE Pirapora Várzea da Palma SRE Pirapora Poços de Caldas Alterosa Andradas Areado Bandeira do Sul Botelhos Cabo Verde Caldas Campestre Conceição da Aparecida Divisa Nova Ibitiúra de Monte Belo SRE Poços De Caldas SRE Poços De Caldas SRE Poços De Caldas SRE Poços De Caldas SRE Poços De Caldas SRE Poços De Caldas SRE Poços De Caldas SRE Poços De Caldas SRE Poços De Caldas SRE Poços De Caldas SRE Poços De Caldas SRE Poços De Caldas SRE Poços De Caldas

39 Nome do Município Muzambinho Nova Resende Santa Rita de Caldas Serrania SRE Poços De Caldas SRE Poços De Caldas SRE Poços De Caldas SRE Poços De Caldas Abre Campo SRE Ponte Nova Alvinópolis SRE Ponte Nova Amparo do Serra SRE Ponte Nova Araponga SRE Ponte Nova Barra Longa SRE Ponte Nova Cajuri SRE Ponte Nova Canaã SRE Ponte Nova Dom Silvério SRE Ponte Nova Guaraciaba SRE Ponte Nova Jequeri SRE Ponte Nova Oratórios SRE Ponte Nova Pedra Bonita SRE Ponte Nova Pedra do Anta SRE Ponte Nova Piedade de Ponte Nova SRE Ponte Nova Ponte Nova SRE Ponte Nova Porto Firme SRE Ponte Nova Raul Soares SRE Ponte Nova Rio Casca SRE Ponte Nova Rio Doce SRE Ponte Nova Santa Cruz do Escalvado SRE Ponte Nova Santo Antônio do Grama SRE Ponte Nova São Miguel do Anta SRE Ponte Nova São Pedro dos Ferros SRE Ponte Nova Sem-Peixe SRE Ponte Nova Sericita SRE Ponte Nova Teixeiras SRE Ponte Nova Urucânia SRE Ponte Nova Vermelho Novo SRE Ponte Nova Viçosa SRE Ponte Nova Pouso Alegre SRE Pouso Alegre Albertina SRE Pouso Alegre

40 Nome do Município Bom Repouso SRE Pouso Alegre Borda da Mata SRE Pouso Alegre Bueno Brandão SRE Pouso Alegre Cachoeira de SRE Pouso Alegre Camanducaia SRE Pouso Alegre Cambuí SRE Pouso Alegre Careaçu SRE Pouso Alegre Congonhal SRE Pouso Alegre Córrego do Bom Jesus SRE Pouso Alegre Espírito Santo do Dourado SRE Pouso Alegre Estiva SRE Pouso Alegre Extrema SRE Pouso Alegre Heliodora SRE Pouso Alegre Inconfidentes SRE Pouso Alegre Ipuiúna SRE Pouso Alegre Itapeva SRE Pouso Alegre Jacutinga SRE Pouso Alegre Monte Sião SRE Pouso Alegre Munhoz SRE Pouso Alegre Ouro Fino SRE Pouso Alegre Santa Rita do Sapucaí SRE Pouso Alegre São João da Mata SRE Pouso Alegre São Sebastião da Bela Vista SRE Pouso Alegre Senador Amaral SRE Pouso Alegre Senador José Bento SRE Pouso Alegre Silvianópolis SRE Pouso Alegre Tocos do Moji SRE Pouso Alegre Toledo SRE Pouso Alegre Bom Sucesso Carrancas Conceição da Barra de Coronel Xavier Chaves SRE São João Del Rei SRE São João Del Rei SRE São João Del Rei SRE São João Del Rei

41 Nome do Município Dores de Campos Ibituruna Ijaci Ingaí Itumirim Itutinga Lagoa Dourada Nazareno Prados Resende Costa Ritápolis Santa Cruz de São João del Rei São Tiago Tiradentes Arceburgo Capetinga Cássia Claraval SRE São João Del Rei SRE São João Del Rei SRE São João Del Rei SRE São João Del Rei SRE São João Del Rei SRE São João Del Rei SRE São João Del Rei SRE São João Del Rei SRE São João Del Rei SRE São João Del Rei SRE São João Del Rei SRE São João Del Rei SRE São João Del Rei SRE São João Del Rei SRE São João Del Rei SRE São Sebastião Do Paraíso SRE São Sebastião Do Paraíso SRE São Sebastião Do Paraíso SRE São Sebastião Do Paraíso

42 Nome do Município Guaranésia Guaxupé Ibiraci Itamogi Itaú de Jacuí Juruaia Monte Santo de Pratápolis São Pedro da União São Sebastião do Paraíso São Tomás de Aquino SRE São Sebastião Do Paraíso SRE São Sebastião Do Paraíso SRE São Sebastião Do Paraíso SRE São Sebastião Do Paraíso SRE São Sebastião Do Paraíso SRE São Sebastião Do Paraíso SRE São Sebastião Do Paraíso SRE São Sebastião Do Paraíso SRE São Sebastião Do Paraíso SRE São Sebastião Do Paraíso SRE São Sebastião Do Paraíso SRE São Sebastião Do Paraíso Araçaí SRE Sete Lagoas Baldim SRE Sete Lagoas Cachoeira da Prata SRE Sete Lagoas Caetanópolis SRE Sete Lagoas Capim Branco SRE Sete Lagoas Cordisburgo SRE Sete Lagoas Fortuna de SRE Sete Lagoas Funilândia SRE Sete Lagoas Inhaúma SRE Sete Lagoas Jequitibá SRE Sete Lagoas Maravilhas SRE Sete Lagoas Matozinhos SRE Sete Lagoas Papagaios SRE Sete Lagoas

43 Nome do Município Paraopeba SRE Sete Lagoas Pompéu SRE Sete Lagoas Prudente de Morais SRE Sete Lagoas Santana de Pirapama SRE Sete Lagoas Sete Lagoas SRE Sete Lagoas Caraí SRE Teófilo Otoni Ladainha SRE Teófilo Otoni Águas Formosas SRE Teófilo Otoni Ataléia SRE Teófilo Otoni Bertópolis SRE Teófilo Otoni Campanário SRE Teófilo Otoni Carlos Chagas SRE Teófilo Otoni Catuji SRE Teófilo Otoni Crisólita SRE Teófilo Otoni Franciscópolis SRE Teófilo Otoni Frei Gaspar SRE Teófilo Otoni Fronteira dos Vales SRE Teófilo Otoni Itaipé SRE Teófilo Otoni Itambacuri SRE Teófilo Otoni Jampruca SRE Teófilo Otoni Teófilo Otoni SRE Teófilo Otoni Machacalis SRE Teófilo Otoni Malacacheta SRE Teófilo Otoni Nanuque SRE Teófilo Otoni Novo Cruzeiro SRE Teófilo Otoni Novo Oriente de SRE Teófilo Otoni Ouro Verde de SRE Teófilo Otoni Padre Paraíso SRE Teófilo Otoni Pavão SRE Teófilo Otoni Pescador SRE Teófilo Otoni Ponto dos Volantes SRE Teófilo Otoni Poté SRE Teófilo Otoni Santa Helena de SRE Teófilo Otoni Serra dos Aimorés SRE Teófilo Otoni Setubinha SRE Teófilo Otoni Umburatiba SRE Teófilo Otoni Astolfo Dutra SRE Ubá Brás Pires SRE Ubá Coimbra SRE Ubá

44 Nome do Município Divinésia SRE Ubá Dona Euzébia SRE Ubá Dores do Turvo SRE Ubá Ervália SRE Ubá Guarani SRE Ubá Guidoval SRE Ubá Guiricema SRE Ubá Paula Cândido SRE Ubá Piraúba SRE Ubá Presidente Bernardes SRE Ubá Rio Pomba SRE Ubá Rodeiro SRE Ubá São Geraldo SRE Ubá Senador Firmino SRE Ubá Silveirânia SRE Ubá Tabuleiro SRE Ubá Tocantins SRE Ubá Ubá SRE Ubá Visconde do Rio Branco SRE Ubá Uberaba SRE Uberaba Água Comprida SRE Uberaba Araxá SRE Uberaba Campo Florido SRE Uberaba Campos Altos SRE Uberaba Carneirinho SRE Uberaba Comendador Gomes SRE Uberaba Conceição das Alagoas SRE Uberaba Conquista SRE Uberaba Delta SRE Uberaba Fronteira SRE Uberaba Frutal SRE Uberaba Itapagipe SRE Uberaba Iturama SRE Uberaba Limeira do Oeste SRE Uberaba Pedrinópolis SRE Uberaba Pirajuba SRE Uberaba Planura SRE Uberaba Pratinha SRE Uberaba

45 Nome do Município Sacramento SRE Uberaba Santa Juliana SRE Uberaba São Francisco de Sales SRE Uberaba Tapira SRE Uberaba União de SRE Uberaba Veríssimo SRE Uberaba Uberlândia SRE Uberlândia Araguari SRE Uberlândia Araporã SRE Uberlândia Campina Verde SRE Uberlândia Indianópolis SRE Uberlândia Monte Alegre de SRE Uberlândia Nova Ponte SRE Uberlândia Prata SRE Uberlândia Tupaciguara SRE Uberlândia Arinos SRE Unaí Bonfinópolis de SRE Unaí Buritis SRE Unaí Cabeceira Grande SRE Unaí Dom Bosco SRE Unaí Formoso SRE Unaí Natalândia SRE Unaí Riachinho SRE Unaí Unaí SRE Unaí Uruana de SRE Unaí Varginha SRE Varginha Alfenas SRE Varginha Boa Esperança SRE Varginha Cambuquira SRE Varginha Campanha SRE Varginha Campo do Meio SRE Varginha Campos Gerais SRE Varginha Carmo da Cachoeira SRE Varginha Carvalhópolis SRE Varginha Coqueiral SRE Varginha

46 Nome do Município Cordislândia SRE Varginha Elói Mendes SRE Varginha Fama SRE Varginha Guapé SRE Varginha Ilicínea SRE Varginha Lambari SRE Varginha Luminárias SRE Varginha Machado SRE Varginha Monsenhor Paulo SRE Varginha Nepomuceno SRE Varginha Paraguaçu SRE Varginha Poço Fundo SRE Varginha Santana da Vargem SRE Varginha São Bento Abade SRE Varginha São Gonçalo do Sapucaí SRE Varginha Três Corações SRE Varginha Três Pontas SRE Varginha Turvolândia SRE Varginha

47 ANEXO II Sugestão para o processo de seleção das Equipes Municipais /ATC 47

48 Anexo II Processo de seleção das Equipes Municipais /ATC A escolha dos membros da /ATC representa um passo crítico para garantir o sucesso do programa e a conquista dos resultados esperados. Os quadros abaixo apresentam uma sugestão sobre o perfil e o processo de seleção para formação desta equipe. Essa sugestão pode ser adaptada para melhor refletir a realidade de cada município e a Equipe da SEE/ SRE encontra-se à disposição para sanar qualquer dúvida eventual sobre o processo de seleção da equipe. 2.1 Perfil do profissional e etapas do processo de seleção 2.2 Habilidades a avaliar em cada etapa do processo 48