2ª Ficha de Trabalho para Avaliação de Biologia e Geologia (ano 2) GRUPO I 1. Complete as frases que se seguem preenchendo os espaços com os termos mais adequados. 1.1. Por reprodução assexuada formam-se novos seres geneticamente idênticos ao progenitor, não ocorrendo. 1.2. O ciclo celular inclui duas fases: a interfase e a. 1.3. Na subfase S da interfase dá-se a do DNA ficando cada cromossoma constituído por dois ligados pelo. 1.4. Na mitose os cromossomas ficam alinhados na região equatorial da célula durante a. 1.5. Na divisão das células eucarióticas, além da mitose ocorre ainda a divisão do citoplasma por um processo designado por. 1.6. Um núcleo de uma célula animal com 30 cromossomas origina por mitose núcleos, tendo cada um cromossomas. 2. Analise cuidadosamente as questões que se seguem e assinale com um círculo, em cada uma delas, a opção correcta. 2.1. A formação de dois indivíduos de dimensões sensivelmente iguais por processo assexuado denomina-se: A multiplicação vegetativa B gemiparidade C cissiparidade D esporulação 2.2. Nas plantas a metafase corresponde a um período de: A duplicação e encurtamento dos cromossomas B formação da placa equatorial C replicação do DNA D estrangulamento da membrana plasmática 2.3. A subfase da mitose em que a membrana nuclear desaparece e os centríolos migram para os pólos é a: A anafase das células animais B profase das células vegetais C anafase das células vegetais D profase das células animais
2.4. Num ciclo celular a replicação do DNA ocorre: A na fase mitótica B no período G 1 C no período S D no período G 2 2.5. A ordem dos fenómenos através dos quais o núcleo das células eucarióticas se divide é: A profase, anafase, telofase, metafase B profase, anafase, metafase, telofase C profase, metafase, anafase, telofase D profase, metafase, telofase, anafase 2.6. Relativamente à citocinese pode afirmar-se: A ocorre concominantemente com a mitose B corresponde à divisão do citoplasma C dá-se o estrangulamento da membrana plasmática nas células vegetais D formam-se vesículas na região equatorial das células animais 3. Analise os esquemas da figura que se segue. 3.1. Refira três dados que permitam considerar as situações indicadas como casos de reprodução assexuada. 3.2. Utilize um dos termos da chave para identificar cada um dos processos representados. Chave: A Gemiparidade B Cissiparidade C Esporulação D Multiplicação vegetativa 1 -, 2 -, 3 -, 4 -, 5-4. Faça corresponder a cada uma das letras (de A a D), que identificam afirmações relativas à reprodução, o número (de I a VI) da chave que assinale o tipo de reprodução. I Fragmentação A O mesmo que cissiparidade II Gemulação B Obtêm-se vários indivíduos a partir da regeneração de III Bipartição fragmentos do animal progenitor IV Partenogénese C Forma-se um gomo na superfície da célula ou do V Esporulação indivíduo. VI Multiplicação vegetativa D Origina clones de fungos 2/7
5. Observe atentamente a figura seguinte que representa aspectos de uma célula que por divisão origina duas iguais a si própria. 5.1. Indique o nome do processo de divisão nuclear representado.. 5.2. Faça corresponder as letras A, B, C e E o nome dos momentos do ciclo celular que elas representam. A - B - C - E - 5.3. Utilizando as letras, coloque os esquemas pela ordem em que os fenómenos representados ocorrem naturalmente durante a divisão celular. - - - - 6. Observe a figura que se segue. Os esquemas A, B e C representam aspectos de uma célula correspondentes a alguns dos momentos assinalados no gráfico. 6.1. Qual o processo representado?. 6.1.1. Justifique a resposta à alínea anterior, utilizando um dado da figura. 6.2. Para cada zona do gráfico assinalada na figura, por um número, indique a designação do fenómeno a que ela corresponde. 1-2 - 3-4 - 5-6 - 7-3/7
6.3. Estabeleça uma relação entre as letras das imagens e os números do gráfico que lhe pareceram mais adequados. A - B - C - 6.4. Como explica o traçado do gráfico ao passar de: 6.4.1. 3 para 5? 6.4.2. 6 para 7? GRUPO II 1. Complete as frases que se seguem preenchendo os espaços com os termos mais adequados. 1.1. Durante a primeira divisão da meiose os cromossomas separam-se. Durante a segunda divisão separam-se os de cada cromossoma. 1.2. Um exemplo de uma mutação cromossómica por não disjunção dos cromossomas homólogos é, ou seja, surge um cromossoma a mais no par 21. 1.3. Os núcleos das células somáticas humanas têm 22 pares de e um par de. 1.4. A reprodução sexuada é caracterizada pela alternância de dois processos complementares, a e a meiose. 1.5. Os dois cromatídeos de um cromossoma separam-se, em sentidos opostos, durante a da meiose. 1.6. A formação de gâmetas femininos ocorre em, nas plantas. 4/7
1.7. Os gâmetas formados nos anterídeos são designados de. 1.8. Os caracóis e as minhocas são consideradas espécies insuficientes. 2. Seleccione a letra que, em cada uma das seguintes situações, corresponde à opção correcta, assinalando-a com um círculo. 2.1. Se o número de cromossomas de um núcleo diplóide é 40, o número de cromatídeos de um núcleo em telofase I da meiose é: A 20 B 80 C 40 D 10 2.2. A meiose compreende duas divisões nucleares: A - Estas divisões nucleares são precedidas de uma única replicação. B - Na primeira divisão há separação de cromossomas homólogos. C - Na segunda divisão há separação de cromatídeos recombinados. D - Apenas a afirmação b) e c) estão correctas. E - Todas as anteriores. F - Nenhuma das anteriores. 3. Estabeleça as correspondências possíveis entre cada um dos números relativos à coluna I e as letras da coluna II, escrevendo antes de cada número, a letra respectiva. COLUNA I 1. Crossing-over 2. Separação de homólogos 3. Separação de cromatídeos 4. Emparelhamento de homólogos 5. Formação de quatro núcleos haplóides 6. Localização dos pontos de quiasma no plano equatorial do fuso acromático 7. Formação de dois núcleos haplóides COLUNA II A Profase I B Metafase I C- Anafase I D Telofase I E Profase II F Metafase II G Anafase II H Telofase II 4. O gráfico da figura seguinte representa a variação da quantidade de DNA num processo de divisão celular. 4.1. Utilizando as letras de A a G, indique o intervalo de tempo em que ocorre: 4.1.1. a formação de bivalentes 4.1.2. a fecundação 4.1.3. a anafase I 5/7
4.2. O traçado da curva no intervalo de tempo EF é devido a: A emparelhamento de cromossomas homólogos B separação de cromossomas homólogos C separação de cromatídeos D formação de quiasmas 5. O esquema da figura que se segue relaciona-se com um fenómeno do ciclo de vida de um animal. 5.1. Identifique cada uma das células representadas. 1-2 - 3-5.2. Classifique as células esquematizadas em relação à respectiva guarnição cromossómica. 1-2 - 3-5.3. Designe o fenómeno esquematizado. 6. Relacione cada um dos acontecimentos referidos na coluna I com a expressão mais adequada da coluna II, escrevendo antes de cada letra o número respectivo. Coluna I A Ocorre uma única divisão dos centrómeros. B Intensifica-se o encurtamento dos cromossomas. C Verificam-se alterações qualitativas nos cromossomas. D Não há emparelhamento de cromossomas homólogos. E Ocorrem duas divisões dos centrómeros. F Formam-se pontos de quiasma. Coluna II 1 Mitose 2 Meiose 3 Ambos os processos 4 Nenhum dos processos 7. Estabeleça as correspondências possíveis entre cada uma das afirmações e as letras da chave seguinte, escrevendo antes de cada letra o número respectivo. CHAVE: A Reprodução assexuada B Reprodução sexuada C Ambos os processos D Nenhum dos processos AFIRMAÇÕES: 1. Assegura a continuidade da vida na Terra. 2. Permite a duplicação do número de cromossomas de geração em geração. 3. Contribui para a diversidade dos indivíduos de uma espécie. 4. Intervêm apenas divisões mitóticas. 5. Origina uma descendência geneticamente igual ao progenitor. 6. É o processo mais eficiente para um aumento rápido da população. FIM 6/7
Questão Folha de continuação da 2ª Ficha de Trabalho para Avaliação de Biologia e Geologia (ano 2) 1.1 Fecundação 1.2 Fase mitótica 1.3 Replicação, cromatídeos, centrómero 1.4 Metafase 1.5 Citocinese 1.6 2, 30 2.1 C 2.2 B 2.3 D 2.4 C 2.5 C 2.6 B 3.1 - Existe um único progenitor - Não há formação de gâmetas - Não há fecundação Proposta de Correcção GRUPO I 3.2 1-D, 2-A, 3-D, 4-C, 5-B 4. A III, B I, C II, D V. 5.1 Mitose 5.2 A Metafase, B profase, C Interfase, E - Anafase 5.3 C B A E - D 6.1 Mitose 6.1.1 A quantidade de DNA duplica de Q para 2Q, voltando depois a reduzir-se para Q. 6.3 1-Interfase, 2 Fase mitótica, 3 Período G 1, 4 Período S, 5 Período G 2, 6 Metafase, 7 Fim da Anafase/ Telofase. 6.4 A-4, B 6, C 7. 6.5.1 A quantidade de DNA duplica devido à replicação do DNA aquando do período S. Durante a Anafase, os cromatídeos separam-se migrando para os pólos da célula e constituindo dois lotes 6.5.2 de cromossomas. Deste modo, cada lote de cromossomas passa a ter metade do DNA da fase anterior, reconstituindo a quantidade de DNA da célula inicial. GRUPO II 1.1 Homólogos, cromatídeos 1.2 Trissomia 21 ou Síndrome de Down. 1.3 Autossomas/ cromossomas não sexuais, heterossomas/ cromossomas sexuais 1.4 Fecundação 1.5 Anafase II 1.6 Arquegónios/ gametângios femininos 1.7 Anterozóides/ gâmetas masculinos 1.8 Hermafroditas 2.1 C 2.2 D 3 1-A, 2-C, 3-G, 4-A, 5 H, 6 B, 7 - D 4.1.1 BC 4.1.2 G 4.1.3 CD 4.2 C 5.1 1 Espermatozóide/ gâmeta masculino, 2 Óvulo/ gâmeta feminino, 3 Ovo ou zigoto 5.2 1 Haplóide, 2 Haplóide, 3 - Diplóide 5.3 Fecundação 6 A 3, B 3, C 2, D-1, E 4, F 2. 7 1-C, 2 D, 3 B, 4 A, 5 A, 6 A. 7/7