SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CONSELHO DO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ABAETETUBA

Transcrição

1 1 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CONSELHO DO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ABAETETUBA RESOLUÇÃO N 03, de 27 de Janeiro de 2015 Revoga a resolução n.01 de Outubro de GC e estabelece as atividades e os critérios de avaliação a serem utilizados na Realização das Provas e Julgamento de Títulos em Concursos Públicos para a carreira do Magistério Superior no Campus Universitário de Abaetetuba. O Coordenador do Campus Universitário de Abaetetuba da Universidade Federal do Pará, no uso das atribuições que lhe conferem o Estatuto, o Regimento Geral da UFPA e em conformidade com a Resolução n CONSEPE, de , promulga a seguinte RESOLUÇÃO: TITULO I DOS VALORES ATRIBUIDOS ÀS PROVAS E AO JULGAMENTO DE TÍTULOS CAPÍTULO I PROVA ESCRITA Art. 1. A avaliação da Prova Escrita observará os critérios abaixo discriminados, com a seguinte valoração (Art. 19 da Resolução n.4.559/2014 CONSEPE): I - Forma: introdução, desenvolvimento e conclusão (2,5); II - Conteúdo e desenvolvimento do tema: organização, coerência, clareza de ideias, extensão, atualização e profundidade; (5,0);

2 2 III - linguagem: uso adequado da terminologia própria ou técnica, propriedade, clareza, precisão e correção gramatical. (2,5). 1º A prova escrita dos concursos cuja matéria é Língua estrangeira ou Literatura estrangeira deverá ser produzida na modalidade escrita da língua, objeto do concurso. 2º Para atender ao que trata o caput deste artigo, as atividades serão pontuadas de acordo com o estabelecido no Anexo I. CAPÍTULO II PROVA DIDÁTICA Art. 2. A prova didática destina-se à avaliação do desempenho didáticopedagógico do candidato quanto aos seguintes critérios (Art. 20 da Resolução n /2014 CONSEPE): I - O Planejamento, a organização e a clareza da aula (5,0); II A Extensão, atualização e profundidade dos conhecimentos do candidato (5,0). 1º A prova didática dos concursos cuja matéria é Língua estrangeira ou Literatura estrangeira deverá ser produzida na modalidade oral da língua, objeto do concurso. 2º Para atender ao que trata o caput deste artigo, as atividades serão pontuadas de acordo com o estabelecido no Anexo II. CAPÍTULO III PROVA PRÁTICA Art. 3. Quando houver a prova prática, a mesma deve estar de acordo com o Art. 22 da Resolução n.4.559/ CONSEPE, que rege o seguinte: A Prova Prática, se houver, constará de experimento, demonstração ou execução de métodos e técnicas específicas ou apresentação de um projeto, devendo ser realizada no tempo máximo

3 3 de 4 (quatro) horas, sendo vedada a participação de outros candidatos inscritos no mesmo Concurso. Parágrafo único. Fica a cargo da Subunidade, quando esta for executora do concurso, o estabelecimento dos critérios e valores a serem adotados no que se refere ao caput deste artigo, os quais deverão constar no Plano de Concurso. CAPÍTULO IV PROVA DE MEMORIAL Art. 4. Na prova de Memorial, a Comissão Examinadora deverá avaliar os aspectos constantes nos Art. 23 a 25 da Resolução 4559/ CONSEPE, com a seguinte valoração: I - domínio dos temas e idéias que tenham dado sustentação ao Memorial, atentando, de modo especial, para sua pertinência em relação à área de conhecimento do Concurso (1,0); II - consistência teórica, formativa e prática (1,0); III - extensão e profundidade dos conhecimentos do candidato na área específica do Concurso (2,0); IV - pertinência, adequação e atualidade das referências bibliográficas (1,0); V - dados da carreira do candidato que revelem liderança acadêmica e científica (2,0); VI - participação do candidato em programas de ensino, pesquisa e extensão, bem como em atividades de administração universitária (2,0); VII - participação do candidato em outras atividades, individuais ou em equipe, relacionadas à área de conhecimento em exame (1,0). Parágrafo único: A prova de memorial dos concursos cuja matéria é Língua estrangeira ou Literatura estrangeira deverá ser implementada na língua, objeto do concurso.

4 4 CAPÍTULO V DO JULGAMENTO DE TÍTULOS Art. 5. O julgamento de títulos, será realizado por meio do exame do Curriculum Lattes dos candidatos. Quando do seu julgamento e avaliação, a Comissão Examinadora considerará e pontuará, desde que devidamente comprovados, os seguintes grupos de atividades: I - Grupo 1 - Formação Acadêmica (peso 2,0); II - Grupo 2 - Produção Científica, Artística,Técnica e Cultural dos últimos 5(cinco) anos (peso 2,5); III - Grupo 3 - Atividades didáticas (peso 4,0); IV - Grupo 4 - Atividades Técnico-Profissionais e adiministrativas (peso 1,5). 1º Para atender ao que trata o caput deste artigo, as atividades serão pontuadas de acordo com o estabelecido no Anexo III. 2º Os títulos constantes da formação acadêmica será considerada a maior titulação pontuada uma única vez. TÍTULO II DAS DISPOSIÇÕES FINAIS Art. 6. Os casos omissos e não previstos nesta resolução serão analisados e deliberados pelo Conselho do Campus Universitário de Abaetetuba. Art. 7. Os anexos I, II e III são parte integrante e inseparável da presente Resolução. Art. 8.Revoga-se a resolução n.01 de Outubro de 2013-GC. Art. 9. Esta Resolução entra em vigor nesta data. Coordenador do Campus Universitário de Abaetetuba, em 27 de Janeiro de 2015.

5 5 ANEXO I TABELA DE PONTUAÇÃO PARA ANÁLISE DA PROVA ESCRITA EM CONCURSOS PARA PROFESSORES DA CARREIRA DO MAGISTÉRIO DO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ABAETETUBA ASPECTOS AVALIADOS PONTUAÇÃO MÁXIMA 1. APRESENTAÇÃO 1.1 Introdução 0,5 1.2 Desenvolvimento Conclusão 1 2. CONTEÚDO E DESENVOLVIMENTO DO TEMA 2.1 Organização 0,5 2.2 Coerência 0, Clareza de Ideias Extensão Atualização Profundidade 1 3. LINGUAGEM Uso Adequado da Terminologia Técnica 0,5 3.2 Propriedade 0,5 3.3 Clareza 0,5 3.4 Precisão 0,5 3.5 Correção Gramatical 0,5 TOTAL 10,0

6 6 Anexo II TABELA DE PONTUAÇÃO PARA ANÁLISE DA PROVA DIDÁTICA EM CONCURSOS PARA PROFESSORES DA CARREIRA DO MAGISTÉRIO DO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ABAETETUBA ASPECTOS AVALIADOS PONTUAÇÃO MÁXIMA 1. CLAREZA ORGANIZAÇÃO E PLANEJAMENTO DA AULA Estrutura do Plano de Aula (identificação, 1 objetivos, conteúdo, metodologia, instrumentos, avaliação e referências) Coerência entre os itens do plano de aula 0, Capacidade de comunicação: dicção, uso de voz e movimentação adequada 1.4 Recursos didáticos: adequação ao conteúdo e objetivos delineados no plano de aula Organização da temática: apresentação sequencial lógica Uso adequado do tempo 1 2. Extensão, Atualização e Profundidade de seus Conhecimentos 2.1 Segurança na abordagem dos conteúdos 1,5 2.2 Emprego de vocabulário técnico, atualizado e coerente 2.3 Capacidade de síntese: Atenção aos aspectos de maior relevância e abordagem integrada dos conteúdos 1 0,5 1 1,5 TOTAL 10,0 2

7 7 Anexo III TABELA DE PONTUAÇÃO PARA ANÁLISE DO CURRÍCULUM VITAE EM CONCURSOS PARA PROFESSORES DA CARREIRA DO MAGISTÉRIO DO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ABAETETUBA DISCRIMINAÇÃO GRUPO I TÍTULOS ACADÊMICOS: Peso Ponderado 2,0 Será pontuada apenas a maior titulação do candidato uma única vez Pontuação máxima no grupo: 70 pontos Pontos Máxima pontuação Título de Livre-Docência na área de conhecimento objeto do concurso Título de Livre-Docência em áreas de conhecimento correlatas Título de Doutor na área de conhecimento objeto do concurso Título de Doutor em áreas de conhecimento correlatas Título de Mestre na área de conhecimento objeto do concurso Título de Mestre em áreas de conhecimento correlatas Especialista na área de conhecimento objeto do concurso Especialista em áreas de conhecimento correlata Graduação na área de conhecimento objeto do concurso Graduação em áreas de conhecimento correlata 5 5 GRUPO II PRODUÇÃO CIENTÍFICA, ARTÍSTICA, TÉCNICA E CULTURAL: Peso Ponderado 3,0 Pontuação máxima no grupo (o valor excedente não será considerado): 200 pontos I PRODUÇÃO CIENTÍFICA (máximo de 100 pontos) Publicação de livro com corpo editorial Publicação de livro sem corpo editorial 5 20 Publicação de capítulo de livro com corpo editorial Publicação de capítulo de livro sem corpo editorial 3 6 Artigo em periódico com classificação Qualis A (CAPES) Artigo em periódico com classificação Qualis B (CAPES) Artigo em periódico com classificação Qualis C (CAPES) Artigo em periódico de circulação internacional em meios eletrônicos com corpo editorial Artigo em periódico de circulação nacional em meios eletrônicos com corpo editorial 5 15 Participação no corpo editorial de periódicos com classificação Qualis A (CAPES) Participação no corpo editorial de periódicos com classificação Qualis B (CAPES) Participação no corpo editorial de periódicos com classificação Qualis C (CAPES) Participação no corpo editorial de periódicos em meios eletrônicos 5 15 Revisor/avaliador de revista internacional 5 15 Revisor/avaliador de revista nacional 3 9 Revisor/avaliador de revista regional 2 6 Nota de pesquisa em periódicos com classificação Qualis (CAPES) 8 24 Trabalho completo em anais de congresso internacional 6 60 Trabalho completo em anais de congresso nacional 5 50 Trabalho completo publicados em anais de eventos regional/estadual 3 30 Trabalho completo publicados em anais de eventos local 2 20 Resumo de trabalho publicado em evento internacional com ou sem apresentação 4 28 Resumo de trabalho publicado em evento nacional com ou sem apresentação 3 21 Resumo de trabalho publicado em evento regional com ou sem apresentação 2 14 Resumo expandido de trabalho publicado em evento internacional 4 28 Resumo expandido de trabalho publicado em evento nacional 3 21 Resumo expandido de trabalho publicado em evento local com apresentação 2 14 Artigo de caráter técnico/divulgativo em revista de circulação internacional 5 35 Artigo publicado ou aceito para publicação de caráter técnico/divulgativo em revista de 3 21 circulação nacional Artigos, resenhas em jornais e revistas de circulação internacional 5 35 Artigos, resenhas em jornais e revistas de circulação nacional 3 21 Artigos, resenhas em jornais e revistas de circulação local 2 14

8 8 Palestras, conferências, mesa-redonda, seminários, cursos e oficinas ministrados em 5 25 eventos internacionais como expositor ou debatedor, na área do concurso Palestras, conferências, mesa-redonda, seminários, cursos e oficinas ministrados em 3 15 eventos nacionais como expositor ou debatedor, na área do concurso Palestras, conferências, mesa-redonda, seminários, cursos e oficinas ministrados em 2 10 eventos locais como expositor ou debatedor, na área do concurso Premiação em eventos científicos internacionais 3 12 Premiação em eventos científicos nacionais 2 8 Premiação em eventos científicos locais 1 4 II PROJETOS DE PESQUISA (máximo 80 pontos) Participação em projetos de pesquisa aprovado por órgão de fomento 5 25 Participação em projetos de pesquisa sem fomento 2 10 Coordenação de projetos de pesquisa aprovado por órgão de fomento Coordenação de projetos de pesquisa sem fomento 5 25 III PRODUÇÃO ARTÍSTICA (máximo 20 pontos) Produção artística na área do concurso 2 20 Produção artística em áreas correlatas 1 10 IV PRODUÇÃO TÉCNICA OU TECNOLÓGICA (máximo 50 pontos) Patentes Direitos autorais Confecção e ou construção de aerofotogramas, mapas, maquetes, protótipos, 5 20 equipamentos e instrumentos (registrados na unidade acadêmica) Produção de software/vídeo aprovado na unidade acadêmica 5 10 Construção de sites didáticos aprovados na unidade acadêmica 5 10 Cartilha/apostilas (máximo de 2 anos) aprovadas na unidade acadêmica 3 6 Elaboração de banco de dados divulgados/catalogados publicados (registrados na 4 4 unidade acadêmica) V PRODUÇÃO EM ATIVIDADES DE EXTENSÃO (máximo de 60 pontos) Coordenação de projeto de extensão aprovados na Unidade com fomento 5 10 Participação em projeto de extensão aprovados na Unidade com fomento 2 4 Coordenação de projeto de extensão aprovados na Unidade sem fomento 3 6 Participação em projeto de extensão aprovados na Unidade sem fomento 1 2 Concessão de entrevistas à mídia, desde que devidamente comprovado (nos últimos 1 1 cinco anos) Assessoria/consultoria formalmente registrada na unidade acadêmica 2 6 Estágios com carga horária mínima de 20 horas, devidamente comprovado (nos últimos 3 6 cinco anos) Visitas técnicas devidamente comprovadas (nos últimos cinco anos) 1 2 Assistência na área de saúde 3 6 VI ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS (máximo de 60 pontos) Coordenação de eventos científicos internacionais 7 21 Coordenação de eventos científicos nacionais 4 12 Coordenação de eventos científicos locais 3 9 Membro de comissão organizadora de eventos científicos internacionais 3 9 Membro de comissão organizadora de eventos científicos nacionais 2 6 Membro de comissão organizadora de eventos científicos locais 1 3 GRUPO III ATIVIDADES DIDÁTICAS: Peso Ponderado 4,0 Pontuação máxima no grupo (o valor excedente não será considerado): 250 pontos I Docência em pós-graduação stricto sensu e lato sensu, graduação, dissertação de mestrado ou tese de doutorado orientadas e defendidas, trabalho de conclusão de curso de especialização e graduação, e iniciação científica: 1. Magistério superior 1.1. Pós-graduação Em disciplinas na área do concurso Em disciplinas de outras áreas Graduação Em disciplinas na área do concurso Em disciplinas de outras áreas Magistério 1º e 2 o Graus Em disciplinas na área do concurso 5 10 Em disciplinas de outras áreas 2 4

9 9 3. Orientações 3.1. Dissertações e Teses Trabalhos de Conclusão de Curso ou Monografias de Especialização Iniciação Científica 5 10 GRUPO IV ATIVIDADES TÉCNICO-PROFISSIONAIS E ADIMINISTRATIVAS: Peso Ponderado 1,0 Pontuação máxima no grupo (o valor excedente não será considerado): 60 pontos I - Exercício de cargo, função e atividade profissional, sendo inaceitável a simples inscrição em órgão de classe: Na área do concurso 6/ano 18 Em outras áreas 4/ano 12 II - Títulos conferidos por entidades públicas e privadas, nacionais ou estrangeiras, bem como filiação comprovada e atualizada à entidades científicas: Na área do concurso 6 18 Em outras áreas 4 12 III - Outros títulos, que demonstram atuação profissional em outras áreas e na comunidade: Na área do concurso 4 12 Em outras áreas 2 6 IV - Participação em Comissões Julgadoras Bancas de Concursos Públicos para Docentes 4 16 Bancas de Dissertações e Teses 3 12 Bancas de TCCs e Monografias 2 8 Outras comissões julgadoras de caráter científico e cultural 1 4

10 10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS / CAMETÁ RESOLUÇÃO N 001, de 21 de outubro de 2014 Altera a Resolução n.º 002/2010, de 10 de dezembro de 2010, do Campus Universitário do Tocantins / Cametá, adequando-a à Resolução CONSEPE, de n , de 26 de agosto de Regulamenta critérios, atividades, pontuações e respectivos pesos a serem considerados, no Campus Universitário do Tocantins / Cametá, para as provas escrita, didática, de memorial, prática e para julgamento de títulos, nos Concursos Públicos para ingresso no Magistério Superior. O COORDENADOR DO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS / CAMETÁ, no uso das atribuições que lhe conferem o Estatuto e Regimento Geral da UFPA e o Regimento do Campus (Resolução Nº 683, de 09 de setembro de 2010), atendendo ao disposto na Resolução CONSEPE, de n , de 26 de agosto de 2014, e em cumprimento à decisão do Conselho do Campus Universitário do Tocantins / Cametá, em Reunião Ordinária realizada no dia 21 de outubro de 2014, promulga a seguinte R E S O L U Ç Ã O: TÍTULO I DA ESTRUTURA DOS CONCURSOS Art. 1º. Conforme o artigo 17 da Resolução 4559/2014 CONSEPE, os Concursos Públicos às Carreiras do Magistério de Ensino Superior e de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico constarão de 2 (duas) Etapas, ambas de caráter eliminatório e classificatório, na seguinte ordem: I Primeira Etapa: a) Prova Escrita; b) Prova Didática;

21 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS / CAMETÁ c) Prova Prática, se necessária; d) Prova de Memorial, se necessária. II Segunda Etapa: a) Julgamento de Títulos. 1º No Concurso para a Carreira do Magistério Superior, de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, a primeira Etapa poderá, a critério da Unidade, ser precedida de Prova Objetiva com caráter eliminatório. 2º A presença do candidato é obrigatória nos sorteios dos itens das Provas e da leitura da Prova Escrita nos horários estabelecidos. A ausência ou atraso do candidato implicará sua eliminação no Concurso. 3º Cada candidato deverá se apresentar às Etapas do Concurso portando documento de identificação pessoal com foto. Art. 2º. O candidato não eliminado na Primeira Etapa deverá entregar à Comissão Examinadora, no prazo de até um dia útil a partir do resultado final da Primeira Etapa, o Curriculum Vitae registrado na Plataforma Lattes, devidamente comprovado. TÍTULO II DA VALORAÇÃO DA PROVA ESCRITA (cf. anexos) Art. 3. A avaliação da Prova Escrita observará, conforme o artigo 19, único, inciso V, da Resolução 4559/2014 CONSEPE, os critérios abaixo discriminados, com a valoração respectiva, conforme descrito no anexo I desta Resolução: I - a Prova Escrita será obrigatoriamente dissertativa e realizada imediatamente após o sorteio do item; II - a leitura e o julgamento da Prova Escrita serão realizados conforme cronograma préestabelecido; III - a avaliação da Prova Escrita observará os critérios abaixo discriminados e a valoração a ser conferida a cada um deles ficará a cargo da Unidade:

22 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS / CAMETÁ a. Forma: introdução, desenvolvimento, conclusão (2,0); b. Conteúdo e desenvolvimento do tema: organização, coerência, clareza de ideias, extensão, atualização e profundidade (6,0); c. Linguagem: uso adequado da terminologia própria ou técnica, propriedade, clareza, precisão e correção gramatical (2,0). TÍTULO III DA VALORAÇÃO DA PROVA DIDÁTICA Art. 4º. A Prova Didática consistirá em aula ministrada pelo candidato de um item sorteado com 24 (vinte e quatro) horas de antecedência, de uma lista contida no Plano de Concurso de, no mínimo 10 (dez) e no máximo de 15 (quinze) itens relacionados ao tema e aos conteúdos referidos no Plano e Edital do Concurso. Art. 5. A prova didática destina-se à avaliação do desempenho didático-pedagógico do candidato quanto aos seguintes critérios, definidos no art. 28, 1, alíneas a e b da Resolução 4559/2014-CONSEPE (conforme descrito no anexo II desta Resolução): I- o planejamento, a organização e a clareza da aula (7,0); II- a extensão, atualização e profundidade dos conhecimentos do candidato (3,0). 1º Na impossibilidade de todos os candidatos realizarem a Prova Didática no mesmo dia, um novo sorteio de item será realizado, com 24 (vinte e quatro) horas de antecedência de cada dia de Prova. 2º Antes do início da Prova Didática os candidatos deverão entregar à Comissão Examinadora os planos de aula, o material de apresentação e o material didático a ser utilizado na aula. 3º A Prova Didática, realizada em sessão pública, terá duração mínima de 50 (cinquenta) e máxima de 60 (sessenta) minutos, sendo vedada a participação de outros candidatos inscritos no mesmo Concurso.

23 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS / CAMETÁ Art. 6º. O candidato poderá utilizar na Prova quaisquer recursos didáticos por ele julgados necessários, desde que disponíveis na Instituição ou ainda de propriedade do mesmo. TÍTULO IV DA VALORAÇÃO DA PROVA PRÁTICA Art. 7. Havendo necessidade de Prova Prática ou Experimental seus critérios de avaliação serão definidos previamente no respectivo Plano de Concurso, desde que atenda ao disposto no artigo 22, único, da Resolução 4559/ CONSEPE. TÍTULO V DA VALORAÇÃO DA PROVA DE MEMORIAL Art. 8. Na prova de Memorial, a Comissão Examinadora deverá avaliar os aspectos constantes do artigo 25 da Resolução 4559/2014-CONSEPE, com a seguinte valoração (conforme anexo III desta Resolução): I. domínio dos temas e ideias que tenham dado sustentação ao Memorial, atentando, de modo especial, para sua pertinência em relação à área de conhecimento do Concurso (2,0); II consistência teórica, formativa e prática (2,0); III. extensão e profundidade dos conhecimentos do candidato na área específica do Concurso (2,0); IV. pertinência, adequação e atualidade das referências bibliográficas (0,5); V. dados da carreira do candidato que revelem liderança acadêmica e científica (1,0); VI. participação do candidato em programas de ensino, pesquisa e extensão, bem como em atividades de administração universitária (2,0); VII. participação do candidato em outras atividades, individuais ou em equipe, relacionadas à área de conhecimento em exame (0,5). Parágrafo único. A prova de memorial será obrigatória no âmbito do Campus Universitário do Tocantins / Cametá UFPA, Unidade responsável pelo Concurso.

24 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS / CAMETÁ Art. 9º. A defesa do Memorial será realizada em sessão pública, vedada a participação de outros candidatos inscritos no mesmo Concurso. 1º A defesa do Memorial constará de apresentação seguida de arguição e deverá ser gravada, em áudio, para efeito de registro e avaliação. 2º A apresentação do Memorial pelo candidato terá duração máxima de 30 (trinta) minutos. 3º O tempo para arguição e resposta ao Memorial será definido pela Comissão Examinadora. 4º A Comissão Examinadora deverá considerar na Prova de Memorial aspectos relativos ao artigo 25 da Resolução 4559/2014-CONSEPE. TÍTULO VI DO JULGAMENTO DE TÍTULOS Art. 10. A etapa de julgamento de títulos, de caráter eliminatório e classificatório nos Concursos Públicos de Provas e Títulos obrigatório para ingresso no Magistério Superior, será realizado por meio do exame do Curriculum Lattes dos candidatos. 1. A Comissão Examinadora considerará e pontuará, desde que devidamente comprovados, os seguintes grupos de atividades: I. Grupo I - Formação Acadêmica II. Grupo II Produção Científica, Artística, Técnica e Cultural dos últimos 5 (cinco) anos; III. Grupo III Atividades Didáticas IV. Grupo IV - Atividades Técnico-Profissionais. Art. 11. Os grupos de atividades serão organizados em dois itens, sendo: I. Item A composto pelo Grupo I, totalizando 7,0 pontos. II. Item B - composto pelos grupos II, III e IV, totalizando 3,0 pontos. único: Na composição da nota dos itens, cada grupo terá peso 1.

25 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS / CAMETÁ Art. 12. Para os títulos constantes da Formação Acadêmica será considerada somente a maior titulação, sendo a pontuação assim distribuída: I. diploma de título exigido como requisito mínimo, validado ou revalidado em Instituição nacional e/ou internacional credenciada, no valor de 7,0 pontos. Art. 13. As atividades do Grupo II, referentes a títulos decorrentes de produção científica, artística, técnica e cultural, são as seguintes: I. trabalhos que representem contribuições científicas originais ou revisões da literatura científica publicados sob a forma de livros indexados, na qualidade de único autor, coautor, único editor, co-editor, único organizador ou co-organizador (2 pontos por livro); II. trabalhos que representem contribuições científicas originais ou revisões de literatura científica publicados sob a forma de capítulos de livros indexados, na qualidade de único autor ou co-autor (1 pontos por capítulo); III. patente licenciada (2 pontos por patente); IV. patente registrada (1 ponto por patente); V. trabalhos que representem contribuições científicas originais ou revisões de literatura científica publicados sob a forma de artigos plenos em periódicos, na qualidade de único autor ou co-autor, sendo: _ artigo em periódicos com QUALIS A1, A2, B1 e B2 (2,0 pontos por artigo); _ artigo em periódicos com QUALIS B3, B4 e B5 (1,5 pontos por artigo); _ artigo em periódicos com QUALIS C (1,0 ponto por artigo); _ artigo em periódicos sem QUALIS (0,5 ponto por artigo). VI. trabalhos que representem contribuições científicas originais ou revisões de literatura científica publicados sob a forma de comunicações curtas em periódicos indexados e de corpo editorial, na qualidade de único autor ou co-autor (1,5 ponto por artigo); VII. trabalhos completos publicados em anais de congressos, sendo internacionais (1,50 por publicação), nacionais (1,0 ponto por publicação); VIII. resumos publicados em anais de congressos: internacionais (0,7 ponto), nacionais (0,50 ponto), regionais (0,2 ponto por resumo);

26 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS / CAMETÁ IX. trabalhos devidamente autenticados apresentados em congressos, seminários, conferências e outras reuniões semelhantes, sob forma de comunicação oral, na qualidade de único autor ou co-autor (0,2 ponto por comunicação); X. participação em bancas de defesa de mestrado ou doutorado (1,0 por banca); XI. participação em bancas de defesa de graduação e/ou especialização (0,5 ponto por banca); único: O procedimento para cômputo deste grupo consiste em somar todos os pontos obtidos de cada candidato. Em caso de um ou mais candidatos tiverem nota superior a 10,0 (dez), o candidato com maior pontuação terá sua nota equivalente a 10,0 (dez) e os demais terão suas notas proporcionais àquele de maior nota. Art. 14. As atividades do grupo III, referentes a títulos decorrentes de atividades didáticas, são as seguintes: I. exercício do magistério em nível superior como professor de disciplina da área objeto do concurso na UFPA, ou em outras instituições de nível superior, devidamente autorizadas ou reconhecidas: a) com título de doutorado: (2,5 pontos por semestre). b) com título de mestrado: (2,2 pontos por semestre). c) com título de especialista: (2,0 pontos por semestre). d) com título de graduação: (2,0 pontos por semestre). e) como monitor de ensino superior: (1,75 pontos). II. atividade didática de nível superior como professor de disciplina de área afim à área de conhecimento objeto de concurso: a) com título de doutorado: (2,25 pontos por semestre). b) com título de mestrado: (2,0 pontos por semestre). c) com título de especialista: (1,75 pontos por semestre). d) com título de graduação (1,75 pontos por semestre). e) como monitor: (1,5 pontos por semestre). III. atividade didática de nível médio como professor de disciplina considerada, pela Comissão Examinadora, como relacionada à área objeto de concurso:

27 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS / CAMETÁ a) com título de doutorado: (1,75 pontos por semestre). b) com título de mestrado: (1,5 pontos por semestre). c) com título de especialista: (1,25 pontos por semestre). d) com título de graduação: (1,25 pontos por semestre). IV. atividades didáticas de nível superior, concluídas ou em andamento, como orientador de: a) tese de doutoramento (1,0 ponto por tese). b) dissertação de mestrado (0,7 ponto por dissertação). c) trabalho de conclusão de cursos de graduação ou monografia de especialização (0,40 ponto por trabalho). d) aluno de iniciação científica, iniciação à extensão ou monitor: (0,4 ponto por aluno). V. orientação de outros trabalhos concluídos de pesquisa ou extensão em nível de: a) doutorado (1,0 ponto por trabalho). b) mestrado (0,7 ponto por trabalho). c) trabalho de conclusão de cursos de graduação ou monografia de especialização (0,4 ponto por trabalho). d) iniciação científica, iniciação à extensão e monitoria: (0,4 ponto por aluno). VI. desempenho de cargo de direção ou chefia, em cujo exercício inclua a supervisão de atividade de ensino na área de conhecimento objeto do concurso (1,0 ponto por semestre) VII. desempenho de cargo de direção ou chefia, em cujo exercício inclua a supervisão de atividade de ensino em área relacionada ao objeto do concurso (0,7 ponto por semestre). único: O procedimento para cômputo deste grupo consiste em optar pelo valor mais alto entre os incisos I, II e III, somá-lo com o total dos incisos IV a VII. Em caso de um ou mais candidatos tiverem nota superior a 10,0 (dez), o candidato com maior pontuação terá sua nota equivalente a 10,0 (dez) e os demais terão suas notas proporcionais àquele de maior nota.

28 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS / CAMETÁ Art. 15. As atividades do grupo IV, referentes a títulos decorrentes de outras atividades técnico-profissionais, são as seguintes: I. exercício de cargo, função ou atividade profissional na área do conhecimento objeto do concurso: a) cargo ou função acadêmica que não tiverem sido pontuados como atividades didáticas (1,0 ponto por semestre) b) cargo ou função fora da academia, em instituições de ensino, indústrias, empresas, laboratórios de pesquisa, agências governamentais e similares (1,0 ponto por semestre), não sendo aceita a simples inscrição em órgãos de classe como demonstração de atividade profissional, uma vez que esta inscrição constitua condição para exercício profissional. II. títulos conferidos por entidades públicas e privadas, nacionais, estrangeiras e internacionais, bem como filiação a entidades científicas de qualquer origem, que importem no reconhecimento da capacidade profissional do candidato na área de conhecimento objeto do concurso (1,0 ponto por título). III. outros títulos conferidos ao candidato que demonstrem sua atuação profissional em outras áreas do conhecimento e na comunidade a que pertence (1,0 ponto por título) IV. Aprovação em concurso público para o magistério superior sendo: - na área do concurso: adjunto (1,0 ponto); assistente (0,7 ponto) auxiliar (0,3 ponto) - na área correlata: Adjunto (0,7 ponto); Assistente (0,4 ponto); Auxiliar (0,1 ponto) V. Participação em bancas de concurso (0,5 ponto por banca). único: O procedimento para cômputo deste grupo consiste em somar todos os pontos obtidos de cada candidato. Em caso de um ou mais candidatos tiverem nota superior a 10,0 (dez), o candidato com maior pontuação terá sua nota equivalente a 10,0 (dez) e os demais terão suas notas proporcionais àquele de maior nota. Art. 16. O procedimento para cômputo dos pontos finais dos candidatos, por examinador, consiste em somar a nota do Item A, no valor máximo de 7,0, com a nota do Item B, calculada da seguinte forma: Nota Item B = (Nota Grupo II + Nota Grupo III + Nota Grupo IV) x 0,1

29 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS / CAMETÁ TÍTULO VII DA APROVAÇÃO Art. 17. A pontuação do candidato em cada prova da primeira etapa será a média aritmética simples dos pontos a ele atribuídos por cada um dos examinadores (numa escala de 0 a 10), considerada uma casa decimal (artigo 27 da Resolução 4559/2014- CONSEPE). 1º Será eliminado na Primeira Etapa do concurso, o candidato que obtiver nota inferior a 5 (cinco) em qualquer uma das provas. 2º A pontuação mínima para aprovação na Segunda Etapa será igual ou superior a 7 (sete). 3º Será aprovado no Concurso o candidato que obtiver nota final igual ou superior a 7 (sete), como média aritmética simples da pontuação das provas das duas etapas (prova escrita; prova didática; prova prática, se houver; prova de memorial e julgamento de títulos). 4º A nota final do candidato será calculada como a média aritmética simples das notas da Primeira e Segunda Etapas. 5º A classificação dos aprovados no Concurso será em ordem decrescente da nota final dos candidatos, limitada ao número máximo de aprovados estabelecido pela legislação vigente. 6º A nota de cada Prova e das Etapas será publicada nos quadros de avisos da Unidade responsável pelo Concurso, bem como o resultado final do Concurso. TÍTULO IX DAS DISPOSIÇÕES FINAIS Art. 18. Os Concursos terão validade estabelecida na legislação vigente.

30 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS / CAMETÁ Art. 19. Na hipótese de desistência ou impedimento do candidato classificado, o Órgão Colegiado da Unidade deverá propor, para nomeação, o próximo candidato na ordem de classificação, desde que no prazo de validade do Concurso. Art. 20. Os docentes nomeados deverão participar de Programa de Formação Inicial no Serviço Público, ofertado pela Instituição. Art. 21. Deverão, também, os docentes nomeados participar do Programa de Formação Continuada, em metodologia e práticas de ensino, sob a responsabilidade da Pró- Reitoria de Ensino de Graduação (PROEG), com apoio da Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoal, até o encerramento do período do estágio probatório. Parágrafo único. Os Cursos do Programa a que se refere o caput deste artigo deverão ser ofertados e realizados durante o período do estágio probatório e constituem critério para a sua avaliação, dentre outros. Art. 22. O candidato aprovado e não classificado em Concurso promovido por Unidade Acadêmica ou Regional poderá preencher vaga docente existente em outra Unidade da UFPA, comprovados o interesse institucional, o interesse do candidato e a afinidade relacionada ao eixo temático do Concurso, além dos demais requisitos exigidos no Edital do Concurso. Art. 23. Para a nomeação e posse, o candidato deverá comprovar ser portador do título correspondente ao Concurso, segundo a legislação vigente. Art. 24. Os casos omissos e não previstos nesta Resolução serão analisados e deliberados pelo Conselho do Campus Universitário, observada a legislação vigente. Art. 25. Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação, revogando-se todas as disposições em contrário, em especial a Resolução n. 002/2010, do CUNTINS/UFPA, de 10 de dezembro de 2010.

31 2014. SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS / CAMETÁ Coordenação do Campus Universitário do Tocantins / Cametá, 21 de outubro de Presidente do Conselho do Campus Universitário do Tocantins / Cametá - CUNTINS

32 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS / CAMETÁ ¹ De acordo com as resoluções 4.559/2014-CONSEPE/UFPA e Resolução 001/2014- CUNTINS.

33 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS / CAMETÁ ² De acordo com as resoluções 4.559/2014-CONSEPE/UFPA e 001/2014-CUNTINS.

34 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS / CAMETÁ

35 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS / CAMETÁ

36 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS RESOLUÇÃO 01, DE 23 DE JANEIRO DE 2015 Estabelece o detalhamento da valoração dos itens de avaliação a serem considerados na realização de concurso público para o ingresso na carreira de magistério superior para provimento de vagas destinadas ao Instituto de Ciências Biológicas. O DIRETOR GERAL DO INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, no uso de suas atribuições que lhe conferem o Estatuto e o Regimento Geral da UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ, e o Regimento do INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS; em consonância com a RESOLUÇÃO No CONSEPE, de e em cumprimento à decisão da Congregação do Instituto de Ciências Biológicas, em reunião extraordinária da congregação, realizada em 23 de janeiro de 2015, promulga a seguinte. RESOLUÇÃO: Art. 1 O ingresso na carreira do Magistério Superior dar-se-á mediante a habilitação em Concurso Público de Provas e de Títulos e ocorrerá conforme legislação vigente. Art. 2 Os concursos Públicos às Carreiras do Magistério Superior de Ensino Superior constarão de 2 (duas) etapas, sendo a Primeira Etapa de caráter eliminatório e classificatório e a Segunda Etapa de caráter classificatório, na seguinte ordem: I Primeira Etapa: a) Prova Escrita; b) Prova Didática; c) Prova Prática, se necessária; d) Prova de Memorial, se necessária. II Segunda Etapa: a) Julgamento de Títulos. Art. 3 A avaliação da PROVA ESCRITA terá caráter classificatório e eliminatório (com nota final mínima de 7,0). Deverá ser obrigatoriamente dissertativa, e versará sobre item sorteado de uma lista contida no Plano de Concurso de, no mínimo, 10 (dez) e no máximo 15 (quinze), tendo duração máxima de 4h. A avaliação deverá ser feita individualmente pelos membros da

37 Comissão Examinadora através da atribuição de notas de zero a dez (considerada uma casa decimal), observando os critérios e valores abaixo discriminados: Critérios a) Apresentação: introdução, desenvolvimento e conclusão; b) Conteúdo e desenvolvimento do tema: organização, coerência, clareza de ideias, extensão, atualização e profundidade; c) Linguagem: uso adequado da terminologia técnica, propriedades, clareza, precisão e correção gramatical Valores 0 2 pontos 0 5 pontos 0 3 pontos Parágrafo único. A fuga do tema sorteado para a prova escrita determinará a atribuição de nota zero. Art. 4 A avaliação da PROVA DIDÁTICA terá caráter classificatório e eliminatório (com nota final mínima 7,0). Consistirá em aula ministrada pelo candidato de um item, sorteado com 24 (vinte e quatro) horas de antecedência, de uma lista contida no Plano de Concurso, de no mínimo 10 (dez) e no máximo 15 (quinze) itens, relacionados ao tema e aos conteúdos referidos no Plano e Edital do Concurso e será realizada em sessão pública, tendo duração mínima de 50 (cinquenta) e máxima de 60 (sessenta) minutos, sendo vedada a participação de outros candidatos inscritos no mesmo concurso. A avaliação deverá ser feita individualmente pelos membros da Comissão Examinadora através da atribuição de notas de zero a dez (considerada uma casa decimal), observando os critérios e valores abaixo discriminados: Critérios I O planejamento, a organização e a clareza da aula II a extensão, atualização e profundidade dos conhecimentos do candidato Valores 0 4 pontos 0 6 pontos 1 Antes do início da Prova Didática os candidatos deverão entregar à Comissão Examinadora os planos de aula, o material de apresentação e o material didático a ser utilizado na aula. Art. 5 A PROVA PRÁTICA ou EXPERIMENTAL, se necessária, constará de experimento, demonstração ou execução de métodos e técnicas específicas ou apresentação de um projeto, devendo ser realizada no tempo máximo de 4 (quatro) horas, sendo vedado aos demais candidatos assisti-la. A avaliação terá caráter classificatório e eliminatório (com nota final mínima de 7,0) e deverá ser feita individualmente pelos membros da Comissão Examinadora através da atribuição de notas de zero a dez (considerada uma casa decimal), observando os critérios e valores abaixo discriminados:

38 I Se a escolha for por experimento, no caso de provas de conhecimentos práticos específicos, deverá haver indicação dos instrumentos, aparelhos ou das técnicas a serem utilizadas, bem como da metodologia de aferição para avaliação do candidato, cujos critérios e valoração estão definidos abaixo: Critérios Apresentação: introdução, desenvolvimento e conclusão; Conteúdo e desenvolvimento do tema: organização, coerência, clareza de ideias, extensão, atualização e profundidade; Linguagem: uso adequado da terminologia técnica, propriedades, clareza, precisão e correção gramatical Valores 0 2 pontos 0 5 pontos 0 3 pontos II - No caso de prova de demonstrações e/ou diagnósticos a avaliação dos candidatos seguira os seguintes critérios: Critérios Identificação da(s) estrutura(s) e/ou técnica(s) de preparo; Justificativa, Descrição ou Adequação ao tema. Valores 0 10 pontos III Se a escolha for por projeto, os critérios de avaliação e valoração serão os seguintes: Critérios Valores a) Apresentação: introdução, desenvolvimento e 0 1 ponto resultados esperados b) Conteúdo e desenvolvimento do tema: organização, 0 2 pontos coerência, clareza de ideias, extensão, atualização e profundidade c) Linguagem: uso adequado da terminologia técnica, 0 1 ponto propriedades, clareza, precisão e correção gramatical d) Viabilidade, Originalidade e Aplicabilidade 0 6 pontos Art. 6 A PROVA DE MEMORIAL, se necessária, deverá ser apresentada em 3 (três) vias, contendo de forma discursiva e circunstanciada a- descrição e análise das atividades de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas pelo candidato, incluindo a sua produção científica; a descrição de outras atividades, individuais ou em equipe, relacionadas à área; e o plano de atuação profissional para o triênio na área do Concurso, estabelecendo os pressupostos teóricos dessa atuação, as ações a serem realizadas, os resultados esperados, identificando seus possíveis desdobramentos e consequências. Será realizada

39 em sessão pública, vedada a participação de outros candidatos inscritos no mesmo Concurso. A avaliação terá caráter classificatório e eliminatório, (com nota final mínima de 7,0) e deverá ser feito individualmente pelos membros da Comissão Examinadora através da atribuição de notas de zero a dez (considerada uma casa decimal), observando os critérios e valores abaixo discriminados: Critérios Valores a) Domínio dos temas e ideias que tenham dado 0 2,5 pontos sustentação ao Memorial, atentando, de modo especial, para sua pertinência em relação à área de conhecimento do Concurso b) Consistência teórica, formativa e prática 0 2 pontos c) Extensão e profundidade dos conhecimentos do 0 1 ponto candidato na área específica do Concurso d) Pertinência, adequação e atualidade das referências 0 0,5 ponto bibliográficas e) Dados da carreira do candidato que revelem liderança 0 1,5 pontos acadêmica e científica f) Participação do candidato em programas de ensino, 0 1,5 pontos pesquisa e extensão, bem como em atividades de administração universitária g) Participação do candidato em outras atividades, 0 1 ponto individuais ou em equipe, relacionadas à área de conhecimento em exame A defesa do memorial, * constará de apresentação seguida de arguição e deverá ser gravada. A apresentação terá duração máxima de 30 minutos e o tempo para a arguição e resposta será definido pela comissão examinadora. Art.7 O JULGAMENTO DE TÍTULOS terá caráter classificatório * e será realizado por meio do exame do Curriculum Vitae, devendo a Comissão Examinadora pontuar, conforme os limites especificados abaixo, cada uma das atividades relatadas pelo candidato dentro dos seguintes Grupos de Atividades, desde que devidamente comprovados: Critérios Valores Grupo I - Formação Acadêmica pontos Grupo II - Produção Científica, Artística Técnica e Cultural pontos Grupo III - Atividades Didáticas pontos Grupo IV - Atividades Técnico-Profissionais e Administrativas 0 10 pontos 1. Com relação ao item Formação Acadêmica, serão pontuados os títulos obtidos em qualquer tempo. Com relação aos demais itens (Produção Científica, Artística, Técnica e Cultural; Atividades Didáticas; Atividades Técnico- Profissionais), serão pontuadas somente as atividades desenvolvidas no último

40 quinquênio (tomando como referência a data de realização do Julgamento de Títulos). 2º. A pontuação final (de zero a mil pontos) de cada candidato no julgamento de títulos será obtida mediante a pontuação atribuída àquele candidato pela Comissão Examinadora. 3º. A Conversão da pontuação média de zero a mil pontos, obtida pelo candidato, para nota de zero a dez será feita através da divisão do total de pontos por cem (considerada uma casa decimal). 4º O detalhamento da pontuação a ser atribuída a cada item do curriculum do candidato dentro da cada grupo de atividades será feito conforme especificado no Anexo I que é parte integrante desta resolução. Art. 8 Cada examinador deverá atribuir uma pontuação de 0 a 10 no exame de cada Prova. 1º Será considerado aprovado na Prova Objetiva, quando houver, o candidato que obtiver, no mínimo, 70% (setenta) da pontuação. 2º A pontuação do candidato em cada Prova, da Primeira Etapa, será a média aritmética simples dos pontos a ele atribuídos por cada um dos examinadores, considerando uma casa decimal, sendo que a média mínima para aprovação em cada Prova será 7 (sete). 3º Será aprovado no Concurso o candidato que obtiver na Primeira Etapa média aritmética simples igual ou superior a 7 (sete), calculada a partir da média obtida nas Provas Escrita, Didática, Prática, se houver, e de Memorial, se houver. 4º A nota final do candidato será calculada como a média aritmética simples das notas da Primeira e Segunda Etapas. 5º A classificação dos aprovados no Concurso será em ordem decrescente da nota final dos candidatos, limitada ao número máximo de aprovados estabelecido pela legislação vigente. 7º Os resultados de cada Prova e das Etapas serão publicados nos quadros de aviso da Direção do Instituto de Ciências Biológicas, bem como o resultado final do Concurso. Belém, 23 de janeiro de Prof. Dr. Edmar Tavares da Costa Diretor Geral Instituto de Ciências Biológicas

41 ANEXO I I Formação Acadêmica (de zero a 750 pontos) I.1) Para concursos em nível de Mestrado: Mestrado: 725 Titulação máxima do candidato na área do concurso 725 Titulação máxima do candidato em área afim 700 Doutorado: 750 Titulação máxima do candidato na área do concurso 750 Titulação máxima do candidato em área afim 725 I.2) Para concursos em nível de Doutorado: Doutorado: 750 Titulação máxima do candidato na área do concurso 750 Titulação máxima do candidato em área afim 725 II Produção Científica, Artística, Técnica e Cultural (cento e quarenta pontos). A) Artigos Completos Publicados segundo o Qualis da área do concurso: Artigo A1 12 pontos Artigo A2 10 pontos Artigo B1 8 pontos Artigo B2 6 pontos Artigo B3 4 pontos Artigo B4 3 pontos Artigo B5 1 ponto B) Livros e Capítulos de Livros (deverá ser informado o código da indexação ISBN ou equivalente) Autoria de livro especializado (Edição internacional) 6 pontos. Autoria de livro especializado (Edição nacional) 4 pontos. Autoria de livro especializado (Edição local). 3 pontos Autoria de capítulo de livro especializado (Edição 3 pontos. internacional) Autoria de capítulo de livro especializado (Edição nacional) 2 pontos Autoria de capítulo de livro especializado (Edição local) 1,5 pontos Organização de livro especializado (Edição internacional). 2 pontos Organização de livro especializado (nacional). 1,5 ponto Organização de livro especializado (Edição local) 1 ponto.

42 C) Trabalhos em eventos Trabalho completo publicado em anais de evento científico 1,5 ponto internacional Trabalho completo publicado em anais de evento científico 1 ponto nacional Trabalho completo publicado em anais de evento científico 0,7 pontos regional /local Resumo publicado em anais de evento científico internacional 1 ponto* Resumo publicado em anais de evento científico nacional 0,5 ponto* Resumo publicado em anais de evento científico 0,2 ponto* regional/local. *A soma dos três itens não pode ser maior que 8 no quinquênio. D) Textos em Jornais ou Revistas Produto de divulgação científica na mídia regional/nacional (limitado a até 4 pontos no quinquênio 0,5 ponto E) Demais tipos de Produção Bibliográfica Tradução de livro especializado (edição nacional ou internacional) Tradução de artigo ou capítulo de livro especializado 4 pontos 2 pontos F) Apresentações Apresentação de trabalhos ou palestras, conferências, mesas redondas, simpósios em eventos internacionais Apresentação de trabalhos ou palestras, conferências, mesas redondas, simpósios em eventos nacionais Apresentação de trabalhos ou palestras, conferências, mesas redondas, simpósios em eventos regionais/locais *Máximo de 4 pontos para essas apresentações no quinquênio. 1,5 ponto 1 ponto 0,5 ponto III Atividades didáticas (cem pontos) A) Graduação Disciplinas lecionadas por semestre, com carga horária mínima de 30h e comprovação da IES. Trabalhos de conclusão de curso - por trabalho orientado (limitado a até 30 pontos no quinquênio) Orientação de Iniciação Científica com financiamento ou monitoria concluída por aluno. 4 pontos 3 pontos 1 ponto

43 Orientações de Iniciação Científica, Monitoria ou TCC em andamento - por aluno. 0,5 ponto B) Pós-graduação Lato-sensu Disciplinas lecionadas por semestre, com carga horária mínima de 15h e comprovação da IES. Monografia de especialização por trabalho (limitado a até 35 pontos no quinquênio) - Orientações em andamento por aluno. 4 pontos 3,5 pontos 1 ponto C) Pós-graduação Stricto-sensu Disciplinas lecionadas por semestre, com carga horária mínima de 15h e comprovação da IES. Tese de doutorado orientada Tese de doutorado coorientada. Dissertação de mestrado orientada. Dissertação de mestrado coorientada Orientações em andamento - por aluno. 6 pontos 20 pontos 8 pontos 10 pontos 5 pontos 4 pontos IV Atividades técnico-profissionais (dez pontos) A) Trabalhos Técnicos Relatório Técnico de Consultoria. (Limitado a até 10 pontos no quinquênio). Consultoria Ad Hoc para Organizações governamentais, projetos, revistas científicas (Limitado a até 10 pontos no quinquênio). 0,5 ponto 0,5 ponto B) Demais tipos de Produção Científica Desenvolvimento de material didático ou instrucional, inclusive em sites da internet por trabalho (Limitado a até 4 pontos no qüinqüênio). Organização e produção de evento (técnico-científico) internacional por evento. Organização e produção de evento (técnico-científico) nacional por evento. Organização e produção de evento (técnico-científico) local por evento. 0,5 ponto 4 pontos 2,5 pontos 2 pontos C) Propriedade Intelectual (com registro de Patente) Processo ou técnica. 10 pontos

44 Produto tecnológico. Software. 10 pontos 10 pontos D) Credenciamento em Programas de Pós-graduação conforme a nota CAPES Curso de pós-graduação com nota 7. Curso de pós-graduação com nota 6. Curso de pós-graduação com nota 5. Curso de pós-graduação com nota 4. Curso de pós-graduação com nota pontos 9 pontos 7 pontos 5 pontos 3 pontos E) Participação como membro em Bancas de Pós-graduação e Graduação Participação em bancas de doutorado. Participação em bancas de mestrado. Participação em bancas de qualificação de doutorado. Participação em bancas de qualificação de mestrado. Participação em bancas de Especialização. Participação em bancas de defesa de TCC. 1,5 ponto 1,2 ponto 1 ponto 0,5 ponto 0,2 ponto 0,2 ponto F) Participação em Bancas de Comissões Julgadoras Professor titular, adjunto ou livre-docência Professor assistente e auxiliar Avaliação de cursos de graduação e de pós-graduação (INEP e CAPES) 1,5 pontos. 1 ponto 1,5 pontos G) Outras produções Coordenação de projeto de pesquisa, ensino e/ou extensão financiado (exceto projeto cujo financiamento se limita a bolsa). Participação em projeto de pesquisa, ensino e/ou extensão financiado (exceto projeto cujo financiamento se limita a bolsa; (limitado a 10 pontos no quinquênio). Prêmios científicos 8 pontos por projeto 2 pontos por projeto 1 ponto por prêmio

45 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO RESOLUÇÃO Nº 01/ ICED, DE 03 DE DEZEMBRO DE EMENTA: Revoga a Resolução Nº 08/2013- ICED, e regulamenta as atividades, as pontuações e os critérios a serem observados nas provas Escrita, Didática, Prática, Memorial e de Títulos em Concursos Públicos para a Carreira do Magistério Superior no Instituto de Ciências da Educação da UFPA A DIRETORA GERAL DO INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ, no uso das atribuições que lhe conferem o Estatuto da UFPA, o Regimento Geral da UFPA e o Regimento do Instituto de Ciências da Educação, em cumprimento à decisão da Congregação do ICED, em sessão realizada no dia 3 de dezembro de 2014, e, em conformidade com a Resolução n CONSEPE, de , promulga a seguinte: R E S O L U Ç Ã O: Art. 1º. Os concursos públicos para a Carreira do Magistério Superior compreenderão cinco provas: Escrita, Didática, Prática, Memorial e de Títulos. Parágrafo Único. A prova prática se aplica aos concursos que atendam ao PPC do curso de Educação Física cujas especificidades exijam a realização de tal prova. Art. 2º. A avaliação das Provas Escrita, Didática, Prática, Memorial e de Títulos observará o que dispõe a Resolução n CONSEPE, de , com as adequações previstas na presente Resolução, conforme os anexos I, II, III, IV e V. Art. 3º. A valoração das atividades e os critérios a serem atribuídos a cada uma das provas encontram-se discriminados no anexo I, II, III, IV e V, parte integrante e inseparável da presente Resolução. Art. 4º. Revoga-se a Resolução n. 08/2013-ICED, de 27 de novembro de 2013.

46 Art. 5º. Esta Resolução entra em vigor a partir da data de sua aprovação. Instituto de Ciências da Educação, 3 de Dezembro de Profa. Eliana da Silva Felipe Diretora Geral do Instituto de Ciências da Educação Portaria nº 935/2014-Reitoria Presidente da Congregação

47 Anexo I da Resolução Nº 01/2014- ICED INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DE CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DO CARGO DA CARREIRA DO MAGISTÉRIO SUPERIOR FICHA DE AVALIAÇÃO DA PROVA ESCRITA IDENTIFICAÇÃO Nome do candidato Item sorteado Data Avaliador (a) ITENS DE AVALIAÇÃO DA PROVA ESCRITA FORMA VALORAÇÃO 0 a 1 pt. Pontuação Atribuída Inclui elementos fundamentais de um texto: introdução, desenvolvimento 1,0 e conclusão? CONTEÚDO E DESENVOLVIMENTO VALORAÇÃO 0 a 6 pts. Discorre com aprofundamento o item sorteado? 1,0 Adota fundamentação teórica coerente e pertinente ao item sorteado? 1,5 Aborda com correção e adequação as categorias e conceitos necessários 1,5 à discussão do item sorteado? Discute o item sorteado de forma crítica e reflexiva? 1,0 Articula o item sorteado com a realidade educacional? 1,0 LINGUAGEM VALORAÇÃO 0 a 3 pts. Adota escrita acadêmico-científica? 1,0 Foram observadas as normas técnicas mais atuais da ABNT? 1,0 Evidencia correção gramatical na redação do texto? 1,0 TOTAL DAS NOTAS ATRIBUÍDAS AOS ITENS ESCALA DE CONCEITOS: 9,0 a 10,0 Excelente (EXC) PONTOS OBTIDOS: 7,0 a 8,9 Bom (BOM) 5,0 a 6, 9 Regular (REG) NOTA: CONCEITO: 0,0 a 4,9 Insuficiente (INS) Professor/a Avaliador/a

48 Anexo II da Resolução Nº 01/2014- ICED INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DE CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DO CARGO DA CARREIRA DO MAGISTÉRIO SUPERIOR FICHA DE AVALIAÇÃO DA PROVA DIDÁTICA (ENTREGA OBRIGATÓRIA DO PLANO DE AULA) IDENTIFICAÇÃO Nome do candidato Disciplina Item Data Avaliador (a) Início: Término: Duração: ITENS DE AVALIAÇÃO DA PROVA DIDÁTICA PLANEJAMENTO VALORAÇÃO 0 a 2 pts. (Plano de Aula) Pontuação Atribuída Apresenta os elementos necessários para a construção de um plano de 0,5 aula (identificação, objetivos, conteúdos, procedimentos metodológicos, recursos didáticos, avaliação e referências)? Apresenta pertinência dos objetivos propostos com o tema da aula? 0,5 Apresenta coerência entre objetivos, conteúdos, procedimentos 0,5 didáticos, recursos e avaliação? Apresenta redação adequada dos elementos do plano (ortografia e pontuação)? 0,5 ORGANIZAÇÃO E CLAREZA DA AULA VALORAÇÃO 0 a 4 pts. Demonstra habilidade no uso dos recursos escolhidos? 1,0 Aborda o tema de modo a atingir os objetivos propostos no plano? 1,0 Demonstra correção e adequação no uso da linguagem e clareza na 1,0 comunicação? Utiliza recursos adequados ao conteúdo tratado e à metodologia 1,0 escolhida? EXTENSÃO, ATUALIZAÇÃO E PROFUNDIDADE DOS CONHECIMENTOS. VALORAÇÃO 0 a 4 pts. Utiliza de maneira correta a terminologia e os conceitos da área? 1,0 Demonstra domínio do conteúdo e segurança na exposição? 1,0 Utiliza, direta ou indiretamente, as referências indicadas no plano? 1,0 Desenvolveu a aula no tempo previsto? 1,0 TOTAL DAS NOTAS ATRIBUÍDAS AOS ITENS ESCALA DE CONCEITOS: 9,0 a 10,0 Excelente (EXC) PONTOS OBTIDOS: 7,0 a 8,9 Bom (BOM) 5,0 a 6, 9 Regular (REG) NOTA: CONCEITO: 0,0 a 4,9 Insuficiente (INS) Professor/a Avaliador/a

49 Anexo III da Resolução Nº 01/2014- ICED INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DE CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DO CARGO DA CARREIRA DO MAGISTÉRIO SUPERIOR FICHA DE AVALIAÇÃO DA PROVA DE MEMORIAL IDENTIFICAÇÃO Nome do candidato Tema Data Avaliador (a) Início: Término: Duração: ITENS DE AVALIAÇÃO DA PROVA DE MEMORIAL (deverá ser apresentado em três vias) ASPECTOS GERAIS VALORAÇÃO 0 a 2 pts. Pontuação Atribuída Descreve e analisa as atividades formativas e profissionais (ensino, pesquisa, 1,0 extensão e administração) realizadas, articulando-as com o tema do concurso? Apresenta a produção científica dos últimos cinco anos, articulando-a com o 0,5 tema do concurso? Apresenta a trajetória do candidato de forma contextualizada e fundamentada 0,5 teoricamente? PLANO DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL VALORAÇÃO 0 a 2 pts. Estabelece as ações a serem realizadas no triênio, os pressupostos teóricos e 1,0 os resultados esperados, articulando-as com o tema do concurso? A redação observa os requisitos da linguagem acadêmica: objetividade, clareza 1,0 e precisão e obedece às normas da ABNT quanto às citações e referências? VALORAÇÃO 0 a 4 DEFESA ORAL DO MEMORIAL pts. Descreve a sua atuação no ensino, pesquisa, extensão e administração? 0,5 Estabelece relação entre as diferentes etapas de formação e atuação 1,0 profissional? Articula a trajetória acadêmico-profissional com a sua possível atuação na 1,0 instituição? Utiliza com pertinência conceitos e categorias relacionados ao tema do 1,0 concurso e suas interfaces? Defendeu o Memorial no tempo previsto? 0,5 ARGUIÇÃO: MEMORIAL E PLANO DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL VALORAÇÃO 0 a 2 pts. Responde aos questionamentos sobre a sua trajetória de formação e atuação 1,0 profissional com segurança, fundamentação, coerência e correção gramatical? Responde aos questionamentos sobre o plano de atuação profissional com 1,0 consistência teórico-metodológica, demonstrando a exequibilidade das propostas apresentadas?

50 TOTAL DAS NOTAS ATRIBUÍDAS AOS ITENS ESCALA DE CONCEITOS: 9,0 a 10,0 Excelente (EXC) PONTOS OBTIDOS: 7,0 a 8, 9 Bom (BOM) NOTA: 5,0 a 6,9 -- Regular (REG) CONCEITO: 0,0 a 4,9 Insuficiente (INS) Professor/a Avaliador/a

51 Anexo IV da Resolução Nº 01/2014- ICED INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DE CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DO CARGO DA CARREIRA DO MAGISTÉRIO SUPERIOR PROVA DE TÍTULO TEMA: CANDIDATO (A): AVALIADOR (A): DATA: ATIVIDADES PONTUA ÇÃO TOTALIZAÇ ÃO I FORMAÇÃO ACADÊMICA (Peso 2) 1.1. Pós-doutorado 2, Doutorado na área do concurso 7, Mestrado na área do concurso 5, Especialização (Carga horária Mínima 360h/a) 1, Aperfeiçoamento (Carga horária Mínima 180h/a) 0, Atualização e extensão 0, Prêmios e Láureas Acadêmicas 0,5 TOTAL A (Até 10,0) OBS: Nos itens 1.2; Considerar apenas a MAIOR titulação exigida no concurso, pontuada uma única vez. Nos demais itens (1.1; 1.4; 1.5; 1.6 e 1.7) Considerar apenas um curso para cada item. II PRODUÇÃO CIENTÍFICA, ARTÍSTICA, TÉCNICA E CULTURAL - Nos últimos cinco anos (Peso 3) 2.1. LIVROS E CAPÍTULOS DE LIVROS (POR PRODUTO) a. Autoria de Livro na área da educação (edição internacional) 3,0 b. Autoria de Livro na área da educação (edição nacional/local) 2,5 c. Autoria de Capítulo de Livro na área da educação (edição internacional) 2,0 d. Autoria de Capítulo de Livro na área da educação (edição nacional/local) 1,5 e. Organização de Livro na área da educação (edição internacional) 1,5 f. Organização de Livro na área da educação (edição nacional/local) 1, ARTIGO PUBLICADOS SEGUNDO O QUALIS DA ÁREA (por produto) a. Artigo completo em periódico A1 3,0 b. Artigo completo em periódico A2 2,5 c. Artigo completo em periódico B1 2,0 d. Artigo completo em periódico B2 1,5 e. Artigo completo em periódico B3 1,0 f. Artigo completo em periódico B4 e B5 0, TRABALHOS PUBLICADOS EM ANAIS DE EVENTOS CIENTÍFICOS (por produto) a. Trabalho completo publicado em anais de evento científico internacional 1,5 b. Trabalho completo publicado em anais de evento científico nacional 1,0 c. Trabalho completo publicado em anais de evento científico regional/local 0,5 d. Resumo publicado em anais de evento científico internacional 0,8 e. Resumo publicado em anais de evento científico nacional 0,5 f. Resumo publicado em anais de evento científico regional/local 0,2 TOTAL B (Até 10,0) III ATIVIDADES DIDÁTICAS (Peso 3) 3.1. Docência na Pós-Graduação stricto sensu a. Até dois anos 3,0 b. Acima de dois anos 4, Docência na Pós-Graduação lato sensu a. Até dois cursos 1,0 b. Acima de dois cursos 2, Docência Graduação:

52 a. Até três anos 1,0 b. Mais de três anos 2, Docência na Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio): a. Até quatro anos 1,0 b. Mais de quatro anos 1, Monitoria 0, Orientação de pesquisas e monografias 1, Orientação de teses 3, Orientação de dissertações 2, Bolsista (projeto de ensino) 0, Coordenação ou ministração de cursos, seminários, palestras ou eventos afins 1, Experiência docente na disciplina objeto do concurso 2,5 TOTAL C (Até 10,0) IV ATIVIDADES TÉCNICO-PROFISSIONAIS E ADMINISTRATIVAS (Peso 2) 4.1. Exercício de direção ou vice, coordenação ou vice, chefia ou vice na área educacional 2, Exercício de cargo/função ou assessoria técnica na área educacional 1, Exercício de cargo/função em entidades científicas, culturais, de classe ou colegiados 1,5 acadêmicos Aprovação em concurso-seleção para a carreira do magistério 1, Participação em Bancas examinadoras de Teses 2, Participação em Bancas examinadoras de Dissertações 2, Participação em comissão julgadora voltada à área educacional (concursos públicos, 1,5 Monografias, TCC ) 4.8. Consultorias ad hoc (revistas, eventos, entidades científicas) 1, Editoria de Revistas Científicas (Qualis A1, A2, B1, B2, B3, B4, B5) 2,5 TOTAL D (Até 10,0) A nota da prova de título será calculada por meio da seguinte expressão: NOTA = Total A x 2 + Total B x 3 + Total C x 3 + Total D x 2 = 10 ESCALA DE CONCEITOS: 9,0 a 10,0 Excelente (EXC) PONTOS OBTIDOS: 7,0 a 8,9 Bom (BOM) 5,0 a 6, 9 Regular (REG) NOTA: CONCEITO: 0,0 a 4,9 Insuficiente (INS) Professor/a Avaliador/a

53 Anexo V da Resolução Nº 01/2014- ICED INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DE CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DO CARGO DA CARREIRA DO MAGISTÉRIO SUPERIOR FICHA DE AVALIAÇÃO DA PROVA PRÁTICA IDENTIFICAÇÃO Nome do candidato Item sorteado Data Avaliador (a) Início: Término: Duração: ITENS DE AVALIAÇÃO DA PROVA PRÁTICA Pontuação Atribuídos 1. O plano de aula contém objetivos, conteúdo, metodologia, avaliação e 0,5 referências bibliográficas? 2. Há consistência interna entre os elementos do Plano de Aula? 0,5 3. O roteiro do conteúdo inclui os pontos fundamentais do tema? 0,5 4. Aborda aspectos que relacionam o objetivo da aula e o objeto da prova? 1,0 5. Contextualiza o conteúdo das atividades de vivência de acordo com o tema, sem divagações? 6. Mantém consistência e coerência na expressão das ideias para o desenvolvimento da vivência? 7. As atividades propostas oportunizam a ampla vivência do conteúdo/tema objeto da prova de forma crítica e contextualizada por parte dos discentes? 8. Na vivência da aula utiliza recursos e /ou instrumentos pedagógicos de modo a envolver e integrar os discentes ao tema da prova prática? 9. Apresenta consistência teórica (referencias bibliográficas) e aprofundada do tema da prova durante a vivência da aula? 10. Mantém clima dinâmico, incentivador e integrativo durante a vivência do tema objeto da prova? 11. As atividades propostas de vivência revelam autonomia e domínio do conteúdométodo pelo professor? 12. As atividades propostas na vivência foram apresentadas sob diferentes formas de expressão? 13. Estabelece a comunicação entre professor-aluno de forma a favorecer a aprendizagem significativa do tema da aula durante o desenvolvimento da vivência? 14. Obedece aos limites do tempo pré-estabelecido para o desenvolvimento da prova prática (máximo de quatro horas)? 15. Apresenta conclusões com aspectos relevantes e fundamentais do tema pela relação objetivo-avaliação da proposta de vivencia? ESCALA DE CONCEITOS: 9,0 a 10,0 Excelente (EXC) PONTOS OBTIDOS: 7,0 a 8,9 Bom (BOM) 5,0 a 6,9 Regular (REG) NOTA: CONCEITO: 0,0 a 4,9 Insuficiente (INS) 1,0 1,0 0,5 1,0 1,0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Professor/a Avaliador/a

54

55 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS RESOLUÇÃO Nº 06, DE 09 DE JANEIRO DE EMENTA: Altera a Resolução Nº 05, de 10 de janeiro de 2014, do Instituto de Ciências Jurídicas, que estabelece as atividades e pontuações a serem consideradas nos Planos de Concursos para o ingresso nas Carreiras de Magistério do Instituto Ciências da Instituto de Ciências Jurídicas, define os critérios para pontuação e os respectivos pesos para as provas escrita, didática, prática, memorial e do julgamento de títulos em cada grupo de atividades, em obediência à Resolução Nº 4.559, do CONSEPE, de O DIRETOR-GERAL DO INSTITUTO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ, no uso das atribuições que lhe conferem o Estatuto e o Regimento Geral, promulga a seguinte: Art. 1º A realização de Concurso Público para o ingresso nas carreiras de Magistério Superior do Instituto de Ciências Jurídicas da Universidade Federal do Pará terá os critérios de julgamento de títulos e de validação das provas definidos e regulamentados por esta Resolução: 1º Os Concursos Públicos às carreiras do Magistério do Ensino Superior do Instituto de Ciências Jurídicas constarão de 02 (duas) etapas, a primeira de caráter eliminatório e a segunda de caráter classificatório, na seguinte ordem: I Primeira Etapa a) Prova Escrita; b) Prova Didática c) Prova Prática, se necessária; d) Prova de Memorial, se necessária; II Segunda Etapa: a) Prova de Títulos.

56 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS Art. 2 º. A avaliação da Prova Escrita observará os critérios abaixo discriminados, com a valoração respectiva. (Art. 19 da Resolução CONSEPE Nº 4.559/2014) CRITÉRIOS VALORAÇÃO I. Apresentação 3,0 Introdução 1,0 Desenvolvimento 1,0 Conclusão 1,0 II. Conteúdo e desenvolvimento do tema 4,0 Organização 0,6 Coerência Clareza de ideias 0,6 0,6 Extensão 0,6 Atualização 0,8 Profundidade 0,8 III. Linguagem 3,0 Uso adequado da terminologia própria ou técnica 0,6 Propriedade 0,6 Clareza 0,6 Precisão 0,6 Correção gramatical 0,6 T O T A L 10,0 Art. 3 º. A Prova Didática destina-se à avaliação do desempenho didático-pedagógico do candidato, na qual serão considerados os seguintes critérios (Art. 20 da Resolução CONSEPE Nº 4.559/2014): CRITÉRIOS VALORAÇÃO I. Plano de Aula 1,0 Clareza de objetivos 0,2 Adequação dos objetivos ao conteúdo 0,2 Coerência na subdivisão do conteúdo 0,2 Adequação do conteúdo ao tempo disponível 0,2 Seleção apropriada do material didático 0,2 II. Desenvolvimento da Aula 9,0 Apresentação do professor, dicção e motivação 0,7 Relação de continuidade entre o plano e o 0,7 desenvolvimento da aula Linguagem clara, correta e adequada ao conteúdo 0,7 Abordagem das ideias fundamentais do conteúdo 1,5 Sequência lógica entre as ideias apresentadas: conteúdo, aplicações e informações atualizadas Conteúdo com informações corretas e profundidade de conhecimentos 1,5 1,5

57 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS Adequação do conteúdo em função do tempo 1,0 estipulado para a prova Estrutura da aula, evidenciando introdução, 0,7 desenvolvimento e conclusão Uso adequado do material didático 0,7 TOTAL 10,0 Art. 4º. Na Prova Prática, quando necessária, o candidato será avaliado pelo grau de seu conhecimento e domínio dos processos, procedimentos e meios técnico-científicos (Art. 22 da Resolução CONSEPE Nº 4.559/2014): CRITÉRIOS VALORAÇÃO I. Conhecimento e domínio dos processos técnico-científicos II. III. Conhecimento e domínio dos procedimentos técnico-científicos 3,5 3,5 Conhecimento e domínio dos meios técnicocientíficos 3,0 TOTAL 10,0 Art. 5º. Na Prova de Memorial, quando necessári a, o candidato será avaliado por meio dos critérios a seguir (Art. 23 da Resolução Nº 4.559/2014, do CONSEPE): CRITÉRIOS VALORAÇÃO Domínio do tema e ideias que tenham dado sustentação ao 1,5 Memorial, atentando, de modo especial, para a sua pertinência em relação à área de conhecimento do Concurso Consistência teórica, formativa e prática 1,5 Extensão e profundidade dos conhecimentos do candidato na área específica do Concurso Pertinência, adequação e atualidade das referências bibliográficas Dados da carreira do candidato que revelem liderança acadêmica e científica Participação do candidato em programas de ensino, pesquisa e extensão, bem como em atividades de administração universitária Participação do candidato em outras atividades, individual ou em equipe, relacionadas à área de conhecimento em exame 1,5 1,5 1,5 1,5 1,0 TOTAL 10,0

58 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS Art. 6º. O Julgamento de Títulos será realizado por meio do exame do Curriculum Vitae dos candidatos (Art. 26. da Resolução Nº 4.559/2014, do CONSEPE). 1º. A Comissão Examinadora considerará e pontuará, desde que devidamente comprovados, os títulos a serem apresentados pelos candidatos, que serão classificados, para efeito de julgamento e avaliação, nos quatro Grupos de Atividades a seguir discriminados, juntamente com os respectivos pesos a serem usados na avaliação: Grupo I Formação acadêmica peso 02 Grupo II Produção científica, artística, técnica e cultural dos últimos 05 (cinco) anos. peso 04 Grupo III Atividades didáticas peso 03 Grupo IV Atividades técnico-profissionais peso 01 Art. 7º. O julgamento dos títulos será feito obedecendo à ponderação estabelecida nesta resolução, atribuindo cada examinador um conceito e seu correspondente valor numérico, na forma do art. 178 do Regimento Geral da UFPA. Art. 8º. Os conceitos e seus equivalentes numéricos, dados por cada examinador na avaliação dos títulos, serão obtidos atribuindo-se a cada grupo de títulos (Formação acadêmica, Produção científica, artística, técnica e cultural, Atividades didáticas e Atividades técnico-profissionais) um valor numérico entre 0 (zero) e 10 (dez), correspondente à faixa de pontos obtidos no grupo pelo candidato, de acordo com as Tabelas de Atribuições de Conceitos constante deste documento. 1º. O valor numérico final atribuído por cada examinador ao candidato é calculado pela média ponderada dos valores atribuídos pelo examinador a cada grupo, de acordo com os pesos estabelecidos para o grupo, segundo a equação abaixo: Grupo I x 2 Grupo II x 4 Grupo III x 3 10 Grupo IV x 1 2º. A média do candidato na avaliação dos títulos será a média aritmética simples das notas dadas ao candidato por cada membro da Comissão Julgadora.

59 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS Art. 9º. A Comissão Examinadora obedecerá para a pontuação dos títulos dos quatro Grupos de Atividades, a Tabela de Valoração de Títulos a seguir: Ponderação dos Títulos Peso/Pontuação Grupo I - Formação Acadêmica 2,00 1. Título de Livre Docente 1.1. Na área sob concurso (por título) Nas áreas afins (por título) Em outras áreas (por título) Diploma de Doutor 2.1. Na área sob concurso (por diploma) Nas áreas afins (por diploma) Em outras áreas (por diploma) Diploma de Mestre 3.1. Na área sob concurso (por diploma) Nas áreas afins (por diploma) Em outras áreas (por diploma) Certificado de Curso de Especialização ou Aperfeiçoamento 4.1. Na área sob concurso (por Certificado) Nas áreas afins (por Certificado) Em outras áreas (por Certificado) Grupo II - Produção Científica, Artística, Técnica e Cultural 4, Trabalhos Publicados 1.1. Livro publicado Livro organizado Capítulo de livro Artigo publicado em periódicos Qualis A Artigo publicado em periódicos Qualis B Resumo publicado em anais Qualis Trabalhos Apresentados em Reuniões Científicas 1.1. Conferência ou Palestra Comunicação Participações em entidades Científicas ou Culturais 3.1. Cargos ou Funções de Direção (por ano) Membro Associado (por ano) 20

60 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS Grupo III Atividades Didáticas 3,00 1. Docência em Nível Superior 1.1. Pós-graduação stricto sensu Na área sob concurso (por ano) Nas áreas afins (por ano) Em outras áreas (por ano) Pós-graduação lato sensu (Especialização e aperfeiçoamento) Na área sob concurso (por ano) Nas áreas afins (por ano) Em outras áreas (por ano) Graduação Na área sob concurso (por ano) Nas áreas afins (por ano) Em outras áreas (por ano) Pesquisa em Nível Superior Pesquisas realizadas com financiamento 100 a) Como Coordenador (por relatório de pesquisa) 60 b) Como Colaborador (por relatório de pesquisa) Pesquisas realizadas sem financiamento a) Como Coordenador (por relatório de pesquisa) 60 b) Como Colaborador (por relatório de pesquisa) Extensão em Nível Superior Projetos realizados com financiamento 100 a) Como Coordenador (por relatório de pesquisa) 60 b) Como Colaborador (por relatório de pesquisa) Projetos realizados sem financiamento a) Como Coordenador (por relatório de pesquisa) 60 b) Como Colaborador (por relatório de pesquisa) Orientação em Nível Superior a) Tese de Doutorado (por trabalho aprovado) 40 b) Dissertação de Mestrado (por trabalho aprovado) 20 c) Monografia de Especialização ou aperfeiç (por trabalho aprovado) 10 d) Trabalho de Conclusão de Curso de Grad (por trabalho aprovado) Aprovação em Concurso para a Carreira de Magistério (Reduzidos à metade nos casos de concurso de títulos, somente). a) Professor Titular (por concurso) 200 b) Professor Adjunto (por concurso) 100 c) Professor Assistente (por concurso) 60 d) Professor Auxilliar (por concurso) Cargos ou Funções de Administração ou Coordenação a) Direção de Instituição Universitária (por ano) 100 b) Direção de Unidade Universitária (por ano) 60 c) Coordenação de Curso de Pós-graduação Stritu Sensu (por ano) 40 d) Chefia de Departamento (por ano) 20 e) Coordenação de Curso de Pós-graduação Lato Sensu (por ano) 20 f) Coordenação de Curso de Graduação (por ano) 20 g) Participação em Órgão Colegiados deliberativos (por ano) 10

61 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS 1.9. Participação em Bancas Examinadoras a) Concurso para professor titular, livre-docência, tese de doutorado, dissertação de mestrado (por banca) b) Concurso para outros cargos da carreira do magistério (por banca) Grupo IV Atividades Técnico-Profissionais 1,00 1. Exercício de Funções, Empregos, Cargos ou atividades Profissionais Na área sob concurso a. Admissão por concurso (por ano) 200 b. Admissão sem concurso (por ano) 100 Em áreas afins a. Admissão por concurso (por ano) 160 b. Admissão sem concurso (por ano) 80 Em outras áreas a. Admissão por concurso (por ano) 120 b. Admissão sem concurso (por ano) Conselhos Profissionais Exercício de cargo de direção (por ano) Atividade Profissional dirigida à comunidade (por ano) Parágrafo Único: Para os Títulos constantes da formação acadêmica será considerada somente a maior titulação ( 2º, Art. 26. da Resolução Nº 4.559/2014, do CONSEPE). Art. 10º. A Comissão Examinadora obedecerá às tabelas a seguir para atribuição de conceito ou valor numérico (não ponderados) correspondente aos quatro Grupos de Atividades sob julgamento e avaliação:

62 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS GRUPO I - FORMAÇÃO ACADÊMICA Nº DE PONTOS CONCEITO VALOR NUMÉRICO 0 a 499 INS 0 a 4,9 500 a 699 REG 5,0 a 6,9 700 a 899 BOM 7,0 a 8,9 900 a 1000 EXC 9,0 a 10,0 GRUPO II - PRODUÇÃO CIENTÍFICA, ARTÍSTICA, TÉCNICA E CULTURAL Nº DE PONTOS CONCEITO VALOR NUMÉRICO 0 a 499 INS 0 a 4,9 500 a 699 REG 5,0 a 6,9 700 a 899 BOM 7,0 a 8,9 900 a 1000 EXC 9,0 a 10,0 GRUPO III - ATIVIDADES DIDÁTICAS Nº DE PONTOS CONCEITO VALOR NUMÉRICO 0 a 499 INS 0 a 4,9 500 a 699 REG 5,0 a 6,9 700 a 899 BOM 7,0 a 8,9 900 a 1000 EXC 9,0 a 10,0 GRUPO IV - ATIVIDADES TÉCNICO-PROFISSIONAIS Nº DE PONTOS CONCEITO VALOR NUMÉRICO 0 a 499 INS 0 a 4,9 500 a 699 REG 5,0 a 6,9 700 a 899 BOM 7,0 a 8,9 900 a 1000 EXC 9,0 a 10,0

63 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS Art. 11. Será aprovado nas provas de caráter eliminatório o candidato que obtiver pontuação igual ou superior a 0 7 (sete) em cada prova, ou seja, nas Provas Escrita e Didática, sendo esta aprovação critério necessário para participar das provas de caráter classificatório. Art. 12. Será aprovado no concurso o candidato que obtiver nota final igual ou superior a 07 (sete) como média aritmética simples das pontuações das provas e títulos. Art. 13. A classificação final dos candidatos aprovados no concurso será feita em ordem decrescente da nota final dos candidatos, limitada ao número máximo de aprovados estabelecido pela legislação vigente. Art. 14. Os casos omissos nesta Resolução serão analisados e deliberados inicialmente pela Comissão Examinadora e como instância recursiva a Congregação do Instituto de Ciências Jurídicas. Art. 15. Esta Resolução entra em vigor em 09 de janeiro de 2015, revogando-se a Resolução nº 05, de 10 de janeiro de Prof. Dr. Antônio José de Mattos Neto Diretor-Geral do Instituto de Ciências Jurídicas da UFPA

64

65 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS ICSA RESOLUÇÃO N. 10 DE 13 DE NOVEMBRO DE Estabelece critérios de realização e avaliação das Provas Escrita, Didática e de Memorial e do Julgamento de Títulos em Concursos Públicos para o ingresso na Carreira de Magistério de Ensino Superior deste Instituto de Ciências Sociais Aplicadas - ICSA. O Diretor Geral do Instituto de Ciências Sociais Aplicadas, da Universidade Federal do Pará, no uso das atribuições que lhe conferem o Estatuto, o Regimento Geral da UFPA e, subordinando-se à Resolução Nº , de 26 de agosto de 2014 CONSEPE/UFPA, em cumprimento à decisão da Egrégia Congregação do ICSA, em reunião realizada em , promulga a seguinte RESOLUÇÃO: TÍTULO I DAS ETAPAS DE REALIZAÇÃO DO CONCURSO Art.1º. No ICSA, os Concursos Públicos à Carreira do Magistério de Ensino Superior constarão de 2 (duas) etapas, a primeira de caráter eliminatório e classificatório e a segunda apenas classificatória, na seguinte ordem, conforme Art. 17, da Resolução 4.559/2014 CONSEPE/UFPA: I - Primeira Etapa: a) Prova Escrita; b) Prova Didática; c) Prova de Memorial; II Segunda Etapa: a) Julgamento de Títulos. Art.2º. As homologações das inscrições dos candidatos serão feitas em reunião da Congregação do ICSA, observando a comprovação do pagamento da taxa de inscrição ou do deferimento da isenção e a entrega da documentação necessária para a inscrição, observando os dispostos nos Artigos 12 e 13, da Resolução 4.559/2014 CONSEPE/UFPA.

66 TÍTULO II DOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA PROVA ESCRITA Art.3º. A avaliação da Prova Escrita dissertativa, de caráter eliminatório e classificatório, observará os critérios abaixo descritos, com suas respectivas valorações: CRITÉRIOS VALORAÇÃO a) Forma: 3,0 a.1) Introdução 1,0 a.2) Desenvolvimento 1,0 a.3) Conclusão 1,0 b) Conteúdo e desenvolvimento do tema 4,0 b.1) Organização 0,6 b.2) Coerência 0,6 b.3) Clareza de ideias 0,6 b.4) Extensão 0,6 b.5) Atualização 0,8 b.6) Profundidade 0,8 c) Linguagem 3,0 c.1) Uso adequado da terminologia técnica 0,6 c.2) Propriedade 0,6 c.3) Clareza 0,6 c.4) Precisão 0,6 c.5) Correção gramatical 0,6 TOTAL 10,0 Art. 4º. A cada membro da Comissão Examinadora caberá atribuir uma pontuação de zero a dez (0 a 10) para cada candidato, segundo os critérios de avaliação citados no artigo anterior. Art. 5º. A Nota Final de zero a dez (0 a 10) da Prova Escrita, será resultado de média aritmética simples do total das pontuações atribuídas ao candidato por cada membro da Comissão Examinadora, conforme equação abaixo, considerando-se apenas uma casa decimal: notas da prova do nº membros da comissão Parágrafo Único. Será aprovado o candidato que obtiver média igual ou superior a sete (7) conforme o disposto no Artigo 27, 2º, da Resolução 4.559/2014 CONSEPE/UFPA. Art. 6º. Os critérios de sorteio dos temas, em momento imediatamente anterior ao início da prova, e as obrigatoriedades do candidato e das condições para realização da Prova Escrita (com duração de até 4 horas) seguem o disposto no Art. 19, da Resolução 4.559/2014 CONSEPE/UFPA. 2

67 TÍTULO III DOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA PROVA DIDÁTICA Art. 7º. A Prova Didática tem caráter eliminatório e classificatório. Sua realização destina-se avaliar o desempenho didático-pedagógico do candidato, tendo o objetivo de observar sua capacidade quanto: a) ao planejamento, a organização e a clareza da aula e; b) a extensão, atualização e profundidade dos conhecimentos do candidato. Art. 8º. O candidato realizará uma apresentação oral, seguindo seu plano de aula (com distribuição obrigatória de uma cópia a cada membro da Comissão Examinadora) que versará sobre um item, sorteado com 24 horas de antecedência da prova, relacionado a um tema na área de conhecimento objeto do Concurso, conforme lista indicada previamente no Plano do Concurso e no Edital. Parágrafo Único. Os critérios de sorteio, de realização da apresentação oral e de obrigatoriedades do candidato e das condições para realização da Prova Didática, seguem o disposto nos Artigos 20 e 21, da Resolução 4.559/2014 CONSEPE/UFPA. Art. 9º. A avaliação da Prova Didática observará, de forma prática, os critérios abaixo descritos, com suas respectivas valorações, atendendo aos objetivos dispostos no Art. 7º: CRITÉRIOS VALORAÇÃO a) Plano de Aula e Material de Apoio: 1,0 a.1) Clareza de objetivos; 0,2 a.2) Adequação dos objetivos ao conteúdo; 0,2 a.3) Coerência na subdivisão do conteúdo; 0,2 a.4) Adequação do conteúdo ao tempo disponível; 0,2 a.5) Seleção apropriada do material didático. 0,2 b) Desenvolvimento da Aula: 9,0 b.1) Apresentação, dicção e motivação do candidato ao cargo; 0,7 b.2) Relação de continuidade entre o plano ou material de apoio e o desenvolvimento da aula ou da conferência; 0,7 b.3) Linguagem clara, correta e adequada ao conteúdo; 0,7 b.4) Abordagem das ideias fundamentais do conteúdo; 1,5 b.5) Sequência lógica entre as ideias apresentadas: conteúdo, aplicações e informações atualizadas; 1,5 b.6) Conteúdo com informações corretas e profundidade de conhecimentos; 1,5 b.7) Adequação do conteúdo em função do tempo estipulado para a prova; 1,0 b.8) Estrutura da aula, evidenciando introdução, desenvolvimento e conclusão; 0,7 b.9) Uso apropriado do material didático. 0,7 TOTAL 10,0 3

68 Art. 10º. A cada membro da Comissão Examinadora caberá atribuir uma pontuação de zero a dez (0 a 10) para cada candidato, segundo os critérios de avaliação citados no Art. 9º. Art. 11º. A Nota Final de zero a dez (0 a 10) da Prova Didática, será resultado de média aritmética simples do total das pontuações atribuídas ao candidato pelos membros da Comissão Examinadora, conforme equação abaixo, considerando-se apenas uma casa decimal: notas da prova do nº membros da comissão Parágrafo Único. Será aprovado o candidato que obtiver média igual ou superior a sete (7) conforme o disposto no Artigo 27, 2º, da Resolução 4.559/2014 CONSEPE/UFPA. TÍTULO IV DOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA PROVA DE MEMORIAL Art. 12º. A Prova de Memorial, de caráter eliminatório e classificatório, deverá ser obrigatoriamente gravada. O Memorial (com distribuição de uma cópia a cada membro da Comissão Examinadora) deverá conter de forma discursiva e circunstanciada: a) descrição e analise das atividades de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas pelo candidato, incluindo a sua produção científica; b) descrição de outras atividades, individuais ou em equipe, relacionadas à área de conhecimento em exame e; c) plano de atuação profissional para o triênio na área do Concurso, estabelecendo os pressupostos teóricos dessa atuação, as ações a serem realizadas, os resultados esperados, identificando seus possíveis desdobramentos e consequências. Art. 13º. A avaliação da Prova de Memorial observará os critérios abaixo descritos, com suas respectivas valorações: CRITÉRIOS VALORAÇÃO a) Domínio dos temas e ideias que tenham dado sustentação ao Memorial, atentando, de modo especial, para a sua pertinência 1,5 em relação à área de conhecimento do Concurso; b) Consistência teórica, formativa e prática; 1,5 c) Extensão e profundidade dos conhecimentos do candidato na área específica do Concurso; 1,5 d) Pertinência, adequação e atualidade das referências bibliográficas; 1,5 e) Dados da carreira do candidato que revelem liderança acadêmica e científica; 1,5 f) Participação do candidato em programas de ensino, pesquisa e extensão, bem como em atividades de administração 1,5 universitária; g) Participação do candidato em outras atividades, individual ou em equipe, relacionadas à área de conhecimento em exame; 1,0 TOTAL 10,0 Art. 14º. A cada membro da Comissão Examinadora caberá atribuir uma pontuação de zero a dez (0 a 10) para cada candidato, segundo os critérios de avaliação citados no Art. 13º. 4

69 Art. 15º. A Nota Final de zero a dez (0 a 10) de cada candidato, na Prova de Memorial, será resultado de média aritmética simples do total das notas atribuídas ao candidato pelos membros da Comissão, conforme equação abaixo, considerando-se apenas uma casa decimal: notas da prova do nº membros da comissão Parágrafo Único. Será aprovado o candidato que obtiver média igual ou superior a sete (7) conforme o disposto no Artigo 27, 2º, da Resolução 4.559/2014 CONSEPE/UFPA. Art. 16º. Os critérios de obrigatoriedade do candidato e das condições para realização da Prova de Memorial seguem o disposto nos Arts. 23, 24 e 25, da Resolução 4.559/2014 CONSEPE/UFPA. TÍTULO V DOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO JULGAMENTO DE TÍTULOS Art. 17º. O Julgamento de Títulos, de caráter classificatório, será realizado por meio do exame do Curriculum Lattes dos candidatos e sua avaliação considerará os critérios descritos a seguir, com suas respectivas valorações, pesos e equivalências. 1º. O candidato aprovado na Primeira Etapa deverá entregar à Comissão Examinadora, no prazo de até um dia útil a partir do resultado final da Primeira Etapa, o Curriculum Vitae registrado na Plataforma Lattes, devidamente comprovado. 2º. A Comissão Examinadora considerará e pontuará, desde que devidamente comprovados, os títulos a serem apresentados pelo candidato para efeitos de julgamento e avaliação, nos quatro grupos de atividades abaixo descritos, considerando seus respectivos pesos de ponderação para o cálculo da nota final do julgamento: Grupo I Formação Acadêmica Peso 2,0 Grupo II Produção Científica, Artística, Técnica e Cultural Peso 4,0 Grupo III Atividades Didáticas Peso 3,0 Grupo IV Atividades Técnico-Profissionais Peso 1,0 Art. 18º. A Comissão Examinadora avaliará cada título do candidato, classificando-os nos seus respectivos grupos, conforme os critérios estabelecidos e a valoração dos títulos em pontos, segundo a tabela a seguir: 1º. De acordo com o parágrafo 2º, do Art. 26, da Resolução 4.559/ CONSEPE/UFPA, para os títulos constantes da Formação Acadêmica (Grupo I) será considerada somente a maior titulação e para a Produção Científica, Artística, Técnica e Cultural (Grupo II), as Atividades Didáticas (Grupo III) e as Outras Atividades Técnico- Profissionais (Grupo IV) serão considerados apenas as atividades dos últimos cinco (05) anos. 5

70 DISCRIMINAÇÃO GRUPO I FORMAÇÃO ACADÊMICA. OBS.: Será pontuada apenas a maior titulação de cada candidato 1.1. Quando for Graduado Quando for Especialista Quando for Mestre Quando for Doutor 80 GRUPO II PRODUÇÃO CIENTÍFICA, ARTÍSTICA, TÉCNICA E CULTURAL OBS.: Serão considerados todos os documentos comprobatórios dos últimos 5 anos. 2.1 Produção Científica: 6 PONTOS Publicação de livro autoral com corpo editorial internacional (até 3 autores) 100/livro Publicação de livro autoral com corpo editorial nacional (até 3 autores) 90/livro Organização e publicação de livro coletivo (coletânea) com corpo editorial internacional 60/livro Organização e publicação de livro coletivo (coletânea) com corpo editorial nacional 50/livro Publicação de livro autoral com corpo editorial regional ou local (até 3 autores) 30/livro Publicação de livro (autoral ou coletânea) sem corpo editorial 10/livro Publicação de capítulo de livro com corpo editorial nacional ou internacional 15/capítulo Publicação de capítulo de livro com corpo editorial regional ou local 10/capítulo Artigo em periódico com Qualis A1 90/artigo Artigo em periódico com Qualis A2 80/artigo Artigo em periódico com Qualis B1 60/ artigo Artigo em periódico com Qualis B2 50/ artigo Artigo em periódico com Qualis B3 30/ artigo Artigo em periódico com Qualis B4 20/ artigo Artigo em periódico com Qualis B5 10/ artigo Artigo em periódico com corpo editorial sem Qualis 05/artigo Participação no corpo editorial de periódicos com Qualis A1/A2/B1/B2 12/ano Participação no corpo editorial de periódicos com Qualis (abaixo de B2) 08/ano Participação no corpo editorial de periódicos sem Qualis 01/ano Trabalho completo publicado em anais de congresso internacional 10/trabalho Trabalho completo publicado em anais de congresso nacional/regional 07/trabalho Trabalho completo publicado em anais de evento estadual/local 03/trabalho Palestras, conferências, mesa-redonda, seminários e cursos ministrados em eventos internacionais, nacionais ou regionais como expositor ou debatedor (até 20 pontos nos 5 anos) 02/palestra Premiação em eventos científicos internacionais 40/evento Premiação em eventos científicos nacionais e regionais 30/evento Premiação em eventos científicos estaduais e locais 10/evento 2.2 Projetos de Pesquisa, Extensão e Ensino: Coordenação de projeto de pesquisa, extensão e ou ensino 10/projeto Participação em projeto de pesquisa, extensão e ou ensino 05/projeto Projeto de pós-doutorado concluído (duração mínima de 6 meses) 25/projeto Orientação de alunos em projetos de pesquisa, extensão e ou ensino 03/aluno 2.3 Produção Técnica ou Tecnológica: Patente internacional 30/patente/ ano

71 Patente nacional Produção de software / vídeo / banco de dados / sites didáticos ou de divulgação científica com reconhecimento acadêmico Cartilhas / apostilas (impressas ou em mídias digitais) aprovadas na unidade acadêmica máximo de 15 pontos 2.4 Organização de Eventos: 20/patente/ ano 10/unidade 05/unidade Coordenação de eventos científicos internacionais 30/evento Coordenação de eventos científicos nacionais/regionais 20/evento Coordenação de eventos científicos estaduais/locais 05/evento GRUPO III ATIVIDADES DIDÁTICAS Exercício do Magistério em Nível Superior ou Pós-Graduação em Instituição de Ensino Superior, Reconhecida pelo MEC: Na área de conhecimento objeto do concurso até 50 pontos 10/ano Em outras áreas do conhecimento até 10 pontos 02/ano 3.2. Exercício do Magistério no Fundamental, Médio e ou Profissionalizante: Na área de conhecimento objeto do concurso ou em áreas correlatas até 20 pontos 04/ ano Em outras áreas do conhecimento até 5 pontos 01/ ano 3.3. Orientação de Aluno de Doutorado: Na área de conhecimento objeto do concurso até 75 pontos 15/aluno Em outras áreas do conhecimento até 50 pontos 10/ aluno 3.4. Orientação de Aluno de Mestrado: Na área de conhecimento objeto do concurso até 50 pontos 10/aluno Em outras áreas do conhecimento 40 pontos 08/aluno 3.5. Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso na Graduação/Especialização: Na área de conhecimento objeto do concurso até 50 pontos 02/trabalho 3.6. Orientação de Estágio Supervisionado: Na área do conhecimento objeto do concurso até 50 pontos 02/aluno 3.7. Participação em Bancas de Trabalho Acadêmico: Participação em Bancas de Doutorado 05/Banca Participação em Bancas de Mestrado 03/Banca 3.8. Coordenação de Curso de Graduação e/ou Programa de Pós-Graduação (Stricto Sensu) até 50 pontos 10/ano GRUPO IV OUTRAS ATIVIDADES TÉCNICO-PROFISSIONAIS Exercício de cargo ou atividade profissional formal até 30 pontos 06/ano 4.2. Membro de Comitê Especial para CAPES e CNPQ até 65 pontos 13/ano 4.3. Exercício de função de gestão em IES até 50 pontos 10/ano 4.4. Consultoria Técnico-científica ad hoc para instituições governamentais, projetos, etc. (máximo 03 consultoria/ano) até 75 pontos 05/consultr Consultoria Empresarial (máximo 03 consultoria/ano) até 75 pontos 05/Consultr Trabalhos Periciais Judiciais (máximo 03 perícias/ano) até 75 pontos 05/Perícias 4.7. Trabalhos de Auditorias Independentes (máximo 03 auditorias/ano) até 75 pontos 05/Auditoria Art. 19º. Pontuado os títulos, a comissão examinadora obedecerá às tabelas a seguir para converter o total de pontos alcançados pelo candidato, segundo o intervalo de 7

72 pontos atingidos em cada grupo de atividades, em conceitos equivalentes representados pelos números 2, 4, 6, 8 e 10, para o Grupo II, e; 4, 6, 8 e 10, para os Grupos I, III e IV, que serão aplicados para o cálculo da nota final do julgamento dos títulos na fórmula de cálculo ponderado, descrita no Art. 20º. Grupo I Formação Acadêmica Nº de Pontos Valor Numérico Grupo II Produção Científica, Artística, Técnica e Cultural Nº de Pontos Valor Numérico Acima de Grupo III Atividades Didáticas Nº de Pontos Valor Numérico Acima de Grupo IV Atividades Técnico-Profissionais Nº de Pontos Valor Numérico Acima de Art. 20º. A Nota Final do Julgamento dos Títulos deverá considerar a pontuação da Comissão Examinadora, referente a cada candidato, convertida no conceito numérico equivalente a 2, 4, 6, 8 ou 10, para o Grupo II, e 4, 6, 8 ou 10, para os Grupos I, III e IV, aplicados na seguinte fórmula: (Grupo I x 2,0 )+(Grupo II x 4,0 )+(Grupo III x 3,0 )+(Grupo IV x1,0 ) 10 Art. 21º A nota final do julgamento dos títulos deverá, então, considerar apenas uma casa decimal para estabelecer a ordem de classificação dos candidatos. TÍTULO VI DAS DISPOSIÇÕES FINAIS Art. 22º. Os procedimentos para inscrição dos candidatos constarão no edital do concurso, que indicará também o endereço e os prazos para o qual deverá ser encaminhada a documentação pertinente. 8

73 Art. 23º. Observando as disposições do Capitulo VIII, da Resolução 4.559/ CONSEPE/UFPA, será eliminado o candidato que: I - Deixar de comparecer as etapas do concurso, independentemente do seu caráter, por se configurar abandono do certame pelo candidato; II - Comparecer às etapas do concurso sem documento de identificação pessoal com foto; III - Deixar de entregar à Comissão Examinadora, no prazo de até um dia útil a partir do resultado final da Primeira Etapa, o Curriculum Vitae registrado na Plataforma Lattes, devidamente comprovado; Art. 24º. Segundo as condições de aprovação do candidato contidas no Art. 27 da Resolução 4.559/ CONSEPE/UFPA, será aprovado no concurso o candidato que obtiver Nota Final igual ou superior a sete (07) como resultado de média aritmética simples das pontuações das Provas da Primeira Etapa (Prova Escrita, Didática e Memorial), respeitando a nota mínima de sete (07) em cada uma das provas, sendo o Julgamento dos Títulos apenas classificatório: Nota Final da 1ª Etapa = ( Nota Final Escrita ) ( Nota Final Didática) ( Nota Final Memorial ) 3 Parágrafo Único. A classificação final dos candidatos para preenchimento das vagas ofertadas será feita com base na média aritmética simples entre a Nota Final da Primeira Etapa e a Nota Final do Julgamento de Títulos, considerando apenas uma casa decimal, em ordem decrescente de pontuação por candidato, segundo formulação abaixo: Nota Final de Classificação Nota Final da1ª Etapa +(Nota Final Títulos) 2 = Art. 25º. Os recursos impetrados serão analisados e deliberados em primeira instância pela Congregação deste Instituto e, em segunda instância pelo CONSEPE/UFPA, observando o disposto no Art. 16º, da Resolução 4.559/2014 CONSEPE/UFPA. Art. 26º. Esta Resolução entra em vigor na data de sua aprovação pela Congregação do Instituto de Ciências Sociais Aplicadas, revogando-se as disposições em contrário. Instituto de Ciências Sociais Aplicadas, da Universidade Federal do Pará, em 18 de novembro de Prof. Dr. Carlos Alberto Batista Maciel Diretor Geral do ICSA Portaria nº. 1875/2014-UFPA 9

74 1 RESOLUÇÃO N. 10, DE 21 DE NOVEMBRO DE 2014 Estabelece as atividades e pontuações a serem consideradas para a realização de Concurso Público de Provas e Títulos para o ingresso nas Carreiras de Magistério Superior no Instituto de Geociências da UFPA. O DIRETOR DO INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ, no uso das atribuições que lhe conferem o Estatuto e o Regimento Geral, em cumprimento à decisão da Colenda Câmara de Ensino de Graduação e da Congregação do Instituto de Geociências, em reunião realizada no dia 21 de novembro de 2014, e em conformidade com a Resolução N , de 26 de agosto de 2014/CONSEPE, promulga a seguinte R E S O L U Ç Ã O: TÍTULO I - DOS CRITÉRIOS PARA VALORAÇÃO DA PROVA ESCRITA Art. 1º A avaliação da Prova Escrita dissertativa, de caráter eliminatório e classificatório, observará os critérios abaixo discriminados, com a valoração respectiva. CRITÉRIOS VALORAÇÃO a) Forma 3,0 a.1) introdução 1,0 a.2) desenvolvimento 1,0 a.3) conclusão 1,0 b) Conteúdo e desenvolvimento do tema 4,0 organização 0,6 coerência 0,6 clareza de ideias 0,6 extensão 0,6 atualização 0,8 profundidade 0,8 c) Linguagem 3,0 c.1) uso adequado da terminologia técnica 0,6 c.2) propriedade 0,6 c.3) clareza 0,6 c.4) precisão 0,6 c.5) correção gramatical 0,6 TOTAL 10,0 TÍTULO II - DOS CRITÉRIOS PARA VALORAÇÃO DA PROVA DIDÁTICA Art. 2º A Prova Didática, de caráter eliminatório e classificatório, destina-se à avaliação do desempenho didáticopedagógico do candidato, quanto aos seguintes critérios.