EQUIPE. CAIC Aline Lemos Cunha Carla Jane Holz Daniele Ruiz Goulart Elaine Nogueira Da Silva Norma Rosane G. Da Silva

Documentos relacionados
PESQUISA EPIDEMIOLÓGICA SOBRE A DEMANDA DE DROGAS PSICOATIVAS NA POPULAÇÃO ESTUDANTIL DO MUNICÍPIOS DE SÃO DO NORTE RS - BRASIL

PESQUISA EPIDEMIOLÓGICA INTEGRAÇÃO DE MUNICÍPIOS FRONTEIRIÇOS INTEGRACIÓN DE MUNICIPIOS FRONTERIZOS INTEGRAÇÃO DE MUNICÍPIOS FRONTEIRIÇOS

MITOS E VERDADES SOBRE DROGAS

Em todo o planeta, o consumo de drogas cresce constantemente. Drogas e Escola

RELATÓRIO PROJETO PILOTO DE FRONTEIRAS NOS PROGRAMAS DE REDUÇÃO DA DEMANDA DE DROGAS

AS CONCEPÇÕES DOS ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE O CONCEITO DE DROGAS

LEVANTAMENTO DE DADOS SOBRE O USO DE CIGARROS POR ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA EM SOBRAL-CE

PSICOLOGIA E POLÍTICAS PÚBLICAS: O USO DE ÁLCOOL E OUTRAS DROGAS ENTRE UNIVERSITÁRIOS

Utentes em Primeiras Consultas, segundo o ano, na Delegação Regional do Norte

PROGRAMA EDUCATIVO E PREVENTIVO SOBRE O USO INDEVIDO DE DROGAS PARA SÃO JOSÉ DO NORTE

Perfil epidemiológico do consumo de álcool entre os estudantes da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará

SAÚDE MENTAL PROJETO DO PROGRAMA DE ATENÇÃO À CRIANÇA E ADOLESCENTE DEPENDENTE QUÍMICO

INDICADORES DEMANDA DE DROGAS

III INQUÉRITO NACIONAL AO CONSUMO DE SUBSTÂNCIAS PSICOATIVAS NA POPULAÇÃO GERAL, PORTUGAL 2012

"Prof. Mário Alquati

ADOLESCÊNCIA E DEPENDÊNCIA DE DROGAS

INQUÉRITO DE FATORES DE RISCO PARA DANT EM ESCOLARES

Ilana Pinsky Raul Caetano Sandro Sendin Mitsuhiro

O TABAGISMO E SEUS EFEITOS NO ORGANISMO 1

BUSCA ATIVA COM USUÁRIOS DO CENTRO REGIONAL DE ESTUDOS, PREVENÇÃO E RECUPERAÇÃO DE DEPENDENTES QUÍMICOS - CENPRE

Ilana Pinsky Raul Caetano Sandro Sendin Mitsuhiro

RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DE JULHO A SETEMBRO DE 2016

PREVALÊNCIA DO CONSUMO DE SUBSTÂNCIAS PSICOATIVAS EM JOVENS SEGUIDOS EM CONSULTA DE PEDOPSIQUIATRIA

Substâncias Psicoactivas e Meio Laboral. 9º Congresso Internacional de Segurança e Saúde do Trabalho

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ

Cristiane Barros Marcos, Hadã Wellington Lima de Lima 2, Letícia Alves 3, Fernando Amarante Silva 4, Eli Sinnott Silva 5

Estudo Sobre Consumos, Representações e Perceções das Novas Substâncias Psicoativas entre Estudantes Universitários, 2013

PESQUISA: COMPORTAMENTO E PRÁTICAS SEXUAIS DE IDOSOS PORTADORES DO HIV/AIDS ATENDIDOS EM UM CENTRO DE REFERÊNCIA NO DISTRITO FEDERAL

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ

Tabagismo entre estudantes de profissões de saúde: prevalência, conhecimento, atitudes e opiniões

SINOPSE ESTATíSTICA 2017 Medicamentos SINOPSE ESTATíSTICA 2017

Serviço de Intervenção nos Comportamentos Aditivos e nas Dependências Ministério da Saúde - Portugal SUMÁRIO EXECUTIVO

CONSUMO DE SUBSTÂNCIAS NA POPULAÇÃO ESCOLAR DA EPADRV

V CONGRESSO COLOMBIANO DE LOGOTERAPIA

ENFERMAGEM DEPENDÊNCIA. DROGAS ILÍCITAS Aula 2. Profª. Tatiane da Silva Campos

CURSO: A DROGA DAS DROGAS PREVENÇÃO E REDUÇÃO DO USO

MÓDULO 4 COMPORTAMENTOS ADITIVOS

Diagnóstico das Concepções de Alunos do Ensino Médio Sobre Bebidas Alcoólicas

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ

PLANO INTEGRADO DE ENFRENTAMENTO AO CRACK E OUTRAS DROGAS.

CIGARRO PERCENTUAL DE ESCOLARES FREQUENTANDO O 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL QUE EXPERIMENTARAM CIGARRO ALGUMA VEZ

FACULDADES INTEGRADAS TERESA D ÁVILA NÚCLEO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA. Formulário para Registro de Projetos de Extensão Universitária

ADOLESCÊNCIA E SEXUALIDADE: INFLUÊNCIA DO CONHECIMENTO EMPÍRICO NO COMPORTAMENTO SEXUAL DE RISCO

Saúde Mental: Alternativas Para o Sistema de Saúde

MCM: Conversando sobre saúde numa roda de conversa. Marcel Lorenzo de Jesus Oliveira Curso: Farmácia

EDUCAÇÃO EM SAÚDE: drogas em ambiente escolar, informar para prevenir

CURSO DE CAPACITAÇÃO PARA ATENÇÃO DE USUÁRIOS DE SUBSTÂNCIAS PSICOATIVAS DO CRATOD Regina Esther Tuon

1 Six Month Status Tool

Dependência Química Transtorno por Uso de Substâncias Por Silvia Tavares Cabral

Política Nacional sobre drogas. Leon Garcia- Diretor de Articulação e Projetos

SINOPSE ESTATíSTICA 2015

EDUCAÇÃO PREVENTIVA AO ABUSO DE DROGAS EM ESCOLAS PÚBLICAS DE UM MUNICÍPIO DO SUL DO BRASIL. RESUMO

PROGRAMAÇÃO PRELIMINAR 09/2018

ASSIST. 1. Ao longo da sua vida, quais das seguintes substâncias que já consumiu? [só as que consumiu sem receita médica]

Seminário Internacional: Projeções do custo do envelhecimento no Brasil. São Paulo, novembro de 2012

Violência social infantil e drogas lícitas Child social violence and licitary drugs

Drogas: o que podemos fazer para a prevenção?

substâncias psicoativas entre estudantes da rede pública e particular das 26 capitais e Distrito Federal

PESQUISA DE OPINIÃO PARA IDENTIFICAÇÃO DE METODOLOGIA PREVENCIONISTA SOBRE DROGAS PARA O COLÉGIO TÉCNICO INDUSTRIAL PROF.

Padrões de comportamentos de saúde na população jovem do Concelho de Oeiras: Educação, Consumos, Saúde e Sexualidade

Processo Seletivo 2019 Edital Regular Nº 01/ Mestrado 2019 Candidatos Aprovados - Segunda Etapa

FORMAÇÃO CONTINUADA EM LÍNGUA PORTUGUESA

IV Inquérito Nacional ao Consumo de Substâncias Psicoativas na População Geral, Portugal 2016/17

Empresa Brasileira de Correios e Telégrafos Vice-Presidência de Gestão de Pessoas Processo Seletivo Jovem Aprendiz dos Correios.

O papel das políticas públicas na promoção do bem-estar e desenvolvimento saudável das crianças e jovens dos 0 aos 18 anos Saúde e Educação

CERTIFICADO. Belo Horizonte, 02 de dezembro de 2016.

Acadêmica 3º ano Bacharelado em História, bolsista do Programa de Educação Tutorial, 2

Organização do CENPRE

Prevenção no uso da maconha na infância e na adolescência: é possível prevenir?

ALUNOS. que corresponde a 66% de alunos entre DIAGNÓSTICO DE SAÚDE. os 3 e os 22 anos de idade, AGRUPAMENTO DE ESCOLAS

Estudo sobre o Consumo de Álcool, Tabaco e Droga Portugal/2003

Comparação entre os Inquéritos. Diferença estatisticamente significativa (com tendência de aumento) p<0,001

Uso de drogas por estudantes de engenharia em uma instituição de Anápolis-Goiás

DROGAS. Dihego Pansini de Souza Patrícia Gonoring

Álcool, Cigarro e Drogas

Estatística EST231. Prof. Dirceu Melo.

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS CENTRO DE ENSINO E PESQUISA APLICADA À EDUCAÇÃO PATRÍCIA BARBOSA DE CARVALHO AS DROGAS NA ADOLESCÊNCIA E NA ESCOLA

Vamos apresentar o seguinte banco de dados e localização por bairros de habitantes usuários de crack e cocaína do município de Chapecó entre o mês de

Prevenção primária do uso de maconha e outras substâncias psicoativas

Código: 6 Dados do trabalho:

Serviço de Intervenção nos Comportamentos Aditivos e nas Dependências Ministério da Saúde - Portugal SUMÁRIO EXECUTIVO

TEMA ENTORPECENTE ALIADO AO ENSINO E APRENDIZAGEM NA ÁREA DE CIENCIAS DA NATUREZA 1

Hospital Sofia Feldman

PROGRAMA DE PREVENÇÃO NAS EMPRESAS: DA IMPLANTAÇÃO À TESTAGEM DE DROGAS JOAQUIM MELO

PROJETOS PROJETOS ANUAIS. Autoavaliação do Agrupamento. Dulce David 2016/2017

MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE MATO GROSSO Procuradoria de Justiça Especializada na Defesa da Cidadania e do Consumidor

EDITAL/UFU/PROEXC/ N 122/2017 ANEXO I PLANO DE TRABALHO ATIVIDADES DO BOLSISTA DE EXTENSÃO

Programa : Cardiologia Vagas : 2

COMUDA CONSELHO MUNICIPAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS DE DROGAS E ÁLCOOL. Dr. Luiz Alberto Chaves de Oliveira Dr. LACO

Como Prevenir a Dependência Química entre os Jovens?

COLÔNIA DE FÉRIAS DE PRAIA GRANDE - JANEIRO 2017

Relatório de resultado Pesquisa de monitoramento de resultados de ação de conjunta ABDI - ANVISA SEBRAE

PALESTRA SOBRE DROGAS LÍCITAS E ILÍCITAS UTILIZADA COMO ESTRATÉGIA DE PREVENÇÃO: UM RELATO DE CASO EM UMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO EM PARNAÍBA-PI

SECRETARIA DE ESTADO DA JUSTIÇA E DA CIDADANIA. Cidadania ao alcance de todos

PROCESSO SELETIVO UFPR 2013/2014

Hospital Sofia Feldman

Transcrição:

EQUIPE CENPRE Fernando Amarante Silva Eli Sinnott Silva Tabajara Lucas de Almeida Marcelo Sinnott Silva Equipe Técnica do CENPRE Bolsistas voluntários da FURG CAIC Aline Lemos Cunha Carla Jane Holz Daniele Ruiz Goulart Elaine Nogueira Da Silva Norma Rosane G. Da Silva Diretora da Escola: Cleusa Maria Moraes Pereira Coor. do Prog. no CAIC: Guiomar F. T. de Oliveira 1

BOLSISTAS VOLUNTÁRIOS DA FURG BOLSISTAS DO CENPRE Aline Cocco Claudiane Mahl Dalvoerci Pires Débora Barbiéri Denise Soldatti Deonilson Schmoeller Edlaine Pinto Evandro Scudiero Fabiani Machado Gustavo Feiden Josefine Busanello Karine Molina Paula Chaves Paula Figueiredo Rafael Wieth Rodrigo Terlan Sandro Torma Simone Ferreira Viviane Alves SUPERVISOR DE DIGITAÇÃO E ESTATÍSTICA Marcelo Sinnott Silva JUSTIFICATIVA DA PESQUISA O presente trabalho teve por finalidade primária realizar pesquisa epidemiológica visando estimar o consumo de drogas entre os estudantes do CAIC e servir de subsídio para instalação de programas de redução da demanda de drogas psicoativas na Escola 2

OBJETIVOS Estimar a prevalência do consumo de substâncias psicoativas na população estudantil do CAIC. Determinar o nível e o local de obtenção das informações sobre drogas. FINALIDADE Esse tipo de pesquisa dá uma visão panorâmica do problema, não permite o detalhamento, mas atende as necessidades propostas. Ela fornece dados importantes e essenciais para a estruturação de políticas no campo da educação preventiva. 3

SÍNTESE METODOLÓGICA - I 1- escolha do instrumento; 2 - testagem do instrumento; 3 - definição da amostra; 4 - impressão do instrumento; 5 - capacitação e treinamento dos aplicadores; 6 - coleta de dados; 7 - análise de resultados; (análises exploratórias) 8 - sistematização dos resultados; 9 - apresentação pública dos resultados. SÍNTESE METODOLÓGICA - II Coleta de dados (Sistema Interamericano de Dados Uniformes sobre o Consumo de Drogas) -SIDUC O questionário contempla as seções que seguem: (54 questões) 1. Dados sócio-demográficos básicos 2. Tipos de problemas enfrentados pelos estudos 3. Opinião sobre o risco relacionado ao cons. de subst. lícitas e ilícitas 4. Relação dos amigos com as substâncias lícitas e ilícitas 5. Preval. de cons. do cigarro, álcool e padrão/cons. (freqü., idade de início) 6. Preval. de cons. de medic. psicotrópicos e padrão de cons. (idem) 7. Preval. de cons. de drogas ilícitas e padrão de cons. (idem) 8. Nível de informação e exposições a programas de prevenção. 4

5

6

7

RESULTADOS Como classificaria a situação de: n % Fumar cigarros de vez em quando Nada 43 18,6 Pouco 61 26,4 60 26,0 38 16,5 Não sabe 29 12,6 TOTAL 231 100,0 RESULTADOS Como classificaria a situação de: n % Fumar cigarro de vez em quando Pouco 61 26,4 60 26,0 Fumar cigarro freqüentemente 55 23,8 108 46,8 (n = 231) 8

RESULTADOS Como classificaria a situação de: n % Tomar bebida alcoólica de vez em quando Pouco 69 29,9 49 21,2 Tomar bebida alcoólica freqüentemente 45 19,5 126 54,5 (n = 231) RESULTADOS Como classificaria a situação de: n % Tomar calmantes ou estimulantes de vez em quando 61 26,4 92 39,8 Tomar calmantes ou estimulantes freqüentemente 38 16,5 121 52,4 (n = 231) 9

RESULTADOS Como classificaria a situação de: n % Inalar solventes de vez em quando 72 31,2 74 32,0 Inalar solventes freqüentemente 37 16,0 130 56,3 (n = 231) RESULTADOS Como classificaria a situação de: n % Fumar maconha de vez em quando 63 27,3 103 44,6 Fumar maconha freqüentemente 23 10,0 163 70,6 (n = 231) 10

RESULTADOS Como classificaria a situação de: n % Consumir cocaína de vez em quando 57 24,7 123 53,2 Consumir cocaína freqüentemente 14 6,1 168 72,7 (n = 231) RESULTADOS Com que idade experimentou a 1ª droga: Droga Idade n % Tabaco (n = 50) 7-12 28 56,0 Bebida alcoólica (n = 115) 7-12 54 47,0 Tranqüilizantes (n = 06) 13-18 02 33,3 Estimulante (n = 06) 7-18 04 66,6 (n = 231) 11

12

RESULTADOS Participou de cursos... na escola... Não Uma vez Várias vezes Não informou n 151 42 24 14 % 65,4 18,2 10,4 6,1 (n = 231) Como os classificaria úteis (n = 66) Eles modificaram sua atitude em relação às drogas? Não (n = 66) Sim (n = 66) 48 13 45 72,7 19,7 68,2 13

CONCLUSÕES 1 Foram entrevistados 231 estudantes da 5ª a 8ª série do ensino fundamental, em sala de aula, no dia 14 do mês de maio de 2003. 2 O álcool e o tabaco foram as drogas mais experimentadas pelos estudantes. 3 A maconha foi a droga ilícita mais referida. 4 Os estudantes consideraram que o uso freqüente de álcool, calmantes, estimulantes, solventes, maconha e cocaína é muito. 5 A primeira experiência com álcool e tabaco ficou entre 7 18 anos de idade; tranqüilizantes entre 13 18 e estimulantes entre 7 18. 6 20% têm 2 ou mais amigos que usam drogas ilícitas. CONCLUSÕES 7 Conseguir droga ilícita foi considerado fácil (35%) ou muito fácil (25%) 8 A maioria informou que não recebeu oferta de drogas ilícitas. 9 Aproximadamente 10% expressaram curiosidade de provar drogas ilícitas. 1 0 Ao redor de 28% já participaram de cursos, palestras ou seminários sobre drogas na Escola e as classificaram como úteis, levando a grande maioria a modificar sua atitude em relação às drogas. 14

SUGESTÕES Dessas informações é possível depreender que o trabalho educativo e preventivo no CAIC deverá se concentrar: 1º nas drogas lícitas (álcool, tabaco e medicamentos); 2º nos riscos da utilização da maconha; 3º em orientação aos pais; 4º no reforço à repressão (disque-denúncia 0800 518518) 5º no esforço para encontrar meios alternativos para ocupação do tempo livre dos estudantes. 6º em continuar oferecendo informações aos estudantes. PRÓXIMOS PASSOS 1º INSTALAÇÃO DOS PROGRAMAS DE REDUÇÃO DA DEMANDA BASEADOS NAS INFORMAÇÕES DA PESQUISA (tarefa para o CAIC). 2º CORREÇÕES E ASSESSORIA (tarefa para FURG e CAIC) 3º AVALIAÇÃO DO IMPACTO NOS PROFESSORES (tarefa para FURG). 4º AVALIAÇÃO DO IMPACTO NOS ESTUDANTES (tarefa para FURG e CAIC). 5º MANUTENÇÃO DE PROGRAMAS PERMANENTES (tarefa para o CAIC). 15

COLEGAS, a caminhada é longa, difícil e, às vezes, penosa, mas os primeiros passos já foram dados e os outros, temos plena certeza, virão logo a seguir, porque vocês já demonstraram do que são capazes. Amarante/2003 16