PROJETO GGQ DE OFERECIMENTO DE DISCIPLINAS NAS FÉRIAS Autoria: David Ricardo Almeida Macedo SIAPE:

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1 PROJETO GGQ DE OFERECIMENTO DE DISCIPLINAS NAS FÉRIAS 2017 Autoria: David Ricardo Almeida Macedo SIAPE:

2 I INTRODUÇÃO Em janeiro de 2012 a Coordenação dos Cursos de Química e Química Industrial desenvolveu o projeto Oferecimento de Disciplinas nas Férias 2012, o qual foi aprovado pelo Colegiado dos Cursos de Química e Química Industrial (209ª Reunião Ordinária) e pela PROGRAD (Memorando nº 110/2011). Aquele projeto visava suprir a lacuna advinda da impossibilidade técnica do Sistema Acadêmico em implementar o Período Letivo Especial, previsto no antigo Regulamento dos Cursos de Graduação (Resolução CEP nº 363/2008), que consistia basicamente no oferecimento de disciplinas fora do período letivo regular. Desde 2012, devido a greves e outros motivos, o Calendário Escolar da UFF sofreu diversas modificações que impossibilitaram a criação de novos projetos para o oferecimento de disciplinas fora dos períodos letivos regulares, porém, com o Calendário Escolar 2015 tornou-se mais uma vez possível a implementação de tais projetos. No início de 2015 este projeto também beneficiou diversos discentes e teve apoio de vários docentes, conforme consta em relatório enviado à PROGRAD em 9 de abril de No final de 2015, mesmo com um prazo ainda menor, o projeto foi utilizado para oferecimento de uma disciplina de 30 horas. Em 2016, por impossibilidade do calendário escolar, projetos semelhantes não puderam ser implementados. Considerando o exposto anteriormente, a grande valia para os Cursos de Química e Química Industrial e a manutenção da impossibilidade do oferecimento do Período Letivo Especial previsto no novo Regulamento dos Cursos de Graduação (Resolução ), a Coordenação dos Cursos de Química e Química Industrial propõe, excepcionalmente para 2017, o oferecimento de disciplinas nas férias nos termos deste projeto. II OBJETIVOS o Readequação do fluxo dos alunos dentro do Currículo do Curso; o Redução do tempo de integralização da carga horária total do curso, melhorando, inclusive, os seus índices na matriz orçamentária da Universidade;

3 III FUNDAMENTAÇÃO EMBASAMENTO NORMATIVO O Regulamento dos Cursos de Graduação da Universidade Federal Fluminense (Resolução CEP) também tem como uma de suas finalidades a otimização do tempo de curso dos alunos sem a perda da qualidade do ensino, como pode ser inferido dos diversos institutos previstos nesta norma. O projeto Oferecimento de Disciplinas nas Férias baseia-se na impossibilidade técnica-operacional da criação do Período Letivo Especial e na restrição de prazos para a implementação de um Período Letivo Especial gerada devido às greves que esta Universidade passou nos últimos anos. O oferecimento de disciplinas nas férias, objetivado neste projeto, também se baseia por analogia na finalidade prevista no caput do art. 93 RCG/UFF 2015, o qual trata justamente do Período Letivo Especial. IV PROCEDIMENTO Por se tratar de um procedimento excepcional e por uma parte significativa dele não ocorrer através do Sistema Acadêmico, este procedimento norteia-se preponderantemente pela transparência de seus atos. Cada etapa será amplamente divulgada pela Coordenação de Curso. 1ª Etapa: Divulgação do Projeto e Cronograma Após aprovação do projeto, o mesmo será amplamente divulgado para a comunidade acadêmica do IQ, assim como seu cronograma. 2ª Etapa: Oferecimento de disciplinas a) Disciplinas presenciais A Coordenação de Curso poderá receber propostas dos Departamentos de Ensino para oferecimento de disciplinas nas férias, se colocando a disposição destes para negociações a respeito do impacto que estas disciplinas oferecidas nas férias teriam no período letivo regular subsequente. Inclusive, com ampla possibilidade de redução da carga horária já negociada para o período letivo regular subsequente.

4 Os Departamentos de Ensino oferecerão à Coordenação propostas de oferecimento de disciplinas contendo: a) Nome do docente que ministrará a disciplina e seu contato; b) Conteúdo e bibliografia básica da disciplina; c) Módulo mínimo e máximo (se for o caso) da turma; d) Cronograma das aulas e provas dentro do período estipulado para o oferecimento das disciplinas nas férias. 3ª Etapa: Aprovação das Propostas dos Departamentos e Candidatura I - Visando o real interesse do curso, a Coordenação de Curso: a) Poderá aumentar o módulo mínimo da turma estipulado pelo Departamento, mas jamais poderá diminuí-lo; b) Não poderá aumentar o módulo máximo da turma estipulado pelos Departamentos; c) Poderá negar propostas. As propostas de oferecimento de disciplinas, aprovadas pela Coordenação dos Cursos, serão amplamente divulgadas para que os alunos se candidatem presencialmente junto a mesma. Somente será permitida a candidatura nas turmas liberadas pela Coordenação de Curso mediante a assinatura do aluno a um termo de compromisso, onde declarará estar ciente de todo o Projeto GGQ de Oferecimento de Disciplinas nas Férias 2017 e de todas as outras regras específicas deste período especial. II - Homologação das turmas e inscrições Após o término do período de candidaturas, a Coordenação homologará o oferecimento das disciplinas e a inscrição de cada aluno. Para homologar as inscrições a Coordenação analisará cada caso dentro das regras do Colegiado dos Cursos de Química e Química Industrial, observando pré-requisitos e co-requisitos de disciplinas, além dos fundamentos e princípios que norteiam os regulamentos e estatutos da Universidade Federal Fluminense. Definirá, inclusive, outras regras específicas, que atendam o objetivo deste projeto, baseando-se também no Regulamento dos Cursos de Graduação.

5 4ª Etapa: Lançamento de notas e carga horária docente Lançamento de notas a) O aluno aprovado nas férias será inscrito na turma da disciplina correspondente em horário alternativo e fictício aos sábados, e o professor lançará sua nota no final do período letivo regular de 2017/1; b) O aluno reprovado nas férias, se não cursou a disciplina em 2016/2, terá sua nota lançada diretamente no histórico escolar pela Coordenação, a qual lançará a respectiva nota de reprovação em 2016/2; Obs.: Possibilitará que o aluno busque a aprovação em c) O aluno reprovado nas férias, se também possuir reprovação lançada na mesma disciplina em 2016/2, entrará na turma fictícia prevista na alínea a, tendo sua nota digitada pelo professor em 2017/1, e não poderá se inscrever na mesma disciplina neste período letivo. QUADRO ILUSTRATIVO 2016/2 FÉRIAS 2017/ APROVADO LN LN REPROVADO Permitida a inscrição Reprovado REPROVADO LN e Proibida a inscrição Carga horária docente Há a necessidade da criação das turmas fictícias para cada uma das turmas criadas nas férias, justamente por ser, atualmente, a única forma de lançamento das cargas horárias docente no sistema.