Exercícios Migrações Internacionais



Documentos relacionados
TRÁFICO HUMANO E AS MIGRAÇÕES INTERNACIONAIS

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA INTERATIVIDADE FINAL CONTEÚDO E HABILIDADES. AULA 4.1 Conteúdo: Migração e Conflitos

Geografia Por Tabata

GEOGRAFIA DA POPULAÇÃO

Dinâmica demográfica e qualidade de vida da população brasileira Parte II

Migrações O vaivém da população pelo mundo. Mapa que indica os principais destinos de migrantes (países maiores- distorção)

A estrutura das migrações tem mudado muito desde o final do século XX. Vejamos algumas dessas mudanças.

Refugiados na Europa: a crise em mapas e gráficos

7ºano 2º período vespertino 25 de abril de 2014

A questão da natalidade nos países da União Européia: desafios e alternativas em discussão 1.

DISCURSO SOBRE LEVANTAMENTO DA PASTORAL DO MIGRANTE FEITO NO ESTADO DO AMAZONAS REVELANDO QUE OS MIGRANTES PROCURAM O ESTADO DO AMAZONAS EM BUSCA DE

ACESSO EDUCAÇÃO PRÉ-VESTIBULAR AULA 01 DEMOGRAFIA BRASILEIRA

Tipos de migrações Causas e consequências Fluxos migratórios no mundo

CORREÇÃO TAREFAS. Aulas 1 4 Pág

GEOGRAFIA - 2 o ANO MÓDULO 53 A UNIÃO EUROPEIA HOJE

MOVIMENTOS POPULACIONAIS GEOGRAFIA

Sessão 3: Envolvendo empregadores e sindicatos

DINÂMICAS POPULACIONAIS

Docente: Willen Ferreira Lobato

VESTIBULAR ª Fase GEOGRAFIA. Instruções Gerais: Instruções para a prova de Geografia:

Portugués PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD 2012 BACHILLERATO FORMACIÓN PROFESIONAL CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR. Examen

Exercícios de Revisão RECUPERAÇÃO FINAL/ º ANO

Thais Lara Marcozo Severo Set. 2012

Migrações Alguns números

COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação

01. Observe as imagens e leia o texto a seguir:

Trends in International Migration: SOPEMI Edition. Tendências da Migração Internacional: SOPEMI Edição 2004 INTRODUÇÃO GERAL

Ei-los que partem. Virão um dia ricos ou não contando histórias de lá de longe onde o suor se fez em pão virão um dia ou não

Cresce o numero de desempregados sem direito ao subsidio de desemprego Pág. 1

GLOBALIZAÇÃO E POLÍTICA INTERNACIONAL. Professora Luísa Pieniz

A unificação monetária européia

Diálogo Quinta Conferência Ministerial. sobre a "Migração no Mediterrâneo Ocidental" Algeciras, 12 e 13 de Dezembro de 2006

Sociedade, Tecnologia e Ciência!

9. o ANO FUNDAMENTAL PROF. ª ANDREZA XAVIER PROF. WALACE VINENTE

FORMAÇÃO DO TERRITÓRIO BRASILEIRO

I N T E R F A C E S. Porto Alegre: FACE/PUCRS, Vol. 1, Núm. 2, Imigração de retorno: o Brasil atrai de volta mão de obra qualificada?

GEOGRAFIA - 2 o ANO MÓDULO 52 A EXPANSÃO DO BLOCO EUROPEU

Imigração: problema ou solução?

'DWD 7HPD $FRQWHFLPHQWR

GEOGRAFIA. Prof. Marcus

Aluno(a): Nº. Professor: Anderson José Soares Série: 7º Disciplina: Geografia. Pré Universitário Uni-Anhanguera

Instruções. Geografia

Para saber mais! Nações sem Território IDH. 8ºANO Expedição 1 Professora Bruna Andrade

Observe o circuito mundial que o aparelho percorre, desde a idealização até o produto final:

As Novas Migrações Internacionais

UNIDADE 4 A CRISE DO GUERRA MUNDIAL. CAPITALISMO E A SEGUNDA. Uma manhã de destruição e morte.

Indicador ANEFAC dos países do G-20 Edição Por Roberto Vertamatti*

I Ao longo do último século o Brasil passou de um país mentalmente aberto para um país mentalmente fechado.

O Sr. CELSO RUSSOMANNO (PP-SP) pronuncia o. seguinte discurso: Senhor Presidente, Senhoras e Senhores

Lista de Recuperação de Geografia 2013

Capítulo 03 Mercados regionais

P L A N I F I C A Ç Ã 0 3 º C I C L O

Colégio Senhora de Fátima

Tipos de Migrações. podem ser quanto ao espaço. Êxodo Rural Êxodo Urbano Intracontinental Intercontinental

As Novas Migrações Internacionais

Unesp 2014/2 Geografia 2ª Fase

Cerimónia de Assinatura Protocolo AICEP/CRUP

Comentário ao Documentário Portugal Um Retrato Social

As dinâmicas demográficas

11 Outubro Dia Internacional da Rapariga

Associação Catarinense das Fundações Educacionais ACAFE PARECER DOS RECURSOS

Programa de Proteção ao Emprego PPE. Definição de regimento, critérios de adesão e funcionamento

Documento Conceitual. Diálogo do Alto Comissário sobre os Desafios da Proteção. Desafios para Pessoas do Interesse do ACNUR em Ambientes Urbanos

SÍNTESE DAS CONCLUSÕES E RECOMENDAÇÕES

Construção do Espaço Africano

Geografia. Questão 01. Questão 02. Leia com atenção:

TERMO DE REFERÊNCIA Nº 002/ Voluntário

OBSERVATÓRIO NACIONAL ON COORDENAÇÃO DE GEOFÍSICA COGE PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO INSTITUCIONAL PCI/MCTI CHAMADA 01/2013

MATERIAL ATUALIDADES 1 OS MIGRANTES DE HOJE

Geografia Professor André 2ª série / 2º trimestre

Exercícios sobre Israel e Palestina

Baixo investimento público contribui para desigualdade no acesso e queda em indicadores de qualidade

A IMIGRAÇÃO EM PORTUGAL E NO ALENTEJO. A SINGULARIDADE DO CONCELHO DE ODEMIRA.

ipea A EFETIVIDADE DO SALÁRIO MÍNIMO COMO UM INSTRUMENTO PARA REDUZIR A POBREZA NO BRASIL 1 INTRODUÇÃO 2 METODOLOGIA 2.1 Natureza das simulações

Criminalidade. Luciano Nakabashi Juliano Condi

Preconceito juízo pré-concebido atitude discriminatória

8º ANO ATIVIDADES ONLINE

ELIANE RIBEIRO - UNIRIO

e construção do conhecimento em educação popular e o processo de participação em ações coletivas, tendo a cidadania como objetivo principal.

Ensino Fundamental II

1 A sociedade dos indivíduos

TEMA: CONTRASTES DE DESENVOLVIMENTO. 1ª parte -Países desenvolvidos vs Países em desenvolvimento

Conhecendo os países, os continentes e os oceanos

Sobre o Jogo da Economia Brasileira

Opinião N13 O DEBATE SOBRE AÇÕES AFIRMATIVAS NO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL E NA ÁFRICA DO SUL 1

BLOCOS ECONÔMICOS. O Comércio multilateral e os blocos regionais

Exercícios sobre BRICS

INSTRUÇÃO: Responder à questão 18 com base no mapa que representa a localização de cidades hipotéticas e nas afirmações a seguir. D E OCEANO PACÍFICO

Gráfico 2 Distribuição dos países que apresentaram trabalhos sobre Educação de Professores no Congresso Mundial de Istambul 2010

Ensine a Regra Aqui ninguém toca aos seus filhos.

A evolução da estrutura etária da população portuguesa

A atividade agrícola e o espaço agrário. Prof. Bruno Batista

GEOGRAFIA. Valéria/Fábio UNIDADE VI

Desigualdades em saúde - Mortalidade infantil. Palavras-chave: mortalidade infantil; qualidade de vida; desigualdade.

Transcrição:

Exercícios Migrações Internacionais Material de apoio do Extensivo 1. Nas últimas décadas do século XX, o número de migrantes internacionais aumentou de forma significativa [ ] por causa das disparidades econômicas entre os países (TERRA, L; ARAÚJO, R; GUIMARÃES, R. Conexões- Estudos de Geral. 1.ed. São Paulo: Moderna, 2009, p. 327) Sobre as migrações no contexto da globalização podemos afirmar que: I- a globalização tem facilitado as migrações, devido tanto à redução do custo dos transportes quanto à expansão dos meios de comunicação. II- embora os EUA e o núcleo mais próspero da União Europeia sejam as duas maiores zonas de atração de fluxos migratórios do mundo, países situados no Oriente Médio são os que possuem maior percentagem de imigrantes na população. III- a crescente necessidade de mão de obra imigrante por parte da Austrália tem levado esse País a estimular a imigração através de políticas imigratórias menos seletivas. IV- no México, o recebimento de remessas financeiras de seus milhares de emigrados constitui uma das maiores fontes de divisas do País. V- as restrições cada vez mais rígidas impostas pelos países desenvolvidos à imigração clandestina, aliada à constante vigilância de suas fronteiras, têm impedido o crescimento do número de imigrantes ilegais no mundo. Assinale a alternativa em que todas as afirmativas estão corretas. a) I e III b) III e IV c) I, II e IV d) II, III e V e) I, IV e V 2. Analise o mapa a seguir

As migrações internacionais hoje em dia ocorrem, principalmente, dos países subdesenvolvidos do sul para os desenvolvidos do norte. O racismo atual, chamado de novo racismo, já não se preocupa tanto com a cor da pele, com a pretensa raça dos grupos, e, sim, com a sua origem. Portanto, ele indiretamente decorre das migrações. Com base na relação entre a afirmativa anterior e o mapa apresentado é correto afirmar que a) Multiplicam na Europa os grupilhos, grupos que acolhem os imigrantes defendendo sua liberdade e direitos sociais. b) O volume de imigrantes nos EUA e na Europa aumentou muito a partir da década de 1990, contribuindo para uma expansão econômica nestes países. c) Os países que absorvem os imigrantes oferecem condições sociais igualitárias aos recémchegados, incluindo assistência médica, educacional e trabalhista. d) Existe o medo da perda da identidade nacional ou estrangeirização nos países que recebem os imigrantes devido ao maior crescimento demográfico do grupo que chega. 3. Disponível em: <http://altamiroborges.blogspot.com.br/2013/10/o-naufragio-dos-imigrantes-naeuropa.html>. Acesso em: 27 out. 2013. Com base em seus conhecimentos relativos à temática apresentada na figura, é correto afirmar que: a) A crise econômica e a instabilidade política na Europa têm promovido a emigração forçada de europeus para outros continentes. b) Apesar de os recentes naufrágios ocorridos próximo à Itália evidenciarem a grave situação em que vivem milhões de africanos, as medidas apontadas pela União Europeia são relativas ao aumento da fiscalização nas fronteiras. c) Há necessidade de erguer muros e aumentar a fiscalização em todas as fronteiras, a fim de evitar as levas de migrantes africanos, que aumentam a violência nas cidades europeias. d) Os imigrantes africanos, em geral, ocupam postos de trabalho bem remunerados, tirando empregos dos europeus e reforçando o sentimento xenofóbico.

e) Após superarem os desastres resultantes de séculos de colonização europeia, os países da África continuam a receber ajuda econômica das grandes potências, não sendo justificável a imigração clandestina. 4. De acordo com o jornal argelino Liberté, uma embarcação com espanhóis foi interceptada, em abril, ao tentar atracar irregularmente na Argélia. Segundo a reportagem, quatro jovens imigrantes tinham perdido seus empregos na Espanha e se dirigiram a Orã, cidade no litoral mediterrâneo da Argélia, em busca de novas fontes de trabalho. Com o pedido de visto negado, o grupo foi interceptado pela guarda costeira argelina, durante uma tentativa de entrada irregular no país africano. (http://operamundi.uol.com.br/conteudo/noticias/23124/guarda+costeira+da+argelia+interceptou+b arco+com+imigrantes+espanhois+diz+jornal.shtml) Sobre o assunto da reportagem, é CORRETO afirmar: a) A crise europeia, que repercute intensamente na Espanha, vem gerando uma nova tendência nos movimentos migratórios: a fuga de mão de obra da zona do euro. b) Dentre todas as ex-colônias africanas da Espanha, a Argélia é a que mais recebe imigrantes europeus. c) A interceptação do bote espanhol é inusitada, posto que a entrada de imigrantes africanos em território espanhol vem aumentando significativamente nos últimos meses. d) A reportagem trata de um incidente isolado, pois a Espanha registra uma das mais baixas taxas de desemprego da Europa. e) Na maior parte dos casos, os jovens espanhóis que deixam o país não possuem educação formal ou qualquer tipo de qualificação. 5. A seleção alemã de futebol da Copa do Mundo de 2010 apresentou cinco atletas nascidos fora da Alemanha e seis filhos de imigrantes, num total de 23 jogadores. É a verdadeira nação arcoíris, estampou um jornal de Johannesburgo, brincando com a expressão utilizada pelo bispo Desmond Tutu para designar a África do Sul pós-apartheid. Para o sociólogo alemão Martin Curi, a inserção de estrangeiros, principalmente de turcos, na equipe alemã ocorre até com certo atraso. Mesut Ozil e Sedar Tasci são os primeiros turcos a jogarem uma Copa do Mundo pelo país, 40 anos após ser registrado o maior fluxo migratório da Turquia para a Alemanha.

Com relação à inserção de jogadores estrangeiros destacada no texto, conclui-se, adequadamente, que ela: a) Representa a força do governo alemão em incentivar a diversidade cultural em seu país b) Mostra a inexistência da xenofobia por parte da população nativa original. c) Dificulta os fluxos migratórios para o país mais desenvolvido da Europa. d) Expressa o caráter pluriétnico da sociedade alemã contemporânea. 6. Leia o texto seguinte, sobre a questão das migrações internacionais e dos refugiados. Em relação ao passado, há pelo menos três fatores que modificaram a abordagem sobre a temática dos refugiados: o fim da guerra fria, os atentados de 11 de setembro e o acirramento dos fluxos migratórios internacionais (...) A queda do Muro de Berlim reduziu as razões ideológicas que estavam na origem do compromisso de alguns países em abrigar refugiados e refugiadas. Por sua vez, os atentados das Torres Gêmeas de Nova York provocaram um endurecimento das políticas imigratórias, inclusive aos solicitantes de proteção internacional. Finalmente, a intensificação dos fluxos migratórios, além de exarcebar medos e preconceitos xenófobos, contribui para dificultar os procedimentos de determinação da condição de refugiados. (Marinucci, R. & Milesi, R. Migrações Internacionais Contemporâneas. Instituto Migrações e Direitos Humanos. [www. migrante.org.br]. Acessado em 02.09.2005.) O texto faz referência à questão dos refugiados e das migrações internacionais. Sua leitura permite-nos afirmar que: a) A queda do muro de Berlim e o atentado das Torres Gêmeas de Nova Iorque, por terem a mesma motivação ideológica, provocaram o endurecimento na concessão de asilo a refugiados. b) O compromisso de alguns países em abrigar refugiados durante a Guerra Fria decorria da orientação políticoideológica, por isso as concessões de abrigo ocorriam entre os países de um mesmo bloco político-ideológico. c) Os preconceitos xenófobos contra refugiados decorrem do fato de que estes têm sido responsabilizados por ataques terroristas recentes, ocorridos em países receptores de migrantes. d) O aumento do fluxo migratório, baseado sobretudo em razões de ordem econômica, fez endurecer as políticas de recepção, o que acaba se refletindo na redução de concessões de asilo a refugiados. e) Com o fim da Guerra Fria e a redução dos conflitos armados, quase não há populações na condição de refugiados e sim migrantes econômicos que se disfarçam de refugiados para entrarem legalmente em outros países.

Gabarito 1. C 2. D 3. B 4. A 5. D 6. D