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3º PERÍODO A, B e D. Eixo de Formação Eixo de Formação Profissional. Docente (s) Professor Me. Ricardo Alves de Lima

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Período Turma (s) Eixo de Formação Eixo de Formação Profissional. Docente Prof. Dr. Demétrius Amaral Beltrão

Transcrição:

Página 1 de 6 DE GRADUACÃO Curso Semestral Disciplina DIREITO INTERNACIONAL PÚBLICO Código 107 Curso Graduação Período 9º PERÍODO Turma (s) A, B e D Carga Horária 32 horas-aula relógio 39 horas-aula Eixo de Formação Eixo de Formação Profissional Ano 1º Semestre de 2017 Docente Prof. Dr. Cícero Krupp da Luz Páginas Página 1 de 6 A EMENTA Fundamentos e Conceitos do Direito Internacional Público. Sujeitos de Direito Internacional Público. Fontes do Direito Internacional Público. Incorporação de Tratados Internacionais. Território e limites de jurisdição. Organizações Internacionais. Sistema Interamericano de Direitos Humanos. Meios de solução de controvérsias. Direito de integração. Direito do Comércio Internacional Organização Mundial do Comércio. Direito Internacional do Meio Ambiente. B COMPETÊNCIAS I. Analisar e elaborar textos com fundamentação jurídica, demonstrando domínio de conceitos e utilização adequada da terminologia. II. Interpretar e valorizar os fenômenos jurídicos e sociais de forma crítica, reflexiva e numa perspectiva global. III. Possuir capacidade e aptidão para a aprendizagem autônoma e dinâmica. IV. Utilizar o raciocínio jurídico na argumentação, persuasão, no julgamento e na tomada de decisões. V. Dominar tecnologias e métodos para permanente compreensão e aplicação do Direito. VI. Atuar com competência técnico-jurídica em diferentes instâncias administrativas, judiciaisinternacionais ou de arbitragem. VII. Intervir e transformar a realidade circundante com ética e de acordo com os princípios do Estado Democrático de Direito e dos Direito Internacional dos Direitos Humanos. VIII. Demonstrar domínio amplo das técnicas e estratégias de mobilização, articulação, transposição e aplicação de conhecimentos para a solução de casos concretos em diferentes contextos.

Página 2 de 6 IX. Captar as expectativas e anseios dos envolvidos no processo de busca da efetiva realização da justiça. X. Atuar em equipe de modo participativo, respeitoso, cooperativo, lidando com os conflitos de modo produtivo. C HABILIDADES - Ler, compreender e interpretar textos jurídicos. Abstrair e categorizar elementos. Pesquisar, ler e analisar jurisprudência. Pesquisar documentos e bibliografia. Realizar pesquisa eletrônica de material jurídico. Coletar, organizar e apresentar resultados. Analisar e criticar informações. Analisar e criticar a realidade. Demonstrar capacidade de análise e crítica. Ler e raciocinar sobre casos concretos e relatos, com identificação e extração de informações relevantes. Analisar situações-problema e formular as respectivas soluções jurídicas. Generalizar conclusões a partir da resolução de problemas práticos. Argumentar de forma racional. Elaborar, apresentar e sustentar argumentos pertinentes. Produzir argumentos jurídicos que respeitem padrões de correção formal e plausibilidade. Persuadir. Justificar. Participar de debates de maneira construtiva. Tomar posições em debates. Saber ouvir e reagir a provocações fundamentadas. Obter informações a partir da exposição oral alheia e debate Perceber as necessidade e expectativas das partes. Expressar-se adequadamente em linguagem escrita e oral. Redigir documentos normativos, textos doutrinários, instrumentos contratuais, peças processuais. Compreender o regramento jurídico do direito internacional e sua inserção no sistema jurídico brasileiro, relacionando os institutos entre si e com as ordens jurídicas internacional e constitucional. Desenvolver análise interdisciplinar. Dialogar com outras áreas do conhecimento. Contextualizar o ordenamento jurídico na realidade econômica e social brasileira contemporânea, analisando o seu impacto nos processos de transformação social e desenvolvimento econômico. Trabalhar em equipe.

Página 3 de 6 Trabalhar com limitação de tempo. Compreender e interpretar sistematicamente as normas constitucionais e internacionais. Promover a mediação ou conciliação entre os interesses ou objetivos envolvidos, desenvolvendo técnicas de entrevista e negociação. Promover judicial ou extrajudicialmente a composição de conflitos. Manusear as ferramentas processuais básicas. Trabalhar com fluxogramas. Conhecer os conceitos, as normas e os institutos jurídicos básicos do direito (especificar ramo). Relacionar e articular conceitos, normas e institutos de direito doméstico com os do direito estrangeiro. Aplicar conceitos e normas na prevenção e solução de problemas práticos. Demonstrar capacidade de comunicação e relacionamento. Produzir trabalhos científicos com padrões satisfatórios de correção formal e qualidade substantiva. D OBJETIVOS E IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA NA FORMAÇÃO DO EGRESSO A expansão e a fragmentação do direito internacional são fenômenos que têm se aprofundado nas últimas décadas, em especial, após a Segunda Guerra Mundial e, ao final do século XX, com a queda do muro de Berlim. O número crescente de tratados internacionais celebrados e de organizações internacionais constituídas reordenou o sistema internacional em regimes interdependentes como os direitos humanos, o comércio internacional, o direito penal internacional, o meio ambiente. Com efeito, o direito internacional tem sido protagonista na transformação do plano doméstico, estando cada vez mais presente nas discussões de políticas públicas e de afirmações de direitos fundamentais. O curso pretende habilitar o egresso a compreender a nova estrutura do direito internacional, incluindo a reflexão sobre seu impacto na realidade jurídica brasileira. Ele também pretende possibilitar a compreensão dos aspectos jurídicos das relações que irradiam efeitos numa pluralidade de ordenamentos jurídicos, fato comum em um mundo jurídico globalizado. E CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1 - Apresentação do curso, sistema de avaliação e bibliografia 2 Fundamentos Do Direito Internacional Público- DIP 2.1 Terminologia; 2.2 Conceito e objeto; 2.3 Histórico e desenvolvimento do DIP 2.4 Princípios do DIP 3 Fontes do DIP: 3.1 Teoria Geral 3.2 Tratados,Costumes e demais fontes. 3.3. Incorporação de Tratados Internacionais

Página 4 de 6 3.4.Meios Auxiliares e Fontes Extra Estatutárias 4 Sujeitos de Direito Internacional Público 4.1 Personalidade Jurídica Internacional 4.2 Estados Território, mar e Limites de Jurisdição Internacional 4.3 Organizações Internacionais ONU, OMS, OIT, OEA 4.4Indivíduos, Corporações Transnacionais, ONG s 5 - Meios de Solução de Controvérsias 5.1 Meios Pacíficos Diplomacia e Negociação 5.2Tribunais Internacionais TPI e CIJ 5.3 Sistema Interamericano de Direitos Humanos - CIDH 5.4 Imunidade de Jurisdição e execução estatal 6 Direito de Integração e Regimes Internacionais 6.1 União Europeia 6.2 MERCOSUL e UNASUL 6.3 Direito Internacional do Meio Ambiente 6.4 Direito do Comércio Internacional e OMC F ESTRATÉGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM Aulas dialogadas. Estudos de caso dos Tribunais. Exercícios de argumentação e convencimento. As atividades são propostas com objetivo de produzir assiduidade e curiosidade. G ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Desenvolvimento de resenhas de casos dos tribunais nacionais e internacionais associada com uma atividades de estudo dirigido. H DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA CARGA HORÁRIA TURMA DIURNA AULAS TEÓRICAS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS TOTAL 39 horas-aula 38 horas-aula 1 hora-aula 39 horas-aula CARGA HORÁRIA TURMA NOTURNA AULAS TEÓRICAS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS TOTAL 39 horas-aula 38 horas-aula 1 hora-aula 39 horas-aula

Página 5 de 6 I SISTEMA DE AVALIAÇÃO Há duas provas parciais no semestre, valendo 10 pontos em cada disciplina, conforme Calendário Acadêmico. Atingindo 7,0 pontos na soma das duas notas parciais, considera-se o (a) acadêmico (a) aprovado (a) sem Prova Final. Após as duas provas parciais, há a possibilidade de Prova Final para quem não atingiu os 7,0 pontos nas duas, mas atingiu até 3,0 pontos no semestre. Há apenas uma oportunidade de Prova Substitutiva ao final do semestre. Não há prova de 2ª Chamada. SISTEMA DE AVALIAÇÃO PONTOS Prova escrita (1ª prova parcial) 9,00 Trabalho em Grupo 1,00 1ª NOTA PARCIAL (soma dos itens anteriores) 10,00 Prova escrita (2ª prova parcial) 8,00 Atividade Prática Supervisionada (APS) (quando valer nota) 1,00 Trabalho Individual 1,00 2ª NOTA PARCIAL (soma dos itens anteriores) 10,00 J BIBLIOGRAFIA BÁSICA ACCIOLY, Hildebrando. SILVA, Geraldo Eulálio do Nascimento. CASELLA, Paulo. Manual de direito internacional público. São Paulo: Saraiva, 2009 (17. ed.), 2012 ( 20. ed.), 2014 (21. ed.). AMARAL JUNIOR, Alberto do. Introdução ao direito internacional público. São Paulo: Atlas, 2008. REZEK, José Francisco. Direito internacional público: curso elementar. São Paulo: Saraiva, 2008 (11. ed.), 2010 (12. ed.). K BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR AMARAL, Antonio Carlos Rodrigues do. Direito do Comercio Internacional: aspectos fundamentais. São Paulo: Aduaneiras, 2004. ARIOSI, Mariângela. Conflitos entre tratados internacionais e leis internas: o judiciário brasileiro e da nova ordem internacional. Rio de Janeiro: Renovar, 2000.

Página 6 de 6 CASELLA, Paulo Borba (coord.). Dimensão internacional do direito: estudos em homenagem a G. E. do Nascimento e Silva. São Paulo: LTr, 2000. JUBILUT, Liliana Lyra; MONACO, Gustavo Ferraz de Campos. Direito Internacional Público. Coleção Sínteses Jurídicas. São Paulo: Lex, 2010. MAGALHÃES, José Carlos de. O supremo tribunal federal e o direito internacional: uma análise crítica. Porto Alegre: Livraria do Advogado, 2000. MAIA, Marielle. Tribunal Penal Internacional: aspectos institucionais, jurisdição e princípio da complementaridade. Belo Horizonte: Del Rey, 2001. MAZZUOLI, Valerio de Oliveira. Curso de Direito Internacional Público Curso Elementar. Forense, 2015. PORTELA, Paulo Henrique Gonçalves Direito Internacional Público E Privado. 8. ed. Juspodivm, 2016. TRINDADE, Antônio Augusto Cançado. Direito das organizações internacionais. 2. ed. Belo Horizonte: Del Rey, 20. VENTURA, Deisy de Freitas Lima. A Ordem Jurídica do Mercosul. Porto Alegre: Livraria do Advogado, 1996. Assinatura do Docente Data de elaboração 26 de janeiro de 2016 Aprovação do Coordenador de Curso Data de aprovação