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ATITUDES OBSERVADAS NO DIA DO PROCESSO DE SELEÇÃO:

Transcrição:

101/102 LÍNGUA PORTUGUESA Unidade 1 (Cap. 6: Til). Páginas: 63 a 72. Unidade 2 (Cap. 6-7, 13, 15-17; as letras: R, S, J, Z, X e H). Páginas: 108 a 118, 146 a 155, 162 a 178. Unidade 3 (Cap. 3 a 5, 9 a 11 e 13; as letras: R, RR, NH, LH, S, SS e Ç). Páginas: 203 a 220, 236 a 254 e 261 a 264. GRAMÁTICA (pp. 58 a 101; 108 a 123; 128 a 131; 149 a 153) Unidade 6 (S e SS); Unidade 7 (Til e S com som de Z); Unidade 8 (Acento agudo e R, RR e R entre vogais); Unidade 9 (Acento circunflexo e H inicial); Unidade 10 (Sinônimo); Unidade 11 (Antônimo e NH); Unidade 12 (LH); 15 (Ç). (pp. 66 a 177) Unidade 5 - Números de 0 a 10; Unidade 6 - Noções de adição e de subtração; Unidade 7 - Mais números; Unidade 8 - Medidas de tempo. (pp. 39 a 59) Capítulo 3 Um lugar para morar; Capítulo 4 Um lugar para estudar. (pp. 34 a 59) Capítulo 3 Viver em grupos; Capítulo 4 Vivendo em família. (pp. 40 a 55 e 122 a 139) Capítulo 3 Alimentação. Capítulo 8 Conhecendo algumas plantas.!!

201/202/203 Interpretação de texto. Gramática (pp. 66 a 129). Unidade 7 Cedilha. Unidade 8 Til. Unidade 9 Acento Agudo e Circunflexo. Unidade 10 Frase e ponto-final. Unidade 11 Ponto de interrogação. Unidade 12 Ponto de Exclamação. Unidade 13 Travessão e dois-pontos. Ortografias: CE e CI; QUA, QUE, QUI; GUA,GUE, GUI; GE e GI; S e SS; S com som de Z; AR, ER, IR, OR, UR. Português Akpalô (pp. 92 a 169) Unidade 2 (Depoimento e Texto informativo). Livro paradidático: O valente de calça molhada. (pp. 66 a 79, 120 a 135, 148 a 183 e 184 a 195) Unidade 4 Sólidos Geométricos. Unidade 6 Figuras Geométricas. Unidade 8 Adição e Subtração até 99. Unidade 9 Localização, movimento e simetria. (pp. 48 a 87) Unidade 2 As plantas. (pp. 42 a 67) Unidade 2 Viver em família. (pp. 36 a 63) Unidade 2 A moradia. (pp. 34 a 57) Unidade 2: Cap. 1 Reportagem. Cap. 2 Texto de Opinião. Cap. 3 Cartaz Publicitário. BONS ESTUDOS!!!

301/302 Interpretação de texto. Gramática Unidade 11 Substantivo comum e próprio. Substantivo: Singular e plural; Sons do X. Unidade 12 Substantivo coletivo; S, SS e S com som de Z. Unidade 13 Substantivo masculino e feminino; R e RR. Unidade 14 Artigo; S e Z. Unidade 15 Substantivo: Aumentativo e diminutivo; SC/ SÇ. Livro pp.120 a 164. Português Akpalô Unidade 2 Descobrindo gente importante. Cap. 4, 5 e 6. Livro pp. 85 a 159. Unidade 5 Sólidos geométricos. Unidade 6 Multiplicação. Livro pp. 116 a 171. Unidade 9 Figuras geométricas planas. Unidade 10 Vistas e simetria. Livro pp. 228 a 259. Unidade 2 Ser humano e saúde. Cap. 4 O corpo em movimento. Cap. 5 Proteção e defesa do corpo. Cap. 6 A saúde do corpo. Livro pp. 54 a 89. Unidade 2 Fazemos história. Cap. 4 Vivemos em sociedade. Cap. 5. _ Do que as crianças precisam. Cap. 6 Atividades das crianças. Livro pp. 40 a 63. Unidade 2 O município. Cap. 4 Conhecendo o município. Cap. 5 Os serviços e alguns problemas do município. Cap. 6 Localizando-se no município. Livro pp. 38 a 71. Unidade 2. Cap. 1 Texto de divulgação científica. Cap. 2 Conto etiológico. Cap. 3 Conto Indígena. Livro pp. 38 a 69. BONS ESTUDOS!!!

401/402 Interpretação de texto. Gramática Interpretação de textos verbais e não verbais. Gramática: Substantivo: classificação, gênero, número e grau; Adjetivo: gênero, número, grau e locução adjetiva; Artigo: definido e indefinido; Livro e CAM: Unidade 5 Multiplicação. Unidade 6 Divisão. Unidade 8 - Fração (até a p. 229). Atividades da apostila e caderno. Capítulo 4: A história da vida. Capítulo 5: As plantas. Capítulo 6: Os animais. Lista complementar no caderno. Cap. 05: A catequização dos indígenas. Cap. 06: Abrindo caminhos na colônia. Cap. 07: Da África para Brasil. AM'S e atividades complementares. Lista complementar no caderno. Cap. 4. A América. Cap. 5. O Brasil na América do Sul. Cap. 6. O Território brasileiro. Revisar o minialtas e o caderno. Unidade 2 Cap. 1 Charge. Cap. 2 Reportagem. Cap. 3 Crônica Argumentativa. Lista de atividades no caderno. Interpretação e produção de texto. Food; Days of the week; Verb to be; Colors. Means of transportation; Kinds of stores; There is and there are. BONS ESTUDOS!!!

501/502/503 *Texto de divulgação científica. *Cordel. *Fábula. Verb to can; Verbs and activities; Face expressions; Adjectives. Growing-up; Verbs and activities; Verb to be (aff., neg., int.); Abbreviations; Colors. Interpretação de textos verbais e não verbais; Substantivo: classificação, gênero, número e grau; Adjetivo: gênero, número, grau e locução adjetiva; Artigo: definido e indefinido; Capítulo 4: Biomas Brasileiros I. Capítulo 5: Biomas Brasileiros II. Capítulo 6: A Importância da Biodiversidade. Unidade 3: Geometria. Unidade 5: Múltiplos e divisores de um número natural. Unidade 7: Fração (até p. 194 + p. 216). Regra de três simples (caderno e apostila). Unidade 2 Cap. 4. As características naturais; Cap. 5. As transformações das paisagens; Cap. 6. A cultura popular. *Estudar pelo livro, caderno, atividades complementares. Unidade 2 Cap. 4 As primeiras décadas do século 20; Cap. 5 A Era Vargas; Cap. 6 Democracia e Ditadura. * Estudar pelo livro, pesquisa e textos complementares.

601/602 Variações linguísticas; Discurso direto e discurso indireto; Tipologias: narrativa, descritiva e expositiva; *Diário; *Blog. Furniture; Colors; Parts of the house; Numbers (1-999); Verb to be (neg.). Food; Plural forms of nouns; This, that, these, those; Interpretação de textos verbais e não verbais; Substantivo: classificação, gênero, número e grau; Adjetivo: gênero, número, grau e locução adjetiva; Capítulo 9: Rochas e Minerais; Capítulo 10: O solo: formação e tipos; Capítulo 11: O solo e a agricultura; Capítulo 12: Agressões ao solo; Capítulo 13: Lixo: um problema socioambienta. Cap. 3: Figuras geométricas espaciais. Cap. 4: Múltiplos e Divisores. Cap. 5: Frações. Apêndice e folhas complementares: Conjuntos. Unidade 3 A produção do espaço geográfico. Unidade 4 Relevo terrestre: ações humanas e na natureza *Estudar pelo livro, caderno e atividades complementares. Tema 03 - Antiguidade no Oriente; Tema 04 - Antiguidade na América e na África.

701/702 Coesão textual; *Notícia; *Reportagem; *Crônica literária; *Entrevista. Parts of the body; Diseases; Ordinal numbers; Imperative form (aff., neg.); Simple present (aff., neg., int.). Professions; Simple present (do, don t, does and doesn t). Conteúdos pré-requisitos: Classes de palavras, sujeito e predicado. Conceitos, estrutura e características do gênero Conto; Predicação ou transitividade verbal; Complementos verbais (OD, OI); Pronomes pessoais como sujeito e objetos; Adjunto adverbial. Capítulo 12: Reino Protoctista: Protozoários. Capítulo 13: Reino Protoctista: Algas. Capítulo 14: Reino Plantae: Briófitas e Pteridófitas. Capítulo 15: Reino Plantae: Gimnospermas e angiospermas. Cap. 4: Equações do 1º grau com uma incógnita. Cap. 5: Sistemas de equações do 1º grau com duas incógnitas. Cap. 6: Inequações do 1º grau com uma incógnita. Unidade 3: Relevo e Águas no Brasil; Unidade 4: Vegetação e Clima no Brasil. Tema 04 - A Europa em transformação; Tema 05 - As Monarquias absolutistas.

801 Palavras homônimas e parônimas; Estruturação, conceitos e características do texto dissertativo-argumentativo; Argumentações implícitas; *Crônica argumentativa. *Texto de opinião. Inventions; Simple past (aff., neg., int.); Reflexive pronouns. At the airport; When and while. Conteúdos pré-requisitos: Sujeito, predicado, predicação verbal e complementos verbais. Conceitos, estrutura e características do gênero Reportagem; Usos do porquê; Complemento nominal; Adjunto adnominal; Adjunto adverbial; Aposto e Vocativo. Capítulo 7: O sangue; Capítulo 8: Sistema imunitário; Capítulo 9: Sistema urinário; Capítulo 10: Sistema locomotor; Capítulo 11: Sistema tegumentar; Capítulo 12: Sistema nervoso; Lista complementar no site. Cap. 3: Cálculo Algébrico (a partir da p. 61). Cap. 4: Produtos notáveis e fatoração. Cap. 9: Polígonos. Cap. 10: Triângulos. Unidade 3: A América Anglo-Saxônica; Unidade 4: A América Latina. Tema 3 Tempo de independências. Tema 4 Processo de independência do Brasil. * Estudar pelo livro, textos e atividades complementares.

901 Estruturação, conceitos e características do texto dissertativo-argumentativo; Informatividade nos textos; * Resumo; * Seminário; * Texto de Divulgação Científica. Teenagers activities; Subject pronouns; Possessive adjectives; Possessive pronouns; Must and should. Work out related words; Object pronouns; Used to; Who, which and whose; Adverbs. Conteúdos pré-requisitos: Sintaxe, período simples, período composto por coordenação e período composto por subordinação. Conceitos, estrutura e características do gênero Editorial; Regência Verbal; Regência Nominal; Crase. QUÍMICA Capítulo 4: Substâncias e misturas; Capítulo 5: A matéria e os átomos; Capítulo 6: Descobrindo a estrutura atômica; Capítulo 7: Evolução do modelo atômico e distribuição eletrônica; Capítulo 8: Bases da organização dos elementos; Lista complementar no site. Cap. 2: Equações do 2º grau. Cap. 3: Funções e inequações do 1º grau. Cap. 7: Relações métricas em um triângulo retângulo e razões trigonométricas. FÍSICA Cap. 18: Energia, trabalho e potência. Cap. 19: Gravitação. Cap. 20: Calor e suas manifestações. Cap. 21: Ondulatória. Unidade 3: O Continente Europeu; Unidade 4: Europa: População e Território. Tema 3 Sistemas econômicos em disputa. Tema 4 Mudanças no mundo após a Segunda Guerra Mundial. * Estudar pelo livro, textos complementares, slides e vídeos postados no site do colégio.