REGULAMENTO DO CONSELHO DE ENSINO DO CEFET-PR

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1 Ministério da Educação Universidade Tecnológica Federal do Paraná REGULAMENTO DO CONSELHO DE ENSINO DO CEFET-PR Aprovado pela Deliberação nº. 10/2000 CODIR, de 04 de agosto de 2000 Alterado pela Deliberação nº. 10/2008 COUNI, de 12 de dezembro de 2008 CURITIBA agosto 2000

2 Ministério da Educação Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná REGULAMENTO DO CONSELHO DE ENSINO DO CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO PARANÁ (aprovado pela Deliberação nº 10/2000-CODIR de ) CAPÍTULO I DA NATUREZA E ORGANIZAÇÃO Art. 1º - O Conselho de Ensino do Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná, constituído segundo Deliberação do Conselho Diretor, é órgão colegiado normativo, deliberativo e de assessoramento para assuntos didático-pedagógicos do CEFET-PR. Art. 2º - O Conselho de Ensino terá a seguinte organização básica: - Presidência; - Secretário; - Colegiado; - Câmaras: 1. Câmara de Educação Profissional e Ensino Médio; 2. Câmara de Ciências e Engenharia; 3. Câmara de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão. Art. 3º - O Conselho de Ensino será constituído por: I. Diretor de Ensino; II. Diretor de Pós-Graduação e Pesquisa; III. Gerentes de Ensino e Pesquisa das Unidades; IV. Chefes de Departamento de Ensino; V. Um professor representante dentre os Coordenadores do Ensino Médio; VI. Um professor representante dentre os Coordenadores dos Cursos de Pós- Graduação stricto-sensu; VII. Três professores representantes da área de cursos de Elétrica; 2

3 VIII. Três professores representantes da área de cursos de Mecânica; IX. Três professores representantes da área de cursos de Civil; X. Dois professores representantes da área de cursos de Ciências; XI. Dois professores representantes da área de cursos de Informática; XII. Dois professores representantes da área de cursos de Química e Biologia; XIII. Três professores representantes da área de Exatas; XIV. Dois professores representantes da área de Humanas; XV. Um professor representante da área de Gestão; XVI. Três alunos representantes dos discentes, sendo um do curso de Ensino Médio; um dos cursos superiores de Ciências, Engenharia e Pós-Graduação e um dos cursos superiores de Tecnologia; XVII. Um servidor da carreira administrativa, representante dos técnicosadministrativos. 1º - As áreas previstas no caput deste artigo terão a composição abaixo e cujos cursos devem ter entrada regular de alunos: 1. área de cursos de Elétrica abrange os cursos superiores de Eletrônica e Eletrotécnica. 2. área de cursos de Mecânica abrange os cursos superiores de Mecânica e Eletromecânica. 3. área de cursos de Civil abrange os cursos superiores de Construção Civil e Desenho Industrial. 4. área de cursos de Ciências abrange os cursos superiores de Radiologia, Agronomia, Ciências Contábeis, Administração e Licenciatura em Matemática. 5. área de cursos de Informática abrange os cursos superiores de Informática. 6. área de cursos de Química e Biologia abrange os cursos superiores de Ambiental, Química e de Alimentos. 7. área de Exatas abrange as disciplinas ou matérias de Matemática, Física, Química e Biologia, comuns aos cursos superiores. 8. área de Humanas abrange as disciplinas ou matérias de Comunicação Lingüística, Educação Física, Geografia, História, Sociologia e Filosofia, comuns aos cursos superiores. 9. área de Gestão abrange as disciplinas ou matérias de Administração e Economia, comuns aos cursos superiores. 2º - O(s) representante(s) junto ao Conselho de novos cursos implantados, serão agregados conforme a natureza do curso, em uma das áreas de curso previstas no parágrafo anterior. 3º - O(s) representante(s) junto ao Conselho de eventual (is) curso(s) em extinção, cessará(ão) seu(s) mandato(s) quando do término oficial da última turma e, do encaminhamento do próximo processo de eleição ou de escolha dos representantes Conselho. Art. 4º - Os conselheiros, representantes das áreas previstas no Art. 3º e seus suplentes, serão escolhidos na forma discriminada abaixo: 3

4 - itens V e VI; representante escolhido entre os Coordenadores dos referidos cursos no âmbito do CEFET-PR. - itens VII, VIII e IX; 2 (dois) representantes escolhidos entre os Coordenadores dos cursos de Engenharia e Tecnologia da referida área e, 1 (um) representante eleito pelos professores vinculados aos cursos da referida área. - itens X, XI e XII; 1 (um) representante escolhido entre os Coordenadores dos cursos superiores da referida área e, 1 (um) representante eleito pelos professores vinculados aos cursos da referida área. - itens XIII, XIV e XV; todos representantes eleitos pelos professores vinculados às áreas relacionadas. - item XVI; representantes indicados na forma prevista no Regimento Geral do CEFET-PR, não podendo a escolha recair em aluno que tenha vínculo profissional com a Instituição. - item XVII; representante escolhido entre os técnicos-administrativos de nível superior, e com função ligada diretamente aos assuntos de ensino. 1º - No caso de empate na escolha via eleição, prevalecerá o: I - representante com maior tempo de vinculação à Instituição; II - mais idoso. Art. 5º - A escolha, por eleição, dos representantes das diversas áreas far-se-á a partir de ato específico baixado pelo Presidente do Conselho de Ensino e será realizada de 2 (dois) em 2 (dois) anos, antes do término do semestre letivo. Art. 6º - O processo de escolha dos conselheiros Coordenadores de curso, representantes das diversas áreas de cursos e seus suplentes, bem como do representante dos técnicos-administrativos e seu suplente, será conduzido pelo Diretor de Ensino (médio e de graduação). Art. 7º - O mandato dos conselheiros representantes e respectivos suplentes, escolhidos na forma do Art. 4º é de 2 anos, permitida a recondução consecutiva por mais 2 anos. 1º - O mandato dos demais conselheiros coincide com o exercício do cargo no CEFET-PR. 2º - Ocorrendo vacância em qualquer área representada no Conselho, proceder-se-á a posse do representante suplente da área. Art. 8º - O representante discente deve ser aluno com coeficiente de rendimento escolar igual ou superior a 0,60 e que não esteja respondendo a processo disciplinar ou administrativo. Art. 9º - As Câmaras, previstas no Art. 2º, serão compostas por, no mínimo, 7 (sete) e, no máximo, 15 (quinze) membros. Art Os membros do Conselho de Ensino, excetuando-se o Presidente, deverão obrigatoriamente vincular-se a uma Câmara, facultada a participação em 4

5 mais uma, com direito a voto. Parágrafo Único É facultado a qualquer membro do Conselho participar das reuniões e discussões das Câmaras às quais não estiver vinculado, sem direito a voto. Art O Conselho de Ensino poderá criar outras Câmaras, se a necessidade a evidenciar, mediante proposta ao Conselho Diretor. Art O Conselho de Ensino poderá criar comissões temporárias e designar consultores por ato de seu Presidente, que fixará objetivos e prazos para as suas atividades. CAPÍTULO II DAS COMPETÊNCIAS SEÇÃO I DAS ATRIBUIÇÕES DO CONSELHO DE ENSINO Art Compete ao Conselho de Ensino: 01. zelar pela boa execução da política educacional do CEFET-PR; 02. aprovar a Organização Didático-Pedagógica dos cursos do CEFET-PR; 03. expedir orientações e procedimentos para a organização e reformulação curricular dos vários cursos do CEFET-PR; 04. aprovar os conteúdos das diversas disciplinas das diferentes modalidades de cursos e programas, dando-lhes unidade e correlação e, sistematizando o seu acompanhamento; 05. analisar e opinar sobre o Plano Geral de Ensino, elaborado pela Diretoria de Ensino; 06. analisar e opinar sobre o Plano Geral de Pós-Graduação e Pesquisa, elaborado pela Diretoria de Pós-Graduação e Pesquisa; 07. aprovar os planos de capacitação docente dos departamentos e coordenações de curso e o programa de concessão de bolsas; 08. emitir parecer sobre propostas de criação de novos cursos e departamentos acadêmicos; 09. propor, quando necessário, à apreciação do Conselho Diretor e da Diretoria-Geral normas complementares às do Estatuto e do Regimento Geral sobre matéria de natureza didático-pedagógica; 10. aprovar, anualmente, o Calendário Escolar dos cursos do CEFET-PR; 11. aprovar o regulamento de funcionamento de eventuais Comissões criadas junto às Coordenações de curso; 12. decidir em última instância sobre recursos de alunos quanto a pedidos de transferência ao ensino superior, dispensa de pré-requisitos e jubilamento de alunos; 13. aprovar normas de organização e funcionamento das diversas modalidades de estágio e de extensão; 14. emitir parecer sobre os programas do Processo Seletivo para ingresso aos 5

6 diversos cursos do CEFET-PR, bem como sobre suas normas de execução; 15. opinar, definir e emitir pareceres sobre assuntos de natureza didático-pedagógica e sobre relatórios finais de cursos não regulares, submetidos à apreciação das Câmaras e Conselho pleno, com exceção dos relatórios dos cursos de pósgraduação lato sensu, que serão homologados pelo Presidente do Conselho a partir do parecer da Câmara de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão ou encaminhados ao Conselho pleno a critério do Presidente do Conselho; 16. elaborar propostas de alteração do seu próprio Regulamento, a ser apreciado e aprovado pelo Conselho Diretor. Art. 14 As Resoluções do Conselho de Ensino das quais resultem alteração da política de ensino do CEFET-PR, orçamento ou quadro de pessoal, deverão ser referendadas pelo Conselho Diretor. Art Às Câmaras compete: SEÇÃO II DAS ATRIBUIÇÕES DAS CÂMARAS I. apreciar os processos que lhes forem encaminhados, analisando o mérito e o atendimento às exigências legais da matéria e emitir sobre eles parecer; II. responder às consultas que lhes forem encaminhadas; III. elaborar normas e instruções para submeter à aprovação do Conselho de Ensino sobre a matéria de sua competência e área, para posterior execução no CEFET-PR; IV. eleger seu Presidente; V. Indicar peritos e relatores ad hoc, por ato do seu Presidente, para colaborar em estudo e parecer de matéria que lhe for encaminhada. SEÇÃO III DAS ATRIBUIÇÕES DO PRESIDENTE DO CONSELHO DE ENSINO Art Ao Presidente do Conselho de Ensino compete: I. convocar e presidir as reuniões ordinárias e extraordinárias do Conselho de Ensino; II. aprovar a pauta das reuniões; III. resolver as questões de ordem; IV. exercer o voto de desempate (ou de qualidade); V. baixar atos complementares decorrentes das decisões do Conselho; VI. constituir as comissões; VII. determinar diligências e estudos solicitados pela plenária do Conselho de Ensino ou pelas Câmaras; VIII. visar os processos encaminhados às Câmaras; IX. baixar atos necessários à organização interna; X. indicar o secretário e dar posse aos conselheiros; 6

7 XI. baixar atos ad referendum do Conselho de Ensino, relativos a assuntos didático-pedagógicos ou de assuntos anteriormente apreciados pelo colegiado. SEÇÃO IV DAS ATRIBUIÇÕES DO SECRETÁRIO DO CONSELHO DE ENSINO Art Ao Secretário do Conselho de Ensino compete: I. secretariar as reuniões do Conselho; II. organizar os processos; III. encaminhar os processos às Câmaras; IV. manter serviço de protocolo dos processos e de guarda dos mesmos; V. distribuir previamente a pauta das reuniões, com cópia dos respectivos processos a serem apreciados; VI. fazer as convocações determinadas pelo Presidente; VII. manter articulações com os outros órgãos do CEFET-PR, na área de sua competência; VIII. propor medidas administrativas que visem à agilização de processos e métodos de trabalho; IX. assistir aos conselheiros no exercício da sua função; X. manter atualizada a correspondência e documentação do Conselho. CAPÍTULO III DO FUNCIONAMENTO DO CONSELHO DE ENSINO SEÇÃO I DO CONSELHO DE ENSINO Art O Conselho de Ensino reunir-se-á ordinariamente na segunda sexta-feira de cada mês, e extraordinariamente por convocação do seu presidente ou pela subscrição de um terço (1/3) dos seus membros. Parágrafo Único O período de recesso do Conselho coincidirá com o recesso escolar, cabendo nesses períodos apenas convocações extraordinárias, quando matéria de urgência assim o recomendar. Art As sessões plenárias serão convocadas com antecedência mínima de 48 horas e funcionarão com dois terços (2/3) de seus membros. 1º - Constatada a falta de quorum a sessão fica transferida para 30 minutos após, e funcionará com maioria simples. 7

8 2º - As sessões do Conselho de Ensino terão a duração máxima de 3 horas, com prorrogação única de 30 minutos, se as circunstâncias o exigirem e com a aprovação por maioria simples dos membros participantes. Art As sessões ordinárias constarão de expediente e ordem do dia, indicadas na convocação. 1º - O expediente abrangerá: a) aprovação da ata anterior; b) avisos, proposições e comunicações da Presidência; c) consultas ou pedidos de esclarecimentos por parte dos conselheiros. 2º - A Ordem do Dia constará de discussão e votação da matéria nela incluída e distribuída junto com a convocação. Art As decisões do Conselho serão tomadas por maioria simples, cabendo ao Presidente, o voto de desempate. Art As reuniões do colegiado serão presididas pelo Diretor de Ensino (médio e de graduação) e, na sua impossibilidade, pelo Diretor de Pós-Graduação e Pesquisa. Art No Conselho de Ensino os processos serão relatados por quem os relatou na respectiva Câmara e, nos impedimentos, pelo Presidente da Câmara. Art As decisões do Conselho serão formalizadas segundo a natureza da votação em: - Resoluções; - Pareceres; - Recomendações; - Indicações; - Diligências. Parágrafo Único - As matérias aprovadas ad referendum deverão ser, na sessão seguinte do Conselho, esclarecidas e justificadas pelo Presidente. Art A votação poderá ser simbólica, nominal ou por escrutínio secreto, conforme natureza da matéria votada ou a pedido de qualquer membro do Conselho de Ensino, mediante justificativa, aprovada pelo Conselho de Ensino. 1º - o resultado de cada votação constará da ata da reunião, assim como os votos em separado, sempre que encaminhados por escrito ao Presidente, após a sessão. 2º - Na votação simbólica, a matéria será considerada aprovada, se não houver manifestação em contrário. 8

9 3º - Na votação nominal, cada conselheiro manifestará seu voto oralmente. 4º - Na votação por escrutínio secreto, cada membro receberá uma cédula, rubricada pelo Presidente, onde será consignado voto, depositado numa urna à vista do plenário. SEÇÃO II DO FUNCIONAMENTO DAS CÂMARAS Art As Câmaras adotarão, no que couber, a mesma sistemática de trabalho que o Conselho de Ensino. Art Os membros da Câmara escolherão seu Presidente na primeira reunião ordinária de cada ano. 1º - No caso da impossibilidade do Presidente escolhido presidir a reunião da Câmara, assume o membro mais idoso. 2º - O Secretário da Câmara será escolhido pelo Presidente, dentre os servidores do CEFET-PR. Art O Presidente da Câmara designará o relator para cada processo, com data para emitir parecer a ser apreciado pela Câmara. Parágrafo Único Caso o parecer do relator seja voto vencido, caberá ao Presidente da Câmara indicar outro conselheiro para redigir novo parecer. Art As Câmaras manterão arquivo dos pareceres emitidos e quando reformados pelo Conselho de Ensino, anexarão cópia das alterações efetuadas. Art Os pareceres e o voto das Câmaras serão registrados em formulários próprios, aprovados pelo Conselho de Ensino. Art As Câmaras funcionarão com maioria simples de seus membros para a aprovação da matéria, cabendo ao Presidente o voto de desempate. 9

10 CAPÍTULO IV DAS DISPOSIÇÕES GERAIS E TRANSITÓRIAS Art O conselheiro que não puder comparecer à reunião do Conselho ou da Câmara da qual faz parte, deverá justificar o fato ao respectivo Presidente ou Secretário com a devida antecedência. Art Na falta de um membro a três reuniões da Câmara e do Conselho de Ensino durante um ano, sem justificativa, o fato deverá ser comunicado ao Presidente do Conselho, que adotará medidas cabíveis. Art Os atos do Conselho de Ensino após a homologação do Conselho Diretor, quando couber, serão publicados para o conhecimento da Instituição. Art Os processos poderão ser votados por ementa quando a matéria houver sido distribuída com antecedência. Art Na aplicação deste Regulamento, as dúvidas e omissões serão resolvidas pelo colegiado do Conselho de Ensino. Art Este Regulamento poderá ser alterado por decisão de maioria simples do Conselho de Ensino, em reunião especialmente convocada para tal, e entrará em vigor após homologação do Conselho Diretor. Art As alterações de composição, previstas no Art. 3º deste Regulamento, deverão entrar em vigor no prazo máximo de 90 (noventa) dias após aprovação pelo Conselho Diretor, ficando em vigor até a data prevista a composição do Conselho de Ensino, prevista na Deliberação nº 04/84 do CODIR, sob a presidência do Diretor de Ensino (Médio e de Graduação). Curitiba, julho de

11 INSTRUÇÃO NORMATIVA O Presidente do Conselho de Ensino no uso de suas atribuições e conforme deliberado na 82ª Reunião Ordinária do Conselho de Ensino, visando a otimização das ações e interesses dos diversos setores que encaminham suas propostas para análise no Conselho e a necessidade de se observar os prazos mínimos para as suas apreciações nas câmaras e em seu conselho pleno, resolve: 1. regulamentar os procedimentos para encaminhamento, análise e prazos para os projetos enviados pelos proponentes ao Conselho de Ensino; 2. os proponentes devem encaminhar seus projetos, obrigatoriamente, através da Gerência de Ensino do Campus com ciência do Diretor do Campus; 3. o protocolo de recebimento dos projetos deverá ser, obrigatoriamente, feito pela Secretária do Conselho de Ensino, Srta. Ruth Angela Maganhoti, na Pró-Reitoria de Graduação e Educação Profissional, para posterior distribuição às respectivas câmaras; 4. todos os projetos deverão vir, obrigatoriamente, quando envolvam recursos, com a assinatura e carimbo da gerência de Orçamento e Gestão do Campus; 5. as reuniões ordinárias do Conselho Pleno e das Câmaras serão realizadas conforme calendário oficial, em anexo, que deve ser observado quando do estabelecimento dos cronogramas de execução dos projetos; 6. deverão ser observados os procedimentos estabelecidos no fluxograma em anexo; 7. os processos também devem ser enviados à secretária do Conselho em arquivo eletrônico. 11