A g r u p a m e n t o d e E s c o l a s A n t ó n i o S é r g i o V. N. G a i a E S C O L A S E C U N D Á R I A / 3 A N T Ó N I O S É R G I O
|
|
- Antônia Sintra Vilaverde
- 7 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 A g r u p a m e n t o d e E s c o l a s A n t ó n i o S é r g i o V. N. G a i a E S C O L A S E C U N D Á R I A / 3 A N T Ó N I O S É R G I O BIOLOGIA E GEOLOGIA Módulo 1 10º CTec CURSO CIENTÍFICO-HUMANÍSTICO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS F i c h a d e p r e p a r a ç ã o p a r a o t e s t e d o d i a 31 de o u t u b r o NOME Nª 24/10/ A figura 1 representa uma ecosfera, que pode ser comparada a um modelo simplificado da Terra. 1.1 Indique se a ecosfera constitui um sistema aberto ou fechado. Justifique a sua resposta. 1.2 Identifique a fonte de energia do sistema. 1.3 Estabeleça a correspondência entre os constituintes da ecosfera e os subsistemas da Terra. 1.4 Preveja o que aconteceria se a ecosfera fosse privada de luz. Figura 1 2 A figura 2 representa, esquematicamente, a circulação da água no sistema hidrológico da Terra. 2.1 Complete a legenda da figura. 2.2 Dê um exemplo de interação do sistema hidrológico: com a geosfera; com a biosfera. 2.3 Preveja as consequências para a biosfera da contaminação em grande escala das águas subterrâneas. Figura 2 3 Considere os seguintes dados: - O CO 2 retêm grande parte da radiação emitida pela superfície da Terra, contribuindo para o efeito de estufa. - O CO 2 atmosférico dissolve-se na água e precipita formando o calcário. - A precipitação do CO 2 na água aumenta com a temperatura. - O CO 2 é utilizado pelas plantas na fotossíntese. - O CO 2 é libertado na respiração dos seres vivos. "O homem mais feliz é o que acredita sê-lo" Commerson, Jean 1
2 F i c h a d e p r e p a r a ç ã o p a r a o t e s t e d o d i a 31 d e o u t u b r o De acordo os dados fornecidos, classifique cada uma das afirmações da coluna II utilizando uma letra da chave da coluna I. 4 Faça corresponder uma letra da chave a cada uma das afirmações que se indicam de seguida. Chave A - Rochas sedimentares B - Rochas magmáticas C - Rochas metamórficas Afirmações 1 - Dispõem-se frequentemente em estratos. 2 - Formam-se a partir do arrefecimento e solidificação do magma. 3 - Em determinadas condições, dão origem a magma. 4 - Podem apresentar foliação. 5 - Contêm a maior parte dos fósseis. 6 - Formam-se por erosão de rochas pré-existentes. 7 - Formam-se a partir de rochas pré-existentes, por ação de temperaturas e pressões elevadas. 8 - Resultam de recristalização no estado sólido. 5 A figura 3 representa esquematicamente o ciclo das rochas. 5.1 Complete a legenda da figura. 5.2 Caracterize sucintamente o grupo de rochas representado na figura com a letra E. 5.3 Explique em que consiste o processo representado pela letra F. 5.4 Relacione as condições em que ocorre o arrefecimento do magma com as características das rochas formadas. Figura 3 "O homem mais feliz é o que acredita sê-lo" Commerson, Jean 2
3 F i c h a d e p r e p a r a ç ã o p a r a o t e s t e d o d i a 31 d e o u t u b r o 6 A figura 4 representa alguns dos fenómenos que periodicamente afetam o nosso planeta. Figura Estabeleça a correspondência entre as afirmações da coluna I e a chave da coluna II. 6.2 Selecione, a opção que completa corretamente o texto seguinte: "Os dinossauros desapareceram no fim do período, quando ocorreu a atividade vulcânica no, e também a formação de uma cratera de impacto com, de diâmetro, no golfo do. A - Pérmico...Sibéria...50 km...rússia. B - Devónico...Quebeque...26 km...frança. C - Cretácico...Decão km...méxico. D - Jurássico...Decão...32 km...estados Unidos. 6.3 Assinale as afirmações verdadeiras. A - As crises biológicas coincidiram sempre com períodos de inversão do campo magnético. B - O mínimo de profundidade das águas do mar atingiu-se no início do Câmbrico. C - No decorrer dos tempos da história da Terra houve ocasiões marcadas por atividade vulcânica. D - O nível médio das águas do mar atinge o máximo nos tempos atuais. E - As mais importantes crises biológicas verificaram-se nos fins do Ordovícico, Devónico, Pérmico, Triásico e Cretácico. 6.4 Há cerca de 200 M.a., verificou-se o início da fragmentação da Pangeia, da qual resultou a formação de vários continentes e oceanos. Este facto teve influência nas mudanças climáticas verificadas. "O homem mais feliz é o que acredita sê-lo" Commerson, Jean 3
4 F i c h a d e p r e p a r a ç ã o p a r a o t e s t e d o d i a 31 d e o u t u b r o Refira as razões que podem explicar essas mudanças climáticas Cite outros acontecimentos que ocorreram e que podem ter contribuído para as mudanças climáticas consideradas Fundamente a sua resposta. 7 A figura 5 esquematiza a mobilidade das placas tectónicas. 7.1 Faça a legenda da figura 5. Figura Classifique os limites de placas associados às zonas A e B. 7.3 As rochas próximas de A são mais novas do que as rochas extraídas em B. " Fundamente a afirmação. 8 Leia atentamente o texto: A superfície da Terra é formada por uma casca rígida com cerca de 100 quilómetros de espessura, que envolve um manto pastoso, viscoso. Essa casca rígida está dividida num certo número de regiões independentes, a que se chama placas. Essas placas deslizam sobre o manto viscoso, modificando as suas posições relativas e as respetivas linhas de separação. O material que as constitui renova-se permanentemente. Como um tapete rolante, as placas recém-formadas percorrem um trajeto mais ou menos longo e voltam a mergulhar no interior do manto. Revista do Jornal Expresso de (adaptado) 8.1 Identifique as camadas da Terra a que se referem as expressões sublinhadas no texto. 8.2 Identifique as estruturas geológicas onde ocorrem os acontecimentos seguintes: "o material que as constitui renova-se permanentemente." "voltam a mergulhar no interior do manto." 8.3 Uma fronteira de placas tectónicas: A - é assinalada por ausência de sismicidade e de atividade. B - pode ser caracterizada por expansão ou afundamento da litosfera oceânica. C - faz a passagem, de um modo impercetível, de uma placa à placa que lhe está adjacente. D - corresponde sempre a uma região vulcânica, mas nem sempre a uma região sísmica. (Assinale a opção correta.) "O homem mais feliz é o que acredita sê-lo" Commerson, Jean 4
5 R e s o l u ç ã o d a F i c h a d e p r e p a r a ç ã o p a r a o t e s t e d o d i a 3 1 d e o u t u b r o Trata-se de um sistema fechado. Não ocorrem trocas de matéria com o meio, mas apenas trocas de energia. 1.2 A fonte de energia do sistema é a energia solar. 1.3 A areia corresponde à geosfera, o ar corresponde à atmosfera, a água corresponde à hidrosfera e os seres vivos (algas, bactérias, camarões e caracóis) correspondem à biosfera. 1.4 Se a ecosfera fosse privada de luz o sistema ficava sem energia. As algas não poderiam realizar a fotossíntese pelo que cessava a produção de matéria orgânica e de oxigénio. A respiração e nutrição dos animais e das bactérias deixariam de ser possíveis, levando à sua morte A - Precipitação; B - Evaporação; C - Erosão; D - Infiltração A erosão das rochas pela água A absorção de água pelas plantas, a transpiração das plantas e dos animais. 2.3 Os contaminantes são absorvidos pelas plantas e incorporados na matéria orgânica durante a fotossíntese, passando para os animais através das cadeias alimentares A 2 - B 3 B 4 A 5 C 6 - B 4 1 A 2 B 3 C 4 C 5 A 6 A 7 C 8 - C A - Arrefecimento B - Rochas magmáticas C - Erosão D - Diagénese E Rochas sedimentares F - Metamorfismo G Rochas metamórficas 5.2 As rochas sedimentares são rochas que se formam a partir de materiais resultantes da alteração de rochas pré-existentes. Esses materiais podem ser detritos de outras rochas ou substâncias dissolvidas na água que precipitam. Podem ainda ser restos de seres vivos, como conchas ou matéria vegetal. 5.3 O metamorfismo consiste na alteração, no estado sólido. da composição mineralógica de rochas pré-existentes por ação de fatores como temperaturas e pressões elevadas ou alteração na composição química dos fluidos envolventes, ao longo de extensos períodos de tempo. 5.4 Quando o arrefecimento do magma é lento há tempo para a formação e crescimento de cristais, pelo que as rochas magmáticas intrusivas ou plutónicas apresentam textura cristalina. Quando o arrefecimento do magma é rápido não há tempo para os cristais se desenvolverem, assim, as rochas magmáticas extrusivas apresentam cristais pequenos e apenas visíveis ao microscópio (microcristalinas) ou têm textura vítrea. "O homem mais feliz é o que acredita sê-lo" Commerson, Jean 5
6 R e s o l u ç ã o d a F i c h a d e p r e p a r a ç ã o p a r a o t e s t e d o d i a 3 1 d e o u t u b r o A - 1 B - 2 C - 1 D - 1 E C. 6.3 B C E A proximidade do mar tem uma ação moderadora do clima, isto é, as amplitudes térmicas não são tão acentuadas. Durante a existência de um único continente, a Pangeia, existiam extensas áreas continentais afastadas da ação moderadora do mar. Quando a Pangeia se fragmentou, diminuiu a continentalidade de muitas regiões, o que pode ter favorecido o aparecimento de chuvas e de temperaturas menos extremas Atividade vulcânica, impacto meteorítico e deriva dos continentes Dos fenómenos anteriormente citados pode resultar libertação de grandes quantidades de cinzas e poeiras que impedem a passagem da luz solar e provocam as referidas alterações climáticas. A alteração da posição das áreas continentais relaciona-se também com as características climáticas Crosta oceânica 2 Litosfera 3 - Crosta continental 4 - Astenosfera. 7.2 A - Zona de rifte B - Zona de subdução. A Divergente B - Convergente. 7.3 Em A ocorre a formação de rochas vulcânicas. Estas rochas novas obrigam ao afastamento das mais antigas Casca rígida - litosfera Manto pastoso, viscoso - astenosfera Rifte Zona de subdução. 8.3 B. "O homem mais feliz é o que acredita sê-lo" Commerson, Jean 6
FICHA DE TRABALHO. 1. Distinga sistema fechado, sistema aberto e sistema isolado.
1. Distinga sistema fechado, sistema aberto e sistema isolado. 2. A classificação dos sistemas (em fechado, aberto ou isolado) tem em linha de conta: a) a sua dimensão. b) a forma do seu limite. c) o seu
Leia mais1. Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações, relativas aos diferentes subsistemas terrestres.
1. Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações, relativas aos diferentes subsistemas terrestres. A Um sistema é uma parte do Universo constituída por massa e energia.
Leia maisNome: Nº Turma: Leia atentamente os enunciados das perguntas e responde nos locais indicados na folha de prova da última página.
Escola Prof. Reynaldo dos Santos Vila Franca de Xira Teste Ciências Naturais 7º Ano Estrutura Interna, Minerais e Rochas Classificação: % Nome: Nº Turma: Leia atentamente os enunciados das perguntas e
Leia mais2ª Ficha de Trabalho para Avaliação de Biologia e Geologia (ano 1)
2ª Ficha de Trabalho para Avaliação de Biologia e Geologia (ano 1) 1. Ao longo dos 4600 M.a. de idade, a Terra tem experimentado profundas alterações. Ocorreram transformações no mundo físico, pois a Terra
Leia maisBIOLOGIA E GEOLOGIA Módulo 2 10º CTec ESTUDO DA ESTRUTURA E DINAMISMO DA GEOSFERA - SISMOLOGIA
E S C O L A S E C U N D Á R I A / 3 A N T Ó N I O S É R G I O V. N. G a i a BIOLOGIA E GEOLOGIA Módulo 2 10º CTec ESTUDO DA ESTRUTURA E DINAMISMO DA GEOSFERA - SISMOLOGIA CURSO CIENTÍFICO-HUMANÍSTICO DE
Leia maisLITOSFERA SIMA SIAL. Litosfera (crosta): camada rochosa da Terra (até 70 km de profundidade).
ESTRUTURA GEOLÓGICA ESTRUTURA DA TERRA LITOSFERA SIMA SIAL Litosfera (crosta): camada rochosa da Terra (até 70 km de profundidade). DESCONTINUIDADE DE MOHOROVICIC Limite entre a Litosfera e o manto MANTO
Leia maisBiologia e Geologia - 10º Ano Rochas e a história da Terra. Nome: N º: Turma: Data: Professor: Encarregado(a) de Educação:
Ficha de trabalho Biologia e Geologia - 10º Ano Rochas e a história da Terra Nome: N º: Turma: Data: Professor: Encarregado(a) de Educação: Lê toda a informação com atenção e responde de forma objectiva.
Leia maisA g r u p a m e n t o d e E s c o l a s A n t ó n i o S é r g i o - V. N. G a i a ESC O L A S E C U N D Á R I A / 3 A N T Ó N I O S É R G I O
A g r u p a m e n t o d e E s c o l a s A n t ó n i o S é r g i o - V. N. G a i a ESC O L A S E C U N D Á R I A / 3 A N T Ó N I O S É R G I O BIOLOGIA E GEOLOGIA Módulo 1 10º CTec CURSO CIENTÍFICO-HUMANÍSTICO
Leia maisSerão as Rochas e os Minerais o mesmo? As rochas são constituídas por minerais.
Serão as Rochas e os Minerais o mesmo? As rochas são constituídas por minerais. Substância natural e inorgânica, com propriedades físicas e químicas definidas. Por exemplo o Quartzo pode formar-se em diversas
Leia maisACESSO AO ENSINO SUPERIOR EXAME LOCAL EXAME DE GEOLOGIA
Nome: Duração do exame: 1 hora e 30 minutos RESPONDA NA FOLHA DO ENUNCIADO AVISO: Não serão consideradas respostas sem justificação quando esta seja solicitada COTAÇÕES: Grupo I (14,50 valores): 1: 1,00;
Leia maisPROVAS ESPECIALMENTE ADEQUADAS DESTINADAS A AVALIAR A CAPACIDADE PARA A FREQUÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR DOS MAIORES DE 23 ANOS GEOLOGIA.
PROVAS ESPECIALMENTE ADEQUADAS DESTINADAS A AVALIAR A CAPACIDADE PARA A FREQUÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR DOS MAIORES DE 23 ANOS GEOLOGIA Nome: BI: Classificação: CHAMADA DE ATENÇÃO: Esta prova é constituída
Leia maisGEOLOGIA E GEOMORFOLOGIA:ESTRUTURA GEOLÓGICA, TIPOS DE ROCHAS E RECURSOS MINERAIS. MÓDULO 04 GEOGRAFIA I
GEOLOGIA E GEOMORFOLOGIA:ESTRUTURA GEOLÓGICA, TIPOS DE ROCHAS E RECURSOS MINERAIS. MÓDULO 04 GEOGRAFIA I COMPOSIÇÃO INTERNA DO PLANETA COMPOSIÇÃO INTERNA DO PLANETA NÚCLEO temperaturas que ultrapassam
Leia maisFicha de Trabalho de Biologia e Geologia (ano 1) GRUPO I COLUNA I COLUNA II RESPOSTAS. 1. Sistemas que raramente ocorrem na natureza
Ficha de Trabalho de Biologia e Geologia (ano 1) Tema: Subsistemas terrestres Rochas magmáticas, sedimentares e metamórficas Ciclo litológico GRUPO I 1. A Terra é um sistema constituído por diversos elementos
Leia maisESTRUTURA INTERNA DA TERRA CROSTA
Dinâmica da terra ESTRUTURA INTERNA DA TERRA CROSTA MANTO NÚCLEO EXTERNO NÚCLEO INTERNO CROSTA OU LITOSFERA: é a fina camada exterior que envolve o planeta. Tem consistência sólida e flutua sobre um material
Leia maisFicha de trabalho Biologia e Geologia - 10º Ano Rochas e a sua génese
Ficha de trabalho Biologia e Geologia - 10º Ano Rochas e a sua génese Nome: N º: Turma: Data: Professor: Encarregado(a) de Educação: Lê toda a informação com atenção e responde de forma objectiva. Grupo
Leia maisPROVA DE GEOLOGIA. Regras e Critérios Gerais de Correção
INGRESSO PARA MAIORES DE 23 ANOS Ano letivo 2017/2018 PROVA DE GEOLOGIA Local: Colégio Luís António Verney - sala 173 Horas: 15:00 17:00 Duração da Prova: 120 minutos Regras e Critérios Gerais de Correção
Leia maisPaulo Tumasz Junior. Geologia
Paulo Tumasz Junior Geologia - Geologia: Ciência que estuda a estrutura interna da terra, história a partir dos processos rochosos e processos que as modificam; - Distância da superfície terrestre ao centro
Leia maisé a herança para os nossos filhos e netos com a sua atmosfera rica em oxigénio, permite-nos respirar com a camada de ozono, protege-nos das radiações
é a herança para os nossos filhos e netos com a sua atmosfera rica em oxigénio, permite-nos respirar com a camada de ozono, protege-nos das radiações ultravioletas com a água evita a desidratação com as
Leia mais4º Teste Sumativo (90 minutos) 10º Ano - Turma A
ESCOLA SECUNDÁRIA DE CASQUILHOS BARREIRO 4º Teste Sumativo (90 minutos) DISCIPLINA DE BIOLOGIA E GEOLOGIA 10º Ano - Turma A TEMA : Componente de Geologia. 31 de Janeiro de 2011 Lê com atenção as questões
Leia maisApostila de Geografia 07 Noções de Geologia
1.0 Geosfera Apostila de Geografia 07 Noções de Geologia Meios de estudo da estrutura interna da Terra: Diretos: Afloramentos rochosos à superfície. Vulcanismo. Sondagens. Geotermia. Indiretos: Magnetismo.
Leia maisEscola Secundária de S. João da Talha
Escola Secundária de S. João da Talha Ficha de Avaliação Formativa Outubro 2009 Biologia/Geologia 10º Ano Nome: Nº Classificação: Professora: I O El Niño (fig. 1) representa um aquecimento acima do normal
Leia maisé a herança para os nossos filhos e netos com a sua atmosfera rica em oxigénio, permite-nos respirar com a camada de ozono, protege-nos das radiações
é a herança para os nossos filhos e netos com a sua atmosfera rica em oxigénio, permite-nos respirar com a camada de ozono, protege-nos das radiações ultravioletas com a água evita a desidratação com as
Leia maisROCHAS LITOSFERA. Rochas Magmáticas ou Ígneas
LITOSFERA ROCHAS As rochas constituem a parte sólida do planeta e são compostas de um ou vários minerais. Os minerais são compostos de elementos químicos. Certos elementos químicos podem ser encontrados
Leia maisNome: N º: Turma: Data: Professor: Encarregado(a) de Educação: Figura 1
Ficha de trabalho Biologia e Geologia - 10º Ano A Terra e os seus subsistemas em interacção Nome: N º: Turma: Data: Professor: Encarregado(a) de Educação: 1. Define sistema. Lê toda a informação com atenção
Leia maisAtravés do estudo dos materiais rochosos é possível colher informações sobre o passado da Terra
Através do estudo dos materiais rochosos é possível colher informações sobre o passado da Terra O Ciclo das Rochas é um dos subciclos do O estudo dos fósseis, incluindo o dos dinossauros e dos seus vestígios,
Leia maisConteúdo: Aula 1: Rochas e minerais: o que são? Tipos de rocha. Aula 2: O solo. FORTALECENDO SABERES APRENDER A APRENDER CONTEÚDO E HABILIDADES
A Conteúdo: Aula 1: Rochas e minerais: o que são? Tipos de rocha. Aula 2: O solo. 2 A Habilidades: Aula 1: Entender o que são rochas e como elas se formam. Saber diferenciar as rochas de acordo com os
Leia maisA GEOLOGIA, OS GEÓLOGOS E OS SEUS MÉTODOS
Biologia Geologia (10º ano) A GEOLOGIA, OS GEÓLOGOS E OS SEUS MÉTODOS A Terra como um sistema Subsistemas terrestres GEOLOGIA O que é a Geologia? A geologia é a ciência que estuda a Terra! (do grego Geo
Leia maisGEOLOGIA GERAL PROF. ROCHA
GEOLOGIA GERAL PROF. ROCHA video1 CAMADAS DA TERRA CAMADAS DA TERRA Video 2 Video 3 A crosta e as rochas A crosta é formada por rochas e minerais. As rochas são agrupamentos de minerais: Minerais são
Leia maisCOLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação
COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 2012 2ª PROVA SUBSTITUTIVA DE GEOGRAFIA Aluno(a): Nº Ano: 6º Turma: Data: Nota: Professor(a): Élida Valor da Prova: 65 pontos Orientações gerais: 1) Número de
Leia maisProva Modelo PROVAS ESPECIALMENTE ADEQUADAS DESTINADAS A AVALIAR A CAPACIDADE PARA A FREQUÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR DOS MAIORES DE 23 ANOS GEOLOGIA
Prova Modelo PROVAS ESPECIALMENTE ADEQUADAS DESTINADAS A AVALIAR A CAPACIDADE PARA A FREQUÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR DOS MAIORES DE 23 ANOS GEOLOGIA Nome: BI: Classificação: CHAMADA DE ATENÇÃO: Esta prova
Leia maisDepartamento Matemática e Ciências Experimentais. Ano 10º Ano letivo Disciplina Biologia e Geologia Professores: Célia Fernandes
Modelo Dep-01 Planificação Anual Agrupamento de Escolas do Castêlo da Maia Departamento Matemática e Ciências Experimentais Ano 10º Ano letivo 2013.2014 Disciplina Biologia e Geologia Turmas A e B Professores:
Leia mais6º Ano Professor Yuri. Conhecendo o planeta Terra
6º Ano Professor Yuri Conhecendo o planeta Terra A superfície da Terra é o espaço que ocupamos no Universo condições adequadas ao desenvolvimento da vida no planeta espaço que a humanidade ocupa e modifica
Leia maisEstudo para Geologia
Estudo para Geologia A Terra e os seus subsistemas em interação Geologia é a ciência que estuda a composição, estrutura e dinâmica da Terra, assim como os seus recursos e a prevenção de zonas de risco
Leia maisESCOLA SECUNDÁRIA DE SANTA MARIA DA FEIRA. Biologia e Geologia 10ºAno Ficha de Trabalho Nº2. Nome: Nº: T: Data
ESCOLA SECUNDÁRIA DE SANTA MARIA DA FEIRA Biologia e Geologia 10ºAno Ficha de Trabalho Nº2 Nome: Nº: T: Data Assunto: Módulo Ciência, Inicial: Tecnologia, A Geologia, Sociedade os geólogos e Ambiente e
Leia maisConhecer os argumentos a favor da Teoria da Deriva dos Continentes. Explicar a razão pela qual a Teoria da Deriva dos Continentes não foi aceite.
Compreender a Teoria da Deriva dos Continentes. Conhecer os argumentos a favor da Teoria da Deriva dos Continentes. Explicar a razão pela qual a Teoria da Deriva dos Continentes não foi aceite. Compreender
Leia maisAgrupamento de Escolas da Sertã
Agrupamento de Escolas da Sertã Direcção Regional de Educação do Centro Ficha de trabalho - Ciências Naturais Ano Lectivo: 2010/11 Ano de Escolaridade: 7 º Ano Aluno: N.º: Turma: Data: / / 1. Estabelece
Leia maisGEOLOGIA GERAL PROF. ROCHA
GEOLOGIA GERAL PROF. ROCHA CAMADAS DA TERRA CAMADAS DA TERRA A crosta e as rochas A crosta é formada por rochas e minerais. As rochas são agrupamentos de minerais: Minerais são elementos ou compostos
Leia maisA grande incidência da actividade sísmica em determinados locais.
A grande incidência da actividade sísmica em determinados locais. A grande incidência da actividade vulcânica em determinados locais. Como resultado destas novas evidências, Robert Palmer e Donald Mackenzie,
Leia maisRochas e Minerais Ciências Naturais 6º ano Lígia Palácio / Maio
Rochas e Minerais Ciências Naturais 6º ano Lígia Palácio / Maio 2016 http://www.sott.net/image/image/872/crystal-cave-1.jpg Mineral Substância natural, inorgânica, de composição química especifica e de
Leia maisCIÊNCIAS O CICLO DAS ROCHAS
Texto para estudo CIÊNCIAS O CICLO DAS ROCHAS A Terra é um planeta vivo e seus continentes estão em constante movimento, devido à dissipação de calor do interior do planeta. A geologia é a ciência que
Leia maisEnsino Secundário Recorrente por Módulos Capitalizáveis Biologia e Geologia -10ºano. EXAME DE AVALIAÇÃO Módulo 1,2,3 Duração da Prova: 135 minutos
Módulo 1 Ensino Secundário Recorrente por Módulos Capitalizáveis Biologia e Geologia -10ºano EXAME DE AVALIAÇÃO Módulo 1,2,3 Duração da Prova: 135 minutos Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares Delegação
Leia maisINSTITUTO POLITÉCNICO DE BEJA
INSTITUTO POLITÉCNICO DE BEJA PROVAS ESPECIALMENTE ADEQUADAS DESTINADAS A AVALIAR A CAPACIDADE PARA A FREQUÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR DOS MAIORES DE 23 ANOS GEOLOGIA PROVA MODELO Nome: BI: Classificação:
Leia maisINSTITUTO POLITÉCNICO DE BEJA
INSTITUTO POLITÉCNICO DE BEJA PROVAS ESPECIALMENTE ADEQUADAS DESTINADAS A AVALIAR A CAPACIDADE PARA A FREQUÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR DOS MAIORES DE 23 ANOS GEOLOGIA Nome: BI: Classificação: CHAMADA DE ATENÇÃO:
Leia maisEXERCÍCIOS DE MONITORIA 2º PERÍODO - DISCURSIVAS GEOGRAFIA
1ª série Ens. Médio EXERCÍCIOS DE MONITORIA 2º PERÍODO - DISCURSIVAS GEOGRAFIA 1. As rochas sedimentares constituem uma das grandes classes de rochas existentes na crosta terrestre. Em relação à sua formação
Leia maisGeografia Física Geral Agentes Internos. Prof. Diego Moreira
Geografia Física Geral Agentes Internos Prof. Diego Moreira ESTRUTURAS GEOLÓGICAS TEMPO GEOLÓGICO TEMPO HISTÓRICO B A C I A S S E D I M E N T A R E S DOBRAMENTOS MODERNOS ESCUDOS CRISTALINOS AS CAMADAS
Leia maisè Reconhecer a importância das rochas no fornecimento de informações sobre o passado da Terra.
è Reconhecer a importância das rochas no fornecimento de informações sobre o passado da Terra. è Conhecer o trabalho dos geólogos e a importância da Geologia como ciência que estuda o presente e o passado
Leia maisGénese das Rochas. Minerais. Rochas Sedimentares. Rochas Magmáticas. Rochas Metamórficas
Génese das Rochas Minerais Rochas Sedimentares Rochas Magmáticas Rochas Metamórficas As rochas são constituídas por... São substâncias inorgânicas, naturais, cristalinas e com uma composição química bem
Leia maisA GEOLOGIA, OS GEÓLOGOS E OS SEUS MÉTODOS
Escola Portuguesa do Lubango Biologia Geologia (10º ano) A GEOLOGIA, OS GEÓLOGOS E OS SEUS MÉTODOS As rochas, arquivos que relatam a história da Terra Ciclo das rochas Hélder Giroto Paiva As rochas - arquivos
Leia maisØ As rochas sedimentares quimiogénicas resultam da precipitação de substâncias que se encontram dissolvidas na água.
Ø As rochas sedimentares quimiogénicas resultam da precipitação de substâncias que se encontram dissolvidas na água. Calcário Salgema Ä A precipitação é essencialmente desencadeada por variação da temperatura
Leia maisFICHA (IN)FORMATIVA Nº 1 Biologia e Geologia Módulo 6
Ensino Secundário Recorrente por Módulos Capitalizáveis FICHA (IN)FORMATIVA Nº 1 Biologia e Geologia Módulo 6 Minerais e Rochas sedimentares Professora Ana Cristina Andrade Página 1 de 10 As rochas sedimentares
Leia maisMATRIZ DA PROVA DE EXAME A NÍVEL DE ESCOLA AO ABRIGO DO DECRETO-LEI Nº 357/2007 DE 29 DE OUTUBRO. BIOLOGIA E GEOLOGIA 10º e 11º ANOS
MATRIZ DA PROVA DE EXAME A NÍVEL DE ESCOLA AO ABRIGO DO DECRETO-LEI Nº 357/2007 DE 29 DE OUTUBRO Duração da Prova 90 minutos + 30 minutos de tolerância BIOLOGIA E GEOLOGIA 10º e 11º ANOS (Cursos Científico-Humanísticos
Leia maisTrabalho realizado por: Ana Taborda nº2 12ºA ESSJT 09/10. Pérmico/Triásico
Trabalho realizado por: Ana Taborda nº2 12ºA ESSJT 09/10 Pérmico/Triásico Há cerca de 250 milhões de anos (final do Pérmico) a Terra era habitada por uma fauna e flora ainda mais surpreendente do que a
Leia maisCaracterísticas particulares da Terra: composição química
Características particulares da Terra: composição química Predomínio de carbono, oxigénio, azoto, enxofre e fósforo Abundância de água Elementos químicos essenciais a todos os seres vivos Características
Leia maisESCOLA SECUNDÁRIA COM 3.º CICLO DE CAMARATE Planificação de Ciências Naturais 7.º ano Ano letivo 2014/2015
Tema: A Terra no Espaço Subtema: Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente O aluno distingue Ciência de Tecnologia e relaciona conhecimento científico com desenvolvimento tecnológico. O aluno aponta efeitos
Leia maisANO: 10º NÍVEL: BIOLOGIA E GEOLOGIA ANO LECTIVO: 2008/2009 p.1/12. Total: 92
ANO: 10º NÍVEL: BIOLOGIA E GEOLOGIA ANO LECTIVO: 2008/2009 p.1/12 1º PERÍODO Apresentação Teste diagnóstico Avaliar os conhecimentos dos alunos Total: 92 2 2 COMPONENTE DE GEOLOGIA MÓDULO INICIAL TEMA
Leia maisAdaptações metamórficas, ex.
Rochas Metamórficas Rocha Metamórfica É um tipo de rocha derivado da transformação de rochas magmáticas, sedimentares ou metamórficas, que sofrem modificação na composição atómica, devido à influência
Leia maisExercícios Complementares de Ciências Humanas Geografia Ensino Fundamental. Dinâmicas da Natureza (Relevo, solos, hidrografia, tipos climáticos)
de Geografia Exercícios Complementares Dinâmicas da Natureza (Relevo, solos, hidrografia, tipos climáticos) 1. A imagem a seguir mostra um esquema com as três principais camadas internas da Terra. Identifique-as
Leia maisUniverso. Sistemas. Isolados. constituído por. Steven Stanley
Só será possível entender a Terra como um sistema, estudando o modo como os seus vários componentes interagiram ao longo do tempo. O estado actual deste sistema resulta de uma longa e complexa história.
Leia maisTESTE DE AVALIAÇÃO HISTÓRIA DA TERRA / TECTÓNICA
TESTE DE AVALIAÇÃO HISTÓRIA DA TERRA / TECTÓNICA Ciências Naturais 7º ano Nome n.º Turma Data: Classificação: Professor(a): Enc. Educação Lê com atenção cada uma das questões que te são propostas e responde
Leia maisTexto complementar: Litosfera evolução Disciplina: Geografia. As esferas da Terra
MODALIDADE: EJA Ensino Médio PERÍODO 1º Período Texto complementar: Litosfera evolução Disciplina: Geografia geológica da Terra Professor (a): Kátia Silene Data: 09/03/2016 Nome do Aluno: As esferas da
Leia maisA BIOSFERA 2ª AULA - 1º BLOCO (ECOLOGIA GERAL) CIÊNCIAS DO AMBIENTE
A BIOSFERA 2ª AULA - 1º BLOCO (ECOLOGIA GERAL) CIÊNCIAS DO AMBIENTE Biosfera: região do planeta que contém todo o conjunto de seres vivos e na qual a vida é permanentemente possível ambiente capaz de satisfazer
Leia mais5ª FICHA DE AVALIAÇÃO CIÊNCIAS NATURAIS - 7º ANO DE ESCOLARIDADE NOME Nº TURMA. Enc.Ed. Prof. Classif.
5ª FICHA DE AVALIAÇÃO CIÊNCIAS NATURAIS - 7º ANO DE ESCOLARIDADE NOME Nº TURMA DATA / / 2013 Enc.Ed. Prof. Classif. Obs. - Lê com atenção todas as questões e procura responder de forma clara e sucinta
Leia maisDeriva dos continentes e tectónica de placas
Deriva dos continentes e tectónica de placas Em que consiste a teoria da deriva continental? A teoria da deriva continental foi apresentada pelo cientista Alfred Wegener. Em que consiste a teoria da deriva
Leia maisData: /08/2014 Bimestre: 2. Nome: 6 ANO B Nº. Disciplina: Geografia Professor: Geraldo
Data: /08/2014 Bimestre: 2 Nome: 6 ANO B Nº Disciplina: Geografia Professor: Geraldo Valor da Atividade: 2,0 (Dois) Nota: GRUPO 3 1- (0,5) Embora haja dificuldade em oficializar a data do primeiro mapa
Leia maisVersão A. Classificação: % Escola Prof. Reynaldo dos Santos Vila Franca de Xira Teste Ciências Naturais 7º Ano A Terra conta a sua história
Escola Prof. Reynaldo dos Santos Vila Franca de Xira Teste Ciências Naturais 7º Ano A Terra conta a sua história Nome: Nº Turma: Versão A Classificação: % Lê atentamente os enunciados das perguntas e responde
Leia maisPorque se extinguiram os dinossauros da face da Terra?
Porque se extinguiram os dinossauros da face da Terra? Sistema çõ A Teoria dos Sistemas foi proposta em 1968 pelo biólogo austríaco Ludwing von Bertalanffy. 3 Classificação dos sistemas Sistemas Sistemas
Leia mais1.Nos parênteses escreva (L) ou (I), conforme o astro seja luminoso ou iluminado.
COLÉGIO SHALOM Atividades de recuperação semestral 6º Ano - Disciplina: Ciências Profª: Nize G. Chagas Pavinato Aluno(a): Data: / / Valor: 12,0 1.Nos parênteses escreva (L) ou (I), conforme o astro seja
Leia maisINSTITUTO POLITÉCNICO DE BEJA PROVA ESPECÍFICA DE INGRESSO PARA O ESTUDANTE INTERNACIONAL PROVA MODELO DE BIOLOGIA E GEOLOGIA 2015
INSTITUTO POLITÉCNICO DE BEJA PROVA ESPECÍFICA DE INGRESSO PARA O ESTUDANTE INTERNACIONAL PROVA MODELO DE BIOLOGIA E GEOLOGIA 2015 A prova é constituída por 20 a 30 questões de escola múltipla, selecção
Leia maisINTEMPERISMO. Intemperismo físico. Intemperismo Químico
O ciclo das Rochas INTEMPERISMO É um conjunto de fenômenos físicos e químicos que levam à transformação das Rochas que estão na superfície da terra e ocorrem In Situ, ou seja sem haver deslocamento do
Leia maisEscola Secundária com 2º e 3º ciclos Prof. Reynaldo dos Santos. Biologia e Geologia 10º Ano Turma A Teste Tema 3 Geologia P á g i n a 1
Biologia e Geologia 10º Ano Turma A Teste Tema 3 Geologia P á g i n a 1 1. O conhecimento do interior da Geosfera recorre a diversos métodos de estudo, que fornecem indicações com diferentes níveis de
Leia maisFicha (In)Formativa Nº 2 Biologia e Geologia Módulo 6
Ficha (In)Formativa Nº 2 Biologia e Geologia Módulo 6 Rochas magmáticas ou ígneas As rochas ígneas ou magmáticas formam-se por solidificação e cristalização a partir de um magma. O magma resulta da fusão
Leia maisProfessor (a): MARCIA
COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Paralela 2ª Etapa 2012 Disciplina: GEOGRAFIA Ano: 2012 Professor (a): MARCIA Turma: 1º ANO Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação.
Leia maisTeste diagnóstico de Geologia (10.º ano)
Teste diagnóstico de Geologia (10.º ano) 10.º Ano Objetivos Averiguar os conhecimentos prévios dos alunos acerca de alguns dos temas de Geociências que irão ser tratados ao longo do ensino secundário,
Leia maisA ORIGEM DA TERRA CAPÍTULO 1 2º PERÍODO
A ORIGEM DA TERRA CAPÍTULO 1 2º PERÍODO CONCEPÇÃO DO INÍCIO DA FORMAÇÃO DA LITOSFERA PANGEIA O INÍCIO DA SEPARAÇÃO DA PANGEA FÓSSEIS ENCONTRADOS POR WEGENER MODELO DO MOVIMENTO PROPOSTO POR WEGENER OS
Leia maisEvolução Geológica da Terra
Evolução Geológica da Terra Estúdio Arena Observe a ilustração. Ela apresenta alguns elementos que fazem parte do planeta Terra. No Caderno Bio significa vida. O que é biosfera? Que elementos estão presentes
Leia maisCRITÉRIOS ESPECÍFICOS DE AVALIAÇÃO (Aprovados em Conselho Pedagógico, 21 outubro de 2014) CIÊNCIAS NATURAIS 7º ano de escolaridade
CRITÉRIOS ESPECÍFICOS DE AVALIAÇÃO (Aprovados em Conselho Pedagógico, 21 outubro de 2014) CIÊNCIAS NATURAIS 7º ano de escolaridade A TERRA EM TRANSFORMAÇÃO Dinâmica Externa da Terra Paisagens geológicas
Leia maisCIÊNCIAS NATURAIS 7.º ANO TERCEIRO CICLO ELISABETE SILVA SÉRGIO MONTEIRO
CIÊNCIAS NATURAIS 7.º ANO TERCEIRO CICLO ELISABETE SILVA SÉRGIO MONTEIRO DOMÍNIO TERRA EM TRANSFORMAÇÃO ÍNDICE 1 DINÂMICA 2 DINÂMICA EXTERNA DA TERRA 6 Diversidade de paisagens geológicas 6 Exercícios
Leia maisA TERRA E SUA FORMAÇÃO SIMULADO DE CIÊNCIAS 6º ANO - 2º BIMESTRE
A TERRA E SUA FORMAÇÃO SIMULADO DE CIÊNCIAS 6º ANO - 2º BIMESTRE Nome: Data: / / Professor: NOTA: 1) O interior da Terra é dividido em várias camadas. Entre essas diferentes formas que compõem a estrutura
Leia maisAtendendo à escala do tempo geológico, e tendo em conta unidades geocronológicas, encontramos enquadrado no :
Atendendo à escala do tempo geológico, e tendo em conta unidades geocronológicas, encontramos enquadrado no : Éon Fanerozóico Era Mesozóica Um Período compreendido entre 245 e 208 milhões de anos atrás
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ARRAIOLOS Ciências Naturais-7º Ano de Escolaridade Ano Letivo:2017/ Planificação Anual
1º Período 1. Dinâmica externa da Terra 1.1. Diversidade de Paisagens Geológicas 1.2. Minerais como unidades básicas das rochas 1.3. Conceitos e processos relativos à formação das rochas sedimentares AGRUPAMENTO
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS CASTRO DAIRE PLANIFICAÇÃO ANUAL DO 10 º ANO DE ESCOLARIDAE BIOLOGIA E GEOLOGIA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE CASTRO DAIRE - 78 PLANIFICAÇÃO ANUAL DO 0 º ANO DE ESCOLARIDAE DE BIOLOGIA E GEOLOGIA CURSO CIENTÍFICO-HUIMANÍSTICO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS DE NÍVEL SECUNDÁRIO ANO LETIVO: 0
Leia maisTeste de avaliação Teste de avaliação Teste de avaliação Teste de avaliação Teste de avaliação Teste de avaliação 6 50
Índice Ficha 1 Paisagens geológicas: paisagens magmáticas 4 Ficha 2 Paisagens geológicas: paisagens metamórficas e paisagens sedimentares 6 Ficha 3 Minerais: as unidades básicas das rochas 8 Teste de avaliação
Leia maisCICLO DAS ROCHAS. Na natureza nada se perde, tudo se transforma. Lavoisier
"Com uma idade de formação que remonta aproximadamente a 4600 milhões de anos, a Terra sofreu variadas alterações. A sua história encontra-se registada nas rochas e nos fósseis que contêm. Até um pequeno
Leia maisROCHAS MAGMÁTICAS OU ÍGNEAS
TIPOS DE ROCHAS ROCHAS MAGMÁTICAS OU ÍGNEAS Na história geológica da Terra, lentamente o magma resfriou e solidificou, formando as primeiras rochas magmáticas. As rochas magmáticas dividem-se em dois grupos:
Leia maisGeografia. Cartografia DINÂMICA GEOLÓGICA E AS FORMAS DA LITOSFERA. Professora: Diego Moreira Professor: Diego Moreira
Geografia Cartografia DINÂMICA GEOLÓGICA E AS FORMAS DA LITOSFERA Professora: Diego Moreira Professor: Diego Moreira DINÂMICA GEOLÓGICA E AS FORMAS DA LITOSFERA ESCALA GEOLÓGICA ESCALA GEOLÓGICA ESCALA
Leia maisGEOQUÍMICA DO SOLO DEFINIÇÃO:
GEOQUÍMICA DO SOLO DEFINIÇÃO: Ciência que se dedica ao estudo do solo e de suas relações com as demais esferas geoquímicas (pedosfera, atmosfera, hidrosfera, litosfera e biosfera). Nos ecossistemas terrestres...
Leia maisII. INVESTIGANDO O INACESSÍVEL
II. INVESTIGANDO O INACESSÍVEL A Terra é um dos nove planetas do Sistema Solar e é o maior dos planetas interiores. A Terra é quase esférica, sendo que o diâmetro maior é o equatorial, com 12.756 km. O
Leia maisROTEIRO DA RECUPERAÇÃO 1º TRIMESTRE 6º ANO GEOGRAFIA PROF. HÉLITON DUARTE
ROTEIRO DA RECUPERAÇÃO 1º TRIMESTRE 6º ANO GEOGRAFIA PROF. HÉLITON DUARTE 1) Durante o processo de resfriamento da Terra, ocorreu uma liberação de gases e vapores que formou: A) A crosta terrestre. B)
Leia maisPlanificação Anual GR Disciplina Ciências Naturais 7ºAno
Período letivo 1º Competências Definir paleontologia. Apresentar uma definição de fóssil. Explicar os diversos processos de fossilização, recorrendo a actividades práticas. Relacionar a formação de fósseis
Leia maisFicha (In)Formativa Nº 3 Biologia e Geologia Módulo 6
Ficha (In)Formativa Nº 3 Biologia e Geologia Módulo 6 Rochas metamórficas As rochas metamórficas formam-se a partir de outras rochas por mudanças mineralógicas e/ou texturais, quando ficam sujeitas a variações
Leia maisGEOLOGIA. Professor: Adilson Soares E- mail: Site:
GEOLOGIA Professor: Adilson Soares E- mail: adilson.soares@unifesp.br Site: www.geologia.tk ROCHAS METAMÓRFICAS Introdução As rochas metamórficas são o resultado de uma ação de fatores como a pressão e
Leia mais2. A figura 2 representa, de modo esquemático, um fenómeno físico que pode ocorrer numa câmara magmática.
Disciplina de Biologia e Geologia (Ano ) º ANO Ficha de Avaliação Formativa Tema IV de Geologia (Correcção) Nome: Nº: Turma: Leia com atenção e responda sucintamente às questões que se seguem!. A diferenciação
Leia maisROCHAS SEDIMENTARES. Prof.ª Catarina Reis
ROCHAS SEDIMENTARES Prof.ª Catarina Reis Gran Canyon Lake Powell Mono Lake shore Mesa Chaminés de Fada Cerca de 3/4 da Terra são cobertos por rochas sedimentares que revestem partes dos continentes e
Leia maisEstrutura geológica e formas de relevo. Professora: Jordana Costa
Estrutura geológica e formas de relevo Professora: Jordana Costa Estrutura Geológica O tipo de terreno de um lugar (sua origem e as rochas que o compõem) constitui a sua estrutura geológica. Sua importância
Leia maisPlanificação Anual 2017/2018 CIÊNCIAS NATURAIS
Escola Básica e Secundária de Barroselas Planificação Anual 2017/2018 CIÊNCIAS NATURAIS 7.º ano 1 TERRA EM TRANSFORMAÇÃO Domínio Subdomínio Objetivo geral Descritores N.º de aulas Dinâmica externa da Terra
Leia maisAGG00209 INTRODUÇÃO A PETROFÍSICA QUESTIONÁRIO 1 MINERAIS E ROCHAS
AGG00209 INTRODUÇÃO A PETROFÍSICA QUESTIONÁRIO 1 MINERAIS E ROCHAS 1) Qual das sentenças abaixo é verdadeira? a) Os minerais originam-se e são destruídos por reações químicas. b) A maior parte dos minerais
Leia maisWEGENER (1912) Os continentes, agora afastados, já estiveram juntos formando um único supercontinente a Pangeia rodeado por um único oceano a
WEGENER (1912) Os continentes, agora afastados, já estiveram juntos formando um único supercontinente a Pangeia rodeado por um único oceano a Pantalassa. Posteriormente, a Pangeia fracturou-se e os continentes
Leia maisPLANIFICAÇÃO ANUAL. Disciplina: Ciências Naturais A TERRA EM TRANSFORMAÇÃO: Unidade Temática e. Conteúdos DINÂMICA EXTERNA DA TERRA
PLANIFICAÇÃO ANUAL Disciplina: Ciências Naturais 7.º Ano Unidade Temática e Domínio/Subdomínio Objetivos/Metas N.º de Aulas previstas por período Conteúdos DINÂMICA EXTERNA DA TERRA Paisagens geológicas
Leia maisAGRUPAMENTO de ESCOLAS Nº1 de SANTIAGO do CACÉM Ano Letivo 2013/2014 PLANIFICAÇÃO ANUAL
AGRUPAMENTO de ESCOLAS Nº1 de SANTIAGO do CACÉM Ano Letivo 2013/2014 PLANIFICAÇÃO ANUAL Documento(s) Orientador(es): Programa de Biologia e Geologia 10º e Projeto Educativo ENSINO SECUNDÁRIO BIOLOGIA E
Leia mais