EDITAL 26 / 2017 PROPIT / PROEX / UNIFESSPA SELEÇÃO DE BOLSISTAS PARA PARTICIPAÇÃO NO PROJETO TAUARIZINHO VIVO

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Transcrição:

EDITAL 26 / 2017 PROPIT / PROEX / UNIFESSPA SELEÇÃO DE BOLSISTAS PARA PARTICIPAÇÃO NO PROJETO TAUARIZINHO VIVO A Pró-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Inovação Tecnológica (PROPIT) e a Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Estudantis (PROEX) tornam público o Edital para seleção de bolsistas a fim de integrarem o projeto de cooperação institucional para o ensino de língua inglesa e a realização de levantamentos faunísticos e recomposição florestal de áreas localizadas às adjacências do 23º Batalhão Logístico de Selva e da Unidade III do Campus de Marabá da Unifesspa. 1. NATUREZA DO PROJETO O Projeto Tauarizinho Vivo da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará promove uma cooperação institucional entre a Unifesspa e a 23ª Brigada de Infantaria de Selva (BIS). O projeto prevê a oferta de curso de língua inglesa a nível básico para integrantes do Exército previamente selecionados e atividades de pesquisa ligadas ao estudo da biodiversidade e recomposição florestal do rio Tauari e adjacências. 2. RECURSOS E DURAÇÃO 2.1. O projeto prevê o pagamento de 4 (quatro) cotas de bolsas com recursos da Propit: 2.2. Nome do Projeto: Cooperação institucional para a realização de levantamentos faunísticos e recomposição florestal de áreas localizadas às adjacências do 23º Batalhão Logístico de Selva e da Unidade III do Campus de Marabá da Unifesspa/Projeto Tauarizinho Vivo. 2.3. Chamada: Edital 26/2017 - Propit/Proex/Unifesspa - Seleção de bolsistas para participação no projeto Tauarizinho vivo. 2.3.1. Dados da ação: PI: N1612O2000R, Fonte: 112, UGR: 154821 e PTRES: 109007. 1

2.3.2. Concessão: Recursos para pagamento de 4 (quatro) cotas de bolsas, com duração de 06 (seis) meses. 2.3.3. Valor do recurso: R$ 9.600,00 (nove mil e seiscentos reais). 2.4. O pagamento da bolsa fica condicionado ao cumprimento dos critérios e ao cumprimento de carga horária mensal. 2.5. O não cumprimento das atribuições relacionadas no item 5 poderá acarretar atraso ou cancelamento de bolsa. 2.6. Serão ofertadas 04 (quatro) cotas de bolsa no valor de R$ 400,00 (quatrocentos reais) mensais com duração de 06 (seis) meses aos candidatos que são alunos de graduação da Unifesspa. 2.7. Quadro de distribuição das cotas de bolsas: Tipo de bolsa Área de Atuação Valor da bolsa Carga horária semanal Plano de trabalho A. Pesquisa Recomposição florestal R$ 400,00 20 Anexo 3 Quadro A B. Pesquisa Levantamento de R$ 400,00 20 Anexo 3 Quadro B mamíferos C. Pesquisa Levantamento de R$ 400,00 20 Anexo 3 Quadro C invertebrados D. Ensino Ensino de Língua Inglesa R$ 400,00 4 Anexo 3 Quadro D 3. OBJETIVOS 3.1. Ensino de Língua Inglesa: Desenvolver habilidades de compreensão e produção em língua inglesa à nível básico para os selecionados integrantes da 23ª BIS a fim de criar a capacitação da força de trabalho do Exército em âmbito internacional. 3.2. Pesquisa da Biodiversidade: Desenvolver atividades ligadas ao levantamento microbiológico e faunístico e recomposição florestal de áreas adjacentes ao rio Tauarizinho. 3.3. Promover a interdisciplinaridade entre diferentes áreas de estudo e pesquisa. 4. PRÉ-REQUISITOS PARA INSCRIÇÃO 4.1. É vedada a inscrição de aluno com matrícula trancada. 4.2. Para as 03 (três) cotas de bolsas de Pesquisa da Biodiversidade, os candidatos deverão ser: alunos de graduação regularmente 2

matriculados em Ciências Biológicas, Ciências Naturais, ou Agronomia da Unifesspa. 4.3. Para a bolsa de Ensino de Língua Inglesa, os candidatos deverão ter: Proficiência em língua inglesa, preferencialmente no nível C1 (Common European Framework of Reference - CEFR) para ministrar cursos de língua inglesa. 4.3.1. Ser alunos de graduação da Unifesspa. 4.3.2. Ter experiência no ensino de língua inglesa (ou comprovação da habilidade por meio de aula pública, a ser ministrada segundo orientações dadas posteriormente). Para fins de comprovação de experiência docente, poderá ser solicitada aula pública. 4.3.3. Familiaridade com as tecnologias de informação e comunicação disponíveis. 5. ATRIBUIÇÕES DOS BOLSISTAS 5.1. Os bolsistas selecionados deverão ter disponibilidade de carga horária semanal para dedicação conforme o plano de trabalho estabelecido pelo projeto (Anexo 3 Quadros A a D). 5.2. Assinar termo de compromisso para adesão ao projeto fornecido pela Propit/Unifesspa. 5.3. Para bolsista de Ensino de Língua Inglesa: 5.3.1. Cumprir a carga horária prevista no projeto, nos dias de segunda-feira e quarta-feira, no horário de 18:30 à 19:50, na Unidade II ou Unidade III do Campus de Marabá (sala a confirmar). 5.3.2. Conhecer o material didático que compõe a base do curso a ser ministrado e desenvolver materiais didáticos ou atividades complementares de ensino de língua inglesa. 5.3.3. Informar, via planilha de controle, informações sobre os alunos (faltas, notas e assuntos pertinentes) à Propit/Unifesspa. 5.4. Para bolsistas de Pesquisa da Biodiversidade: 5.4.1. Desenvolver atividades previstas no Plano de Trabalho (Anexo 3 Quadros A a C) que envolvem levantamento microbiológico, faunístico e florístico, obtenção de sementes, produção e plantio de mudas. 5.5. Participar de reuniões acadêmicas e administrativas de planejamento e de estudos, visando ao bom andamento do projeto. 3

6. LOCAL DE INSCRIÇÃO As inscrições serão realizadas presencialmente na sala da Propit, no terceiro andar do prédio da Reitoria, na Unidade III do Campus de Marabá, no período de 05/07/2017 à 11/07/2017, de segunda à sexta-feira, das 8:30 às 11:30 e das 14:30 às 17:30. 7. DOCUMENTOS NECESSÁRIOS 7.1. No ato da inscrição, todos os candidatos deverão entregar: a) Ficha de Inscrição (Anexo 1) devidamente preenchida; b) Cópia do RG; c) Cópia do CPF; d) Cópia do comprovante de endereço; e) Currículo Lattes atualizado (impressão da primeira página); f) Cópia de documento que comprove o vínculo com a Unifesspa e histórico escolar; 7.1.1. Para Bolsista de Ensino de Língua Inglesa, será necessário a entrega da seguinte documentação complementar: i. Cópia do certificado de exame de proficiência que indique o nível correspondente no Quadro Comum Europeu de Referência (desejável C1); ii. Cópia do comprovante de experiência em ensino de língua inglesa ou aprovação em avaliação didática, a ser conduzida pela banca examinadora selecionada pela Propit/Unifesspa, conforme data no subitem 8.4 e critérios estabelecidos no item 9; O candidato poderá apresentar outros certificados de proficiência, como o TOEFL ITP, a serem avaliados pela comissão de seleção da bolsa quanto à sua validade; 7.2. Os documentos supra listados deverão ser entregues pelo candidato em envelope lacrado no horário e local descritos no item 6. 7.3. Todos os documentos citados no subitem 7.1 serão conferidos no ato da entrega, caso incompletos, a inscrição do candidato não será aceita. 4

7.4. Serão considerados aptos ao processo seletivo, tendo suas inscrições DEFERIDAS, os candidatos que entregarem a documentação completa. 8. SELEÇÃO 8.1. A seleção dos bolsistas de Pesquisa da Biodiversidade será feita através de entrevista, análise de currículo e histórico escolar. 8.2. No dia 12/07/2017, será divulgado no site da Propit (https://propit.unifesspa.edu.br/) a lista prévia dos candidatos com a inscrição aprovada juntamente com os temas das aulas públicas para os inscritos à bolsa de Ensino de Língua Inglesa, o cronograma de entrevistas e o quadro de pontuação para os inscritos à bolsa de Pesquisa da Biodiversidade. 8.3. A seleção do bolsista de Ensino de Língua Inglesa será feita através de apresentação de aula pública. 8.3.1. A aula pública terá duração mínima de 15 minutos e máxima de 20 minutos. A avaliação será feita por meio de banca examinadora da Propit/Proex/Unifesspa. 8.3.2. As aulas públicas serão realizadas no dia 13/07/2017 (sala e horário a confirmar). 8.4. As entrevistas serão realizadas nos dias 13 e 14/07/2017 (mesmo dia e sala das aulas públicas, mas em horário diferente). 8.5. As entrevistas e apresentações das aulas públicas terão como critério a ordem alfabética do primeiro nome dos candidatos presentes. 8.6. O não comparecimento na aula pública ou entrevista acarretará na ELIMINAÇÃO do candidato. 9. CRITÉRIOS E CLASSIFICAÇÃO 9.1. Além da documentação constante no subitem 7.1 e respectivos itens deste Edital, a seleção dos bolsistas se fará através da análise de dados fornecidos na Ficha de Inscrição devidamente comprovados por meio dos documentos requisitados neste Edital com base na ordem nos seguintes critérios: 9.1.1. Para bolsista de Língua Inglesa: 5

a) Nível de proficiência C1, do Quadro Comum Europeu de Referência ou resultado maior que 400 pontos no TOEFL ITP. b) Maior pontuação no quesito Experiência docente em cursos de línguas no Quadro A: FICHA PARA ANÁLISE BOLSISTA PARA ENSINO DE LÍNGUA INGLESA (Anexo 2). 10. RESULTADO 10.1. A divulgação da lista preliminar dos candidatos selecionados, com a respectiva classificação, será no dia 18/07/2017, no site da Propit (https://propit.unifesspa.edu.br/). 10.2. O prazo para a interposição de recursos será de 24 (vinte e quatro) horas, a contar do dia subsequente à divulgação do resultado final. 10.3. O recurso deverá ser endereçado à Propit/Unifesspa, na sala da Propit. 10.4. O resultado final será divulgado no dia 20/07/2017, no site da Propit. 10.5. Os bolsistas selecionados deverão se apresentar na sala da Propit, no prédio da Reitoria, na Unidade III do Campus de Marabá, das 09:00 às 11:00 e das 14:30 às 17:00, para a programação do início das atividades e assinatura de termo de concordância com o plano de trabalho, no dia 21/07/2017. 11. DISPOSIÇÕES FINAIS Os casos não previstos neste Edital serão resolvidos pela Propit/Proex/Unifesspa. Marabá (PA), 05 de julho de 2017. 6

Prof.ª Dr.ª Fernanda Carla Lima Ferreira Pró-Reitora de Pós-Graduação, Pesquisa e Inovação Tecnológica Prof. Dr. Diego de Macedo Rodrigues Pró-Reitor de Extensão e Assuntos Estudantis 7

ANEXO 1 EDITAL 26 / 2017 PROPIT / PROEX / UNIFESSPA SELEÇÃO DE BOLSISTAS PARA ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E PESQUSA EM BIODIVERSIDADE FICHA DE INSCRIÇÃO 1. IDENTIFICAÇÃO NOME COMPLETO: ENDEREÇO COMPLETO: E-MAIL: DATA DE NASCIMENTO: TEL. RES.: TEL. CEL.: RG: CPF: 2. CURSO DE GRADUAÇÃO NA UNIFESSPA: ANO DE CONCLUSÃO: 3. CERTIFICADO DE PROFICIÊNCIA*: DATA: PONTUAÇÃO: 4. POSSUI EXPERIÊNCIA DOCENTE NA ÁREA DE LÍNGUA INGLESA*? ( ) SIM ( ) NÃO LOCAL: DURAÇÃO: INÍCIO: LOCAL: DURAÇÃO: INÍCIO: LOCAL: DURAÇÃO: INÍCIO: LOCAL: DURAÇÃO: INÍCIO: *Campos exclusivos para candidatos a Bolsa de Ensino de Língua Inglesa ACEITE DO CANDIDATO DECLARO QUE TENHO DISPONIBILIDADE DE 4 HORAS PARA ATUAR NO PROJETO E ACEITO, PARA TODOS OS FINS E CONSEQUÊNCIAS DE DIREITO, AS NORMAS E CONDIÇÕES GERAIS PARA A CONCESSÃO DE BOLSAS ESTABELECIDAS. Local e Data:, / / CANDIDATO(A): 8

ANEXO 2 EDITAL 26 / 2017 PROPIT / PROEX / UNIFESSPA SELEÇÃO DE BOLSISTAS PARA ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E PESQUSA EM BIODIVERSIDADE FICHA PARA ANÁLISE BOLSISTA PARA ENSINO DE LÍNGUA INGLESA Atividades Nível de proficiência de acordo com o Quadro Comum Europeu de Referência Experiência docente em cursos de línguas Pontuação por unidade 2,0 (C1) 1,0 (B2) 0,5 (B1) 0,25 (A2) Pontuação máxima 2,0 0,5/ano 2,0 Pontuação atribuída 9

ANEXO 3 EDITAL 26 / 2017 PROPIT / PROEX / UNIFESSPA SELEÇÃO DE BOLSISTAS PARA ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E PESQUSA EM BIODIVERSIDADE QUADROS COM PLANOS DE TRABALHO RESUMIDOS Quadro A: PLANO DE TRABALHO RESUMIDO Bolsa de Pesquisa em Recomposição Florestal Título: Avaliação da Taxa de Sobrevivência e Desenvolvimento de Espécies Florestais em área de reposição florestal das margens do rio Tauarizinho em Marabá Objetivo geral Avaliar a taxa de sobrevivência de mudas de espécies florestais em área de recomposição florestal localizada às adjacências do rio Tauarizinho na Unidade III - Cidade Universitária da Unifesspa Marabá - PA, Orientadora: Andréa Hentz de Mello Objetivos Específicos: Avaliar a taxa de sobrevivência das mudas; Avaliar os parâmetros de crescimento (altura, diâmetro do caule, número de folhas e colonização micorrízica); Avaliar a qualidade biológica do solo; Organizar e distribuir cartilhas sobre a temática recuperação de áreas degradadas; D) Organizar e distribuir cartilhas sobre metodologia de produção de mudas inoculadas com fungos micorrízicos; Quadro B: PLANO DE TRABALHO RESUMIDO Bolsa de Pesquisa em Levantamento de mamíferos Título: Inventário da mastofauna na área de influência do rio Tauarizinho, Marabá - PA Objetivo geral: Identificar as espécies de mamíferos presentes em fragmentos florestais próximos ao rio Tauarizinho, município de Marabá - PA Orientadora: Raquel Ribeiro da Silva Objetivos Específicos: A) Amostrar a fauna de mamíferos em áreas elegíveis para a atividade; B) Identificar os mamíferos amostrados e produzir uma lista de espécies da área C) analisar a comunidade de mamíferos de acordo com os parâmetros de riqueza e abundância D) Divulgar os resultados obtidos e conscientizar a comunidade da importância da manutenção e conservação da área para as espécies residentes. 10

Quadro C: PLANO DE TRABALHO RESUMIDO Bolsa de Pesquisa em Levantamento de invertebrados Título: Levantamento da entomofauna das margens do rio Tauarizinho em Marabá Objetivo geral: Realizar o levantamento da entomofauna de solo avaliando os efeitos da remoção da vegetação nativa e das ações de reflorestamento às margens do rio Tauarizinho. Orientador: Danilo Elias de Oliveira Objetivos Específicos: A) Fazer o levantamento da entomofauna de solo do rio Tauarizinho; B) Verificar o efeito da remoção da vegetação nativa na estrutura da comunidade de insetos; C) Iniciar o monitoramento da biodiversidade de insetos de solo ao longo do processo de recomposição florestal das margens do rio Tauarizinho. Quadro D: PLANO DE TRABALHO RESUMIDO Bolsa para Ensino de Língua Inglesa à nível Básico Objetivo geral: desenvolver habilidades de compreensão e produção em língua inglesa à nível básico para o grupo de jovens em treinamento no Exército de Marabá com o intuito de buscar a proficiência da língua inglesa. Objetivos Específicos: Promover o aprendizado à nível básico da língua inglesa; A) Incentivar a busca pela proficiência na língua inglesa; B) Desenvolver habilidades, à nível básico, de escrita, leitura, fala e compreensão auditiva da língua inglesa. 11