HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO CENTRO UNIVERSITÁRIO RITTER DOS REIS O Centro Universitário Ritter dos Reis UniRitter agrega, em sua memória identitária, o compromisso com a educação de qualidade e a inovação como traços que marcaram sua origem. Sua trajetória teve início em 1971, com a fundação da Faculdade de Direito no município de Canoas/RS. O UniRitter oferece cursos de graduação, pós-graduação lato sensu e stricto sensu, mestrado e doutorado. O Centro Universitário conta com quatro campi, sendo três em Porto Alegre/RS e um em Canoas/RS. O Centro Universitário Ritter dos Reis tem como missão: Expandir a experiência acadêmica aliada à responsabilidade socioambiental, formando pessoas para transformar o mundo. Ser reconhecida pela educação transformadora de qualidade, aliando oportunidade, inovação, internacionalidade e responsabilidade social, constitui sua visão. Como valores preconiza a: (a) Qualidade acadêmica; (b) Compromisso com a responsabilidade social; (c) Respeito aos mais altos padrões de ética; (d) Sustentabilidade social, ambiental e econômica; (e) Inclusão e acessibilidade. Constituem diferenciais institucionais: (a) Qualidade acadêmica; (b) Campus experience; (c) Infraestrutura; (d) Corpo docente; (e) Inclusão e acessibilidade. Em novembro de 2010, foi anunciada a celebração de uma aliança estratégica com a Laureate International Universities, maior rede de instituições de ensino superior privada no mundo, com mais de um milhão de alunos matriculados em mais de 80 instituições, em diversos países, com o objetivo de manter o alto nível de ensino e dos serviços já oferecidos. O UniRitter passou a ofertar a sua comunidade importantes diferenciais, que estão na essência da rede Laureate como, por exemplo, a possibilidade de seus estudantes e professores realizarem atividades de intercâmbio nos países em que a Rede está presente. A internacionalização passa, então, a ser parte do cotidiano do UniRitter, essencial para o mercado de trabalho globalizado. Ao longo de seus 45 anos de existência, o UniRitter investiu na formação das bibliotecas, no avanço tecnológico dos laboratórios de informática e nos demais laboratórios específicos de cursos. Dessa forma, constata-se que o seu crescimento quantitativo em relação ao número de cursos ofertados foi acompanhado, qualitativamente, pela construção de espaços e ambientes destinados ao ensino, à pesquisa, à extensão e à pós-graduação. Em sua trajetória a Instituição pautou a abertura de seus cursos por estudos acerca do mercado de trabalho e das necessidades educacionais de Porto Alegre, Canoas e Região Metropolitana de Porto Alegre, formada por 32 municípios, de forma a assegurar a adequada inserção regional do UniRitter, cumprindo, assim, com seu compromisso para com as comunidades onde atua. SOBRE O CURSO O Curso de Bacharelado em Design de Moda oferece disciplinas específicas destinadas à formação de um profissional qualificado para atuar no universo da moda. O eixo do curso é constituído pelas disciplinas de Projeto de Moda, que abordam o desenvolvimento de coleções de vestuário com focos diferentes em termos de função e público, onde tecnologia e capacidade projetual são aplicadas de forma conjunta. O corpo docente inclui profissionais de renome no ambiente da moda, além de professores que já participam das habilitações de Design de Produto e Design Gráfico. A estrutura disponibilizada favorece o aprendizado teórico e prático. Laboratórios, oficinas e Ateliês são espaços adequadamente equipados para as atividades que complementam a formação do aluno, caracterizando o UniRitter como um centro de excelência em design. Somam-se aos diferenciais do curso:
A Faculdade de Design é pioneira no ensino de design em Porto Alegre. O projeto da escola visa recuperar os fundamentos clássicos do ensino do design, que tem origem nos melhores cursos de desenho industrial do Brasil; Infraestrutura completa, com laboratórios, ateliês e equipamentos de última geração. OBJETIVO GERAL DO CURSO As Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação em estabelecem como eixos norteadores a capacidade criativa para propor soluções inovadoras, o domínio das diversas técnicas de expressão e reprodução visual para a representação de seus projetos, o trânsito interdisciplinar, o trabalho em equipe, a visão sistêmica de projeto e o conhecimento das diversas etapas do processo de Design. Desse modo o bacharelado em Design de Moda objetiva desenvolver uma formação direcionada ao pensamento reflexivo e da sensibilidade; da postura ética e do entendimento acerca da responsabilidade social do design, buscando aumentar o repertório e ajudando a criar o interesse a pesquisa onde a Moda se relacione com o complexo geral do Design, a Cultura. COMPETENCIAS DA ÁREA DE CONHECIMENTO E DO CURSO Competências Gerais do Egresso da Área de Arquitetura Design e Moda REPRESENTAÇÃO GRÁFICA E MODELAGEM - Representar graficamente desenhos manuais e modelos, através das técnicas apropriadas. CRIATIVIDADE - Gerar ideias para a criação de conceitos e soluções em design. VISÃO ESTÉTICA - Integrar a estética ao conjunto de valores que dá sentido e identidade à obra. ADMINISTRAÇÃO E GERENCIAMENTO - Gerenciar recursos, tempo e processos visando a tomada de decisão e a otimização dos resultados. DOMÍNIO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO - Utilizar sistemas informatizados requeridos para a operacionalização da profissão. Competências Específicas do Egresso do Curso de Bacharelado em Design de Moda: GESTÃO DE PROJETOS - Gerir, supervisionar e coordenar o desenvolvimento de projetos de design de moda de maneira produtiva, com planejamento e liderança, cumprindo as etapas em um processo metodológico e sistêmico; considerando conceitos como qualidade, produtividade e administração de recursos humanos e materiais. CRIAÇÃO DE PRODUTOS - Criar e desenvolver produtos de design de moda, com base em fatores estéticos, ergonômicos, lúdicos, simbólicos, técnicos, ambientais, socioeconômicos, culturais e sustentáveis, propondo ou buscando soluções para os problemas apresentados com enfoque inter e transdisciplinar. ELABORAÇÃO DE PROJETOS - Elaborar projetos de design de moda equacionando fatores estéticos, simbólicos, técnicos, socioeconômicos, culturais, ambientais tendo como parâmetro a sustentabilidade. EXECUÇÃO DE PROJETOS - Executar, orçar e conduzir projetos de design de moda. 3
PESQUISA DE TENDÊNCIAS - Pesquisar tendências em design de moda, acompanhando a atualizações técnicas, tecnológicas, as mudanças dos paradigmas da sociedade, as mudanças perceptivas e os processos de criação e produção para a área de design, ampliando seu repertório cultural e profissional. VISÃO DE NEGÓCIOS - Analisar oportunidades de mercado a fim de empreender projetos que estejam articulados com o mundo dos negócios dentro de um contexto globalizado. PÚBLICO ALVO O mercado de moda nacional e internacional está exigindo das empresas e indústrias do setor, profissionais com diferentes perfis e formações, de modo a acompanhar o ritmo acelerado das mudanças e os novos paradigmas do mundo contemporâneo. Frente a estas exigências, as competências deste profissional implicam não apenas estar apto para desenvolver as habilidades técnicas na cadeia têxtil, como também, ser capaz de refletir a moda e o contexto no qual estão inseridos, desenvolvendo o olhar investigado e a capacidade de agir criticamente e estrategicamente diante dos diferentes cenários e situações que vivenciarão em suas vidas profissionais. O desenvolvimento profissional ocorre a partir de um foco inovador, que tem por objetivo propiciar a compreensão e reflexão da moda enquanto fenômeno social e humano gerador de inúmeros bens com caráter simbólico, servindo de alicerce fundamental para a construção do conhecimento sobre a moda contemporânea, a cadeia têxtil e os processos de design. O curso se destina a pessoas interessadas a desenvolver, ampliar ou formalizar competências e habilidades em sua área. O mercado tem se comportado de maneira positiva na absorção dos egressos, que podem ocupar posições de trabalho nos setores público e privado, nas áreas de criação e desenvolvimento de produtos de moda e vestuário, pesquisa de materiais, pesquisa histórica, pesquisa de imagens, construção de imagens, comunicação de moda, gerenciamento de projetos em moda e design, dentre outros. DISCIPLINAS E EMENTÁRIO COMUNICAÇÃO Estuda o processo comunicativo em diferentes contextos sociais. Discute o uso de elementos linguísticos adequados às peculiaridades de cada tipo de texto e situação comunicativa. Identifica e reflete sobre as estratégias linguístico-textuais em gêneros diversificados da oralidade e da escrita. DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS Estuda temas relevantes da contemporaneidade como o processo de construção da cidadania e suas respectivas interfaces com os direitos humanos, ética e diversidade. Analisa as interferências antrópicas no meio ambiente e discute o desenvolvimento sustentável e o impacto das inovações tecnológicas. Aborda ainda tendências e diretrizes sociopolíticas, e questões de responsabilidade social e justiça. DESENHO DE OBSERVAÇÃO Desenvolve técnicas de traçado à mão, composição e desenho livre como ferramenta de comunicação e compreensão do espaço e suas relações. Estuda a proporção, perspectiva, luz, sombra e textura, linhas, figuras, malhas e formas aplicadas ao desenho de figuras tridimensionais e de figuras humanas. DESIGN DE SUPERFÍCIE Aborda os fundamentos do design de superfície como motivos, elementos de preenchimento e de ritmo, e os aspectos relacionados a metodologia projetual do design de superfície: módulo de repetição, rapport, e sistemas de repetição utilizados nas seguintes áreas têxteis: estamparia, tecelagem, malharia e feltragem. 4
ERGONOMIA APLICADA AO PROJETO DE PRODUTO A disciplina estuda e aplica o conceito de ergonomia na criação e desenvolvimento de produtos de moda. Apresenta a importância de conforto, adaptação e interação do ser humano com o ambiente. Aplica as técnicas de concepção de produto para executar e apresentar propostas de coleção. ESTÁGIO SUPERVISIONADO ESTÉTICA E HISTÓRIA DA ARTE Aborda conceitos e objetivos da estética, discute a arte na sociedade como expressão socioeconômica e cultural, assim como as origens e representações da expressão da forma artística. Trata da arte na arquitetura como elemento de composição, e percorre a história da Arte nas suas diversas expressões, no Brasil e no mundo, até as teorias estéticas contemporâneas. ESTUDO DAS CORES A disciplina trata do estudo das cores, suas características físicas e classificações, e sua correlação com a percepção visual, e seus significados. Elabora aplicação das cores e observa o resultado encontrado na natureza e nas criações não naturais. Estuda o uso da cor no design de moda, e na análise da coloração pessoal e no visagismo. GESTÃO DE PROJETOS EM DESIGN DE MODA Estuda o posicionamento do projeto na estrutura administrativa de uma empresa. Avalia e seleciona projetos para o design de moda. Aborda a gerência de equipes, planejamento e controle de projetos, e planejamento de recursos. Trata de questões relacionadas à qualidade, aquisição e contratos. Avalia resultados do projeto, e discute sobre capacitação, carreira e gerenciamento. HISTÓRIA DA MODA E DA INDUMENTÁRIA Apresenta as bases históricas, sociais e culturais da moda relacionadas aos termos Moda, Vestimenta, Cultura e Sociedade. Analisa cada um dos períodos como fenômenos dinâmicos construídos a partir de informações relacionadas à cosmética, aos adornos e às vestimentas, entendendo a representação dessas características, objetos e peças ao longo do período. HISTÓRIA DO DESIGN A disciplina discute a percepção crítica e o reconhecimento da produção artística e do design, em diferentes períodos históricos, com suas implicações sociais e culturais. Considera o design como linguagem e comunicação, enfatizando a reflexão sobre a construção e a ruptura constituídas pela modernidade, e seus desdobramentos nas produções contemporâneas. ILUSTRAÇÃO DE MODA: CROQUI Desenvolve a aplicação e prática de diferentes técnicas de ilustração através da compreensão da figura humana e do estudo da antropometria e anatomia. Analisa a representação e percepção da figura humana em sua diversidade, e as proporções para o desenho de moda e estudo da figura humana em poses. INTRODUÇÃO AO DESIGN DE MODA Contextualiza a grande área do design, apresentando, por meio de bases históricas e conceituais as diferentes subáreas do design, focando especificamente no design de moda. Apresenta o desenvolvimento do profissional e campo de trabalho do designer de moda. LABORATÓRIO DE MODELAGEM E COSTURA - MODELAGEM PLANA E TRIDIMENSIONAL 5
A disciplina estuda os conceitos básicos de modelagem plana e tridimensional e de moulage. Capacita o aluno para elaborar moldes e peças seguindo a padronização do mercado, por meio de conhecimentos teóricos, práticos e tecnológicos relacionados aos processos de costura em diferentes materiais e maquinários. LABORATÓRIO DE PRÁTICAS CRIATIVAS A disciplina propõe intervenções de práticas artísticas, estimulando o processo criativo alinhado ao desenvolvimento da expressão visual, colaborando para o surgimento de ideias iniciais e inspiradoras que permearão por todo o curso e impactarão diretamente o resultado dos trabalhos acadêmicos. LABORATÓRIO EXPERIMENTAL: CRIAÇÃO E PROJETOS A disciplina enfoca no desenvolvimento de habilidades e conhecimentos relacionados à moda. Realiza atividades experimentais com materiais específicos, serviços, pesquisas e equipamentos. Propõe o desenvolvimento de novas técnicas aplicáveis a toda cadeia produtiva de moda, do desenvolvimento de têxteis a novos produtos, modelagens e formas de consumo e venda. LINGUAGEM FOTOGRÁFICA E PRODUÇÃO DE MODA A disciplina introduz conceitos da fotografia e produção de moda. Apresenta os diferentes segmentos que demandam a área. Analisa a composição de looks para diferentes propostas comerciais e conceituais. Aborda questões sobre a escolha de casting, montagem de produções, iluminação, locação, fotos, análise e edição de imagem e divulgação. MARKETING ESTRATÉGICO PARA DESIGN Elabora planos de marketing com foco no resultado de posicionamento de marcas de moda no mercado. Enfoca e analisa a oferta da empresa e seus concorrentes e as estratégias desenvolvidas de produto, preço, promoção e canais de distribuição como base para a fidelização do consumidor contemporâneo e para a captação de novos clientes. MATERIAIS, PROCESSOS E ACABAMENTOS Estuda as características e classificação de materiais, matérias-primas e aviamentos que compõem o processo de beneficiamento de tecidos, tais como: coloração estamparia e lavanderia. Elabora estudos detalhados sobre os processos que atendem desde as matérias-primas cruas até os produtos finais acabados. METODOLOGIA CIENTÍFICA A disciplina discute o conhecimento e o método científico. O enfoque recai nas etapas de pesquisa científica e as normas de apresentação de trabalhos acadêmicos. Versa ainda sobre os gêneros textuais científicos e aspectos éticos na pesquisa. MÉTODOS DE DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS Discute a função, a relevância e as características das metodologias projetuais no campo do Design. Aborda, de forma teórica, sistemática, analítica e empírica, os métodos e ferramentas utilizados no desenvolvimento de projetos direcionados a objetos de complexidades distintas. Propõe, ainda, a comparação de metodologias e etapas projetuais. MODA E IDENTIDADE CULTURAL Analisa diferentes povos e suas culturas. Compara e apresenta o panorama da identidade cultural brasileira por meio de designers nacionais e internacionais e o impacto desses valores representados por meio do desenvolvimento de produtos para o mercado de moda. MODELAGEM CRIATIVA 6
A disciplina apresenta as técnicas de modelagem que auxiliam o processo criativo dos produtos de moda. Estudos, concepção e prototipagem, visando as questões do desenvolvimento sustentável para o design de moda. MOULAGE Introduz os conceitos básicos de moulage. Desenvolve e finaliza moldes como os utilizados na indústria têxtil. Aplica técnicas de moulage. Executa produtos ergonômicos e desenvolve produtos em consonância com as necessidades do mercado. OPTATIVA I OPTATIVA II PROJETO DE CONCLUSÃO DE CURSO A disciplina enfoca a concepção e realização de um projeto em moda com caráter interdisciplinar, tendo como base os parâmetros de sustentabilidade e responsabilidade ética na criação e definição do projeto. PROJETO: MODA E CULTURA BRASILEIRA A disciplina baseia-se no apoio e orientação a um desenvolvimento projetual interdisciplinar e sustentável, a partir de uma pesquisa referencial e de execução através de recursos de modelagem básica. O desenvolvimento se dá com base no princípio da observação e reflexão acerca de conceitos e teorias da cultura brasileira e sua relação com o corpo e a moda. PROJETO: MODA E SOCIEDADE A disciplina enfoca apoio e orientação para a realização de um projeto de produto de moda, com conhecimentos de modelagem básica, priorizando o caráter interdisciplinar e sustentável, utilizando-se de recursos de pesquisa teórica, relacionando as áreas de design de moda e sociedade. PROJETO: MODA E SUSTENTABILIDADE A disciplina baseia-se no desenvolvimento de um projeto, com caráter sustentável interdisciplinar, com base nos pilares da sustentabilidade: social, ambiental, econômico, cultural, político e ético-legal. O projeto é executado a partir de ferramentas de modelagem e confecção de caráter sustentável. PROJETO: MODA E TÊXTEIS A disciplina volta-se à ao apoio e orientação para a realização de um projeto, com caráter interdisciplinar e sustentável, utilizando-se de recursos de pesquisa teórica aplicados à criação de peças envolvendo conhecimentos de tecnologias têxtil, materiais e processos de beneficiamento. PROJETO: PESQUISA EM DESIGN DE MODA A disciplina dedica-se a estudos de ordem teórica e prática de sustentabilidade, ética e responsabilidade social importantes à fundamentação teórica para a proposição de um projeto em Design de Moda. REPRESENTAÇÃO GRÁFICA E DIGITAL PARA MODA Estuda os princípios básicos operacionais das principais ferramentas de desenho assistido por computador (softwares). Estudo dos sistemas de representação gráfica e digital, representação geométrica, planificação de sólidos, representação de materiais. Analisa legislação e normatização nacional do Desenho Técnico segundo a Associação Brasileira de Normas Técnicas. SEMIÓTICA E PERCEPÇÃO VISUAL PARA A MODA 7
Aborda as teorias dos signos a partir do histórico, conceito e taxonomia. Estuda a Tipologia dos signos e mensagens imagéticas. Utiliza a percepção visual como processo básico de cognição motora, afetiva e emocional. SISTEMAS DE PRODUÇÃO PARA O DESIGN DE MODA Analisa a indústria têxtil e cada um dos sistemas de produção que compõem a idealização de produtos direcionados ao mercado de moda. Aborda as etapas de desenvolvimento de peças e acessórios, observados por meio de processos e técnicas executados pelo profissional de moda. TECNOLOGIA TÊXTIL A disciplina introduz os princípios da tecelagem, os processos de obtenção de tecidos planos, e as características e classificação de tecidos. Aborda a padronagem, e o estudo sobre os principais tipos de beneficiamento têxtil, tais como: coloração, estamparia e lavanderia. Analisa fios e filamentos por intermédio da apresentação da origem das fibras e suas transformações. ATIVIDADES COMPLEMENTARES Atividades práticas e/ou teóricas, relacionadas ao contexto do curso que contribuem na formação profissional mais ampla do aluno, envolvendo alternativa ou simultaneamente, produção, pesquisa, intercâmbio, visitas técnicas, participação em eventos e outras consideradas próprias ao curso. ANTROPOLOGIA E CULTURA BRASILEIRA Trata da construção do conhecimento antropológico e o objeto da antropologia. Analisa a constituição da sociedade brasileira em suas dimensões histórica, política e sociocultural; a diversidade da cultura brasileira e o papel dos grupos indígena, africano e europeu na formação do Brasil. Enfatiza o papel dos Direitos Humanos. PROJETO: MODA E INCLUSÃO SOCIAL A disciplina está focada no apoio e orientação de um projeto com caráter interdisciplinar que resultará na criação de um projeto em moda destinado a pessoas com deficiência ou em situação de exclusão, como os deficientes físicos, anões, pessoas com alguma mutilação em virtude de doenças adquiridas, dentre outros. FREQUÊNCIA A avaliação do desempenho escolar, além do aproveitamento, abrange aspectos de frequência. A Instituição adota como critério para aprovação a frequência mínima de 75% da carga horária total da disciplina. O estudante que ultrapassar esse limite está automaticamente reprovado na disciplina. Nas disciplinas e cursos a distância a frequência é apurada a partir da completude das atividades propostas no ambiente de aprendizagem e seguem o mesmo critério para aprovação. CENTRO UNIVERSITÁRIO RITTER DOS REIS Você, estudante, é parte integrante da comunidade acadêmica do Centro Universitário Ritter dos Reis e pode desfrutar de toda a infraestrutura que a Instituição oferece. São diversos campi com instalações modernas, laboratórios de última geração, bibliotecas com acervo abundante, além de outros diferenciais. Campus Iguatemi - Avenida João Wallig, 1800, Passo d Areia - Porto Alegre/RS 8
Campus Zona Sul - Rua Orfanotrófio, 555, Alto Teresópolis - Porto Alegre/RS Campus FAPA - Av. Manoel Elias, 2001, Passo das Pedras - Porto Alegre/RS Campus CANOAS - Rua Santos Dumont, 888, Niterói - Canoas/RS. 9