EDITAL Nº. 09/ CAMPUS CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA/IFPA.

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1 EDITAL Nº. 09/ /IFPA. EDITAL DE SELEÇÃO DE ALUNOS PARA O CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA PARAA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA APROVADO PELA RESOLUÇÃO Nº 071/2017-CONSUP, DE 21 DE MARÇO DE 2017, E CONVALIDADO PELA RESOLUÇÃOO Nº 167/2017- CONSUP, DE 20 DE ABRIL DE 2017, COM VAGAS AUTORIZADASPELA PORTARIA 747/2018/GAB, DE 20 DE ABRIL DE O DIRETOR GERAL DO DO DO PARÁ - IFPA, usando da competência que lhe foi delegada pela Portaria n 651/2016, de 15 de abril de 2016, no uso de suas atribuições legais e regimentais, torna público que estarão abertas, no período de 06 a 15 de junho de 2018 as inscrições para o processo seletivo de ALUNOS para o curso de PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM DOCÊNCIA PARAA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA, ofertado na modalidade presencial, nos termos da resolução nº 071/2017-CONSUP e Resolução nº 167/2017-CONSUP. I. DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1 Este Processo Seletivo é direcionado para seleção de ingressos, que possuam formação mínima de nível superior e que tenham por objetivo cursar a PÓS- GRADUAÇÃO LATO SENSU EM DOCÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA, que será oferecida na modalidade semipresencial no Campus do IFPA na cidade de Conceição do Araguaia- no item PA. 1.2 O Processo Seletivo será constituído de análise da documentação constante 4.3 do presente Processo Seletivo.

2 1.3 O Processo Seletivo será executado pela Comissão do Processo Seletivo de alunos para o Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Docência para a Educação Profissional, Científica e Tecnológica, conforme o cronograma de atividades do Quadro I a seguir: QUADRO I - CRONOGRAMA DO PROCESSO SELEÇÃO DE ALUNOS PARA O CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM DOCÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA. ATIVIDADES PERÍODOS LOCAL Período de Inscrições 06 a 15 de junho/2018 Horário: 8:00hàs 12:00h e 14:00hàs 18:00h. Assistência Estudantil do IFPA Campus Conceição do Araguaia ou pelo posepct.cda@ifpa.edu.br Resultado preliminar 19 de junho/ Recursos 20 de junho/2018 Horário: 8h às 17h. Resultado final 25 de junho/ Matrículas 27 de Junho a 06 de julho/2018 Secretaria Acadêmica do IFPA- Campus Conceição do Araguaia. Início das Aulas 16 de agosto/2018 IFPA- Campus Conceição do Araguaia.

3 II. DAS COMPETÊNCIAS E HABILIDADES PREVISTAS PARA OS ALUNOS: 2.1. OBJETIVOS Contribuir para a implementação democrática, participativa e socialmente responsável de programas e projetos educacionais, bem como identificar ferramentas que possibilitem o desenvolvimento de estratégias, controle e organização na Educação Profissional, Científica e Tecnológica. Produzir conhecimentos como síntese da formulação e implementação teórico- Construir coletivamente conhecimentos que possibilitem o desenvolvimento de prática da proposta educação profissional integrada à educação básica. valores, competências, habilidades e capacidades que promovam o exercício profissional crítico-reflexivo e ético; Proporcionar o aprofundamento dos conhecimentos relativos a instrumentos teórico-metodológicos para o exercício de atividades organizacionais e gerenciais do processo educativo. Subsidiar capacitação aos educadores no exercício de suas atribuições, sem a necessidade destes afastarem de suas atividades profissionais. Favorecer conhecimento para atuação eficaz sobre possíveis problemas apresentados pelos alunos, como: evasão, repetência, formação deficiente das séries anteriores, violência, dentre outros; Oportunizar o uso das ferramentas das novas tecnologias; Construir e aprimorar conhecimentos a respeito da docência, organização, legislação, gestão e supervisão da Educação Profissional, Científica e Tecnológica.

4 2.2. CARGA HORÁRIA: O curso de Pós-graduação Lato Sensu em Docência para a Educação Profissional, Científica e Tecnológica terá carga horária total de 390h, contemplando atividades teóricas e práticas, individuais ou em grupos e o desenvolvimento do trabalho de conclusão de curso (TCC), no formato de monografia. A carga horária está distribuída em treze componentes curriculares, ministradas no período de dezoito meses.a avaliação em cada componente curricular, dependendo de sua natureza, poderá ser realizada por meio de provas objetivas, trabalhos individuais e em grupo ou relatórios de atividades. O resultado do processo de avaliação será expresso em uma única nota que represente todas as atividades desenvolvidas nos módulos. O curso de Especialização em Docência para a Educação Profissional, Científica e Tecnológica será semestral, integralizado no períodomínimo de dezoito meses,incluindo a elaboração, entrega e defesa do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), no formato de Monografia e duração máxima de 27 mesess contabilizada a partir do início das aulas, conforme preconiza a Resolução 329/2017-CONSUP III. DOS REQUISITOS PARA A INSCRIÇÃO 3.1. Ser brasileiro nato ou naturalizado Possuir formação mínima de nível superior Disponibilidade de tempo para execução das atividades referentes ao curso. IV. DA INSCRIÇÃO 4.1 A inscrição para o Processo de Seleção será realizada somente em uma etapa, mediante envio da documentação completa para o institucional posepct..cda@ifpa.edu.br somente em um único arquivo, com nome completo do candidato. O arquivo deve estar no formato.pdf, conforme o seguinte exemplo: Nome do/a Candidato/a Completo.pdf ou entrega da documentação completa, conforme item 4.3 na Assistência Estudantil do IFPA - Campus Conceição do Araguaia no horário de 8:00hàs 12: :00h e 14:00hàs 18:00h.

5 4.2. A seleção dos alunos será precedida de Processo Seletivo que constará de: a)análise de Currículo (Classificatório e Eliminatório); 4.3. A documentação exigida para o processo de seleção consiste em: a)ficha de inscrição (Anexo I), preenchida e assinada contendo dados pessoais do candidato; b) Carta de intenções (Anexo II), preenchida e assinada pelo candidato. c) Cópia da Carteira de Identidade; d) Cópia de documento que possua o nº. do Cadastro de Pessoas Físicas (CPF); e)cópia do Currículo Lattes com cópias dos comprovantes (Diplomas, Certificados/Declarações); f) Declaração de exercício profissional, para comprovação de vínculo funcional com a respectiva rede de ensino, citadas no Quadro II do item Será considerada somente a inscrição do candidato que entregarr os documentos descritos no item 4.3 no período estabelecido no item 1.3 do presente Edital. 4.5 A documentação encaminhada/entregue deve obedecer à sequência dos documentos previstos no item As inscrições poderão ser realizadas: a) Pessoalmente na Assistência Estudantil IFPA/Conceição do Araguaia. b) Por terceiro na Assistência Estudantil IFPA/Conceição do Araguaia, mediante procuração. c) No

6 V. DAS VAGAS 5.1. Para o quadro de Alunos disponibiliza-se o preenchimento de 40 (quarenta) vagas, no IFPA Campus Conceição do Araguaia (Quadro II); 5.2. Atendendo à Resolução n 173/2016-CONSUP de 09 dedezembrode 2016, 20% (vinte por cento) das vagas deste processo seletivo para ingresso na especialização são ofertadas para candidatos negros (pretos e pardos), indígenas e pessoas com deficiência Das vagas destinadas à pessoa com deficiência (pcd), ao negro ou ao índio Consideram-se negros (pretos e pardos), indígenas e pessoas com deficiência, para fins desse Edital, os candidatos que se autodeclararem como tal em documento de auto declaração preenchido no ato da inscrição no processo seletivo, conforme os quesitos cor, raça e etnia Conforme os quesitos cor, raça e etnia serão utilizados os definidos pela Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) No quesito pessoas com deficiências serão utilizados os definidos pelo Estatuto da Pessoa com Deficiência, Lei n , de 6 de julho de Na inscrição no processo seletivo os candidatos que se autodeclararem pretos, pardos, indígenas ou pessoas com deficiências devem especificar se desejam concorrer às vagas reservadas Para concorrer a uma das vagas o candidato negro (preto ou pardo) ou indígena deverá: a) Declarar-se negro ou índio no ato da inscrição;

7 b) Encaminhar o Formulário de Inscrição devidamente preenchido e assinado no ato da inscrição; c) Comparecer para entrevista presencial, na data e local previstos em edital específico, para validação da auto declaração de preto e pardo. d) Os candidatos que se declararem negros ou índios participarão do processo seletivo em igualdade de condições com os demais candidatos no que se refere às provas, conteúdos programáticos, critérios de avaliação e classificação, assim como à duração, ao horário e ao local de realização das provas. e) O candidato negro (preto ou pardo) que não comparecer à entrevista a ser realizada pela Comissão institucional do IFPA especialmente designada paraa validar a auto declaração do candidato, no prazo e local estabelecidos em edital próprio até o período da matrícula, ou que não receber parecer conclusivo favorável da Comissão Especial, perderá o direito ao pleito das vagas reservadas aos candidatos optantes do programa de reserva de vagas. f) O candidato índio deverá encaminhar no ato da inscrição cópia do Registro Administrativo de Nascimento Indígena (RANI), expedido pela FUNAI ou declaração de pertencimento emitida pelo grupo indígena assinada por liderançaa local; ou outro documento comprobatório oficial A avaliação da deficiência, quando necessária, será biopsicossocial, realizada por equipe multiprofissional e insterdisciplinar e considerará: a) Os impedimentos nas funções e nas estruturas do corpo; b) Os fatores socioambientais, psicológicos e pessoais; c) A limitação no desempenho e atividades; e d) A restrição de participação Os candidatos pretos, pardos, indígenas ou pessoas com deficiências inscritos dentro do número de vagas oferecido para ampla concorrência não serão computados para efeito do preenchimento das vagas reservadas.

8 5.5. Em caso de desistência de candidato preto, pardo, indígena deficiência aprovado em vaga reservada, a vaga será preenchida pelo pardo, indígena ou pessoa com deficiência posteriormente classificado. ou pessoa com candidato preto, 5.6. As vagas previstas neste Edital, que não forem providas por falta de candidatos pretos, pardos, indígenas ou pessoas com deficiências ou na hipótese de não haver candidatos pretos, pardos, indígenas ou pessoas com deficiências aprovados em número suficiente para ocupar as vagas reservadas, as vagas remanescentes serão revertidas para a ampla concorrência, sendo preenchidas pelos demais candidatos aprovados observada a ordem de classificação. QUADRO II DAS VAGAS PARA OS ALUNOS PARA O CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM DOCÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA. Campus Conceição do Araguaia-PA Número total de vagas Vagas ampla concorrência Vagas reservadas para candidatos negros (pretos e pardos),indígenas e pessoas com deficiência DIAS DA SEMANA E HORÁRIO DAS AULAS Quartas e Quintas-Feiras das 18:30h as 23:00h. VI. DOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 6.1. Da Análise do Currículo: Os títulos só serão aceitos quando acompanhados de históricos. Serão avaliados em conformidade com os critérios de pontuação de acordo com o Quadro III, a serem aplicados pela Banca Avaliadora.

9 QUADRO III PONTUAÇÃO ATRIBUÍDA PARA ANÁLISE DO CURRÍCULO/TÍTULOS DOS CANDIDATOS. ASPECTOS A SEREM PONTUAÇÃO TOTAL (LIMITE DE 100 AVALIADOS PONTOS) Tempo de serviço docente 1 ponto por mês ( limite 50 meses) Titulação (apenas será pontuada a 20 pontos Não possui curso de especialização. maior titulação) 15 pontos Certificado de Especialização, devidamente registrado. 10 pontos Diploma de Mestrado, devidamente registrado. 05 pontos Diploma de Doutorado, devidamente registrado. Formação acadêmicaa 20 pontos para licenciados. 10 pontos para não licenciados. Carta de intenções 10 pontos (Pontuação Máxima) Sendo: 2,5 pontos - Justificativa da opção pelo curso de Pós-Graduação. 2,5 pontos - Expectativas do candidato sobre o curso. 2,5 pontos - Experiência profissional na área do processo seletivo. 2,5 pontos - Contribuição da pós-graduaçãa vida profissional do para candidato A nota final será a soma dos pontos atribuídos a cada item apresentado pelo candidato, em conformidade com o Quadro III.

10 6.2.1.A carta de intenções será avaliada pela Comissão do Processo Seletivo de alunos para o Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Docência para a Educação Profissional, Científica e Tecnológica; 6.3. Os candidatos serão classificados de acordo com a ordem decrescente da nota final obtida Em caso de empate entre os candidatos, terá preferência o candidato que obtiver: a) Maior tempo de serviço docente; b) Menor titulação; c) Maior pontuação na cartaa de intenções Persistindo o empate, terá preferência o candidato de idade mais avançada, de acordo com o Parágrafo único do art. 27 da Lei nº /03 (Estatuto do Idoso). 6.4 O resultado final será publicado pelo IFPA no endereço eletrônico conforme o cronograma do item 1, onde constará uma relação dos candidatos por nota da Avaliação do Currículo. VII. DOS RECURSOS 7.1. O candidato que desejar interpor recurso contra o resultado disporá do dia 20 de junho/2018, das 8h às 17h O recurso deverá ser digitado e encaminhado para Coordenação, por meio do posepct.cda@ifpa.edu.br, contendo a argumentação e justificativa de forma coerente e consistente O julgamento da Banca é irrecorrível, salvo em caso de inobservância das normas contidas neste Edital e das disposições legais.

11 VIII. DISPOSIÇÕES GERAIS 8.1 O IFPA poderá, a qualquer momento, para garantir a transparência e legitimidade deste processo, proceder às normas complementares A inscrição implica no conhecimento e aceitação do Regulamento contido neste Edital A constatação de quaisquer irregularidades na documentação implicará a desclassificação do candidato, a qualquer tempo, sem prejuízo das medidas legais cabíveis Os casos omissos e situações não previstas no presente Edital serão avaliados e resolvidos pela Direção Geral do Campus Conceição do Araguaia e/ou Reitoria do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará. Conceição do Araguaia - PA, 05 de junho de Vitor Silva Barbosa Diretor Geral IFPA - Campus Conceição do Araguaia Portaria 651/2016.

12 ANEXO I FICHA DE INSCRIÇÃO SELEÇÃO PÚBLICA DE ALUNOS PARA O CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM DOCÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA. FICHA DE INSCRIÇÃO INFORMAÇÕES PESSOAIS NOME: ENDEREÇO: DATA DE NASCIMENTO: DOCUMENTO DE IDENTIDADE: CPF: TELEFONE FIXO: ( ) CELULAR: ( ) ESCOLARIDADE: O CANDIDATO(A) SE AUTODECLARA: ÍNDIO: NEGRO: DEFICIENTE FÍSICO: ( ) SIM ( ) NÃO ( ) SIM ( ) NÃO ( ) SIM ( ) NÃO QUAL DEFICIÊNCIA? CID (CÓDIGO DE DOENÇA):

13 DADOS PROFISSIONAIS ÓRGÃO: TEMPO DE ATUAÇÃO (ANOS): CARGO: Declaro estar ciente e aceitar as condições do presente processo de seleção. Declaro também, sob as penas da lei, serem verdadeiras as informações prestadas. Local:, Data: Assinatura do Candidato

14 ANEXO II MODELO DA CARTA DE INTENÇÕES SELEÇÃO PÚBLICA DE ALUNOS PARA O CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM DOCÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA. À Comissão do Processo Seletivo de alunos para o Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Docência para a Educação Profissional, Científica e Tecnológica, Eu,, candidato(a) ao curso de pós-graduação lato sensu em docência para a educação profissional, científica e tecnológica, apresento a seguir minhas intenções em relação ao curso. Explicitar: Justificativa da opção pelo curso de Pós-Graduação: Expectativas do candidato sobre o curso:

15 Experiência profissional na área educacional: Contribuição da pós-graduação para a vida profissional do candidato: Local, / / Assinatura do candidato