SERÃO ACEITOS SOMENTE RELATOS DE EXPERIÊNCIAS DE AÇÕES EXTESIONISTAS REALIZADAS NO PERIODO DE JULHO DE 2015 A SETEMBRO DE 2016.
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- Francisca Marques Freire
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1 MODALIDADES DE INSCRIÇÕES DE TRABALHOS Serão aceitos: Relatos de Experiência DE AÇÕES EXTENSIONISTAS realizadas no período de Julho de 2015 a Setembro de 2016, em qualquer Município, Estado ou País. REGRAS PARA ENVIO DE RESUMOS EXPANDIDO Datas: - Submissão de Trabalhos: até 10 de outubro de para Envio: - Endereço: resumos9exposicaounievangelica@gmail.com - Assunto: TITULO do RELATO DE EXPERIÊNCIA ORIENTAÇÕES GERAIS SERÃO ACEITOS SOMENTE RELATOS DE EXPERIÊNCIAS DE AÇÕES EXTESIONISTAS REALIZADAS NO PERIODO DE JULHO DE 2015 A SETEMBRO DE a) Antes que o resumo seja enviado, sugerimos que os autores façam rigorosa revisão gramatical, ortográfica, de digitação, de conteúdo e dados da pesquisa, dos campos do resumo (incluindo área, título, nomes dos autores e demais dados), pois será vetado a correção do resumo após seu envio. Os dados serão publicados exatamente como enviados. Todos os autores e orientadores devem ter conhecimento das normas, do conteúdo do resumo e concordar em ter seu nome inserido. b) É importante ler e seguir as normas do evento, bem como conferir o resumo, nomes dos autores e orientadores, antes da sua submissão. c) Prepare o resumo em um editor de textos, com fonte Times New Roman, tamanho 12 e todas as margens de 2 cm. Espaço 1,5. Alinhamento justificado. Mínimo 3 e máximo 6 laudas.
2 MODELO RESUMO EXPANDIDO RELATO DE EXPERIÊNCIA TITULO DO TRABALHO Nome e Sobrenome 1 Nome e Sobrenome 2 A AUTORIA Nome completo do(s) autor(es) na forma direta. Deve aparecer em nota de rodapé titulação e função, instituição, endereço de para contato (max 8 autores) RESUMO O resumo deve apresentar, com clareza, os seguintes itens: objetivos, indicação da metodologia e os resultados obtidos durante as ações extensionistas. Deve conter no máximo 250 palavras, em fonte Times New Roman, tamanho 12, justificado, espaçamento entre linhas 1,5. Palavras-chave: Deve ser inserido de 3 a 5 palavras-chave, empregar exclusivamente descritores da lista de "Descritores em Ciências da Saúde" elaborada pela BIREME e disponível no site separadas entre si por ponto, conforme a NBR INTRODUÇÃO Na introdução deve-se apresentar o tema do trabalho, o assunto a ser abordado, os objetivos e a justificativa de forma a apresentar uma visão geral do tema tratado. O RELATO DE EXPERIÊNCIA As bases teóricas para fundamentar o assunto são parte integrante do desenvolvimento do trabalho e deverão ser apresentadas de forma clara utilizando trabalhos científicos previamente publicados. Todas as ideias consideradas importantes devem ser registradas. No desenvolvimento desta fase deverá ser relatado tudo o que foi realizado durante a experiência do projeto de extensão, com linguagem técnica apropriada, em um texto claro, objetivo e coeso. É importante destacar o valor dessa experiência para formação pessoal e vida acadêmica, apresentar valores e conhecimentos agregados ao longo da atividade relatada.
3 Pode-se estruturar o relato em capítulos, seções e subseções, contendo além da fundamentação teórica, a descrição das atividades realizadas, metodologia (material, método) e resultados. No item Metodologia, devem ser constar a descrição adequado do contexto institucional e espaço temporal de onde aconteceu a experiência; apresentar os procedimentos realizados de forma explícita e completa; apresentar o público atingido; e apresentação da forma de análise dos dados utilizados. No item Resultados, nesta seção deverá ser apresentado a síntese das conclusões mais relevantes, o autor deverá interpretar os resultados obtidos com as ações e coloca-los de coerente e clara. Um ponto de grande relevância neste item é que os resultados são importantes para a prática profissional então, devem ser expostos de forma que possam ser aplicados a outras situações similares, e comentários críticos sobre possíveis limitações devem ser reforçados. CONCLUSÃO Neste item deve-se responder de maneira breve às questões correspondentes aos objetivos, ressaltando pontos positivos e pontos negativos, uma vez que são essenciais para apresentar recomendações e sugestões para trabalhos futuros. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS No corpo do texto: usar sistema numérico ou autor,data. No final do texto (lista de referências): Devem seguir o estilo preconizado no "International Committee of Medical Journal Editors Uniform Requirements" e disponível em
4 NORMAS PARA APRESENTAÇÃO- POSTER Os banners deverão ter dimensões de 90 cm de largura x 120 cm de altura, com suporte para pendurá-lo. O pôster deve ser confeccionado em material resistente, próprio para este fim (ex.papel satin ou lona), com acabamento (canaleta e cordão para fixação no suporte do painel); Não será permitido que o pôster seja confeccionado em folhas comuns, em tamanho A4, unidas para a apresentação do trabalho ou confeccionados para ser grudados na parede com fita adesiva; O pôster deverá ser fixado no local, data e horários definidos que serão divulgados no site da UniEVANGÉLICA. O apresentador deverá permanecer no local e horário, a ser divulgado posteriormente, para que a banca examinadora possa avaliar o trabalho. A responsabilidade da fixação e remoção do banner, no local e horário estipulado, é exclusiva do apresentador.
5 ÁREAS TEMÁTICAS Cultura Desenvolvimento de cultura; cultura, memória e patrimônio; cultura e memória social; cultura e sociedade; folclore, artesanato e tradições culturais; produção cultural e artística na área de fotografia, cinema e vídeo; produção cultural e artística na área de música e dança; produção teatral e circense; rádio universitária; capacitação de gestores de políticas públicas do setor cultural; cooperação interinstitucional e cooperação internacional na área; cultura e memória social. Comunicação Comunicação social; mídia comunitária; comunicação escrita e eletrônica; produção e difusão de material educativo; televisão universitária; rádio universitária; capacitação e qualificação de recursos humanos e de gestores de políticas públicas de comunicação social; cooperação interinstitucional e cooperação internacional na área. Direitos Humanos e Justiça Assistência jurídica; capacitação e qualificação de recursos humanos e de gestores de políticas públicas de direitos humanos; cooperação interinstitucional e cooperação internacional na área; direitos de grupos sociais; organizações populares; questão agrária. Educação Educação básica; educação e cidadania; educação a distância; educação continuada; educação de jovens e adultos; educação especial; educação infantil; ensino fundamental; ensino médio; incentivo à leitura; capacitação e qualificação de recursos humanos e de gestores de políticas públicas de educação; cooperação interinstitucional e cooperação internacional na área. Meio Ambiente Preservação e sustentabilidade do meio ambiente; meio ambiente e desenvolvimento sustentável; desenvolvimento regional sustentável; aspectos de meio ambiente e sustentabilidade do desenvolvimento urbano e do desenvolvimento rural; capacitação e qualificação de recursos humanos e de gestores de políticas públicas de meio ambiente; cooperação interinstitucional e cooperação internacional na área; educação ambiental; gestão de recursos naturais, sistemas integrados para bacias regionais.
6 Saúde Promoção à saúde e qualidade de vida; atenção a grupos de pessoas com necessidades especiais; atenção integral à mulher; atenção integral à criança; atenção integral à saúde de adultos; atenção integral à terceira idade; atenção integral ao adolescente e ao jovem; capacitação e qualificação de recursos humanos e de gestores de políticas públicas de saúde; cooperação interinstitucional e cooperação internacional na área; desenvolvimento do sistema de saúde; saúde e segurança no trabalho; esporte, lazer e saúde; hospitais e clínicas universitárias; novas endemias e epidemias; saúde da família; uso e dependência de drogas. Tecnologia e Produção Transferência de tecnologias apropriadas; empreendedorismo; empresas juniores; inovação tecnológica; polos tecnológicos; capacitação e qualificação de recursos humanos e de gestores de políticas públicas de ciências e tecnologia; cooperação interinstitucional e cooperação internacional na área; direitos de propriedade e patentes. Trabalho Reforma agrária e trabalho rural; trabalho e inclusão social; capacitação e qualificação de recursos humanos e de gestores de políticas públicas do trabalho; cooperação interinstitucional e cooperação internacional na área; educação profissional; organizações populares para o trabalho; cooperativas populares; questão agrária; saúde e segurança no trabalho; trabalho infantil; turismo e oportunidades de trabalho.
Campi II e III
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