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Transcrição:

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33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 discussão, a Congregação não aceitou o pedido de pós-doutorado, visto que está faltando o Plano de Trabalho, o período de concessão da bolsa e o parecer da Coordenadoria de Pesquisa e Extensão do NAEA. Além disto, a Congregação decidiu aguardar o desfecho da aposentadoria da profª Edna Castro e sua readmissão como professora voluntária. 4) Apreciação da Proposta de Graduação elaborada pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão do NAEA: O prof. Durbens Nascimento informou que o Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão à Congregação recebeu três propostas de graduação e, após intensa discussão e análise, o Conselho escolheu uma graduação e elaborou minuta que foi encaminhada por correio eletrônico aos membros da Congregação para apreciação. Ainda com a palavra, o prof. Durbens evidenciou que a proposta não se trata de um projeto-político pedagógico. O prof. Francisco de Costa ressaltou a importância de criar primeiramente o Instituto e posteriormente criar a graduação. Com a palavra, o prof. Josep Vidal recordou que, em reunião de Congregação ficou decidido que ao Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão do NAEA cabia a elaboração de uma proposta de regimento do novo Instituto e do projeto pedagógico de um curso de Graduação, para serem aprovados pela Congregação do NAEA. Ainda com a palavra, o prof. Josep Vidal identificou problemas no planejamento do curso proposto, visto que não existe este curso no Brasil; qual seria o diploma que o aluno receberia; e que o tema central da proposta é Gestão e não Planejamento, como foi encaminhado na proposta. O prof. Durbens Nascimento informou que todas estas questões foram discutidas pelo Conselho e que a proposta está em fase de construção e que por esse motivo foi trazida para a Congregação. Na oportunidade, o representante discente, Sr. Erasmo Maia ressaltou que o material enviado é provisório e questionou sobre a referência do curso e ressaltou que a Lei de Diretrizes e Bases estipula um mínimo de três mil horas para funcionamento de um curso de graduação. Informou ainda que o Instituto de Ciências Sociais e Aplicadas já possui o curso de Gestão Pública e que a proposta de Graduação do NAEA precisa ser mais trabalhada e ter mais questionamentos. Com a palavra, o prof. Eduardo Aragón informou que, ao enviar a responsabilidade para o Conselho, ficou decidido que cabia a este formular a proposta de Graduação e o regulamento que transforma o Núcleo em Instituto, mantendo sua marca, seus Programas de Pós Graduação, sua missão e seu caráter interdisciplinar. Ressaltou

65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 ainda que o Instituto sem a Graduação não existe e propôs que essa construção fosse dividida em duas etapas: primeiramente a formalização da Graduação para posteriormente caracterizar o Instituto. Ainda com a palavra, o prof. Eduardo Aragón informou que o Conselho não pode avançar mais com relação à proposta de Graduação, por isso foi encaminhada para a Congregação. Com a palavra, o prof. Francisco Costa ressaltou que não há como discutir a criação da Graduação sem discutir primeiramente a criação do Instituto, a fim de que se possa validar os quatro pilares já mencionados pelo prof. Eduardo Aragón. Ainda com a palavra, o prof. Francisco Costa informou que, em seu entendimento, a graduação é uma peça do Projeto maior que é a criação do Instituto e questionou se a aprovação da Graduação leva a criação de fato do Instituto. Com a palavra, o prof. Fábio Carlos informou que será inviável para o Conselho continuar a elaboração da proposta sem a concordância da Congregação. Na oportunidade, ressaltou que a criação do Instituto foi aprovada pela congregação e resgatou a história do NAEA informando que o Núcleo foi pioneiro no Mestrado em Planejamento do Desenvolvimento e que será pioneiro na criação da Graduação proposta. Além disso, afirmou que não há impedimentos em trabalhar a proposta de Graduação paralelamente com a proposta do Instituto. Ressaltou também que o projeto de Graduação com foco em Desenvolvimento vai potencializar a pesquisa, o ensino e a extensão. Retomando a palavra, o prof. Durbens identificou que, diante do diagnóstico, a graduação fortaleceria o mestrado e o doutorado, auxiliaria na Carga Horária dos professores e teria fortalecimento financeiro. O prof. Durbens Nascimento informou que a criação do Instituto está pressuposta com a criação da Faculdade e que não se deteve aos regulamentos, pois isso seria feito posteriormente. Com a palavra, o prof. Francisco Costa acredita que a discussão não está sendo feita em conjunto, visto que não está se levando em consideração o estudo feito pela profª Ana Paula Bastos e que foi repassado aos membros da Congregação por e-mail. Acredita ainda que há falhas no processo decisório e propôs que o assunto fosse refletido ainda antes de se tomar uma decisão final. Na oportunidade, o Sr. Erasmo Maia ressaltou a importância de se encaminhar o processo de transição de Núcleo para Instituto através de um Plano de Desenvolvimento da Unidade. Novamente com a palavra, o prof. Durbens ressaltou que a Congregação deve ter responsabilidade nas deliberações e que este ponto de pauta é para discussão do

97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 processo, mas que não será finalizado necessariamente neste momento. Informou ainda que há Institutos que possuem graduação e pós-graduação com conceito máximo na CAPES e que por isso acredita que a graduação não desmerecerá a pósgraduação. Na oportunidade, ficou consensuado que o Conselho Gestor de Ensino, Pesquisa e Extensão continuará o processo de discussão e elaboração do formato do Instituto. Saint-Clair Cordeiro acredita que, caso a ideia de graduação seja abortada, automaticamente a criação do Instituto também será abortada. Informou ainda que se sente incomodado com mudanças das decisões que são tomadas na Congregação e acredita que é necessária uma discussão mais ampla da graduação para avaliar os pontos frágeis. Mostrou-se ainda muito preocupado com relação ao comprometimento de toda a Congregação na criação da Graduação e solicitou análise do estudo realizado pela profª. Ana Paula Bastos. Com a palavra, o prof. Fábio Carlos informou que no ano de 2002, outra proposta de graduação foi desconsiderada e que, na opinião dele, não há interesse em sair da zona de conforto. Ainda na opinião do prof. Fábio Carlos, acredita que não há unanimidade na criação do Instituto e que os docentes veteranos são os maiores interessados em abortar o projeto de Graduação. Acredita ainda que, um dos benefícios da criação da Graduação é a concentração de energia para fortalecimento do Instituto, visto que, quando se ministra aula em outras Unidades, a ideologia desta Unidade se enfraquece. Por fim, propôs que fosse realizada outra reunião de Congregação para nova discussão deste ponto de pauta. Com a palavra, o prof. Francisco Costa afirmou que a mudança de Núcleo para Instituto é uma boa estratégia, no entanto acredita que são necessárias reuniões sistemáticas da Congregação para aprofundar o tema e sugeriu que fosse estabelecida uma agenda para intensificar as discussões estratégicas de construção do Instituto. Na oportunidade, o prof. Eduardo Aragon solicitou a Congregação que se tentasse concluir a proposta e que esta não deveria mais ficar a cargo do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, além de afirmar que são necessárias discussões mais concretas a respeito da criação do Instituto e não se ater a temas que serão desenvolvidos na Graduação. Com a palavra, o prof. Durbens informou aos presentes que ao solicitar que a profª Ana Paula fizesse um estudo sobre a criação de uma graduação, sua intenção era trazer a discussão para a Congregação. Destacou também que a decisão final é da Congregação e solicitou que a mesma decidisse

129 130 131 132 133 134 135 sobre a elaboração da agenda para discussão da criação do Instituto. Após discussão, ficou decidido por unanimidade que o Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão elaborará a agenda de discussão e que a mesma será ampliada para todo o corpo docente, discente e técnico-adiministrativo da Unidade. 5) O que ocorrer: Nada mais havendo a tratar, o prof. Durbens Martins Nascimento deu por encerrada a reunião às doze horas e agradeceu a presença de todos na mesma, da qual eu, Cláudia Virginia de Oliveira Santiago, Secretária Executiva, lavrei a presente ata.