A diversidade de seres vivos variou ao longo do tempo geológico em nosso planeta. Algumas linhas de pensamento acreditam que os seres vivos são imutáveis (fixismo), mas desde Darwin acredita-se que ocorrem variações de acordo com a seleção natural. Para entender essas relações, utilizam-se os sistemas de classificação. NATURAIS Estas classificações podem ser ARTIFICIAIS O ramo da Biologia que trata da descrição, nomenclatura e da classificação dos seres vivos é a taxonomia. Carl von Linné (Lineu) foi o pioneiro a definir um sistema de classificação, que é utilizada até hoje (com modificações). No sistema de Lineu eram utilizadas caracteríss morfológicas para definir as relações de parentesco. Com o desenvolvimento da ciência outros critérios são utilizados, como a análise gené, utilizada atualmente. Mas desde os tempos de Lineu as categorias taxonômicas básicas, do mais geral ao mais específico são: Quando as relações baseiam-se em relações de parentesco Quando as relações não baseiam-se em relações de parentesco 1 Reino Filo Classe Ordem Família Gênero - Espécie 2 Além dessas categorias, há categorias intermediárias e nãoobrigatórias, como subfilo, infraclasse, superordem, subordem, superfamília, subfamília, subgênero e subespécie. Como forma de padronização, o nome da espécie é escrita de maneira padronizada, formada por duas palavras escritas em itálico ou sublinhadas. A primeira corresponde ao gênero, que deve ser escrito com letra inicial maiúscula e a segunda corresponde ao epíteto específico palavra que especifica o gênero, que deve ser escrita sempre com inicial minúscula. As regras de nomenclatura facilitam a comunicação de pessoas de diferentes nacionalidades e idiomas, porque é padronizada em qualquer lugar do mundo. Classificação do cão, da mais geral à mais específica: Exemplo: Homo sapiens Gênero: Homo Epíteto específico: sapiens 3 4
Noções de Sistemá A diversidade de seres vivos é resultante de processos evolutivos, que podem ocorrer por anagênese ou cladogênese. Noções de Sistemá ANAGÊNESE Quando caracteríss surgem ou se modificam em uma população ao longo do tempo, sendo responsáveis pelas novidades evolutivas Exemplos: mutação e Recombinação gênica CLADOGÊNESE Corresponde a processos que causa uma ruptura ou separação de uma população, gerando duas ou mais grupos populacionais. Exemplo: uma barreira geográfica separa uma população, que vão se desenvolver isoladamente 5 6 Há duas escolas de classificação: Evolutiva e Filogené (ou Cladís). Na evolutiva consideram-se as relações evolutivas, mas falha em explicar essas relações em espécies com reprodução assexuada. Na filogené desenvolveu-se um método para testar hipótese, diminuindo a subjetividade. Com base no estudo comparado, a sistemá filogené procura definir para cada caracterís (caráter) qual é a condição primitiva, que ocorre em um ancestral, e qual é a condição derivada, que surge a partir da primitiva. Exemplo: Supondo que há duas cores para asa de borboleta branca e vermelha, faça a relação filogené. Precisamos saber qual das formas é a primitiva e qual é a derivada (o branco mudou para vermelho ou o vermelho mudou para branco?). Para isso, precisa-se analisar grupos externos, que são grupos aparentados e que tenham surgido antes das borboletas e verificar qual era a condição primitiva. Se estiver presente a variação branco então esta é a forma primitiva e a outra é a derivada 7 Se estiver presente a variação vermelho então esta é a forma primitiva e a outra é a derivada 8
Grupos Monofiléticos: Grupos formados apenas por organismos que compartilham a condição derivada de um ou mais caracteres e que descendem de um ancestral comum exclusivo. Cladogramas: Diagramas que representam as relações de parentesco entre os seres vivos. Neles, a base de onde partem os ramos é a raiz e os grupos de seres vivos são colocados no ápice, compondo os terminais. Os pontos de ondem partem as ramificações são chamados nós e representam ancestrais hipotéticos. Todos os grupos acima de cada nó compõem grupos monofiléticos. Ramo A mesma idade do que todo o ramo B+C+D, pois pertencem ao mesmo nó 9 10 Ramo B+C+D mesma idade do ramo A, pois pertencem ao mesmo nó Ramo A e B O Ramo B parte de um nó mais apical no cladograma. Isso indica que o ramo B surgiu depois do ramo A. 11 12
Ramo B e C? Ramo C e D? 13 14 A sequência hierárquica das ramificações do cladograma reflete a sequência de subdivisões de linhagens observadas ao longo do tempo. Grupos que partem do mesmo nó são mais próximos evolutivamente do que grupos que partem de outro nó, pois compartilham maior número de novidades evolutivas, sendo chamados grupos-irmãos. Sistemá Exemplo: Construção de Cladograma a partir da matriz de dados de caracteríss dos grupos. Identifique os grupos monofiléticos. Assim, C e D são grupos-irmãos. Eles são mais aparentados entre si do que em relação ao grupo B. Quando se analisa a partir do nó que deu origem a B+C+D, pode-se dizer que eles são mais aparentados entre si do que em relação ao grupo A. As condições derivadas dos caracteres, e que são exclusivas de cada agrupamento, podem estar apontadas nos ramos do cladograma. 15 16
Sistemá Exemplo: Construção de Cladograma a partir da matriz de dados de caracteríss dos grupos. Identifique os grupos monofiléticos. Sistemá Conceito Biológico de Espécie: Agrupamento de populações naturais, reais ou potencialmente intercruzantes, produzindo descendentes férteis e reprodutivamente isolados de outros grupos de organismos. Conceito Filogenético de Espécie: Espécie é uma população ou grupo de populações definidas por uma ou mais condições derivadas. O Conceito Filogenético também pode ser aplicado para organismos com reprodução assexuada ou para espécies fósseis, já que não depende do conceito reprodutivo. 17 18 ESTUDO: Unidade 4 - Cap. 12 Livro Sônia Lopes Disponível em: www.e-conhecimento.com.br Sugestão de Trabalho: 1) Observação e registro por meio de fotografias ou vídeos indivíduos de espécies diferentes. Após o registro, elaborar um cladograma, indicando suas relações evolutivas e os caráters evolutivos que surgiram após cada nó. 19