Programa detalhado. Data: 16 de julho de 2013 Hora de início: 14:30 15:30 Moderador: Cristina Manuela Sá (Universidade de Aveiro)

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1 Moderador: Cristina Manuela Sá (Universidade de Aveiro) Comunicações Livres (S18-T16) Sala: Anfiteatro CM ID 14: FC SEGURA UMA APLICAÇÃO CRIADA COM OS ALUNOS [Cidália Marques (Agrupamento Fernando Casimiro); Pedro Reis (Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal) Laura Marques ()] ID 11: MULTIMÉDIA COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DA BIOLOGIA [Carla Dias (Externato Cooperativo da Benedita, Portugal); Isabel Chagas (Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal)] ID 10: OBJETOS DE APRENDIZAGEM: TIC UTILIZADAS COMO FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS [Marcia Grossi (Centro Federal de Educação Tecnológica, Minas Gerais, Brasil); Silvia Ferreira (Centro Federal de Educação Tecnológica, Minas Gerais, Brasil); Leticia Carvalho (Centro Federal de Educação Tecnológica, Minas Gerais, Brasil)]

2 Moderador: Teresa Bettencourt (Universidade de Aveiro) Comunicações Livres (S19-T16) Sala: Auditório IE ID 41: CONSISTÊNCIA INTERNA DA VERSÃO PORTUGUESA REDUZIDA DO WEB BASED LEARNING ENVIRONMENT INVENTORY [Ângelo Jesus (Universidade do Minho, Portugal); Maria João Gomes (Universidade do Minho, Portugal); Agostinho Cunha (Escola Superior de Tecnologia da Saúde do Porto, Portugal); Agostinho Cruz (Instituto Politécnico do Porto)] ID 31: A INFLUÊNCIA DAS APRESENTAÇÕES MULTIMÍDIA NA RETENÇÃO DO CONTEÚDO E SATISFAÇÃO DOS ESTUDANTES EM SALA: UM EXPERIMENTO EM UM CURSO DE GRADUAÇÃO DE ADMINISTRAÇÃO EM UMA UNIVERSIDADE DA REGIÃO SUL DO BRASIL [Eduardo Villar (Universidade Regional de Blumenau, Brasil); Alex Sandro Vilvert (Universidade Regional de Blumenau, Brasil); Maria José Carvalho Domingues (Universidade Regional de Blumenau, Brasil)] ID 18: HANDS-ON-TEC: ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA E TECNOLOGIAS MÓVEIS [Valdir Rosa (Universidade do Minho, Portugal); Selma Santos Rosa (Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil); Carlos Alberto Souza (Instituto Federal de Santa Catarina, Brasil); Gisele Cardoso (Instituto Federal de Santa Catarina, Brasil); Osmarilda Borba (Instituto Federal de Santa Catarina, Brasil)]

3 Moderador: José Duarte (Escola Superior de Educação de Setúbal) Comunicações Livres (S20-T16) Sala: 0009 ID 168: CONTEÚDOS MULTIMÉDIA DE ENSINO: CRIAÇÃO E INTEGRAÇÃO DE ATIVIDADES EM NOVOS AMBIENTES DE APRENDIZAGEM [Damiana Guedes (Universidade de Aveiro, Portugal); Pedro Almeida (Universidade de Aveiro, Portugal)] ID 167: ENVOLVIMENTO DOS ALUNOS DO ENSINO SUPERIOR COM A WEB 2.0 E O FOSSO DIGITAL [Rita Santos (Universidade de Aveiro, Portugal); José Azevedo (Universidade do Porto, Portugal) Luís Pedro (Universidade de Aveiro, Portugal)] ID 120: DIMINUINDO DISTANCIAS, AUMENTANDO POSSIBILIDADES: FORMAÇÃO ONLINE DE PROFESSORES DE INGLÊS PARA FINS ESPECÍFICOS [Jane Ewerton (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão, Brasil); Claudia Machado (Universidade do Minho, Portugal)]

4 Moderador: Lia Raquel Oliveira (Universidade do Minho) Comunicações Livres (S21-T16) Sala: 0010 ID 127: DOCUMENTOS DIGITAIS INTERACTIVOS COMO BASE DO ACTIVMATHCOMP- UMA ABORDAGEM DE ENSINO DE MATEMÁTICA A ALUNOS DE ENGENHARIA TIRANDO PARTIDO DO COMPUTADOR E DA APRENDIZAGEM ACTIVA. [Sandra Gaspar Martins (Instituto Superior de Engenharia de Lisboa, Portugal); Vítor Duarte Teodoro (Universidade Nova de Lisboa, Portugal)] ID 126: UTILIZAÇÃO DO JOGO DA GLÓRIA VIRTUAL: UM ESTUDO COM PROFESSORES E ALUNOS DE CURSOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO [Sónia Cruz (FACIS, Universidade Católica Portuguesa, Portugal); Sandra Leite (FACIS, Universidade Católica Portuguesa, Portugal)] ID 125: A TECNOLOGIA COMO ESTRATÉGIA DE PROMOÇÃO DA MOTIVAÇÃO E AUTONOMIA NA APRENDIZAGEM [João Casal (Universidade do Minho, Portugal)]

5 Moderador: Maria João Loureiro (Universidade de Aveiro) Comunicações Livres (S22-T16) Sala: 0016 ID 153: PERCEPÇÃO DE ALUNOS SOBRE AS POTENCIALIDADES DOS FILMES E VÍDEOS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA EM DOIS CURSOS DE LICENCIATURA [João Batista Bottentuit Junior (Universidade Federal do Maranhão, Brasil); Eliana Lisbôa (Universidade do Minho, Portugal) Clara Pereira Coutinho (Universidade do Minho, Portugal)] ID 220: PERSPECTIVAS DOS ALUNOS SOBRE A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA: UM ESTUDO DE CASO [Eunice Silva (Universidade Estadual do Norte Fluminense, Brasil); Gilda Campos (Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Brasil)] ID 225: DAS TECNOLOGIAS DE ACESSO À COMUNICAÇÃO UBÍQUA: UM NOVO OLHAR SOBRE A TEORIA DA APRENDIZAGEM CYBORGUE [Rosa Meire De Oliveira (Universidade Federal da Bahia, Brasil)]

6 Moderador: José Reis Lagarto (Universidade Católica Portuguesa) Comunicações Livres (S23-T16) Sala: 0017 ID 191: A UTILIZAÇÃO DO BLOGUE NO ENSINO-APRENDIZAGEM: ESTUDO DE CASO NA DISCIPLINA DE GEOMETRIA DESCRITIVA [António Costa (Escola Secundária Martins Sarmento, Portugal); Bento Duarte da Silva (Universidade do Minho, Portugal)] ID 186: UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E OS PROCESSOS FORMATIVOS DOS PROFESSORES DO ENSINO BÁSICO E SECUNDÁRIO [Joana Silva (Faculdade Motricidade Humana, Portugal); Carlos Ferreira (Faculdade de Motricidade Humana, Portugal)] ID 165: DESENVOLVIMENTO DE INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS PARA O CURRÍCULO DE EMPREENDEDORISMO DIGITAL EM PORTUGAL [Karine Pinheiro de Souza (Universidade do Minho, Portugal); Bento Duarte da Silva (Universidade do Minho, Portugal); Adelina Moura (Escola secundária Carlos Amarante, Portugal)]

7 Moderador: Maria Helena Menezes (I. P. de Castelo Branco) Comunicações Livres (S24-T16) Sala: 0018 ID 211: O ENSINO A DISTÂNCIA EM UNIVERSIDADES IBERO-AMERICANAS [Gladis Falavigna (Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, Brasil)] ID 201: ANÁLISE DE UMA EXPERIÊNCIA NUM MOOC: DA IMERSÃO À PARTICIPAÇÃO PERIFÉRICA [Isabelle Martin-Fernandes (Universidade Aberta, Portugal); Paula Cardoso (ESTM, Instituto Politécnico de Leiria & Universidade Aberta, Portugal); Lina Morgado (Universidade Aberta, Portugal)] ID 185: AS TIC E AS FERRAMENTAS WEB 2.0 NA SALA DE AULA: UM ESTUDO COM OS PROFESSORES DE UMA ESCOLA BÁSICA [Luís Bragado (Agrupamento de Escolas de Rio Tinto N.º 2, Portugal); Bento Duarte da Silva (Universidade do Minho, Portugal)]

8 Moderador: Lúcia Amante (Universidade Aberta) Comunicações Livres (S25-T16) Sala: 0020 ID 227: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA O USO DE TECNOLOGIAS EDUCATIVAS: ENTRE O REAL, O NECESSÁRIO E O POSSÍVEL [Germânia Ferreira (Universidade do Minho, Portugal); Bento Duarte da Silva (Universidade do Minho, Portugal)] ID 207: A CAMINHO DE UMA ESCOLA DIGITAL [Fernando Albuquerque Costa (Universidade de Lisboa, Portugal); Carla Rodriguez (Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal); Elisabete Cruz (Universidade de Lisboa, Portugal); Nádia Gomes (Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal); Cátia Santos (Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal); Joana Viana (Universidade de Lisboa, Portugal); Helena Peralta (Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal); Eloísa Branco (Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal;) Sandra Fradão (Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal)] ID 195: A IMPLEMENTAÇÃO DE ATIVIDADES PRÁTICAS COM AS TIC NA SALA DE AULA - UMA ABORDAGEM PELA FORMAÇÃO DE PROFESSORES [Maria João Horta (Centro de Competência Educom, Portugal); João de Freitas (FCT, Universidade Nova de Lisboa, Portugal); Isabel Chagas (Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal)]

9 Moderador: José Henrique Portela (I. P. de Viana do Castelo) Comunicações Livres (S26-T16) Sala: 0021 ID 226: AS POTENCIALIDADES DAS WIKIS EM EDUCAÇÃO RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA EM DUAS OFICINAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES [João Proença (Rede de Bibliotecas Escolares, Portugal)] ID 216: A UTILIZAÇÃO DE PODCASTS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA GEOLOGIA [Carla Carvalho (Universidade do Minho, Portugal)] ID 196: A WEB 2.0: DESAFIOS NA CONSTRUÇÃO DO SABER [Filomena Amorim (Universidade de Aveiro, Portugal); Luís Neves (Universidade de Aveiro, Portugal)]

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