Página 1 de 5 Disciplina Curso Graduação DE GRADUACÃO Curso Semestral Código SOCIOLOGIA JURIDICA 71 Período Turma (s) 3º Período A, B e D Eixo de Formação Eixo de Formação Fundamental Carga Horária 32 horas-aula relógio 39 horas-aula Ano 1º Semestre de 2017 Docente Prof. Dr. Rafael Lazzarotto Simioni Páginas Página 1 de 5 A EMENTA Direito e Sociedade. Direito, Constituição e Conflitos Sociais. Regulação e Emancipação. Direito e opinião pública. Globalização e Democracia. Direito e transformação social. Estrutura do sistema jurídico. Função social do direito e aplicação das leis. Principais matrizes teóricas da sociologia jurídica, clássica e contemporânea. Direito, Política, Economia e Religião. Capital Cultural, Violência Simbólica e Direitos Fundamentais. Democracia e Exclusão. B COMPETÊNCIAS I. Analisar e elaborar textos com fundamentação jurídica, demonstrando domínio de conceitos e utilização adequada da terminologia. II. Interpretar e valorizar os fenômenos jurídicos e sociais de forma crítica, reflexiva e multidisciplinar III. Possuir capacidade e aptidão para a aprendizagem autônoma e dinâmica. IV. Utilizar o raciocínio jurídico na argumentação, persuasão, no julgamento e na tomada de decisões. V. Dominar tecnologias e métodos para permanente compreensão e aplicação do Direito. VI. Atuar com competência técnico-jurídica em diferentes instâncias administrativas ou judiciais. VII. Intervir e transformar a realidade circundante com ética e de acordo com os princípios do Estado Democrático de Direito. VIII. Demonstrar domínio amplo das técnicas e estratégias de mobilização, articulação, transposição e aplicação de conhecimentos para a solução de casos concretos em diferentes contextos. IX. Captar as expectativas e anseios dos envolvidos no processo de busca da efetiva realização da justiça. X. Atuar em equipe de modo participativo, respeitoso, cooperativo, lidando com os conflitos de modo
Página 2 de 5 produtivo. C HABILIDADES Ler, compreender e interpretar textos jurídicos. Pesquisar, ler e analisar jurisprudência. Pesquisar documentos e bibliografia. Demonstrar capacidade de análise e crítica. Ler e raciocinar sobre casos concretos e relatos, com identificação e extração de informações relevantes. Analisar situações-problema e formular as respectivas soluções jurídicas. Generalizar conclusões a partir da resolução de problemas práticos. Argumentar de forma racional. Elaborar, apresentar e sustentar argumentos pertinentes. Produzir argumentos jurídicos que respeitem padrões de correção formal e plausibilidade. Persuadir. Justificar. Participar de debates de maneira construtiva. Tomar posições em debates. Saber ouvir e reagir a provocações fundamentadas. Obter informações a partir da exposição oral alheia e debate Expressar-se adequadamente em linguagem escrita e oral. Desenvolver análise interdisciplinar. Dialogar com outras áreas do conhecimento. Contextualizar o ordenamento jurídico na realidade econômica e social brasileira contemporânea, analisando o seu impacto nos processos de transformação social e desenvolvimento econômico. Trabalhar em equipe. Trabalhar com limitação de tempo. Demonstrar capacidade de comunicação e relacionamento. Produzir trabalhos científicos com padrões satisfatórios de correção formal e qualidade substantiva. D OBJETIVOS E IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA NA FORMAÇÃO DO EGRESSO Sociologia Jurídica oportuniza uma compreensão interdisciplinar do acontecimento jurídico, explicitando as tensões e contradições que constituem o sentido dos conceitos, das instituições e da própria prática jurídica. A sociologia jurídica estuda as diversas relações entre o direito e a transformação social, quais são seus limites, impactos e riscos sistêmicos. E o mais importante: quais são as condições de
Página 3 de 5 possibilidade para se pensar em uma prática jurídica mais sensível às exigências sociais da realidade do mundo contemporâneo. E CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1 Sociologia Jurídica 1.1 Formas de Sociedade 1.2 Segmentárias, estratificadas e diferenciação funcional 1.3 Evolução histórica da sociologia jurídica no Brasil 1.4 Comte, Durkheim, Max Weber, Talcott Parsons 1.5 Marxistas, funcionalistas e estruturalistas 1.6 O Direito como forma/estrutura de comunicação 2 Estrutura do sistema jurídico 2.1 Código, Programas e Autodescrições 2.2 Função social do direito 2.3 Arquivo, Memória e História 2.4 Conflitos Sociais, Classes,Grupos e Campos Simbólicos 3 Direito e transformação social 3.1 Problemas e desafios do direito contemporâneo 3.2 Direito regulatório e Transnacionalidade 3.3 Regulação e Emancipação social 3.4 Planejamento e risco sistêmico 4 Direito e policontexturalidade 4.1 Direito, economia, política e religião 4.2 Direito, moral e ética 4.3 Organização e Decisão 4.4 Políticas de reconhecimento e legitimidade 5 Inclusão, exclusão social e democracia F ESTRATÉGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM Aulas expositivas. Trabalhos em equipes com revisão do conteúdo ministrado e discussão de casos. Leituras, debates e reflexões críticas sobre a história e atualidades do Brasil e do mundo. G ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS As APS serão realizadas por meio da realização de trabalhos, cujo formato, estrutura, objetivos e critérios de avaliação são apresentados pelo professor no primeiro dia de aula.
Página 4 de 5 H DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA CARGA HORÁRIA TURMA AULAS TEÓRICAS ATIVIDADES PRÁTICAS TOTAL DIURNA SUPERVISIONADAS 39 horas-aula 40 horas-aula - 40 horas-aula CARGA HORÁRIA TURMA AULAS TEÓRICAS ATIVIDADES PRÁTICAS TOTAL NOTURNA SUPERVISIONADAS 39 horas-aula 40 horas-aula - 40 horas-aula I SISTEMA DE AVALIAÇÃO O sistema de avaliação segue as diretrizes regimentais e as habilidades constantes do Plano de Ensino devem orientar as avaliações. Há duas provas parciais no semestre, valendo 10 pontos em cada disciplina, conforme Calendário Acadêmico. Atingindo 7,0 pontos na soma das duas notas parciais, considera-se o (a) acadêmico (a) aprovado (a) sem Prova Final. Após as duas provas parciais, há a possibilidade de Prova Final para quem não atingiu os 7,0 pontos nas duas, mas atingiu até 3,0 pontos no semestre. Há apenas uma oportunidade de Prova Substitutiva ao final do semestre. Não há prova de 2ª Chamada. A prova substitutiva vale 10 pontos e nela não são contabilizados os pontos dos trabalhos do bimestre a que se refere. Os trabalhos realizados valerão apenas para efeito de contabilização das horas de APS. SISTEMA DE AVALIAÇÃO PONTOS Prova escrita (1ª prova parcial) 8,00 Trabalho do bimestre (APS 1) 2,00 1ª NOTA PARCIAL (soma dos itens anteriores) 10,00 Prova escrita (2ª prova parcial) 7,00 Trabalho do bimestre (APS 2) 3,00 2ª NOTA PARCIAL (soma dos itens anteriores) 10,00 J BIBLIOGRAFIA BÁSICA
Página 5 de 5 CASTRO, Celso A. P. Sociologia aplicada ao direito. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2007. LEMOS FILHO, Arnaldo; BARSALINI, G; VEDOVATO, L. R. (Org.) Sociologia geral e do direito. Campinas: Alínea, 2008 (3. ed.), 2012 (5. Ed.), 2014 (6. ed.). SCURO NETO, Pedro. Sociologia geral e jurídica. São Paulo: Saraiva, 2009 (6. ed.), 2010 (7. ed.). K BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BECK, Ulrich. Sociedade do risco: rumo a uma outra modernidade. São Paulo: editora 34, 2010. GILDENS. As consequências da modernidade. São Paulo: editora Unesp, 1991. HABERMAS, Jurgen. Inclusão do outro. 3. ed. São Paulo: Edições Loyola, 2007. LUHMANN, Niklas. Sociologia do direito. Brasília: Tempo Brasileiro, 1983 e 1985. SANTOS, Boaventura de Sousa. A crítica da razão indolente. 4. ed. São Paulo: Cortez, 20. SIMIONI, Rafael Lazzarotto. Direito processual e sociologia do processo. Curitiba: Juruá, 2011. SOUTO, Cláudio; FALCÃO, Joaquim. Sociologia e direito. São Paulo: Pioneira. SCHWARTZ, Germano. Juridicização das esperas e fragmentação do direito na Sociedade contemporânea. Porto Alegre: Livraria do Advogado, 2012. WEBER, Max. A ética protestante e o espírito do capitalismo. Tradução de M. Irene de Q. F. Szmrecsányl. 2. ed. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2001. WOLKMER, Antonio Carlos. Pluralismo Jurídico, 3. ed. São Paulo: Alfa-Omega, 2001. Assinatura do Docente Data de elaboração Aprovação do Coordenador de Curso Data de aprovação