FUNDAÇÃO DE APOIO À PESQUISA E EXTENSÃO DE SERGIPE PREFEITURA MUNICIPAL DE DESENVOLVIMENTO E JUSTIÇA SOCIAL Concurso Público da Prefeitura Municipal de Boquim DIDÁTICA E LEGISLAÇÃO/EDUCAÇÃO INFANTIL, CONHECIMENTOS EM PORTUGUÊS, CONHECIMENTOS EM MATEMÁTICA, CONHECIMENTOS DE CIÊNCIAS E CONHECIMENTOS DE ESTUDOS SOCIAIS CARGO: PROFESSOR EM EDUCAÇÃO BÁSICA PNM INSTRUÇÕES Ao receber este caderno de prova verifique se contém um total de (30) questões assim distribuídas: DIDÁTICA E LEGISLAÇÃO INFANTIL: questões de números 01 a 05 CONHECIMENTOS EM PORTUGUÊS: questões de números 06 a 15 CONHECIMENTOS EM MATEMÁTICA: questões de números 16 a 20 CONHECIMENTOS DE CIÊNCIAS: questões de números 21 a 25 CONHECIMENTOS DE ESTUDOS SOCIAIS: questões de números 26 a 30 Caso contrário, reclame ao fiscal da sala e troque por um outro caderno completo. Não serão aceitas reclamações posteriores. Confira se o número do candidato impresso na FOLHA DE RESPOSTAS coincide com seu número de inscrição. Para cada questão existe apenas UMA resposta certa. Essa resposta deve ser inicialmente marcada no caderno de prova que você recebeu. Após certificar-se de que essa resposta é definitiva, faça as marcações na FOLHA DE RESPOSTAS da leitora ótica. ATENÇÃO Marque as respostas com caneta esferográfica azul ou preta com traços escuros conforme o modelo Não serão permitidas rasuras na FOLHA DE RESPOSTA da leitora ótica. Não será permitida qualquer espécie de consulta. Você terá 04 (quatro) horas para responder a todas as questões e fazer as marcações Na FOLHA DE RESPOSTAS da leitora ótica. A correção da prova será efetuada levando-se em conta EXCLUSIVAMENTE o conteúdo da FOLHA DE RESPOSTAS. Ao término da prova, chame o fiscal da sala para devolver todo o material da prova e assinar a lista de presença. Para levar o caderno de questões o candidato deverá permanecer até 30 (trinta) minutos antes do horário estabelecido para o fim da prova. Você só poderá deixar a sala de realização das provas depois de decorridas 01(uma) hora do início das mesmas. Nº de Inscrição Nome do Candidato
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS DE DIDÁTICA E LEGISLAÇÃO/ EDUCAÇÃO INFANTIL 1) A Pedagogia Tradicional, em suas várias correntes, caracteriza as concepções de educação onde: (A) prepondera a ação de agentes externos na formação do aluno, o primado do objeto de conhecimento e a transmissão do saber constituído na tradição e nas grandes verdades acumuladas pela humanidade e uma concepção de ensino; (B) prepondera a ação de agentes externos na formação do aluno, o primado do objeto de conhecimento e a transmissão do saber constituído na tradição; (C) prepondera a ação de agentes externos na formação do aluno, o primado do objeto de conhecimento e a transmissão do saber constituído na tradição e nas grandes verdades acumuladas pela humanidade; (D) prepondera a ação de agentes externos na formação do aluno e o primado do objeto de conhecimento; (E) prepondera a ação de agentes externos na formação do aluno, o primado do objeto de conhecimento e a transmissão do saber constituído na tradição e nas grandes verdades acumuladas pela humanidade e uma concepção de ensino como impressão de imagens propiciadas ora pela palavra do professor ora pela observação sensorial. 2) O planejamento das atividades da escola tem, dentre outras, a função de explicitar: (A) princípios do trabalho docente; (B) princípios, diretrizes e procedimentos do trabalho docente; (C) diretrizes do trabalho docente; (D) procedimentos do trabalho docente; (E) princípios e diretrizes do trabalho docente. 3) O processo de ensino desenvolve-se mediante a ação recíproca: (A) dos objetivos da educação e da instrução; (B) dos conteúdos; (C) do ensino; (D) dos objetivos da educação e da instrução, dos conteúdos, do ensino e da aprendizagem; (E) da aprendizagem. 4) A prática da avaliação em nossas escolas tem sido criticada sobretudo por: (A) reduzir-se à sua função de controle; (B) levantar dados por meio de testes; (C) atender a sua função educativa; (D) melhorar as atividades escolares; (E) nenhuma das alternativas está correta. Prefeitura Municipal de Boquim Edital 01/2007 - Professor em Educação Básica PNM 2
5) A educação infantil constitui-se no primeiro nível da educação básica. Sua finalidade é: De pé do chão Moacir Góes (A) o desenvolvimento integral da criança dos sete aos 14 anos de idade; (B) o desenvolvimento integral da criança em seus aspectos físicos; (C) o desenvolvimento integral da criança até os seis anos de idade; (D) o desenvolvimento integral da criança em seus aspectos psicológicos; (E) o desenvolvimento integral da criança em seus aspectos intelectuais. A grande desculpa dos governos burgueses para não empreender um amplo e profundo programa de educação é a falta de recursos. Não há dinheiro para construir escolas, então não há escolas em número suficiente para atender às necessidades da sociedade civil. A campanha De Pé no Chão Também se Aprende a Ler rompeu esse círculo fechado: as portas da Comunidade foram abertas para a instalação de escolinhas. Abriram-se escolinhas em sindicatos, templos, clubes, cinemas, residências. Escolas pobres, mas escolas para um povo sem escolas. Assim, no pauperismo, emergia a Escola. E isso só foi possível porque a campanha não aceitou as regras estabelecidas por uma Escola acadêmica e burguesa, não confundiu Escola com prédios escolares. E também porque a proposta veio de baixo, das classes subalternas, organicamente estruturadas nos Comitês Nacionalistas. Prefeitura Municipal de Boquim Edital 01/2007 - Professor em Educação Básica PNM 3
CONHECIMENTOS EM PORTUGUÊS 6) Observe o enunciado: A grande desculpa dos governos burgueses..., ao empregar a palavra desculpa, o autor quis dizer que: (A) as autoridades governamentais prometem e não cumprem; (B) a falta de recursos deve ser encarada pelos governantes; (C) os governos burgueses não podem investir em educação; (D) um amplo e profundo programa de educação prejudica outros investimentos sociais; (E) não temos, de fato, recursos para uma política de educação nacional. 7) A forma gráfica escolinhas, no texto, significa: (A) escolas de péssima qualidade; (B) falsas escolas sem compromisso com a educação nacional; (C) escolas do povo para o povo; (D) escolas menores e frágeis quanto ao seu objetivo de ensino; (E) escolas sem futuro e sem projeto de educação. 8) Considere a frase: Assim, no pauperismo, emergia a Escola. De acordo com o contexto, a alternativa que melhor expressa a idéia que a referida frase encerra, é: (A) a escola enobrece a população; (B) a escola muda os hábitos do povo; (C) nem todo lugar e bom para se construir escola; (D) a escola surgia do próprio contexto popular; (E) miséria e escola são realidades incompatíveis. 10) No texto, a expressão Escola acadêmica significa: (A) escola formal, oficial; (B) escola informal, ambulante; (C) escola superior; (D) escola universitária; (E) escola popular e lúdica. 11) A palavra necessidades tem um de seus fonemas grafado corretamente com ss. Que palavra abaixo é também assim escrita: (A) tissão; (B) excessão; (C) discussão; (D) assucena; (E) sossobrar. 12) Considere o enunciado:...para atender às necessidades da sociedade civil. A expressão às (craseada) se justifica pela mesma razão que a crase em: (A) a campanha voltou à escola várias vezes; (B) os governos burgueses, às vezes, pedem desculpas; (C) os estudantes se vestem à caipira; (D) a campanha conquistava adeptos à medida que se estendia; (E) às seis horas começou a campanha. 13) Identifique em qual das alternativas abaixo se encontra um verbo irregular: (A) Aprende... ; 9) No terceiro parágrafo do texto, a palavra porque se repete duas vezes, expressando, sempre, a idéia de: (A) conclusão; (B) adição; (C) temporalidade; (D) comparação; (E) causa. (B) emergia... ; (C) confundiu... ; (D) rompeu ; (E) atender.... Prefeitura Municipal de Boquim Edital 01/2007 - Professor em Educação Básica PNM 4
14) Marque a alternativa cujas palavras são acentuadas pela mesma razão que o vocábulo prédios : (A) lápis e enjôo; (B) juízo e afável; (C) herói e éden; (D) instantâneo e água; (E) egoísmo e vírus. 15) A expressão sociedade civil significa: (A) a classe dominante numa dada sociedade; (B) o conjunto dos educadores de um país; (C) as autoridades governamentais de uma nação; (D) o conjunto das pessoas que fazem a sociedade em geral; (E) as camadas acadêmicas e burguesas de uma sociedade dada. CONHECIMENTOS EM MATEMÁTICA 16) Um comerciante comprou dois carros por um total de R$ 54.000,00. Vendeu o primeiro com lucro de 10% e o segundo com prejuízo de 5%. No total ganhou R$ 1.500,00. Os preços de compra foram, respectivamente: (A) R$ 20.000,00 e R$ 34.000,00 (B) R$ 26.000,00 e R$ 28.000,00 17) Em um quadrado mágico, a soma dos números de cada linha, coluna ou diagonal é sempre a mesma. No quadrado mágico a seguir, o valor de x é: (A) 60 (B) 66 (C) 69 (D) 75 (E) 81 18) José tem 3 2 da idade de Carlos e é cinco anos mais jovem que Renato. A idade de Carlos representa 5 6 da idade de Renato. Em anos, a soma das idades dos três é: (A) 75 (B) 70 (C) 72 (D) 65 (E) 60 19) Resolvendo a equação x 1 1 x = + 2, onde a e b são x + a b x a + b constantes tal que a b, obtemos o valor de x: (A) x = ( a + b) (B) x = ( a + b)( a b) 2 X 3 42 78 39 (C) R$ 28.000,00 e R$ 26.000,00 (D) R$ 30.000,00 e R$ 24.000,00 (E) R$ 36.000,00 e R$ 18.000,00 (C) (D) (E) 2 x = a + x = a + b b 2 x = ( a b) 2 Prefeitura Municipal de Boquim Edital 01/2007 - Professor em Educação Básica PNM 5
20) Seja x um número inteiro ímpar. Então o resto da divisão de x 2 por 8 é: (A) 0 (B) 1 (C) 3 (D) 7 (E) NRA CONHECIMENTOS DE CIÊNCIAS 21) A atmosfera é a massa de ar que envolve a terra. Devido ao seu peso, a atmosfera exerce uma pressão, chamada pressão atmosférica, sobre todos os objetos nela imersos. A tabela a seguir apresenta a variação da pressão atmosférica de acordo com a altitude, utilize-a para marcar a alternativa INCORRETA. Altitude (m) Pressão atmosférica (mm/hg) Altitude (m) Pressão (mm/hg) 0 760 1200 658 200 742 1400 642 400 724 1600 627 600 707 1800 612 800 690 2000 598 1000 674 3000 527 (A) para medir a pressão atmosférica utiliza-se um aparelho denominado barômetro e a medida se dá em mm/hg (milímetros de mercúrio) (B) existe uma correlação direta entre pressão atmosférica e altitude 22) As células são conhecidas como unidades morfofisiológicas dos seres vivos, podendo ser classificadas como eucarióticas e procarióticas. Observe as alternativas abaixo e marque a que contém somente estruturas ausentes em células procarióticas (A) plasto, núcleo e mitocôndria (B) material genético, ribossomo, complexo de Golgi (C) retículo endoplasmático, ribossomo, parede celular (D) membrana plasmática, ribossomo, núcleo (E) ribossomo, lisossomo, peroxissomo 23) Na área urbana da cidade de Boquim existe um fragmento de mata denominado Fonte da Mata. Dentre outros habitantes, a Fonte da Mata abriga algumas preguiças-decoleira (Bradypus torquatus). Pode-se afirmar sobre as Preguiças: (A) são mamíferos, amamentam suas crias e possuem pelos. (B) são carnívoras e utilizam suas garras para apanhar suas presas (C) são primatas herbívoros que vivem em árvores e possuem metabolismo muito lento (D) são animais exóticos trazidos da África para o Brasil na época da colonização (C) Ao nível do mar a pressão atmosférica é alta (E) são essencialmente terrestres, fazem (D) em lugares onde o ar é rarefeito a pressão suas tocas no chão e se alimentam de atmosférica é baixa pequenos insetos. (E) A cidade Boquim está localizada numa zona de baixa pressão atmosférica Prefeitura Municipal de Boquim Edital 01/2007 - Professor em Educação Básica PNM 6
24) Na cidade de Boquim existe um programa de erradicação de um caracol denominado caramujo gigante africano (Achatina fulica). É INCORRETO afirmar sobre essa espécie: (A) essa espécie é um invertebrado pertencente ao filo mollusca (B) é uma espécie endêmica que ocorre na cidade de Boquim (C) o caramujo gigante africano pertence a classe dos gastrópodes (D) apesar da existência de diversas espécies nativas de caracóis, pode-se considerar o caramujo gigante africano uma praga de difícil erradicação no Brasil (E) o caramujo gigante africando ameaça lavouras, o meio ambiente, espécies nativas e a saúde humana. 25) O município de Boquim está inserido na bacia hidrográfica do rio Piauí que inclui além dele, os riachos Grilo, das Domingas e do Giranga. A conservação desses recursos hídricos é uma questão fundamental, de tal modo que o uso da água é um dos principais temas da atualidade. Sobre a questão da água considere as seguintes afirmações: I A água contaminada por bactérias pode apresentar aspecto transparente e límpido; II - A água cobre ¾ da superfície terrestre, mas cerca de 97% dessa água é salgada e, portanto, imprópria para o consumo e para a agricultura; III - Quando o assunto é recursos hídricos, o Brasil é um país privilegiado. O território brasileiro detém 20% de toda a água doce superficial da Terra. A maior parte desse volume, cerca de 80%, localiza-se na Amazônia (A) Apenas as afirmações I e II estão corretas (B) Apenas as afirmações II e III estão corretas (C) Todas as três afirmações são corretas (D) Apenas as afirmações I e III são corretas (E) Apenas a afirmação II é correta CONHECIMENTOS DE ESTUDOS SOCIAIS 26) A Região Norte do Brasil é formada por uma bacia hidrográfica que possui o maior conjunto de rios navegáveis do mundo. O rio Amazonas nasce: (A) na Cordilheira do Himalaia; (B) na Cordilheira Fuji; (C) na Cordilheira do Everest; (D) na Cordilheira dos Andes; (E) nenhuma alternativa satisfaz. 27) A viagem de Pedro Álvares Cabral, em 1500, na travessia do Oceano Atlântico, durou um mês e meio. Desde a chegada dos portugueses ao nosso território, foram três as denominações que esta terra recebeu. Assinale, a alternativa que corresponde cronologicamente às denominações atribuídas pelos portugueses: (A) Vera Cruz, Santa Cruz e Brasil; (B) Santa Cruz, Vera Cruz e Brasil; (C) Brasil, Vera Cruz e Santa Cruz; (D) Brasil, Santa Cruz e Vera Cruz; (E) Vera Cruz, Brasil e Santa Cruz. Prefeitura Municipal de Boquim Edital 01/2007 - Professor em Educação Básica PNM 7
28) Quando o Estado português decidiu produzir açúcar no Brasil, estava decidindo também reproduzir aqui um modelo de exploração já desenvolvido em outros lugares. De acordo com tal modelo: (A) A Coroa portuguesa promovia leilões internacionais de lotes de terras que eram adquiridos por empresas do setor; (B) A Coroa portuguesa criou uma empresa estatal destinada a produzir açúcar; (C) A Coroa promovia a distribuição de sesmarias a particulares, que se responsabilizavam pela produção; (D) A Coroa entregou as terras a comerciantes ligados a Napoleão Bonaparte, a fim de que estes fizessem a comercialização; (E) A Coroa distribuiu as terras com nobres ingleses, estabelecendo assim o exclusivo metropolitano. 30) Na passagem do século XIX para o século XX, dois produtos primários se destacaram na pauta de exportações brasileiras: o cacau e a borracha. O cacau se desenvolveu no sul da Bahia. A produção de borracha se expandiu nas terras: (A) do Rio Grande do Sul; (B) da Amazônia; (C) do Planalto Paulista; (D) do Vale do Paraíba; (E) do semi-árido pernambucano. 29) José Bonifácio de Andrada e Silva foi um importante artífice do processo de Independência do Brasil, em 1822. Para viabilizar o projeto ele articulou a construção do Estado brasileiro, diante de dois grupos políticos: os pés-de-chumbo e os democratas. Assinale a alternativa CORRETA: (A) Os pés-de-chumbo eram liberais que reconheciam a importância da participação de D. Pedro na luta pela independência; (B) Os pés-de-chumbo eram liberais que exigiam a limitação Constitucional dos poderes do Príncipe; (C) Os pés-de-chumbo eram liberais também chamados de democratas; (D) Os pés-de-chumbo eram membros do Apostolado, uma sociedade secreta que reunia fazendeiros e políticos de projeção; (E) Os pés-de-chumbo eram portugueses contrários à independência. Prefeitura Municipal de Boquim Edital 01/2007 - Professor em Educação Básica PNM 8