Manual de Atividades Complementares Cursos Superiores de Tecnologia GESTÃO FINANCEIRA MARKETING LOGÍSTICA GESTÃO EM RECURSOS HUMANOS NEGÓCIOS IMOBILIÁRIOS As Atividades Complementares são componentes curriculares obrigatórios nos cursos da UNISUZ/UNIESP, cumprindo as exigências legais para complemento de horas. Possibilitam o reconhecimento, por avaliação, de habilidades, conhecimentos e competências do aluno, inclusive adquiridas fora do ambiente escolar, incluindo a prática de estudos e atividades independentes, transversais, opcionais e de caráter interdisciplinar, especialmente nas relações com o mundo do trabalho, nas ações de extensão junto à comunidade e no envolvimento inicial com a pesquisa acadêmica. As atividades possíveis abrangem um leque de práticas complementares às aulas, incluindo palestras, leituras, atividades culturais como filmes, peças teatrais, coral, cursos de extensão, exposições, feiras, eventos cinematográficos, fóruns de discussão, conferências, workshops e visitas ligadas à área de abrangência do curso. É válida, também, qualquer outra atividade de cunho pedagógico-cultural que seja de interesse do aluno, isto é, atividades diversas que tenham relação direta ou indireta com o curso, efetuadas em dias e horários extracurriculares. OBJETIVOS GERAIS Alguns dos objetivos gerais a serem alcançados com a introdução das Atividades Complementares nos Projetos Pedagógicos dos Cursos são: Complementar a formação profissional, cultural e cívica do aluno pela realização de atividades extracurriculares obrigatórias; 1
Contribuir para a formação do futuro egresso seja generalista, humanista, crítica e reflexiva; Despertar o interesse dos alunos para temas sociais, ambientais e culturais; Estimular a capacidade analítica do aluno e na avaliação de situações novas; Auxiliar o aluno na identificação e resolução de problemas, com uma visão ética e humanista; Incentivar o aluno na participação de projetos e ações sociais; Promover situações que exijam posturas de tomadas de iniciativas e revelem o espírito empreendedor dos alunos; Dispor o conhecimento e a vivência acadêmica com as comunidades externa e interna; Incentivar procedimentos de investigação científica CONTEÚDOS GERAIS A seguir são citadas práticas que podem compor as Atividades Complementares: a) Visitas Técnicas: As visitas devem ser consideradas como uma oportunidade de contato do aluno com um empreendimento empresarial. Sendo assim, é importante que ao realizar a visita o aluno tenha pelo menos noção do que deseja observar na empresa. Seguem abaixo alguns itens para serem observados quando de uma visita técnica a empresas com o objetivo de orientar o aluno no que deve ser observado e a preparação do material, inclusive, para documentar esta visita: Escolha uma empresa e justifique sua escolha ao indicar o objetivo da visita. Ex. analisar a estrutura organizacional, processo de comunicação, relacionamento com o cliente, processos de produção, planejamento (estratégico, tático ou operacional), controle de qualidade, ambiente político ou econômico, qualificação da mão de obra (RH), etc. Procure um tema relacionado ao seu curso; 2
Informe-se sobre a empresa: pesquise o ramo e setor de atuação, constituição do capital social (Ltda., S/A, ME, etc.), fundação, localização (bairro, endereço, etc.). Você pode usar várias fontes como: internet, funcionários, guias empresariais, FIESP, CIEE, etc.; Marque uma visita com a empresa; Na realização da visita: chegue no horário marcado e procure verificar: aspectos sociais (número de funcionários, nível de formação; distribuição, etnia, clima e cultura organizacional, etc.); tipo de estrutura organizacional (departamentalização, matricial, funcional, projetos, etc.); Solicite um comprovante de visita; O aluno poderá utilizar de fotografias, desde que autorizadas pela empresa, para enriquecer o relatório de sua visita; Elabore um relatório: objetivos da visita; perfil da empresa; relacione as informações levantadas; conclusão (análise crítica a visita, comparando suas impressões com conceitos percebidos durante a pesquisa e/ou em aulas, opinião do autor sobre a experiência da visita e a empresa). O aluno deve apresentar um relatório com comprovante de visita expedido pela empresa visitada; b) Participação em Congressos, Seminários e Palestras: Apresentação de comprovante de participação nestes eventos, original ou autenticado pela instituição. c) Atividades Culturais Teatro, show, feiras, exposições, incluindo patrimônios culturais, patrimônios tombado, cidades históricas, monumentos, museus, museus de arte, memoriais, sítios de reservas naturais, ambientais, etc. Apresentação do relatório de participação nos eventos, com comprovante original ou autenticado pela instituição, ou ainda, ingresso do cinema, teatro (originais) ou comprovante de locadora de filme/vídeo. 3
d) Atividades Assistenciais Participação em campanhas solidárias, atividade assistencial ou voluntária: apresentar comprovante original de participação. e) Palestras: Com aderência ao curso ou disciplinas envolvidas no semestre que o aluno esteja cursando. Apresentação de comprovante, tema da palestra, carga horária, endereço na web (se for on line) e data do acesso. f) Participação em cursos Extracurriculares: Línguas, extensão, treinamento. Apresentação do comprovante de matrícula ou boleto bancário com documento expedido pela escola comprovando a carga horária mensal do curso. g) Artigos e/ou matérias publicadas em jornal, revistas, etc. Com aderência ao curso ou disciplinas envolvidas no semestre que o aluno esteja cursando. Apresentar resumo crítico com no mínimo 10(dez) linhas, máximo 02(duas) páginas. Anexar o recorte original ou cópia do artigo e/ou matéria publicada. O relatório deve ser manuscrito. h) Leitura de livros ou periódicos: Com aderência ao curso ou disciplinas envolvidas no semestre que o aluno esteja cursando. Apresentação do resumo crítico manuscrito. Associar o assunto do livro ao curso do aluno, ou ao mercado de trabalho. 4
i) Exposição Unisuz Os expositores e visitantes deverão assinar lista de presença no dia da Exposição, que será utilizada para cômputo das atividades complementares. REGISTRO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES a) O total da carga horária de Atividades Complementares estabelecido para cada curso e semestre deve ser observado, totalizando, assim, a carga horária necessária no término do curso; b) O aluno deve realizar diferentes atividades, dentre as oferecidas no quadro de atividades. Sugestão: no máximo três atividades iguais exemplo: 3 leituras, 3 participações em congresso, etc., por semestre; c) A aceitação ou não da atividade realizada pelo aluno ocorre após a análise dos relatórios e/ou resumos pelos professores, juntamente com os comprovantes das atividades; d) Os alunos deverão entregar suas atividades conforme calendário estipulado pela coordenação. e) Após análise das atividades o professor e a coordenação poderão diminuir o total de horas, caso julgue necessário. O valor final será inserido pelo professor ou coordenação no campo Horas Atribuídas. 5
PADRÃO E ENVIO DO RELATÓRIO E RESUMO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES E HORAS EQUIVALENTES VÁLIDAS Conforme calendário estipulado pela UNISUZ, o portfólio de Atividades Complementares deve ser organizado formatado e padronizado na seguinte disposição: Capa Ficha Semestral de Atividades Complementares (modelo abaixo). Entregar a original (o aluno deverá ficar em posse de uma cópia) Comprovantes de participação nas atividades. Comprovantes e relatórios manuscritos (observar as atividades em que os relatórios são obrigatórios) das atividades desenvolvidas no semestre (cada atividade deve ser apresentada num relatório anexado aos comprovantes tais como: tickets, certificados, etc.) Modelo de capa Padrão dos trabalhos acadêmicos adotado pela instituição, seguindo formatações de acordo com as normas da ABNT. FACULDADE UNIDA DE SUZANO Nome do Curso Atividades Complementares Nome do Aluno, RA e Semestre 6
CONTROLE DE ATIVIDADES Apenas para as atividades que pedem o relatório: o aluno vai relacionar as atividades específicas do curso a uma disciplina e solicitar ao professor responsável a avaliação e assinatura. Caso o professor considere insuficiente poderá recusá-la ou recomendar que seja refeita. Os professores receberão as atividades complementares com antecedência suficiente para que possam analisa-la. O representante de sala deverá estipular com a turma uma data para receber as atividades dos colegas e entregar ao professor responsável no dia e formato solicitado por ele. CARGA HORÁRIA ATRIBUÍDA POR ATIVIDADE ATIVIDADES ATRIBUIÇÃO CARGA HORÁRIA * Comprovante Relatório Visitas técnicas 8 horas Sim Sim Participação em congressos e seminários 8 horas Sim Sim Atividades Culturais: Filme, teatro, show, feiras, exposições 5 horas Sim Sim etc. Atividades Assistenciais 5 horas Sim Sim Particip. em Grupos de Pesquisa Entre 5 e 10 horas Sim Sim Palestras 5 horas Sim Não Participação em cursos extracurriculares Carga horária do curso realizado limitado a 10 horas Livros, Artigo ou periódicos 5 horas Sim Sim externos Estágio Remunerado N ão obrigatoriedade 5 horas Sim Sim Feiras temáticas N ão obrigatoriedade 5 horas Sim Sim * Escola da família N ão obrigatoriedade 10 horas Sim Sim Apresentação Trabalhos na Jornada 15 Horas Não Sim Exposição Unisuz (Expositor); Palestrante e consultor Congresso Apresentação * Monitoria (Representante de Sala e assitencia às Atividades Complementares) Todas as horas do semestre (carga horária oficial) 8 horas Sim 10 horas Sim Sim N ão obrigatoriedade 10 horas Não Não Sim Não Não Sim 7
FICHA SEMESTRAL DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES NOME RGM CURSO TURMA/SEMESTRE Mês/Ano da Atividade Descrição da atividade Total de Horas (ALUNO) Assinatura do Aluno Horas Atribuídas pelo professor Assinatura do Professor (1) Horas atribuídas de acordo com o regulamento das Atividades Complementares do curso TOTAL DE HORAS ATRIBUÍDAS DATA: / / ASSINATURA DA COORDENAÇÃO 8
Relatório de Atividades Complementares Nome: RA: Curso: Semestre: Turma: Título da Atividade: Carga Horária do Manual: Data: Disciplina relacionada: Nome do Professor: Data / / Assin. do Professor Assinatura do Aluno 9