SINAES. Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES1 ENGENHARIA GRUPO VII

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1 SINAES Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES1 ENGENHARIA GRUPO VII LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO. Partes Número das questões Peso das questões Peso dos componentes Comum Comum Engenharia Ambiental Engenharia de Petróleo - - Ministério da Educação *A *

2 QUESTÃO 1 FORMAÇÃO GERAL Retrato de uma princesa desconhecida Dual A B C D E QUESTÃO 2 A B C D E *A * 2

3 QUESTÃO 3 QUESTÃO 4 softwares Folha de S. Paulo A B C D softwares E 3 A B C D E *A *

4 QUESTÃO 5 ranking A B C D E 2 *A * 4

5 QUESTÃO 6 A educação é o Xis da questão Desemprego Aqui se vê que a taxa de desemprego é menor para quem fica mais tempo na escola 13,05% Até 10 anos de estudo Salário de quem tem curso superior e fala uma língua estrangeira Salário de quem conclui o ensino médio 7,91% 12 a 14 anos de estudo 2,66% Salário Aqui se vê que os salários aumentam conforme os anos de estudo (em reais) 3,83% Mais de 17 anos de estudo Salário de quem tem doutorado ou MBA 15 a 17 anos de estudo Fontes: Manager Assessoria em Recursos Humanos e IBGE A B C D E ÁREA LIVRE QUESTÃO 7 A B C 5 D E *A *

6 QUESTÃO 8 Chavs: a difamação da classe trabalhadora chavs chav O Globo Chavs A B C D E ÁREA LIVRE *A * 6

7 QUESTÃO DISCURSIVA 1 RASCUNHO *A *

8 QUESTÃO DISCURSIVA 2 per capita RASCUNHO *A * 8 População analfabeta com idade superior a 15 anos ano porcentagem Fonte: IBGE

9 QUESTÃO 9 A B C D E QUESTÃO 10 Plan Do Check Act A B C D E COMPONENTE ESPECÍFICO 9 QUESTÃO 11 online A B C D E ÁREA LIVRE *A *

10 QUESTÃO 12 Fatores Frequência A B C D E QUESTÃO 13 A B C D E *A *

11 QUESTÃO 14? A VF C r n e B C D E *A *

12 QUESTÃO 15 A B C D E *A * 12 QUESTÃO 16 A B C D E

13 QUESTÃO 17 Manual de Linguagem C A B C D E QUESTÃO 18 creep creep 13 A creep B C D E QUESTÃO 19 PORQUE A B C D E *A *

14 QUESTÃO 20 (software) A B C D E *A * 14 QUESTÃO 21 A B C D E QUESTÃO 22 Origem e síntese dos principais métodos de avaliação de impacto ambiental (AIA) In: Check List NETWORKS Overlay mapping A B C D E

15 QUESTÃO A D B E C 15 *A *

16 QUESTÃO 24 Município Valor de ICMS Ecológico Repassado em 2010 QUESTÃO 25 Strengths Weaknesses- Opportunities Threats- Ajuda Atrapalha Fatores A B C D E ÁREA LIVRE A B C D E *A * 16

17 QUESTÃO 26 PORQUE A B C D E QUESTÃO 27 A B C D E 17 *A *

18 QUESTÃO DISCURSIVA 3 Análise de Contaminantes de fase líquida não-aquosa (NAPLs) por aplicação do método eletromagnético indutivo (EM) RASCUNHO *A * 18

19 QUESTÃO DISCURSIVA 4 RASCUNHO *A *

20 QUESTÃO DISCURSIVA 5 Ergonomia aplicada ao trabalho: manual técnico da máquina humana Engenharia de segurança: ergonomia e qualidade RASCUNHO *A *

21 ATENÇÃO! Prova de 1 Cursos Número das questões 2 3 *A *

22 QUESTÃO A B C D E *A * 22

23 QUESTÃO 29 A B C D E 23 *A *

24 QUESTÃO 30 in-site off-site on-site Passivos ambientais In-site Off-site On-site in-site on-site off-site in-site A B C D E *A * 24 QUESTÃO 31 per capita A B C D E

25 QUESTÃO 32 Relação entre a emissão de carbono Termelétrica/Hidrelétrica Hidrelétrica Área (km 2 ) Potência (MW) Carvão Gás Barra Bonita Samuel Miranda Três Marias 396 Segredo 82 Serra da Mesa Xingó Tucuruí Itaipu Média Emissões de dióxido de carbono e de metano pelos reservatórios hidrelétricos brasileiros A B C D E 25 *A *

26 QUESTÃO A B C D E *A * 26 QUESTÃO 34 Aterros de resíduos não perigosos O A B C D E

27 QUESTÃO 35 Resíduos Sólidos Urbanos aterro sustentável para municípios de pequeno porte -4 6 Resíduos Sólidos Urbanos: aterro sustentável para municípios de pequeno porte A B C D E ÁREA LIVRE 27 *A *

28 QUESTÃO 36 A B C D E QUESTÃO 37 A B C D E ÁREA LIVRE QUESTÃO 38 liner A B C D E ÁREA LIVRE *A * 28

29 QUESTÃO 39 A B C D E QUESTÃO 40 (gas-lift) API - American Petroleum Institute onshore offshore tubing A B C D E 29 *A *

30 QUESTÃO versus versus A B C D E QUESTÃO 42 A B C D E *A *

31 QUESTÃO 43 A B C D E ÁREA LIVRE 31 *A *

32 A Muito fácil. B C Médio. D Difícil. E Muito difícil. QUESTÃO 2 A Muito fácil. B C Médio. D Difícil. E Muito difícil. QUESTÃO 3 tempo total, você considera que a prova foi A muito longa. B longa. C adequada. D curta. E muito curta. QUESTÃO 4 Os enunciados das questões da prova na parte de A Sim, todos. B Sim, a maioria. C Apenas cerca da metade. D Poucos. E Não, nenhum. QUESTÃO 5 Os enunciados das questões da prova na parte de A Sim, todos. B Sim, a maioria. C Apenas cerca da metade. D Poucos. E Não, nenhum. QUESTIONÁRIO DE PERCEPÇÃO DA PROVA que você acabou de realizar. Assinale as alternativas correspondentes à sua opinião nos espaços apropriados do Caderno de Respostas. Agradecemos sua colaboração. QUESTÃO 1 QUESTÃO 6 *A * 32 A B Sim, em todas elas. C Sim, na maioria delas. D Sim, somente em algumas. E Não, em nenhuma delas. QUESTÃO 7 A Desconhecimento do conteúdo. B C D E à prova. QUESTÃO 8 Considerando apenas as questões objetivas da prova, você percebeu que A não estudou ainda a maioria desses conteúdos. B estudou alguns desses conteúdos, mas não os aprendeu. C estudou a maioria desses conteúdos, mas não os aprendeu. D estudou aprendeu muitos desses conteúdos. E estudou e aprendeu todos esses conteúdos. QUESTÃO 9 A Menos de uma hora. B Entre uma e duas horas. C Entre duas e três horas. D Entre três e quatro horas. E Quatro horas, e não consegui terminar.