! "# "! # # $ & " ' ' (#) '' # & Núcleo de Comunicação e Educação da Universidade de São Paulo

Documentos relacionados
5 Referências bibliográficas

Programa Analítico de Disciplina CIS211 Sociologia Contemporânea II

CURSO DE DIREITO. Professor: Ana Paula dos Santos Lima Titulação: Doutora em Ensino, Filosofia e História das Ciências pela UFBA/ UEFS PLANO DE CURSO

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE 042 CENTRO DE COMUNICAÇÃO E LETRAS PLANO DE ENSINO CÓD. DISC. DISCIPLINA ETAPA CH SEM CH TOTAL SEM/ANO

PROGRAMA DE ENSINO. Área de Concentração Educação. Aulas teóricas: 04 Aulas práticas: 04

II. Metodologia: 2.1. Desenvolvimento das seções. a) Explanação inicial do conteúdo pelo professor

Professora: Maria de Fátima Costa de Paula Dia e Hora: 5ª. feira, de 17:00 às 20:00h

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso 2401N - Relações Públicas. Ênfase. Disciplina RP00007A - Filosofia e Comunicação.

DISCIPLINA: INTRODUÇÃO A SOCIOLOGIA PROFESSORA MARIZA VELOSO 2º SEMESTRE DE 2017

% #0$ >&"'/ &%C$99%& - $> F%&(99$> (/('9 #8# D,+ $= %E=C-$ 5"#7$ "" 9$8 #0$ 0 $8 "B & 7$6, 8# D=+)! $ 9$8 B & 7$6 8# D=, $=

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PPGE/FE/UFG PLANO DE CURSO

$30 *' 6#. #*> >( &/ -!#&' <!" <#"%# -#7#-! 85"##!6 +B-! #6 #0#= :1:13::: "#( ;:3"#2 3::<: :1:$3=:1

CURSO DE DIREITO Autorizado pela Portaria no de 05/12/02 DOU de 06/12/02 PLANO DE CURSO

Universidade de São Paulo Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas

Plano de Ensino. Seriação ideal 1

UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS-CCH COORDENAÇÃO DE HISTÓRIA PROGRAMA DE DISCIPLINA

PERÍODO 83.1 / 87.2 PROGRAMA EMENTA:

PROGRAMA DA DISCIPLINA:

??0 2 ' 3*= (A B?);' ) 2<? 0"C- *D 2()2 ' 3 (E F BG?HA)GG? ) =!J4 KK &) A) ' * + 2 / ) ' ) C;H<AH(A?

PROGRAMA DA PÓS-GRADUAÇÃO. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Franca. Foucault, a história e os modos de subjetivação no Ocidente

PROGRAMA. TEMÁTICAS, TEMPO PREVISTO e TEXTOS. INTRODUÇÃO: DISCURSOS SOBRE O CONTEMPORÂNEO E AS CIÊNCIAS (09 horas/aula: dias 03, 10, 24 de março)

COLEGIADO DO CURSO DE DIREITO Autorizado pela Portaria no de 05/12/02 DOU de 06/12/02 Componente Curricular: Filosofia PLANO DE CURSO

Campus de Botucatu PLANO DE ENSINO. ( x ) OBRIGATÓRIA ( ) OPTATIVA. DOCENTE RESPONSÁVEL: Maria Rita Marques de Oliveira

PROGRAMA DA DISCIPLINA:

PROGRAMA DE MESTRADO EM DIREITO DA UNIVERSIDADE FUMEC ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: INSTITUIÇÕES SOCIAIS, DIREITO E DEMOCRACIA

Programa de Disciplina

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO UNIRIO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS (CCH) DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS SOCIAIS

Programa 1: O Processo Educacional: Saúde ou Alienação

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE CENTRO DE ESTUDOS SOCIAIS APLICADOS INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SOCIEDADE E DESENVOLVIMENTO REGIONAL

Programa do curso /06 Apresentação do curso: a Lei Antiterrorismo (13.260/2016)

PROGRAMA DA DISCIPLINA: II - EMENTA: Conhecer os desafios enfrentados pelo profissional no que se refere às atividades práticas da Arquivologia.

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E DA SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA Núcleo 3 7º período/2019

ALTERAÇÃO NO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS) NA MODALIDADE A DISTÂNCIA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE LETRAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS E LINGÜÍSTICA

SOCIOLOGIA 1ª SÉRIE 11-SOCIOLOGIA

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO. PLANO DE ENSINO Ano Semestre letivo º. 1. Identificação Código

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO. PLANO DE ENSINO Ano Semestre letivo º. 1. Identificação Código

PROGRAMA DE DISCIPLINA

Unesp PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PARA A CIÊNCIA - ÁREA DE CONCENTRAÇÃO ENSINO DE CIÊNCIAS. Plano de Ensino

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE CIÊNCIAS SÓCIO-ECONÔMICAS E HUMANAS DE ANÁPOLIS

Designação da Disciplina: Representações Sociais do Corpo Humano. Domínio Específico ( ) Domínio Conexo ( x )

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Franca. Curso HISL-D13 - Licenciatura Plena em História. Ênfase. Disciplina HIS1430-D - História da Educação

Objetivos: Apresentar e debater a contribuição das obras de Marx, Durkheim e Weber para a sociologia moderna e contemporânea.

7 Referências Bibliográficas

PLANO DE ENSINO SEMESTRE

Pensando Bem: Vivendo Melhor

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PLANO DE CURSO

PLANO DE ENSINO SEMESTRE

Universidade Federal Fluminense Curso de Graduação em História Disciplina Professor Responsável Carga Horária Dia/Horário Proposta:

) %(* +,-) #. <! +4"#?$! # # & 2"# 7 #! # ;(#& 7 # ##"#;!? $"># &2"# 7 #! 7 BC?CDC5 #",!#,! # # (6

MEC-UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO DECANATO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO

Conteúdo programático: 1-Discutindo conceitos de cultura e de práticas culturais. 2-Sociedade, civilização e costumes: entre a História Cultural e a S

A constituição da Antropologia como ciência. Diversidade cultural, relativismo e etnocentrismo. Evolucionismo. Críticas ao Evolucionismo.

U N I V E R S I D A D E F E D E R A L D O R E C Ô N C A V O D A

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE 7ª ETAPA. Componente Curricular: Exclusivo de curso ( X ) Eixo Comum ( ) Eixo Universal ( ) Núcleo Filosófico

O curso não tem qualquer pretensão de completude, apenas pretende pensar alguns tópicos sobre o pensamento conceitual no Brasil, sobre o Brasil.

CONSELHO UNIVERSITÁRIO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE EDUCAÇÃO/UFG PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

PROGRAMA DE DISCIPLINA

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA CÓDIGO DISCIPLINA REQUISITOS CHF 505 INTRODUÇÃO À FILOSOFIA --

4ª ETAPA. Componente Curricular: Exclusivo de curso ( ) Eixo Comum ( X ) Eixo Universal ( ) Curso: Licenciatura em Filosofia.

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO Fundação Instituída nos termos da Lei nº de 21/10/1966

PLANO DE ENSINO. Reconhecimento da dimensão ética nos fenômenos sociais e psicológicos, assim como nas produções e ações humanas.

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE 2ª ETAPA. Componente Curricular: Exclusivo de curso ( X ) Eixo Comum ( ) Eixo Universal ( ) Núcleo Filosófico

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINA

BIBLIOGRAFIA. ANADON, M. & MACHADO, P. B. (2001). Reflexões teórico- metodológicas Sobre as Representações Sociais. Salvador: UNEB.

Programa de Disciplina

2018 CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS DISCIPLINA: TEORIA SOCIOLÓGICA-PRODUÇÃO HISTÓRICA CÓDIGO: 64939

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: Regimento Geral, Estatuto e Resoluções da UFPI.

PLANO DE ENSINO. Curso: Pedagogia. Disciplina: Sociologia da Educação. Carga Horária Semestral: 80 Semestre do Curso: 2º

A ESCOLA NAS TRAMAS DA EDUCAÇÃO, DA CULTURA E DA POLÍTICA (Programa provisório)

Trabalho, Política e Transformação: Recortes Contemporâneos. Duração do curso: seis semanas. De 22 de maio a 26 de junho de 2015.

Programa Analítico de Disciplina HIS120 História Antiga

Disciplina: História Contemporânea I. Créditos: 04. Carga Horária: Ementa

PROGRAMA GERAL DA DISCIPLINA

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO UNIRIO

* Compreender as noções essências de Filosofia, Lógica, Filosofia das Ciências e Cultura;

6 Referências bibliográficas

PROGRAMA DE ENSINO. Área de Concentração EDUCAÇÃO ESCOLAR E PROCESSOS DE DESENVOLVIMENTO HUMANO

1) O problema da crítica do conhecimento: a distinção acrítica de sujeito-objeto

Programa 1: O Processo Educacional: Saúde ou Alienação

FACULDADE DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO, CONTABILIDADE E ATUÁRIA DEPARTAMENTO DE ECONOMIA FEA - PUC/SP PROGRAMA DE ENSINO

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO. PLANO DE ENSINO Semestre letivo º. 1. Identificação Código

PLANO DE ENSINO. Curso: Pedagogia. Disciplina: Teoria e Planejamento Curricular II. Carga Horária Semestral: 40 Semestre do Curso: 6º

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO COORDENADORIA DE REGISTROS ACADÊMICOS PLANO DE ENSINO

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO

BIBLIOTECA CLARICE LISPECTOR

APPLE, Michael W. Para Além da Lógica do Mercado: compreendendo e opondo-se ao neoliberalismo. Rio de Janeiro: Ed. DP&A, 2005.

Programa Disciplina: Ensino de História: teoria e prática (FLH0421) Prof. Maurício Cardoso

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA CAMPUS SANTO AMARO. CURSO: Licenciatura em Computação MATRIZ REFERENCIAL EMENTA

CÓDIGO DISCIPLINA SERIAÇÃO IDEAL

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA SOCIAL Nível Mestrado e Doutorado

Disciplina: EPISTEMOLOGIA DAS CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

Transcrição:

Núcleo de Comunicação e Educação $ ' ' () '' http://www.usp.br/nce/aeducomunicacao/saibamais/textos/ página 1 de 30

() $ ' ' *,- $. /. ** 0... http://www.usp.br/nce/aeducomunicacao/saibamais/textos/ página 2 de 30

1,- 2 $ ' '. ' $ 3 ' $'( 4 56,- ' ' ( ' ( ) ' ) * 7 '' 4 88,- 9:9; $ 1 http://www.usp.br/nce/aeducomunicacao/saibamais/textos/ página 3 de 30

Núcleo de Comunicação e Educação $,- 7 3 < =6 3 1,- 1 9:9; 88 ' ' ' ' '4 ' >?4 @ A ( 9:B=' ' http://www.usp.br/nce/aeducomunicacao/saibamais/textos/ página 4 de 30

1 ' ' ', * - ) -. ' / 1. 1 ' ' ' ' 1 7 1 ( C 4 C/ 4 0- D* http://www.usp.br/nce/aeducomunicacao/saibamais/textos/ página 5 de 30

Núcleo de Comunicação e Educação 7 '' * '. ' ' 'C E <,. ' ' http://www.usp.br/nce/aeducomunicacao/saibamais/textos/ página 6 de 30

Núcleo de Comunicação e Educação A /. 7 '0 ( ((( 1 ( (( (( / $ )$ $ F ' ' ' ' ' ' $ 1 G '' @ A http://www.usp.br/nce/aeducomunicacao/saibamais/textos/ página 7 de 30

8?. H 4 D A @' IJ K' 1A F /L A 1 A. 7/L. 1 1 3 * 3 http://www.usp.br/nce/aeducomunicacao/saibamais/textos/ página 8 de 30

Núcleo de Comunicação e Educação 1 '1 A '.. M ' ' 7 ' ' 1. F 8D888A NO?,CP Q04H) 1FI K F A N F A 3. FA http://www.usp.br/nce/aeducomunicacao/saibamais/textos/ página 9 de 30

' ' 1 88 ' ' ) 7 R 7, 1,) A C 7 88 A / S C M H O H ' ' 1 1 / > $ http://www.usp.br/nce/aeducomunicacao/saibamais/textos/ página 10 de 30

F 3 1 3 F / A. / ' ' '' F '2 ( 1 ( / http://www.usp.br/nce/aeducomunicacao/saibamais/textos/ página 11 de 30

Núcleo de Comunicação e Educação /. ' ' 7 I K '' '' 1 / 3 * / 8?DDD 8D8 I $ K 3 $/ 1. 1 http://www.usp.br/nce/aeducomunicacao/saibamais/textos/ página 12 de 30

Núcleo de Comunicação e Educação 1 ' ' > 3 < F * 2 *$ 2 * < 2 * 2 * 2 *. 2 )* $ http://www.usp.br/nce/aeducomunicacao/saibamais/textos/ página 13 de 30

Núcleo de Comunicação e Educação * ' ' 1 7 $ S $ 1 1C * $ I K 1 (1 1 1 / 7 http://www.usp.br/nce/aeducomunicacao/saibamais/textos/ página 14 de 30

7 ' ' '@A ' 1 *. ' ' '' / -45 6 / * / 0 F/3 http://www.usp.br/nce/aeducomunicacao/saibamais/textos/ página 15 de 30

Núcleo de Comunicação e Educação R 8?DDD8D8 $ $ 7 G 0 T 1 9 H T = * '' T, T U* E T ; $ T 1 http://www.usp.br/nce/aeducomunicacao/saibamais/textos/ página 16 de 30

Núcleo de Comunicação e Educação '' / ' ' @ $ 1 ( O ' ' R '3' E $ F R http://www.usp.br/nce/aeducomunicacao/saibamais/textos/ página 17 de 30

$ 1 1 /' ). ) 37 ) ( ( 8 -(' '' $ * 1 @ ' ' '3 ', $ @'' http://www.usp.br/nce/aeducomunicacao/saibamais/textos/ página 18 de 30

Núcleo de Comunicação e Educação 1 ' ' @ '''' ' ' 0 ' ' E 7 ' '1 3 0 1. 3 3 1 ' ' D 7 ' 3' D http://www.usp.br/nce/aeducomunicacao/saibamais/textos/ página 19 de 30

3 F 4 1 '. '1 1 3 * 7 3 3 3 A http://www.usp.br/nce/aeducomunicacao/saibamais/textos/ página 20 de 30

'*. '1 A 3 * 3 > A 3... A ' > ' * 0 A ' http://www.usp.br/nce/aeducomunicacao/saibamais/textos/ página 21 de 30

' 1 $ 7' ' ' '. 7 '' / 7 / $ 8?DDD 3 F C * ' ' 1$ M '' > http://www.usp.br/nce/aeducomunicacao/saibamais/textos/ página 22 de 30

Núcleo de Comunicação e Educação '1 2 ' *' '$ 7 ' ' 1 1 1. 3 / ' 3 ' $ * http://www.usp.br/nce/aeducomunicacao/saibamais/textos/ página 23 de 30

Núcleo de Comunicação e Educação ' ' ( $), $ ' * O * *. O F $ ' ' O ' '. http://www.usp.br/nce/aeducomunicacao/saibamais/textos/ página 24 de 30

7O 7 IK 2 ' ' O ' ' 4 4 ' ' $ 7 http://www.usp.br/nce/aeducomunicacao/saibamais/textos/ página 25 de 30

' ' O @ '. ' F < $/ 3 < '' $ 7 C C C -.(/$ * :6 > http://www.usp.br/nce/aeducomunicacao/saibamais/textos/ página 26 de 30

Núcleo de Comunicação e Educação 1. 7. 1 ( 4 1 > $ 1 1 (. 1 > * 9:=6 V6W 3 D http://www.usp.br/nce/aeducomunicacao/saibamais/textos/ página 27 de 30

* 4. $. ' ' 0 4. 1 $ 1 $ $ 1 $ ' ' 1. / '' http://www.usp.br/nce/aeducomunicacao/saibamais/textos/ página 28 de 30

. I K '' S @ 0,1)2 ARENDT, Hannah., A Condição Humana., Forense- Universitária, Rio de Janeiro, 1997., Origens do Totalitarismo., Forense Universitária, Rio de Janeiro, 1998. BOSI, Alfredo, Dialética da cultura, Companhia das Letras, São F, 1992. 4174(D7D, Néstor Garcia., Culturas Híbridas., Edusp, São Paulo, 1997. 4,1D, Marilena., Convite à Filosofia., Ática, São Paulo, 1995. 4*,7, Gabriel.(org), Comunicação e Indústria Cultural., Editora Nacional, São Paulo, 1978. /*S144,D, Marialice M e José de Souza Martins., Sociologia e Sociedade: Leituras de introdução à Sociologia., Livros Técnicos e Científicos, Rio de Janeiro, 1997. http://www.usp.br/nce/aeducomunicacao/saibamais/textos/ página 29 de 30

/*41(@, Michel., Microfísica do Poder., Graal, Rio de Janeiro, 1995.. A Ordem do Discurso. Loyola, São Paulo, 1995. O que é um Autor. Passagens, Lisboa, 1997. OS1A04D, Antonio., Concepção Dialética da História., Civilização Brasileira, Rio de Janeiro, 1978.,*C0C1NA, Eric., Era dos Extremos: o breve século XX; 1914-1991., Companhia das Letras, São Paulo, 1996. (*MXD7, Jean., A Revolução Informacional, Cortez, São Paulo, 1996. F1S 7@, André (org)., Imagem Máquina: a era das tecnologias do virtual., Editora 34, Rio de Janeiro, 1996. F*(Y@D41 HOJE, Rev. Semestral do Mestrado em Ciência Política da Universidade Federal de Pernambuco, Universitária, VI, n. 2, julho de 1994, Ano I, Recife. 04,N1S@PA17, Simon., A Redescoberta da Cultura., Edusp. -Coleção Ensaios, São Paulo, 1997. @,*AF0*7, John B., Ideologia e Cultura Moderna. teoria social crítica na era dos meios de comunicação de massas., Vozes, Petrópolis-RJ, 1995. N1DPC*S@, Leopoldo., Classe Social, Estado e Ideologia. Rev. Tempo Social. USP, 10(1): 65-81, maio, São Paulo, 1998. http://www.usp.br/nce/aeducomunicacao/saibamais/textos/ página 30 de 30