CAPÍTULO II AJUDANTES DE MONITOR Grau I

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1 CAPÍTULO II AJUDANTES DE MONITOR Grau I 1. CA RA CTERIZA ÇÃO DA PROFISSÃO o Ajudante de M onitor de Equitação é um profissional que aspira a ser docente, situandose no primeiro patamar desta carreira, m as que não pode ainda responsabilizar-se pela formação pluridisciplinar. Deverá colaborar com os docentes desta área e, sob a sua orientação técnica, pode mesmo encarregar-se de leccionar, ao nível da iniciação de alunos isolados ou de pequenos grupos de discentes. Não pode desempenhar funções de Responsável Técnico de Centros de Formação, m as complementada a sua formação com outras aprendizagens, designadam ente no âmbito do Turismo Equestre - TREC, da Resistência Equestre, da Equitação Terapêutica, da Equitação de Trabalho e outros, poderá adquirir posições de responsabilidade mais elevada. 2. CO N DIÇÕ ES MÍNIMAS DE ACESSO E QUALIFICAÇÃO Idade mínima: 18 anos completos Escolaridade mínima: 9º ano Ser praticante com aproveitamento no exame de Sela 4 Ser proposto por um docente de grau igual ou superior a II Ter aproveitamento no exame final do curso de Ajudante de M onitor Nota: Constitui um factor favorável à admissão ao curso, possuir Formação Pedagógica Inicial de Formadores, reconhecida pelo Instituto de Emprego e Formação Profissional (IEFP), ou pelo departamento de formação do Instituto do Desporto de Portugal (IDP) nos termos do artº 21º do DL nº 407/99 de 15/ CO N TEÚ DO DO EXAME FINAL DE AJUDANTE DE MONITOR Dados gerais Local: Centro de formação e exame de 3 ou mais estrelas (pólo da ENE) Júri: 3 membros, sendo pelo menos 1 de grau III ou IV (presidente) e, no conjunto, 2 exteriores ao centro de formação e exame. Provas a prestar e níveis de aptidão exigidas Maneio (prova prática): Preparação de um cavalo para apresentação em provas; Aparelhação de um cavalo para lição de volteio com arreio; Embarque e desembarque de cavalos. Teoria; Prova escrita (classificação mínima 60 %) de acordo com o respectivo currículo. 13

2 Ensino (prova prática): Reprise E1/FEP (classificação mínima 55%). Saltos; Prova técnica e de estilo hunter Reg. CSO /FEP, com 8 obstáculos de altura máxima 0,85m, incluindo um duplo a 2 passadas (classificação mínima 110 pontos) (*) Prática pedagógica: Lição de iniciação em volteio com arreio A Avaliação do exame final dos cursos obedece à Tabela de Classificações que se anexa no final. (*) A dimensão dos saltos deverá, caso a caso, adequar-se à capacidade real da montada, pois o que está em avaliação, prioritariam ente, é o desempenho ( em todos os sentidos) do cavaleiro(a). 4. TIPO S DE CURSO DE AJUDANTE DE MONITOR Curso fraccionado (por módulos) Curso contínuo Curso extensivo (integrado no ensino escolar técnico e superior politécnico) 5. ESTRU TU RA CURRICULAR DOS CURSOS 5.1. CURSO FRACCIONADO a) Caracteristicas do Curso Este curso destina-se aos praticantes que desejem iniciar uma carreira de docente de equitação. A ssenta na formação por módulos, realizada nos centros de formação e exame, alternando com formação prática realizada no local de trabalho. Com excepção do primeiro módulo, que tem a duração de 3 dias, os restantes são de 2 dias cada módulo e o curso compreende 5 módulos, ocorrendo preferencialmente em fins de semana, sendo o último destinado ao exame final. O período destinado à formação no local de trabalho deverá decorrer nos dias úteis (5dias) inter-módulos, devendo os candidatos dedicar ao trabalho de curso, no mínimo, 1 hora diária, seguindo as indicações e realizando as tarefas que lhes forem marcadas pelos respectivos docentes. b) Duração global do curso: Este curso tem uma duração global de 5 semanas devendo, o 1º M ódulo ser iniciado a uma 6ª Feira, em qualquer altura do ano. c) Meios equestres de suporte: Os candidatos deslocam-se ao Pólo Formador acompanhados de um cavalo, com um mínimo de 5 anos, confirm ado no ensino (grau elementar) e no salto de obstáculos 14

3 d) Cadeiras e sua distribuição horária por M ódulos: A duração horária do Curso é de 74 h. de formação no Pólo acrescida de 20 horas no local de trabalho e tem a seguinte distribuição: CADEIRAS 1º Mód. 2º Mód. 3º Mód. 4º Mód 5º Mód Somas Teoria da Equitação 3 h 2 h 2 h 2 h - 9 h Equitação Prática 9 h 5 h 5 h 5 h - 24 h Introd. À Pedagogia 1 h 1 h 1 h 1 h - 4 h Prática Pedagógica 4 h 4 h 4 h 4 h - 16 h Hipologia 2 h 1 h 1 h 1 h - 5 h Maneio Teórico 2 h 1 h 1 h 1 h - 5 h Maneio Geral (*) 3 h 2 h 2 h 2 h 2 h 11 h Exames h 8 h Totais por M ódulo 24 h 16 h 16 h 16 h 10 h 82 h Prática no local de trabalho: 4 sem. x 5 horas = 20 h (*) Maneio dos cavalos utilizados no curso TOTAL: 102 h e) Carga Horária por Tipos de Formação CADEIRAS T PS P Somas Teoria da Equitação 9 h h Equitação Prática h 24 h Introdução à Pedagogia 4 h h Prática Pedagógica h 16 h Hipologia 4 h 1 h - 5 h Maneio 5 h 5 h 6 h 16 h Form. no Local / Trabalho h 20 h Exames 2 h - 6 h 8 h SOMAS 24 h 6 h 72 h 102 h f) Conteúdo Programático das Cadeiras 1) Teoria da Equitação e Pedagogia Colocação em sela Princípios gerais - - Posição normal e posição à frente, sua caracterização As ajudas: Regras gerais do seu emprego e acordo Emprego das rédeas simples e seus efeitos. Em prego das pernas e do peso do corpo Os andamentos naturais O trabalho à guia Utilização de rédeas auxiliares Modalidades equestres (disciplinas) Caracterização e regulamentação 15

4 Sensibilização sobre formação pedagógica de formadores 2) Equitação Prática: Educação do Cavaleiro com cavalo de Ginástica: Colocação em Sela: Posição normal Posição à frente Volteio com cilhão e arreio (V) Ginástica (G1) Ginástica (G2) Educação do Cavaleiro através do Ensino do Cavalo: Com o Cavalo próprio (E/O) Ensino (E): M étodo de trabalho Desenvolvimento do ritmo, da flexibilidade, do contacto e da impulsão, necessário para a execução da prova E1 Obstáculos (O): Trabalho no plano Trabalho ginástico sem varas e com cavaletes O salto isolado Condução em percurso de obstáculos 3) Introdução à Pedagogia Pedagogia equestre noções elementares ensino de principiantes Sensibilização sobre formação pedagógica de formadores 4) Prática Pedagógica Formação de pedagogia prática sobre: lições de colocação em sela lições de volteio com cilhão e com arreio 5) Hipologia Exterior do cavalo regiões e pelagens Anatomia e fisiologia do cavalo noções elementares Sinais exteriores de doença Enfermagem hípica noções elementares Ferração noções elementares 6) Maneio (Teoria) Maneio da cavalariça procedimentos Limpeza e tratamento de cavalos Arreios nomenclatura e conservação Aparelhação Normas gerais de segurança nas cavalariças, nos picadeiros e no exterior. 7) Maneio (Prática) Tratamento, lim peza e aparelhação dos cavalos utilizados no curso 16

5 Embarque e desembarque de cavalos Formas de transporte e protecção 8) Prática no local de Trabalho Trabalho do cavalo (E/O) afecto ao curso na sequência da actividade desenvolvida no Pólo Formativo e de acordo com a orientação ali recebida. O s resultados deste trabalho serão sempre avaliados no início do módulo seguinte g) Programa dos M ódulos e distribuição horária recomendada 1) 1º Módulo Teoria da Equitação 3 horas Colocação em sela, Posição normal e à frente; princípios orientadores e pontos importantes; reflexos do cavaleiro principiante. Estudo geral das Ajudas: divisão, em prego e acordo Maneio (Teórico) - 2 hora Maneio da cavalariça/procedimentos Hipologia 2 hora O exterior do cavalo; regiões e pelagens Prática de Equitação 9 Horas Colocação em sela Volteio com cilhão e arreio 3 horas - Ginástica da Posição Clássica (G1) 2 hora - Ginástica da Posição à frente (G2) 2 hora Ensino: - Método de trabalho Desenvolvimento do Ritmo, da Flexibilidade e do Contacto 1 hora Obstáculos Trabalho no plano e ginástica s/ varas e cavaletes... 1 horas Introdução à Pedagogia 1 Hora Prática Pedagógica 4 Horas - Lições de colocação em sela: de volteio e em escola Maneio dos cavalos utilizados 3 horas 2) 2º Módulo Teoria de Equitação 2 Horas - Estudo dos andamentos naturais; - O trabalho ginástico do cavalo; o trabalho em círculo; as transições; - O trabalho à guia: Utilização de rédeas auxiliares 17

6 Maneio (Teórico) - 1 hora - Limpeza e tratamento de cavalos Hipologia 1 hora - Anatomia e fisiologia do cavalo; noções elementares Prática de Equitação 5 Horas - Colocação em sela Volteio com arreio 1 hora - Ginástica na posição normal (G1) - 1 hora - Ginástica na posição à frente (G2) 1 hora - Ensino : M étodo de trabalho Desenvolvimento do ritmo da flexibilidade do contacto e da impulsão - 1 hora - Obstáculos Trabalho no plano e ginástica s/ varas e cavaletes O salto isolado; N oções sobre a cadência do galope - 1 hora Introdução à Pedagogia 1 Hora Prática Pedagógica 4 Horas - Lições de colocação em sela: de volteio e em escola. Maneio dos cavalos utilizados 2 horas 3) 3º Módulo Teoria de Equitação 2 Horas - Noções elementares da Pedagogia equestre o ensino de principiantes - Programa de Praticantes - Selas Maneio (Teórico) - 1 hora - Arreios, nom enclatura e conservação Hipologia 1 hora - Enfermagem hípica; noções elementares - Sinais exteriores de doença Prática de Equitação 5 Horas - Colocação em sela Volteio com arreio (V) - 1 hora - Ginástica da posição normal (G1) 1 hora - Ginástica da posição à frente (G2) 1 hora - Ensino Método de trabalho Desenvolvimento do ritmo, da flexibilidade, do contacto, e da impulsão - 1 hora - Obstáculos Trabalho no plano e condução em percurso de obstáculos - 1 hora Introdução à Pedagogia 1 Hora+ Prática Pedagógica 4 Horas - Lições de colocação em sela: de volteio e em escola. 18

7 Maneio 2 horas 4) 4º Módulo Teoria de Equitação 2 Horas - Noções gerais de primeiros socorros humanos; Disciplinas equestres caracterização e regulamentação geral; Sensibilização à formação pedagógica de formadores Maneio (Teórico) - 1 hora - Normas gerais de segurança nas cavalariças, picadeiros e exterior Hipologia 1 hora - Noções elementares de ferração Prática de Equitação 5 Horas - Colocação em sela Ginástica da posição normal (G1) 2 horas - Ginástica da posição à frente (G2) 1 horas - Ensino Treino da Reprise E1 Preparação para exame - 1 hora - Obstáculos Trabalho no plano; N oção de cadência e equilíbrio ; condução em percurso de obstáculos - 1 hora Introdução à Pedagogia 1 Hora Prática Pedagógica 4 Horas - Lições de colocação em sela: de volteio e em escola. Maneio 2 horas 5) 5º Módulo - Execução dos Exame Final 8 HORAS 5.2. CURSO CONTÍNUO a) Características do Curso Este curso destina-se aos praticantes que desejem iniciar uma carreira de docente de equitação. A ssenta na formação contínua, realizada nos centros de formação e exame, que reunam as condições técnicas e infra-estruturas necessárias, actuando como Pólos da Escola Nacional de Equitação. Ao contrário do curso fraccionado, este realiza-se apenas em dias úteis da semana, incluindo a manhã de sábado. b) Duração glogal do Curso Este curso tem a duração de 2 semanas devendo ser iniciado numa 2ª Feira de manhã, correspondendo a um total de 90 Horas (incluindo o exame final). 19

8 c) Meios equestres de suporte Tal com o no curso fraccionado, os candidatos deverão fazer-se acompanhar de um cavalo, com um mínimo de 5 anos, confirmado no ensino (grau elementar) e no salto de obstáculos. d) Cadeiras e sua distribuição horária Teoria de Equitação Equitação Prática: Colocação em Sela Ensino (com o cavalo do aluno) Obstáculos (com o cavalo do aluno) Introdução à Pedagogia Prática Pedagógica Hipologia Maneio teórico Maneio geral (*) Exame Final (*) Maneio dos cavalos utilizados no curso Total: 8 h 14 h 9 h 9 h 4 h 14 h 6 h 4 h 14 h 8 h 90 h e) Conteúdo programático das cadeiras (Igual ao curso fraccionado) 1) Teoria da Equitação e Pedagogia Colocação em sela Princípios gerais - - Posição normal e posição à frente, sua caracterização As ajudas: Regras gerais do seu emprego e acordo Emprego das rédeas simples e seus efeitos. Em prego das pernas e do peso do corpo Os andamentos naturais O trabalho à guia Utilização de rédeas auxiliares Modalidades equestres (disciplinas) Caracterização e regulamentação Sensibilização sobre formação pedagógica de formadores 2) Equitação Prática: Educação do Cavaleiro com cavalo de Ginástica: Colocação em Sela: Posição normal Posição à frente Volteio com cilhão e arreio (V) Ginástica (G1) Ginástica (G2) Educação do Cavaleiro através do Ensino do Cavalo: Com o Cavalo próprio (E/O) Ensino (E): M étodo de trabalho Desenvolvimento do ritmo, da flexibilidade, do contacto e da impulsão, necessário para a execução da prova E1 Obstáculos (O): Trabalho no plano Trabalho ginástico sem varas e com cavaletes O salto isolado Condução em percurso de obstáculos 20

9 3) Introdução à Pedagogia Pedagogia equestre noções elementares ensino de principiantes Sensibilização sobre formação pedagógica de formadores 4) Prática Pedagógica Formação de pedagogia prática sobre: lições de colocação em sela lições de volteio com cilhão e com arreio 5) Hipologia Exterior do cavalo regiões e pelagens Anatomia e fisiologia do cavalo noções elementares Sinais exteriores de doença Enfermagem hípica noções elementares Ferração noções elementares 6) Maneio (Teoria) Maneio da cavalariça procedimentos Limpeza e tratamento de cavalos Arreios nomenclatura e conservação Aparelhação Normas gerais de segurança nas cavalariças, nos picadeiros e no exterior. 7) Maneio (Prática) Tratamento, lim peza e aparelhação dos cavalos utilizados no curso Embarque e desembarque de cavalos Formas de transporte e protecção f) Carga Horária por Tipos de Formação CADEIRAS T PS P Somas Teoria da Equitação Equitação Prática Introdução à Pedagogia Prática Pedagógica Hipologia Maneio Exame Final SOMAS

10 5.3. CURSO EXTENSIVO a) Características do Curso Este tipo de curso foi especialm ente concebido para integrar o currículo normal das Escolas Profissionais de Desenvolvimento e Institutos Superiores Agrários directamente ligados à agricultura e pecuária, tais como as Escolas Profissionais de Abrantes e Alter e os Institutos Superiores Agrários de Santarém e Elvas. A repartição das disciplinas e respectivos conteúdos acompanha o desenvolvimento das demais cadeiras, que se estendem por 3 anos lectivos escolares, com as férias determinadas pelo M inistério da Educação, entidade que as tutela. Foi estabelecido um Protocolo de Acordo com a Federação Equestre Portuguesa, extensivo à Escola Nacional de Equitação (ENE), funcionando estes estabelecimentos de ensino também como Pólos Formativos da ENE, classificados actualmente como Centros de Formação e Exame de 4 estrelas. O currículo deste curso, desenvolvendo-se de forma diferente do Curso Fraccionado, visa atingir precisamente os mesmos objectivos. A ssim, o Exame Final da parte equestre é precisamente igual ao do Curso Fraccionado. Trata-se de um curso facultativo, isto é, só é frequentado por alunos voluntários, ainda que o currículo normal dos estabelecimentos inclua uma cadeira de equitação, desenvolvida ou não em curso, consoante os alunos queiram ou não adicionar à sua qualificação escolar, esta qualificação profissional. Tem um conteúdo curricular, igual ao do curso extensivo de M onitores, ministrado nestas Escolas, estabelecendo-se a diferença a partir do aproveitamento revelado por cada aluno, sendo os candidatos à docência encaminhados conjuntamente para a realização do exame de Sela 4. U ltrapassada essa etapa, os mais habilitados são convidados para a realização da Sela 7, contudo os que ficarem apenas com a Sela 4, poderão ser seleccionados (se o desejarem) e preparados especificamente para a realização do exame de Ajudante de M onitor. O s que tiverem aproveitamento no exame de Sela 7 poderão ser convidados e preparados para o exame de M onitor. b) Duração global do curso O Curso Extensivo, contrariam ente ao fraccionado, destina-se a jovens na idade escolar, que acumulam as matérias do curso de ajudante de monitor com muitas outras cadeiras, que constituem as matérias nucleares da sua formação principal. Isto significa que normalmente iniciem o curso com muito menos conhecimentos, experiência e prática equestre. Este Curso, bem como o Curso Extensivo de M onitores, desenvolve-se, por isso, ao logo de 3 anos lectivos, que representam cerca de 27 meses e tem uma duração global de horas. 22

11 c) Meios equestres de suporte As escolas incentivam os candidatos à frequência do Curso de Ajudantes de M onitor a apresentarem um cavalo seu, com um mínimo de 5 anos, confirmado no ensino e nos saltos, contudo muitos não dispõem de condições financeiras para responder a essa solicitação pelo que utilizam um cavalo da própria instituição. d) Cadeiras. Distribuição horária anual aproximada CADEIRAS 1º ANO 2º ANO 3º ANO SOMAS Teoria equestre, pedagógica e de maneio 30 h 30 h 30 h 90 h Equitação Prática e Prática Pedagógica 270 h 270 h 270 h 810 h Hipologia 60 h 60 h 60 h 180 h Organização de provas hípicas - 10 h 15 h 25 h TOTAIS 360 h 370 h 375 h h e) Carga Horária por Tipos de Formação CADEIRAS T PS P Somas Teoria de Equitação 115 h 5 h h Equitação Prática h 450 h Introdução à Pedagogia 4 h h Prática Pedagógica h 192 h Hipologia 150 h 10 h 20 h 180 h Maneio 10 h 20 h 105 h 135 h Exames 4 h 2 h 18 h 24 h SOMAS 283 h 37 h 785 h h f) Conteúdo programático das cadeiras (*) (*) Igual ao do Curso Extensivo de M onitores, variando apenas no nível de exigência dos respectivos exames, bem como nas acções de formação de preparação para os mesmos 1) Teoria de Equitação Colocação em sela: Posição normal e à frente; princípios orientadores e pontos importantes Doutrina, princípios, conceitos e método Características do cavalo bem trabalhado; Bases psicológicas do ensino Domesticação e desbaste; Estudo das ajudas; Estudo dos andamentos naturais; O trabalho ginástico do cavalo; o trabalho em círculo; as transições O equilíbrio Movimentos laterais Definição, quadro de ajudas e vantagens ginásticas; Teoria de obstáculos; 23

12 As provas de ensino; graus e níveis de dificuldade; critérios de apreciação; O CCE; constituição e fases da prova; noções sobre o regulamento; Regulamentos desportivos e sanitários (FEP e FEI); Gestão de espaços equestres - Noções elementares; Noções de primeiros socorros humanos; Introdução à equitação terapêutica; Pedagogia equestre Princípios, regras e métodos; preparação e condução da lição; Programa de Formação de Praticantes - Selas Regras de segurança; Toda a matéria exigida para o Ajudante de M onitor. 2) Equitação Prática Educação do Cavaleiro Colocação em sela: Posição normal Volteio com cilhão e arreio Ginástica (G1) Posição à frente - Ginástica (G2) Ensino da utilização das ajudas naturais Figuras de picadeiro Transições Ensino, prática e aperfeiçoamento do acordo de Ajudas Os trabalhos laterais Rotações Cedência à perna Espádua a dentro Os trabalhos próprios do galope Saídas a galope Endireitar no galope Espádua à frente O galope ao revés A passagem de mão simples e no ar Salto de obstáculos Técnica sobre o salto isolado Noções de cadência e equilíbrio no galope Condução em percurso de obstáculos Estilo do cavalo e do cavaleiro Educação do Cavaleiro através do ensino do Cavalo Ensino de base Método de trabalho Desenvolvimento do ritmo, da flexibilidade, do contacto, da impulsão e da rectitude, através das figuras e exercícios indicados na Educação do Cavaleiro Ensino do cavalo de obstáculos Trabalho no plano Trabalho ginástico s/varas e cavaletes O salto isolado Os compostos e as interdependências As várias trajectórias A adaptação aos traçados e o equilíbrio nas voltas Trabalho no exterior e prática de saltos de campo introdução ao CCE 24

13 Prática Pedagógica Lições de colocação em sela Lições de ensino de base Lições de obstáculos Provas de Ensino e de Obstáculos Prática através da participação em pules de treino e provas oficiais 3) Hipologia Introdução à Hipologia I Definições: Zootecnia, beleza, defeitos, taras, vícios, etc Regiões Higiene e maneio Raças Pelagens Resenho Introdução à Hipologia II Aprumos Atitudes / Proporções Conformação / Aptidão Dentição Esqueleto Musculatura Tendões e Ligamentos Anatomia do casco e ferração Fisiologia Aparelho cardiovascular Aparelho respiratório Aparelho urinário Nutrição Anatomia e fisiologia do aparelho digestivo Nutrientes: Compostos orgânicos Compostos inorgânicos Alimentos : cereais, forragens, alim entos combinados, aditivos e suplementos Estimativa das necessidades nutricionais Formulação de rações A arte da nutrição Reprodução Aparelho reprodutor masculino Aparelho reprodutor feminino Ciclo éstrico da égua controlo hormonal Diagnóstico da gestação Maneio reprodutivo Gestação e parto Cuidados pré-natais deveres de um vigilante O poldro neonato 25

14 Cuidados com o poldro do nascimento ao desmame Técnicas de colheita e avaliação de sémen. Genética e melhoramento Noções básicas de genética Interacção genética e expressão fenotípica Cruzamento e selecção genotípica e fenotípica Genética das pelagens Noção de consanguinidade e hibridismo e seus efeitos Interpretação de árvores genealógicos Melhoramento genético. Etologia e maneio Maneio geral: cuidados, higiene, instalações e transporte Noções do funcionamento do sistema nervoso Os órgãos dos sentidos Comportamento do cavalo Processos de aprendizagem Tipos de aprendizagem Alterações comportamentais 4) O rganização de Provas Hípicas Os diversos eventos: Tipo e níveis de provas Características / necessidades de cada tipo de prova Pistas, m aterial, instalações para cavalos e tratadores, aparelhagem sonora, etc Divulgação, relações com a imprensa local Apoio veterinário e siderotécnico Suporte financeiro Calendários (coordenação com a FEP) Comissão Organizadora Equipa de trabalho Programa provisório Concurso de Saltos de Obstáculos - CSO Júri de terreno Composição e funções Direcção de Campo Director de Campo: funções antes e durante as provas Aspectos e elementos a ponderar Escolha e distribuição das provas Determinação dos horários Pistas e terrenos das provas Pisos Localização das portas, cam pos de aquecimento, tribunas para o público e para os concorrentes Percursos nocturnos Obstáculos Material diverso Enquadramento Varas, barras, cancelas, sebes, suportes 26

15 Obstáculos especiais Obstáculos fixos Sistemas de cronometragem Concepção de percursos Objectivos Factores de decisão Género de provas Provas tipo Provas especiais Qualidade dos conjuntos inscritos Condições do terreno Os meios de execução Os obstáculos Tipo e colocação Os compostos e as interdependências Os traçados métodos Concurso de Ensino CD Pista/s de provas Pista/s de aquecimento Juizes e Comissários Equipa de controlo de resultados Concurso Completo de Equitação - CCE As diversas provas suas características e peso relativo Pistas e pisos Os obstáculos de campo sua construção Juizes, Com issários e Pessoal A uxiliar Sistemas de cronometragem 27