Etec Bento Quirino Campinas

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1 Etec Bento Quirino Campinas Processo Especial de Seleção de Candidatos para preenchimento de Vagas Remanescentes nos Cursos Técnicos Modulares - 2º sem/2016 EDITAL Nº 03 de 22/03/2016 A ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL BENTO QUIRINO (Etecbq), situada no município de Campinas, atendendo o disposto no 3.º do Artigo 62 do Regimento Comum das Escolas Técnicas Estaduais do Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, torna pública a abertura do Processo Especial de Seleção de Candidatos para preenchimento de vagas remanescentes no 2º semestre de 2016 nos Cursos Técnicos Modulares conforme descrito abaixo: Escola Curso Inscrições abertas para os seguintes módulos 2º 3º 4º Etec Bento Quirino Administração Sim Sim - Etec Bento Quirino Eletrônica Sim Sim Sim Etec Bento Quirino Eletrotécnica Sim Sim Sim Etec Bento Quirino Logística Sim Sim - Etec Bento Quirino Mecânica Sim Sim Sim Extensão Francisco Glicério Contabilidade Sim Sim - Extensão Francisco Glicério Finanças Sim Sim - Extensão Francisco Glicério Transações Imobiliárias - Sim - Extensão Hercy Moraes Administração Sim Sim - Extensão Hercy Moraes Logística - Sim - Extensão Orlando Signorelli Administração Sim - - Extensão Orlando Signorelli Logística Sim Sim - I - Das Disposições Preliminares 1. As vagas a que diz respeito este processo de seleção de candidatos serão aquelas originadas pela retenção, desistência ou transferência dos alunos matriculados nos cursos técnicos na ETEC ou suas Extensões. 2. O processo de classificação de candidatos para as vagas remanescentes será por avaliação de competências (vide anexo I) desenvolvidas em: 2.1. cursos, concluídos na própria escola ou em outras escolas; 2.2. estudos realizados fora do sistema formal de ensino; 2.3. no trabalho. 3. A avaliação terá caráter eliminatório e classificatório para o itinerário formativo previsto no Plano de Curso da Habilitação Profissional Técnica pretendida. 4. O candidato deverá no ato da matrícula comprovar ter concluído o Ensino Médio ou estar matriculado na 2ª ou 3ª série do mesmo.

2 II Das Inscrições 1. A inscrição deverá ser efetuada pelo candidato, no período de 16 a 31/05/2016, na Secretaria da ETECBQ, no horário das 09h às 12h30, das 15h às 17h30min e das 18h30min às 21h ou na Secretaria da Etec dentro das Extensões no horário das 19h30 às 21h. 2. Taxa de inscrição no valor de R$20,00 para a Associação de Pais e Mestres (APM). 3. No ato da inscrição deverá preencher requerimento próprio fornecido pela Escola, indicando o módulo e curso ao qual pretende concorrer a vaga. 4. Não serão aceitas inscrições pelo correio, fac-símile, por Internet, condicional ou fora do prazo. 5. A Inscrição implicará a completa ciência e tácita aceitação das normas e condições estabelecidas neste Edital, sobre as quais o candidato não poderá alegar desconhecimento. 6. Todo o candidato que necessite de condições especiais para realizar o Exame, além de indicar na Ficha de Inscrição, deverá apresentar o laudo médico, emitido por especialista, independentemente da necessidade. A ausência das informações necessárias no momento da inscrição, bem como do encaminhamento do laudo emitido por especialista, implicará na aceitação pelo candidato de realizar o Exame em condições idênticas às dos demais candidatos. III - Do Processo de Avaliação 1. As provas serão aplicadas no sábado, 11 de junho de 2016, das 9h às 12h, nas dependências da ETECBQ, com tempo mínimo de permanência de 1 (uma) hora. 2. Para fins de identificação no momento da prova, o candidato deverá portar o original de um dos seguintes documentos: a. Cédula de identidade (RG) b. Cédula de identidade de estrangeiros (RNE) c. Certificado de reservista militar (com foto) d. Carteira de trabalho e previdência social (CTPS) e. Carteira de habilitação com foto f. Carteira de registro profissional expedida pelos Conselhos Regionais. 3. IMPORTANTE: Não serão aceitos protocolos, cópias reprográficas dos documentos acima citados, carteira de estudante (RG escolar UBES), certidão de nascimento, título de eleitor, carteira de habilitação sem foto, crachás e identidade funcional de natureza pública ou privada. 4. Para a realização da prova o candidato deverá usar caneta esferográfica de tinta azul ou preta. 5. Será permitido o uso de calculadora, cada candidato deverá portar a sua, não será permitido o empréstimo da mesma e nem uso da calculadora do celular ou calculadora programável. 6. Será eliminado do Concurso o candidato que: a. Apresentar-se no local de aplicação após o fechamento dos portões; b. Não apresentar documento de identificação; c. Não portar material necessário à realização da prova. d. Não comparecer à prova, seja qual for o motivo alegado; e. Ausentar-se da sala sem acompanhamento ou autorização do aplicador; f. Lançar mão de meios ilícitos para executar a prova; g. For surpreendido em comunicação com outras pessoas, livros, notas ou impressos não permitidos; h. Estiver fazendo uso ou portando qualquer tipo de equipamento eletrônico de comunicação; i. Fizer anotação de informações relativas às suas respostas em qualquer material que não o fornecido pela ETECBQ; j. Não devolver a folha de resposta, o caderno de questões ou qualquer outro material de avaliação da prova; k. Agir com descortesia para com qualquer membro da equipe encarregada da aplicação da prova, bem como perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos. 6. As provas serão constituídas de 30 (trinta) questões-teste, cada uma com 5 alternativas (A,B,C,D,E), relacionadas às competências profissionais dos módulos anteriores ao requerido na habilitação escolhida entre as oferecidas para este fim, as quais serão avaliadas na escala de quatro menções (Muito Bom - MB; Bom - B; Regular - R ou Insatisfatório - I), equivalentes ao número de questões acertadas, conforme a seguinte correspondência: a) MB - de 26 a 30 questões acertadas. b) B - de 21 a 25 questões acertadas. c) R - de 15 a 20 questões acertadas. d) I - de 0 a 14 questões acertadas. 7. Para que o candidato obtenha classificação deverá obter, no mínimo, 15 acertos na prova teste.

3 8. O candidato após a divulgação da classificação na prova objetiva poderá ser convocado pela Comissão de professores para entrevista e prova prática. 9. O candidato que for aprovado no Processo Seletivo de Vagas Remanescentes não terá direito à certificação correspondentes aos módulos avaliados. 10. Cada questão valerá um ponto. 11. Não será computada questão em branco, com rasuras ou marcação dupla mesmo que uma delas esteja correta. 12. Gabarito Oficial e a lista de classificação da prova objetiva serão divulgados em 17/06/2016 no site da escola. 13. Os candidatos serão classificados em ordem decrescente da pontuação final. 14. Em caso de igualdade de pontuação final serão aplicados os seguintes critérios de desempate: a. Aluno de outra ETEc do Centro Paula Souza; b. Maior idade. 15. A classificação final dos candidatos não implica garantia de vaga no Ensino Técnico da ETECBQ. IV - Da pontuação acrescida 1. O candidato que for aluno regularmente matriculado no curso e módulo pretendido, em qualquer das Escolas Técnicas do Centro Paula Souza na época da inscrição e apresentar comprovante, terá um acréscimo de dois pontos ao total dos pontos obtidos na prova. IV Da Convocação para a Matrícula 1. O número de vagas disponíveis para efeito deste Concurso será resultado do número de alunos da ETECBQ, retidos, desistentes ou transferidos em cada módulo e será divulgado após o término do processo de reclassificação dos alunos desta Unidade Escolar, que ocorrerá nos 10 (dez) primeiros dias letivos do 2º semestre de 2016, por tanto no 11º dia letivo do semestre (o calendário escolar é disponibilizado no site da escola: e e/ou no mural). 2. A convocação para matrícula será realizada pela escola através do número de telefone informado pelo Candidato no momento da inscrição, após o término do processo de reclassificação (11º dia letivo do semestre). 3. A convocação dos candidatos aprovados obedecerá rigorosamente à ordem de classificação final de cada curso para cada módulo. 4. Para os candidatos aprovados no processo de Vagas Remanescentes para o 2º módulo realizado pela escola, informamos que a prioridade de matrícula será dos candidatos classificados e aprovados no processo de vagas remanescentes realizado para os 2º módulos pelo Centro Paula Souza, via Vestibulinho, após esgotada esta lista, ai sim se dará a convocação e matricula dos candidatos aprovados no processo realizado pela escola. 5. O candidato convocado para matrícula deverá efetivá-la no período dois dias após a convocação. O não comparecimento no prazo implicará perda da vaga. 6. Na existência de novas vagas, será feita nova convocação de candidatos classificados para matrícula. 7. As matrículas para vagas remanescentes só ocorrerão nos 30 (trinta) primeiros dias letivos do 2º sem/ As vagas que surgirem após este período, serão destinadas apenas as transferências entre ETECs por ordem de protocolo. 9. Todos os avisos referentes à realização deste Concurso serão publicados no site da ETECBQ, sendo de inteira responsabilidade do candidato maior ou do seu representante legal, se menor, o seu acompanhamento, não sendo aceita qualquer alegação de desconhecimento. 10. Não haverá, em nenhuma hipótese, revisão de provas. V - Sobre o Prazo de Validade da Avaliação 1. Os resultados da avaliação de competências terão validade de 6 (seis) meses. VI - Disposições Finais 1. Os casos omissos neste Edital serão resolvidos pela Comissão Responsável pelo Processo de Seleção de Alunos para o Preenchimento de Vagas Remanescentes nos Cursos Técnicos, ouvido a Direção da ETEC. Bianca Santarosa Diretor de Escola

4 COMPETÊNCIAS EXIGIDAS ANEXO I COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS DESENVOLVIDAS POR MODULOS ADMINISTRAÇÃO 1. Pesquisar e caracterizar os subsistemas de Recursos Humanos. 2. Analisar o mercado financeiro e identificar os melhores índices de pagamentos, investimentos ou empréstimos para a gestão financeira da organização. 3. Sintetizar a evolução histórica da Administração e sua aplicabilidade na Gestão Empresarial. 4. Analisar planejamento estratégico, tático, operacional e Plano Diretor. 5. Analisar o Código de Defesa do Consumidor, a legislação trabalhista, do trabalho voluntário, regras e regulamentos organizacionais. 6. Pesquisar as técnicas e métodos de trabalho em equipe, valorizando a cooperação, a iniciativa, ética e autonomia no desempenho pessoal e organizacional. 7. Analisar a importância da responsabilidade social e sustentabilidade na formação profissional e ética do cidadão. 8. Manter-se atualizado com relação a novas linguagens e novos programas de computador. 9. Identificar os conceitos e fundamentos da contabilidade. 10. Analisar textos técnicos e/ou comerciais da área administrativa, por meio de indicadores linguísticos e de indicadores extralinguísticos. 11. Identificar o perfil profissional/pessoal da área de atuação. 12. Incorporar técnicas de atendimento ao cliente, de gestão documental e do arranjo físico do ambiente de trabalho. 1. Implementar o processo admissional atendendo a legislação vigente 2. Gerenciar o processo remuneratório. 3. Interpretar o processo de desenvolvimento de Pessoas e de organizações. 4. Elaborar plano estratégico de Marketing, identificando público alvo, desenhando os produtos e serviços para atendêlo. 5. Contextualizar com a elaboração e/ou alteração de um contrato ou estatuto social, os direitos, deveres e responsabilidades dos sócios e investidores de uma organização empresária. 6. Caracterizar a tributação conforme os diversos tipos societários e seus possíveis enquadramentos tributários. 7. Interpretar a legislação ambiental e de proteção ao consumidor. 8. Correlacionar os conceitos e princípios da contabilidade de custos e suas aplicações nos processos. 9. Avaliar metodologias de custeamento da produção e sua tributação. 10. Apurar resultados obtidos nos cálculos de ponto de equilíbrio com relação ao seu preço de venda. 11. Utilizar metodologias de pesquisas e aplicações estatísticas nos processos administrativos. 12. Avaliar a aplicação da probabilidade nos processos gerenciais da organização. 13. Analisar o contexto socioeconômico e político tendo em vista a prática empreendedora. 14. Analisar tendências e oportunidades para criação e abertura de um negócio com sustentabilidade. 15. Correlacionar as principais estratégias competitivas com a gestão do negócio. 16. Analisar dados e informações obtidas de pesquisas empíricas e bibliográficas.

5 CONTABILIDADE 1. Aplicar conceitos de matemática financeira (juros, descontos, prestações) e calcular valores, utilizando-se de calculadoras financeiras ou de planilhas de cálculo. 2. Identificar a organização e os processos próprios de uma empresa comercial, industrial ou prestação de serviços. 3. Identificar e interpretar a legislação que regula as atividades de comercialização, tais como as normas referentes aos direitos do consumidor, aos contratos comerciais, as normas de higiene e segurança, ao comércio exterior, às questões tributárias e fiscais. 1. Aplicar conceitos de matemática financeira (juros, descontos, prestações) e calcular valores, utilizando-se de calculadoras financeiras ou de planilhas de cálculo. 2. Aplicar normas e leis pertinentes ou que regulamentem atividades da área, como as referentes à conduta ética e a direitos autorais, patentes e saúde e segurança do trabalho. 3. Aplicar princípios e conceitos, tais como patrimônio, faturamento, lucro bruto e lucro líquido, custos e despesas, margem de contribuição e outros relacionados com produtividade e lucratividade. 4. Comunicar-se com os profissionais das equipes, utilizado vocabulário técnico específico. 5. Controlar estoques utilizando técnicas e modelos adequados. 6. Identificar a organização e os processos próprios de uma empresa comercial, industrial ou prestação de serviços. 7. Identificar e formular estratégias de armazenamento e distribuição física dos produtos, de compra, venda, e pósvenda. 8. Identificar e interpretar a legislação que regula as atividades de comercialização, tais como as normas referentes aos direitos do consumidor, aos contratos comerciais, as normas de higiene e segurança, ao comércio exterior, às questões tributárias e fiscais. 9. Utilizar de forma ética e adequada as possibilidades oferecidas por leis de incentivo fiscal à produção na área. ELETRÔNICA 1. Aplicar normas técnicas de qualidade, saúde, segurança no trabalho e técnicas de controle de qualidade no processo industrial. 2. Elaborar projetos, leiautes, diagramas e esquemas, correlacionando-os com as normas técnicas e com os princípios científicos e tecnológicos. 1. Aplicar normas técnicas de qualidade, saúde, segurança no trabalho e técnicas de controle de qualidade no processo industrial. 2. Coordenar atividades de utilização e conservação de energia, propondo a racionalização de uso e de fontes alternativas. 3. Elaborar projetos, leiautes, diagramas e esquemas, correlacionando-os com as normas técnicas e com os princípios científicos e tecnológicos. COMPETÊNCIAS DESENVOLVIDAS NO 3º MÓDULO (PARA CANDIDATOS INSCRITOS PARA VAGAS DO 4º MÓDULO SERÃO EXIGIDA AS COMPETÊNCIAS DESENVOLVIDAS NO 1º, 2º E 3º MÓDULOS)

6 1. Projetar melhorias nos sistemas convencionais de produção, instalação e manutenção, propondo incorporação de novas tecnologias. 2. Desenvolver projetos de manutenção de instalações e de sistemas industriais, caracterizando e determinando aplicações de materiais, acessórios, dispositivos, instrumentos, equipamentos e máquinas. 3. Aplicar normas técnicas e especificações de catálogos, manuais e tabelas em projetos, em processos de fabricação, na instalação de máquinas e de equipamentos e na manutenção industrial. 4. Aplicar normas técnicas de qualidade, saúde, segurança no trabalho e técnicas de controle de qualidade no processo industrial. 5. Coordenar atividades de utilização e conservação de energia, propondo a racionalização de uso e de fontes alternativas. 6. Elaborar projetos, leiautes, diagramas e esquemas, correlacionando-os com as normas técnicas e com os princípios científicos e tecnológicos. ELETROTÉCNICA 1. Avaliar as características e propriedades dos materiais, insumos e elementos de máquinas, correlacionando-as com seus fundamentos matemáticos, físicos e químicos para a aplicação nos processos de controle de qualidade. 2. Identificar os elementos de conversão, transformação, transporte e distribuição de energia, aplicando-os nos trabalhos de implantação e manutenção do processo produtivo. 3. Projetar melhorias nos sistemas convencionais de produção, instalação e manutenção, propondo incorporação de novas tecnologias. 1. Avaliar as características e propriedades dos materiais, insumos e elementos de máquinas, correlacionando-as com seus fundamentos matemáticos, físicos e químicos para a aplicação nos processos de controle de qualidade. 2. Desenvolver projetos de manutenção de instalações e de sistemas industriais, caracterizando e determinando aplicações de materiais, acessórios, dispositivos, instrumentos, equipamentos e máquinas. 3. Identificar os elementos de conversão, transformação, transporte e distribuição de energia, aplicando-os nos trabalhos de implantação e manutenção do processo produtivo. 4. Projetar melhorias nos sistemas convencionais de produção, instalação e manutenção, propondo incorporação de novas tecnologias. COMPETÊNCIAS DESENVOLVIDAS NO 3º MÓDULO (PARA CANDIDATOS INSCRITOS PARA VAGAS DO 4º MÓDULO SERÃO EXIGIDA AS COMPETÊNCIAS DESENVOLVIDAS NO 1º, 2º E 3º MÓDULOS) 1. Analisar e desenvolver textos técnicos e comerciais, de acordo com normas e convenções específicas. 2. Aplicar métodos, processos e logística na produção, instalação e manutenção. 3. Aplicar técnicas de medição e ensaios visando à melhoria da qualidade de produtos e serviços da planta industrial. 4. Atuar respeitando os limites estabelecidos pelas leis e pelo código de ética profissional, bem como as diferenças locais, culturais e sociais. 5. Avaliar as características e propriedades dos materiais, insumos e elementos de máquinas, correlacionando-as com seus fundamentos matemáticos, físicos e químicos para a aplicação nos processos de controle de qualidade. 6. Comunicar-se oralmente e por escrito na língua inglesa, no contexto da área profissional. 7. Coordenar atividades de utilização e conservação de energia, propondo a racionalização de uso e de fontes alternativas. 8. Desenvolver projetos de manutenção de instalações e de sistemas industriais, caracterizando e determinando aplicações de materiais, acessórios, dispositivos, instrumentos, equipamentos e máquinas.

7 9. Elaborar planilha de custos de fabricação e de manutenção de máquinas e equipamentos, considerando a relação custo e benefício. 10. Elaborar projetos, leiaute, diagramas e esquemas, correlacionando-os com as normas técnicas e com os princípios científicos e tecnológicos. 11. Identificar os elementos de conversão, transformação, transporte e distribuição de energia, aplicando-os nos trabalhos de implantação e manutenção do processo produtivo. 12. Planejar e executar projetos acadêmicos com base na natureza e na complexidade das atividades. 13. Projetar melhorias nos sistemas convencionais de produção, instalação e manutenção, propondo incorporação de novas tecnologias. 14. Projetar produto, ferramentas, máquinas e equipamentos, utilizando técnicas de desenho e de representação gráfica com seus fundamentos matemáticos e geométricos. 15. Selecionar e utilizar aplicativos informatizados, a partir da avaliação das necessidades do usuário FINANÇAS 1. Analisar as características dos produtos da área financeira, de acordo com as necessidades de cada cliente e com a natureza da empresa. 2. Controlar a qualidade do atendimento e dos serviços da área financeira. 3. Identificar estratégias de fixação de clientes. 4. Interpretar demonstrativos financeiros. 1. Analisar as características dos produtos da área financeira, de acordo com as necessidades de cada cliente e com a natureza da empresa. 2. Analisar diferentes registros da área Financeira. 3. Controlar a qualidade do atendimento e dos serviços da área financeira. 4. Identificar estratégias de fixação de clientes. 5. Identificar todas as etapas do fluxo de caixa. 6. Interagir com a equipe da empresa/instituição financeira. 7. Interpretar demonstrativos financeiros. LOGÍSTICA 1. Elaborar planilhas de custos de fabricação e de manutenção de máquinas e equipamentos, considerando a relação custo benefício. 2. Identificar as estruturas orçamentárias e societárias das organizações e relacioná-las com os processos de gestão específicos. 3. Identificar e interpretar as diretrizes do planejamento estratégico, do planejamento tático e do plano diretor aplicável à gestão organizacional. 4. Utilizar os instrumentos de planejamento, bem como executar, controlar e avaliar os procedimentos dos ciclos de pessoal, de recursos materiais, tributário, financeiro, contábil, do patrimônio, dos seguros, da produção e dos sistemas de informações.

8 1. Aplicar métodos, processos e logística na produção, instalação e manutenção. 2. Aplicar normas técnicas e especificações de catálogos, manuais e tabelas em projetos, em processos de fabricação, na instalação de máquinas e de equipamentos e na manutenção industrial. 3. Controlar estoques utilizando técnicas e modelos adequados. 4. Elaborar planilhas de custos de fabricação e de manutenção de máquinas e equipamentos, considerando a relação custo benefício. 5. Identificar as estruturas orçamentárias e societárias das organizações e relacioná-las com os processos de gestão específicos. 6. Identificar e interpretar as diretrizes do planejamento estratégico, do planejamento tático e do plano diretor aplicável à gestão organizacional. 7. Utilizar os instrumentos de planejamento, bem como executar, controlar e avaliar os procedimentos dos ciclos de pessoal, de recursos materiais, tributário, financeiro, contábil, do patrimônio, dos seguros, da produção e dos sistemas de informações. MECÂNICA 1. Cumprir normas e procedimentos de segurança no trabalho e preservação ambiental. 2. Executar avaliações geométricas, físicas e químicas de materiais, componentes e instalações. 1. Cumprir normas e procedimentos de segurança no trabalho e preservação ambiental. 2. Especificar materiais para construção mecânica. 3. Executar avaliações geométricas, físicas e químicas de materiais, componentes e instalações. 4. Planejar, aplicar e controlar procedimentos de montagem, instalação e de manutenção mecânica de máquinas e equipamentos. COMPETÊNCIAS DESENVOLVIDAS NO 3º MÓDULO (PARA CANDIDATOS INSCRITOS PARA VAGAS DO 4º MÓDULO SERÃO EXIGIDA AS COMPETÊNCIAS DESENVOLVIDAS NO 1º, 2º E 3º MÓDULOS) 1. Cumprir normas e procedimentos de segurança no trabalho e preservação ambiental. 2. Elaborar projetos mecânicos e sistemas automatizados. 3. Especificar materiais para construção mecânica. 4. Executar avaliações geométricas, físicas e químicas de materiais, componentes e instalações. 5. Executar compras e vendas técnicas. 6. Planejar, aplicar