Disciplina PRÁTICA FORENSE CIVEL II. Período 9º. Eixo de Formação Eixo de Formação Prática. Docente (s) Prof. Me. Eduardo Matuk Ferreira

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1 Página 1 de 6 DE GRADUACÃO Curso Semestral Disciplina PRÁTICA FORENSE CIVEL II Código 141 Curso Graduação Período 9º Turma (s) A, B e D Carga Horária 64 horas- relógio 77 horas-aula A EMENTA Eixo de Formação Eixo de Formação Prática Docente (s) Prof. Me. Eduardo Matuk Ferreira Ano 1º Semestre de 2018 Páginas Página 1 de 6 Técnicas de liquidação e cumprimento de sentenças e defesas do executado. Técnicas de elaboração e redação de recursos no âmbito do Código de Processo Civil. Técnicas de elaboração de petições nos Procedimentos Especiais previstos no Código de Processo Civil. B COMPETÊNCIAS I. Analisar e elaborar textos com fundamentação jurídica, demonstrando domínio de conceitos e utilização adequada da terminologia. II. Interpretar e valorizar os fenômenos jurídicos e sociais de forma crítica, reflexiva e multidisciplinar III. Possuir capacidade e aptidão para a aprendizagem autônoma e dinâmica. IV. Utilizar o raciocínio jurídico na argumentação, persuasão, no julgamento e na tomada de decisões. V. Dominar tecnologias e métodos para permanente compreensão e aplicação do Direito. VI. Atuar com competência técnico-jurídica em diferentes instâncias administrativas ou judiciais. VII. Intervir e transformar a realidade circundante com ética e de acordo com os princípios do Estado Democrático de Direito. VIII. Demonstrar domínio amplo das técnicas e estratégias de mobilização, articulação, transposição e aplicação de conhecimentos para a solução de casos concretos em diferentes contextos.

2 Página 2 de 6 IX. Captar as expectativas e anseios dos envolvidos no processo de busca da efetiva realização da justiça. X. Atuar em equipe de modo participativo, respeitoso, cooperativo, lidando com os conflitos de modo produtivo. C HABILIDADES Pesquisar, ler, compreender e interpretar documentos e textos jurídicos. Realizar pesquisa eletrônica de material jurídico. Ler e raciocinar sobre casos concretos e relatos, com identificação e extração de informações relevantes, formulando as respectivas soluções jurídicas. Argumentar de forma racional, com capacidade para persuadir e justificar. Participar de debates de maneira construtiva, tomando posições, sabendo ouvir e reagir a provocações fundamentadas. Obter informações a partir da exposição oral alheia e debate, percebendo as necessidadees e expectativas das partes. Expressar-se adequadamente em linguagem escrita e oral. Redigir documentos normativos, textos doutrinários, instrumentos contratuais, peças processuais. Compreender o regramento jurídico do direito civil e processual civil e sua inserção no sistema jurídico brasileiro, relacionando os institutos entre si e com as ordens jurídicas internacional e constitucional. Desenvolver análise interdisciplinar. Contextualizar o ordenamento jurídico na realidade econômica e social brasileira contemporânea, analisando o seu impacto nos processos de transformação social e desenvolvimento econômico. Trabalhar em equipe. Trabalhar com limitação de tempo. Compreender e interpretar sistematicamente as normas constitucionais. Promover a mediação ou conciliação entre os interesses ou objetivos envolvidos, desenvolvendo técnicas de entrevista e negociação.

3 Página 3 de 6 Manusear as ferramentas processuais básicas. Trabalhar com fluxogramas. Conhecer os conceitos, as normas e os institutos jurídicos básicos do direito civil e processual civil. Relacionar e articular conceitos, normas e institutos de direito civil com os do direito processual civil. Aplicar conceitos e normas na prevenção e solução de problemas práticos. Demonstrar capacidade de comunicação e relacionamento. Produzir trabalhos científicos com padrões satisfatórios de correção formal e qualidade substantiva. D OBJETIVOS E IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA NA FORMAÇÃO DO EGRESSO A disciplina é de fundamental importância na formação do profissional do direito, pois possibilita sua preparação para o mercado de trabalho, demonstrando através da prática direcionada todo o cotidiano de um escritório de advocacia. O aluno poderá identificar as dificuldades e as melhores estratégias a serem utilizadas no caso concreto, capacitando-se para as intempéries da vida prática. E CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1.PROCESSO DE EXECUÇÃO, CUMPRIMENTO DE SENTENÇA 1.Cumprimento de sentença - título executivo judicial 2.Execução - título executivo extrajudicial 3.Embargos do devedor 4.Impugnação 2.DA PRÁTICA RECURSAL E DOS PROCESSOS NOS TRIBUNAIS 1.Recurso de Apelação 2.Recurso de Agravo 3.Embargos de declaração 4.Recurso Especial 5.Recurso Extraordinário 3.PROCEDIMENTOS ESPECIAIS 1.Da Ação de Consignação em Pagamento arts. 539 a Da Ação de Exigir Contas arts. 550 a Das Ações Possessórias 4.Do Inventário e da Partilha

4 Página 4 de 6 5.Dos Embargos de Terceiro arts. 674 a Da Ação Monitória arts. 700 a 7 4.PROCEDIMENTOSDE URGÊNCIA E DE EMERGÊNCIA 1.Procedimentos cautelares 2.Procedimentos de antecipação de tutela F ESTRATÉGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM As aulas serão expositivas e práticas, pautadas pelo uso de metodologias pedagógicas relacionais e construtivistas que instiguem o pensamento crítico e reflexivo do aluno para o exercício da advocacia. Técnicas e recursos didáticos utilizados: Orientação em sala de aula sobre as técnicas de peticionamento. Resolução de casos práticos: trabalho em grupo que exigirá a elaboração de pareceres jurídicos visando diagnosticar cada caso concreto. Esta técnica didática busca consolidar teoria e prática, estimulando o raciocínio lógico e a reflexão crítica e analítica sobre o problema proposto. Uso de data show, como recurso didático complementar às aulas expositivas Envio de materiais e exercícios para aluno via Internet. Provas escritas. Trabalhos (peças processuais) para fazer em casa. G ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS a) Elaboração de Processos simulados; b) Elaborações de Peças isoladas; c) Participação em Audiências Simuladas; d) Participação em sustentações orais simuladas. H DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA CARGA HORÁRIA TURMA DIURNA AULAS TEÓRICAS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS TOTAL 77 horas-aula 74 horas-aula 3 horas-aula 77 horas-aula

5 Página 5 de 6 CARGA HORÁRIA TURMA NOTURNA AULAS TEÓRICAS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS TOTAL 77 horas-aula 74 horas-aula 3 horas-aula 77 horas-aula I SISTEMA DE AVALIAÇÃO SISTEMA DE AVALIAÇÃO PONTOS Prova escrita (1ª prova) 7 Entrega de todas as peças no prazo estipulado. 3 1ª NOTA PARCIAL (soma dos itens anteriores) 10,0 Prova escrita (2ª prova) 7 Entrega de todas as peças no prazo estipulado. 3 2ª NOTA PARCIAL (soma dos itens anteriores) 10,0 As provas consistirão na resolução de problemas, respostas a questões objetivas e/ou na elaboração da petição correspondente a medida judicial cabível para solução do caso hipotético. O critério de correção obedecerá os critérios abaixo descritos: a. coerência e clareza na dissertação; b. correto uso da gramática; c. argumentação exaustiva e convincente; d. coerência e encadeamento lógico do raciocínio; e. pertinência e relevância da abordagem; f. indicação da assertiva correta. J BIBLIOGRAFIA BÁSICA ARAÚJO JÚNIOR, Gediel Claudino de. Prática no processo civil: cabimento, ações diversas, competência, procedimentos, petições, modelos. 18. ed. São Paulo: Atlas, BARROSO, Darlan.. Prática jurídica civil. 6. ed. São Paulo: Revista dos Tribunais, TARTUCE, Fernanda; DELLORE, Luiz; MARIN, Marco Aurélio. Manual de prática civil. 11. ed. Rio de Janeiro: Forense, São Paulo: Método, 2015.

6 Página 6 de 6 K BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR CÂMARA, Alexandre Freitas. O novo processo civil brasileiro. 3. ed. São Paulo: Atlas, virtual DIDIER JR., Fredie, PEIXOTO Ravi. Novo código de processo civil: comparativo com o código de Salvador: JusPodivm, DONIZETTI, Elpídio. Curso didático de direito processual civil. 19. ed. São Paulo: Atlas, DONIZETTI, Elpídio; QUINTELLA, Felipe. Curso didático de direito civil. 4. ed. rev e atual. São Paulo: Atlas, virtual TARTUCE, Flávio. O Novo CPC e o Direito Civil. 2. ed. Rio de Janeiro: Método, virtual WAMBIER, Arruda Alvin; WAMBIER, Luiz Rodrigues. Novo Código de processo civil comparado: artigo por artigo: São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, Assinatura do Docente Data de elaboração Aprovação do Coordenador de Curso Data de aprovação